簡述兒童禮儀的基本原則

社會和人們公認兒童的年齡段為0-14歲，因為此類人羣都是正處學齡前和國小階段，而且年齡比較幼小。下面是本站小編為大家整理的簡述兒童禮儀的基本原則，希望能夠幫到大家哦!

簡述兒童禮儀的基本原則

禮儀一二三

首先就是禮儀中的黃金法則。孔子曾經説過：“己所不欲，勿施於人”，這點是常常為人所忽略的。西方也有一句類似的話，“你們願意人怎樣待你們， 你們也要怎樣待人”，它被稱為是人際關係的一條黃金法則。我們可以要求我們自己和孩子去“待人如己”。如果我們能夠在公共場合或個人生活中都用這條黃金法 則來要求自己，那麼，就算你被傳喚到白金漢宮與英國女王一起共進下午茶時，不會使用任何餐具，你也能表現得優雅自如。因為在宴席中，你已經把焦點集中於如 何去使人感到舒適愉快。

其次，禮儀中有兩個非常必要的素質：親切與尊重。英文中“親切”(considerate)源於詞根“恩典”(gracious)，意思是給予 對方他原本不配得到的恩賜。比如，當你和親朋好友共進晚餐的時候，有一個人把你孩子的名字忘記了五遍，而你的孩子卻能夠回答説：“沒關係，我也經常忘記別 人的名字，我總不擅長記人名。”這樣就能立即使那位朋友感到很輕鬆，並且將其從當眾失禮的尷尬局面中解救出來。而尊重就是將敬意付諸行動。在以前，中國人 常常被要求去尊重長者及權威人物，現在這個價值觀也同樣適用。這並不意味着要去“拍馬屁”或是往別人臉上貼金。恰恰相反，這是一種禮節，無論你感覺那人是 否值得，這都是一種基於年齡和經歷的真摯敬意

再次，禮儀的三個基本原理分別是尊重、關懷和誠懇。待人親切和尊重的原因，在於你想在與他人的交流過程中 傳達對他人的敬意與關懷。同時，一個真正純正的關係是建立在信任的基礎上的。比如，當我的兒子從朋友那裏收到一張DVD作為五歲的生日禮物時，他告訴他的 朋友，他已經有那張DVD了，這使他的朋友非常尷尬。雖然他應該因他的誠實受到表揚，但我還是鼓勵他以適宜的方式來回應。既可以表達他的謝意，又無須説謊 或因説出事實而傷害到朋友的情感。這種技巧需要用一生的時間去訓練。這樣，當下次他再收到同樣的一張DVD時，他就能夠巧妙地説：“謝謝你，安蒂，你怎麼 知道《小飛俠》是我最喜歡的電影呀?謝謝你為我選的禮物。”同時，也可以加上擁抱和親吻，使朋友的一天都洋溢着微笑。我的兒子並非一定要説謊，但他仍舊能 夠使他的朋友感到受尊重，而非尷尬。

禮儀的四個誤區

最後，警惕關於禮儀的四個誤區：

1.“這是一套嚴格的條令，它要求人人都去遵守並做一個‘文明’人。”

事實上，良好的禮儀是發自內心的，而不是靠外在的條令。

2.“這些規矩都是給富人和有學問的人設計的。”

事實上，每個人，不管你是首相還是貧民，都可以成為體面和彬彬有禮的人。

3.“這只是一個過時的傳統。”

事實上，今天，禮儀和我們緊密相關。研究表明，在世界500強企業中，那些成功人士具備的不是高智商或高學歷，而是高情商。良好的禮儀能提高孩子的情商，幫助孩子追求事業的成功。

4.“禮儀就是阿諛奉承。”

事實上，阿諛奉承和傲慢是與 “君子”相悖的。君子不管處於社會的哪個階層，都優雅謙遜，廣受歡迎。

或許，以下的故事可以用來説明禮儀的核心。

星期天，一個穿着破爛牛仔褲和黑條T恤的年輕人，對禮拜做什麼很好奇，就赤腳走進了一座漂亮的教堂。但他並沒有注意到他周圍的人都穿着正式：男 士身着西裝，女士身穿套裙。他不知道該坐哪裏，就從中間筆直走到前面，盤腿坐在台前的地板上。這時，一個上了年紀的招待員穿着一套體面的西裝走到中間，所 有人都覺得場面立刻變得凝重而沉寂。大家都擔心將目睹一個糟糕的場面：

招待員斥責這個衣冠不整的男孩，並把這個失禮的不速之客趕出去。

然而，事實恰好相反，這個紳士招待員走到男孩身旁，脱掉鞋子，盤腿坐在了他身邊。那天，許多人被這樣的舉動感動得淚流滿面。這個招待員是真正的紳士，因為他對於那個不懂傳統教會禮儀的人也表達了歡迎與接納。

這就是禮儀的核心。

在這樣的場合下，如果是你或你的孩子會如何表現呢?我希望我們都能培養出舉止優雅的孩子，無論他們在白宮或是在鄉村，都能談吐大方，彬彬有禮。你無法預知，在他的生命中將會有怎樣的機遇之門向他敞開。

