策劃書活動主題十篇

策劃書活動主題 篇1

為協會成員提供一個交流和鍛鍊的平台，為展示新一代大學生特別是我們營銷協會成員的蓬勃朝氣和勇於展現自我的能力，豐富社團文化生活，活躍社團氣氛，開拓營銷思想。培養髮掘辯論人才，本着 公平競爭，力爭第一 的精神，以 關注社會熱點，要求進步，鍛鍊口才，發展自我 為宗旨，傳播科學精神，展現學子風範。

一、辯手組成：營銷協會新一屆成員

二、參加人員：營銷協會全體成員

三、活動時間：20xx年x月x日至x月x日

四、活動地點：(待定)

五、辯論主題：

全才更適應社會競爭，專才更適應社會競爭

六、賽前準備工作：

1、確定參賽隊伍和成員(組織策劃部)

2、申請活動地點 (辦公室)

3、廣播宣傳和宣傳單張貼(宣傳部)

4、協會網站宣傳(網絡調研部)。

5、邀請嘉賓楊婷當評委並點評、 Q羣宣傳(外聯部)

6、制定並打印評分表20份(一張兩份)(宣傳部)

7、製作並打印會長的台詞(副會長)

8、準備獎狀(5張)和碳筆(2支)(文體部)

9、製作並準備紅牌、黃牌一個

10、準備相機

11、準備三個電子錶

12、具體人員安排：

評委：

記時員：

接待員：

攝相： 查偉

分數統計：胡阿珊

辯論賽記錄： 劉芮

維持秩序：

頒獎人員：

賽後清理場地：

七、辯論賽程序

1、開場白

(1)主席宣佈比賽正式開始，並介紹評委

(2)主席請參賽雙方入常並介紹參賽隊及其所持立場

(3)主席宣讀比賽規則(比賽由陳詞、質詢、自由辯論、觀眾提問、總結陳詞五個階段組成)

2、開始比賽

5 、辯論結束後評委點評，同時分數統計員進行分數統計

7 、主席宣佈比賽兩方團體分數和各辯手分數，同時分數統計員根據分數填寫好獎狀得主

8、 頒獎並照相留念

9、主席宣佈辯論賽圓滿結束

八、辯論程序

1、立論(6分鐘)

正反雙方一辯依次進行

A、正方一辯發言(3分鐘)

B、反方一辯發言(3分鐘)

2、攻辯

A、正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)

B、反方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)

C、正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)

D、反方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)

E、正方一辯進行攻辯小結(1分鐘)

F、反方一辯進行攻辯小結(1分鐘)

3、自由辯論(12分鐘)

4、總結陳詞(6分鐘)

反方四辯總結陳詞(3分鐘)

正方四辯總結陳詞(3分鐘)

九、辯論細節

1、時間提示

(1)自由辯論階段，每方使用時間剩餘30秒時，記時員舉紅牌提醒;用時滿時，舉黃牌終止發言。

(2)舉黃牌終止發言時候，發言辯手必須停止發言，否則作違規處理。

提倡即興陳詞，引經據典恰當

3、開篇立論

立論要求邏輯清晰，言簡意賅

4、攻辯

(1)攻辯由正方二辯開始，正反方交替進行

(2)正反方二、三辯參加攻辯，正反方一辯作攻辯小結。辯方由攻方任意指定，不受次數限制。攻辯雙方必須單獨完成辯論，不得中途更替。

(3)攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重複提問和迴避問題均要被叩分。不能以提問方式任意破壞對方答辯的完整性，不能以長時間答辯阻止對方提問(每次提問只限一個問題)切忌答非所問或不知所云。主持人有權終止一方過長的提問或答辯。

(4)正反方選手站立完成攻辯階段。攻方落座視為完成本方攻辯，雙方選手在限制時間內陳詞。

(5)雙方提問問題時，被問一方必須回答，不得迴避，也不得反問。

(6)每一攻辯階段為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每個問題回答不超過1分鐘，用時滿時，終止發言。

(7)四人攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結，限時1分鐘。正方雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的涉及內容，嚴禁脱離比賽實際狀況的背稿。

5、自由辯論

(1)自由辯論發言必須在兩隊之間交替進行，首先由正反方一名隊員發言，然後由反方一名隊員發言，雙方輪流，直到時間用完為止;

(2)一方發言結束落座後，另一方開始發言

(3)在總時間內，各隊隊員的發言次序，次數和用時不誤

(4)自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題迴避交鋒兩次以上的一方扣分，對於對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分

6、結辯

各方四辯應針對辯論會整體態勢進行總結陳詞;脱離實際，背誦事先準備的稿件，適當扣分

7、辯論中各方不得宣讀事先準備的稿件否則適當扣分，但可以出示所引用的書籍或報刊的摘要等資料。

8、比賽進行中，辯手不得離開座位，不得打擾對方或本方其他辯手發言

十、評判

1、評委、嘉賓組成(待定)

2、評判標準依據

(1)團體部分(滿分100')

辯論技巧：辯手語言的流暢程度，反駁、分析和應變能力及論點的説服力和邏輯性(30')

內容：論據內容是否充實，引用資料是否恰當(10')

風度和幽默感：各隊在自由辯論中的表現(30')

整體合作：全隊論點結構的完整性，隊員之間的默契和配合(20')

(2)個人部分(滿分100)

A、論

陳詞是否合適，説理是否透徹，邏輯性是否強，引用實例是否恰當(50')

B、辯

提問是否合適，回答是否中肯，反駁是否有力、有理，反應是否機敏，用語是否得體(50')

