學雷鋒活動策劃書（精選17篇）

學雷鋒活動策劃書 篇1

今年3月5日是第55個“學習雷鋒紀念日”，也是第19個“中國青年志願者服務日”，為進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，鼓勵青年志願者學習雷鋒精神，弘揚“奉獻友愛互助進步”的志願精神，推動我校學雷鋒志願服務常態化、持久化發展，校團委決定在全校範圍內開展學雷鋒志願服務月系列活動。具體通知如下：

一、活動主題

青春雷鋒行，志願暖人心

二、活動時間

20xx年3月

三、活動內容

(一)學雷鋒主題志願服務活動

結合學科特色，發揮專業特長，圍繞陽光助殘、關愛農民工子女、鄰里守望與為老服務、節水護水與水利公益、精準扶貧、恤病助醫、環境保護、應急救援、禁毒教育與法律服務、文化宣傳等類別開展形式多樣的學雷鋒主題志願服務活動，弘揚學習雷鋒精神。

(二)開展“我為雷鋒精神代言”活動

以“我為雷鋒精神代言”為主題，廣泛尋找身邊的“雷鋒”，並通過文稿的形式記錄他們的雷鋒故事，“愛在”微信公眾號、“愛在”主題網站將集中報道“我為雷鋒精神代言”的活動專題，最終通過學院推薦(自我推薦)、材料審查，選取其中5名左右“雷鋒”參加最後的事蹟分享環節。

四、工作安排

1.各學院、省級“本禹志願服務隊”、校級志願服務組織至少開展一項“學雷鋒主題志願服務活動”，並填報《20xx年學雷鋒志願服務月系列活動計劃彙總表》。

2.各單位可自主申報校級重點活動項目一項，經校團委審批，獲得立項者可納入《師範大學20xx年學雷鋒志願服務月系列活動方案》，申報校級重點項目需填寫申報表。

3.各單位可自主推薦一個集體或個人參與“我為雷鋒精神代言”活動，填寫推薦表，也可通過自薦報名參與該項活動。

4.各單位請於20xx年3月2日中午12：00前將申報材料報送至行政樓附樓304，電子版材料報送至郵箱。

五、工作要求

1.組織發動，精心籌劃。各學院團委及校內各志願服務團隊、愛心公益類社團，應廣泛發動青年志願者，利用自身優勢，結合專業特色，整合活動資源，開展豐富多彩的學雷鋒志願服務活動。

2.注重宣傳，營造氛圍。各級組織要充分發揮志願文化的引領作用，注重志願服務氛圍的營造，應用傳統媒體和新媒體相結合的宣傳方式，切實做好志願服務活動的報道工作，積極向華大青年、愛在華師主題網站及校內外媒體投稿，深入挖掘在學雷鋒志願服務月中湧現出的典型事蹟。

3.多點聯動，注重效應。各單位要組織“本禹志願服務隊”爭創團隊以及志願服務項目大賽項目團隊，積極開展相關主題活動，着力形成多點聯動、全面開花的社會效應。

學雷鋒活動策劃書 篇2

為深入貫徹落實黨的全會精神，大力弘揚雷鋒精神，現擬在我校青年師生中開展以“隨手志願，快樂公益”為理念的“3•5學雷鋒”集中志願服務行動，並以此為契機，號召廣大青年師生踐行社會主義核心價值觀，在服務社會的過程中，鍛鍊自我、塑造精神，推動和諧校園、和諧社會的構建。

一、活動主題

“今天，我們這樣學雷鋒”

二、活動主承辦

主辦：共青團X學院委員會

承辦：X學院青年志願者協會、大學生社團聯合會、團委組織部、學生會科創部、編輯部、廣播台

聯動：X學院各二級學院團總支、團支部，各二級學院青年志願者協會分會，各理論社團、公益社團，各科學商店門店

三、活動時間：

主題活動月時間：20xx年2月中下旬—3月

其中3月1日—6日掀起開展集中行動的高潮。

四、活動對象：

X學院全體青年

五、活動內容：

(一)開展新時期雷鋒精神學習和討論活動

1、主題影片回顧：

3月初，重温雷鋒故事：《雷鋒》、《離開雷鋒的日子》等

2、主題團組織生活：

3月初，組織全校各團支部、志願者組織、理論社團、公益社團結合各自實際和創意，以“今天，我們這樣學雷鋒”為主題，在廣大團員青年中生動開展新時期雷鋒精神學習活動，掀起新時期學習雷鋒精神的新高潮，並組織評比展示活動。在校園網、團支部微博上及時宣傳報道。

3、主題博學講壇：

通過邀請老紅軍、老勞模、青年先進典型，開展“雷鋒故事”宣講活動等形式，宣傳雷鋒精神，學習雷鋒事蹟。

4、主題升旗儀式：

組織開展以“3•5”學雷鋒日為主題的升旗儀式。

5、主題宣傳活動：

校青年報：3月份，推出專版，宣傳學雷鋒日的有關活動。

校學生會廣播台：3月1日至6日，打造和推出學雷鋒專題節目。

(二)開展“隨手志願，快樂公益”大行動

積極響應團市委號召，組織我校各青年志願者組織、公益社團、科學商店門店等，集中開展以“隨手志願文明行”、“牽手志願週末行”、“攜手志願社區行”等為專題的志願服務和公益宣傳活動。

1、隨手志願文明行。圍繞城市文明，廣泛動員青年志願者在城市地鐵、公交、路口等開展城市文明出行的集中倡導活動，提升城市文明水平。

2、牽手志願週末行。依託農民工子女學校、陽光康復中心等志願服務基地，以關愛農民工子女、空巢老人、殘障人士等為主要服務對象，組織開展志願服務和公益活動。

3、攜手志願社區行。各青年志願者組織、科學商店門店結合各自的志願服務基地，開展進社區志願服務活動，積極參與扶貧助弱、助老攜幼、環保、科普、節能、義教、促進鄰里融合等服務活動。

4、碎片時間為公益。倡導“微志願、微公益”理念，提倡“碎片時間為公益”的青年公益行為。積極參與團市委舉辦的微公益徵集活動，鼓勵青年師生從身邊做起、從小事做起，積極開展各類活動。

學雷鋒活動策劃書 篇3

活動背景：

扶貧濟困，用行動構建和諧社會;解囊相助，讓愛心傳承中華美德。為弘揚勤儉節約的中華傳統美德，同時也展現當代大學生無私奉獻的精神以及對社會的關心，我們特開展義務捐獻活動，把我們不需要的物品送給需要他們的人，踐行“奉獻、友愛、互助、進步”的崇高志願者精神。在此，我們向全院發出倡議：希望大家伸出援助之手，獻出愛心，為他們送去一屢屢陽光，一滴滴甘露。金錢有價，愛心無價，事實無情，人間有情。我們熱情期待你們的參與，請用悠悠愛心，點燃他們希望的曙光;請用點點甘露，滋潤他們弱小，受傷的心靈。在20__年新年來臨之前，能盡我們一份薄力，給貧困災區送去温暖!活動主題：“捐物贈暖，齊獻愛心”

活動目的：激發當代大學生的愛心，提升大學生的社會責任感。幫助貧困災區。同時也給有愛心的同學一個平台，讓他們傳遞愛心。在20__年新年來臨之前，能盡我們大學生一份薄力，給貧困災區送去温暖!活動時間：20__年1月11日——1月12日

