中國小2022年黨建工作計劃範文（精選13篇）

中國小2022年黨建工作計劃範文 篇1

一、指導思想

貫徹落實黨的精神，以科學發展觀為指導，堅持依法治教與以德治教相結合，圍繞學校中心工作，進一步加強黨的組織建設、作風建設和黨風廉政建設，加強廣大黨員和全體教職工政治思想教育，增加黨的凝聚力，充分發揮全體黨員在新形勢下的先鋒作用，為學校全面、協調、可持續發展提供有力的思想保證、政治保證和組織保證。

二、主要工作及措施

(一)重視政治學習

學校黨總支要把教職工的政治理論學習擺在突出的地位，通過組織學習，統一全校黨員幹部和廣大師生的思想和認識，把智慧和力量凝聚到實現保證教育教學質量的工作目標任務上來。

1、健全學習制度。進一步健全學習制度，明確學習要求，嚴格學習考評。政治和理論學習制度化、系列化、規範化，做到理論聯繫實際，學以致用。要進一步增強黨員領導幹部學習的自覺性，加強黨性修養，不斷提高廣大教師的思想水平和政治理論水平，增加教書育人的責任感。開展創建“學習型黨組織，爭當學習型黨員”活動。

2、樹立新時期黨員形象。在黨員中深入開展“黨員示範崗”活動，教育黨員把加強學習、理論武裝同改造世界觀，改進工作作風結合起來。以提高黨員教師職業道德素質為核心，以愛崗敬業，教書育人，為人師表為重點，以“黨員示範崗”為抓手，通過學習，樹形象、促發展，凝聚人心，促進和諧。

3、開展崗位練兵活動，引導黨員做業務標兵，讓羣眾實實在在地感到“黨員示範崗”活動取得的實際效果。

4、加強師德師風教育。以治理在職教師有償補課為重點，進一步規範教師從教行為，嚴格要求教師，淨化育人環境。

(二)加強行風建設

1、積極開展黨性、黨風、黨紀教育，健全完善廉政建設監督制度，規範從政、從教行為，辦人民滿意的教育。

2、加強對校務公開工作的指導。完善教職工民主管理，民主監督制度，在決策中要做到公正、透明，健全民主管理制度，完善公開辦事制度，保證教師能依法直接行使民主權利，自覺接受教職工的監督。在校務公開實施中，該公開的一律予以公開。

3、堅持“三會一課”制度。認真開展每學期一次的民主生活會，召開專題組織生活會。黨員個人做自我剖析，按照準備好的分析材料逐個進行對照檢查，開展批評和自我批評，並在教師中進行民主評議、黨員互評。對民主評議滿意度低於50%的黨員，黨組織要引導深入找差距，做自我檢查和自我批評。

4、積極探索黨建工作新路子。抓好入黨積極分子培養和黨員發展工作，按照“堅持標準、改善結構、慎重發展”的方針，重點在中青年教師中發展黨員。對思想比較成熟，基本具備黨員條件的積極分子，適時地納入黨組織中來。

(三)開展各項活動

1、讀書活動。以學校“晨曉”讀書會為載體，開展“晨曉讀書”活動。廣大黨員要認真讀書，認真寫讀書體會，爭做“讀書破萬卷”的典型，爭做“書香家庭”的典型，爭做“理論聯繫實際，學以致用”的典型，並帶動廣大教師讀書，營造良好的閲讀氛圍。

2、談心活動。關心每一個教師，幫扶困難教師，自願和羣眾結對子，定期與羣眾談心，關心離退休教師。

3、信息化建設。除發揮學校櫥窗、板報等陣地作用外，還要充分利用學校網站和學校黨建網的網絡信息化優勢，開展黨員學習教育活動，完善黨建園地，搞好宣傳報道，提升黨員形象。更加重視學校宣傳報道工作，加強對宣傳工作的領導，為學校的發展創設良好的外部環境，形成凝聚力，政通人和的學校發展氛圍。

(四)抓實“一校一品”

按照《陳堡中心國小“一校一品”特色黨建文化建設實施方案》，以學校黨建特色化建設為主線，以 “黨建示範校”活動為動力，緊緊圍繞“教書育人”中心，緊密結合學校工作實際，突出學校黨建工作轉型創新，充分發揮學校黨組織和黨員在惠及學生終身發展、服務教師專業成長、促進教育科學發展方面發揮戰鬥堡壘作用和先鋒模範作用，全面提升學校黨組織建設的科學化水平，為辦對人民負責的教育提供堅強的組織保證。

廣泛宣傳模範教師。開展黨員教師民主會，討論並明確黨員教師應該着重在哪些方面作出“示範”，重點加強黨員教師在“修師德、練師能、鑄師魂”方面的示範引領。對照各項標準，評比“黨員示範崗”教師，整理先進事蹟，在學校宣傳櫥窗、網站和各級各類新聞媒體及時報道，營造濃厚的黨建氛圍。