十一、評獎方法

設最佳辯手1名、優秀辯手3名(最佳辯手和優秀辯手不重複)。大學生辯論賽策劃書--策劃書大學生辯論賽策劃書--策劃書。

策劃書活動主題 篇2

一、主題：“狂歡聖誕，喜迎新年”

二、目的：為了全面貫徹高校教育方針，促進在校學生德、智、體全面發展，豐富同學們的業餘文化活動，發揮每一個人的特長, 反映同學們的真實水平，體現當代大學生的精神風貌，提高同學們綜合素質、培養同學們團結協作、頑強拼搏的優良精神品質，於是我係大力推動文藝與體育等健康向上的活動，及時傳達院級精神，我院特在元旦期間舉辦“*年元旦遊藝晚會”。

三、時間：*年12月30日（時間初步預定）

四、特點：節目新穎，表現當代大學生實際生活以及需求。

1、前期宣傳工作(一週)

a:宣傳板 要求：形式不限，構思新穎，以元旦晚會為主題。

b:海報製作： *年元旦晚會海報。 要求：以元旦晚會為主題。

c:宣傳單製作：元旦晚會傳單 要求：形式不限，構思新穎，以元旦晚會為主題。

d:網站製作：廣陵學院網上公佈。 要求：以此次活動為主題，介紹本次活動的內容、時間、地點，及本次活動的贊助商

e:廣播宣傳（校本部廣播系統） 製作：專業的廣播電台專題宣傳 要求：形式不限，構思新穎，以元旦晚會為主題，工作計劃《元旦晚會策劃書》。

2、後期宣傳工作（活動結束後）：以文字、網頁的形式對本次活動進行回顧報道。

前期活動工作：

1.通知各學院遞交節目名單

2.所報節目參加人員

3.晚會節目主持人

4.參加晚會人員名單

晚會節目準備： 內容：成立晚會籌備小組，確定晚會節目。並邀請校內及各大高校著名的樂隊、勁舞隊、劇團進行表演，力求節目質量。

中期活動工作：

1.校內樹立以此次活動為主題的宣傳版，張貼宣傳海報

2.利用學校新聞中心播出此次活動的專題節目。

3.進行網上宣傳

4. 推進各學院的節目進程

5.對所有參賽的節目進行前期篩選

6.對所有參賽節目進行彩排並進行選優方案

7.確定所有參賽節目

晚會期間：

1. 對現場內外進行佈置

2. 安排演職人員以及後期參賽所有節目排練工作

3. 現場領導的接待工作、觀眾進出會場秩序

4. 晚會開始前後的現場秩序的維持工作及各項後勤保障工作

5. 晚會後的收尾工作

後期活動工作： 宣傳費用：噴繪海報 宣傳板 活動費用：音響設備 舞台佈置 請柬 化粧品 服裝租借 熒光棒 鮮花

五、元旦晚會內容：

1、煙花開幕。

2、請領導致詞。

3、由領導宣佈元旦遊藝晚會正式開始

4、節目表演同時遊藝活動開始

5、活動結束

六、具體遊藝晚會節目

節目1：巧力搬物 節目組成員：8人 所需道具：兩個筐、氣球 遊戲規則：分2組進行比賽，每組2人，時間為一分鐘。在場地兩端各放置兩個筐（兩個筐中放滿氣球，另兩個不放），從放置球的筐中取出求，用頭和肩膀夾住迅速跑向另一端，將球放入筐中，每次兩人進行比賽，運送球數量多的為勝。 獎勵方法：一分鐘運3-5球獲2張獎票，6個以上獲3張獎票，參與者1張

節目2：心有靈犀 節目組成員：8人 所需道具：詞彙卡 遊戲規則：兩人一組，面對面，將各種詞彙分為若干類，選手可自主選擇一類，一人用身體語言比劃，另一人猜，在一分鐘之內才對3個者即過關，選手有兩次放棄權。 獎勵方法：在一分鐘內猜對3題者獲得2張獎票，3題以上的獲3張獎票。

節目3：“iq”大比拼 節目組成員：6人 所需道具：0號圖紙10張、記號筆2支 遊戲規則：本遊戲採用抽題的形式。參加者如果能答對題卡上 題目，即可獲得獎票2張。（答題後要求交還題卡） 獎勵方法：答對1題，獲獎票2張

節目4：搶凳子 節目組成員：6人 所需道具：凳子3張 哨子1個 遊戲規則：每輪遊戲需5人蔘加。遊戲場地中央會擺有3張*攏的凳子，5人圍着凳子各站定一個點。根據主持人的提示，5人圍着凳子走動或做其他動作，待主持人哨聲響後，能迅速搶做到凳子的那3人即勝出。可獲獎票3張，其他兩人各獲獎票1張。 獎勵方法：搶到凳子的3個各獲獎票2張，其他2個參與者各獲獎票1張。

節目5：運氣球 節目組成員；6人 所需道具：氣球20個 繩子 遊戲規則：此遊戲為兩人制，要求兩人背對背，中間夾着氣球走動。如果兩人能在一分鐘內把氣球運到指定位置即可獲得獎票1張。一分鐘內可運兩個氣球到指定位置，兩人各獲得獎票2兩張，一分鐘內可運氣球三個的各獲得獎票四張。 獎勵方法：一分鐘內只運一個氣球獲獎票1張，運兩個氣球獲獎票2張，運三個氣球獲獎票3張。

