包餃子策劃書3篇

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活動主題：熱乎的餃子，温暖的心

一、活動目的 1、冬至時節“吃餃子”是中國許多地方的傳統習俗。在今年冬至（ 12月22日）舉辦“熱乎的餃子，温暖的心”活動，通過包餃子比賽及一系列活動，讓同學感覺到節日的温暖,緩解思鄉之情，並藉此活動弘揚我國的傳統飲食文化——包餃子。

2、藉此機會，促進同學間的溝通交流，增進同學們之間的友誼，增強班級的凝聚力，培養同學們的團體協作精神。

3. 此時已臨近期末考試，亦藉此機會為大家放鬆心情，緩解壓力，讓大家用輕鬆的心態，來對待即將到來的考試。

4. 我們java班永遠是一家人，相親相愛的一家人，java是最棒的！

二、活動時間和地點時間：xx年12月22日（週三）下午7：00開始。

時長：預計２－３小時

地點：東苑餐廳二樓

三、活動內容及流程

1、活動內容

(1)主要活動內容：包餃子比賽

① 擀餃子皮比賽；

② 包餃子速度賽；

③ 餃子創意拼圖賽。

(2)其他周邊活動：趣味遊戲

猜謎語得驚喜等各種小遊戲，可臨場發揮，穿插在主活動中進行。(各活動的時間視活動進程而定)。

2、活動進程

(1)準備工作：

① 與餐廳方面商定活動前的相關事宜。

② 預計參加人數：90人（儘量鼓勵全體人員參加，包括輔導員及其助理）

活動前召開班會，向同學們宣傳活動，鼓勵大家踴躍參與進來：

a.要積極參加，增進同學之間的感情；

b.體會自己動手，豐衣足食；

c.增加集體意識團體精神；

d.感受勞動的樂趣，進一步培養同學動手能力；

e.主持人由大家推選或自薦。

③ 分組：

方案一：大家自由組合；

方案二：進行抽籤，抽到相同號碼的一組。

④ 事先準備香皂供同學們洗手，提醒同學們取下戒指、手鍊等飾品。活動組織人員準備相關的獎品。

⑤ 包餃子材料：由餐廳準備。

⑥ 包餃子工具：擀麪杖、砧板、刀、筷子、勺、手套，由餐廳提供。

⑦ 説明各活動的評比規則以及獎品發放規則。

(2)包餃子

① 小組內部人員分工：和麪、擀麪、包餡等。

② 包餃子比賽開始，齊心合力，勇奪大獎。

③ 老師、嘉賓參與各組作業、視察情況。

④ 主持人隨機採訪各組、照相；

(3)猜謎語得獎品等周邊活動開展(可以與包餃子同時進行，）

(4)評比

① 最快包了最多餃子的小組可評為“快手組”。

② 每組選3個餃子參加比賽，由主持人隨機標號後，每一小組派一名評委，進行評比，評出“巧手組”。

③ 由各評委評出“最標緻餃子”與“最有勇氣活着的餃子”，並將餃子與創作者合照。

(5)遊戲互動

主持人在活動期間組織同學們玩互動遊戲，如傳話遊戲、吃餃子比賽等。

(6)吃餃子，發禮物

在規定的1分鐘內吃掉最多餃子的同學、猜謎語正確的同學和“快手組”、“巧手組”組員等各個活動勝出者有機會得到禮品。

四、由輔導員及其助理做最後的活動結束陳詞。

五、活動結束後派同學幫助餐廳工作人員打掃衞生(班委留下，其他同學自願)。

xx年11月24日

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一、活動目的

豐富同學們的課餘生活，增進同學之間的感情。

二、活動地點

萬人餐廳

三、活動時間

xx年12月21日

冬至日詳細安排:

9: 30——音樂表演班同學在萬人餐廳一樓集合，有部分餐廳工作人員在場迎接，配合工作人員拿所需工具

10：00——活動正式開始

10：30——擀麪皮比賽

11：00——包餃子展示

11：30——煮餃子

12：00——品嚐美味

四、 活動費用

每人五元，自願原則

五、參與者

輔導員李樂老師

XX級音樂表演班全體同學

部分餐廳工作人員

六、活動流程

1、音樂表演班委溝通協商，就活動的細節交換意見；

（1）麪粉、肉、菜、

①需要多少麪粉

②爭取同學意見想吃什麼肉，合計需要多少肉

③爭取同學意見想吃什麼菜，合計需要多少菜

（2）碗、筷子、勺子、鍋等

①碗、筷子、勺子是自帶還是學校餐廳準備

②只能用學校的鍋

（3）開展活動

我們以簡單自己動手為樂趣，讓同學全部參與活動中，並且避免鋪張浪費。

①比賽揉麪，獲勝的給予棒棒糖獎勵；

②比賽擀麪皮，獲勝的給予棒棒糖獎勵；

③比賽包餃子，獲勝的給予棒棒糖獎勵；

④欣賞、觀察餃子的外形，啟發同學相互交談家人平時是怎樣包餃子的；

（4）邀請老師及餐廳工作人員品嚐，並希望老師同學都能相互講述自己包餃子的方法。

2、召開班會，向同學們宣傳活動，鼓勵大家踴躍參加；

（1）要積極參加，增進同學之間的感情；

（2）體會自己動手，豐衣足食；

（3）增加集體意識團體精神；

（4）感受勞動的樂趣，進一步培養同學動手能力；

（5）同學再次嘗試製作，比一比與其它同學的速度和質量。

3、與食堂工作人員協商活動時間及所需用具；

（1）活動需要兩個小時；

（2）半個小時中間要舉行一次小活動；

（3）所需用具是自帶還是學校餐廳準備。

4、冬至日21號上午10點活動正式開始，同學們將自己動手包餃子；

（1）9：30請老師同學準時到達萬人餐廳；

（2）10點活動正式開始。

5、體會自己動手的樂趣；

（1）請老師及餐廳工作人員對次活動做評價；

（2）請班委對這次活動發表意見和看法。

（3）請同學談談對這次活動的感受及意見

七、活動結束後派同學打掃衞生，班委留下，其餘同學自願。

八、活動效果

此次活動由XX級音樂學院音樂表演班主辦，旨在增進音樂表演班學生之間的感情，即讓同學深感家務事的不易，體會到父母的偉大；也讓同學們學會了擀麪皮、包餃子等手藝，鍛鍊了同學們的動手能力。活動中，大家分工明確，這也讓大家明白了合作的重要性，增強了大家團隊合作的意識。而活動中不絕於耳的歡笑聲表明同學間的感情得到了進一步昇華。讓大家在冬日感受到“家”的温暖。活動前我們進行了大量準備工作，包括聯繫食堂師傅，收拾場地,擀餃皮、包餃子，擺餐具等，以確保活動順利進行。

特別提醒：活動期間注意安全!

“團聚冬至”活動總結

好吃不過餃子，温暖不過集體。為增強大學生思想教育，豐富我們的大學生活，加強同學之間的團結與交流，我班在12年冬至來臨之際，組織了一次別開生面的包餃子聚會。

本活動由李樂老師主辦，各班委在班長何宇鵬的帶領下協辦，音樂學院07級音樂表演班全體同學參與。

冬至，是冬天真正來臨的日子，這一天，全國人民都要吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”，為讓同學既感受到冬至的節氣，又能感受到自己動手包餃子的氣氛和樂趣，培養同學集體生活的樂趣，增進同學之間的友誼，我們音樂學院07級音樂表演班特舉行了本次包餃子集體活動，這也是我們班今年的主題活動。

在冬至日上午10點活動準時開始，剛進餐廳，同學們就飛快地跑向我們包餃子的位置。老師和餐廳工作人員先給我們做示範。接下來就是我們大顯身手的時候了。隨後，老師和同學們圍坐在一起，同學們都開始親手實踐，和麪的和麪，擀皮的擀皮，拌餡的拌餡，包餃子的包餃子，放餃子的更把餃子放得錯落有致，場面很是精彩，雖然出現了奇怪的餃子，但那是每個人親手創造的成果，同時更體現了各個地方的不同風俗和餃子樣式。大家圍繞學習、生活、工作等話題，大家不時交談着。每組同學別出心裁地包着餃子並設計成各種形狀，有精緻小巧的柳葉餃，有個大飽滿的東北餃，餃子圍起來的“心”形和太陽形分別表達了對學院的美好祝福，象徵着學院教育事業的蒸蒸日上。

終於在大家的不懈努力下，一碗碗熱氣騰騰的餃子在大家的期待中被端上了餐桌，吃着大家自己包的香噴噴的餃子，大家感受到了青春的快樂和集體的温暖。

我班組織這次冬至日活動，不僅使大家增強了互助合作的意識，加深了彼此間的感情，而且讓大家在包餃子過程中親身感受到了集體生活的樂趣。這一次難忘的冬至日的經歷，為每一個同學的大學生活留下了一頁美好的回憶。

