黨員志願者服務活動策劃書（精選3篇）

黨員志願者服務活動策劃書 篇1

為推進全市“兩學一做”學習教育紮實開展，拓展在職黨員到社區報到為羣眾服務活動，引導廣大黨員強化宗旨意識、發揮先鋒模範作用、做合格共產黨員，決定在“兩學一做”學習教育中進一步深化黨員志願服務活動，現將有關事宜安排如下。

一、活動主體

全市黨員和入黨積極分子，重點是機關企事業單位和社會組織中的在職黨員。

二、活動重點

（一）聯繫基層聯繫羣眾。“聯繫基層聯繫羣眾”即機關事業單位黨組織聯繫基層黨組織，聯繫村一般為單位結對共建村，聯繫社區一般為單位“兩城同創”分包社區或單位所駐轄區的社區，可根據單位職責和工作需要自行確定聯繫企業；機關事業單位黨員聯繫生活困難黨員羣眾，一般在本單位聯繫的村、社區、企業中確定聯繫對象，也可在本人居住的社區中確定，採取“一幫一”或“多幫一”的形式進行。機關事業單位黨組織要幫助所聯繫村、社區、企業黨組織加強基層黨建、加快發展、解決實際困難等，黨員要通過結“親戚”、送物資、理思路、幫就業、帶項目等多種形式，力所能及地幫助聯繫對象解決困難、脱貧致富。

（二）獻愛心圓夢微心願。社區黨組織採取入户、電話、公告等方式，在轄區內廣泛徵集黨員羣眾關於日常生活需求、精神關愛、困難幫扶等方面的“微心願”，特別要注意徵集轄區生活困難黨員羣眾、空巢老人、留守兒童、農民工子女、殘障人士等亟需社會幫扶救助羣體的微心願。社區黨組織結合設立“愛心牆”製作心願牆、心願樹、心願卡等，公示心願內容，主動與結對共建單位和駐區單位黨組織、“家在社區”黨員對接，組織黨員開展“獻愛心圓夢微心願”活動。各社區每季度要組織“圓夢微心願”活動，要與全市開展的其他認領微心願活動統籌推進。結對共建單位、駐區單位黨組織要組織黨員集中認領社區等徵集到的微心願，到社區報到黨員要主動認領微心願。

（三）帶頭服務大局中心。結對共建單位、駐區單位黨組織要圍繞“兩城同創”工作，主動與社區黨組織對接，結合單位職責，經常性組織黨員開展“兩城同創”知識宣傳、倡樹文明新風、參加衞生打掃、幫助解決實際問題等，每季度組織至少一次集中活動。圍繞服務食品博覽會等重要節會，組織開展醫療健康、衞生維護、講解服務、接待來賓等志願服務，要突出黨員志願者引領示範作用，堅持工作在前、吃苦在前。

（四）志願服務入村進社區。機關事業單位結合職能和工作實際，成立以黨員志願者為主體的志願服務團隊，利用黨員集中活動日、節假日入村進社區，開展有針對性的志願服務活動。與羣眾聯繫密切的教育、科技、公安、民政、勞動、環保、房管、水利、農業、文化、體育、衞生、食品藥品安全、安全生產、殘聯等單位，每季度都要組織集中志願服務活動，其他單位也要結合實際，開展形式多樣、效果突出、羣眾歡迎的志願服務活動。

（五）無職黨員設崗定責。按照“按需設崗、因事設崗，以人為本、因人設崗，以崗定責、強化考核”的原則，堅持“定原則、不限範圍，定目標、不限過程，定崗位、不限人數”的“三定三不限”要求，重點在農村、社區、企業無職黨員中開展設崗定責活動，增強無職黨員的責任意識和黨性觀念。機關事業單位、學校、社會中介組織等行業、部門結合實際開展。農村、社區重點在經濟發展、村務監督、公共事務、思想政治等方面設置崗位，可以設：黨建工作崗、經濟發展崗、科技示範崗、參政議政崗、民主監督崗、扶貧幫困崗、文明新風崗、環境管理崗、維護穩定崗等。企業緊緊圍繞改革發展穩定的目標任務，可以設：黨建工作崗、生產經營崗、革新發明崗、遵章守紀崗、職工*崗、建言獻策崗等。