中國小2022年黨建工作計劃範文 篇2

一、指導思想

堅持以現代文化為引領，以科學發展為指導，以推動教育和諧發展為目標，以突出黨員先進性建設為主線，以黨支部規範化建設為重點，以創建學習型黨組織、創先爭優和熱愛偉大祖國，建設美好家園活動為契機，緊緊圍繞教育教學心工作，認真貫徹落實州教育工委關於20xx年黨建工作要點，深入貫徹落實科學發展觀，進步抓好黨員幹部隊伍建設，為建設和諧校園、辦人民滿意教育提供強有力的思想保證、政治保證和組織保證。

二、工作目標

1、領導班子建設——切實加強思想政治建設，提高自身素質和管理水平，工作努力有實效;班子成員努力做到“四個一步”，即政治理論先學一步，師德風範高出一步，教育業務領先一步，管理能力突出一步。

2、幹部隊伍建設——幹部整體精神面貌好，團結協作，羣眾基礎牢固，在各自的崗位上不斷提升自身素養，又能帶領身邊的羣眾羣策羣力，提升學校各項工作水平。

3、黨員隊伍建設——進一步堅定理想信念，增強黨員意識，能以“三個代表”重要思想鼓舞自己，在羣眾中發揮好“四個作用”，即帶頭作用、骨幹作用、橋樑作用、保護作用;黨員教師力爭要做到“五個有”，即黨性有彰顯，師德有特色，教學有個性，工作有創新，羣眾有口碑。

4、精神文明建設——營造良好的校園學習環境，引導各處室和工會小組爭先創優，積極向上。繼續深入開展創先爭優活動，努力做到組室成員關係和睦融洽，學習型班組創建氛圍活躍。

5、師德師風建設——進一步加強師德建設，促成學校教師整體在思想政治素質、職業道德和教育教學水平上有新的提高;努力做到教師專業化水平有新的發展，教育質量穩步提高。

三、工作措施

(一)加強學習，積極創建學習型黨組織和科學發展好班子。

堅持以現代文化為引領，認真貫徹落實黨的xx屆六中全會、中央新疆工作座談會和自治區、州黨代會、教育工作會議精神，緊緊圍繞科教興洲和人才強州戰略目標和自治區、州組織工作會議對學校黨建工作的要求，堅持“圍繞中心服務大局抓好黨建，促進教育事業科學和諧發展”的工作思路，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，立足鞏固和拓展學習實踐活動成果。

1、認真抓好學習培訓。黨支部統一安排由全體黨員參加的集中學習培訓活動。堅持每月一主題、季度已報告的中心組學習制度。黨小組每月必須組織一次有特色的學習活動，採取“黨員自學為主、輔導講座為輔、撰寫心得體會”的學習形式，每學年每個黨員撰寫一至兩篇讀書筆記或教育隨筆。學年初，黨員必須將全學年學習計劃、內容、方法、要求等報學校黨支部。當前尤其要以學習黨的xx屆六中全會、中央新疆工作座談會和自治區、州黨代會、教育工作會議精神，堅持以科學發展觀為重點，分專題進行學習、輔導講座。同時，必須把的精神與學校實際和個人實際結合起來。

2、堅持高質量的黨課教育。黨課教育每學年舉辦一至兩次，黨課內容主要有重點地將黨員在理想信念、黨性觀念、黨風黨紀和模範作用等方面存在的主要問題與學校的中心工作結合起來，進行有針對性地教育。

3、不斷改善學習條件。發揮校園網和FTP優勢，積極為黨員開闢“黨建動態”“書記薦讀”“專題學習”“心得體會”“黨員風采”等欄目，介紹黨建工作新動態、反映工作狀況、宣傳優秀事蹟、交流學習心得體會等。

4、發揮學校黨支部委員和黨小組長的帶頭作用。幹部帶頭學習，熟悉黨的基本理論、黨務知識、學校管理，使之有較強的文化業務素質，有較強的組織協調能力，並達到提高質量能力強、服務師生意識強、民主法治素質強。支委會每半年至少召開1次以上黨建工作專題會議，總結支部半年黨建工作，討論、部署下一階段工作。

(二)進一步加強隊伍建設。

1、加強幹部隊伍制度建設。創建科學發展好班子，全面落實黨組織領導下的校長負責制，完善領導班子議事規則和決策程序，規範黨組織會和校長辦公會、校委會議事制度，建立依法、科學、民主的決策機制。着力在施政本領好、作風形象好、機制創建好、發展業績好、羣眾評價好“五個好”上下功夫。堅持校本培訓與校外培訓結合，堅持理論學習與實踐研究相結合，堅持互動研究與學習分享相結合。通過幹部培訓，提升幹部的工作意識、管理水平和執行能力。

2、努力提高學校幹部隊伍的工作水平。以提升能力為出發點，採取以點帶面的策略，將評估結果納入黨員民主評議考核中去。紮實開展“提高質量，我當模範”主題活動，號召全體黨員爭做師德建設模範，爭做過程管理模範，爭做教學工作模範，爭做教育科研模範，爭做團結協作模範。

