關於元旦的活動策劃書範文（精選17篇）

關於元旦的活動策劃書範文 篇1

一、活動主題：

凱歌高奏辭，昂首步迎新

二、活動目的：

活動以娛樂為主，旨在進一步展現教科系的特色和全體師生的風采，促進我係各專業年級、班級的交流合作，增進師生情誼，促進同學間的友誼，激情互動，以歡快飽滿的精神共慶元旦，為全系師生獻上誠摯的新年祝福。

三、活動地點：

南院球場（下雨則在老體育館）

四、活動時間：

12月31號下午13：00—17：00

五、參與人員：

教科系全體師生

六、擬邀嘉賓：

團委書記、副書記及各院系團總支學生會

七、工作人員：

教科系系團總支學生會，各班班委

八、參與形式：

三項集體活動以班級為單位參加比賽，根據參加項目的累計得分確定班級名次，頒發獎品及給予相應獎勵；其餘的個人項目，每個人可根據個人喜好任意參加，按照累計獲得的獎券兑換獎品

九、主辦單位：

xx大學教育科學系

十、承辦單位：

教育科學系團總支學生會

十一、活動流程：

（一）開場（13：00——13：45）

1、健美操表演。（約5分鐘）

2、主持人致辭，介紹到場嘉賓。（約15分鐘）

3、嘉賓致辭。（約5分鐘）

4、主持人請嘉賓抽取現場觀眾幸運獎並頒獎。（約5分鐘）

5、主持人引言過度並宣佈活動正式開始。（約15分鐘）

a、介紹活動流程。（包括介紹卡拉OK、寫祝福）

b、獎項設置以及兑獎説明。（集體獎產生過程和兑獎時間）

c、注意事項。（包括強調集結訊號、安全問題）

d、介紹第一個集體活動規則並宣佈開始。

（二）活動進行（13：45——16：10）

1、上半場（13：45——15：00）

2、中場集體活動解千千結和個人項目。（60分鐘）

3、個人活動表演（兩個）和中場嘉賓抽獎。（15分鐘）

4、下半場（15：00——15：40）

5、個人活動和集體活動。（綁腿跑）（70分鐘）

6、舞蹈表演（計算各班積分）。（7分鐘）

（三）活動尾聲（16：10——17：00）

1、主持人傳達老師同學寫的祝福。（15分鐘）

2、主持人宣佈集體成績並邀請嘉賓頒集體獎。

3、頒獎嘉賓講話並抽取最後一次幸運大獎。（10分鐘）

4、合跳兔子舞（15分鐘）

5、開始兑獎並放煙花。

6、主持人宣佈遊藝會結束。

關於元旦的活動策劃書範文 篇2

一、活動名稱：

感恩啟航，魅力—元旦晚會

二、活動口號：

魅力，夢想啟航，感恩，相約元旦

三、活動目的：

元旦晚會是我校的傳統文化活動之一，它能進一步豐富校園文化生活，營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍，豐富我校學生的業餘文化生活，加強校園精神文明建設，展示我校師生團結創新、鋭意進取、蓬勃向上的精神風貌，同時也給同學們提供一個鍛鍊自己的機會和一個展示自己的舞台，激發廣大學生愛校和熱愛藝術，勤奮學習，努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設！