（六）黨員微公益。有關職能部門要注意收集公益需求，通過“智慧黨建”“河南黨員教育”手機APP等平台定期不定期發佈“保護沙澧河”、衞生環境整潔、維修服務、認養綠地、無償獻血、慈善募捐、愛心車隊、關愛農民工、助學圓夢等公益活動信息，組織引導黨員結合自身實際、自發參與微公益活動，發揮黨員先鋒模範作用。

三、組織領導

（一）落實工作責任。各縣區、市委各黨工委、市國資委黨委要把深化黨員志願服務活動作為開展“兩學一做”學習教育的有效載體，精心謀劃組織，抓好督促落實，不搞形式主義，不增加基層負擔，讓黨員志願服務真正見實效，真正成為增強黨性意識、聯繫服務羣眾的有效手段。各基層黨組織要立足實際，認真組織好黨員志願服務活動，豐富組織生活形式，增強組織生活實效。要充分利用鄉鎮（街道）、村（社區）黨羣服務中心陣地資源，為黨組織和黨員開展活動提供便利。市、縣（區）各單位黨組織要儘快與結對共建的村、社區、企業搞好對接，制定年度黨員志願服務活動計劃。各縣區、市委各黨工委、市國資委黨委請於5月20日前，將彙總計劃表報市委組織部。

（二）堅持領導帶頭。各級黨員領導幹部要作表率，帶頭踐行黨的宗旨、帶頭參與志願服務、帶頭聯繫服務羣眾，為廣大黨員幹部作出示範；要加強調查研究，支持鼓勵黨員參與志願服務。機關在職黨員要為其他黨員作表率，把參加志願服務情況作為“兩學一做”學習教育重要內容進行考核。

（三）強化日常管理。各支部組織開展黨員志願服務活動情況，納入基層黨建工作目標考評，作為創建文明單位的重要參考。黨員參加志願服務情況納入個人承諾和積分管理事項。開展黨員聯繫結對、認領微心願、集中志願服務等要做到有統一標識、有活動記錄、有效果反饋。街道（鄉鎮）、社區黨組織要用好新媒體手段，建立QQ羣、微信羣、短信平台等，利用網絡、手機等便捷方式組織開展活動。

（四）注重宣傳引導。要注重發現、宣傳身邊的志願者典型，引導帶動更多人蔘與志願服務活動。各級各單位要注意收集、總結志願服務活動中的先進個人、典型事件，運用微博、微信、微電影等加強宣傳引導。各級組織部門要結合慶祝建黨XX週年，注意選樹、表彰優秀黨員志願者。各縣區、市委各黨工委、市國資委黨委志願服務活動開展情況請及時報送市委組織部（聯繫電話：，郵箱：）。

黨員志願者服務活動策劃書 篇2

為進一步推動創先爭優活動的深入開展，激勵廣大黨員充分發揮先鋒模範作用，建立健全黨員志願者服務長效機制，按照XX學院創先爭優活動領導小組《關於開展黨員志願服務活動的意見》要求，制訂本方案。

一、指導思想

以自願、公益、實效為原則，建立黨員志願者服務隊伍，充分發揮黨員先鋒模範作用，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神，為全校師生和廣大羣眾提供服務和幫助，充分挖掘廣大黨員教職工的潛力，彌補學院各項管理工作中的不足，為構建和諧社會作出積極貢獻。

二、組織與管理

（一）在XX學院黨員志願者領導小組和辦公室的領導和協調下，成立XX學院黨員志願工作服務中心（簡稱志願中心，下同），負責收集和整合志願服務項目、組織志願服務項目隊、團隊管理、宣傳聯絡等志願服務的日常管理工作。

