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幼兒園小班感恩節活動策劃書優秀

幼兒園小班感恩節活動策劃書優秀

感恩,説明一個人對自己與他人和社會的關係有着正確的認識;報恩,則是在這種正確認識之下產生的一種責任感.沒有社會成員的感恩和報恩,很難想象一個社會能夠正常發展下去。下面由小編整理的感恩節活動策劃書,歡迎大家閲讀!

幼兒園小班感恩節活動策劃書優秀
幼兒園小班感恩節活動策劃書一

一、活動緣起

如今的孩子,個個都是獨生子女,都是在父母親百般呵護,悉心照料下,無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛,他們習慣了索取,習慣了"説一不二",即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求,而他們卻從不懂得去為父母親做些什麼,稍有些不如意,便大發脾氣。面對這並不是"個別現象"的現實,我們不得不開始思考:今天的孩子怎麼了?

我想原因很多,但有兩個字卻不得不提:感恩。現在的許多孩子沒有一顆感恩的心,面對他人的幫助,甚至連一聲"謝謝"也不會説,這不能不説是社會文明的一種悲哀。

二、活動目的

通過活動,讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。

三、活動時間:20xx 年x月x--x月x日,11月的第4個星期四是感恩節

四、活動地點:各小班教室

五、活動前期準備

1.收集有關感恩節的背景知識,相關故事,歌曲等。

2.幼兒園環境佈置。

3、製作賀卡的材料。

六、活動過程

1.向孩子介紹感恩節的來歷。

2.讀一篇《感恩的心》故事。

3.欣賞《感恩的心》歌曲。

讓孩子們用心去感受每一段旋律,每一句歌詞。讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活,我們會發現這個世界充滿了愛。

4.做一張賀卡,説一段祝福,將感激銘記心中。小班孩子和老師一起通過畫筆畫出自己幫爸爸媽媽做的事,自己愛爸爸媽媽的畫面。説一句感謝爸爸媽媽的話,老師幫助寫下來,製作成一張大的賀卡,讓爸爸媽媽知道我們很愛很愛你們

幼兒園小班感恩節活動策劃書二

感恩節,它是美國人民獨創的一個古老的節日,也是美國人閤家歡聚的節日,相當於我們中國的中秋節。而我們這個有着濃厚傳統美德的禮儀之邦的國家,就更應該讓孩子們學會感恩;三字經説道:首孝悌,次見聞;弟子規又説道:首孝悌,次謹信。感恩父母,給予我生命,讓我健康成長!一日為師終生為父!古今中外,尊師重道,所以我們:感恩老師,給予我教誨,教我知識,懂得思考!感恩兄弟姐妹,讓我不再孤單感恩朋友,給予我友愛。感恩幫助過我的人,讓我温暖

一、活動緣起

如今的孩子,個個都是獨生子女,都是在父母親百般呵護,悉心照料下,無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛,他們習慣了索取,習慣了“説一不二”,即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求,而他們卻從不懂得去為父母親做些什麼,稍有些不如意,便大發脾氣。面對這並不是“個別現象”的現實,我們不得不開始思考:今天的孩子怎麼了?

我想原因很多,但有兩個字卻不得不提:感恩。現在的許多孩子沒有一顆感恩的心,面對他人的幫助,甚至連一聲“謝謝”也不會説,這不能不説是社會文明的一種悲哀。

二、活動目的

通過活動,讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。

三、活動時間:20xx年11月24——11月27日,11月的第4個星期四是感恩節

四、活動地點:各小班教室

五、活動前期準備

1.收集有關感恩節的背景知識,相關故事,歌曲等。

2.幼兒園環境佈置。

3、製作賀卡的材料。

六、活動過程

1.向孩子介紹感恩節的來歷。

2.讀一篇《感恩的心》故事。

3.欣賞《感恩的心》歌曲。

讓孩子們用心去感受每一段旋律,每一句歌詞。讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活,我們會發現這個世界充滿了愛。

4.做一張賀卡,説一段祝福,將感激銘記心中。小班孩子和老師一起通過畫筆畫出自己幫爸爸媽媽做的事,自己愛爸爸媽媽的畫面。説一句感謝爸爸媽媽的話,老師幫助寫下來,製作成一張大的賀卡,讓爸爸媽媽知道我們很愛很愛你們

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