禮儀大賽策劃書3篇
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一、活動目的
為繼承和發揚中華民族禮儀的優良傳統,開展禮儀教育,構建和諧社會,經我校學生會研究,決定在我校開展一次禮儀大賽活動。
二、活動目的
我國素有禮儀之邦的稱謂,而良好的禮儀風采可以提升個人素質和修養,本次大賽為參賽者打造了一個展示自己的舞台,讓同學們在這次活動中學習到更多的禮儀知識。
三、活動內容:
(一) 活動口號
繼禮儀之風,揚禮儀之採
(二) 活動要求
XX級所有女生
1. 五官端正
2. 身高要在一米六以上
3. 氣質佳、形象好
(三) 報名方式
1. 9月17日至9月21日在第五食堂、第四食堂報名處報名
2. 面試現場報名
(四) 活動時間:
1. 9月17日至9月21日報名
2. 9月23日至9月25日進行初賽
3. 10月10日至11月10日進入培訓
4. 11月12日至11月15日進行復賽
5. 11月16日至11月17日進行決賽
(五)活動地點:
1. 報名地點:第五食堂、第四食堂
2. 初賽地點:第四棟男生宿舍一樓形體房
3. 決賽地點:甲山大禮堂
四、活動流程:
(一) 初賽
1. 時間:9月23日至9月25日的晚上19:00至22:00
2. 地點:第四棟男生宿舍一樓形體房
3. 面試內容:
(1) 走t台秀
(2) 才藝表演
(3) 回答考官所提出的問題
(4) 考官根據選手的身高、相貌、才藝選出40名選手進入複賽,在複賽到來前進行為期一個月的培訓
(二) 複賽
1. 第一輪:參賽者依次出場進行自我介紹之後進行知識搶答 如:禮儀的作用、握手的禁忌、禮儀與禮貌的區別等。(10題 共30分)
2. 第二輪:選手以抽籤的形式選擇角色,按所選中的角色特點進行動作、表情、語言的表演。如:職業風的人員在辦公室的禮儀特點、古典風的禮儀特點等。(共40分)
3. 第三輪:才藝展示。(小品、唱歌、跳舞、模仿表演) (共30分)
4. 第四輪:考官根據選手的表現選出25名晉級選手進入
(三) 決賽(淘汰賽)
1. 第一輪:選手現場抽籤,每五個人為一組,每組代表隨機抽取一個情景表演題,成績最差的一組成員進行才藝表演。(淘汰兩名選手)
2. 第二輪:現場搶答,大眾評審投票。(淘汰兩名選手)
3. 第三輪:每個選手以禮儀為主題表演小故事。(淘汰兩名選手)
4. 第四輪:觀看關於禮儀方面的視頻,找出不合禮儀的地方並糾正。(淘汰兩名。)
5. 第五輪:每個選手為自己拉票,票數多的前十五名選手歸入校禮儀隊。
6. 第六輪:依成績,分別頒發冠軍、亞軍、季軍、最佳形象獎、最佳氣質獎、最佳風采獎、最佳禮儀獎的證書及獎品。
五、活動宣傳
(一) 以宣傳海報的方式在海報欄宣傳
(二) 在學校門口和禮堂掛橫幅,橫幅為20米長噴印樣為“預祝第八屆禮儀大賽活動圓滿成功。
(三) 在廣播站發禮儀活動通知
(四) 由系學生會向各個班級宣傳
六、活動準備
(一)前期策劃準備
1. 借教室:
(1) 9月23日至9月25日借第四棟男生宿舍一樓形體房進行初賽
(2) 10月10日至11月10日借第四棟男生宿舍一樓形體房進行禮儀培訓
2. 通知參賽選手進行比賽的時間、地點
3. 準備好活動所用的道具
(二)活動當天的準備
1. 佈置禮堂
2. 檢查道具的好壞和是否有缺失
3. 檢查每個活動細節安排的負責人的工作是否做好
4. 檢查參賽選手是否到齊
七、各部門的安排
(一) 辦公室、祕書部負責人員的簽到
(二) 學習部、實踐部負責評分
(三) 宣傳部、外聯部負責一切宣傳工作
(四) 文娛部、女生部負責催場的工作
(五) 組織部、保衞部、體育部、勞衞部負責維持現場次序
八、緊急措施
(一) 相關人員沒有及時到位,影響比賽進程:
對策:
1. 在活動開始之前提醒相關人員比賽時間
2. 要求相關人員盡職盡責,提前把分內事情處理好
(二)活動時間沒有控制好或者設備出現問題
對策:
1. 彩排時充分考慮各種情況,杜絕此類事情發生
2. 及時找到相關工作人員進行處理
