行動策劃書4篇

本文目錄行動策劃書“綠色校園 溢溢書香—學院大掃除行動”策劃書啟智行動——關愛智障兒童活動策劃書光盤行動活動策劃書

目 錄：

一、活動概述

二、活動主題

三、活動時間

四、活動地點

五、主辦方

六、承辦方

七、活動梗概及意義

八、活動主要步驟

九、活動開展

十、活動注意事項

十一、活動經費運算

一、活動概述：

大學猶如母親，孕育了每個學子，給了他們知識、智慧，培育了一批又一批祖國的棟樑之材。xx大學是一所百年學府，面積寬廣，青山綠葉，有優越的師資隊伍，良好的管理制度，科學的辦學體系，打破了xx無一所重點大學的歷史，形成了“明德至善，博學篤行”的校訓。

但是在這個完整的校園體制中，仍然存在着一些問題，比如環境被破壞，相關人員工作不按規章辦事等。為此，我們將舉行“優化校園”活動，併成立xx大學“優化校園日”，以此來讓讓我們美麗的母校更加美麗，資源更加合理利用，精神更加煥發，文化更好地傳承。

二、活動主題：優化校園，幸福你我

三、活動時間： 11月12日—11月30日

四、活動地點：xx大學花溪校區

五、主辦方：xx大學後勤管理處

六、承辦方：xx大學學生會

七、活動梗概及意義

1、成立“11月27日——xx大學優化校園日”。

成立該該日意義：學校可一年一次在該日通過xx大學學生會權益中心在調查中所放映的具體情況，對我校進行全方位的整頓與完善。這樣即有助於我校資源的合理配置，避免資源的浪費，又有助於環境的美化，全校師生愛護校園的熱情的提升。

2、校園環境調查：

此活動意義：針對權益中心在開展“xx大學權益調研活動”後所得調研報告上反映的同學們較關注的前三個個問題，在我校對這前三個問題進行全方位，深入，具體的調查，做成報告（附有對應相片與同學們的相關建議）反饋到學校負責部門。並要望關部門能針對這些具體問題進行妥善處理。

3、相片展及主題志願者活動：

根據調查時所獲得的相片做一次相片展，同時展出整改中和整改後的圖片；且同時進行“優化校園，幸福你我”為主題的志願者活動（由學生會權益中心和牽頭組織此項活動，分區進行清理，之後為每個參與者蓋素拓3分且得到相應勞動工具補助）。

相關意義：讓同學們親眼目睹校園存在的問題，與同學們能進行有效地互動，讓同學們能參與進來，以增強同學們對我校優化建設的責任感與使命感。

4、邀請 校內《校園印象》、《xx青年》、《xx大學報》及校園廣播、校學生會網站的同步支持和報道。這樣有助於擴大活動的影響，宣傳同學們與學校共同配合共創我美麗母校所得的成績以及其中的意義，有助於在校內形成一種“愛校園等於愛自己”的良好氛圍。

八、活動主要步驟：

大致活動流程圖：

活動具體步驟：

1、11月12日到11月16日：

活動準備階段。主要完成活動前期的各項準備工作。包括與校學生會相關部門、學校有關部門聯繫溝通及策劃的制定審閲。

2、11月17日：

（1）與學生會協同部門進行溝通，分配各部門相關工作。

（2）根據實際情況將權益中心人員分為三個活動小組：

調查組：負責針對調研報告上同學們最關注的問題在南北區進行實地調查。

反饋組：負責整理調查信息，與學校有關部門進行溝通，將調查結果進行反饋

機動組：負責活動中各部門的協調工作以及宣傳工作。

（3）給權益中心各組分配任務，並將本活動流程大致告知於全體幹事。

3、11月18日到20日:

（1）由調查組在生活部的共同配合下針對調研報告上同學們最關注的問題在南北區進行實地調查（包括拍照以及做相應記錄）並做成調查報告且附解決建議。調查完畢後，將調查報告並附圖片資料於發送給反饋組。