（二）各黨總支（直屬黨支部）在XX學院黨員志願者領導小組和辦公室的領導和協調下，負責活動的宣傳發動、黨員志願者報名申請的受理、活動統計和台帳整理等工作。

（三）各級黨組織和全體黨員志願者要根據所屬單位和部門的工作性質和個人專長，積極申報組建黨員志願項目服務隊，經志願中心批准後實施志願者服務具體工作。

（四）各黨員志願者服務隊是志願服務活動的具體實施單位，由志願中心批准設立。黨員志願項目服務隊負責志願活動的項目確定、聯絡組建、方案策劃、招募黨員志願者、組織實施等工作。項目服務隊要建立黨員志願者檔案，詳細記錄每位黨員志願者服務情況，並將記錄等文檔及時反饋給黨員志願者所在黨總支。

（五）黨員志願者以集中活動與分散服務活動相結合的形式開展服務。集中活動由各黨總支、支部或志願中心統一組織，堅持每兩個月集中開展一次黨員主題“義務活動日”；分散服務活動由黨員志願者根據個人專業特長，在項目服務隊的安排下開展定期、定點的服務活動。

三、方法步驟

（一）宣傳動員

利用宣傳欄、校園網、廣播站和召開動員會等多種形式廣泛宣傳黨員志願服務的重要意義。對全體黨員進行發動和引導，提高黨員自覺參與的積極性。以自願報名和組織動員相結合的方法報名參加，黨員領導幹部要率先垂範。

（二）黨員志願者申請註冊

由各黨總支（直屬黨支部）發放《黨員志願者註冊登記表》（附件1），指導申請報名黨員志願者的黨員，根據自己的意願、年齡、特長、身體狀況，向所在黨總支（直屬黨支部）提出申請並認真填寫。各黨總支（直屬支部）登記造冊，報志願中心備案。

（三）黨員志願服務工作中心的設立

XX學院黨員志願者領導小組辦公室在全院黨員志願者中招募項目專員若干名，並選舉產生主任、副主任，組建志願服務中心。報經領導小組批准後正式成立。

（四）志願服務項目隊的組建

1、志願服務項目的確立：

①各單位、部門和全院師生員工根據學院各項工作需求向志願中心提出志願服務項目申請和建議。

②由志願中心對各級各類申請和建議進行歸納整理，根據學院工作需要和社會需求提出志願服務項目並予以公佈。

2、黨總支（直屬黨支部）和黨員志願者根據工作性質和個人專長，填寫《XX學院黨員志願者服務立項申請書》（附件2），向志願中心提出組建志願服務項目隊的申請。

3、志願中心對各立項申請進行論證，審批，並登記備案。

4、批准後的黨員志願服務項目隊申請者負責公開招募黨員志願者並組建項目服務隊，確認隊長、副隊長和隊委組成人員，報志願中心備案。

（五）項目實施

黨員志願者服務項目隊負責組織實施具體服務項目並負責活動的管理。活動時要及時對志願者的活動情況給予指導、幫助，檢查、督促，確保活動取得實效。黨員志願者服務項目隊每次服務活動後，要及時填寫《共產黨員志願者服務（某某）項目隊活動記錄表》（附件3）。參加活動的黨員志願者要填寫《共產黨員志願者服務活動情況個人登記表》（附件4）並及時向志願中心、黨總支等有關部門報送相關活動資料。

四、相關要求

（一）加強領導，確保活動實效

各黨總支（直屬黨支部）要把黨員志願者活動列入年度黨建工作計劃，作為創先爭優活動重要內容，並密切結合創先爭優活動，根據各自的特點優勢，組建固定的志願服務隊伍，制訂活動計劃，明確工作目標和重點，突出服務特點，確保黨員志願者參加活動有途徑，為民服務有方向，展示風采有舞台。同時，通過活動的開展，使廣大黨員在實踐中經受鍛鍊，增長才幹，進一步密切黨羣關係，不斷增強基層黨組織的創造力、凝聚力和戰鬥力，推動黨建工作再上新台階，營造積極向上、團結奮進的校風。