四、活動主辦：

xx學院團總支學生會元旦晚會組委會

五、活動負責：

總指揮：

組委會成員：等

晚會機動人員：學生會多有現役人員

六、活動時間：

12月26號晚6：00—9：00

七、前期準備：

1、11月28號前由元旦晚會組委會成員向全體學生作活動宣傳，鼓勵同學踴躍報名參加。並徵集學生晚會創新意見，有可行性意見可採納。

2、要求學生會各部們或幾個部門聯合出節目，節目形式不限。

3、11月28號將策劃交給外聯部，拉贊助。

4、11月30號與宣傳部聯繫，商討元旦晚會幕布以及宣傳海報、晚會節目單背景等設計方案，12月20號之前做好。

5、11月30號與祕書處聯繫，準備晚會主持（4位）與禮儀（6位），並在12月10號之前做好相關準備工作，對主持以及禮儀進行培訓。

6、晚會開場用的視頻於11月30號開始選人編排，主要採用學生會工作人員，並進行相關拍攝製作。12月20號前完成。

7、12月10號與服裝學院聯繫，租用2號藝術組團樓圓形演播廳。

8、12月10號前聯繫人員，邀請其他院系或其他學校學生表演節目，並於12月20號確定邀請參演節目名單。

9、12月13號—15號進行元旦晚會節目選拔，確定本院學生參演節目及人員。

10、12月15號之前與新傳學院聯繫，請人進行錄像；並於社聯聯繫，設置微薄互動環節。

11、12月15號前與生活部聯繫，購買晚會所需用品。務必於12月20號之前將相關用品準備齊全。

12、12月17號給各院主席以及校學生會主席、社聯主席、藝術團團長送請帖，邀請其蒞臨觀賞。邀請09級xx學院學生會成員，以及研究生代表。

13、12月17日，到輔導辦開具證明，到環境部借花。

14、12月20號之前通知科技部全程拍照。

15、12月20號聯繫演播廳負責人，定好23號彩排開門時間與24號正式開始的時間，並通知參演人員及工作人員與23號進行彩排。

16、12月20號前將24號晚元旦晚會節目單確定排序，打印好。

17、12月20號之前聯繫借用台籤、禮儀用的托盤、網卡。

18、12月20號確定總節目單、進行排序製作，並於12月23日將節目單打印50份。

19、12月20號之前在2號藝術組團樓演播廳旁邊一樓借一間教室，給候場表演者休息用。

20、12月21號召開學生會例會，佈置24日元旦晚會相關事宜。

21、12月21號確認都有哪些老師過去，是否需要請帖，並確定老師是否要出節目，節目名。

22、12月22號讓辦公室發通知，學生會的全體26號上午10點到演播廳佈置會場，配帶工作證，自律部負責晚會的簽到籤離以及維持會場秩序。

23、12月22之前借好禮儀服以及主持需要穿的衣服。

24、12月22日準備好節目的伴奏音樂以及其他相關背景音樂。

八、晚會節目要求：

節目要求內容健康，形式多樣，觀賞性高、時間不宜過長。

節目形式要有：舞蹈：街舞、民族舞、搞笑舞等（單人、集體）

歌曲：流行樂、通俗樂等（單人、對唱、集體）

小品：以內容積極向上，趣味性高為主

情景劇：以反映大學生活為主

朗誦：題材積極健康或搞笑但不傳播不良信息者

樂器表演：吉他自彈自唱，民族樂器獨奏合奏

以上敍述的僅是部分常見節目形式，如有其它形式的，參照節目總體要求裁定。

九、晚會人員分職：

拍攝組

節目組

會場氣氛調動組

節目道具擺放組

話筒調度組

機動組

（每個組分設一個組長，具體安排另行制定）

十、晚會大體流程策劃書：

晚會開始前：

1、將內外兩個條幅掛好，佈置幕布，張貼大型節目單。

2、確定伴奏齊全、完整無損，以及話筒效果。

3、組織人員吹氣球，把舞台下外圓進行裝飾。

4、擺放台籤以及第二第三排各院系主席以及本院嘉賓標識、以及水。

5、在門口鋪設紅地毯、擺放鐵樹盆栽。

6、在門口布置霓虹燈。

7、提前半個小時安排禮儀在門口兩側進行接待，並引導嘉賓老師就位。

8、後台有兩個休息室，一個女生用，一個男生用。並安排人員對其財產進行看護。

9、節目開場前10分鐘確定演員全體到位。

晚會開始：

1、關燈，播放xx學院拍攝的《style》視頻，以及視頻之後的，xx學院元旦晚會組委會集體倒計時視頻。

2、倒計時結束之前，不開燈，主持人上台站好位置，

待倒計時結束之後，打燈，主持人主持晚會開場。

3、晚會按節目單順序進行，確保正在表演後3個節目的人員在後場準備，中間穿插兩次微薄互動抽獎環節。

4、中間安排老師節目及講話，老師上台時要有禮儀上前引導老師上台。

5、如若晚會進行時間過長，老師要提前走時，由主持人擇機上台，邀請所有觀眾歡送老師離席。

6、晚會最後一個節目《相親相愛一家人》，由學生會全體成員，一點一點有序的上台，最後主持人站在台前，隨着音樂聲音的逐漸降低（但要一直放）致晚會結束語，最後學生會全體成員以及在場老師嘉賓合影留念。

晚會結束後：學生會人員全體留下打掃場地，搬運東西。

十一、所需用品：

1、需買物品：5號南孚8節、卡紙若干、氣球4袋、繩子兩卷、寬膠帶2個，雙面膠5個，馬克筆、農夫山泉2件（24瓶）、請帖20張、條幅兩個（內、外各一個）、蘋果30個（另附包裝彩紙以及封口的彩條）、熒光棒4筒（共計400根）、哨子30個、塑料手掌50個

2、需借物品：台籤20個、禮儀服6套、禮儀托盤4個、電腦一台、插排2個、紅地毯、鐵樹不少於4盆、假花5束、投影儀1台、話筒2個（演播廳只有兩個）、網卡

3、需要製作：幕布背景、宣傳海報、節目單背景、台籤內容、以及第二排各院主席位置的主席標識、大型節目單（後場一邊一個、門口一個，共3個），大串氣球（將舞台圍住）

十二、待考慮項：

1、是否讓12級各班或各專業製作宣傳條幅。

2、晚會互動遊戲環節。

3、晚會微薄抽獎環節獎品。

4、晚會開始前，嘉賓進場是否要管樂隊在門口奏樂。

關於元旦的活動策劃書範文 篇3

為進一步推進學校文化建設的蓬勃發展，建設和發展校園警務文化，豐富校園文化生活，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞台，讓激情在夢想中綻放。現決定舉辦廣西警官高等專科學校學生20__年元旦晚會，有關事項通知如下：

一、活動主題：青春、夢想、未來

二、活動目的

1、增進師生情誼，展現新時期大學生風采，擴大學校影響。

2、豐富同學們的校園文化生活，提高學生的警務技能。

3、展現當代大學生的良好精神風貌。

三、領導小組

組 長：陳恃中

副組長：陳 誠、潘 偉、伍曉陽、郭柳平

成 員：楊 堅、覃偉剛、吳堅毅、黃健躍、莊嚴、蔣巍、唐博

四、活動對象及時間、地點

(一)活動對象：全體在校生

(二)時間安排

1、各大隊分團委報送節目時間：。

2、演出時間：

3、地點：長湖本部校區警體館二樓(擬定)

