電視娛樂節目的策劃書（精選3篇）

電視娛樂節目的策劃書 篇1

大學四年即將閉幕，在這四年裏，我們有很多事情值得回憶。有痛苦、有心酸、有甜蜜、有苦澀，箇中滋味，只有我們自己本人才能夠體會。但是在這即將畢業的時刻，相信大家都會有依依不捨但又不可避免，既想踏入社會，又想和同學們一起的矛盾心理。是的，在四年裏也許會有很多事情發生，但這都已成為過去式了。在這裏，我們就一起回憶一下，我們四年的疾苦求學歷程。

一、欄目宗旨

以再現四年的學習,生活,令大家在歡樂中回憶起點點滴滴,彌足珍惜剩下不多的日子.把想説而沒有説過的話説出來,把想做而沒有做過的事情做過.四年就這樣悄無聲息的過去了，不要給自己留下遺憾。

二、欄目風格

文明,健康,温馨，甜蜜

三、欄目內容

1.一名兩名主持人,一男一女，要儘量年輕。

2.演繹在圖書館上自習的戀人,在食堂吃飯的同學,教室上課的學生,下雨撐傘的男孩女孩,遞情書的羞澀男生,女生。在一起逛街時的男孩女孩。

3,主持人組織八男八女互相説一句想對某一男生或女生想説的話.儘量越大膽越好。

4做一件想做而沒有做的事,比如表白

5.即將畢業,大家説一句祝願對方的話

6觀眾選出的戀人,獲得今天的獎品,筆記本一台.兩人自己下去分了.

7觀眾參與説出想對台上台下某一人要説的話,無論是敬佩的,欣賞的,愛慕的,討厭的,都可以暢所欲言.

四、欄目形式

演播室主持人串聯,娛樂節目,觀眾參與,表演形式結合，有樂隊伴奏

五、欄目意義

大學四年是整個人生中、最幸福的時刻；上面沒有老師家長的嚴厲管教，下面又不愁吃喝。在沒有工作的日子裏可以盡情享樂，無拘無束。這四年是我們在踏入社會和走出校園的緩衝期，有着很多的事情可以發生，值得回味。

推出這個欄目就是可以使更多的大學生和已經畢業的大學生重新回憶起這四年的難忘經歷，或者是憶苦思甜，又或者是別的憶甜思苦；這都不重要。重要的是我們的大學四年真的可以值得回味，使更多的人接受這一欄目。

在這裏我們推出的平台，可以使大學生無所顧忌的説出這些年來藏在心中的祕密，也幫助他們能夠解脱出去。

電視娛樂節目的策劃書 篇2

一、活動名稱：《敢秀你就來》 《我型我秀》 《我是“民”星》 《唯我獨秀》 《我的舞台我的秀》(待選)

二、活動主題：以貼近社會、貼近生活、貼近普通大眾，健康、智慧、向上、創新、崇尚自然作為此次選秀活動的主題，力求突出新、奇、特的表演，風格與形式不限。通過健康美、心靈美、智慧美等的綜合素質比賽，突出表現我縣文藝愛好者內提素質、外塑形象、積極向上、開拓進取的魅力風采和出色的綜合才藝。

三、活動目的：此次活動旨在豐富全縣人民文化生活，給廣大文藝愛好者提供更廣闊的發展平台，倡導健康向上的娛樂生活方式，同時也為我縣各大文藝演出儲備人才，提升自身文藝宣傳力量，

四、活動要求：整場活動力求主題突出，富有創意，突出新形勢下我縣人民羣眾與以往不同的精神風貌，其基本格調應是：和諧感動、激情蓬勃，富有內涵。選拔標準要有堅持思想和藝術性的統一，表演性與參與性的統一，教育性與大眾觀賞性的統一。在多層面、多角度揭示主題的同時，儘可能提高藝術水平。