（2）反饋組將調查資料進行整理分類。

4、11月21日到23日：

（1）由反饋組將所得圖片資料整理後送去洗印（一洗二）。並將洗好的照片附於相應編號。（在照片背後註明）

（2）由機動組在宣傳部的共同努力下，在這兩天進行志願者招募（南區招募點設於食堂門口，北區設於校學生會宣傳欄處）。招募志願者時務必記下其名與聯繫方式，人數應控制在100人左右，南北區各招50人，且南北區須各掛一條橫幅。

5、11月24日到26日：

（1）由反饋組將整理好的調查資料並付與的合理解決建議交與學校相關單位，與其磋商，並望其給予問題解決的相關時間表。

（2）由機動組在宣傳部的共同努力下製作展板及寫真，用於在志願者活動當天宣傳調查結果。展板至少需要兩張（南北區各一張），展板上主要是調查活動所照相片及對此相片的簡要描述，展板展出時須有幹事對其進行講解（講解內容應包括各照片的相關介紹，此次活動的意義與對這些問題的處理辦法），以宣傳xx大學後勤處及校學生會，講解人員每張展板至少兩名。寫真主要是為宣傳此次活動，上面內容應緊扣活動主題，具體內容由宣傳部與權益中心機動組共同商定。

（3）由調查組同學按照清掃區域對志願者進行分組，志願者活動的開展主要以打掃衞生的形式為主，清掃地點由生活部根據實際情況進行安排並須與校有關單位提前做好溝通，並將安排區域告知調查組。

（4）由志願者各組的負責人（志願者分組後，每組需指派至少1名幹事作其負責人，負責工作安排與簽到），在志願者活動前一天通知志願者，告知其活動具體時間，活動的具體地點，其分工與所需工具。

6、11月27日（校園優化活動日）：

（1）志願者活動在這天開展，活動時間暫定為下午4:40到5:50，且每個志願者小組負責人負責組織本小組的具體工作，制定工作辦法，活動結束後於當天六點鐘在學生會辦公室按簽到表給志願這加蓋素拓章（每人蓋3分素拓）。

（2）展板的展出，橫幅的懸掛以及寫真的宣傳。

（3）由校園印象聯合校內各家媒體雜誌對這天活動進行全方位採訪與報導，我學生會幹事須有人對這天活動進行資料收集整理，拍照備檔。

7、 11月28日到30日：

進入活動後期階段（具體辦法參見下文第十一）。

九、活動開展：

(一)調查部分（11月18日到22日）：

1、綠化設施調查

調查目的：

由於部分同學為了讓縮短路程節省時間，習慣性的穿草坪而過，更甚者為了自己方便，直接坐在草坪之上，或者將衣物、被子等放在草坪之上，造成草坪被破壞，小草枯萎。針對此情況，旨在保護草坪，美化環境，提高同學們愛護草坪的意識，教育廣大同學從小事做起,愛護生態環境,為社會主義和諧發展盡一份力。

調查方式：

a、用相機抓拍破壞草坪行為。收集一些學校中破壞草坪行為的照片，並進行展出（於校園優化活動日當天展出，為維護同學們的權益，可將照片進行一些處理，例如，打馬賽克等等）；

b、拍攝出已被踐踏的草坪並作相關記錄；

c、拍攝出其他破壞校園環境的行為；

d、填寫調查報告表；

2、廁所調查

調查目的：

由於調研活動所得調研報告上同學們有很多都表示廁所（尤指宿舍中的公廁與教學樓中的公廁）很多已老化，排水出已經堵塞，還有的被亂貼亂畫，廁所燈不亮（尤其是女廁）等問題，給同學門帶來了極大的不方便。為此，我校學會生作為同學們與學校溝通的橋樑，將調查到的情況以照片的形式反饋到相關職能部門，便成了我們義不容辭的責任。我們還望將這些問題反應於學校之後能得到妥善的解決。

調查方式：

a、進行現場拍照並作詳細記錄。主要針對門被破壞，且男女標識不清，盥洗物品缺少，廁所堵塞，廁所燈不亮這些問題問題；（如有其它重大發現也可記錄）

b、填寫調查報告表；

3、寢室調查

調查目的：

為營造良好的宿舍文化氛圍，增強宿舍凝聚力，使同學們能有一個安心住宿環境。所以，隨時對寢室進行調查就顯得異常重要。隨時知道同學們對寢室管理的不同意見，特進行本次調查行動。