策劃書活動主題 篇3

為隆重紀念“五·四”運動103週年和慶祝建團100週年，弘揚“愛國、民主、科學、進步”的“五四”精神，加強青少年學生思想道德建設，促進青少年學生健康成長，營造良好的校園文化氣氛。結合我校共青團和學生工作實際，進一步推進“2+1工程”的有效實施，經校委會研究決定，在“五·四”青年節前夕舉辦合唱比賽活動。現將活動方案擬定如下：

一、比賽主題

歌頌偉大祖國，弘揚五四精神

二、活動時間地點

時間：20__年4月28日下午

地點：江夏區五里界街政府禮堂

三、組委會成員

策劃：張進

領導小組：田軍、塗永鴻、譚衡、田化清、張進、向守瑜、王偉峯、趙茹、徐偉、各班主任

撰稿：夏青

主持：學生甲、學生乙

評委：塗永鴻、譚衡、徐偉、田化清、趙茹、劉漢清、洪靜、吳豔霞、萬玲、李津

調度：蔡娟

音響：蔡大慶

美工：何學文

記錄：趙芃

四、比賽要求

1.以班級為單位，要求人人都參加。按參加期會考試實考人數為標準，缺一人扣0.1分，扣完為止。

2.每個參賽隊要求演唱兩首參賽歌曲，《保衞黃河》或者《每當走過老師窗前》中選一首為必唱曲目，另外一首可以自選其他曲目。自選曲目要求思想內容好、藝術水平高、傳唱範圍廣、適宜廣大學生合唱或齊唱，各班於20xx年4月23日前將參賽曲目名稱報於團總支。

3.班級比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優勝獎3名。

五、活動程序

1.全體師生齊唱國歌

2.政教處主任張進致詞

3.五里界街團委潘書記講話

4.團支部書記王偉峯宣佈新團員名單，主持新團員入團宣誓儀式

5.新老團員代表發言

6.學生表演配樂演講《青春讚歌》

6.各班按照抽籤順序比賽(中間穿插歌伴舞及大學校園節目演出)

7.學生集體舞表演

8.葫蘆絲獨奏

9.頒獎儀式

10.五里界街道團委愛心資助儀式

11.五里界街領導總結

六、評分標準：

1.主題突出，內容健康(2分)

2.聲音響亮，富有感情(3分)

3.服裝統一，形式新穎(2分)

(九年級可自行組織服裝，七八年級已校服為統一服裝。)

4.秩序井然，指揮得當(3分)

策劃書活動主題 篇4

一、活動背景：

青靈魂飽含壯志豪情的史詩。這個用血淚壘就的時代昭告我們所必須發言的優良共青團傳統。不容置否的是年輕一代的我們將用活力與熱情去浸染新時代的魅力。

二、活動目的及意義：

通過開展這次活動，我們將以此追溯九十年前那個不平凡的“五四”，並用屬於這個時代的方法迴應和感恩歷史。歷史是厚重的鴻篇鉅製，即使我們只能用活動鳳毛麟角地表達內心湧動的熱情，但所有活動都有特殊的意義，彰顯着基層的團結一心，展現自己的朝氣蓬勃、青春活力的形象，調動班級同學積極性，提高班級凝聚力，發揮團支部優越性，更好地宣揚90後的風采。

三、活動對象：

xx班全體同學

四、活動時間

（一）宣傳篇展示時間：

1、展板展示 20xx年4月27日

2、快閃舞表演 20xx年4月24日和4月27 日

（二）主體篇開展時間：20xx年4月27日下午4:00—6:00

具體時間安排 見附錄一

五、活動地點：

（一）展板展示地點：北教樓下、活動現場

（二）快閃舞表演地點：南苑專家樓前場

（三）主體篇活動地點：北苑籃球場

六、活動形式：

（一）宣傳篇：

1、閃動奇蹟——“快閃”舞炫動廣金

2、支部成員風采展

（二）主體篇：

1、傳遞團隊的力量呼啦圈大比拼

2、我運動，我快樂 ——“籃球也瘋狂”傳遞激情

3、搶佔先機——黨團知識搶答驗真知

4、校歌旋律 唱八班激情 ——暨頒獎儀式

七、活動流程

宣傳篇

活動一

閃動奇蹟

—— “快閃”，閃出活力青春

（一）活動簡介

“快閃舞”是現今流行的集體活動之一，即突然在一個地方集體跳舞，幾分鐘後集體散去。不僅可以讓更多的人瞭解我們班的青春活力，為我們班的團日活動宣傳帶來震撼的效果。

（二）活動宗旨：閃動活力，引領時代瘋狂

（三）活動目的

不僅可以吸引其他的同學的參與和圍觀，對外還展現了我們支部成員青春與活力，為活動的開展點燃激情，讓更多的同學為我們班的團日加油喝彩。同時也為活動的開場帶來更好的氣氛。

（四）活動時間：4月24日下午4：15 及4月27日下午4：00

（五）活動流程

1、前期準備：

（1）借用無線音響（本班有街舞隊成員）

（2）準備好面具眼罩

（3）歌曲及舞蹈選取，以簡單易學為主

（4）挑選班上25同學參與“快閃”表演

（5）實戰踩點，到南苑專家樓前、北苑飯堂前（17棟前）走位

（6）舞蹈排練

a.具體安排：4月16日早上 分組練習

4月18日早上 集體練習

4月20日早上 彩排

4月23日早上 彩排

b.排練地點：宿舍樓下停車處、籃球場

2、活動期間：

（1）集體穿好班服

（2）三個同學起頭領舞

（3）其他同學逐漸參與其中

（4）3分鐘後，領舞者以拍掌結束表演，所有同學隨意散開

（5）現場請專人拍視頻

（6）拉橫幅，拍集體照

3、活動後期：

（1）通過微博的力量轉發本視頻，並達到宣傳團日效果

活動二

支部成員風采展

（一）活動簡介

展板上展示着那些記錄着我們xx班成員美好大學生活的鏡頭，包括成員們參加比賽，出外遊玩等生活照，向外展現了屬於我們的精彩與活力。同時，同學們對建團九十週年的祝福或自己的願望也將呈現在展板上，展示於北教樓下和活動現場。