（二）廣泛宣傳，營造活動氛圍

加強對開展黨員志願者活動的輿論宣傳，一是要充分利用各類宣傳媒體和宣傳途徑，大力宣傳開展黨員志願者活動的重大意義和必要性，對活動中湧現出來的典型事例和先進個人要及時表彰，不斷增強黨員參與的自覺性，擴大黨員志願者在羣眾中的影響力。二是開展黨員志願者集中服務活動期間，要佩戴黨員志願者統一服務標識，高揚黨員志願者服務隊隊旗，彰顯我院黨員志願者隊伍的整體形象。

（三）強化責任，建好活動台帳

各黨總支要通過建立註冊登記、活動記錄、督查考核，情況反饋等制度切實加強對黨員志願者活動的組織和領導。設立意見箱和投訴電話，虛心接受羣眾的反饋意見，隊長對每次的服務效果提出評價意見。各黨總支（直屬黨支部）每季度要整理活動台帳，並按時向志願中心上報。領導小組辦公室要及時指導、幫助、協調志願中心的工作，及時解決活動中出現的問題。

（四）考核與獎勵

各總支（直屬黨支部）要充分重視共產黨員志願者服務活動，志願活動的組織開展情況和效果將作為年終評優和年度考核的重要指標，對活動的情況及時總結和報道，對成績突出的集體和個人進行表彰。

黨員志願者服務活動策劃書 篇3

為了進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神，倡導時代新風正氣，進一步建立、完善青年志願者服務的招募機制，倡導廣大學生積極參與志願服務，我校將在3月5日“學習雷鋒紀念日”前後在全校師生中集中開展主題志願服務活動。

本次活動的主題是：讓志願行動在創城中閃光

一、青年志願者服務活動的目的和意義：

弘揚志願服務精神，廣泛開展豐富多彩的志願服務活動，讓更多的學生參與到志願服務活動中來，使得志願服務成為一個具有廣泛影響和社會動員力的亮點。努力在全社會形成“人人關心，人人支持，人人蔘與”的青年志願者行動氛圍。

二、活動的形式：

青年志願服務活動根據我校實際情況在“3·5學雷鋒紀念日”、“五、四青年節”、“6·5環保日”、“九九重陽節”、“中國青年志願者服務日”等特殊日子集中組織學生開展校內外志願者服務活動。

三、本次活動的主要內容分兩部分同時進行包括：

一部分：針對特殊日子的短期志願者服務活動

1、開展“弘揚志願精神、爭做環境衞士”的活動。

活動地點：校園內和校門前

活動內容：清理花園中的垃圾，勸阻不文明言行等志願服務活動，引導全校廣大學生自覺投身到“文明校園”創建活動之中，做遵規守紀的學生。

2、“創建綠色校園之節能從我做起”活動正式啟動。

活動地點：校園(本校內)

活動內容：“節約一滴水、節約一度電、節約一張紙”為主要內容的資源節約主題實踐活動，倡導學生志願者經常在教學樓內各個樓層中“巡邏”，關掉空教室裏的電燈，同時向同學們宣傳節能觀念，喚醒大家的節能意識。引導全校廣大學生樹立“節約光榮、浪費可恥”的觀念，為節約能源，創作綠色校園儘自己的一份力。

