漂流策劃書(3篇)

本文目錄2018漂流策劃書圖書漂流活動策劃書圖書漂流活動策劃書

一、活動引言圖書漂流，起源於上世紀六七十年代的歐洲，讀書人將自己讀完的書，貼上特定的標籤後，隨意放在公共場所，撿獲這本書的人可取走閲讀，讀完後再將其放回公共場所，再將其漂出手，讓下一位愛書人閲讀，繼續一段漂流書香。互聯網的出現加速了圖書漂流活動的普及，xx年4月，在美國的一個小村莊，羅恩·霍恩貝克開設了一個圖書飄流網站，從此圖書漂流活動得以迅速發展，雖不足四年，卻已波及歐美。圖書漂流在中國的發展雖僅有幾年的時間，但現在隨着網絡的發展和熱心人數的增多，圖書漂流活動已經越來越普遍，沒有借書證，不需付押金，也沒有借閲期限。這種好書共享方式，讓“知識因傳播而美麗”。在大學裏面圖書的免費借閲以及捐贈，讓好書得到分享，讓知識得到傳播。二、活動目的及活動意義圖書漂流是一個具有濃厚理想色彩、塑造全校大學生健康向上的精神面貌的知識工程。它將動員全校大學生讀書，並檢驗讀書人的道德底線；圖書漂流，流淌的不僅是圖書，是書香，是知識、更是傳播着誠信，傳遞着文明。圖書漂流活動中藴含了遊戲情節和神祕感覺，使得原本枯燥的讀書活動充滿了趣味，提高了學生的讀書興致，也將喚起學生的讀書意識，提高學生的文化底藴，充分體現湖大人的精神。圖書的漂流湧動於湖大整個校區，為湖大的文化建設，增添了縷縷書香。同時讓同學們瞭解圖書漂流活動，激起同學們惜書愛書的情感；讓分享書籍、分享思想的信念深入人心，鼓勵在校學生積極捐書，進一步增加讀者協會愛心圖書室的圖書共享資源，通過採用無人管理模式，提高學生們借用、捐贈書籍的誠信素質，掀起一股校園誠信風氣。三、活動的時間：5月14日、15日四、活動的對象：在校全體學生五、活動的地點：天馬公寓籃球場六、活動的流程策劃1、 活動的宣傳：海報的製作以及海報粘貼（圖書館、天馬、德智、各大教學樓等）活動的現場的展板宣傳網上宣傳：各大qq羣、人人網、望麓自卑等寢室宣傳：各個寢室傳單宣傳2、 活動中漂流圖書的整理以及活動場地的申請：將讀者協會愛心圖書室內的書整理好並且貼上相應的標籤並且運送到天馬公寓3、 活動的物料的準備：活動借閲圖書的登記表、捐贈圖書的榮譽證書4、 活動的具體事項：雜誌類的圖書免費借閲，最多一次一人可借5本，一定要登記相關信息其它類的圖書以書換書的形式進行，並且登記清楚書的相關信息捐贈的圖書的類別不限，捐贈書雜誌超過20本以上或其它書籍超過5本以上，可以得到圖書館蓋章的榮譽證書，並且及時的在書上貼好相應的標籤以及協會會徽七、經費預算海報打印（a1）10*16=160元展板的製作以及材料費 5*8=40元活動的工作證 30*5=150元活動借閲圖書的登記表 0.1*100=10元活動飲用礦泉水 1.2*25=30元榮譽證書的相關費用 3*100=300元標籤及協會會徽費用 5元+15元=20元費用總計： 710元

圖書漂流活動策劃書2018漂流策劃書(2篇) | 返回目錄

一、 活動背景

書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師。在崇德厚學勵志敦行的校訓薰陶下，在學風日盛的校園風氣感染中，我們行知雜誌社特舉辦好書漂流活動。蒐集好書，通過書籍的傳閲擴展同學們視野。