（二）活動宗旨：人人蔘與，寫真祝福現魅力。

（三）活動目的

對外直觀地展現我們支部成員生活的精彩與活力，同時也表達 我們對建團九十週年的美好祝願，也為活動現場增加一道亮麗的風景，吸引更多同學的圍觀。

（四）活動流程

前期準備

（1）預先通知讓同學們自行準備一兩張自己參與此活動，除外遊玩的生活照，曬出或打印

（2）發放便利貼讓同學們寫上自己對建團90週年的美好祝願和自己的願望（可用家鄉話寫）

（3）預先向繫有關負責人説明情況並借用展板

（4）工作人員收集相片與祝福在展板上進行設計

2、活動期間

工作人員將設計好的展板放在北教樓下讓路過同學觀賞，到了活動正式開展時間將其搬到活動現場。來圍觀的其他班同學也將被邀請寫上自己對建團九十週年的祝福，並貼於展板上。

3、後期工作

回收展板上的照片歸還同學，將展板清潔後歸還系負責人。

活動篇

活動一

傳遞團隊的力量

呼啦圈大比拼

（一）活動簡介：

將已經分好的四個小組，每組組員分別圍成圓圈（邀請監督員參加），一個呼啦圈從每組任意一名組員開始，依次穿越每個組員的身體，當呼啦圈回到起始組員時，遊戲結束。用時最長的組將受到懲罰。

（二）活動宗旨：展現青春活力，傳遞團隊的力量

（三）活動目的：

傳遞呼啦圈遊戲是一個比較有實際意義、易操性的遊戲。遊戲中通過隊員之間的相互配合，要求一次比一次快，過程中如果一個人沒有及時的調整好自己的位置，會影響整體的結果。通過這個遊戲去考驗我們支部成員的團隊精神，展現屬於我們90後的活力。

（四）活動流程：

1、前期準備：

（1）準備好兩個呼啦圈，計時器,哨子

（2）跟同學們介紹遊戲規則和演示遊戲過程

（3）建議同學們可去先練一下

2、活動期間：

（1）主持人強調遊戲規則並演示後，邀請監督人員參與遊戲

（2）先由第一、二組同學同時開始。各小組組員手拉手、圍成圓圈，一個呼啦圈從各小組中其中一名組員開始依次穿越每位組員的身體，呼啦圈回到起始位置時，遊戲結束

（3）當所有組完成第一輪遊戲後，主持人公佈各組用時情況

（4）第二輪遊戲按第一輪遊戲規則進行

（5）最終取每組兩輪遊戲的最好成績作為該小組最終成績

（6）計時人員彙報各組成績，最後一名的小組接受懲罰

（7）接受懲罰小組每個人比一個不同的動作表達自己對共青團的感情（愛心，飛吻等，也可自行先準備道具）；

（8）收起道具，進入活動下一環

注：遊戲期間小組成員必須手牽手，不可分開，若有分開情況，則必須重新開始。

活動二

我運動，我快樂

——“籃球也瘋狂”傳遞激情

（一）活動簡介：

按原先的分組，每兩組同時進行，通過排好隊的小組成員上下傳球到最後一位拿到球按規則投籃（邀請監督員參加），規定時間內哪組投球最多將獲得豐厚禮品。

（二）活動宗旨：你我一起運動創造快樂

（三）活動目的：

籃球場上的運動員都是活力四射，魅力無限，通過這個活動不僅可以培養同學的團隊協作能力而且可以帶領全班同學一起運動，讓班級很多喜愛籃球的'同學可以表現一下，大家一起感受運動帶來的快樂。

（四）活動流程

1、前期準備：

（1）準備好三個籃球，計時器，哨子

（2）跟同學們介紹遊戲規則和演示遊戲過程；

（3）建議同學們可去先練一下。

2、活動期間：

（1）主持人重申完遊戲規則並演示，遊戲開始

（2）由兩組同學分別按一字隊形依次站好，並在規定劃線後，以最靠進籃筐者為組尾

（3）組頭的同學把球從頭頂傳給下一個同學，該同學則將球從胯下傳給下一位，再從頭頂傳給下一位，以此類推

（4）各組最後一位同學拿到球后投籃（男生需站在罰球線，女生可站任意位置投籃），投球之後，該同學需跑到隊伍的最前面並用相同方式傳球，如此循環

（5）規定五分鐘內，統計進球個數。進球數最多的組記5分，排名第二的記3分，排名第三的記2分，最後一組記1分。將該分數累計到下個環節。

注：當最後一位同學拿球投籃時，若投中了則必須回到隊伍最前傳球；若投不中，即可選擇繼續投直至中為止，也可回到隊伍最前傳球，大家根據自己的實力看，力爭取得最好成績。

活動三

搶佔先機

——黨團知識搶答驗真知

（一）活動簡介：

繼續保持分組，主持人在講出問題之後算三聲，每組派出一名同學作搶答， 能先搶到規定答題區域的那組同學才可以回答問題，最終以答對題數來累計分數。

（二）活動宗旨：搶佔先機，爭先優

（三）活動目的：

智慧與體力並存，既可以考驗每組隊員的團結合作協調程度，又可以在極短的時間展現隊員的智慧與體力並存。因為這需要在短時間內思考出問題的答案，又要以最快的速度搶佔到規定的位置。而且我們還可以從中發掘出我們班上的運動健將。