五、活動節目和形式

(一)節目學生自主選送，各大隊、區隊選送節目

節目形態：個人或團體舞蹈、唱歌、小品、器樂、民間藝術、雜技、魔術等具有健康的表演形態節目。其中

1、聲樂、器樂、舞蹈類節目：表演時間不超過5分鐘

2、話劇片段、小品、朗誦類節目：表演時間不超過7分鐘

(二)節目篩選形式

1、本次活動採取由各大隊分團委組織以區隊為單位開展本大隊的文藝匯演。

2、各大隊分團委根據匯演結果，結合本大隊實際，選送5個節目作為校級元旦晚會活動的演出節目。

3、今年參加廣西第四屆大學生藝術展演活動的有關節目全部作為此次晚會的審定節目演出，並由所屬大隊負責具體的訓練及演出相關工作。

六、比賽活動要求

(一)各大隊分團委收到通知後及時下發通知到各區隊團支部，各區隊團支部指定專人負責此次活動相關事宜。各區隊團支部書記應正確傳達活動通知到區隊全體同學,並自行組織排演活動節目。

(二)每個區隊至少準備一個節目，節目形式不限，有其他興趣愛好的同學之間也可自行組織節目參加大隊匯演。

(三)各大隊分團委按照要嚴格按照“公平公正，競爭擇優”的原則，把大學生的風采展現出來，選出水平，選出特色，取得晚會的精彩與熱情。

(四)所有報送節目需提前彩排，經過節目策劃組審查之後，合格的節目方可在元旦晚會上表演。

(五)上報的節目要保證節目質量，不準臨時更改。

(六)各大隊分團委

七、獎項設置：設立藝術獎及創作獎。

關於元旦的活動策劃書範文 篇4

活動目標

1、為朋友製作賀卡，增加孩子之間的友誼。

2、培養孩子設計和製作賀卡的能力，提高孩子的想象能力和創造能力。

3、讓孩子説出賀卡的特徵及製作思路，有利於提高孩子的口語表達能力和思維能力。

活動準備：

1、小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。

2、《新年好》背景音樂。

活動重難點：

按照自己的想法制作賀卡，理解朋友之間的友誼。

活動過程：

一 、激發孩子製作賀卡的興趣

1、配班老師扮演小兔，告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了——新年賀卡，邀請小朋友欣賞賀卡，引導孩子發現賀卡的製作材料及賀卡特點，感受賀卡的美。

2、引導孩子給爸爸媽媽或好朋友製作賀卡禮物。

新年快到了，小熊給小兔送了新年賀卡，小兔，也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡，小朋友們，你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢？讓我們和小兔一起製作賀卡吧！

二、在教師指導下，孩子製作賀卡

1、教師出示用來製作賀卡的卡紙，向孩子介紹要做成什麼樣的賀卡，在賀卡上畫些什麼圖案？

2、教師根據構想，示範製作新年賀卡。

3、教師將製作好的賀卡展示給孩子欣賞，引導孩子説出賀卡的操作步驟，並交流自己製作賀卡的想法。

4、教師引導孩子自由選擇製作材料，按照自己的想法制作自己喜歡的新年賀卡。

5、賀卡製作好後，向其它小朋友介紹的賀卡，鼓勵孩子交流製作新年賀卡的方法，分享成功的喜悦。

三、引導孩子交流送賀卡

1、引導孩子説出想把賀卡送給誰？為什麼？

2、送賀卡時，需要跟別人説什麼？

3、教師和孩子一起收拾教室，結束活動。

四、延伸活動：

1、教師可以引導孩子收集各種圖案，把圖案粘貼成一張精美賀卡，送給自己的爸爸媽媽或親朋好友。

關於元旦的活動策劃書範文 篇5

活動目標：

1、讓孩子體驗過新年的快樂，增添新年的快樂氣氛。

2、通過創編放煙火、打鼓、放鞭炮的動作，培養孩子的創造能力。

3、通過參加假面舞會的表演，增強孩子的社會性。

活動準備：

1、蠟筆、鼓、面具。

2、《新年好》背景音樂。

活動過程：

一、激發孩子參加“假面舞會”的興趣

1、創設帶上面具，向孩子拜個早年。

2、我們今天要開個“假面舞會”，可好玩了，小朋友們想不想去？可是你們沒有面具，怎麼辦？

二、引導孩子製作面具

1、教師出示已裁剪好的面具（露出眼睛，並用繩子繫好），引導孩子給面具塗上自己喜歡的顏色或圖案。

2、面具做好後，引導孩子戴上自己的面具，開火車去參加“假面舞會”。

三、播放音樂，孩子載歌載舞

1、教師出示鼓，引導孩子模仿敲鑼打鼓的動作，然後教師播放《新年好》的音樂，教師示範模仿敲鑼打鼓的動作使勁敲鼓。

2、教師引導孩子跟隨音樂模仿敲鑼打鼓，體驗過新年的快樂。

3、教師引導孩子創編放鞭炮、放煙火的動作，感受過新年的快樂氣氛。

四、活動結束：

恭喜恭喜的節日歌，感受過年的氣氛。

五、延伸活動：

在美工區，提供豐富的操作材料，供孩子製作鞭炮、煙花等新年物品，增添過新年的氣氛。

關於元旦的活動策劃書範文 篇6

為了加強我院大學生心理素質教育，為廣大學生更好的認識自我，發展自我提供良好的平台，營造良好的關愛心理健康氛圍，特舉辦“大型心理遊園”。

一、活動時間：20xx年12月29日9：30~12：30

二、活動地點：元培一號樓

三、活動主題：溝通理解關愛心理和諧健康

四、活動對象：元培學院xx屆學生

五、活動主辦：元培學院大學生心理素質教育中心

活動協辦：元培學院心理髮展部，繫心理髮展部，心理素質協會

六、活動內容：

等候區：心理宣泄區、心理知識普及區、憶童年區（沙畫、七巧板、魔方）

活動區：

遊戲安排：

（1）杯水運輸

活動目的：考驗團隊合作能力

活動流程：10人為一組，以一定的間距橫向排列，每位隊員嘴裏咬一個杯子。第一個人從水盆A裏盛水，用嘴叼着杯子，將水倒入下一個成員杯子，依次到最後一位成員將水倒入水盆B。以三分鐘為時限，負責人計算哪組水盆B中水最多，則該隊獲勝。勝利的隊伍獲得獎品。