3、進一步加強幹部隊伍的作風建設。加強幹部隊伍的思想作風建設，使幹部隊伍做講大局、講團結、講穩定、講發展的模範;加強民主集中制建設，加強黨風廉政建設，自覺接受全校黨員及教職工的監督。

4、重視過程推進，強化教育教學過程管理。每學期，黨員和入黨積極分子要承擔的高質量的公開課(示範課)和風采課，積極參與課題研究，每個黨員都必須成為教育教學骨幹。

(三)深入開展“十個一”、“五個一”、“五好”黨組織創建和“四個最佳”評選活動、“創先爭優”活動，進一步推進黨的建設。

1、進一步落實黨風廉政建設責任制工作。在黨內積極開展黨性、黨風、黨紀教育，健全完善廉政監督制度，規範領導幹部的從政、從教行為，辦人民滿意的教育。

2、加強校務、黨務公開工作。完善教職工民主管理、民主監督制度，在決策中要做到公正、透明，健全民主管理制度，完善公開辦事制度，落實三重一大制度，保證教師依法直接行使民主權利，自覺接受教職工的監督。

3、積極推進黨組織建設。完善黨組織支委會工作機制，發揮支委會對重大問題的決策作用。加強黨羣聯繫，聽取羣眾的批評和意見，努力爭做校園和諧的促進者和排頭兵。

4、結合向建黨91週年獻禮的中心活動，以創建“五個好”先進黨支部、爭當“五帶頭”優秀共產黨員為主要內容，開展創先爭優活動。堅持典型引路，深入開展“好乾部”“好黨員”的創先爭優活動，營造氛圍，樹立榜樣。

5、認真做好黨員發展工作。抓好入黨積極分子培養和黨員發展工作，按照“堅持標準、改善結構、慎重發展”的方針，重點在中青年骨幹教師中發展黨員。對思想比較成熟，基本具備黨員條件的積極分子，適時地納入黨組織中來。

6、認真做好民主組織生活會及民主評議工作。通過個人總結、小組交流、黨內互評、黨外測評等時形式，廣泛聽取意見，做到評價公開、公平、公正。

(四)豐富活動帶動羣體。

1、黨員生活會形式多樣化。可通過學習交流、參觀、考察活動等形式，加強理論與實踐的結合，達到學以致用和提高實效之目的。

2、開展“做人民滿意的教師”主題實踐活動。從學校實際出發，挖掘身邊的榜樣，結合教育局倡導的“廉潔文化進校園”等主題以師德宣講、評先評優等形式，引領廣大教師，做人民滿意教師，要求黨員身先表率做模範。

3、把深入開展創先爭優活動與辦好人民滿意的教育結合起來，進一步加強全體教師的自身學習，不斷提升業務水平，為更好地服務學生及社會做好模範表率。

4、支持並配合工會，積極組織豐富多彩的文體活動、“書香校園”讀書活動。引導師生共同參與體育鍛煉，豐富提升精神生活、增強師生健康理念，創建健康校園。

5、增強凝聚力，構建和諧校園。以慶祝第二十七個教師節為契機，大力表彰先進教職工，大力宣傳他們的先進事蹟，大力增強全校教職員工的成就感;大力開展師德師風建設，並將其納入教職工考核之中，增強全校教職工的職業道德;積極謀求思想政治工作的新方法，及時瞭解和解決教職工的思想問題、實際困難和合理要求，做好教職工的心理疏導，有計劃地組織教職工包括離退休教師開展相關活動，進一步增強全校教職工的凝聚力，構建和諧校園。

6、關心女教工的生活。做好計劃生育工作，提高女教工的自我保健意識，做好教職工體檢工作。

7、加強對團隊工作的支持和指導。充分發揮團隊組織在發現、培養、推薦優秀團隊員和服務、凝聚團隊的功能及黨的助手的作用。開展“陽光少年”評選活動，為青少年學生的成長成才搭建平台，創設條件。

20xx年，我校黨支部將以創造力、凝聚力和戰鬥力，充分發揮黨支部的政治核心作用、戰鬥堡壘作用，為不斷深化教育教學改革提供堅強的組織保證和精神動力!

中國小2022年黨建工作計劃範文 篇3

一、指導思想

以科學發展為指導，以推動教育和諧發展為目標，以突出黨員先進性建設為主線，以黨支部規範化建設為重點，以創建學習型黨組織、創先爭優和熱愛偉大祖國，建設美好家園活動為契機，緊緊圍繞教育教學心工作，認真貫徹落實區州教育工委關於20__年黨建工作要點，深入貫徹落實科學發展觀，進步抓好黨員幹部隊伍建設，為建設和諧校園、辦人民滿意教育提供強有力的思想保證、政治保證和組織保證。

二、工作措施

(一)加強學習，積極創建學習型組織和領導班子。 認真貫徹落實黨的xx大和xx屆三中、四中、五中、六中全會精神，深入貫徹落實科學發展觀，立足鞏固和拓展學習實踐活動成果。

