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手抄報策劃書3篇大綱

手抄報策劃書3篇大綱

本文目錄手抄報策劃書“美食繪”手抄報大賽活動策劃書手抄報繪製大賽活動策劃書

一.競賽名稱:“綠色-環保”英語手抄報設計競賽

手抄報策劃書3篇大綱

二.競賽背景:

為了響應低碳,普及環保理念,以及通過新穎的宣傳形式我們校園的綠色文化,進行思想意識教育和藝術文化教育,引導學生成為綠色使者,豐富學生的藝術生活,為締造綠色校園文化營造良好的氛圍,材冶系團總支研究決定舉辦西安建築科技大學華清學院第一屆“綠色-環保”英語手抄報設計競賽。

三.競賽目的

提高學生的英語表達能力及書寫規範性,以文藝形式加強學生對英語學習的興趣,增進學生之間綠色文化的交流,為和諧社會造就具有環保素質、創新意識和動手能力的高素質人才。

四.策劃舉辦單位:

西安建築科技大學華清學院材冶系團總支

五.競賽簡介:

1.競賽主題:綠色家園

2.競賽口號:do good to the environment,caring for nature

(善待環境,關愛自然)

3.競賽地點:西安建築科技大學華清學院

4.競賽對象:西安建築科技大學華清學院材冶系全體學生

5.競賽流程:

(1)宣傳動員及作品提交階段

xx年11月28日——xx年12月11日

(2)作品評審階段(系級評獎)

xx年12月12日——xx年12 月18日

(3)作品會展階段

xx年12月19日——xx年12月23日

六.作品要求:

(1)圍繞“綠色-環保”主題構思,主題鮮明,立意新穎,內容健康向上

(2)以個人或團體為單位創作參賽

(3)以英文形式出報,圖文並茂

(4)紙張必須為4開或2a規格

(5)作品背面右下角注有參賽者姓名、專業班級、聯繫方式

(6)必須是原創作品,嚴禁抄襲

七.作品評比:

(1)內容(50%):圍繞主題(20%)

作品整體質量(20%)

符合作品要求(10%)

(2)創造(30%):方案設計新穎(20%)

形式新穎(10%)

(3):語言表達(20%):版面語言簡潔、凝練(10%)

書寫規範,態度認真(10%)

八.獎項設計:

一等獎2名

二等獎4名

三等獎6名

優秀獎10名

九.競賽諮詢:

西安建築科技大學華清學院材冶系團總支博客

西安建築科技大學華清學院

材冶系團總支

xx年11月23

“美食繪”手抄報大賽活動策劃書手抄報策劃書2篇 | 返回目錄

活動前言:手抄報是一種可傳閲、可觀賞、也可張貼的報紙的另一種形式。在學校,手抄報是第二課堂的一種很好的活動形式,和黑板報一樣,手抄報也是一種羣眾性的宣傳工具。但是,在計算機應用飛速發展的今天,手抄報似乎只為少年兒童所熱愛,在大學裏,是極少見的。另外,大學生進入大學,對飲食的要求也提高了,可是他們卻苦於對於飲食的瞭解甚少,今天,我們將手抄報與我們的美食、文學相結合,讓大家用手抄報繪出心目中的美食,介紹大家所鍾愛的美食,交流美食的製作方法,以及分享一些關於美食食物方面的詩詞歌賦,給在校大學生提供一個交流、學習美食的平台,從各方面來展示一個人的美食知識。

活動主題:繪出你心中所想寫出你心中所知

活動目的:讓大學生重温製作手抄報的樂趣的同時也給大學生提供交流美食,分享美食的平台。將手抄報、美食、詩詞歌賦相結合,多方面展示美食的魅力。

主辦單位:校團委、校社團聯合會

策劃承辦單位:文學院團委、美食協會

活動對象:全校在籍學生

活動時間:待定

活動內容:你有什麼私房菜,你有什麼健康的飲食建議,你覺得大學生應該如何均衡膳食,只要你有任何關於美食、飲食的建議,都不妨拿出來show一show。當然,如果你對美食的製作和常識一竅不通也沒事,相信身為大學生的你,腦海裏一定有不少關於美食的詩詞歌賦吧,不妨也寫出來比一比,看看誰肚子離得墨水多。或者,你可以找幾道菜餚,配以你精彩的解説,再者你可以給他們取個獨一無二的名。你是不是已經躍躍欲試了呢,來吧,繪出你的idea,用你的雙手來豐富我們的美食大舞台。期待你的精彩一繪。

(一道或幾道美味佳餚的製作方法;你對健康飲食的一些想法;你對飲食搭配的一些獨到見解;你所能想到的有關食物、美食的詩詞歌賦;給美食配上你獨一無二的解説或者取一個特色鮮明的名。)

活動步驟:

一. 前期宣傳

二. 作品的收集與評選

三. 活動結果的告示,優秀作品的展示及活動報導

獎項設置:一等獎 二等獎 三等獎

評選方法:總體感觀 內容 跡 結構設計與佈局

參與方法:作品註明學院、班級、姓名、聯繫方式交至袁同學、耿同學處。

手抄報繪製大賽活動策劃書手抄報策劃書3篇 | 返回目錄

手抄報是模仿報紙的,單面的,用鋼筆書寫(籤筆等亦可),可傳閲、也可張貼的一種小報。在學校,手抄報是第二課堂的一種很好的活動形式,和黑板報一樣,手抄報也是一種羣眾性的宣傳工具。時光雖然能夠磨礪一切,可文在心靈中激盪的力量卻能夠跨越永恆。在這數主宰一切的年代,在這電視、電腦的時代,我們卻堅定地説:“請拿起你的筆,寫下你自己的心聲,辦一份屬於自己的報紙吧”!