九、獎項設置:
(一)冠軍:一名
(二)亞軍:一名
(三)季軍:一名
(四)最佳氣質獎一名
(五)最佳禮儀獎一名
(六)最佳風采獎一名
(七)最佳形象獎一名
(八)優秀獎五名
十、經費預算:
物品
單位
費用
選手牌
40x5
200元
幕布
1x400
400元
抽題箱
2x20
40元
禮品
20x20
400元
證書
15x15
225元
氣球
8x15
120元
禮品筒
20x5
100元
話筒電池
2x10
20元
水
2x30
60元
宣傳海報
50x2
100元
其他
200元
總計:1865元
校團委學生會女生部
二o一二年十月十一日
大學生職場禮儀大賽策劃書禮儀大賽策劃書2篇 | 返回目錄【活動目的】
通過職場禮儀大賽可以帶動同學們對職場禮儀的關注和綜合素質的提高,為以後步入社會打下堅實的基礎。
【活動原則】
整個活動應本着公平、公正、公開和文明、嚴謹、相互促進、相互提高的原則。
【評選內容】
(1)第一、二、三名團隊
(2)最佳親友團獎
【參與對象】
湖南中醫藥大學全體學生均可報名參加。
【參與“職場新秀,你最閃亮”——職場禮儀大賽活動的條件及考評辦法】
1、評選條件:
①團隊成員積極地參加活動,配合活動的各項賽事;
②團隊各個成員相互團結,互幫互助,全局觀念強;
③擁有一定的團隊特色;
2、評價辦法:
⑴初賽
①各院學生到各院女生部報名
②由各院女生部組織選拔四位選手組成一個參賽隊參加決賽。
(2)決賽
★決賽定在2506教室舉行,每個院派出一個參賽隊。
★評委由校團委學生會主席團成員及各院的女生部部長組成。嘉賓由專業老師及人文信息管理學院老師組成。
★比賽流程
① 主持人宣佈比賽開始,介紹到場嘉賓評委及參賽選手,並由嘉賓致開場辭。
②各組選手進行才藝展示,內容圍繞主題,形式不限,展現自己的個性與風采和團隊魅力,每組用時不超過5分鐘。(評委根據第一印象和颱風給分,滿分10分)
③過關斬將:本環節分兩個部分
1.互選題目
選題隊指定答題隊後,選擇題目。答題隊答對,答題隊加相應的分數,答錯則選題隊得分。各代表隊有一次向親友團求助的機會,親友團答對者可獲小獎品一份。
2、情景搶答環節:
由工作人員演示一個職場場景,其中有5處錯誤,在工作人員演示完畢之後進行搶答,指出錯誤。每答對一題得10分,答錯扣10分。
⑤場景問答題
該環節以現實中可能遇到的禮儀問題為主題設置了幾個小場景,需要各代表隊隊員即興發揮,進行現場演説或表演。每支代表隊用時不超過5分鐘,現場準備時間為4分鐘(準備時間將進行“觀眾互動”小環節或親友團的才藝表演)。題目分別編號,每支代表隊選擇一道題。該環節將由評委進行打分,滿分20分,各代表隊得分為各評委打分之和。其間的親友團表演可由評委打分,此平均分可作為額外加分
⑥評委提問環節:每個團隊回答由評委提出的針對先前表演的一個問題,分值10分。
⑦根據評委的評分評出一,二,三等獎。最佳親友團獎根據親友團表演和現場氣氛評出。
【前期準備】
◆贊助。由外聯部負責,寫外聯策劃書、申請各種經費,包括製作橫幅、展板、獎狀、證書和獎金等。
◆宣傳。
⑴手工宣傳:由宣傳部負責,主要包括通知和展板、錦旗、黑板佈置和證書製作等;
⑵網絡宣傳:由網絡部負責,主要包括投影的播放和電子題目的製作等;
⑶新聞宣傳:由新聞部負責,主要包括製作活動dv短片、照片的採集及活動總結歸納等;
◆組織。由組織部負責,主要包括完成良好的收集申請表,彙總、申請教室話筒及音響效果等;
◆監督。由權益部負責,主要包括監督投票過程,維護同學權益,保證的公平、公正、公開的原則;
◆分組評分。分出三個組,由指定的人負責;
【獎項設置】
團隊第一名
(獎品:獎金200元,獎狀)
團隊第二名
(獎品:獎金150元,獎狀)
團隊第三名
(獎品:獎金100元,獎狀+證書)
最佳親友團獎 (獎狀)
【資金預算】
(一) 獎項設置中的獎金 550元
(二) 相關獎狀 50元
(三) 活動宣傳橫幅 100元
(四)嘉賓評委用水和小獎品和參賽紀念品 100元
共計:800元
最後,預祝本次活動圓滿成功!