調查對象方式：

寢室的門和窗户為主。還有電路是否完好、及消防栓是否完好

a、進行現場拍照並作詳細記錄；

b、填寫相應調查報告表；

4、調查路面公共設施

調查目的：

從調研階段的調研報告上顯示，同學們對路燈以及垃圾桶問題較關注，故對這些設施的調查便要重點進行。

我校的公共設施的還不夠健全,而現有的一些設施也已經接近老化和損害，存在一些安全隱患，建議維修一些舊有的並增添一些新的設備，而對於我們的校園美化也是一個不錯的選擇，公共設施是我們得以健康生活的保障要努力愛好它，保護她就是保護自己的健康生活。

調查方式：

a、對已損壞的垃圾桶進行清查並照相，記錄下來，對垃圾桶設置不合理處進行相關論證並拍照記錄（以及我們身邊的其他設施的損害和不完善的情況）；

b、對於已損壞，或長期不開的路燈進行調查並拍照做下記錄；

c、用相機拍下存在安全隱患和已經被損壞的設施並做下記錄；

d、填寫相應調查報告表；

5、針對北區食堂調查

調查目的：

據調研報告顯示，廣大同學對南區食堂頗有好感，對北區食堂反映問題較多。

故我們針對於北去食堂公共設施進行重點調查，並將其與南區食堂作比較，找出問題的根結，並寫出調查報告。將其反饋於學校，以方便學校對這些問題進行處理解決。

a、進行現場拍照並作詳細記錄。

b、填寫相應調查報告表。

c、將北區主要問題所在與南區食堂作比較得出相應解決措施，並對其進行論證。

（二）11月27日，志願者清潔校園活動

（以下時間可視具體而改動）

1、招募主題志願者活動志願者共招120名，南、北校區各60名。

要求：誠實肯幹，不怕髒，不怕累，擁有勞動力，在11月27日下午14：20後有空餘時間且有勞動工具者。

獎勵：可蓋素拓3分，且獲得相應的勞動工具價值補貼。

2、14：30志願者集合。南區在籃球長處集合，北區在中山園前集合。

3、14：40進行清理。對象是根據調查中顯示處學校清潔工作中的死角如較髒的廁所、草坪，張貼提示信息，要求用相機拍下志願者的活動情形，晚上把相片發給a組，以便在相片展中使用。

4、17：30蓋素拓，每人3分。通知參與者到學生會辦公室（南區的同學到學生會南區辦公室即可）蓋章。

（注：志願者名單只留一份作為存檔並放於學生會專人手中，不可外泄，一旦外泄且影響志願者同學隱私的，需對此負責）

（三）展出展板及後期工作：

1、11月28日：與學校方面達成共識並取得相關部門關於解決對應問題的時間表及答覆，並就將時間表、部門對此次活動前期的開展成果的感言以及相應照片在優化校園日展板上展出，並派權益中心幹事對此次活動進行解説，這樣便會即受到廣大同學對此次活動的監督，又能宣傳xx大學後勤處，貴大學生會。另外還要將圖片及時間表感言上傳到xx大學學生會網站上，利用網絡來進行宣傳。

2、11月29日至30日：

（1）對調研階段所抽查的寢室按照寢室所屬區域劃分成組並整理調查表，將部門幹事按照區域分組，一組負責一組寢室，準備好相關資料。

（2）針對調研階段所抽查的寢室由幹事們，帶着此寢室所填調查問卷，針對已解決問題進行反饋並聽取意見做下記錄，對未解決問題做出解釋。在反饋時每組可向所反饋的寢室展示問題解決的資料並將此過程拍下來。

3、反饋過程由宣傳部向同學們進行宣傳（方式有宣傳部定），並向我校校內媒體雜誌（如：校園印象）反饋此次活動結果、反饋時所照相片與同學們的感言。（注：相片需徵得當事人同意方可展出，同時所有在此次活動中具有宣傳意義的資料需交於咱們學會內部進行保存，徵得同意後可上傳到互聯網上）