（四）活動流程：

1、前期準備

（1）查找資料，準備“搶佔先機”的問題（主要與黨團常識有關）

（2）為同學提供相關問題的題庫

（2）先跟同學們講解活動流程

（4）搶答現場規劃示意圖 見附錄三

（3）準備粉筆，用於畫出規定區域

2、活動期間

（1）活動開始前，工作人員畫好規定區域

（2）主持人重申活動規則

（3）活動開始，主持人先説出一個題目，兩次讀題，然後倒數三秒，每組隊員要在這三秒內討論出問題答案，並派選出一名隊員，在倒數完之後立刻衝到規定區域作答。

（4）活動進行期間，主持人要適當控制氣氛，在讀題時，要確保每個同學都能聽到。

（5）統計累加分數，答對數最多的組記5分，排名第二的記3分，排名第三的記2分，最後一組記1分。經過“籃球也瘋狂”以及“搶佔先機”兩次活動的累計，得分最高的一組可獲得一大袋豐厚的禮物。

注：若搶到了答題區但作答錯誤，則重新對該題目進行搶答，但答錯的那組不可再參與該輪搶答。一個同學搶答最多不超過兩次。

3、活動後期

（1）工作人員清掃現場

（2）工作人員引領同學回到最初活動開始前所站位置，準備下個環節活動。

策劃書活動主題 篇5

一、主題主題活動目的：

拓展我院大學生素質，豐富校園文化生活。為11級新生提供一個實現夢想，展示自我，秀

出自我的平台;也為11級新生創造更多相互認識，相互交流，相互學習的'機會，同時也為

了增加各班級的凝聚力。

二、主題主題活動性質：

只要你敢show,就站出來!可以個人參加，也可以組合參加，每個班級至少出兩個節目。可以

是歌曲、舞蹈、相聲、小品、話劇、樂器演奏等，參賽節目內容必須是健康、積極、向上，體現大學生風貌的。

三、主題主題活動口號：

Show yourself

四、主題主題活動時間：

待定

五、主題主題活動地點：

待定

六、負責單位：

主辦單位：化工學院學生會文藝部

協辦單位：宣傳部、外聯部、體育部、學習部

七、面向對象：

化工學院各班級

八、主題主題活動細則：

比賽大約兩個小時左右。大賽總共設一等獎1名，二等獎2名，三等獎4名及優秀獎若干，對獲獎選手或集體頒發相關證書和獎品。

九、主題主題活動具體安排：

(一)宣傳準備

1、宣傳時間：20xx.11

2、宣傳方式：學生會通知各班級文藝委員，讓文藝委員把本班級的節目負責好。及時把節目單

交到學生會文藝部 。

(二)外聯準備

1.外聯部負責拉一些贊助，作為本次主題主題活動的開銷.

(三)人員準備

1.主持人兩名。禮儀兩名。 保安兩名。調音台兩名。簽到兩名。遞話筒一名。燈光一名。遞分員一名。維持秩序若干，其他工作人員若干。

當天比賽流程

1.宣傳部提前到場把比賽會場佈置好。

2學生會文藝部把調音台準備好，弄好麥克風和支架。

3參加比賽的個人或團體進行彩排，同時各部工作穩步進行。

4觀眾入場，保安禮儀到位，工作人員安排觀眾有序的就位。

5比賽開始前準備。簽到人員負責簽到，安排好各班級出場順序。

6主持人宣佈比賽開始，評委打分，遞分員遞分，工作人員統計分數。7比賽結束，主持人宣佈成績，頒獎。

8收拾會場，合影留念。

注意事項：

策劃書活動主題 篇6

一、推廣目的

通過“七夕七夕”的主題，牢牢把握“有情人”的心理，進行商品促銷和活動宣傳，吸引遊客，提高知名度，達到銷售的目的。

大力開展“降價風暴”降價促銷活動，讓消費者感受到實實在在的降價優惠。

二、推廣時間

20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日

三、宣傳日程

20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日

四、促銷主題

1.秀恩愛降價是合理的。

2.準備足夠的禮物，讓愛情在全世界宣告。

五、商品促銷

“情人節”是一個戀人互贈禮物的特殊節日。所以商品促銷要以“愛情禮物”為主題，如裝飾品、定情信物、鮮花、精品系列等。

各門店要做好創意展示，突出商品重點展示，確保節日商品最高銷量。

1.商品特價：

情人節期間，會對店內積壓的商品進行整理分類，並設置特價區。這部分產品可以利用這個活動保本銷售，讓賣貨的人覺得真的實惠。

2.主題顯示:xx月xx日-xx月xx日。

各門店在正門顯眼位置展示情人節系列產品主題，並能充分利用廚房窗户。比如沒有廚房窗户的店鋪，可以在顯眼的位置展示。

要求:

a、情人節主題展示，以店內精美首飾為主要展示對象。

b、每家店必須包裝至少11套“珠寶套裝”用於主題展示。不及物動詞《深情頭飾花束》

六、促銷時間

xx月xx日-xx月xx日

1.頭飾為主，現價是原價的6-7折。價籤用美術筆手工標註，凡購買80元以上首飾的顧客，贈送一朵花。

2.製作“愛心頭飾花束”價目表：名稱、原價、現價。

你的飾品只有一個送花一元。

專一領帶+送花一元。

提前準備好包裝盒和包裝紙，做好包裝。

3.免費送貨服務，要求首飾超過100元，送貨範圍不超過2km。

七、活動推廣:

1.情侶氣球互相碰撞。

製作100-200個氣球，用於情人節氣氛佈置和購物禮品(門店自行安排)。

成本:0.155元/套。

2.贈送會員卡

凡購買情人節系列商品(不限金額)的，贈送會員卡一張。(時間:月-日)

注意會員卡信息的登記。

八、宣傳

為了加強活動的影響力，有必要進行相關的宣傳，吸引更多的顧客積極參與節日促銷活動。加盟商可以自由選擇當地媒體。例如:晚間新聞、電視字幕、DM投放等。

1.廣告標語：

七彩擺件、

鮮豔的顏色，精緻的做工，來自韓國的設計。情人節期間，這樣的裝飾品還會再次流行嗎？來看看這些高貴、可愛、漂亮的飾品吧！

一個特別的情人節、

有什麼獨特之處，送什麼禮物能讓美女會心一笑？既省錢又體面的禮物。請看HAFACE推薦的嬰兒飾品...

九、店內佈局

1.為愛準備足夠的禮物，在全世界面前公佈照片帖。

A.店鋪門口藝術筆手寫海報(包括優惠政策具體內容)；

B.一條五顏六色的橫幅:內容是“秀出你的愛！合理降價風暴”；

C.購買或租賃心形氣球用於店面裝飾；

2.櫃枱、店面內外衞生:要整潔，門窗一定要乾淨，一塵不染。

3.這裏，重要的是要提到服務質量必須提高。

十、聯合經營

與當地花店達成合作協議，互相提供商品，增加雙方銷量。

買x元的花，送提供的擺件或會員卡複印件；

在購買X元首飾，贈送花店提供的鮮花或優惠卡。

策劃書活動主題 篇7

一、活動原因：

據調查，在我國，存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學生比例高達25%—30%。而長期以來，心理健康教育主要以諮詢講座、宣傳展的方式已不能滿足廣大同學的要求。因此，在心理健康活動月裏特組織同學們開展心理主題活動，讓心理健康走進大學生活。

二、活動的目的：

1、提高同學們的心理素質，加強同學們的心理承受能力，通過活動消除同學們的困惑，讓同學們走出誤區。

2、感受人與人之間的美好情感，感受生活中的快樂與幸福，從而以一顆積極樂觀的心態來面對我們的人生。

三、活動主題：心健康，心飛揚，傳遞親與愛。

四、活動時間：5月25日

五、活動內容：

1、遊戲天地

①幸運大抽籤：開始時間：9：00—9：30；地點：籃球場；所需物品：卡片（條）、普通糖果和餅乾。

遊戲規則：首先用卡片（條）寫一些激勵的語言（例如：堅強不是面對悲傷不流一滴眼淚，而是擦乾淚水後微笑地面對生活等），其中有的卡片會寫“恭喜您幸運地成為本次遊戲的參賽選手”樣。每個人都可以去抽，抽了之後去某處換糖果。換的時候工作人員要看好誰的卡片上有樣，然後讓他們參加遊戲（抽的同學也應自覺參與，而不是為了糖果而抽）。

②算錢遊戲：時間9：30—10：30；地點：籃球場；所需物品：筆芯、棒棒糖和果凍。

遊戲規則：男生值5毛錢，女生值一塊錢。遊戲的時候裁判會説：“走吖走，走吖走，走到集市買白菜，一塊錢、賣不賣？不賣！一塊五、賣不賣？不賣！兩塊五…四塊錢、賣不賣？賣！”當裁判説到賣的時候，參賽選手要根據價錢組隊，組不到相應價值的同學會被淘汰（底價至少為1元）。直到最後大概剩20個同學左右就進入下一個遊戲，能進入的同學都會有獎勵。

③足球場走迷宮：時間10：30—11：00；地點：足球場；所需物品：筆芯、筆、糖果和果凍。

遊戲規則：用紅繩和凳子在足球場中間造一個迷宮，一共有十個進出口（十個進出口對稱，例如1號對應5號，2號對應6號等），讓同學們同時從十個進出口走迷宮，從哪個口進要從它對應的口出來，先到的5位同學獲勝。獲勝的同學會得到相應的獎勵，並進入最後一個環節。

注意：ⅰ、遊戲時參賽者不能直接跨過繩子或凳子，否則淘汰出局；ⅱ、未開始遊戲時，任何人禁止踏入足球場。

④起蹲遊戲：時間11：00—11：30；地點：足球場；所需物品：筆芯、筆、筆記本、棒棒糖和果凍。

遊戲規則：由主持人閲讀一篇短文。短文中包含“黑熊”、“棕熊”、“蜜蜂”、“蜂蜜”等眼。男生聽到“黑熊”和“蜜蜂”需分別做出下蹲和跳起的動作，女生聽到“棕熊”和“蜂蜜”需分別做出下蹲和跳起的動作。沒有及時做動作或者做錯動作的人被淘汰出局。能堅持到最後的兩個同學就是最後的勝利者，會得到相應的獎勵。