1、認真抓好學習培訓。黨支部統一安排由全體黨員參加的集中學習培訓活動。黨小組每月必須組織一次有特色的學習活動，採取“黨員自學為主、輔導講座為輔、積極撰寫心得體會”的學習形式，每學年每個黨員撰寫一至兩篇讀書筆記或教育隨筆。學年初，黨員必須將全學年學習計劃、內容、方法、要求等報學校黨支部。當前尤其要以學習xx大、xx屆六中全會精神，堅持以科學發展觀為重點，分專題進行學習、輔導講座。同時，必須把xx大的精神與學校實際和個人實際結合起來。

2、堅持高質量的黨課教育。黨課教育每學年舉辦一至兩次，黨課內容主要有重點地將黨員在理想信念、黨性觀念、黨風黨紀和模範作用等方面存在的主要問題與學校的中心工作結合起來，進行有針對性地教育。

3、不斷改善學習條件。發揮校園網和FTP優勢，積極為黨員開闢“黨建動態”“書記薦讀”“專題學習”“心得體會”“黨員風采”等欄目，介紹黨建工作新動態、反映工作狀況、宣傳優秀事蹟、交流學習心得體會等。

4、發揮學校黨支部委員和黨小組長的帶頭作用。幹部帶頭學習，熟悉黨的基本理論、黨務知識、學校管理，使之有較強的文化業務素質，有較強的組織協調能力，並達到提高質量能力強、服務師生意識強、民主法治素質強。支委會每半年至少召開1次以上黨建工作專題會議，總結支部半年黨建工作，討論、部署下一階段工作。

(二)進一步加強隊伍建設。

1、加強幹部隊伍制度建設。堅持校本培訓與校外培訓結合，堅持理論學習與實踐研究相結合，堅持互動研究與學習分享相結合。通過幹部培訓，提升幹部的工作意識、管理水平和執行能力。

2、努力提高學校幹部隊伍的工作水平。以提升能力為出發點，採取以點帶面的策略，將評估結果納入黨員民主評議考核中去。紮實開展“提高質量，我當模範”主題活動，號召全體黨員爭做師德建設模範，爭做過程管理模範，爭做教學工作模範，爭做教育科研模範，爭做團結協作模範。

3、進一步加強幹部隊伍的作風建設。加強幹部隊伍的思想作風建設，使幹部隊伍做講大局、講團結、講穩定、講發展的模範;加強民主集中制建設，加強黨風廉政建設，自覺接受全校黨員及教職工的監督。

4、重視過程推進，強化教育教學過程管理。每學期，黨員和入黨積極分子要承擔的高質量的公開課(示範課)和風采課，積極參與課題研究，每個黨員都必須成為教育教學骨幹。

(三)深入開展“五好五帶頭”、“創先爭優”等主題教育活動，進一步推進黨的建設。

1、進一步落實黨風廉政建設責任制工作。在黨內積極開展黨性、黨風、黨紀教育，健全完善廉政監督制度，規範領導幹部的從政、從教行為，辦人民滿意的教育。

2、加強校務、黨務公開工作。完善教職工民主管理、民主監督制度，在決策中要做到公正、透明，健全民主管理制度，完善公開辦事制度，落實三重一大制度，保證教師依法直接行使民主權利，自覺接受教職工的監督。

3、積極推進黨組織建設。完善黨組織支委會工作機制，發揮支委會對重大問題的決策作用。加強黨羣聯繫，聽取羣眾的批評和意見，努力爭做校園和諧的促進者和排頭兵。

4、以創建“五個好”先進黨支部、爭當“五帶頭”優秀共產黨員為主要內容，開展創先爭優活動。堅持典型引路，深入開展“好乾部”“好黨員”的創先爭優活動，營造氛圍，樹立榜樣。

5、認真做好黨員發展工作。抓好入黨積極分子培養和黨員發展工作，按照“堅持標準、改善結構、慎重發展”的方針，重點在中青年骨幹教師中發展黨員。對思想比較成熟，基本具備黨員條件的積極分子，適時地納入黨組織中來。

6、認真做好民主組織生活會及民主評議工作。通過個人總結、小組交流、黨內互評、黨外測評等時形式，廣泛聽取意見，做到評價公開、公平、公正。

(四)豐富活動帶動羣體。

1、黨員生活會形式多樣化。可通過學習交流、參觀、考察活動等形式，加強理論與實踐的結合，達到學以致用和提高實效之目的。

2、開展“做人民滿意的教師”主題實踐活動。從學校實際出發，挖掘身邊的榜樣，結合教育局倡導的“廉潔文化進校園”等主題以師德宣講、評先評優等形式，引領廣大教師，做人民滿意教師，要求黨員身先表率做模範。

3、把深入開展創先爭優活動與辦好人民滿意的教育結合起來，進一步加強全體教師的自身學習，不斷提升業務水平，為更好地服務學生及社會做好模範表率。

4、支持並配合工會，積極組織豐富多彩的文體活動、“書香校園”讀書活動。引導師生共同參與體育鍛煉，豐富提升精神生活、增強師生健康理念，創建健康校園。

5、增強凝聚力，構建和諧校園。大力開展師德師風建設，並將其納入教職工考核之中，增強全校教職工的職業道德;積極謀求思想政治工作的新方法，及時瞭解和解決教職工的思想問題、實際困難和合理要求，做好教職工的心理疏導，有計劃地組織教職工包括離退休教師開展相關活動，進一步增強全校教職工的凝聚力，構建和諧校園。