(中午11：00—1:00下午4:00—5：30晚上6：30—8：30) 活動地點：丹桂園枱球室旁邊，綠竹園餐廳旁邊，長廊階一旁邊。活動組織：藝術設計系志願者小分隊

活動對象：義烏工商學院全校師生

活動籌備： 按4組形式分工開展

第一組

組長：周恆勝

組員：志願者

任務：去寢室，收購捐贈衣物。

第二組：

組長：陳瑩樺

組員：志願者

任務：在丹桂園設點，收購捐贈物品。

第三組：

組長：梅穎洵

組員：志願者

任務：在綠竹園設點，收購捐贈物品。

第四組：

組長：吳聰慧

組員：志願者

任務：在長廊階一設點，收購捐贈衣物。

活動過程：

一， 活動策劃及準備

1，

2，

3，

4，

校內公佈海報 聯繫收購捐贈衣物公司 準備好活動當天所需物品及前期宣傳的物品 通知各班，招募志願者，並同時做宣傳工作

5， 活動前一天各志願者開會，分配崗位

二， 活動宣傳

1， 與宣傳部合作，做好宣傳工作(海報宣傳，掃樓宣傳) 2， 聯繫校園電台，擴大宣傳力度。

3，通知各系，深入宣傳

4，掛宣傳橫幅

三， 活動開展

1，

2，

3，

4，

5，

6， 第一組在學校各公寓收購 第二組在學校新公寓丹桂園處 第三組在學校舊公寓綠竹園處 第四組在長廊階一處 拍好活動照片 妥善保管捐贈物品

(注意：1，所有工作人員提前一小時來到指定地點，擺放宣傳海報架，桌椅，收集袋，鋪在地面上的大塊塑料布等，2.活動正式開始後，登記捐贈者姓名班級等信息，，初步整理捐贈服裝，以性別分開放置，為捐贈者登記。。

3.所回收的物品由工作人員統一收集在一起，統計物品數量，並仔細整理.確保完全達到“待捐贈狀態”。)

四， 活動後期

1，

2，

整理活動場地,歸還桌椅等物品 將收購的衣物轉交收購公司

3，

4， 拍好活動照片 整理資料作書面總結

五， 注意事項

1， 注意安全，保護好個人財產

2， 做好捐贈物品資料

3， 妥善保管捐贈衣物

4， 如在下雨天，準備好雨具

5， 若天氣情況，視具體情況具體解決

六，活動物品準備.

前期宣傳所需物品:

海報欄海報，橫幅

活動當天所需物品:

設點展板

桌子每個設點兩張

椅子每個設點三把

大袋子若干

帳篷每個設點一個

登記本若干本,筆若干

七，活動經費預算

1， 100元(橫幅，海報，登記本)(以上支出可在合理範圍內調整)

藝術設計系團總支學生會

學雷鋒活動策劃書 篇4

一、活動背景：

47年前的今天學習雷鋒的熱情貫穿雲霄，47年後的今天雖然寒風凜冽，非常的寒冷，但我們的內心卻是火熱的，因為這是一個快樂的日子。因為“助人是快樂之本嘛。”

在雷鋒精神漸漸消退的今天，在現在《東北人都是活雷鋒》大行其道時，連雷鋒是幹什麼都不清時，我們趁這個日子，舉行“雷鋒精神我傳承”簽名活動，以此來發揚雷鋒精神。

大家在此次活動中，積極踴躍，熱情高漲，打破了那嚴寒的包圍。那一張簽名紙上留下的不只是每個人的名字，是人同學門想起那無私、關愛、理解和奉獻的雷鋒精神，再反思自己的人生意義，從而使雷鋒精神發揚光大。

二、活動主題：

學習雷鋒精神，點滴從我做起

三、活動目的：

今天，當改革開放，人民越來越追求精神享受的時候，更需要向雷鋒同志學習，雷鋒同志為人民服務的價值觀已成為人民永遠的呼聲，正義的呼聲，道德的呼聲。雷鋒的精神有着廣闊而深沉的內涵，他已經不是一個人，一個代號，而是新時代人類追求和諧的象徵。我們的祖國會因為注入了雷鋒精神而更加年輕，高舉雷鋒精神的火炬，必將使我們的社會更加團結，人與人之間更加融洽和諧。我堅信，雷鋒精神會在新一代中發揚光大，放射出更加燦爛的光芒!

四、活動時間：

20xx年3月

五、參與人員：

六、活動形式：

以創新思想為中心，我班為了能最大限度的調動全班同學的積極性，將36人的大集體分成，以9人為一小組的小隊進行活動，分別選出4名有能力的、有組織的同學，在其帶領下進行為期一個月的“學雷鋒”團日活動。

學雷鋒活動策劃書 篇5

班會主題：學雷鋒活動

活動時間：

活動地點：

活動對象：全體同學

主 持 人：

一、活動目標:

1、 通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經歷的真實故事，弘揚“雷鋒精神”。

2、 通過認真地學習和參加有關的助人為樂活動，構建“優良班風、和諧校園”。

3、 讓同學們以實際行動來學習雷鋒全心全意為人民服務的奉獻精神。

二、活動準備:

1、準備一些相關的雷鋒圖片和他親身經歷的有先進代表性的真實故事。

2、準備幾則《雷鋒日記》和《學習雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。

三、活動安排程序：

欣賞圖片------ 生平簡介------雷鋒日記------雷鋒故事------表演小品------聽一聽歌曲------學會唱歌-------精神大討論-------代表發言-------要求行動------總結歸納------談一談體會

四、 具體活動過程：

1、 師生共同欣賞一些與雷鋒相關的圖片。(2分鐘)

(陶冶學生情操------勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務)

2、 先請個別同學暢談自己對雷鋒叔叔的瞭解，然後由班主任老師向同學們補充介紹雷鋒的生平簡介。(3分鐘)

《雷鋒的生平》

雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農民家庭裏，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放後，在黨和政府的培養下，成為一名光榮的人民解放軍戰士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務。為此，他多次立功。1962年8月15日，一個普通士兵逝去了，雷鋒叔叔因公犧牲時，年僅22歲。雖然他離開了我們，但是他留下了一個永不消逝的名字--雷鋒，也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會永遠地閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角，雷鋒精神將會永遠地活在我們心中。

3、 請一位同學來讀幾篇有先進代表性的《雷鋒日記》。(3分鐘)

雷鋒叔叔在數百篇日記裏，記錄了他成長的足跡，總結出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。比如：雷鋒説：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”這就是雷鋒精神的實質。這種偉大精神過去、現在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。

4、 請若干位同學來講一講有關雷鋒的真實故事，其他同學集中精神，認真聽後簡單概括。(3分鐘)

《助人為樂的雷鋒》故事

一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在瀋陽的列車。上了車，他看到旅客 很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫着掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧!”“我不累。”雷鋒叔叔是永遠不知道累的。

5、播放錄音，讓學生聽歌曲《學習雷鋒好榜樣》，要求學生學會唱這首歌。(12分鐘)

《學習雷鋒好榜樣》歌詞

學習雷鋒好榜樣 忠於革命忠於黨

愛憎分明不忘本 立場堅定鬥志強

學習雷鋒好榜樣 艱苦樸素永不忘

願做革命螺絲釘 集體主義思想放光芒

學習雷鋒好榜樣 毛主席的教導記心上

全心全意為人民 共產主義品德多高尚

學習雷鋒好榜樣 毛澤東思想來武裝

保衞祖國握緊槍 好好學習天天向上

6、 全班分為若干小組，進行激烈的“雷鋒精神”大討論，並且由代表發言。(10分鐘)