活動器材：一次性杯臉盆

（2）瞎子背瘸子

讓學員體會信任與被信任的感覺。

每隊在3分鐘內分成每兩人一組（最好是男女搭檔）的若干個小組。一人當瞎子矇住眼睛，一人當瘸子由瞎子背起。由起點出發，瞎子為瘸子指路，繞過障礙物（椅子），跨過河流，踩破氣球，拾起鮮花給瘸子，到達終點。同隊的第二組出發。最先完成的隊伍獲得獎品。

活動道具：眼罩、椅子、氣球、絲帶、鮮花

（3）穿越繩牆

活動目的：考驗團隊協作能力於個人身體靈敏度

活動流程：每隊以10人為一組，由組內人員相互幫助，依次把每個人運送穿過事先在兩棵樹之間用繩子做出繩牆，看哪隊所用時間最少。注意，不能繞過，也不能從繩網的上面或下面鑽過。身體的任何一部分不能觸網，一旦觸網就要重來。不能總是從同一個網洞穿過。獲勝隊獲得獎品

活動道具：繩安全墊子計時器

（4）過河搭橋

活動目的：培養團隊協作能力和戰略戰術，訓練團隊內部的協調能力。

活動流程：每隊派9人上場。賽道兩頭各一組，每組分三人自由組合，起點組手持四塊“小地毯”，由第一名隊員向前搭放“小地毯”，第三個隊員不斷地把身後的“小地毯”傳給第一個隊員，三人踩着“小地毯”前進15米，要求腳不能觸地，繞過障礙物前進，待三人全部過界後另一組將接過“地毯”以同樣的方式往回走。兩隊對抗，比賽過程中只要有腳觸地的情況，均視為犯規，要重新出發，獲勝者獲得獎品

活動道具：小地毯（報紙或者毛巾布等），障礙物

（5）迷你腰

活動目的：考驗身體協調能力

活動時間：10分鐘

遊戲流程：每10人一隊。工作人員用捲尺分別量好100cm、80cm、60cm距地面的高度。再用細繩拉直與地面呈水平，高度以捲尺為準，由高到低。遊戲者以向後半下腰（手不撐地）的方式從繩下面通過，雙手不得扶任何東西包括身體的任何部位。人及衣物不得觸碰到繩，繩一旦動了，則不通過，每個參賽者有兩次機會。第一個高度完成接下去第二個，第三個，依次直到三個高度全部通過則獲勝。最終哪隊剩下的人最多則該隊獲勝，獲得獎品。

活動道具：（細）繩兩根，捲尺一個

（6）找零錢

活動目的：反應能力以及算數能力

活動流程：以5人為一組，要求3女2男，其中男生代表五毛，女生一元當主持人喊出一個數時（2元，3、5元），一旦喊出價時，遊戲人員就要在最短的時間內抱在一起組成該數據，未組成的淘汰，直到最後一組，獲得獎品。

（7）小球逃生

活動目的：加強團隊協作能力，在團隊中另率團隊合作的意義。

活動規則：每組4人，有一張中間有很大漏洞的紙上放一個乒乓球，讓團隊只能抓住紙邊不讓乒乓球掉下。將球從起點帶到終點不落下。落下要重來，最快到達的組為勝利，獲得獎品。

活動道具：紙乒乓球

（8）拋繡球

活動目的：考驗配合能力

遊戲時間：20分鐘

遊戲規則：每隊10人，選出一人揹筐，九人投球。揹筐者努力接住來自投手的球，投球者每人有兩個球可投。最後以接球的多少決定最後的勝負。獲勝隊有獎品，獲勝隊的接球者更有神祕禮物。

活動道具：2個小筐（小筐包裝的漂亮一點），氣球

七、活動安排

略

關於元旦的活動策劃書範文 篇7

一、活動目標：

1、通過親子迎元旦活動增進家園的聯繫，促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯繫，增進彼此的感情。

2、讓幼兒感受元旦的歡樂和喜悦。

二、活動準備：

錄音機、音樂磁帶《新年好》《恭喜恭喜》《祝福》的士高音樂。

三、活動流程：

一、主持人開場白

親愛的爸爸媽媽，小朋友們，大家新年好！因為您的孩子，我們走到了一起，形成了一個温暖的大家庭。彷彿就在昨天，我們從您手中接過哭鬧的寶貝，寶貝們一天天的長大了，能幹了，我們都為寶貝們的進步感到由衷的高興！

新一年的鐘聲即將敲響，今天我們全體家庭相聚在這裏，舉行“寶寶一家親”親子同樂活動，共同迎接20__年的到來，讓我們共同唱響《新年好》宣佈迎新年親子活動開始！

二、師幼家長表演：開開心心做體操

冬天到了，天可真冷啊！現在就讓我們一起跟着音樂動起來吧！請我們的小朋友邀請爸爸媽媽一起來表演《開開心心做體操》

三、家庭節目表演

為了讓今天的聚會更加的絢麗多彩，我們的小朋友和爸爸媽媽將在接下來的時間裏，為大家獻上他們自編自演的節目，為了這次的才藝展示，他們精心、細心、認真地準備，現在就讓我們一起來欣賞由家庭帶來的精彩節目……