倡導團結友愛、助人為樂、見義勇為的新風氣。是新時期學雷鋒活動的豐富和發展，是學雷鋒活動經常化的一種有效形式。

動員和吸納更多有志參與志願服務的學生，特別是犯錯誤後認真改過的學生加入到註冊志願者行列。切實形成一支規模宏大、相對穩定的學生志願者隊伍。

方案二：

一、指導思想

青年志願者活動是新時期服務社會的新生力量，青年志願者倡導志願精神，傳播先進文化，團結互助，平等友愛。為了切實提高我校團員青年綜

合素質，增強團員意識，加強基層團組織建設，激勵和引導青年學生積極投入到和諧社會、和諧校園的創建工作中，為自己和他人的學習和生活創造一個和諧、寬鬆、健康的良好環境，為服務社會、奉獻社會貢獻力量。校團支部決定在全校倡導和發起青年志願者活動。

二、活動主題

完善自我，服務社會;關愛弱勢，大寫人生

三、活動內容

根據我校實際情況，我校團員教師志願者服務隊將以社區服務、教育支援、城市服務關懷弱勢羣體為主要活動方向。發揮學校的教育資源優勢與學生的組織優勢開展活動。

1、社區服務。志願服務是動員一切社會資源服務社會的有效途徑，建立志願者服務隊伍，加強社區志願服務，對構建和諧社區具有重要的作用，更是構建和諧家園的基礎。為此，我校將開展社區團員志願者活動作為構建和諧社區的重要抓手，動員一切資源，從社區羣眾最為關心的問題入手，大力開展志願者活動。本學年將以義務教育政策法規宣傳、共公衞生知識防護、衞生清潔、治安防護等方面為主題的活動。

2、環境保護。人類只有一個地球，號召志願者，動員全校師生從現在做起，選擇低碳生活，採用簡單的低調的生活方式。發揮教師與學生的宣傳作用、知識優勢以校園環境、公共環境為主要活動對象。為節能減排，保護藍天、碧水、淨土作出更大的貢獻。共同為保護環境，愛護家園而努力。

3、教育支援。為促進教育均衡化發展，推進學校和諧校園建設，進一步提高學校辦學質量，堅持學校教書育人、管理育人、服務育人的辦學思想。充分發揮黨員、團員和青年教師的作用，幫助在學習方面存在困難孩子跟上教學要求。

4、關懷弱勢羣體。留守兒童、外來務工子女是每一個城市在發展過程中必然要面對的社會問題。作為一名教師，我們有責任在工作學習之餘關懷這些弱勢羣體，為他們的生活帶去希望。同時，發揮學校的教育資源、學生的青春活力，為他們更好的融入主流社會盡一份力。

此外，在中秋節、重陽節、國慶節等傳統佳節與重要節日，我們將根據具體情況安排以繼承傳統文化、弘揚愛國精神為主題志願活動，進一步拓寬活動範圍，擴大活動影響。

工作保障：

1、健全組織機構

一是成立XX市恆順實驗國小志願者分隊，負責志願者招募、志願者培訓、志願服務項目研究等事宜;二是依據開展志願服務內容的不同在各職能部門成立志願者分隊，以此保障志願者活動合理有序，長效開展。

2、建立考核機制

將註冊志願者工作情況納入團員教師的綜合素質考核

3、實施培訓機制

實施崗位培訓，結合活動需要，推出志願者設崗定責活動，明確崗

位職責。對每位認領崗位的志願者都要求先培訓後上崗，以確保每位認領崗位的志願者都明確自己的工作職責，瞭解各自認領的崗位所需要提供的服務內容。

4、實施激勵機制

一是推出志願者服務卡。為參加志願服務的志願者進行登記。志願者的這張卡，作為他所參加的志願活動的證明，方便考核;二是設立專項獎勵項目。對志願者活動中表現優秀的志願者先進個人、志願者服務分隊進行表彰。

5、建立項目開發機制

一是建立恆順實小志願者服務工作課題研討制度。定期舉辦志願者服務項目(崗位)研討會，就志願服務項目建設進行研究和探討，集思廣益，進一步拓展志願者服務的項目內容，深化工作內涵;二是建立服務項目設置論證制度。採取社會調查、瞭解需求、項目策劃、組織實施、項目評估的流程，力求每個開設的項目都能服務一方羣眾，取得一次收穫。