A、助人為樂、見義勇為、志存高遠，胸懷寬廣，牢固樹立遠大理想。

B、緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發奮學習，大力弘揚文明新風。

C、團結友愛、誠實守信、保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮鬥的作風。

D、做一顆永不生鏽的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業業、努力工作。

E、在生活中勤儉樸素、厲行節約，堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風氣。

7、 要求同學們用實際行動為爺爺、奶奶、父母、老師、同學或其他人做些好事。 用實際行動促進良好社會風氣的形成，用自己的誠實勞動創造美好的生活。

五、 活動總結：(5分鐘)

1、 由班長總結歸納這次學雷鋒活動。

通過一系列的“學雷鋒活動”，讓同學們在心中樹立雷鋒助人為樂的良好形象，以雷鋒為學習的楷模和好榜樣，接過雷鋒手中的槍，繼承革命英雄的光榮傳統，把“雷鋒精神”認真貫徹到實際行動中來，全體師生要共同努力，構建一個優秀文明的和諧校園。

2、請個別同學來談談自己的體會。

學雷鋒活動策劃書 篇6

一、活動背景

3月5日是毛澤東等老一輩革命家號召“向雷鋒同志學習”的紀念日。在此之即，校團委提出在全校青年中開展“3.5學習雷鋒主題活動月”活動。為進一步弘揚雷鋒精神，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神，校團委以“3.5”學雷鋒青年志願者服務日為契機，組織發動青少年開展志願服務活動。青年志願者協會為響應校團委的號召，組織協會會員於3月5日前後在社區及校園內進行義務勞動。

二、活動主題

弘揚雷鋒精神，關注校園文化，建設精神文明

三、活動目的

通過本次活動，一方面增強同學們學習雷鋒的意識，激發當代大學生學習雷鋒勁射的熱情，提升廣大團員青年的思想境界，配合學校和社區創建良好的環境。另一方面利用三月學雷鋒活動月，激發襄樊學院學子的志願者服務精神，促進“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神的傳播，將志願服務與社區、校園和我們身邊的環境結合起來。

四、活動時間

五、組織形式

本次活動以青年志願者為活動主體，號召黨員、團員及入黨積極分子，發揮黨員的先進性及先鋒模範，帶頭參加志願服務活動，並鼓勵我校其他學生加入到志願服務的行列中來。

六、活動內容

主題活動一：學雷鋒義務整理圖書活動

活動意義：在3月5日期間定期義務為校圖書館整理圖書，由我校青年志願者協會組織120名青年志願者定期分批走進襄樊學院圖書館，開展整理圖書志願服務活動，通過在3·5學雷鋒日開展志願服務活動，進一步宣傳“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神。

活動時間：20xx年3月5日至3月31日

活動地點：襄樊學院圖書館

活動方式：由各個二級分行分別輪流進行服務組織志願者幫助圖書館工作人員整理圖書，及維護場館公共衞生。

活動流程：

(1)活動宣傳及組織報名：我校青年志願這協會將活動通知及志願者名額由各二級學院分會上報到總會祕書處，由分會自主組織報名招募。

(2)由我校青年志願者協會工作人員到圖書館聯繫圖書館工作人員，並商量具體活動細節

(3)活動實施：3月5日早上7點30分所有參加活動的志願者由各分會負責人帶隊在圖書館卧龍廣場集合，8點全體志願者參加活動

我們將對錶現積極的志願者進行表彰

主題活動二：“校園文明”倡議書設計大賽

活動意義：以雷鋒服務他人的精神倡議大學生共創校園美好人文環境，促進校園精神文明建設，創建文明校園，培養大學生文明禮貌的學生生活習慣。

活動時間：20xx年3月5日至3月31日

活動地點：襄樊學院室外展台

活動方式：面向全校徵集倡議設計方案，由大眾投票和專業審評的方式確定優秀設計方案。

活動流程：

(2)3.3-3.6由我校青年志願者協會美術專業成員中組成評審小組選出面向全校投票的優秀設計方案，並將優秀方案向大眾公佈。

(3)3.7-3.9設置展台，接受大眾投票選出最終獲獎方案，並將獲獎倡議推向全校學生。

“校園文明”倡議書設計大賽。開展以：就餐文明，寢室文明，教室文明，網絡文明，戀愛文明，考試文明，乘車文明等相關主題內容的倡議書的設計，倡議方式可以是公約，承諾，宣傳畫等方式。

學雷鋒活動策劃書 篇7

一、活動背景：今年3月5日是毛澤東等老一輩革命家提出“向雷鋒同志學習”號召**週年紀念日，也是第十*箇中國青年志願者服務日。為響應《關於在全省集中開展“爭做志願者，創造新生活”主題活動的通知》的文件，組織引導廣大青年和社會公眾參與志願服務活動，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，結合文件團閩委7號相關要求及我院三月份學雷鋒活動月的活動，教育科學學院將開展“爭做活雷鋒 創造新生活”主題活動。

二、活動目的：

1、弘揚志願者精神，傳播志願文化，傳承雷鋒精神。通過開展志願者日相關活動，提高同學們對志願精神的理解，以及對志願服務的認知度、關注度、參與度。

2、感恩互助，開展教育科學學院愛心基金會義賣活動，讓同學們對教育科學學院愛心基金會有進一步瞭解。

3、總結經驗成果，促進志願事業發展。充分展示教育科學學院青年志願者行動的經驗和成果，進一步增強志願者們行動的凝聚力和影響力。

三、活動要求：

1、以院青年志願者協會為主導，帶領全院同學開展形式多樣的青年志願者活動。

2、以班級為單位，深入持久地開展學雷鋒活動。要求有計劃、有步驟、重實效，紮實地開展好每個活動;把學雷鋒活動同支部建設、以及志願者活動相結合，豐富支部生活，增強班級凝聚力;深化志願精神，提高感恩意識。

四、活動一覽表

具體項目

負責單位

“雷鋒在心中”專題板報

學宣部

“爭做志願者”班級團日活動

團宣部

“善風拂三月，細雨潤心田”

青年志願者活動

社團部、教科院青年志願者協會

“感恩三月”義賣活動

愛心基金會、社團部

教科院青年志願者活動宣傳展

教科院青年志願者協會

五、實施步驟

(一)宣傳動員階段(20xx年3月1日——20xx年3月4日)

1、召開相關會議，提出具體活動方案。要求各班級把活動主題與班級實際情況相結合，紮實開展各項活動，並做好活動材料收集和整理。

2、面向全院同學發出關於開展“爭做活雷鋒 創造新生活”活動的文件，號召廣大學生積極行動起來，學習雷鋒同志的先進事蹟，積極參與志願服務，爭做新時代的雷鋒。

3、各班於三月九日前上交班級團日活動的策劃書一份，學雷鋒活動月工作計劃一份。

4、各班出一期專題板報。主題自定,院學宣部將於3月 日統一進行評比.並計算入總評。

(二)學習開展階段(3月1日——3月23日)

1、“善風拂三月，細雨潤心田”蒐集廢品活動

活動時間：3月5日—3月16日

活動地點：宿舍樓

活動內容：由院青協統一組織各班青協成員及志願參與的非青協成員，在這一週的時間內，固定時間，到各個宿舍蒐集廢品，並統一由青協處理。(收入一部分將捐贈給教育科學學院愛心基金會)