四、放《新年好》歌曲

關於元旦的活動策劃書範文 篇8

一、活動宗旨

為迎接20x年元旦的到來，以班級聯歡的方式推動和諧校園的文明建設，豐富校園文化內涵，營造團結向上健康的校園氛圍，確保活動有序、安全、有意義地開展。

二、活動主題：

安全、文明、和諧、熱烈、節約。

三、具體安排細則

1、時間：20x年12月31日下午1：3---3：00

2、形式：各班自行舉辦

3、地點：本班教室

四、創意闡述

1、特色統一性：

各班在學校和老師統一組織下的進行元旦聯歡晚會。在新的一年裏，各班將此次做為一種極具親和力的交流方式。節目形式不限，歌曲，朗讀，舞蹈、小品、樂器演奏、戲曲等，內容清新向上。

2、加強互動性：

以上報節目為主，穿插一定的小遊戲，增強互動性。

3、擴大參與性：

爭取更多的學生參與此次聯歡活動，。

4、豐富欣賞性：

參與節目者和節目單要經過班主任(或班主任指定班長)進行的審核.節目數量控制在15個左右。聯歡時間控制在1個半小時內。

聯歡會的幾點説明和注意事項：(聯歡會開始前由班主任或班長宣佈聯歡會注意事項)

1：為保證聯歡會整場效果，各班所有同學1：3分點前進入教室，聯歡會期間學生一律不準在校園逗留。

2、堅持文明、節約的原則辦好元旦聯歡會;讓健康、積極的內容成為聯歡會的主旋律。

3、班主任應把聯歡會作為學生教育內容之一，對學生進行熱愛集體、愛護財產、遵守紀律、安全第一、保護環境等方面的教育。班主任老師全程跟班，不允許聯歡會場面的失控。

4、注意用電安全，沒有老師在場，不得亂接電器。

5、佈置教室時，本着愛護環境和節約的原則，不準在牆上釘釘子，不準使用噴雪等危險用品，可以吊綵帶或其他的小飾物營造一種熱烈歡快的氣氛;班級一體機可以使用，但班主任應在場監督使用，注意操作，有疑問聯繫微機老師。

6、聯歡會期間，不得在樓道、教師內追逐打鬧，不準在室內做有危險的遊戲，以免受傷;不準在校園內燃放煙花鞭炮;不準在教室內使用明火;禁止購買蛋糕，特別禁止用蛋糕塗抹他人;不準用不明液體噴射他人;不得有外校人員參加本班聯歡會;班內購買食品注意食品衞生。

7、活動一定要按照規定時間結束，清理教室衞生要徹底，經學校檢查合格後，關閉所有電源，鎖好門窗按時離校。一定要將活動的具體時間告知家長。

8、聯歡會結束後，各班學生沒有特殊原因應及時回家，各班主任協調任課教師將學生送出學校(東到家屬院、西到紅綠燈，全體男教師就位)保證學生安全。

補充説明：

1、班主任要親自抓，提高對學生安全工作的重視程度。

2、牢固樹立安全工作無小事和責任重於泰山的思想，警鐘長鳴。

3、31日聯歡會後，開展班級全面安全檢查和排查。對重點部位和重點內容進行復查。

4、對檢查中發現的安全事故隱患，立即報告。

5、教育學生元旦假日期間注意飲食安全、交通安全、冰上安全和人身財產安全。

關於元旦的活動策劃書範文 篇9

活動時間:

20xx年12月31日

活動目的:

1.通過元旦親子新年活動促進家庭聯繫，促進父母與老師、孩子與孩子之間的互動和聯繫，增進彼此的感情。

2.讓孩子感受元旦的氛圍，一起分享喜悦和喜悦。

活動流程:

1.來公園。(每個班級的教室)

2.生活活動。

3.新年願望包活動。

4.親子運動會

5.讓我們一起許個願，迎接新年氣球升空。燃放新年煙花，元旦活動結束。

元旦活動注意事項:

1.參加元旦活動不要擁擠排隊；

2.活動時，不要大聲喊叫或亂扔垃圾；

3.活動中注意安全；

4.儘量去人少的地方參加活動；

5.中大班的孩子在遊戲中要能對年紀小的孩子謙讓。

關於元旦的活動策劃書範文 篇10

一、活動名稱：

牽手社區，共度佳節

二、活動目的：

拉近我們與社區的關係，在新年來臨之際給社區孩子帶去問候，讓他們感受來自我們真心的關愛。

三、活動時間

20xx年1月1日上午9：00——13：00

四、活動地點

屯裏社區各個收養家庭，研究小孩人數和其他的條件，主要是在收養十個小孩的家裏

五、活動經費預算：

六、前期準備

活動前和家長溝通，取得他們的支持。12月1日，安排人員到市場採購餃子皮、餃子餡、襪子等其他物品。準備好照相機等。活動前進行動員，讓大家瞭解活動的過程，做好相應安排。

七、活動流程

1、1月1日上午9點左右到達，和家長溝通好後，開始作好各個方面的準備，包括人員安排和具體的分工

2、10點左右開始包餃子，10個人分別負責10個小孩，教他們包餃子，4個同學負責收集餃子，2個人負責衞生，剩餘的人分派到其他各家陪小孩玩，同家長聊天，瞭解孩子們最近的生活情景和身體情景