十．活動注意事項：

1、實際活動中各人員的工作需靈活、互助；

2、確保調查問卷中同學的隱私不被泄露；

3、活動中工作人員必須衣冠整潔，禮貌用語；

4、活動中產生的垃圾及請及時清理；

5、其他本策劃事宜未盡事宜，在活動逐步完善；

6、確保志願者同學的隱私不被泄露；

十一、經費預算：（單位：元）

1、宣傳寫真 4張*40元=160元

2、雙面膠布、tips及膠水 10元

3、橫幅 4條*80元=320元

4、沖洗相片 300張*1元=300元

5、問卷表 500份*0.2元=100元

6、書寫筆 20支*2.5元=50元

7、志願者勞動工具補貼 100元

8、温馨提示材料 100張*2元=200元

9、解説員茶水每人 10人*3元=30元

10、活動突發情況預備金 200元

合計： 1470元

附件：

《小組調查問卷統計表》

《xx大學校園環境調查表》

小組調查問卷統計表

校區： 公寓/宿舍 調查對象性別 調查成員

選擇 選項

序號

a

b

c

d

e

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

注：如在e選項中“其他”項後補充的，則摘錄有代表性的填於“e”項下。

xx大學校園環境調查表

校區 調查成員 時間

相 片

編 號

問 題 所 在 地

詳 細 記 錄

對 應

問 題

可 行 性

建 議

“綠色校園 溢溢書香—學院大掃除行動”策劃書行動策劃書2篇 | 返回目錄

一、活動目的：

曾幾何時，在這孕育着生命的搖籃裏，我們——美麗的勞動者，快活的生存着;曾幾何時，在這充滿寶藏的寶庫中，我們——智慧的創造者，不懈的追求着；而又曾幾何時，在這片令我們存在而又令我們創造的土地上，我們——美好事物的破壞者，不停息的毀滅起了曾幾何時的搖籃與寶庫……大學洋溢激情，大學放飛夢想，大學是知識與快樂的天堂，我們想要一個明亮的空間，我們亟需乾淨的桌椅，我們需要一個良好的學習環境，那麼讓它從我做起！

二、活動主題：

“淨、敬、勁、競、進”創舒服、舒適、舒心的校園環境

三、活動時間：

xx年3月19日9:00——11:00

四、活動地點：

湖南師範大學歷史文化學院

五、活動人員：

湖南師範大學歷史文化學院歷史教育2班青志協會員

七、活動內容：

（一）前期準備

1、前期宣傳

（1）在學院展出一張海報，宣傳有關環保的相關知識，激起同學們的環保意識，

（2）聯繫學院生活衞生部，商量有關事宜，做好充分準備

2、所需用具準備

掃把、拖把、簸箕

3、人員分配表（再分配）

（二）活動中

1、各志願者必須在9點準時到達學院，分好小組，並準備好相關用具，然後根據小組分配，認真打掃好各自負責的教室或地區，為同學們做貢獻，讓教室具有煥然一新之感！

2、做好拍攝工作，留下志願者們勤勞的倩影，為以後的宣傳做準備，由楊潔負責

（三）活動後期

1、活動後期宣傳

（1）進行後期活動的網絡宣傳

（2）活動照片、感恩箴言將展示在歷史文化學院前坪

（3）鼓勵志願者寫志願服務心得

2、活動總結

活動總結由彭立美負責

八、活動注意事項：

1、所有人員帶上志願者工作證，負責人員提前10分鐘到場，做好相應準備

2、活動期間，要注意好人身安全，志願者們之間互相幫助，和諧相處，同時注意保護好公共財產，

3、活動結束後，志願者要注意把衞生工具還歸原位，做到有始有終

策劃書：湖南師範大學歷史文化學院青志協

xx年3月10日

啟智行動——關愛智障兒童活動策劃書行動策劃書3篇 | 返回目錄

活動背景：

作為新一代在黨的旗幟下成長的熱血青年及生物技術學院團委領導的深心栽培下的當代大學生，深深感受到繼承和發揚志願者精神，回報社會和表現自身價值的重要性和尊老愛幼、扶弱助殘是我們中華民族由來已久的人倫道德,藴涵着我們民族的高尚情操和傳統美德,是我們先輩傳承下來的一筆寶貴的精神財富，為抓住契機，進一步營造和諧的社會環境，生物技術學院舉辦《啟智活動》，旨在通過利用我們的課餘時間，增強同學們的社會責任感以及培養同學們的愛心,推進校園精神文明建設,發揚人道主義精神。