2、心理沙龍

①心理諮詢：時間9：30—12：00；地點：籃球場。

設一處心理諮詢處，可以讓老師或學生坐鎮，以便同學們諮詢，分別有學習、擇業、交友、戀愛四個不同的諮詢點。（也可以供大家隨便聊聊、交交朋友）。

②心理測試：時間9：30—12：00；地點：籃球場。

令設一處心理測試區，事先準備好測試的題目，內容不限（也可以加一些僅供娛樂的測試），大概五、六本，內容可以是不一樣的（可以選好測試題目後去打印出來釘成本）。

③心理互動留言板：時間9：30—12：00；地點：籃球場。

同學們可以跟工作人員要便利貼，把自己的感想或者疑惑寫在便利貼上，然後隨意貼在自己喜歡的角落（留名的當然最好）。工作人員會對你的疑惑進行回帖式解答，當然，有心的同學也可以跟工作人員要便利貼回覆同學的帖子。最後工作人員把同學們諮詢的特別的問題整理好，把精彩的留言收集好，活動結束後貼出來。

④煩惱箱：時間9：30—12：00；地點：籃球場。

同學們可以問工作人員要便利貼，匿名寫出自己心中的煩惱，然後扔到準備好的煩惱箱中。

3、看電影：可以利用下午的時間看一些與心理有關的'影片。

4、資金預算

箱子：看看學校有沒有適合的，沒有可以到商店問問可不可以送一個紙箱或乾脆買一個，預計在3元內。

普通糖果和餅乾：250元。

棒棒糖和果凍：50元。

文具（筆、筆芯和筆記本）：100元。

便利貼：20元。

心理測試本：30元。

繩子：7元左右。

總計：460元。

策劃人：

策劃書活動主題 篇8

一、活動背景

春雷滾滾，三月是春季到來的季節。恰逢女生節，讓我們情不自禁的想起古往今來各位英姿煞爽的巾幗英雄們，身在湖北經濟學院這樣一個女生遠遠多於男生的校園裏，我們又應該有怎麼不凡的魄力呢?

二、活動主題

巾幗不讓鬚眉

三、活動目的

認識古往今來無數著名女性事蹟，增添對女性自我提升意識，增進同學之間的情誼，重燃入校激情，增強班級凝聚力。

四、活動參與人員

軟件Q1341班全體同學

五、活動時間及地點

x年3月15日下午2:00

地點：待定

六、活動流程策劃

(一)前期準備：

1、3月12日之前宣傳委員王謙負責製作好宣傳板;

2、由團支書柯碧琪負責拍照;

3、時間控制在一個半小時之內，3:30結束;

4、由魏詩文、龔聰負責主持;

5、由組織委員彭杉負責在黑板上畫出時鐘、準備A4大小的紙張，由文娛委員胡田蒐集古今中外著名女性事蹟資料;

6、由生活委員劉源泉負責購買獎品。

(二)活動中期：

1、全體集合，齊唱團歌《光榮啊中國共青團》，宣佈團組織活動開始;

2、遊戲：時鐘扮演。三個人分別扮演時鐘的.秒針、分針和時針，在時鐘前面站成一縱列(注意是背向白板或牆壁，扮演者看不到時鐘模型)，主持人任意説出一個時刻，比如現在是3小時45分15秒，要三個分別扮演的人迅速的用手臂指向正確的位置，指示錯誤或指示慢的人受罰;

3、歌曲串燒

4、遊戲：穿越A4紙。一張A4紙不能撕斷的情況下撕成一個圓，讓同學們站在一起，從頭頂套入紙圓，套入人數最多的組獲得勝利。

5、古今中外著名女性事蹟競猜

6、遊戲：頂橘子。選6個同學上來參加，將橘子頂在頭上，不能用手扶，然後按主持人安排做動作，比如跨凳子，向後轉，坐下起立等，相互之間不能接觸，允許使用嚇唬等手段，按堅持的時間長短算勝負。

(參考懲罰方式：

1、公主抱：受罰男生選一名女生玩公主抱;

2、拉客：受罰者(無論男女)向一名同學表演古代特殊職業的拉客表演;

3、表演：現場同學可以隨意説動作讓他去演;

4、瑪麗蓮夢露：由同學做示範，做出女神的經典動作)

5、念繞口令

(三)活動後期：

由組織委員彭杉及團支書柯碧琪整理照片、撰寫活動總結。

七、活動經費預算

購買獎品：30元。

策劃書活動主題 篇9

一、活動目的

為了豐富羣眾的文化娛樂生活，緩解員工的緊張，增強員工的鍛鍊意識，現組織登山活動。本次活動還可以增強員工的意志力和集體凝聚力。

二、活動時間

20xx年5月1日

三、活動地點

四、活動對象

全體員工

五、活動內容

1.制定具體的'收集時間和地點。

2.準備水和乾糧。

3.提醒員工帶什麼。

六、活動總結

本次活動的意義次活動的感受和想法。

七、安全措施

1.出發前，所有參加活動的人員集中會議室進行出行前安全培訓，增強安全意識和自我保護能力。

2.如果條件允許，可以組織相關人員認真調查活動場地和路線，充分估計和準備可能發生的情況。

3.出發前必須聽從導遊和組長的指揮。每次聚會（出發前、返回前），必須清點人數，確保員工安全，旅遊活動圓滿成功。

4.攜帶急救用品，防止員工受傷或突發疾病(如感冒藥、暈車藥、發燒藥、創可貼等。

5.為了保證員工的安全，參加旅遊活動的員工必須服從領隊和導遊的安排，在緊急情況下隨時聯繫領隊和導遊。

6.旅遊期間禁止單獨行動，休息時間外出前必須向組長彙報批准。

7.請自帶雨具、水杯及相關旅遊生活用具。

注意人身和財產安全。

八、活動道具

撲克30副，小禮物

九、應急預案

1.如果5月1日天氣惡劣，不能如期正常出行，活動時間將改期，活動時間將重新討論。

2.如果出發前因身體不適不能參加，合理安排同事休息。如果發生在遊戲過程中，應就近聯繫醫生，提前瞭解附近的緊急電話。

策劃書活動主題 篇10

一、活動主題

“我心目中的最美校園”攝影配文大賽

二、活動背景

大學校園不僅是學生學習的樂園，更是生活、鍛鍊的小社會。金秋十月，丹桂飄香，在這秋風送爽的季節，為了突出化生材料學院的文化特色，展現學院魅力，讓學生更好了解學院，展現對校園的熱愛，文與圖片的配合成了最恰當的表達方式。加之攝影和手機拍照在大學生中的不斷普及，本次活動更貼近大學生生活，也給與了大家展現自我的舞台。

