當前位置:萬佳範文網 >

禮儀 >個人禮儀 >

言行失誤時的彌補禮儀

言行失誤時的彌補禮儀

1.及時改口

言行失誤時的彌補禮儀

歷史上和現實小許多能説會道的名人,因在失言時仍死不改口而慘敗的情形不乏其例。比如1976年10月6日,在美國福特總統和卡特共同參加的、為總統選舉而舉辦的第二次辯論會上,福特對《紐約日報》記者馬克斯•佛朗肯關於波蘭問題的質問作了“波蘭並未受蘇聯控制”的回答,並説“蘇聯強權控制東歐的事實並不存在“這一發言在辯論會上屆明顯的失誤,當時遭到記者立即反駁。福特如果當時明智,就應該承認自己失言並偃旗息鼓,然而他覺得身為一國總統,面對着全國的電視觀眾認輸,決非上策,於是繼續堅持,一錯再錯,結果為那次即將到手的選舉付出了沉重的代價。

相比之下,裏很就表現得高明許多。一次,美國總統里根訪問巴西,由於旅途疲乏,年歲又大,在歡迎宴會上,他脱口説道:“女士們,先生們,今天,我為能訪問玻利維亞而感到非常高興。”有人低聲提醒他説漏了嘴。里根忙改口道:“很抱歉,我們不久前訪問過玻利維亞。”儘管他並未訪問過玻利維亞。當那些不明就裏的人還來不及反應時,他的口誤已經淹沒在後來的滔滔大論之中了。這種方法,在一定程度上避免了當面丟醜,不失為補救的有效手段。

2.移植法

就是把錯話移植到他人頭上。如説“這是某些人的觀點,我認為正確的説法應該是……”這就把自己已出口的某句錯誤糾正過來了。對方雖有某種感覺,但是無法認定是你説錯了。

3.引申法

迅速將錯誤言詞引開,避免在錯仍h纏。就是接着那句錯誤的話之後説:“然而正確説法應是——”或者説:“我剛才那句話還應作如下補充—…”這樣就可將錯話抹掉。

4.借題發揮

借題發揮就是指錯話—經出口,在簡單的致歉之後立即轉移話題,有意藉着錯處加以生髮,以幽默風趣、機智靈活的話語改變場1:的氣氛,使聽者隨之進入新的情境中去。曾有一個新畢業的大學生去某合資公司求職,一位負責接待的先生遞過來名片。大學生神情緊張,匆匆一瞥,脱口説道:“腰野先生,您身為日本人,拋家別舍,來華創業,令人佩服。”那人微微一笑:“我姓滕,名野七,是地道的中國人。”大學生面紅耳赤,無地自容,片到後,他誠懇地説道:“對不起,您的名字使我想起了魯迅先生的日本老師——藤野先生。他教給魯迅許多為人治學的道理,讓魯迅受益終生。希望滕先生日後也能時常指教我。”滕先生面帶驚奇,點頭微笑,最終錄用了他。

5.將錯就錯

將錯就錯就是在錯話出口之後,能巧妙地將錯話續接下去,最後達到糾錯的目的。其高妙之處在於能夠不動聲色地改變説話的情境,使聽者不由自主地轉移原先的思路,不自覺地順着我之思維而思維。

  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://wjfww.com/liyi/gerenfanwen/lnel3m.html
專題