人文信息管理學院
第三屆分團委學生會女生部
二〇一二年二月
職業禮儀大賽策劃書禮儀大賽策劃書3篇 | 返回目錄一、大賽主題
禮儀傳承文明,文明淨化心靈。
二、大賽目的
通過舉辦職業禮儀大賽,全面推進我院職業禮儀素質教育,讓同學們“領略職業禮儀的藝術之美,濾去浮華躁動的心理,明晰自己的人生觀價值觀,為進入職場獲取一張通行證”。更進一步使同學們關注職業禮儀,全面提高綜合素質,增強人際溝通的能力和交往藝術,使學生在社會生活實踐乃至今後的職業生涯中,樹立良好的職業形象,展示良好的人際溝通能力;外塑形象,內強素質,增強工作能力,增強職業競爭能力。
三、賽組委會
主辦單位:保定職業技術學院學工部
策劃承辦單位: 保定職業技術學院學生會、各系學生會
指導委員會: 院學工部
執行主席:賈堯
組委會成員: 各系負責此項工作的學生會主席、副主席、院學生會相關部長、各系學生會部長
工作人員:院學生會全體成員
四、參賽對象
保定職業技術學院全院學生(已參加過第三屆大賽的不得參加)
五、指導思想
全面發動、全體普及、全新理念、全力提高
六、時間安排
xx年4月——xx年6月
七、大賽安排
(一)活動宣傳
1、招貼畫製作
時間:xx年4月中旬
目的:宣傳學習禮儀的重要性,提高同學們的重視度,並對文明禮儀進行有效地宣傳,是同學們積極地參與到學禮、知禮、講禮、守禮的行列中來。
項目負責人:文體部
要求:主題積極向上,涉及禮儀知識,形式多樣內容豐富。
2、宣傳海報製作
時間:xx年4月中旬
目的:採用小標語的形式,製作宣傳海報,張貼到學校的每一個角落,讓職業禮儀觀念深入人心,達到充分發動,深入宣傳的目的。
項目負責人:文體部
要求:內容細緻以小見大,貼合實際通俗易懂,樣式美觀形式多樣。
3、條幅製作:
時間:xx年4月中旬
在教學樓等學生人流多的地方懸掛條幅。
4、建設專題網站
時間:xx年4月——xx年六月
目的:開通網絡平台對此次的活動進行有效地宣傳,是同學們能夠從多方面、多角度多種視角學習禮儀,打造多種平台使同學們能夠溝交流、互相學習。
項目負責人:學習部
要求:及時上傳有關文資料、圖片資料、影音資料,內容更新及時,保證網站的正常運行
(二)舉辦開幕晚會
1、時間:xx年4月下旬
2、負責人:院學生會女生部,以及各系學生會。
3、目的:開幕晚會的演出,是第四屆職業禮儀大賽正式啟動,同學們開始參賽報名。同時也豐富了校園文化生活,活躍校園氣氛,通過開幕晚會加強對職業禮儀大賽的宣傳,同時提高贊助商的知名度,為職業素質教育贏得良好效果,宣傳職業禮儀,讓校園內人人知道職業禮儀,個個瞭解職業禮儀。
(三)組建文明禮儀示範團
1、時間:xx年4月15日——xx年4月25日
2、負責人:院學生會女生部、各系學生會主席或副主席
3、目的:每個系組織一個以學生幹部和骨幹構成的文明禮儀示範團。通過理解、學習禮儀之後,將文明禮儀傳播到同學中去,起到帶頭示範的作用。
4、成員選拔標準:
(1)各系組建文明禮儀示範團要求成員數達到15人。
(2)示範團成員五官端正、思想積極向上,懂文明講禮貌。
(3)示範團成員要有較強的表達能力,口齒伶俐,能言善辯,能夠與同學進行良好的溝通,傳達禮儀知識。
(4)示範團成員能夠將所學的禮儀應用到以後的生活工作中,並在同學中起到良好的帶頭作用。
(四)普及禮儀常識
