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論語中強調個人修養

論語中強調個人修養

大家讀《論語》會發現,這裏面經常出現一個詞:君子。論語中強調個人修養是什麼呢?下面是本站小編蒐集整理的一些內容,希望對你有幫助。

論語中強調個人修養
論語中強調個人修養:做一個善良的人

子曰:“君子不憂不懼。”

子曰:“反躬自省,無所愧疚。”

君子的力量始自於人格與內心。他的內心完滿、富足,先修繕了自我修養,而後表現出來一種從容不迫的風度。

一個人反省自己的行為,而能夠不後悔、不愧疚,這個標準説低也低,我們每個人都可以做到;説高就是個至高無上的標準,大家想想,要使自己做過的每件事都經得住推敲,實在又是極不容易的事。所以孔子才把它作為君子的人格標準。

“君子道者三,仁者不憂,知者不惑,勇者不懼。”

論語中強調個人修養:“仁者不憂”:

一個人有了一種仁義的大胸懷,他的內心無比仁厚、寬和,所以可以忽略很多細節不計較,可以不糾纏於小的得失。只有這樣的人,才能真正做到內心安靜、坦然。

論語中強調個人修養:知(智)者不惑”:

但在當今社會,我們的痛苦不是沒有選擇,而是選擇太多。這是一個繁榮時代帶給我們的迷惑。

我們無法左右外在的世界,只有讓內心的選擇能力更強大。當我們很明白如何取捨,那麼那些煩惱也就沒有了,這就是孔夫子所説的“知者不惑”。

論語中強調個人修養:“勇者不懼”:

用老百姓的話來説就是“兩強相遇勇者勝”,也就是説,當你的內心足夠勇敢,足夠開闊,你就有了一種勇往直前的力量,自然就不再害怕了。

一個真君子做到了內心的仁、知、勇,從而就少了憂、惑、懼。

一個人內心對自己要求更嚴格一點,對別人就會厚道一點。厚道並不是窩囊,而是他可以包容和悲憫別人很多的過錯,可以設身處地站在別人立場上想問題。

因此,只有真君子才能做到“不怨天,不尤人”,既不抱怨老天爺不給我機會,也不抱怨這個世界上沒有人瞭解我。

一個人內心沒有了“憂”、“惑”、“懼”,自然就減少了對外界的抱怨和指責,也就增強了把握幸福的能力。

“古之學者為己,今之學者為人。”

古人學習是為了提高自己,今人學習是為了炫耀於人、取悦於人。

真正尊崇學問的人,他的學習是為了人心靈的建樹。從書本上學,從社會上學,從國小到老,無非是學習一種把握幸福的能力。

讓自己成為一個有知識、有教養、而且內心忠誠的公民,然後以此在社會上安身立命,學習的目的就是完成這麼一個自我角色的建立和提升。

標籤: 個人修養 論語
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