6、關心女教工的生活。做好計劃生育工作，提高女教工的自我保健意識，做好教職工體檢工作。

7、加強對團隊工作的支持和指導。充分發揮團隊組織在發現、培養、推薦優秀團隊員和服務、凝聚團隊的功能及黨的助手的作用。開展“陽光少年”評選活動，為青少年學生的成長成才搭建平台，創設條件。

中國小2022年黨建工作計劃範文 篇4

我校黨建工作的總體思路是：深入學習貫徹黨的xx屆三中、四中全會精神和系列重要講話精神，圍繞學校工作中心，堅持穩中求進工作總基調，發揮黨組織的政治核心作用，按照從嚴治黨的要求，突出思想建設、組織建設和作風建設三個重點，堅定不移沿着中國特色社會主義教育道路前進，為推進依法治教，進一步提升教育質量，努力辦好人民滿意的教育，提供堅強的思想和組織保障。

一、強化思想引領 堅持立德樹人

1、深化政治理論學習，推進學習型黨組織建設

繼續深入學習黨的xx屆三中、四中全會精神和系列重要講話精神，學習、踐行社會主義核心價值觀，學習時事政策，教育法律法規。同時，認真學習先進的教育理論、各學科教育教學專業知識，通過加強政治學習和業務學習，用中國特色社會主義理論體系和先進科學知識武裝師生員工，推進學習型學校和黨組織建設。

2、加強師德建設，建立一支德才兼備的教師隊伍

組織廣大教師，學習貫徹20xx年教師節考察北師大時的講話精神，學習省、市、縣教育部門《關於進一步加強中國小師德師風建設的意見》，學習《中國小教師職業道德建設規範》、《中國小教師違反職業道德行為處理法》等，把培育高尚師德放在首要位置，大力宣傳優秀教師事蹟，發揮榜樣的示範引領作用。

嚴格師德考核機制，建立學校、教師、家長、學生四位一體的師德師風建設監督網絡，為教師年度考核、績效考評、職務評定晉升等方面提供參考。將師德表現作為教師教師績效考核、職稱評聘的首要內容，對違反師德搞有償家教、體罰或變相體罰學生等行為，實行一票否決。繼續簽訂《師德承諾書》，促進教師講求職業操守、恪守誠信規範，努力做一個有理想信念、有道德情操、有紮實知識、有仁愛之心的好老師。

3、創新德育工作，引導學生做全面發展的一代新人。

堅持立德樹人，德育工作要在堅持狠抓常規管理、組織開展好系列活動的基礎上，創新德育方法，積極探索德育工作新理念，搭建“課程教學”“主題教育”“社會實踐”“團隊建設”“校園文化”“網絡德育” “道德講壇”等德育教育平台，堅持把學校、家庭和社會共同參與、相互配合作為根本舉措，增強德育工作的合力，不斷提升德育工作的新成效。當前德育主要抓好以下幾方面：

(1)、 理想信念教育。加強中國特色社會主義和中國夢教育；倡導“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業、誠信、友善”的社會主義核心價值觀，推動社會主義核心價值觀教育進教材、進課堂、進學生頭腦，

(2)、 中國精神教育。以愛國主義為核心的民族精神教育；以改革創新為核心的時代精神教育；中華優秀傳統文化教育；中共黨史與國情教育。

(3)、 道德品行教育。社會公德、傳統美德、個人品德教育；學生日常行為規範、文明禮儀教育；環境保護等專題教育，法制教育，校紀校規教育。深化拓展感恩教育、誠信教育、禁毒教育、廉潔教育以及愛學習、愛勞動、愛祖國等教育。

(4)、 心理健康教育。加強心理健康基本知識和方法教育，青春期心理健康教育，做到師資、教材、課時“三落實”。加強心理輔導室建設，積極開展學生心理健康教育教學和輔導活動，預防學生出現心理問題，幫助學生疏導心理困惑。

(5)、生命安全教育。每週一國旗下講話，每次大會都要對安全工作進行強調，班主任每天要進行五分鐘的安全教育。同時通過開展消防演練、疏散演練、宣傳陣地等宣傳安全常識，增強師生防範意識。

5、深化幸福教育，促進學生全面發展。

樹立科學人文的學生觀，樹立科學人文的教育觀，努力優化課堂教學，減輕學生過重學業負擔，讓學生學得輕鬆，在快樂學習中獲得成功和幸福；優化監督評價機制，改善教師工作軟環境，讓教師享受到幸福教育的樂趣；關愛服務特殊羣體學生，促進學校、家庭、社會和諧互動。以“温馨班級”建設為切入點，優化班級自然和人文環境，使班級充滿生命情懷，成為幸福的小集體。推進學校工作深化、細化、優化、內化，留足並創造學生自主學習、活動、思考、個性發展的時間和空間，提高師生工作、學習、生活的幸福感。