2、“爭做活雷鋒 創造新生活”班級團日活動

活動時間：各班自定

活動地點：各班自定

活動內容：要求各團支部結合實際情況與經費狀況，以“爭做活雷鋒 創造新生活”為主題，在校內或校外開展以感恩、互助為主的形式多樣的團日活動，包括深入敬老院，深入社區、福利院等公益機構，或是參加植樹造林、校園環保。將大學生平時舉手可為的事情與“感恩、奉獻”的雷鋒精神相結合，將志願者精神及文化傳播到每個角落。

3、教科院青年志願者活動宣傳展

活動時間：3月17日—3月20日

活動地點：校園主幹道奎生超市對面

活動內容：

教育科學學院青年志願者協會成果展。主要展出內容，結合此次文件精神。將展出一是院青協常規活動，包括校內的清理圖書館和宣傳欄等;二是精品活動，每年具有代表性的活動;三是我院參與農運會志願服務風采展示，並相應加入消防宣傳、環保宣傳的內容。

4、“感恩三月”義賣活動

(可能會改成其它活動，還在溝通中)

活動時間：3月10日—3月11日

活動地點：校園主幹道奎生超市對面

活動內容：以教育科學學院愛心基金會的名義，舉辦一場小型義賣活動。以另一種形式傳播支援文化，並讓同學們對基金會有進一步瞭解。活動所得將全數捐給愛心基金會。

(三)總結評選階段(3月24日——4月初)

1、召開3月份“爭做活雷鋒 創造新生活”活動總結會議。

2、召開班級班長團支書會議總結工作、交流經驗。各班級以總結材料的形式彙報本月學雷鋒活動的情況,並進行“爭做活雷鋒 創造新生活”活動優秀班級評選。

學雷鋒活動策劃書 篇8

一、活動主題：弘揚雷鋒精神做文明學生

二、活動時間：20xx年3月

三、活動目的

為了弘揚雷鋒無私奉獻的精神,充分展示當代大學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，促進我校精神文明建設,也充分展示團總支成員吃苦耐勞，為同學服務的精神,給同學們創造一個良好的學習環境。

四、活動內容

三月是傳統的學雷鋒月，3月又有許多重要紀念日：3月8日國際勞動婦女節、3月12日中國植樹節、3月15日消費者權益日、3月的最後一週為全國安全教育周等節日、紀念日，為此，建議各班在三月份四周內策劃開展以下活動，請各輔導員認真組織。

第一週：(3月3日至11日)宣傳發動，“春天，與雷鋒相約在一起。”

(1)以學校團委為主營造氛圍：

利用黑板報、倡議書、廣播站、宣傳海報條幅等形式發動團員重讀雷鋒日記;講演雷鋒故事等，在此基礎上，指導團員開展“雷鋒來到我們中間”活動!

(2)針對"學雷鋒月"開展主題班會:(3月7日)

各班由班主任組織主題班會,對三月份學雷鋒活動進行討論,討論內容如:雷鋒有哪些精神、雷鋒有哪些感人故事、我們應該如何學雷鋒、你認為現代的雷鋒精神是什麼等。讓同學們認識到雷鋒精神處處可體現，在現實生活當中處處學習、體現雷鋒精神。

(3)以班級為主，輻射濃厚氣氛：

各班出好一期有關雷鋒的板報。要求：板報主題要鮮明，內容要切合班裏的實際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。由各班宣傳委員負責組織出好這一期板報。(3月11日進行評比)

第二週：(3月12日至17日)實施階段，“學雷鋒從我做起，從小事做起。”

(1)班級自主管理方案的實施——班級衞生角管理;

(2)校內做好事可寫成簡短的書面材料及時上交，校外做好事應有證明信或感謝信。

(3)做好事分為個人做好事和集體做好事兩種。收集的各種好人好事報團委及校廣播站予以表揚。

實行“綠色每一班，低碳環保我做起”

在班級添上一盤花或一棵綠色植物，形成自主管理綠化帶;校團委不定時檢查。

第四周：(3月25日至31日)總結階段，“雷鋒精神代代相傳!”

(1)組織團員評選“學雷鋒先進”、“學雷鋒標兵”。

(2)組織評選“學雷鋒先進班集體”用先進典型激勵廣大同學，展現新一代團員的精神風貌。

(3)先進集體評選辦法：

a、每班基礎分為100分，個人做好事按情況加1-3分，特殊情況可酌情加分;集體做好事加5-10分。

b、紀律及衞生評分標準執行值周評比標準。

c、本次活動評出“學雷鋒先進集體”2個，評出“學雷鋒先進個人”6人。

注：各班要將本班的好人好事及時上交，並有完整的記錄，記錄簿月末上交。希望各班實事求是，若有弄虛作假，一經查實，取消評比資格。

學雷鋒活動策劃書 篇9

一、活動目的：

為了更好的服務法學院師生，使信件及時傳送到師生的手中，以便營造一個良好的生活環境，方便廣大師生，踐行志願精神，弘揚服務理念，更好的學習和發揚雷鋒精神而開展此次活動。

二、活動主題：

“你手傳我手 愛與奉獻同行”

三、活動時間：

xx年3月

四、活動地點：

湖南師範大學校法學院

五、活動對象：

湖南師範大學法學院青年志願者

六、活動負責人：

廖某某

六、活動內容：

1.活動前期：

1)人員準備：招募志願者，講解有關注意事項;

2)宣傳準備：聯合宣傳部進行有關宣傳。

2. 活動進行：

1)按時傳送信件;

2)進行有關監督，及時回饋，尊重隱私。

3. 活動後期：

1)對此次活動進行總結。總結材料請於活動結束後三日內上交總會辦公室。

2)撰寫新聞稿和志願者心得。

4.活動注意事項：

1)對志願者事先進行培訓。培訓內容包括專業知識和禮儀知識。

2)活動期間志願者統一佩戴志願者證，文明禮貌待人，為同學們送上真誠服務。

4)志願者的人員分工要合理，活動負責人要隨時注意志願者的安全問題。

學雷鋒活動策劃書 篇10

一、活動意義

時代的步伐已經邁入了二十一世紀，偉大領袖毛主席親筆的題詞“向雷鋒同志學習”陪伴着我們走過了四十三個年頭。雷鋒精神是中華民族傳統美德的延續和昇華，是民族精神寶庫中的一顆璀璨明珠。在新的歷史條件下，正確地理解、發掘、學 習雷鋒精神，是落在每個中華兒女身上的任務。堅持不懈的開展學雷鋒活動，對於全面建設小康社會和落實“三個代表”重要思想，弘揚和培育民族精神，促進全民族思想道德的提高，加快學校各項事業的發展和自身素質的提高都有着十分重要的意義。

二、活動要求：

1、深刻學習和領會新時期下雷鋒精神的時代含義，不要單純的把學雷鋒看成是做好事，幫助人。雷鋒精神除了樂於助人外，還包含着積極奉獻、愛學習、愛工作、愛祖國等許多方面，其精神的實質是理解、奉獻、真誠、信任、關愛和對祖國一顆感恩的心。

2、 積極做好雷鋒精神的宣傳教育工作，各位教師要充分利用各種信息來源深入全面的學習和理解雷鋒精神的實質，利用班會課、板報宣傳等方式對學生進行教育，把學雷鋒精神作為對學生思想教育的一個契機，讓學生在瞭解雷鋒精神的基礎上指導學生如何結合自己的實際開展學雷鋒活動。

3、 各位教師特別是黨員、團員教師要在學習和理解雷鋒精神的基礎上，充分發掘雷鋒精神的內涵，立足本職工作，找出雷鋒精神與自身工作的結合點，幹一行，愛一行，鑽一行，愛崗敬業，學先進，爭優質，服務學校，服務學生，貢獻社會。