活動目的：

引起社會和大學生關注智障兒童的成長，生活，學習，關愛智障兒童，併為大家在學習之餘提供社會實踐機會，為大家瞭解社會，接觸社會，感恩社會打下了基石和為同學們展現愛心提供一個平台。希望通過此次活動能鼓勵大學生、青年關愛兒童，關注弱勢羣體，奉獻社會，同時號召更多的人關愛弱智兒童。

一． 活動名稱：生物技術技術學院啟智行動

二． 活動主題：奉獻愛心，關注弱智兒童

三． 活動時間：xx年11月中旬

四． 活動地點：啟智學校（大操場）

五． 活動對象：啟智學校小朋友與本校志願者

六．活動內容：

（一） 第一個遊戲：搶凳子

具體玩法：

1. 由主持人向小朋友講解玩法，並找10個志願者做示範

2. 把30名志願者和30名小朋友分成6組，每組圍着凳子圍成一個圈

3. 然後播放音樂，音樂一停參加者鬥快搶6張凳子其中一張坐，不成功者淘汰

4. 淘汰參賽者同時每次減少一張凳子，重複遊戲過程，直到剩下2張凳子

5. 每組派1~2名工作人員派發獎品，按照出場順序依次增加獎品（糖果或小餅乾）

（二） 第二個遊戲：鬥快拼拼圖

拼圖用卡紙畫上動物或人頭再剪碎做成

具體玩法：

1． 由主持人向小朋友講解玩法，並找6個志願者分成3組做示範

2． 每個志願者和每個小朋友組成一小組，排成6行，每行5組，主持人統一組織開始拼，首先完成者舉手由旁邊工作人員裁定快慢獎勵獎品

3． 相對行數對着的兩組互相交換拼圖，再重複一次遊戲

（三） 第三個遊戲：看動作猜詞語和聽聲音辨動物

1. 由主持人講解遊戲玩法和規則，並由志願者協助小朋友實踐一下

2. 把所有小朋友和志願者圍成一個圈，表演者和主持人在中間，表演者開始模仿一種動作或聲音，小朋友們猜並舉手回答，答對再繼續下一個表演，遊戲開始和過程由主持人把握處理，

