第八週升國旗主持詞

yy：

尊敬的老師

xx：

親愛的同學們

yy、xx：

大家早上好！

xx：

本週的升旗儀式由我們七年級五班舉行。

yy：

今天很榮幸代表我們班主持升旗儀式，我身邊的這位是我們班品學兼優的xx同學。

xx：

這位是我們班的“主人公”代表yy同學。

yy：

我們班有52張可愛的笑臉，我們把對班級的熱愛凝聚在班級的班徽上，我們班的班徽很特殊，在蔚藍的海平面上行進着一艘巨大的帆船，帆船的號碼為“1834”，因為我們班由18位女生和34位男生組成，它象徵着我們班在班主任及任課老師的帶領下用“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”的堅強信念帶領七年級五班乘風破浪，勇往直前。班主任魏老師是既值得信賴，又可敬、可親的老師，我們一直堅信五班因為有這樣一位班主任而感到温暖，我們能在這樣的班級裏讀書，感覺很自豪、驕傲。

xx：

我們班有着我們自己獨特的班級特色文化，上學期開學初，班主任為班級設計了一副創意性加實效性極強的班級學習計劃，我們把它貼在書桌上及貼到我們家的卧室裏，它時刻提醒我的學習是否用功，我們就此也有了學習的目標和前進的動力；進步明星擂台、pk擂台和優等生承包中等生的促進學習的多種措施；每天早起7:00-7:20早讀之前的早讀背誦語文和英語；下午第二節課的英語過關檢查，這就是我們七年級（5）班。

yy：

在班級黑板上沿有一行小字這樣寫道：“每天多點愛心、多點責任心、多點競爭意識、多點團結友愛的行動；爭朝夕，不做懶人,相信你一定能成功”，這是我們班理想、信念的載體，我們要用“莫道今年春將盡，明年春色倍還人”的信心去創造五班的未來。

xx：

班主任常説：“尖子生要尖而勤奮，貧困生要貧而上進”。這是他對同學們的殷切期望；成功與能力是自己創造的和歷練的，這些誰都幫不了你，唯一能幫你的只有你自己，機會永遠是留給有準備的人”。

yy：

在這人才競爭激烈的社會裏，我們只願去做在學習中找到快樂的人。

xx：

在這我想截取為我們班付出艱辛勞動的老師代表的事蹟講給大家聽：現場一：“看萬瑞肖老師在為我們班的聽力有困難的同學在辦公室耐心的講解；現場二：聽戚留建老師正在黑板上沙沙的寫着一元一次方程的解題步驟；現場三：想象朱麗君老師晚上在不厭其煩的給學生批改作業不止到幾點”。

yy、xx：

以上的描述就是我們七年級五班。

yy：

下面我宣佈：xx市xx第三中學第八週升旗儀式正式開始。

xx：

第一項：國旗班入場。

擔任本次升旗手的是：鋭意進取，品學兼備的zz、xx同學；擔任護旗手的是：xx等同學。

yy：

第二項：全體師生行注目禮，七年級、八年級學生行少先隊隊禮，升國旗，奏國歌。

xx：

第三項：國旗班退場。

yy：

在前進的道路上每個人都有自己的理想和抱負，接下來他們將以自己獨特的方式來詮釋對理想的追求，讓希望托起明天的太陽，我們要做民族的脊樑。請大家欣賞以理想、真理、正義為主題的詩朗誦《仰望星空》。

我仰望星空，它是那樣遼闊而深邃；

那無窮的真理，讓我苦苦地求索追隨。

我仰望星空，它是那樣莊嚴而聖潔；

那凜然的正義，讓我充滿熱愛、感到敬畏。

我仰望星空，它是那樣自由而寧靜；

那博大的胸懷，讓我的心靈棲息依偎。

我仰望星空，它是那樣壯麗而光輝；

那永恆的熾熱，讓我心中燃起希望的烈焰、響起春雷。

xx：

接下來請xx同學帶領大家在國旗台下莊重的宣誓。

馮 原:

請大家和我一起舉起右拳,今天我們在這裏鄭重宣誓:我是xx三中七年級（5）班的學生，現在我以我的人格保證：在xx三中的歲月裏，我要充滿激情的生活和學習，自信、自立、自強，關心集體，團結同學，尊重老師，孝敬父母，遵紀守法，明禮誠信，勤學好問，多學善思，完善自我，提升人格，為中華民族的偉大復興而立志成才！宣誓人:七年級（5）班。

yy：

有請政教處孔主任宣讀決定，大家掌聲歡迎。

xx：

最後請大家以熱烈的掌聲有請王校長給我們講話。