三、活動方案：

1、3月3日政教處利用晨會的時間召開“學雷鋒”活動的動員大會。

2、做好宣傳工作。各班在三月五日前利用班級的黑板報出一期有關“雷鋒精神”為內容的板報。學校將組織學生利用一塊黑板對雷鋒以及洪戰輝的事 跡、精神進行宣傳。利用共青團宣傳欄對學生的學雷鋒的情況進行表揚公佈，並對典型、突出的個人和班級在文明班評比中進行加分獎勵。四月初對先進的個人和班級進行表彰獎勵。

3、 3月5日早上8：30—11：00將組織全校的師生開展“學雷鋒”活動，各班班主任、副班主任負責組織管理本班學生開展活動。項目有：

(1)組織青年志願者到百花園社區開展服務活動(學生由負責老師定)：

負責領導：冼建彬

車 縫：學生4人，負責教師：胡玉婷、

美 發：學生4人，負責教師：冼建彬

手語諮詢、工 藝美術：學生6人，負責教師：李國華

(2)到睦崗敬老院慰問：

負責領導：陳志剛

五(2)班、四(1)班+美髮班2個學生

(3)教師宿舍樓：

負責領導：陳火新

李花苑2幢：三(2)、

李花苑3幢：二年級

(4)宿舍樓：

負責領導：許文鋒

跑道、跑道旁花圃、電房面、電房面側邊、廚房周邊及背後：五(1)

東花圃：一(2)

西花圃：一(1)

(5)到百花園社區掃地：

負責領導：呂國倫

三(1)、四(2)、六年級

(6)填校門口的道路：

負責領導：鄧 劼

七(1)、七(2)、八九年級除參加百花社區外的學生(八九年級班主任和副班主任負責組織)

除此之外，團支部、少先隊、班主任按班級和部 門的實際情況在三月或更長的時間內組織學生開展學雷鋒活動。

各部門、各班級開展活動的情況請及時彙報到政教處。

政教處

學雷鋒活動策劃書 篇11

一、活動目的

為了紀念向雷鋒同志學習53週年，加強學生的思想教育，讓學生學習雷鋒精神，關愛他人，熱愛集體，更好地成長，特舉行該活動。

二、活動主題

弘揚雷鋒精神構建和諧校園

三、活動時間

2019年3月份

四、活動內容

1.在輔導員老師的指導下，利用(星期一)校班會時間，做好毛主席向雷鋒同志學習題詞47週年的宣傳發動工作。

2.積極開展向學校內外的貧困學生獻愛心的活動 ,召開與此有關的主題班會，積極發動全班學生參加各類獻愛心活動。

3.讓全體少先隊員利用課外時間幫助老師擦自行車和電動車，幫有關老師整理辦公桌。

4.發動本班全體少先隊員利用課外時間收集有關雷鋒事蹟的課外讀物，互相傳閲，更深入地理解雷鋒精神的實質，更好地向雷鋒同志學習。

5.在活動期間，出一期以弘揚雷鋒精神構建和諧校園為主題的黑板報，宣傳雷鋒精神，發揚雷鋒精神。

6. 在活動期間，在班級裏舉行尋找我們身邊的活雷鋒活動，激勵全班同學以實際行動向雷鋒學習，以便更好地弘揚雷鋒精神，構建和諧校園。

五、活動總結

活動結束以後，我們中隊將在學校德育處和團隊的指導下，對活動期間湧現的好人好事進行總結表揚。以發揚先進，落實措施，更好地開展向雷鋒同志學習的活動。

國小學雷鋒活動策劃方案(3)

2019年是毛澤東等老一輩無產階級革命家“向雷鋒同志學習”題詞五十三週年。半個多世紀以來，雷鋒精神薪火相傳，歷久彌新，發揮了滋潤心靈、傳承美德、激勵人生、引領風尚的重要作用。為進一步弘揚新時期“雷鋒精神”，傳承“雷鋒文化”，推進全市中國小生學雷鋒活動常態化，再掀學雷鋒活動新高潮，特制定 2019年“學雷鋒”活動月活動方案。

一、指導思想

深入貫徹落實黨的xx大、xx屆二中、三中、四中全會和系列講話精神，緊緊圍繞“立德樹人”的教育根本任務，積極開展社會主義核心價值觀教育，貼近實際、貼近生活、貼近師生，廣泛開展雷鋒事蹟、雷鋒精神和雷鋒式人物的宣傳教育，突出學雷鋒志願服務活動，引領廣大師生成為新時期雷鋒精神和社會主義核心價值體系的傳播者、踐行者。

二、活動時間

三月份

三、活動主題

學雷鋒，做全面發展的一代新人

四、活動內容

1、廣泛開展學雷鋒宣傳教育活動。充分利用校報校刊、校園廣播、校園網站、電子屏幕、黑板報、牆報、宣傳欄等，廣泛開展雷鋒事蹟、雷鋒精神和當前學雷鋒活動重要意義的宣傳教育，營造濃郁的學雷鋒活動氛圍，讓學生真心實意接納雷鋒、認同雷鋒，覺得雷鋒事蹟可信、可敬、可學。同時大力發現、宣傳、表彰學生身邊學雷鋒先進事蹟，在校園掀起學先進、趕先進、當先進的熱潮。

2、廣泛開展學雷鋒志願服務活動。以關心關愛為主題，以積德行善為動力，建立健全學校學雷鋒志願服務隊伍體系。開展愛心志願服務活動。組織學生到社區、村組、敬老院、福利院、特殊學校，通過清潔衞生、獻愛心送温暖、結對幫扶等形式，開展敬老扶幼、幫困扶弱、助殘助學道德實踐活動。開展關愛自然志願服務活動。組織學生走出校門進行環境調查體驗，環保知識宣傳, 倡導資源節約、環境友好、低碳環保的生活方式。開展綠化美化志願服務。組織學生參加義務植樹、認養綠地，培育崇尚自然、善待環境的理念。開展城鄉環境清潔活動。組織學生深入社區、街道、村組開展清掃城市衞生死角、清除白色垃圾、清除非法張貼物，倡導垃圾分類，以實際行動淨化美麗家園。組織學生開展文明風尚志願服務活動，教育和引導學生文明用語、文明排隊、文明乘車、文明進餐、文明就寢。

3、廣泛開展學雷鋒校園文化建設。把弘揚雷鋒精神作為校園文化建設的重要內容，通過開展學雷鋒活動促進和帶動優良教風、學風和校風建設。在學生中開展“九個一”為主要內容的學雷鋒活動，即讀一本關於雷鋒的書籍、看一部關於雷鋒的影視劇、唱一首雷鋒歌曲、講一個雷鋒故事、寫一篇學雷鋒的體會、辦一期學雷鋒專欄、開一次學雷鋒班團隊會、做一件好事、參加一次志願服務活動，引導青少年學生了解雷鋒先進事蹟，崇尚雷鋒高尚品德，感悟雷鋒時代精神。通過設立雷鋒崗、雷鋒小組、雷鋒社團、雷鋒班級等多種形式，教育學生做全面發展的一代新人。同時，結合“三八”國際婦女節，組織學生開展“感恩母親”活動，引導學生體會父母的勞苦;結合植樹節，組織學生開展“美化班級、美化校園”活動，把愛祖國與愛學校、愛班級結合起來，引導學生積極投身植綠、養綠、護綠活動中，不斷增強綠化意識、環保意識和家園意識。