3. 志願者可以稍微提示一下，答對的小朋友可獲獎品，由旁邊的工作人員派發

七.活動要求：

（1） 注意嚴格把關，選拔出活潑開朗，有耐性，對粵語有一定基礎，有相關實踐經驗（次要）的志願者，加強志願者的培訓和管理

（2） 所有隊員要注意團隊精神，服從組織安排，統一行動，，以集體利益為重，履行職責，做好本職工作，同時注意維護學校形象，注意個人舉止和注重儀表着裝

（3） 費用要節省，用得恰當合理，費用報銷需要發票，允許同學自費獻愛心的行為

（4） 活動後衞生和整理要做到位，活動後期的宣傳工作等要落到實處

（5） 活動當天工作人員要注意紀律，嚴格按照時間表進行，不能拖拉拖慢集體進度

（6） 工作人員不能隨意拍照，要尊重他人，也要保持手機開機，方便聯絡

八． 活動準備：

（一） 前期宣傳：聯繫團委宣傳部組織宣傳活動，通過ppt，校內網和各個專業的q羣在本學院大力宣傳，派社會實踐部的人員到各個宿舍進行口頭宣傳

（二） 前期踩點：在初定策劃書方案後，策劃部的人員統一到啟智學校實地考察，預防場地和路線的變更

（三） 人數確定：40名志願者，社會實踐部5名工作成員，表演者數人（待定）

（四） 資金籌備：團委內部及拉贊助

（五） 工作人員安排：詳情看時間推進表和活動流程

（六） 乘車路線：包車，具體情況待定

（七） 活動申請表：略

活動準備時間推進表 時間 項目 人員安排 向學校申請舉辦啟智之旅活動 由實踐部部長提交申請表格並負責 與啟智學校聯繫，協商確定活動時間和活動場地，活動人數等 社會實踐部5名成員負責聯繫 召開社會實踐部內部會議，商討確定活動策劃方案 社會實踐部全體成員 委託青工部招募40名志願者，宣傳部開始宣傳工作，社會實踐部選表演人員 略 社會實踐部踩點，到啟智學校實地體驗，並聯系包車或制定乘車路線 社會實踐部5名成員 採購活動所需文具，獎品（餅乾與糖果），遊戲用品 社會實踐部5名成員 志願者和所有參加人員培訓講解活動注意事項和活動流程 略 通知活動具體出發安排 社會實踐部和青工部工作人員 九． 活動流程： 6：20~6：40 全體工作人員集合並清點人數，登記出席情況後準時出發到校門口乘坐包車前往啟智學校 6：45~8：15 乘車前往啟智學校途中重申活動注意事項和要求 8：20~8：50 到達目的地後集中帶到啟智學校大操場，派社會實踐部工作人員佈置場地，10名志願者帶小朋友到大操場集合 9：00~9：45 前15分鐘進行遊戲講解和隊形調整安排，接着進行第一個遊戲 9：55~10：45 前15分鐘進行遊戲講解和隊形調整安排，接着進行第二個遊戲 10：55~11：35 前10分鐘進行遊戲講解和隊形調整安排，接着進行第三個遊戲 11：40~12：00 分發送給小朋友的文具和獎品 12：00~12：10 將小朋友統一帶回 12：15~12：30 志願者集中清點人數準備離開，社會實踐部工作人員清理場地 12：40~14：00 集中搭車回校 十． 可行性分析：

（一）由於活動時間比較長，各志願者要自備飲料和食物

（二）活動之前要準備好喇叭，照相機，錄像機等工具

（三）考慮天氣原因，準備室內遊戲：給三毛添鼻子，123紅綠燈，教唱兒歌

十二.經費預算： 物品 價格 總計 文具（本子，橡皮擦，筆） 50元 50元 獎品（餅乾和糖果） 20+20元 40元 主辦單位：南方醫科大學生物技術學院團委

協辦單位：啟智學校 xx年10月20日

光盤行動活動策劃書行動策劃書4篇 | 返回目錄

一、活動前言：

最新數據統計顯示：中國每年浪費食物總量摺合糧食約500億公斤，接近全國糧食總產量的十分之一。即使按保守推算，每年最少倒掉約2億人一年的口糧。這種浪費的現象已經引起各級領導的重視，並發表了勤儉節約、杜絕浪費的指示。所以，為減少“舌尖上的浪費”，全國各地的志願者紛紛發起關盤行動，作為高校志願者我們更要擔起光盤的責任，讓高校食堂成為“光盤行動”的新據點。

二、活動目的：

以“我要光盤，拒絕‘剩宴’”為主題，以學生骨幹為主要推動力量，充分發揮青年學生引領社會風氣之先的示範效應，在青年學生中形成勤儉節約為榮，鋪張浪費為恥的意識；弘揚社會新風，踐行低碳生活理念，真正使勤儉節約這一中華民族傳統美德入腦入心進行動，從而推動社會良好風尚形成。

三、活動主題

我要光盤，拒絕“剩宴”

四、活動時間及地點

時間：XX年12月1日~12月6日

（中午11:30~12:30、下午 17:30~18:30）

地點：湖南農大芷蘭學生食堂、芷蘭學生二食堂、豐澤學生食堂、金岸學生食堂、東湖學生食堂

五、參與人員

餐飲中心相關工作人員、校學社聯青管中心、校學生會代表及全校各青年志願者協會。

六、活動組織

（一）活動流程

1、活動前期

（1）青管負責人負責聯繫各青協、餐飲中心、及農廣等組織；將區域分配到各青協，並對其進行分組，選出組長。

各青志協招募志願者。

各組織負責人做好動員工作，學生幹部帶頭光盤。

前期宣傳工作

製作“光盤行動”倡議書、海報、展板、橫幅，並在11月29日中午張貼在各宿舍區及各食堂；同時各食堂懸掛“光盤行動”橫幅；各宿舍區擺放展板（倡議書、海報製作及張貼青管負責；展板製作及擺放各青協負責，各青協展板放在自己負責的食堂所在園區）。