二、 活動目的

1. 通過圖書的借閲，使同學們能夠瀏覽更多的好書，得到更多的知識，開闊視野，陶冶情操，淨化心靈.。同時營造一個良好的讀書氛圍。

2. 培養同學的閲讀興趣和提高同學們的閲讀能力。

3. 通過書籍的捐獻可以培養同學們分享的意識與奉獻精神，增強互信感。

4. 有效利用同學們手中的書刊，讓他們在漂流中充分發揮傳遞信息、傳播知識的作用。

5. 以圖書為橋樑，讓原本素不相識的人結識，打破人與人之間的隔膜，拉近心與心的距離。

三、 活動對象

徐州師範大學教育科學學院全體學生。

四、 活動時間

xx年11月25號至27號

五、 活動場地

17#102（暫定）

六、 活動流程

1. 好書蒐集：動員全體同學有好的書籍拿出來暫寄於我們雜誌社，工作人員對所有同學捐獻的書籍進行登記，以後按照登記信息返還給本人。

2. 對蒐集的書籍進行分類彙總，各類書籍整理好放在指定位置。

3. 通過宣傳讓更多的同學來借閲書籍，每一位借閲者需要進行相應登記，在一定的時間內把書籍完整的返還。

4. 工作人員定期更新書籍，讓同學們有好的書籍雜誌閲讀。把以往的書籍按登記信息返還給捐獻者。

七、 注意事項

1. 做好宣傳工作。

2. 對捐獻書籍的同學一定要做好登記，便於以後書籍的返還。

3. 蒐集健康向上、有益身心健康的書籍雜誌。

4. 圖書借閲過程中要認真仔細，以免丟失書籍。

5. 及時更新書籍，使同學瞭解更新更多的知識。

圖書漂流活動策劃書2018漂流策劃書(3篇) | 返回目錄

一、 活動的背景

圖書漂流，起源於上世紀六七十年代的歐洲，讀書人將自己讀完的書，貼上特定的標籤後，隨意放在公共場所，撿獲這本書的人可取走閲讀，讀完後再將其放回公共場所，再將其漂出手，讓下一位愛書人閲讀，繼續一段漂流書香。互聯網的出現加速了圖書漂流活動的普及，xx年4月，在美國的一個小村莊，羅恩·霍恩貝克開設了一個圖書飄流網站，從此圖書漂流活動得以迅速發展，雖不足四年，卻已波及歐美。圖書漂流在中國的發展雖僅有幾年的時間，但現在隨着網絡的發展和熱心人數的增多，圖書漂流活動已經越來越普遍，沒有借書證，不需付押金，也沒有借閲期限。這種好書共享方式，讓“知識因傳播而美麗”。在大學裏面圖書的免費借閲以及捐贈，讓好書得到分享，讓知識得到傳播。

二、 活動的目的及意義

圖書漂流是一個具有濃厚理想色彩、塑造全校大學生健康向上的精神面貌的知識工程。它將動員全校大學生讀書，並檢驗讀書人的道德底線；圖書漂流，流淌的不僅是圖書，是書香，是知識、更是傳播着誠信，傳遞着文明。圖書漂流活動中藴含了遊戲情節和神祕感覺，使得原本枯燥的讀書活動充滿了趣味，提高了學生的讀書興致，也將喚起學生的讀書意識，提高學生的文化底藴，充分體現湖大人的精神。圖書的漂流湧動於湖大整個校區，為湖大的文化建設，增添了縷縷書香。同時讓同學們瞭解圖書漂流活動，激起同學們惜書愛書的情感；讓分享書籍、分享思想的信念深入人心，鼓勵在校學生積極捐書，進一步增加讀者協會愛心圖書室的圖書共享資源，通過採用無人管理模式，提高學生們借用、捐贈書籍的誠信素質，掀起一股校園誠信風氣。