五、活動要求

1、加強組織領導。各地各校要把組織開展學習、宣傳和實踐雷鋒精神擺上重要議事日程，要結合實際，精心策劃，重點抓好2—3個有特色的活動，積極探索新時期中國小德育工作的新內容、新方法、新途徑。開展學生校外學雷鋒活動要制訂周密的方案，確保師生的安全。

2、注重工作實效。開展學雷鋒活動要堅持求真務實、真抓實幹，嚴防走過場、搞形式主義。多運用師生喜聞樂見的方式，搭建便於參與的平台，開闢樂於接受的渠道，調動廣大學生的積極性、主動性，擴大活動參與的覆蓋面，增強工作的針對性、實效性。

3、及時總結反饋。在活動開展期間，各地各校要做好學雷鋒活動素材的收集和整理，及時總結開展活動的成效和做法，及時將活動情況、圖片等資料上傳基教科。

學雷鋒活動策劃書 篇12

為進一步弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，加強我校精神文明建設，掀起我校學雷鋒活動新高潮，根據上級團委、校黨委要求，結合團市委“弘揚雷鋒精神，共建和諧長沙 “的主題，我校今年學雷鋒活動將立足校園，走向社會，不斷豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式。

活動要求：

1.全校在學雷鋒活動月中積極行動起來，學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。

2.團委號召同學們嚴格遵守《中國小生日常行為規範》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別;力爭把文明帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人;堅持崗位學雷鋒，發揚雷鋒同志的“釘子”精神，在學習上要“鑽”，在時間上要“擠”。

3.學雷鋒活動目的是要倡導社會新風，推進社會和諧發展。全校師生要提高認識，統一思想，真正領會雷鋒精神，把學雷鋒活動逐步推向高潮，深入開展志願者學雷鋒活動。活動中要注意安全、注重形象，形成聲勢。各年級、班級的活動情況應及時做好記錄，彙總上報。

活動內容：

1、各班團支部開展一次學習雷鋒的主題班團活動課;或學一首雷鋒的歌;或開展一次“雷鋒在我心中的討論會。

2、專題廣播宣傳：通過學校“季候風廣播站“在3月份開展“學雷鋒”專題播音，在校園內形成濃厚的學習雷鋒精神的氛圍

3、傳統項目：步行到空十八師參觀學習。 3月中旬，十七期青年黨校學員步行到空十八師參觀，深入、全面的學習國防精神，進一步促進同學之間如何加強互幫互助和相互協作的精神。

4. 以各支部為單位開展以打掃衞生、美化環境、清理垃圾、清除雜物為主要內容的綜合整治，培養熱心社會公益事業良好道德品質。

5、開展“手拉手”扶困幫學活動。為貧困學子舉行一次愛心賣報活動，為貧困學子送温暖。

6、各團支部認真組織社區服務行動。深入社區開展“弘揚雷鋒精神，倡導“城市文明”主題活動。組織青年志願者到社區慰問、幫助孤寡老人等社會弱勢羣體。

7、開展“愛心家庭，遵守公德”體驗活動。延伸“感恩教育”，希望同學們能從我做起，從小事做起，從關愛身邊的親人做起，幫助父母做些力所能及的家務。遵紀守法、熱心公益，不亂穿馬路，遵守社會公德，做個遵紀守法的好公民。

學雷鋒活動貴在持之以恆，希望各班、各支部以學雷鋒活動為契機，積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結活動，增加班級體的凝聚力，把學習雷鋒精神與學校的德育工作重點、學生的自我教育和實際行動相結合，使學校的校園環境同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質的提高。

學雷鋒活動策劃書 篇13

根據市文明辦關於開展學雷鋒志願服務活動的具體要求，進一步繼承和發揚雷鋒精神，讓雷鋒精神在我局有新的青春，同時努力提高全體幹部職工的服務意識和互助意識，確保我局各項工作的順利開展。在認真總結以前年度學雷鋒實踐活動的基礎上，特制定本方案：

一、指導思想

以科學發展觀為指導，以黨的羣眾路線教育實踐活動為契機，以社會主義核心價值體系為根本，認真學習雷鋒先進事蹟，貫徹落實xx大精神和xx屆三中全會精神，以倡導文明新風，弘揚社會正氣為目標，以開展形式多樣的學雷鋒服務活動為載體，大力發揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，努力提升全市財政幹部的奉獻精神和服務意識，為實現海東“四個發展”及經濟建設“三大歷史任務”和“八個方面走在全省前列”目標提供思想保證。

二、活動主題

弘揚雷鋒精神，完善自我，服務他人，奉獻社會

三、活動時間與組織機構

局學雷鋒活動自2019年4月起至12月底結束。

由於人事變動，經局黨總支研究，決定調整學雷鋒活動領導小組成員，調整後的領導小組成員如下：

組 長：王元斌  局黨總支的書記、局長

副組長：曹有智  副局長

嚴得梅  紀檢組長

趙得鴻  副局長

徐有偉  工業園區財政局局長

成 員：才讓加、侯得雲、李正宏、唐海燕、盧秋雲、王玉英、鄭慶玲、鄧青華、燕永飛、趙海峯

領導小組下設辦公室，才讓加兼任辦公室主任，負責日常活動的組織開展，以及各縣（區）財政局、局各領導、各科室間的溝通協調工作。

四、活動內容

（一）大力弘揚核心價值觀。按照黨的xx大和xx屆三中全會精神，認真學習宣傳中央頒佈的《社會主義核心價值觀》，抓好學習教育和主題實踐，加強對雷鋒精神的認知認同，提煉財政精神，使學雷鋒活動常態化、持久化。

（二）全面開展主題教育實踐活動。各縣（區）財政局、各科室要廣泛開展“弘揚雷鋒精神，完善自我，服務他人，奉獻社會”為主題的教育實踐活動，要通過座談會、集中學習、觀看電教片、志願者服務等多種形式，舉辦“唱雷鋒之歌、看雷鋒電影、講雷鋒故事、學雷鋒精神”等系列學習活動，不斷學習和宣傳雷鋒事蹟，弘揚雷鋒精神。

（三）開展志願者服務大討論。組織召開學雷鋒志願者座談會，圍繞財政幹部職業理想、職業精神和職業道德大討論，暢談參加學雷鋒志願服務的經歷、體會和今年工作打算，進一步在局機關營造“弘揚雷鋒精神、開展志願服務”的濃厚氛圍，引導大家以實際行動學雷鋒、作貢獻，立足崗位，埋頭苦幹、敬業奉獻。

（四）以幫扶村和共建點為主陣地開展志願服務活動。組織局機關志願者走進樂都區壽樂鎮倉嶺頂村、聯合村，城台鄉台子村，化隆縣金源鄉雄哇村，循化縣尕楞鄉修日村等5個幫扶村和共建點，以空巢老人、留守兒童、殘疾人為主要對象，以“一助一、多助一”的方式，每週送服務，急難送救助，生病送醫療，生日送祝福，節日送慰問。不斷引導廣大幹部職工感悟雷鋒新時代精神，深入幫扶村和共建點走訪慰問困難羣眾，送温暖、獻愛心。通過主題教育實踐活動的全面開展，使全體幹部職工積極投身、踴躍參與雷鋒活動，不斷形成學習雷鋒、爭當先進的生動局面。