1、比賽參加選手零門檻，不限學歷、不限年齡。

2、力爭延伸文化內涵，在比賽過程中，突出宣揚選手的德藝雙馨，深入挖掘優秀選手背後的感人故事，弘揚中化民族的傳統美德，結合我縣提出的“加強公民道德建設，爭做吳橋好人”活動對部分選手進行採訪拍攝。

3、節目結構，貴在創新，打破傳統的歌曲、舞蹈及小品等，鼓勵參賽選手有足夠新穎的好創意、金點子，天馬行空，自由發揮，使本次活動成人我縣才藝人士靈感的閃耀匯聚。

五、活動對象：“想秀也敢秀的你”，身材健康、開朗大方、陽光自信，富有激情與活力，勇於秀出自我者，均可參賽。

六、活動時間：海選報名： 月 日至 月 日

海 選： 月 日

復 賽： 月 日和 月 日

(視人數多少分兩場)

決 賽： 月 日

七、活動地點：待定

八：報名須知：

1、報名條件報名不分年齡、性別、民族，凡熱愛表演、口齒清晰、有一定表演潛力、有才藝特長的羣眾都可報名參加;

2 、報名要求在指定報名點或網上報名的報名者，需認真填寫報名表，附身份證複印件、2寸照片和6寸生活近照各1張。

九、活動須知：

1、主辦方在比賽前4天通過電話通知或短信通知比賽具體地點和時間，選手應盡力配合，如有疑問應在24小時內反饋主辦方

2 、一經確認的比賽時間和地點，選手應提前30 分鐘到場報到，並帶上身份證或户口本等有效證件。

3 、選手不得遲到，早退或缺席，違者作棄權處理。

4 、選手應發揚“互幫互助，以禮為先”的精神，參賽時必須遵守組織方的選拔規則，不得有惡性違反的情況發生，否則做除名處理。

十、活動流程：

(一)海選(可通過現場報名、網上報名)每位選手有6分鐘時間進行自我介紹和即興表演，結合評委提問表現情況進行判分。

1、魅力自薦：在一分鐘內做出別具一格的自我介紹，要求簡短而精彩。

2、才藝展示：3分鐘之內，個人才藝表演。

3、年齡在28歲以下選手加試朗讀：2分鐘之內，帶有感情色彩進行朗誦(組織方負責提供著名的散文片段和詩歌，以考察參賽選手的普通話標準程度)

評委有“PASS”“待定”“X”三種選擇。五個裁判全部“PASS”的直接進入複賽，四張待定(包括“PASS”)以上的進入待定：

(二)複賽

複賽由主持人介紹每位選手基本情況，對選手履歷進行簡述。選手進行完整的個性才藝表演，結合評委提問表現情況進行評分，最終確定 人進入決賽

1、自我簡介+才藝表演。選手準備各自才藝，要有區別於初賽，本着創新的目標展現自己，通過此環節與觀眾互動拉近距離，為自己拉票，主要考察語言表達能力、颱風、形象氣質等。

2、隨機應變秀：參賽選手隨即抽題，考察應變能力及知識覆蓋面，或由主持人給出題目，選手就該題目回答。

3、給出關鍵詞進行模擬表演。(隨意組合)

(三)決賽(選手出場順序由抽籤決定)

1、主持人開場白，介紹到場嘉賓、評委。

2、閃亮登場

把 名選手按一男一女分為 組，自行進行服裝搭配，登場亮相。依次自我介紹，向大家展示自己。(限時2分鐘)

3、才藝展示

選手進行個性才藝展示。唱歌、舞蹈、朗誦、樂器等，可表現自身特色的才藝展示都可以。本環節分基礎分和創意分兩部分，如果只是唱歌只得基本分，其餘的創意可加適當的創意分。

4、才藝展示的選手出場一半後進行知識問答

本環節會出 道有關吳橋各方面有關的問題，每組3道題。選手抽題，對抽到的有關問題進行解説。

5、大眾評委投票

比賽設50個大眾評委(大眾評委具體安排再議)，每個評委手中有一個笑臉，大眾評委可以把笑臉送給自己喜歡的選手，一個笑臉在總分上加0.1分。過渡階段，工作人員進行計分，統分，排名次等)