1、製作文明禮儀知識手冊
目的:讓同學們能夠系統的理解文明禮儀相關知識。在學習生活工作中參照一定的準則,為日後的就業打下良好基礎。
項目負責單位:學生會女生部
要求:手冊中涵蓋多方面禮儀知識,裝訂成冊發放到每一個示範團成員的手中。
2、示範團成員深入到班級內部,開展主題班會宣傳討論學習文明知識,形式不限。
(五)活動開展:
(1)講座
形式:邀請外院及我院禮儀方面的老師對示範團成員進行培訓。
內容:社交禮儀、校園禮儀、禮賓禮儀、辦公禮儀、服飾禮儀、儀表與儀態塑造等。
(2)宣傳
形式:文明禮儀動員演講、知識故事宣講、日常行為禮儀示範、職業禮儀情景模仿等。
內容:宣傳相關的禮儀知識
(注:各系示範文明禮儀示範團要對其宣傳活動錄製聲像資料,並上傳到專題網站上進行評比。)
(六)各項禮儀風采競賽
時間: xx年4月20號——xx年5月5號
負責人:女生部
具體流程:
1、演講比賽
(1)初賽:班級內部開展主題班會宣傳討論學習文明知識,形式不限。
(2)選拔賽:由各系自行舉行,各系推選出最優秀的成員進行院級比賽。
(3)決賽:由院學生會組織
時間:xx年5月11日
內容:各系推選的3-6名參賽選手組成一組,選擇一名選手主講,可根據自己對禮儀的瞭解,加自己學的禮儀知識,做好ppt,根據演講的內容一邊演講一邊表演,為時5分鐘。
2、禮儀知識競賽
(1)初賽:班級內部開展主題班會宣傳討論學習文明知識,形式不限。
(2)選拔賽:由各系自行舉行,各系推選出最優秀的3名選手組成一組進行院級比賽。
(3)決賽:由院學生會組織
時間:xx年5月20號
①閃亮登場
各選手按順序從舞台左邊以行體禮儀的標準走到舞台中央,向觀眾問好,進行一分鐘的禮儀演講,走到自己的座位上坐好。表演結束後,評委為各組合打分。
②智力競答
該環節分選擇題10道和簡答題5道,共15道。主持人每讀完一題,各代表隊在規定時間內將答案寫在答題板上,答對得10分,答錯不扣分。
③情景模擬
形式:由各隊抽籤,一隊完成一道情景題
要求:給參賽選手設定具體禮儀場景和特定人物身份,選手要合情合理、機智靈活地運用所掌握的職業禮儀知識,通過行為和語言表演一個大學生日常活動活動的具體場景。每隊回答一題,每題滿分為100分。
(七)獎項設置
一等獎1組
二等獎2組
三等獎3組
優秀獎4組,最具潛質獎,最佳人氣獎,最佳禮儀獎,最佳創意獎
(八)表彰大會
1、時間:xx年6月10日
2、內容:結合此項活動,為評選出的百名“文明示範標兵”、文明禮儀教育先進班級和文明禮儀大賽優秀組織獎進行頒獎。會中有示範團進行禮儀展示。
八、注意事項:
1、注意入場,出場安全。注意臨時事件的發生與及時處理。講座期間的紀律要求。講座期間互動氣氛,若有情況發生。若主講師臨時缺席,應注意準備後備人選。
2、參賽者必須準時到達現場,否則按自行退出
3、比賽過程中出現等意外情況(如停電),立即通知主席團,聽其主席團安排。
九、經費預算:
項目
預計費用
大賽獎品
贊助商提供
文件複印費
500元
宣傳用品
1000元
晚會舞台佈置
500元
獎狀證書
學校提供
車費
待定
辦公用品
500元
共計
2500元
院學生會女生
xx年4月
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