全省教育實踐活動督導工作會議主持詞

同志們：

經省委同意，我們組織召開全省教育實踐活動督導工作會議。主要任務是，深入貫徹落實xx蘭考重要講話精神和省委要求，交流督導工作經驗做法，對當前重點工作進行安排部署，進一步強化責任、抓住關鍵、嚴格督導，推進活動高標準高質量開展。

出席今天會議的省領導有：省委副書記、省委教育實踐活動領導小組常務副組長鄧xx同志，省委常委、宣傳部部長、省委教育實踐活動領導小組副組長、省高等學校教育實踐活動領導小組組長趙xx同志。

省委派往各省轄市的督導組組長，省政協副主席、黨組副書記靳xx同志，省政協副主席靳xx同志，省政協副主席、省財政廳廳長、黨組書記錢xx同志，省人大常委會原副主任鐵xx同志，省政協原副主席王xx同志，也出席了今天的會議。

參加今天會議的有：派往省轄市、省直管縣（市）、省管企業、省管高校和縣（市、區）的督導組組長、副組長、聯絡員；省委教育實踐活動辦公室有關負責同志。

上午，鄧書記、xx部長，我們3人分別聽取了省委各督導組的工作彙報，進行了座談。下午，會議主要有兩項議程：一是大會交流發言；二是請省委副書記鄧xx同志作重要講話。

下面，會議進行第一項：大會交流發言，每位同志發言時間掌握在8分鐘以內。

首先，請省委第一督導組副組長王xx同志發言，省委第二督導組作準備；

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下面，請省委第二督導組副組長介xx同志發言，省委第十督導組作準備；

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下面，請省委第十督導組組長李xx同志發言，省委第十三督導組作準備；

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下面，請省委第十三督導組組長王xx同志發言，省委第十六督導組作準備；

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下面，請省委第十六督導組組長李xx同志發言，省委第十八督導組作準備；

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下面，請省委第十八督導組組長何xx同志發言，省委赴洛陽縣（市、區）第四督導組作準備；

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下面，請省委赴洛陽縣（市、區）第四督導組組長陳xx同志發言。

下面，會議進行第二項：請省委副書記鄧xx同志作重要講話，大家歡迎。

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剛才，鄧xx同志就深入貫徹落實xx蘭考重要講話精神和省委要求，從強化督導責任、抓住督導關鍵、加強分類督導、提高督導水xx等方面提出了明確要求，進行了安排部署。鄧書記的重要講話，充分體現了總書記蘭考重要講話精神和省委要求，部署科學、要求明確，具有很強的思想性、指導性、針對性，對再接再厲做好督導工作，確保活動高標準高質量推進，具有重要的指導意義，大家要認真領會，抓好落實。上午，省委各督導組進行了工作彙報，下午7個督導組的同志作了很好的發言，大家從不同角度介紹了督導工作的經驗做法，希望各督導組認真研討交流，互相學習借鑑。

同志們，xx和中央對我省的教育實踐活動高度關注、寄予厚望。省委領導小組第6次會議研究，並經郭庚茂書記同意，我們拿出一整天的時間研究討論督導工作，説明督導工作在活動中的極端重要性，希望大家深入貫徹落實總書記蘭考重要講話精神，按照xx“三嚴三實”要求，再接再厲做好督導工作，確保教育實踐活動不虛不空不偏、不走過場。

第一，要着眼“高”字不降格。標準決定質量。要深刻認識督導工作肩負的責任與使命，確立高標準、堅持高標準、執行高標準。思想認識要高，要學深學透總書記重要講話精神，不斷深化對推動活動高標準開展重要性的認識，深化對學習弘揚焦裕祿精神必要性的認識，深化對加強基層基礎建設緊迫性的認識，把責任和擔當自覺轉化為加強督導工作的動力，轉化為推動活動高質量開展的動力。工作標準要高，要按照高標準的要求，把對標、達標、交賬的標準再向上提一提，把關鍵人、關鍵事、關鍵點的要求再向上拔一拔，指導各活動單位把工作再往實處落一落，向標準要質量、要成效。推進質量要高，要以高質量落實高標準，督促指導各地各單位一項一項重xx梳理，一個環節一個環節查漏補缺，把“規定動作”做到位，把“自選動作”做紮實，堅持高標準、執行高標準。

第二，要狠抓“嚴”字不鬆手。敢抓嚴抓才是真抓。開展督導工作，必須敢於認真、敢於較真，把嚴的要求貫穿始終。對重點對象要嚴，要抓住各級領導班子和領導幹部特別是“一把手”這個重點，抓住關鍵不撒手，突出重點不放鬆，要敢於拋下面子，加強督促問責，把壓力一層一層向下傳導，發揮督導工作的外在推動作用。對關鍵節點要嚴，要抓住督導關鍵，動真格、見真章，重點督導“深學”的程度透不透，“真聽”的渠道暢不暢，“細照”的辦法好不好，“批評”的尺度準不準，“整改”的招數實不實，“篤行”的機制行不行，以重點突破帶動全局推進。對自身建設要嚴，打鐵還需自身硬，要堅持正人先正己，把“三嚴三實”要求化為行動自覺，把“九嚴格”“九不準”融入工作生活，做到精神把握準、政策瞭解透，做事講原則、做人講黨性，履行好職責、發揮好作用、樹立好形象。

第三，要力求“xx”字不粗放。第二批活動在羣眾家門口開展，頭緒更多、任務更重，必須創xx工作舉措，探索有效方法，有針對性地加強督導，防止上下一般粗，大小一鍋煮，多頭齊步走。要區分各類主體抓督導，結合市縣鄉村、企業、高校實際，根據不同層級、不同領域、不同對象，在分類督導指導上探索xx舉措，精心設計督導載體，突出解決“四風”問題，切實提高活動實效。要運用有效方法抓督導，敞開大門、貼近羣眾，採取多種形式到一線掌握情況，運用不同方法到羣眾中去聽取意見，注重發揮羣眾參與、監督、評判的積極性，善於凝聚羣眾的智慧和力量，推動活動深入紮實開展。要統籌工作力量抓督導，“上下之益，在能相濟”，要加強省、市、縣各級督導組的溝通協調、密切配合，處理好不同層級督導組之間的關係，調配好時間精力，協調好人員力量，形成強有力的督導推動合力。

第四，要緊盯“實”字不浮漂。用“實”説話，勝過一切闊論虛功。要堅持問題導向，發揚“釘釘子”精神，有的放矢、動真碰硬，確保取得實實在在的成效。要在解決問題上求實效，向問題叫板、對問題較真，抓住“四風”不放，着力解決羣眾反映強烈的突出問題，解決聯繫和服務羣眾“最後一公里”問題，把解決問題的要求落到實處。要在弘揚焦裕祿精神上求實效，把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿始終，與從嚴督導、工作指導結合起來，推動在“深學、細照、篤行”上出台更加具體的舉措，創xx靈活有效、入心入腦的載體和方法，不斷把學習弘揚焦裕祿精神引向深入。要在“雙基”建設上求實效，把活動開展與“雙基”建設緊密結合起來，完善黨員幹部聯繫服務羣眾制度，深化拓展“四議兩公開”工作法，運用蘭考“六步工作法”整頓軟弱渙散基層黨組織，不斷提高基層黨建整體水xx，使活動成效真正體現在促進社會和諧穩定、人民安居樂業上。

氣可鼓不可泄，業可進不可退。我們一定要按照中央精神和省委要求，深入貫徹落實這次會議和鄧xx同志講話精神，以高的標準、嚴的要求、xx的舉措、實的作風做好督導工作，讓中央和省委放心、讓羣眾滿意。