6、由評委老師作點評

7、頒獎

8、主持人宣佈晚會結束

十一、獎項設置：

1、一等獎個人 名 團體 名

2、二等獎： 名

3、三等獎： 名

4、最佳人氣獎 名(由短信，網絡，定點投票統計得出)

5、最佳才藝獎、最佳創意獎、最具潛力獎、最具風采獎(備用)

十二、評分標準：

有請專業人士或相關領導組成評委組，選手得分總分為100分。參賽選手最後得分為去掉一個最高分，去掉一個最低分後得出平均值為選手最終得分。

1、登場部分評分標準(20分)

主要看選手的語言表達能力、舞台表現能力等，給出最初的印象分。

2、才藝表演部分評分標準(基本分20分、創意分40分)

通過參賽者的實力和舞台舞台感染力，要求選手整體造型與所演出節目和諧統一，服裝道具到位，表演流暢，細節處理恰到好處，表演富有張力，評委根據選手的表現給出分數。(比如只是單純的唱歌，就只有基本分20分)

3、與美同行部分(20分)

結合選手的語言表達能力，以及對有關知識的瞭解，進行評分。

十三：活動細則

1 、此次選秀活動是吳橋電視台主辦及組織的選秀活動。組織方為此次活動所提及和參與的單位，組織方有負責組織和管理的責任，參選人員需接受組織方的管理和安排。

2 、本次選秀活動屬非盈利性活動，旨在進豐富全民精神文化生活，宣傳積極向上的精神風貌。

3 、本次活動經費主要由此次活動的冠名商、活動現場平面廣告商和系列劇中廣告植入商等提供。

4 、主辦方可委託第三方負責全部或部分組織工作。

5 、主辦方有按實際情況更改規則的權利並對守則享有最終解釋權。

十四：宣傳方案

1、飛字宣傳：通過發佈“搜索令”，展開徵集活動，宣傳推廣本次賽事，製造關注焦點，產生轟動效應。

2、創造短信平台，接受選手報名登記編組後進行海選面試。將合格選手予以公佈，以短信投票方式，評選最具人氣選手。(待議)

2、電視宣傳：拍攝製作30 秒“選秀活動宣傳片”在電視台各個頻道輪迴播出。

3、户外宣傳：在相應的時間內做一些户外大型平面廣告，户外燈箱形象宣傳等。(待議)

篇四： 《秀出我最愛》平民選秀類節目策劃方案

一、節目名稱：“秀出我最愛”想秀你就來

二、節目口號：“秀，秀，秀，別樣歷史展現我風采”

三、節目宗旨：給每個有古代情結的青年男女一個展示自我喜愛的歷史人物的舞台，中華民族上下五千年的悠久歷史 ，秦漢唐宋元明清，個性就要秀出來。給你一個穿越歷史的舞台，有夢就要秀出來。

四、節目定位：小時候，或許，每個人的心中都曾經幻想自己能成為電視中的人物，為自己喜歡的角色打抱不平，希望看到自己喜歡的結局。我們以優秀的策劃團隊為後盾，只要你的夢想夠獨特又有創意就一定會展現在舞台上。

五、節目內容：

1、舞台我做主

參賽者準備一個節目表演以戲説歷史人物為主題。表演要有故事情節，有戲劇性，其他不限。參加者可以自備一段自拍的短片作為加分的亮點。配合着燈光，舞美設計等舞台佈景儘量展現一個原汁原味的歷史背景。評委由經紀公司星探擔任，每期六位參賽者在這一環節將有一位淘汰。