同時這次活動還增強了我們的動手實踐能力，在緊張豐富的學習之餘，感受到“自己動手、豐衣足食“的樂趣，明白了做為新時代的青年，不僅要有專業技能，更要提高生存技能。

“每逢佳節倍思親”冬至日大家一起包餃子活動使身處異鄉的同學們感受到了班級的温暖，增強班級的凝聚力和組織的融合力，為以後各項組織活動的展開打下了良好的基礎。

同學們在吃了自己包的餃子後，感想頗多。不僅是吃了餃子還吃出了餃子的文化，同時還悟出了其中深刻的寓意：餃子由皮和餡組成，不同的餡就像是不同的學生，而皮則是學校，“皮”裏孕育着一代代的“餡”，將他們在不同時間裏煮熟變為“驕子”。

學生紛紛發表自己的看法説：每年的冬至，我們與家人都會吃餃子，但都比不上今天的餃子好吃又有意義。通過老師和同學的努力，我們有了更多的機會參加這次活動。冬至包餃子的過程就像是我們現在學習的過程。同學們來自各個城市，好似餃子的餡都有不同的品位及個性，但被包進餃子皮（河南師範大學）中時，我們都變成了餃子（“驕子”），經過大火“大夥”的沸騰（“奮鬥”）我們漸漸地被煮熟。在畢業時成為一個個倍受矚目的餃子（“驕子”）。

包餃子，讓我們同學之間增加了凝聚力，就像在班裏學習一樣，我們必須要有凝聚力，為了班級，為了學校的榮譽，有了凝聚力大家才能團結一心共同奮鬥、努力向上、積極進取。最終才能成為一個被煮熟的“驕子”。

這次活動增進了同學之間的友誼，為形成班級凝聚力搭建了橋樑，又使學生心情愉悦，對班級產生了自豪感、責任感和集體榮譽感。還可以使同學們形成正確的人生價值觀，形成濃厚的學風，使同學們更加堅定學習的信心，學習方法更加科學合理，學習效率更高，學習成績更好，將來真正成為時代之驕子！

該次活動主要由各班委策劃、操辦，也舉辦的比較成功，很令人欣慰。活動場面氣氛比較活躍，選手各自充分發揮自己的實力，使我們的活動順利舉行。總的來説，本次活動得到了一定的肯定。

我們正在考慮把這種活動繼續搞下去，作為我班的傳統活動。希望這個活動會得到傳承和發揚。

XX級音樂表演班

xx年12月21日

衷心祝願音樂學院XX級音樂表演班的學生們個個都能成為驕子！！！

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一、活動主題：包餃子，連情誼

二、活動原則：快樂為主，比賽為輔

三、活動背景： 日子，不經意間，悄悄，溜過指間、步履、牀鋪、甚至於抬頭、低頭那一瞬 間……轉眼，我們相聚已有半年時光。作別xx，新的一年向我們走來，聖誕“迫在眉睫”。為使我們這個大家庭度過一個既快樂又有意義的節日。包餃子 這一具有傳統意義又好玩且充滿挑戰的活動，便成了我們的不二選擇。

四、活動目的：

1.“吃餃子”是我們的傳統習俗。舉辦“包餃子，心相連”活動，通過包餃子比賽及一系列活動，讓同學感覺到節日的温暖，緩解思鄉之情，並藉此活動弘揚我國的傳統飲食文化——包餃子；

2．藉此機會，促進同學間的溝通交流，增進同學們的友誼，增強11804班的凝 聚力，培養同學們的動手能力；

3．臨近期末，藉此為大家放鬆心情，緩解壓力，讓大家用輕鬆的心態，來 對待即將到來的考試。

五、活動時間地點人物：

1．時間：xx年12月24日（週六）上午11：00——17:00

2．地點：11804班．對象：11804班全體學生

六、活動流程

前期準備工作： 前期準備工作： 準備工作 協調工作小組，與餐廳方面商定活動前的相關事宜

組建宣傳小組：由每班宣傳委員組成，負責活動宣傳，現場拍照等工作

組建組織小組：班級派出4名代表組建，負責完成活動所需物品的採購工作 ，生活委員李旭負責費用地支出

準備:包餃子工具：擀麪杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等由餐廳提供 ！

附:活麪人員:陳運升、趙朝陽、張進、王傑等包餃子人員:翟俊楠、王夢娜、聶媛、夏欣桐、陳瓊傑、王豔、樑晨陽、嶽瓊！買材料人員:李照博、李旭、樑晨陽、崔曉華、王夢娜！

下水餃:班委人員！

吃水餃

每宿舍派一名代表清理衞生