一、活動主題:

“我看兩會”手抄報繪製大賽

二、活動目的

通過舉辦本次手抄報大賽,提高同學們的創新思維能力,激發同學們對書法、繪畫、文學等技能的學習熱情,和對社會焦點問題的關注,調動同學們的積極性,開闊學習的視野,體味世界的豐富多彩,xx級生態團支部特地策劃舉辦大學生手抄報大賽,現面向全院徵求參賽稿件。同時,擴大我團支部在院內的影響。

三、活動介紹

參賽對象:地理科學學院全日制學生

活動時間:xx年3月8日-16日

活動地點:福建師範大學地理科學學院

四、活動流程

1.活動前期:

1、宣傳:3月8日-16日畫海報

(1)在各寢室樓下張貼海報,宣傳有關主題的一些知識,激發同學們的興趣,激發對活動的熱情。

(2)在各寢室樓下張貼海報,介紹手抄報製作方法、比賽流程及本次活動的意義和評分細則。

(3)通知各班團支書,並由團支書在各班宣傳。

2、報名參賽:

在各班團支書處報名。報名時間為期三天。截止日期:3月16日

3、在各寢室樓下設立作品提交箱。

2.活動中期:

1)參賽選手製作手抄報:3月8日——3月16日

將作品交到各班團支書處或直接投到d1-307宿舍。

2)作品初審:3月19日

借用小教室,聯繫評委。優秀作品進入複審。若有外院同學參賽,可找各學院團委宣傳部及校團委宣傳中心相關人員作評委,以保證公平。

3)觀眾投票:3月20日

將進入複審的作品分別在共青團廣場展出,並由觀眾進行投票。投票説明:分發給大眾一些小貼紙,每人一張,選出喜歡的作品,以便進行直觀的比較。

3、活動後期:

1.最終評審及頒獎:3月23日

借用大教室及投影儀,將優秀作品展出並由作者講解主題及創作過程,由評委採用五分制打分,去掉最高分和最低分取總分。將觀眾投票數除以100加入總分。評出一、二、三等獎,及“最佳書寫獎”、“最佳版式獎”、“最佳創意獎” ,最後頒獎。

2.優秀作品展出:3月24日——4月24日

將優秀作品(附帶作品創意説明)在宿舍樓下展出,展示地科院學生的風采。

3.後期公益活動:

參賽作品可按個人意願捐給聾啞學院的學生,通過你的手傳遞一份愛。

4、活動總結

注意事項:

1、海報儘可能持久的保留,避免被覆蓋;

2、做好人員配置並與其他部門進行協調。

3、活動期間做好工作記錄

4、所有費用一律以發票作為報銷憑證。

5、要提前借用教室,展出、投票所需展板及桌椅。

6、在預定時間內完成計劃。

五、設計要求

一、手抄報的版面設計:

1、主標題:即手抄報的名稱,如“兩會之我見”等。

2、報頭:緊跟主標題的一幅畫,與主標題有機地組合在一起。

3、文章:是手抄報的主要部分,最少有三個欄目必寫:兩會與黨

二、手抄報的製作完成:

1、文章的抄寫。體要工整、美觀,不寫錯別。

2、標題的書寫。①標題要醒目。②用美術體書寫

3、標題的裝飾。①可以直接在標題上裝飾。②也可以在文的旁邊加以裝飾。

4、報頭繪製要醒目,而不刺眼。

5、尾花繪製要小巧精緻,起點綴作用,不能搶眼。

6、底紋的裝飾。可以在排版時做好,也可以在寫好作裝飾。最後將報面擦乾淨。

六:評分細則

評審團本着公平、公正、公開的原則,根據評分表上的評分細則給參賽作品做出公正的評價,最後分數是去掉一個最高分去掉一個最低分取平均分。可參照一下評分標準評分。

評分標準

評比項目 評分標準

1.主題鮮明(3分) 手抄報主題明確、新穎

2.內容豐富(2分) 選取的文章符合主題,有深度,對問題有自己獨特的看法。若為原創作品有相應加分

3.版面設計(2分) 要求版面設計科學、合理、新穎,文、畫面所佔比例平衡。

4.創意新穎(1分) 發揮想象,新穎別緻

5.書寫與插圖(1分) 要求手工製作,跡工整清晰,畫面和諧

6.整體效果(1分) 比例協調,視覺效果好

最後得分 滿分10

七、獎項設置

一等獎一名:獎品(金額待定)

二等獎兩名:獎品(金額待定)

三等獎三名:獎品(金額待定)

優秀獎四名:獎品(金額待定)

最佳書寫獎:若干名、獎品待定

最佳版式獎:若干名、獎品待定

最佳創意獎:若干名、獎品待定

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