三、 活動的時間：5月14日、15日

四、 活動的對象：在校全體學生

活動策劃主辦單位：讀者協會

五、 活動的地點：天馬公寓籃球場

六、 活動的流程

1、 活動的宣傳：

海報的製作以及海報粘貼（圖書館、天馬、德智、各大教學樓等）

活動的現場的展板宣傳

網上宣傳：各大qq羣、人人網、望麓自卑等

寢室宣傳：各個寢室傳單宣傳

2、 活動中漂流圖書的整理以及活動場地的申請：將讀者協會愛心圖書室內的書整理好並且貼上相應的標籤並且運送到天馬公寓

3、 活動的物料的準備：活動借閲圖書的登記表、捐贈圖書的榮譽證書

4、 活動的具體事項：

雜誌類的圖書免費借閲，最多一次一人可借5本，一定要登記相關信息

其它類的圖書以書換書的形式進行，並且登記清楚書的相關信息

捐贈的圖書的類別不限，捐贈書雜誌超過20本以上或其它書籍超過5本以上，可以得到圖書館蓋章的榮譽證書，並且及時的在書上貼好相應的標籤以及協會會徽

七、 經費預算

海報打印（a1） 10*16=160元

展板的製作以及材料費 5*8=40元

活動的工作證 30*5=150元

活動借閲圖書的登記表 0.1*100=10元

活動飲用礦泉水 1.2*25=30元

榮譽證書的相關費用 3*100=300元

標籤及協會會徽費用 5元+15元=20元

費用總計： 710元

"力助海西獻青春 紅書漂流銘使命"活動策劃書漂流策劃書4篇 | 返回目錄

一、活動名稱

力助海西獻青春，紅書漂流銘使命。

二、活動背景

中國共產黨成立95週年之際，習近平總書記發表了“**”重要講話，在講話中，我們可以看到一個擁有8000多萬黨員的執政黨的思索。講話深入總結了中國共產黨95年的光輝歷程和寶貴經驗，深刻回答了新形勢下加強和改進黨的建設的新課題，全面闡述了堅持和發展中國特色社會主義的新要求。胡錦濤總書記教導廣大青年應該如何樹立理念信念，磨鍊品德意志，肩負起歷史和時代的重任，把愛國熱情體現在承擔使命上，更加努力學習，勤於實踐，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念，為近期推進海西建設貢獻自己的力量，為推進社會主義現代化事業貢獻青春智慧和力量。

在海西建設規劃中，資源建設也是一項十分重要的內容。適逢學校理學，工學，資源共享的平台建設，在大學城甚至是福建省建立紅書漂流站，是一項頗具意義的項目活動。

為了響應黨和國家的號召，我支部特別在10月份（具體日期待定）舉辦一次以弘揚愛國精神，擔負青春使命的團支部立項活動“力助海西獻青春，紅書漂流銘使命。”

三、活動目的

1、本次活動通過本支部成員用行為藝術的方式上街宣傳黨史知識以及海西建設相關知識，謳歌頌揚中國共產黨的精神，身體力行體會黨員義務，樹立新時期大學生新風貌。以活動為契機，不斷深化同學們的愛黨情懷，成為中共合格的繼承者和接班人。

2、積極響應黨的號召，以這種獨特的方式緬懷革命烈士，弘揚他們堅貞不屈的民族氣節，以此表達我們對黨、對革命英雄的崇敬之情。樹立理念信念，磨鍊品德意志，肩負起歷史和時代的重任。

3、通過紅色書籍和紅色文化的宣傳，積極調動人民羣眾參與回顧歷史，讓人民羣眾深入瞭解改革開放的偉大歷史進程，把愛國熱情體現在承擔使命上，更加努力學習，勤於實踐，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念，為推進社會主義現代化事業貢獻青春智慧和力量。

4、鑑於紅色書籍的閲讀現狀，建立高校紅書漂流站，積極探索加強團的基層組織建設和基層工作的新途徑，引導青年學生永遠跟黨走、青春促發展。

5、巧借福建高校建立資源共享的平台，在學校高校推廣書籍漂流站，推進福建大學城之間的資源共享。

四、活動簡介

“力助海西獻青春，紅書漂流銘使命。”——是我支部積極響應黨團“青春•使命”的號召，而舉辦的團支部立項活動。

該活動共分為兩大部分。

一、我支部將聯合本校漂書協會，積極聯繫革命老黨員，各地各級圖書館，在師大建立第一個紅書漂流站，並在各大高校，各級圖書館間宣傳與推廣。

二、10月國慶放假期間具體日期待定，我支部成員將穿上改革開放初期的服裝，帶上自制道具，走上街頭，宣傳紅書漂流站，並和羣眾一起重温黨史，重温黨恩，製作海西建設小貼士宣傳海西建設相關知識，為推進海西建設奉獻自己的一份力量。