6、加強法治教育，提升依法治教的能力和水平。

認真學習貫徹xx屆四中全會通過的《中共中央關於全面推進依法治國若干重大問題的決定》，廣泛開展形式多樣的法制宣傳教育活動。組織教師學習《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》，落實好中國小《品德與社會》、《思想品德》、《思想政治》課程中涉及到的法制教育內容，其他學科在教學中積極滲透法制教育。以法制教育為切入點，全面統籌安排好學生的安全、環境保護、道路交通安全、消防、禁毒、國防、知識產權等專題教育， 12月開展“青少年法制教育月”活動。加強與司法、公安、法院、檢察院、關工委等部門的協作，開展“關愛明天，普法先行”、“法制進課堂”等活動，做到法制教育與法治實踐相結合，法制教育與道德教育相結合，依法管理與人文關懷相結合。通過學習，增強師生學法、懂法、守法的自覺性，切實做到做到依法治校，依法執教，確保廣大教職工和學生遵紀守法，營造良好的法治環境。

7、加強宣傳報道,堅持正確的輿論導向、

充分利用啟明網站、《啟明報》、《啟明之窗》、校內外宣傳專欄等宣傳陣地，宣傳黨的基本知識和時事政策和教育教學業務知識、校園活動動態，積極宣傳先進經驗和優秀典型，交流學習心得體會，以達到鼓舞人、教育人、引導人的目的。

二、加強組織建設 發揮先鋒作用

1、進一步健全完善黨內製度。建立健全黨員教育管理的長效工作機制，堅持“三會一課”制度，黨日活動制度，黨內組織生活會制度，黨費收繳制度、黨員學習制度、黨員發展制度等。認真實施黨員年度目標管理工作，將崗位工作績效納入其中重要內容。做好民主評議黨員等相關工作，把黨建工作落到實處。

2、加強黨員隊伍的管理與教育。在保證黨的常規工作正常化的基礎上，不斷加強黨員的黨性意識、宗旨意識、組織意識教育，提高黨員素質；圍繞學校中心工作，做好教師的思想政治工作，切實發揮黨支部的戰鬥堡壘作用和政治核心作用。

3、發揮黨員的先鋒模範作用。圍繞學校中心工作，結合教育教學實際，組織黨員開展豐富多彩的主題實踐活動，全體黨員要在各自的崗位上發揮先鋒作用。教師黨員要爭做教學能手、學科帶頭人，在教學工作中發揮先鋒模範作用。在試卷命題、課題研究、公開示範課等方面勇挑重擔。進一步建立健全黨員活動及考核記錄，為黨內評優工作提供可靠依據，“七一”期間擬評選表彰5名優秀黨員。

4、認真做好發展黨員工作。實施“雙培”工程，即把優秀骨幹教師發展成黨員，把黨員培養成優秀骨幹教師。嚴格預審制度及發展程序，保證發展重點和質量。進一步加強對入黨積極分子和預備黨員的培養教育和考察，力爭對考察合格的預備黨員按時辦理轉正手續，及時做好黨員組織關係接轉工作。本年度計劃發展黨員3——5名，確定入黨積極分子3名。

5、認真做好黨費的收繳和管理工作，及時向上級報送有關報表和黨建信息。

三、保持優良黨風 優化發展環境

1、學習中央紀委五次全會精神。要按照重要講話精神和中央紀委五次全會要求，堅定不移推進教育系統黨風廉政建設和反腐敗鬥爭，努力營造風清氣正的良好從教從政生態。

2、鞏固黨的羣眾路線教育成果。黨的羣眾路線教育實踐活動已基本結束，整改工作正在深入推進。為貫徹落實在教育實踐活動總結大會上的重要講話精神，持續用力抓好各項整改任務的落實。

4、深化黨風行風建設。認真落實黨風廉政建設責任制，完善重大事項集體研究制度；深入開展反腐倡廉專項教育活動，規範學校各項資金運行程序，做好後勤服務；嚴禁違規補課、有償家教；進一步規範教學用書管理和徵訂工作，進一步加強源頭教育，促進黨風行風建設。

5、深入開展“廉政文化進校園工作。加強黨員幹部的廉潔從政教育，教職員工的廉潔從教教育，青少年學生的廉潔修身教育。

6、加大效能建設力度。行政幹部繼續實行坐班制以及值日製度，並切實負起責任，提高辦事效率。

7、做好校務公開工作。積極協助落實校務公開、黨務公開、“陽光工程工作”，經常性地徵求和聽取黨內外教師、羣眾意見，為黨內監督創造良好的機制和氛圍。

8、依法規範招生工作。嚴格執行縣政府下達的招生計劃，實施招生簡章審查制度。招生計劃、收費項目與標準、錄取規則與結果向社會公開。

四、發揮羣團優勢 共建文明校園

1、發揮工會作為黨聯繫教職員工的橋樑和紐帶作用，進一步健全學校教職工代表大會制度，保障教職工參與學校民主管理、民主監督的權利和對學校重大事項決策的知情權、參與權。力爭創造條件辦好“教工之家”，繼續做好“送温暖”工作。做好職工醫療互助工作，團結動員全體教職工以主人翁的勞動熱情和創造活力，為我校教育事業的發展作出新的更大的貢獻。