（五）以愛崗敬業為重點開展崗位學雷鋒活動。動員局機關全體幹部職工集中組織開展崗位學雷鋒活動，深入挖掘雷鋒精神的時代價值和深刻內涵，學習雷鋒同志敬業愛崗，幹一行愛一行、專一行精一行的精神，號召廣大幹部職工做好身邊的每一件小事，立足崗位，將雷鋒同志的釘子精神融入工作之中。

（六）以重要節日為契機開展專項學雷鋒活動。結合“3·8婦女節”、“3·12植樹節、5·18助殘日”等重要節日，開展關愛他人、關愛社會、關愛自然、奉獻愛心為主題的志願服務活動以及募捐活動，做雷鋒精神的踐行者和財政局形象的維護者。

（七）努力創新活動載體。在深入學習與認真實踐的基礎上，鼓勵不斷創新活動形式與載體，豐富活動內容，活動的每一個環節設計都要有針對性和可行性。鼓勵各縣（區）財政局、各科室建立志願服務隊，並形成長效機制，努力開闢並發展鞏固一批志願服務的長期實踐基地，形成本系統的志願服務品牌活動和精品項目。特別是要圍繞“弘揚雷鋒精神，完善自我，服務他人，奉獻社會”的主題，倡導文明風尚志願服務，精心設計活動載體，組織廣大團員青年積極參與、熱心參與、真正參與。

（八）大力選樹宣傳先進典型。在全局及時發現和選樹為民服務創先爭優的先進典型，以典型人物為示範，推動全體幹部職工人人學先進、趕先進、當先進。

五、活動要求

“學雷鋒”活動要立足本職，立足科室，使學雷鋒深入到每個幹部職工，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣幹一行愛一行，專一行，不流於形式。

（一）加強組織領導。各縣（區）財政局、各科室要充分認識深入開展學雷鋒活動的現實意義，把組織開展學習、宣傳和實踐雷鋒精神擺上重要議事日程，抓緊抓實抓出成效。要緊密結合自身工作實際，對深入開展學雷鋒活動進行認真準備、周密安排、精心部署，迅速掀起學雷鋒活動的高潮。

（二）注重工作實效。堅持求真務實、真抓實幹，嚴防走過場、搞形式主義。要結合實際、發揮優勢、突出重點、強化特色，以羣眾喜聞樂見的方式，搭建便於參與的平台，開闢樂於接受的渠道，調動全體幹部職工參與學雷鋒活動的積極性、主動性，增強工作的針對性、實效性。

（三）營造良好氛圍。要大力宣傳雷鋒事蹟、雷鋒精神和湧現出來的雷鋒式模範人物，圍繞深入開展學雷鋒活動的總體要求和主要內容，充分利用報刊、局門户網站等宣傳陣地報道，充分反映煤炭系統學雷鋒活動的特色、亮點，不斷增強市財政局學雷鋒活動的影響力，努力在全局營造踐行雷鋒精神、爭當先進模範的良好氛圍。

（四）建立長效機制。各縣（區）財政局、各科室要將學雷鋒活動當作一項常態工作來抓，結合黨的羣眾路線教育實踐活動的深入開展，制定完善考評措施。要適應時代發展和需求，改進和創新學雷鋒活動的內容、載體和形式，使之不斷煥發出生機活力。要認真總結交流經驗，研究解決問題，強化督促檢查，確保學雷鋒活動堅持不懈、常抓常新。

學雷鋒活動策劃書 篇14

一、指導思想：

雷鋒——這個中國大地上出現的平凡而偉大的英雄人物，曾在歷史的迴音壁上激起了何等強烈共鳴，儘管經歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神卻像一切屬於時代、屬於人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底。毛澤東同志提出：“向雷鋒同志學習”，我校將組織開展“雷鋒與我同行”主題教育活動，現對本次活動作如下安排：

二、活動安排：

活動一：學雷鋒主題班隊活動

利用班隊課，講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記，論論雷鋒的精神。材料可到圖書室借閲或上網查找。

活動時間：第五週週三班隊活動課

活動二：板報、宣傳欄製作

1、各班出好一期有關雷鋒的板報。

要求：板報主題突出、設計合理、色彩鮮明

2、在教室內製作設計關於雷鋒的宣傳窗。

要求：內容要向學生宣傳雷鋒的故事、雷鋒日記、雷鋒名言以及班級小雷鋒等內容。班級小雷鋒事例要典型真實，具有感染力。

活動時間：3月4日至3月9日，第五週週五(5月9日)評比。

活動三：小雷鋒的評選表彰：

評選要求：品行端正，常常幫助他人、做好人好事、助人為樂且有典型事例。其“雷鋒”般的事例要真實可信有影響力，並能舉出近來的好人好事的優秀事例。

評選時間：第七週(3月底學雷鋒月活動總結時)

評選獎勵：張榜公佈、頒發獎狀、以資鼓勵。

活動四：影音裏學雷鋒、生活中做榜樣

1、唱響雷鋒之歌：

三月份，各班將在音樂課上跟老師學習關於雷鋒的歌曲。

活動時間：第四周至第七週音樂課。

(音樂負責老師：郭新民老師、鄧紅英老師)

2、影視欣賞：組織學生觀看雷鋒電影。

活動時間：第四周至第九周班隊活動課、綜合實踐課

要求：每節課兩個班級觀看

影視欣賞時由各班中隊輔導員或副班主任組織並隨同觀賞。

活動地點：五樓多媒體教室

(播映負責老師：劉老師)

三、其他相關活動：

活動一：結合“3·12”植樹節，開展綠化、環保活動

(一)常規要求：

1、愛護環境衞生，不亂丟垃圾。

2、愛護學校的花草樹木，不隨便踩草地。

3、節約資源，不隨便浪費水、電。

4、積極參加各項有意義的綠化、環保活動。

(二)各年級要求：

1、低年級的同學負責管好自己班內的保潔工作、收拾好自己的物品。

2、中高年級的同學負責自己班環境區的清潔。

(三)社會實踐活動：我為武陵源做環保(活動具體事項另作安排通知)。

活動二：結合“3.8”婦女節，開展"做一件讓媽媽高興的事"愛心活動：

活動要求：

1、各班在3月8日放學時佈置此項任務。

2、次日上學將自己在婦女節幫媽媽所做的寫成日記並可以參加廣播站投稿播音。

(活動二由班主任或副班主任合理佈置，並在班級內實施)

三月份是春意盎然的時節，每一件有意義的活動都會讓同學們留下燦爛的回憶。在組織這一系列活動時，學校真心希望大家能在組織之下健康成長、做一名有道德講文明的孩子。

學雷鋒活動策劃書 篇15

為紀念毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞x週年，大力弘揚雷鋒精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，深入開展志願服務，為構建和諧社會作出新的貢獻，現制定活動方案如下：

一、活動時間、地點

3月5日

紫舞公園

二、活動內容

1、清除公園內白色垃圾，剷除非法張貼物。

2、清掃公園內道路。

3、宣傳雷鋒精神。

三、活動要求與分組

要求：

1、全體成員必須按時到位，聽從指揮(3月5日中午12:40到校門口集中，統一乘車)。

2、各組需認真組織，打好校旗、團旗，統一校服，樹立一中形象。

3、活動中，遵守紀律，所有人佩戴團徽。

4、勞動積極肯幹，不留死角。

5、宣傳組做好活動的宣傳報道和信息上報工作。

6、除宣傳組外各組須帶掃把8把，鏟子2個，水桶抹布2套。

學雷鋒活動策劃書 篇16

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。五十三年來，它激勵着一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。為進一步推動我校“學雷鋒”活動和深入持續開展，弘揚中華民族傳統美德，引導廣大少先隊員積極投身於學校的文明建設，為共建“和諧社會，和諧校園”作出新的貢獻，少先大隊決定積極響應學校黨支部的號召，於2019年3月集中開展紀念學習雷鋒活動五十三週年活動。制定方案如下：

