辯論賽主持人開場白【4篇】
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辯論賽少不了就是我們主持人,他們的開場白都是別具用心的,大家想要看看嗎?下面是小編蒐集整理的辯論賽主持人開場白,歡迎閲讀。更多資訊請繼續關注辯論賽欄目!
辯論賽主持人開場白
各位領導、各位老師,大家好!
很榮幸能夠擔任本次辯論賽的主席,來為大家主持這場辯論賽!
本次辯論賽的辯題是:企業用人才為先V企業用人德為先
首先有請辯論雙方代表隊上場。接下來就讓我們一起來認識一下雙方辯手以及他們所持的觀點:
坐在我(_右_)手方的是今天的正方——蔣秋紅代表隊
他們的觀點是:企業用人才為先
坐在我(_左_)手方的是今天的反方——鄒燕代表隊
他們的觀點是:企業用人德為先
接下來,我將為大家介紹本次比賽的評委老師,今天我們很榮幸地請到了:?
讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎各位評委老師的到來!
在比賽開始之前,讓我們一起來了解一下本次辯論賽的比賽規則(宣讀辯論賽規則)
1、陳詞階段:我們提倡即興陳詞,引經據典要恰當,在陳詞階段,由雙方一、二、三辯進行
辯論賽主持人開場白
各位老師、同學們,大家好!
歡迎大家前來觀看2xx年“五地六校”中學生辯論賽複賽的比賽,經過初賽六支隊伍的強強對決,產生了四支代表隊進入複賽。四支隊伍在一週的時間裏準備如何,都將在多將在這裏得到檢驗。複賽獲勝的兩支隊伍將進入今天的總決賽,讓我們預祝他們取得成功。
辯論賽主持人開場白
各位評委老師、參賽辯手、現場的同學們:
大家晚上好!這裏是口才協會辯論隊招募的複賽現場,現在比賽的隊伍第一組對第二組,本場的辯題是“大學生兼職是利大於弊還是弊大於利?”。正方的立場是利大於弊,反方的立場是弊比大於利。
在比賽開始之前,由我來介紹擔任本場比賽的評委老師有**老師,歡迎你的到來!**老師,歡迎你!
好,接下來為大家介紹本場比賽的雙方辯手。
正方一辯***,正方二辯***,正方三辯***,正方四辯***。
好,謝謝我們正方簡短的自我介紹。接下來來認識一下反方辯手。
反方一辯***,反方二辯***,反方三辯***,反方四辯***。
好,謝謝反方辯手精彩的介紹。
我介紹一下我們比賽的流程:
我們比賽分為4個階段。
第一階段是開篇立論陳述階段。
首先由正方的一辯進行發言,時間為3分鐘。
好,下面有請反方一辯進行發言,時間也是3分鐘。
為了使我們的辯論會更具攻擊性,更加精彩,接下來要進入的是攻辯階段。
第二階段是攻辯階段。
正方二辯向反方的二辯或者三辯進行一對一的攻辯。時間為1分30秒。
反方二辯向正方的二辯或者三辯進行一對一的攻辯。時間為1分30秒
正方三辯向反方的二辯或者三辯進行一對一的攻辯。時間為1分30秒
反方三辯向正方的二辯或者三辯進行一對一的攻辯,時間為1分30秒
經過雙方的激烈辯駁之後,現在就要進入攻辯小節階段了。
首先有請正方一辯進行攻辯小結,時間為1分30秒。
謝謝正反一辯的攻辯小結。
接下來有請我們的反方一辯進行攻辯小結,時間為1分30秒。
好的,謝謝我們的反方的攻辯小結。
第三階段是自由辯論。
正方累計用時為5分鐘
反方累計用時為5分鐘
經過剛才的攻辯,接下來將是雙方施展才華的時刻,也是辯論賽最精彩的時刻-----自由辯論。其間請觀眾保持安靜,雙方累計用時各為五分鐘,自由辯論開始後,先由正方的任意一位辯手起立發言,完畢後,反方的任一辯手應立即發言,正反方依次交替發言,直到雙方時間用完為止。如果一隊的發言時間用盡,另一隊還有剩餘時間,則該隊的一名或多名隊員可以繼續發言,直到時間用完為止,也可以向主席示意放棄發言。首先從正方開始,請。
第四階段是雙方四辯總結陳詞。
好,感謝雙方辯手,精彩的自由辯論將比賽推向白熱化。而下面將進行的總結陳詞往往也舉足輕重。
我們首先從反方四辯開始,時間3分鐘。
好,謝謝我們反方精彩的總結,立場依然很明確。
接下來有請正方四辯總結髮言,時間為3分鐘。
好的,謝謝我們正方精彩的總結。
接下來有個互動環節,由觀眾向雙方辯手各提兩個問題(必須交替向雙方提問),被提問方可自由決定由一位或幾位選手回答,每個問題不應超過40秒,辯手必須正面回答。
辯論賽主持人開場白
各位老師、同學,大家晚上好。我是本場比賽的主持人——潘鑫
歡迎大家參加這場由高博軟件技術學校所主辦的第一屆高博大學生辯論賽,本場是冠亞賽。
在比賽開始前首先介紹擔任本場辯論賽的評審委員,第一位是xx,感謝各位評審委員。
接下來介紹正反雙方的辯手。
本場比賽擔任正方的是某系某專業的同學。反方是某系某專業同學。
正方一辯,某某,某系某專業……
反方一辯,某某,某系某專業……
(主持人介紹兩隊情況,溝通觀眾。)
在介紹完辯手後,讓我們看一下,今天比賽的辯題(誠信吃虧與否)。現在辯論賽正式開始。
首先進入陳詞階段:每次陳詞時間是3分鐘,2分半鐘按鈴一次,3分鐘按鈴兩次並停止發言,現在請正方一辯陳詞,有請……
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