2、 跨時代發聲

五位選手結合自己在第一環節的表演現場演唱一首和自己的表演相符的歌曲，意境相配即可。主要是考驗一下選手的演唱功底和即興發揮。在這一環節將有兩位選手淘汰。

3、 歷史大考驗

結合選手的表演時代由評委出題。現場編故事：由主持人給出幾個關鍵詞，要求必需把這幾個詞編進所選時代的故事裏。八卦大搜索：主持人出題主要是關於歷史上的趣事傳聞由選手來判斷是非。評委由歷史學家擔任，淘汰兩名選手。

4、 人物包裝秀

每月有一次這個環節。每期留下一位實力最強的選手，每月舉行一次由演藝公司對他們進行重新包裝，形象氣質大轉變。歷史體驗真實穿越，盡享山水之色，征戰戎馬生涯，玩穿越，品國韻。可以安排優秀者參與影視劇演出，給他們一次更加真實的穿越之旅。

六、主持人定位：出演過電視或電影節目，口才好。一男一女，男的要長相有古代俠客風範，女的要古典氣質美女。

七、節目播出形式：每週六晚8點到八點五十五。節目時長四十分鐘，十五分鐘插播廣告。

八、受眾分析：惡搞歷史，屬於新鮮事物年紀大的人或許難以接受。因此，主要面向12至25歲青少年為主。潛在受眾：歷史愛好者，批評家等。

九、節目效果預測：目前國內沒有這一類的真人秀節目，告別春的含羞，迎接夏的熱情，相信這檔選秀節目會在今夏令觀眾眼前一亮。

電視娛樂節目的策劃書 篇3

一 背景淺析

屬於中國的娛樂時代雖然姍姍來遲，但是卻來勢兇猛。自20xx年以來真人秀節目在中國大行其道，電視節目娛樂化，休閒化已是大勢所趨，當大眾的休閒時間大比例的增加的時候。他們對休閒類節目的需求也相應增加。於是，為了迎合這一大受眾。提高收視率。高校的選秀節目，校花校草。可幫助有理想年輕人實現夢想。

二 策劃動機

身在象牙塔中的朝氣蓬勃而滿腹才華這一代學子，貌似被忽略了，高校是一個特殊的地方。它是未來人才的儲備庫，是意氣奮發積極向上的新一代的集合體。本次活動專門針對全國各校地區的高校展開活動。有利於促進高校間文化藝術的交流，繁榮文化藝術市場，推進素質教育，為喜愛文化藝術才華橫溢的大學生提供了一個交流學習的平台。

三 節目設定

1 節目名稱：

《Super me, super star》

2 節目類別：

真人選秀類節目

3 節目宗旨：

聚集大學生這一特殊的羣體，幫助年輕青春 有理想的大學生實現自己的夢想。

4 節目目標：

為各個高校的有表演才能和能力的大學生提供一個機會。給迷茫期的莘莘學子們指明一條道路。

5 節目定位：

立足於大學生，服務於大學生。給他們打造一個青春夢想的舞台。讓他們不在迷茫，有明確的方向，走向自己的夢想之路。

6 節目形態：

節目採取主持人串聯，邀請嘉賓，並且台下有3位嘉賓評委，對站在台上的選手們進行點評，或淘汰，或直接晉級，或過關。

7 節目內容：

(1) 徵集有才藝，健康美麗，魅力知性的女大學生，和有才藝，健康陽光，帥氣的男大學生。片頭由主持人介紹嘉賓，並介紹出3位嘉賓評委，音樂響起，播放節目的短片，加上 快慢鏡頭的運用.

(2) 參選的大學生可表演才藝，之後由嘉賓評委進行點評，再進行直接晉級或過關，或淘汰。最終選出各個高校的“代言人”，及省市高校的“代言人”。直至全國冠軍。

(3) 台下的觀眾可直接對，全國高校選拔時進行收集投票。

8 節目特色：

全國大學生選秀，國內比較少見。而且關注大學生這一羣體的人們也很多。

9 節目風格：

推陳出新，積極向上，陽光健康，關注大學生選秀，展示大學生的才華。