指導思想：在全社會進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，引導廣大少先隊員在奉獻中體現作為，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明、促進和諧，從而帶動廣大社會公眾積極參與志願服務，促進公民道德素質和社會文明程度的不斷提高，為構建“和諧社會，和諧校園”發揮積極作用。

活動主題：弘揚雷鋒精神，構建和諧校園

活動口號：人人都是小雷鋒

活動時間：3月

活動地點：我校校園內或校外各公益場所

活動內容：

一、切實做好學雷鋒的宣傳發動工作

利用升旗儀式、校園廣播、宣傳欄及班級黑板報等宣傳陣地圍繞“學雷鋒”活動，加大宣傳力度，結合《中共中央國務院關於進一步加強和改革未成年人思想道德建設的若干意見》和“感動中國”人物事蹟介紹，做好宣傳工作，重點從增強愛國情感做起，在學生中弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神;從確立遠大志向做起，樹立和培育正確的理想信念;從規範行為習慣做起，培養良好的道德品質和文明行為;從提高基本素質做起，促進學生的全面發展。

二、認真開展好學雷鋒的系列活動

1、開展向“感動中國十大人物”學習活動，發揚自強自立精神，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神，不斷地去追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的德行、體驗雷鋒的心靈，在奉獻中體現作為，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明，圍繞如何塑造新時期少先隊員新形象，如何在構建和諧校園活動中發揮少先隊員的模範作用這一中心，班主任主持召開一次主題班會。

2、出一期以“弘揚雷鋒精神，傳遞愛心火炬”為主題的黑板報。

3、班級成立“學雷鋒行動小組”，在廣泛發動的基礎上，切實行動起來，不斷壯大青年志願者服務隊伍，規範服務形式，長期持續有效地開展學雷鋒活動，影響和輻射整個社會。

學雷鋒活動策劃書 篇17

為了弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，深入開展學雷鋒活動，進一步推進我校社會主義精神文明建設，現結合中華民族傳統美德教育、勞動教育、環保教育、革命傳統教育、愛國教育和民族精神教育，培養學生關愛他人、服務社會的優良品質，掀起新時代學雷鋒活動的新高潮，特制定本方案。

一、指導思想

以雷鋒精神為榜樣，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，讓廣大學生在奉獻中體驗快樂，在付出中昇華情感，在實踐中感悟生命的意義，引導和鼓勵廣大學生在社會實踐中傳播文明、倡導美德、樹立新風、促進和諧，不斷豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式，為建設文明、平安、書香、和諧的校園做出新的、更大的貢獻。

二、活動主題

學習雷鋒精神，弘揚傳統美德，投身公益慈善，彰顯時代風尚

三、活動時間

3月份為學雷鋒主題教育月（3月1日至3月31日），其他時間為“立足校園，走向社會，服務他人，完善自我”的志願服務活動時間

四、活動要求

校團委作為責任部門要將學雷鋒活動融入到“奉獻·慈善與人生”主題教育活動中，堅持立足本職，立足本校，使學雷鋒深入到每個班級、每個寢室，並與文明班級、文明寢室建設相掛鈎，切實把“學校興衰，我的責任”、“學習雷鋒，奉獻愛心”的理念落到實處。

五、活動安排

第一階段：宣傳發動（召開主題班會，制定活動方案，建立領導小組，成立活動小組）

1。升旗儀式，校團委、學生會向全校師生髮出“立足校園，走向社會，服務他人，完善自我”的倡議，學雷鋒精神活動月（“奉獻·慈善與人生”主題教育月）活動正式拉開帷幕。

2。充分利用學校的宣傳窗、黑板報、班級博客等宣傳陣地，介紹雷鋒同志的生平事蹟和雷鋒精神的實質與內涵。同時開展“雷鋒精神伴我行”主題板報評比，各班圍繞該主題出一期主題板報，校團委於3月10日前進行集中評比。

3。校園廣播站播讀雷鋒日記和校內外學雷鋒先進事蹟材料，播放學雷鋒主題歌曲等，營造學雷鋒活動的濃厚氛圍。

第二階段：開展活動（各班按照學校要求制定的班級活動方案組織實施）

1。開展“為慈善捐款，讓愛心飛揚”慈善一日捐活動

為加快社會慈善事業發展，更好地幫助貧困學生解決實際困難問題，並落實縣慈善總會教育慈善分會蒼教函〔2019〕13號有關精神，我校決定於3月5日（蒼南縣教育系統“獻愛心”活動日）開展2019年“慈善一日捐”活動，以班級為單位，組織開展“獻愛心”捐獻零花錢活動，以培養蒼中學生的節儉意識和助人為樂的良好品德。

2。我們在行動·蒼中青年志願者系列活動

（1）各班以團支部為單位，大力開展志願活動：或面向學校與社區開展綠色環保服務;或結合重要節日，深入社區的開展文明共建活動以及公益事業的活動，如孤寡老人的清潔探望活動、關愛留守兒童行動、各種助殘活動、愛心捐助活動等。

（2）時間：3月1日至4月1日

（3）各團支部開展活動要立足現實，創新形式，利用班級博客擴大活動影響，並及時將志願活動的參與人員名單、計劃、總結及相關圖片資料電子稿件上交到校團委辦公室。截止日期4月1日。

3。愛心傳遞温暖·“一助一，手拉手”結對幫扶活動

（1）3月17日下午，高一段各支部邀請本支部資助的赤溪中學學生來我校開展聯誼活動。要求活動以各班支部為單位開展，在班主任的指導下，與班委一起開展形式多樣的聯誼活動。

（2）4月1日，校團委組織“助學體驗團”赴赤溪中學開展助學體驗活動。

4。傳遞愛心感恩回饋·週末影院義映活動

義映時間：第五、六週週六晚6點

義映地點：一樓多媒體報告廳

票價：自願捐贈

5。“我們曾走過·蒼南中學志願者”活動回顧展

活動內容：展示近幾年來，我校志願者參加志願服務的精彩場景和動人瞬間，以及志願活動背後的一些感人故事。

6。“學會感恩，與愛同行”系列活動

（1）“學會感恩，與愛同行”大型報告會

（2）“三月八日，祝福的康乃馨”活動

要求：各班以3月8日婦女節為契機，以“感恩”為主題策劃相關活動，引導同學懂得感恩，用行動與真情回報母親和長輩，活動力求入情入心。

各班要以3月8日女生寢室開放日為契機，開展女生“自尊、自信、自立、自強”的教育，引導男女生正常交往。

（3）業餘黨校學員清明節緬懷先烈活動

第三階段：總結表彰（學校根據班級活動情況評比學雷鋒先進班集體、先進個人）

3月底，各團支部進行“學雷鋒精神活動月”情況總結，並將總結材料（連同活動中照片、影像資料等）於4月1日前上傳校團委郵箱E—mail：;學期末團委聯合政教處將根據各團支部一學期來學雷鋒活動持續開展情況評選出“十佳學雷鋒先進班級”，每個班級同時推評1名“學雷鋒先進個人”，校團委集中進行表彰公示。希望各團支部要將學雷鋒活動常態化，並將其轉化為“立足校園，走向社會，服務他人，完善自我”的志願服務活動，給雷鋒精神賦予新時代“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神。