關於兒童禮儀兒歌

1、生活禮儀

(1)用餐禮儀：

《吃飯歌》

小筷子手中拿，一口飯一口菜，吃飯時不喧譁，垃圾扔進小碗裏，自己的飯菜都吃光，桌面地面都乾淨。

(2)儀容儀表：

《站立歌》

站像一棵鬆，小小青松青又青，天天挺立在山頂;風吹雨打都不怕、青松越長越精神。

《起立歌》

小腳跟找朋友，小手掌放兩邊，小肚皮收緊了，小肩膀往下壓，小眼睛往前看。

《端坐歌》

坐像一台鍾、小小膝蓋頭碰頭、小手小腿做朋友、眼看前方背挺直、快樂學習有勁頭。

《排隊歌》

隊伍一條線，立正挺胸向前看，對準夥伴後腦勺。

《走路歌》

走路挺起胸，擺動兩隻手，挺胸向前走。

《洗手歌》

小寶寶，愛洗手，大家一起捲袖口，擦一擦，搓一搓，我們的小手真乾淨。

《起牀歌》

太陽公公咪咪笑，小朋友們起牀早，自己動手穿衣服，洗臉刷牙別忘掉。

背上我的小書包，歡歡喜喜上學校。路上不要貪玩耍，按時到校不遲到。

《午睡歌》

輕輕走進午睡室，自己的衣服折整齊;小被疊好牀靠齊，環境整齊靠大家。

(3)交往禮儀：

《待客歌》

客人來，歡迎他，請坐下，請喝茶，客人問我，我回答，我不害怕，陌生人。

客人走，送送他，揮揮手，再見吧!

《不打架》

小剛不小心，踩了我一下。我不把他罵，

也不把他打。打罵都不好，不是乖娃娃。

《祝壽歌》

爸爸過生日，我要送個禮。不送大蛋糕，不送小玩具。

畫上一幅畫，寫上祝福語。唱支生日歌，爸爸多歡喜。

《文明用語歌》

早上見面問個好，”good morning”少不了;遇事需要道個謙,

”對不起”心記牢;若是有人感謝你,”沒關係”別忘記;請求別人幫忙後,切記説句”謝謝你”

《幼兒園裏朋友多》

幼兒園裏朋友多，大家一起真快樂，你跳舞，我唱歌，團結友愛笑呵呵。

《禮貌常用語》

語言禮儀禮貌用語記在心，爭做文明小朋友。“請”字“您”字不離口，“謝謝”兩字常常有，錯事情“對不起”，助人常説“沒關係”。

2.公共場所禮儀：

《走路靜悄悄》

我要學貓貓，走路靜悄悄。樓下張婆婆，最怕吵和鬧。

腳步咚咚咚，嚇得她心跳。要是嚇出病，那可怎麼好?

《回答歌》

爸爸在叫我，我不答應他;媽媽在呼我，半天才回答。

爸爸和媽媽，都是我錯啦。你們在叫我，我要馬上答。

《問路歌》

要問路，看一看，是否有人在身邊。陌生人，不要怕，問他他會給答案。問好了，道聲謝，沿着方向走向前。

《禮貌歌》

小朋友，講禮貌，見老師，問聲早;見同伴，問聲好;告別時，説再見;向人家，借東西，説一聲，謝謝你;踩了人，多着急，快快説，對不起;碰了我，不生氣，輕輕説，沒關係。小朋友，要友好，不要做，小霸王。小夥伴，手拉手，你我他，好朋友。

《生活禮儀歌》

小朋友，本領大，小抽屜，自己理，小手帕，自己洗

洗了手，關龍頭，自來水，不白流，吃飯了，坐坐好

飯粒兒，不亂撒，不要做，漏嘴巴，我愛書，我愛報

看過了，整理好，小玩具，大家玩，不弄髒，不損壞

集體事，大家做，好環境，共維護。

《升國旗》

國旗國旗，紅豔豔，偉大祖國我愛您;唱國歌，多神氣， 祖國祖國我愛您。

《好寶寶歌》

見了老師問聲好,見了同學問聲早,公共車上讓座位,過馬路時看左右.學會虛心懂禮貌,人人誇我好寶寶.

《交通規則要記牢》

小朋友，別亂跑，交通規則要記牢，紅燈停，綠燈行，黃燈亮時等一等。

3.學習禮儀：

《一日生活三字經》

清晨起,梳洗畢，離家前,説再見，到學校,問聲好。樓道內,靠右走，教室內,不吵鬧，學本領,要聽講。遇問題,手舉高。

《專心聽講》

上課專心來聽講，老師教導記心上，舉手發言要大膽，回答問題要響亮。上課時，做正直，兩手放平看老師，要發言，先舉手，老師允許再回答。春風吹，陽光照，寶寶自己進學校，見到老師問聲好，見到同學説聲早，這樣才是有禮貌。

《學習禮儀》

看老師、看黑板;耳朵專心聽，老師講課用心記，同伴發言仔細聽;小手認真做：小手舉得高，操作積極參與好;發言聲音響：唱歌有節奏，發言要大膽;腦子勤思考：問問為什麼，想想怎麼辦。