3、11點半左右，開始煮餃子，由5個人負責，其他人陪孩子們玩，教他們唱歌，給他們表演節目等。

4、餃子煮好後，安排25個人左右分別送到其他家庭，並陪孩子們吃，邊吃邊玩

5、收拾整理，打掃衞生

6、午時一點左右，活動完成，帶隊回學校

八、其他

由於有些小孩不能吃東西，所以把餃子改送為其他東西，比如説襪子等保暖衣物

九、活動總結

關於元旦的活動策劃書範文 篇11

一、活動主題：

狂歡聖誕，喜迎元旦

二、活動名稱：

中山職業學院11級金融二班元旦文藝匯演――暨“20xx新年狂歡夜”

三、活動時間：

待定

四、活動地點：

待定

五、活動主辦：

中山職業學院xx級金融二班

六、活動目的：

促進班上同學之間的相互交流，增進友誼

七、參加對象：

相關領導 、老師、全體班級學生

八、遊戲：

（1）心有靈犀

遊戲規則：從現在參加人數中隨機抽取4對拍檔既8個人人上台，分成4組，要就一人背對投影儀，一個用身體語言做出相應的動作來表達投影儀中的詞語，在規定的時間中猜對的.越對的那個隊獲勝。

（注意）：猜詞過程中，不許説出詞條中包含的任何字，否則該詞條作廢，根據詞條難度，有三次選擇放棄的機會。

（2）歲歲平安

遊戲規則：從現在參加人數中隨機抽取4對拍檔既8個人人上台，分成4組，主持人發給每個隊若干小氣球和充氣筒，由選手將氣球充氣至爆，二人配合。

（注意）：在1分鐘之內充破氣球多者的小組勝出。

關於元旦的活動策劃書範文 篇12

一、晚會主題：

喜迎元旦、新年晚會

二、晚會口號：

美好20xx超越自我/20xx幻想起航/20xx一路有你

三、晚會目的：

1、打造安普企業文化，增加凝聚力；

2、加強各部門同仁之間的聯繫與溝通；

3、增加企業員工的集體主義精神觀念。

四、晚會時間：

20xx年12月31日13:00—21:00

五、晚會地點：

員工餐廳

六、參與人員：

企業員工40餘人。

邀請範圍：。

七、工作安排：

1、調度組：負責整個活動的宣揚、調度、進程、後勤支配；(靳美仙負責)

2、節目組：節目的收集、抽獎活動預備、嬉戲道具、獎品發放；(靳美仙任小會負責)

3、選購組：負責抽獎活動、嬉戲道具、獎品的購買；(孫麗負責)

4、舞台佈置組：負責現場佈置、音響掌握、現場照相工作。(吳彥負責)

八、晚會節目組織形式：節目+嬉戲+抽獎

1、蔣總開場白

2、企業領導至少報送一個節目；

3、合計節目不低於5個。

4、節目要求：以回答形式得獎品，抽獎活動

5、節目組織支配：節目於12月20日前預備好，並打出節目單報批

6、抽獎活動：

1)現場穿插進行，抽獎活動現場抽出：

特等獎

1名(價值200元/個)；

一等獎

2名(價值100元/個)；

二等獎

4名(價值50元/個)；

三等獎6名(價值20元/個)。

2)獎品選購：孫麗負責在12月25日前選購到位；

3)抽獎方式：入場時由工作人員發放入場抽獎號碼牌。

7、嬉戲：設計3-4個嬉戲臨時應急，喧鬧氣氛，參與人員可獲得小獎品。

現場工作人員紀念品、參與嬉戲人員小獎品共約300元，總費用。

九、活動流程

1、領導致詞；

2、主持人現場介紹到場嘉賓；

3、節目進行，中間穿插抽獎和嬉戲活躍氣氛；

4、韓總結束致詞

5、活動結束時，工作人員負責現場清理。

十、活動總預算：

1、餐飲費用：人均50元。

2、獎品費用：800元；

關於元旦的活動策劃書範文 篇13

【活動目的及意義】不要説我們什麼都不會，除了讀書，我們也有我們自己的特長。我們通過這個文藝晚會發掘班級裏的文藝人才，使他們的特長能得到更好的培養，還借它豐富大家的課餘生活，盡享快樂的校園生活。