（倡議書內容見策劃書附件一；各食堂橫幅內容見附件二）

11月28日各組織利用微博、微信、QQ、湘農青年網及各種網絡平台進行線上宣傳（學生會人員負責總的線上宣傳；各青協進行自己協會的線上宣傳） 11月28日~12月6日各組織人員在微博、微信、QQ上@好友進行網上“光盤接力”活動。

（網上“光盤接力”活動詳情見附件三）

④11月30日中午11:30~12:30在芷蘭、金岸、豐澤、東湖食堂門口擺點進行“光盤行動”橫幅籤活動。（校青協負責）

（5）場地申請、桌椅物品借用（青管負責：11月27日前完成）。

（6）一個擺點處準備一或兩台電腦和一個音響（擺點人員自備）。

2、活動中期

（1）活動開展區域分為食堂內外兩處，食堂外人員負責擺點宣傳，食堂內人員負責流動宣傳；各青協人員須提前15分鐘到達指定場地做好準備，向成員交代注意事項。

（2）食堂外擺點人員活動開始後負責向路人和用餐人員宣傳光盤知識，並播放宣傳視頻。

（3）食堂內流動人員須在打飯排隊處對用餐人員進行知識宣傳，及對食堂各處浪費現象進行提醒。

（4）食堂內部流動人員對光盤人員進行拍照和鼓勵。

（5）各宣傳組織對現場活動開展狀況進行拍照。

3、活動後期

（1）各青協清點本院志願者人數，保障各個志願者的安全問題。

（2）各青協回收活動工具，打掃現場衞生；集合拍照留念。

（3）後期宣傳工作

①青管中心將向校內各大媒體提交活動資料，對活動進行報道以及向國家級網站進行投稿。

②各青協利用自己的宣傳平台對本青協進行宣傳報道。

（4）帳篷、桌椅等物資歸還（青管負責）

（5）各院活動後上交活動總結、人員登記表及2篇志願者心得體會。

（二）協會安排

日期

時間

地點

協會名稱

工作內容

11月30日

11:30~12:30

各公寓食堂門口

校青協

“光盤行動”橫幅籤活動

12月1日~12月3日

11:30~12:30 17:30~18:30

芷蘭二食堂對面

植保

擺點宣傳 6人

芷蘭學生食堂

動醫

食堂內宣傳 6人

芷蘭二食堂一樓

校青協

芷蘭二食堂二樓

校青協

金岸學生食堂對面

商學

擺點宣傳

金岸學生食堂一樓

資環

食堂內宣傳

金岸學生食堂二樓

體藝

金岸學生食堂三樓

經濟

豐澤學生食堂對面

理學

擺點宣傳

豐澤學生食堂一樓

公法

食堂內宣傳

豐澤學生食堂二樓

外語

東湖學生食堂內外

動科

擺點內外宣傳

12月4日~12月6日

11:30~12:30 17:30~18:30

芷蘭二食堂對面

農學

擺點宣傳

芷蘭學生食堂

信息

食堂內宣傳

芷蘭二食堂一樓

校青協

芷蘭二食堂二樓

校青協

金岸學生食堂對面

教育

擺點宣傳

金岸學生食堂一樓

工學

食堂內宣傳

金岸學生食堂二樓

國際

金岸學生食堂三樓

生科

豐澤學生食堂對面

園藝園林

擺點宣傳

豐澤學生食堂一樓

東科

食堂內宣傳

豐澤學生食堂二樓

食科

東湖學生食堂內外

圖書館

擺點內外宣傳8人

七、預期效果

一定程度上的減少了糧食浪費的現象，讓用餐人員懂得了糧食的珍貴及食堂人員的辛苦；並引導青年學生樹立了勤儉節約、低碳生活的自覺理念，在青年學生中形成勤儉節約為榮，鋪張浪費為恥的意識；弘揚社會新風，踐行低碳生活理念。

八、注意事項

1、一切活動開展在不影響學生飲食的前提下開展。

2、活動中各院青志協必須服從青管中心調配。

3、活動中愛護活動用品，不得蓄意損壞。

4、活動中與用餐人員禮貌相待，不得發生衝突。

附件一:

關於湖南農業大學開展“光盤行動”倡議書

親愛的同學們：

當前，餐桌上浪費的糧食數量巨大，“舌尖上的浪費”觸目驚心，身邊的浪費比比皆是，僅僅是我校食堂，每天都要倒掉幾大桶飯菜。我國每年浪費食物總量摺合糧食約500億公斤，接近全國糧食總產量的十分之一，最少倒掉了約2億人一年的口糧。與此同時，飢餓卻仍是人類的頭號殺手。全球平均每年有1千萬人因飢餓喪生，每分鐘就有1名兒童因飢餓而死亡。為了進一步弘揚中華民族勤儉節約的美德，我們青年學生要立即行動起來，一起來向“舌尖上的浪費”説“不”。

一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恆念物力維艱。每一口飯都藴含着父母對身在大學的我們殷切的期望。勤儉不是吃苦，而是對有限資源的珍視。全校師生要從點滴做起，從餐飲開始，將口號變為行動，將行動化為習慣。在校就餐時，根據自己食量確定飯菜數量，做到適度適量，吃飽為好。在家用餐時，吃多少盛多少,不挑食不偏食，不扔剩飯剩菜。外出吃飯點菜時，不比闊氣，不講排場，確有剩菜，儘量打包。逢年過節，走親訪友，合理安排膳食，不攀比浪費，不暴飲暴食。

我們不但要爭當勤儉節約的行動表率，更要做“光盤行動”的宣傳使者，積極倡導節約文化，廣泛宣傳節約理念，從自己的家庭做起，發動和監督自己的身邊的同學朋友都參加到“光盤行動”中來，都來做一名“節約達人”。

小小餐桌，傳承了中華民族的傳統文化和尊重勞動、珍惜糧食的傳統美德。文明就餐，不僅是個人良好素質的體現，更是一種勤儉美德的塑造。 不剩飯，不浪費，吃多少，要多少，吃不了，兜着走！拒絕浪費，珍惜糧食！從我做起！12月1日~12月6日的中午和下午就餐時間我校21個青志協將聯合在芷蘭、豐澤、金岸、東湖四個宿舍區舉辦“光盤行動”的現場活動，同學們,我們期待大家一起加入“光盤一族”！

湖南農業大學全體青志協

XX年11月27日

附件二:

“光盤行動”各食堂橫幅內容

有一種節約叫光盤，有一種公益叫光盤！（芷蘭學生食堂） “光盤”行動，拒絕“剩”宴！——拒絕浪費，從我做起！（芷蘭學生二食堂） 我是“光盤”，我光榮！加入光盤行動，節約從我做起！（豐澤學生食堂） 拒絕舌尖上的浪費，光盤一族你我同行！（金岸學生食堂） 向浪費説不，向奢侈告別，讓我們一同前行，舞動出我們自己的“光盤style”！（東湖學生食堂）

“光盤行動”擺點橫幅內容

我要光盤，拒絕“剩宴” （各擺點區域橫幅內容一致）

附件三:

網上“光盤接力”活動詳情

活動組織：

由青管負責人在社聯微信平台、微博、QQ上發佈“光盤活動”倡議書、宣傳語；並@各青協負責人； 各青協負責人將消息轉載，並@自己協會內部成員和身邊的同學朋友（各青協有微信平台的，把二維碼打印出來，沒有的就用社聯的微信平台；在活動期間讓光盤的人掃描二維碼，關注微信，並轉載“光盤活動”消息，然後曬出自己的光盤照）；

接力下去，將“光盤”知識和精神傳播到每一位學生的心裏，並讓更多的人加入到光盤行動中來。

宣傳語：

【“光盤行動”之光盤挑戰】我要光盤，拒絕“剩宴”;農大光盤，等你挑戰！@***@***@***

挑戰規則：1.被@到的同學要在24小時內去挑戰“光盤”，並要曬出“光盤照”哦；

2.光盤之後要@三位以上同學，將“光盤”接力下去；

3.被邀請者如果在24小時內沒有去挑戰光盤，要懲罰他（她）請邀請者吃一頓簡單的午餐。

節約無小事，“光盤”在行動！加油！！