2、繼續開展“黨建帶團建”工作。積極指導團委開展工作，做好少先大隊成立及發展團員等工作，發揮團隊文明勸導員應有作用。根據青少年學生的特點，採取不同的學習教育方式，深入持久地開展教育活動。通過舉團旗、戴團徽、學團章、過團日等“四團”意識教育活動，進一步增強共青團員的光榮感、使命感和責任感。

3、加強對民主黨派、非黨知識分子聯繫，調動一切積極因素，進一步鞏固和發展和諧穩定的良好局面，營造健康文明的風氣，為維護好社會穩定盡力。

4、加強校園文化建設，鞏固文明學校成果。認真實施《校園文化建設三年發展規劃》，深化“德育安校，科研興校，質量立校，文化潤校，特色強校”的學校發展內涵，通過開展黨日活動、“三八”活動、團隊活動、師生興趣小組活動、社團活動，歌詠比賽、文藝匯演、田徑運動會等活動，豐富和活躍校園文化生活，創建積極向上的校園氛圍，努力打造健康、文明、和諧的平安校園，推進良好校風、教風、學風的形成，鞏固提高市級文明學校成果，促進我校各項工作躍上新台階。

中國小2022年黨建工作計劃範文 篇5

一、指導思想

以科學發展為指導，以推動教育和諧發展為目標，以突出黨員先進性建設為主線，以黨支部規範化建設為重點，以創建學習型黨組織、創先爭優和熱愛偉大祖國，建設美好家園活動為契機，緊緊圍繞教育教學心工作，認真貫徹落實區州教育工委關於20xx年黨建工作要點，深入貫徹落實科學發展觀，進步抓好黨員幹部隊伍建設，為建設和諧校園、辦人民滿意教育提供強有力的思想保證、政治保證和組織保證。

二、工作措施

(一)加強學習，積極創建學習型組織和領導班子。 認真貫徹落實黨的xx大和xx屆三中、四中、五中、六中全會精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，立足鞏固和拓展學習實踐活動成果。

1、認真抓好學習培訓。黨支部統一安排由全體黨員參加的集中學習培訓活動。黨小組每月必須組織一次有特色的學習活動，採取“黨員自學為主、輔導講座為輔、積極撰寫心得體會”的學習形式，每學年每個黨員撰寫一至兩篇讀書筆記或教育隨筆。學年初，黨員必須將全學年學習計劃、內容、方法、要求等報學校黨支部。當前尤其要以學習xx大、xx屆六中全會精神，堅持以科學發展觀為重點，分專題進行學習、輔導講座。同時，必須把xx大的精神與學校實際和個人實際結合起來。

2、堅持高質量的黨課教育。黨課教育每學年舉辦一至兩次，黨課內容主要有重點地將黨員在理想信念、黨性觀念、黨風黨紀和模範作用等方面存在的主要問題與學校的中心工作結合起來，進行有針對性地教育。

3、不斷改善學習條件。發揮校園網和FTP優勢，積極為黨員開闢“黨建動態”“書記薦讀”“專題學習”“心得體會”“黨員風采”等欄目，介紹黨建工作新動態、反映工作狀況、宣傳優秀事蹟、交流學習心得體會等。

4、發揮學校黨支部委員和黨小組長的帶頭作用。幹部帶頭學習，熟悉黨的基本理論、黨務知識、學校管理，使之有較強的文化業務素質，有較強的組織協調能力，並達到提高質量能力強、服務師生意識強、民主法治素質強。支委會每半年至少召開1次以上黨建工作專題會議，總結支部半年黨建工作，討論、部署下一階段工作。

(二)進一步加強隊伍建設。

1、加強幹部隊伍制度建設。堅持校本培訓與校外培訓結合，堅持理論學習與實踐研究相結合，堅持互動研究與學習分享相結合。通過幹部培訓，提升幹部的工作意識、管理水平和執行能力。

2、努力提高學校幹部隊伍的工作水平。以提升能力為出發點，採取以點帶面的策略，將評估結果納入黨員民主評議考核中去。紮實開展“提高質量，我當模範”主題活動，號召全體黨員爭做師德建設模範，爭做過程管理模範，爭做教學工作模範，爭做教育科研模範，爭做團結協作模範。

3、進一步加強幹部隊伍的作風建設。加強幹部隊伍的思想作風建設，使幹部隊伍做講大局、講團結、講穩定、講發展的模範;加強民主集中制建設，加強黨風廉政建設，自覺接受全校黨員及教職工的監督。