【活動主題】 快樂新年

【面向對象】 四二班全體學生

【活動具體安排】

（1）組織委員提前兩週發佈通知，並落實學生的節目。

（2）各位班幹部與12月29日之前做好後勤準備工作，週末時採購所需的氣球，綵帶等。

（3）男生負責當天下午的桌椅擺放，女生負責班級佈置。

（4）主持人4個。由學生推薦表達能力、組織能力、應變能力強的學生，主持人稿4人協商完成，由班主任審查通過

（5）攝影師2個，負責現場的攝影工作。

（6）活動過後所有人員請清理衞生，活動用過的可回收用品交班主任保管。

【節目流程】

1、白亞祺、陳佳微等 歌曲《星空物語》

2、陳濟鵬、陳鴻鵬等 歌曲《少年阿凡提》

3、胡信澤、江飛飛、陳浩 豎笛演奏《劃小船》抽取三等獎5個

4、張雨，胡江敏 《柳樹姑娘》

遊戲 《嘴巴手指不一樣》遊戲規則是每一個人説出1—5中間任何一個數字，在説的同時手裏做出不一樣的動作。

請7位同學上台。（玩2輪，給獲勝者頒獎）

5、張陽陽，江星星 相聲《倒黴記》

6、滕海洋、張健 《龍風雙娃》抽取二等獎3人

7、王馨怡、陳雨婷、潘童瑤詩朗誦《延安，我把你追尋》

遊戲《蘿蔔蹲》遊戲規則是7位同學每人拿一個頭飾，代表這個人物，並想好這個人物的動作，在主持人説開始後，由第一個同學説蹲蹲，蹲完蹲。

8、陳欣雨、滕林倩等 歌曲《友誼的回聲》。

9、羅旭、王珍妮等 《隱形的翅膀》

遊戲《擊鼓傳氣球》遊戲規則是隨着音樂傳送氣球，音樂停時氣球在誰手裏就用身體寫自己的姓作為懲罰。

10、周美偉、滕五一《快樂星貓》

11、陳玉隆、劉勇 《山谷靜悄悄》抽取一等獎1名

遊戲《踩氣球》、全班交換禮物。活動結束

【工作日程安排】

1、準備階段

2、活動現場 12月31日

3、活動後的宣傳與總結 12月31日

準備階段策劃

1）各位學生自由組合，上報表演節目名單（報名名單註明參選手的姓名、節目）

2）12月20日報名名單確定

3）12月21開始，中午時間自由練習

4）12月30日下午明確任務，做最後的準備。

活動現場：

12：00開始佈置班級

1：55組織學生就做

2：00主持人宣佈活動正式開始

活動後的安排：

1、活動結束後立即開展清理工作；

2、活動結束後將對此次活動的各項工作進行全面細緻的總結。

3、節目應急方案：

（1）上一個節目演出時，其後的兩個節目在後台準備，前一節目由於各種原因無法按時出演時，下一個節目即時跟進。

（2）任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時，由節目的領演人迅速組織演員重演此節目；若重演仍出現問題，則該節目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。

（3）演員到場出現問題：主持詞的安排儘量靈活機動，便於調整順序。

【經費預算】 100元左右

關於元旦的活動策劃書範文 篇14

主題來源：

元旦是中華民族的傳統節日之一，也是是新的一年的開端，舉國上下，喜氣洋洋，歡度元旦。為了讓幼兒更好的瞭解我國傳統文化節日，加深對元旦的認識和了解，體驗元旦的喜慶氣氛，特設置“歡度元旦”的教育活動。

主題目標：

1、知道元旦的由來及意義，瞭解元旦的各種慶祝方式。

2、通過動手裝扮元旦的環境，體會元旦的節日氛圍。

3、學會用自己的方式來慶祝元旦，表達自己的愉悦心情。

主題設計結構：

1、認識元旦瞭解中國的傳統節日

2、迎接元旦，新年新氣象。

3、迎接新年，精美卡片。

4、慶祝元旦，以班級為單位個子開展慶祝會。

活動一：認識元旦——傳統習俗

活動目標：

1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。

2、知道過了新年，又長大了一歲。

3、瞭解和認識慶祝元旦的各種方式。

活動準備：日曆卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

活動重難點：理解元旦的意義，瞭解慶祝元旦的方式。

活動過程：

一、引導幼兒運用已有經驗，交流自己知道的傳統節日，激發學習興趣

1、教師引導幼兒説出自己知道的傳統節日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節日嗎?(出示各種節日的日曆卡片，引導幼兒説出節日名稱：國慶節、春節、元宵節、五一勞動節、婦女節、元旦……)今天呀，我們主要來學習“元旦”。

2、教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日?代表什麼?(新一年的到來，是一年開始的第一天)

3、教師提問：小朋友們，你們知道元旦是怎麼來的嗎?提示：元旦是在1月1日，“元”是開始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的開始、一年的第一天。以農曆正月為元，七年級為旦。

二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導幼兒説出自己慶祝元旦

1、引導幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子等)

2、瞭解全國各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖(如果條件允許，可以製作成課件)，引導幼兒認識人們為了迎接元旦所做的各種準備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

3、引導幼兒交流以往過新年的方法，然後，引導幼兒説出今年想怎樣迎接元旦的到來?提示：教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗户上，送一張我自己製作的賀卡給我的爸爸媽媽。

4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發現我們慶祝元旦要跟別人説祝福語，然後引導幼兒討論，慶祝元旦要説哪些祝福語，體驗集體慶祝元旦的喜悦。

三、引導幼兒談談新一年的想法和願望

1、教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什麼，讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能幹了，知道過了這個新年，又長大了一歲。

2、引導幼兒説説自己在新的一年想做哪些事?

四、延伸活動：

引導幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關元旦的資料，製作成“元旦”專題，讓幼兒更深入的瞭解和認識元旦。

關於元旦的活動策劃書範文 篇15

一、活動目的：

在全校宣傳，收集同學們捐贈的衣物等。清洗整理後捐給需要幫助的餘河學生。

二、活動對象：

武科大全體學生

三、資助對象：

主要是家境貧困，品學兼優的國中生，資助對象有定期彙報學習、生活，家庭善等方面的義務，接受協會的監督和道德約束。

四、活動時間地點：20xx年12月23—24日，南北園食堂門口

五、活動內容：

各部門分出一個負責人，由策劃部分配活動地點及時間。除外聯部以外，其它部門成員參與。活動當天，人員集合，並借得所需桌子和凳等佈置好捐贈好現場並全天候留守人員。捐贈時明確物品並送出卡片及禮物。所捐物品及記錄單晚上彙總記賬交給財務部統一管理。

六、活動補充：

此次捐贈只接受衣物和學習用品，尤其是關於英語方面的，也可接受個人希望送去餘河的祝福。

元旦活動的策劃書3

一、活動目的：讓廠家給予我們物質上的援助並共同準備禮物給需助學生，同時也讓本協會走出武科大往更深方面涉足，並將社會、企業與學生的聯繫起來，體現出一種大愛，更進一步通過活動的意義來吸引媒體，以感染更多人蔘加愛心事業中來。