五、活動創新性

1、時尚元素與紅色文化相結合，比起一般的愛國主義宣傳形式更易於被觀眾接受，宣傳效果更好。

2、學習與弘揚愛國主義精神是作為青年一代的責任與義務，用當代流行的穿越行為藝術結合紅色革命文化，在傳承老一輩革命抗戰精神的同時更注重創新。

3、户內與户外相銜接，一般以來，紅色文化的教育點都在特定的室內場地，而我支部將其引入街市，可以讓更多的民眾參與進來，感受紅色文化，銘記黨恩，擁護黨。

4、當今時代，紅色經典正逐漸被人們冷落，我支部力圖和本校漂書協會合作，建立起紅書漂流站，並且會積極與老黨員，各級圖書館交洽，在各個高校各級圖書館推廣紅書漂流站，讓人們重新閲讀紅色經典，接受愛國愛黨主義。

5、近來，媒體曝光多件重點新聞事件，出先個別貪腐黨員，危及黨的形象，網絡上多有不利於黨和政府的言論，以次活動為契機，誠邀革命老同志現場演講革命經歷，讓民眾感受革命精神，珍惜現在的生活，熱愛黨，熱愛國家，熱愛生活。號召青少年自覺擔負自己的使命，為建設社會主義事業而奮鬥。

6、建立高校紅書漂流站，是一種加強團的基層組織建設和基層工作的新途徑。

六、活動成員

社會發展學院XX級圖書館學團支部全體支部成員

七、活動方

（一）活動主辦

社會發展學院XX級圖書館學團支部

（三）活動協辦

漂書協會（已聯繫）

閩劇院（正在聯繫）

部分商家

老黨員

部分活動網站（已聯繫）

八、活動流程

團支部書記，團支部副書記等領導班子負責統籌全局，跟進各組進展，計劃、解決、管理活動過程大小事宜，及時對活動發展方向做出調整，制定相應預備方案，靈活對活動突發情況做出處理和解決。