三、活動目的及意義

目的：

學生會在校園文化建設中發揮了積極的作用。策劃此次活動一方面為了豐富校學生會成員的課餘文化生活，鍛鍊自我能力，活躍校園文化，另一方面也旨在發現同學們身邊的精彩，着重刻畫朝氣蓬勃的青春魅麗，擴展藝術視野，弘揚大學生積極向上的精神風貌！同時尋找學院攝影愛好者，展示參賽者的攝影技術、想象力、審美能力，提高團隊合作力和凝聚力。

意義：

此次活動有利於展現我校大學生積極向上的精神風貌，加深學生的對學校的情感。

1.豐富學生課外生活，分享攝影寫作的快樂；

2.進一步加強同學們的集體觀念，培養團隊意識，提供同學們展現自我的'舞台；

3.營造和諧氛圍，放鬆身心，併為促進全校學生了解化生材料學院做出積極的努力。

四、活動開展方

蘇州科技學院化生材料學院學生會新聞中心主辦，學生會宣傳部、外聯部及團委青協從旁協助。

五、活動前期安排

（一）前期策劃宣傳

新聞中心幹事進班宣傳，包括髮放活動宣傳單，在校園網首頁、人人、我愛競賽網、微信、和PU公共平台發放活動公告等；宣傳部出海報輔助宣傳。

（二）前期工作安排

1、幫助宣傳部做好海報宣傳工作

2、幫助外聯拉到足夠的活動經費。

3、向學校申請教室。

4、提前邀請較專業人員幫助進行第一輪篩選。

5、提前通知各評委及時參加二輪比賽。

6、聯繫各班班長，儘快確定參賽人員名單。

六、活動展開

（一）活動參與者：

學校大一至大四全體學生

（二）活動時間（具體時間待定）

作品徵集和一輪篩選：一週

二輪評選：晚自習

三輪作品銷售：晚自習

（三）活動內容:

參賽者拍攝校園內的照片（各種生物、生活場景。實驗現象皆可，但不可用美圖秀秀之類的工具修飾），併為之配上文，要求語言優美，題材不限，數不限。

（四）活動步驟：

1、將圖片和文通過郵件的方式發到工作人員郵箱，經過一輪篩選，保留沒有作弊痕跡的作品。

2、在教室以PPT形式展現自我作品，並通過解説介紹作品拍攝的地點、拍攝時的感想、拍攝的經歷以及文和圖片所要表達的含義。評委將以60%作品分+20%解説詞分+20%台上表現分的比例來評分，最終評選出前十名，結束第二輪篩選。

3、前十名作品將設計成明信片的格式，前十名參賽者在青協成員的幫助下在各班宣傳銷售，以最終的銷售量佔總分的60%和第二輪成績佔總分的40%來決定前三名，銷售額全部交由青協捐贈給公益組織。

4、所有過一輪篩選的作品都會用繩子上綁在學校主幹道的樹上進行展覽。

（五）活動要求：

1、一人一組，最多兩人一組參賽，兩人蔘賽者註明各自完成作品的哪部分。

2、圖片和文皆要求原創，作弊者一經發現，失去比賽資格。

3、圖片禁止用美圖秀秀之類的工具美化，剪輯也不行。

4、文題材不限，內容要求優美、健康，數不限。

5、要求作品僅限校園內。

6、大一每班至少兩組參加比賽，參賽作品必須附有個人基本信息，包括系、專業、班級以便及時通知比賽結果。

（六）活動獎勵：

所有作品將在學校主幹道上展出。二輪比賽中的前十名獲得精美文具套裝一份，作品將在化生材料學院院報、人人、微信和PU平台展出。前三名可獲得獲獎證書一份和一定的課外學分，一等獎可獲得拉桿箱一個，二等獎二名可獲得內存卡一張，三等獎兩名可獲得藍牙耳機一個。

（七） 活動特色：

1、符合大學生參加要求。

2、活動簡單且參與度高。

3、可展現化生材料學院的文化魅力。

4、可提高大學生課外生活的豐富度。

5、不僅鍛鍊大學生的攝影、寫作能力，更鍛鍊了他們的與人溝通能力。

（八）活動評委

化生材料學院團委書記、副書記，學生會主席團及各部門部長，攝影協會會長

七、活動後期安排

新聞中心繼續進班宣傳活動結果，並告知全體化生材料學院學生作品即將全體展覽的具體情況，從而擴大活動影響力，同時對本次活動在校園網上進行後期的跟進報道。

八、預期效果及展望

預期效果：

同學積極參與，自我才華得到很好的展現，鍛鍊了理、工科學生所欠缺的與人交流溝通的能力，同時又為公益事業做了貢獻，活動影響力空前。

展望：

希望下次活動能夠面向全校，與其他學院合作，進一步提高化生材料學院的影響力，學生作品可在校報上發表。