二、活動對象：

大中小型企業或個人

三、資助對象：主要是家境貧困，品學兼優的國中生，資助對象有定期彙報學習、生活，家庭善等方面的義務，接受協會的監督和道德約束。

四、活動時間、地點：

20xx年12月15—26日

地點不限

五、活動內容：

1、外聯部提前有針對性的尋找企業，一方面是尋找關注大學生的商家，另一方面是根據我們的禮物，來尋找對應生產禮物的廠家。

2、準備好協會資料，提前瞭解廠家概況，獲得聯繫方式及地址，預先想好我方需要對方提供的幫助及我們能滿足對方什麼樣的要求，做到心中有數。

3、分配任務，組隊到校外拉贊助商，説明活動的目的及意義，表明我們的來意及誠意，簡要展示我們歷次活動的過程及成果，介紹本協會情況及性質。及通過此次活動可以達到的宣傳效果及社會影響力。最後談好雙方的要求及合作事宜，並再定時間雙方籤協議。若達成協議，簽定合作協議（由負責人簽字。協議的簽訂本着自願，公開，互信的原則可以雙方各方面的要求，再考慮。雙方堅決遵守各自的承諾，如有一方未遵守承諾，後果由其負責。活動中要注意及時彙報活動進展並相互交流。）

關於元旦的活動策劃書範文 篇16

活動引言：

為迎接20xx年元旦的到來，增強207班的團隊精神和凝聚力，促進同學之間的交流，營造集體氣氛，領略北流人品情調。希望是二零七班同學都參加。

一、活動主題：迎元旦，快樂冬遊！

二、活動負責人：黃福海

三、活動地點：青秀山

活動時間：20xx年1月1日（新的一年了哦！）

四、前期工作

1、負責人準備詳細活動策劃書，通知一下參加的同學，負責統計一下去的同學（準備好學生證哦！不過有錢也行！）

2、如有家屬（男/女朋友）可以帶着去。

3、負責人在本月二十五號確定一下人數。

五、參與對象：207班全體同學

六、活動流程

1、1月1日9：40在青秀山大門集合

2、10：00集合完畢

3、10：05進入青秀山

七、注意事項

1、由於人員分散，負責人可以分配一下成員要買點什麼東西帶去。

2、天氣較冷，同學記得添衣。

3、注意交通安全，財物安全。

4、注意發揚北流人的良好作風。

5、一定要集體一起走，不能分散。

6、如果下雨，活動改期會有通知。

八、 討論

你有懷念高中那熟悉的笑聲？你有懷念高中熟悉的面孔嗎？你又想過集體一起去旅遊？現在開始………精彩源於你們！

關於元旦的活動策劃書範文 篇17

一、活動背景

20xx年將至，新的一年到來，天祝千鄉萬才公益社在整個團隊的努力下，公益事業蒸蒸日上。彙集社會的愛心力量在不斷地資助着大山深處的弱勢羣體。這使得我們離我們共同的目標——致力於利用網絡將XX縣與世界的距離縮短為零，更進了一步。公益事業無止境。對天祝這個國貧縣，國家雖然在不斷加大投入，但由於地理環境等各方面的因素，仍有許多品學兼優的學生被貧困困擾着，不能安心的學習，但他們不知道該通過什麼途經來暫緩目前的困境。我們的志願者一邊

走訪，一邊宣傳，利用網絡平台使這些孩子逐步走出困境。

二、活動意義

(1)、通過在縣城廣場舉行“天祝千鄉萬才扶助貧困學子愛心款發放活動”使這些貧困學子感受到社會大家庭的温暖，為他們解除後顧之憂。

(2)、開展這次愛心助學款發放活動使更多的人瞭解天祝千鄉萬才公益社。讓天祝的各界人士參與公益，為自己的家鄉做一份貢獻，獻一份愛心。

(3)、通過宣傳使有些迫切希望得到關愛和資助的人們找到一條“救命的繩索”。

(4)、通過這次活動使我們這個團隊積累經驗，將天祝的公益事業做到人人公益。

三、活動時間

20xx年元月1日

四、活動內容

(1)、負責人胡玉龍為貧困學生髮放資助款。

(2)、志願者分工做好家長學生簽字領款、圖片資料的採集等各項事宜。

(3)、志願者進行活動總結。

五、參加單位

主辦單位：天祝千鄉萬才

協辦單位：天祝電視台新聞部、天祝千鄉萬才公益社

贊助單位：金華慈善總會施樂會(贊助單位招募中……。)

六、活動準備：

七、活動流程

1、在會前將印發一些相關資料進行發放宣傳。

2、負責人胡玉龍介紹活動內容。

3、負責人胡玉龍進行資助款發放。

4、資助學生髮言。

5、志願者進行總結講話。

6、參與活動人員合影。

八、活動結束：

活動結束後，志願者斷續與這些學生保持聯繫，瞭解他們的生活學習狀況。對這次活動進行網絡宣傳。

九、經費

1、籌集方式：資助款由金華慈善總會施樂會等單位和愛心人士提供

2、預算：包括場地租賃費以及其他活動必須開支的費用

十、注意事項

1、在整個活動開展的過程中，要切實保證每個參加活動的學生的安全(事先告知家長必須協同孩子拿上有關證件參加活動，注意路途安全)

2、志願者分工合作，各負其責，保證活動正常有序的完成。