（一）人員分配

1.外聯組

（1）劃定外聯目標，制定外聯計劃。

（2）組員集會交流經驗、協商策略。

（3）外出拉取贊助、籌集資金。

（4）管理保護好外借物品。

2.聯絡組

（1）聯絡福建省圖書館，以及各級圖書館，與其負責人取得聯繫。

（2）聯絡老黨員，誠邀其參與共同建立紅書漂流站。

（3）聯絡漂書協會，與其負責人商定，建立與推廣紅書漂流站。

（4）聯絡閩劇院服裝負責人，商定街頭展示服裝的樣式和數量。

（5）聯繫相關媒體機構，誠邀媒體前往報道。

（6）聯絡進行成果展示場地的負責人。

3.編輯組

（1）宣傳資料設計編輯。

（2）新聞稿件撰寫。

（3）收集黨史知識，紅歌，紅色影視作品相關知識。

（4）撰寫活動記錄，為後期活動彙總做材料預備。

4.宣傳組

（1）宣傳資料美工設計、排版。

（2）活動海報製作。

（3）傳單設計。

（4）活動場地布場設計。

（5）活動道具的製作。

（6）活動相關宣傳。

5.信息組

（1）拍攝精彩活動過程視頻。

（2）負責電子版文件等計算機事務。

6.財務組

（1）活動預算，制定預算表。

（2）購買活動相關物品。

（3）負責經費開支管理。

（4）在活動現場協助其它組別的工作。

7.文娛組

（1）街頭展示藝術動作以及造型的編排。

（2）負責調動現場的氣氛。

8.勞務組

（1）在活動之前，全力協助其它組別的工作。

（2）制定好現場佈置策劃，做好人員分配備案。

（3）活動物品、飲用水等搬運，活動場地佈置。

9.安保組

（1）保管好本支部的所有財產。

（2）協助其它組別完成工作。

（3）保護活動現場所有的財務物品。

（3）保證活動現場的秩序和安全，並且處理應急狀況。

（二）宣傳方案

1.海報宣傳

海報形式為手繪，噴繪等，在校內人流量多得地方粘貼。宣傳本次團支部立項活動，鼓勵、動員社會各界的參與。

2.傳單宣傳

到人口密集的地方發放本次活動的傳單，鼓勵更多的民眾來參與本次活動。

3.橫幅宣傳

懸掛帶有商家特色的橫幅，讓參與本次活動的民眾簽名留念。

4.微博宣傳

微博顯然成為當今媒體宣傳的主力軍，從本支部活動開始籌備之際，便註冊微博號，對活動進展進行實時報道，並與各大媒體相@，確保活動，獲得較大的社會，媒體關注。

5網絡宣傳

在校內電台，網站，貼吧論壇上擴大宣傳力度，增加此次活動的曝光率。利用新興媒體工具，入QQ，MSN，博客等進行宣傳。

6電台宣傳

誠邀各大立體媒體如電視台，電台，廣播台等進行採訪報導，讓活動本身具備的社會意義，得到發展，實現活動的目的。

7報紙宣傳

誠邀各大平面媒體，如報紙，數報紙等進行採訪報導，讓活動得到最大的宣傳，提高社會影響力。

（三）活動開展

1、由五位同學穿上革命時期的服裝，帶着相關建黨知識以及海西建設知識小貼士，上街宣傳相關知識，表演人員有五位，在廣場上流動，和羣眾進行互動。

2、積極聯繫各方面負責人，積極推廣紅色書籍漂流站的建立，宣傳紅色文化。一方面，我們會積極和老黨員聯繫，用他們的號召力和人際圈一起為建設紅色書籍漂流站努力，另一方面我們會和省圖書館聯繫，積極推廣紅書漂流站的建立。近期我們正在積極和免費網上閲讀網站聯繫，試圖建立一個網站漂書碼頭。

九、活動總結

（一）活動成果整合分析，總結匯報。

（二）媒體報道成果彙總，成果彙報。

福建師範大學社會發展學院XX級圖書館學團支部

XX年5月21日

策劃書附錄一：活動預算表

活動預算表

項目

數量（份）

單價（元）

金額（元）

備註

活動傳單

500

0.1

50

橫幅

3

70

210

雙面膠

10

2．5

25

透明膠

5

2

10

海報

4

2

8

海報紙、顏料、畫筆

卡紙

8

2

16

聯絡費

/

/

80

服裝

5

20

100

畫筆

2

1

2

其他

/

/

100

用於材料及車費等

總計:601元

附錄二：人員分配表

一、顧問團（2人）

蔡雅棋、林建雄；

負責統籌全局，跟進各組進展，計劃、解決、管理活動過程大小事宜，及時對活動發展方向做出調整。

二、外聯組（8人）

下設4名組長、4支團隊，每隊設隊長1名、隊員1名；

組長：吳達妮、柯曉玲、賈尊文、張東芹

一隊：吳達妮（隊長，下同）、謝玉琴

二隊：柯曉玲、王斌

三隊：賈尊文、李瓊瑤

四隊：張東芹、李智賢

三、聯絡組（4人）

下設1名組長、3支團隊，負責不同範圍媒體，種類儘量齊全；

組長：蔡雅棋

校外媒體隊：黃一萍

校內媒體隊：王巧麗

網絡媒體隊：王利亞

四、編輯組（3人）

下設1名組長、2名組員；

組長：魏金蘭

組員：葉竹雲、陳鳳霞

五、宣傳組（4人）

下設1名組長、3名組員；

組長：肖晨冉

組員：林秀穎、陳鎮國、劉穎、林媛

六、信息組（2人）

下設組長1名、組員1名；

組長：陳功成

組員：陳志龍

七、財務組（2人）

下設組長1名、組員1名，組長統籌經費、做好預算，預算精確、賬目明細、支持節省，組員貨比三家，用最少的錢辦最大的事；

組長：楊藝雲

組員：鄭穎

八、文娛組（5名）

下設組長一名、組員4名，組長負責書展開幕式和閉幕式的排演；

組長：王文倩

組員：王巧麗、蔡麗紅、陳小蘭、江小燕

九、勞務組（7人）

下設1名組長、組員6名，帶領同學開展書展現場佈置，書籍、物品、飲用水等搬運；

組長：邱雍華

組員：林錦玲、洪婉芳、陳雙、陳麗香、陳馨蘭、曾菁萌

十、安保組（5名）

下設1名組長、組員4名，負責維護書展時的秩序，隨機應變突發情況；

組長：俞平雄

隊員：洪丙友、曾雲娥、劉媛媛、毛玉容

備註：

1.以上分組情況只是明確了每位支部成員的主要工作，在整個團支部立項活動中，我們更需要團結協作！無論什麼時候、什麼事情，只要自己可以，每位支部成員都要互幫互助。

2.以上情況只是大致分配個人任務、如有支部成員不滿意或有更好建議都可以聯繫我們，我們會根據具體情況進行合理調整；

3.人員分配情況一旦確定，望各位支部成員積極參與、配合工作，我們的成功需要大家的支持！

附錄三：紅色書籍的範圍及類型

廣義上的紅色書籍，是包含所有有關中國革命題材的書籍，包括小説、詩、話劇等等。比較著名的如《毛澤東語錄》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《把一切獻給黨》、《青春之歌》、《林海雪原》、《鐵道游擊隊》、《新兒女英雄傳》、《苦菜花》、《紅巖》、《星星之火》等。

讀“紅色書籍”到底讀什麼?曾著有“紅色三部曲”的葉永烈稱自己是“舊聞記者”,歷史上有些重大的東西,當時不能寫,過了一二十年再寫,很有認識價值,讀者也愛看。於是,關於葉永烈出書的新聞,媒體用得最多的眼是“葉永烈獨家披露”。豆瓣網上一個網友歸納得更加簡潔精闢:“讀那些課本里不會寫到的歷史。”

紅色經典這本是一個後文革詞彙，卻藴涵着與現實相連的文革記憶。最初（1980年代）被用來指稱文革中出現的樣板戲；後來（1990年代以後）被懷舊情緒驅使着的人們，泛化推廣到用它指稱在毛澤東《延安文藝座談會上的講話》（1942）精神指導下創作的反映黨的領導下的社會政治運動和普通工農兵生活的典範性作品。不同時期的作品被冠以相同的稱呼，説明兩者在其基本理念、價值取向（社會理想、道德繼承）、創作範式、美學風格上存在某種內在同一性。歷史上，紅色書籍影響了一代代人。

紅色經典文化走到今天,需要質的超越,讓時尚與傳統結合。我們保留文化的DNA,同時又用各種各樣的形式加以展現,網絡也可以成為傳播紅色文化的途徑。

附錄三：活動安全預案

一、活動時間

10月份

二、活動地點

福建師範大學福建省福州市寶龍廣場

三、活動成員

福建師範大學社會發展學院XX級圖書館學團支部全體成員

四、交通路線

我校到福建省圖書館：乘坐43路車至金山公交總站，換乘K3至寶龍廣場站下車。

五、具體預案

寶龍廣場安全預案

應急機構的組成

1.領導小組及職責

組長：林建雄

副組長：蔡雅棋

主要職責：

①加強領導，健全組織，強化工作職責，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。

②認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌儲，落實飲食、防凍防雨、搶救設備等物資準備工作，強化管理，使之保持良好戰備狀態。

③採取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把災害造成的損失降到最低點。

④調動一切積極因素，全面保證和促進現場安全穩定。

⑤保證同學在出行途中以及外出活動過程中的安全。

2.行動組職責：利用自帶的器材及寶龍廣場商場的有關設施，全力進行搶救；

3.通信聯絡組職責：

①迅速與相關部門取得聯繫，引導人員和設施進入事件地段；

②撥打110求助電話，聯絡有關部門、個人，組織調遣消防力量；負責對上、對外聯繫及報告工作。

4.疏散引導組職責：引導有關人員迅速轉移到安全地帶，並負責重要物品的看守工作；

5.安全防護救護組職責：利用就便器材對傷員進行緊急搶救，聯繫有關醫院搶救。

財產安全預案

設置專門的後勤小組，負責活動過程中所有財產安全。一旦出現財產丟失情況，立刻讓相關人員查找，並聯系寶龍廣場負責人一同解決問題。

往返途中的應急預案

1.由負責人統一集合，帶隊乘車至目的地。確保不落下任何一個人；如出現人員走散，將立刻與其聯繫，確保走散人員的安全，同時讓走散人員儘快到達指定地點；

2.乘車途中注意自身人身以及財產安全；

3.過馬路時要注意往來車輛。一旦出現交通事故，立刻進行有效性地施救。