4、重視過程推進，強化教育教學過程管理。每學期，黨員和入黨積極分子要承擔的高質量的公開課(示範課)和風采課，積極參與課題研究，每個黨員都必須成為教育教學骨幹。

(三)深入開展“五好五帶頭”、“創先爭優”等主題教育活動，進一步推進黨的建設。

1、進一步落實黨風廉政建設責任制工作。在黨內積極開展黨性、黨風、黨紀教育，健全完善廉政監督制度，規範領導幹部的從政、從教行為，辦人民滿意的教育。

2、加強校務、黨務公開工作。完善教職工民主管理、民主監督制度，在決策中要做到公正、透明，健全民主管理制度，完善公開辦事制度，落實三重一大制度，保證教師依法直接行使民主權利，自覺接受教職工的監督。

3、積極推進黨組織建設。完善黨組織支委會工作機制，發揮支委會對重大問題的決策作用。加強黨羣聯繫，聽取羣眾的批評和意見，努力爭做校園和諧的促進者和排頭兵。

4、以創建“五個好”先進黨支部、爭當“五帶頭”優秀共產黨員為主要內容，開展創先爭優活動。堅持典型引路，深入開展“好乾部”“好黨員”的創先爭優活動，營造氛圍，樹立榜樣。

5、認真做好黨員發展工作。抓好入黨積極分子培養和黨員發展工作，按照“堅持標準、改善結構、慎重發展”的方針，重點在中青年骨幹教師中發展黨員。對思想比較成熟，基本具備黨員條件的積極分子，適時地納入黨組織中來。

6、認真做好民主組織生活會及民主評議工作。通過個人總結、小組交流、黨內互評、黨外測評等時形式，廣泛聽取意見，做到評價公開、公平、公正。

(四)豐富活動帶動羣體。

1、黨員生活會形式多樣化。可通過學習交流、參觀、考察活動等形式，加強理論與實踐的結合，達到學以致用和提高實效之目的。

2、開展“做人民滿意的教師”主題實踐活動。從學校實際出發，挖掘身邊的榜樣，結合教育局倡導的“廉潔文化進校園”等主題以師德宣講、評先評優等形式，引領廣大教師，做人民滿意教師，要求黨員身先表率做模範。

3、把深入開展創先爭優活動與辦好人民滿意的教育結合起來，進一步加強全體教師的自身學習，不斷提升業務水平，為更好地服務學生及社會做好模範表率。

4、支持並配合工會，積極組織豐富多彩的文體活動、“書香校園”讀書活動。引導師生共同參與體育鍛煉，豐富提升精神生活、增強師生健康理念，創建健康校園。

5、增強凝聚力，構建和諧校園。大力開展師德師風建設，並將其納入教職工考核之中，增強全校教職工的職業道德;積極謀求思想政治工作的新方法，及時瞭解和解決教職工的思想問題、實際困難和合理要求，做好教職工的心理疏導，有計劃地組織教職工包括離退休教師開展相關活動，進一步增強全校教職工的凝聚力，構建和諧校園。

6、關心女教工的生活。做好計劃生育工作，提高女教工的自我保健意識，做好教職工體檢工作。

7、加強對團隊工作的支持和指導。充分發揮團隊組織在發現、培養、推薦優秀團隊員和服務、凝聚團隊的功能及黨的助手的作用。開展“陽光少年”評選活動，為青少年學生的成長成才搭建平台，創設條件。

中國小2022年黨建工作計劃範文 篇6

20xx年黨建工作的總體思路是：以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，全面落實、xx屆三中、四中、五中會議精神，全面貫徹黨的教育方針。以建設學習型黨組織為載體，統籌安排，突出重點，創新方法，講求實效，切實推進黨的班子建設、幹部隊伍建設、組織建設和黨風廉政建設，為辦好人民滿意教育，構建和諧社會提供更加堅實的政治保障和組織保障。

一、加強思想宣傳工作，樹立教育良好形象

1、堅持理論學習，提高思想政治素質。以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀武裝和教育廣大黨員和幹部，堅定黨員的社會主義信念，堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，增強黨性修養，提高黨員的理論水平、思想政治素質和共產主義道德素養。要進一步掌握良好的思想方法和工作方法，牢固樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀，進一步弘揚愛國主義、集體主義精神，保持和發揚黨的優良傳統，為我市教育又好又快發展奠定堅實基礎。

2、 繼續深入開展學習新《黨章》活動。要緊密聯繫實際，深刻理解黨的政治生活和組織生活原則、各項基本制度和紀律規定，進一步強化黨章意識、黨員意識、組織觀念和紀律觀念，提高黨性修養，自覺做到個人利益服從集體利益，局部利益服從整體利益，思想上和上級保持高度一致，確保政令暢通，令行禁止。

3、 堅持政治理論學習制度化、多樣化。要進一步健全和完善學習制度，注重理論聯繫實際，做到學有所思，學有所獲，學有所行，形成良好的學習風氣。要加強學習的落實、檢查和管理，豐富學習的形式。結合教育工作和學習實際，選擇不同形式開展學習活動，切實增強學習的實際效果。

二、加強組織人才工作，提高教育隊伍素質

1、提升幹部執政能力。健全規範幹部作風的各項制度，形成長效機制。強化領導幹部的遵規守紀和廉潔自律，深入落實坐班、“禁酒令”等勤、廉制度，定期開展廉政警示教育活動，提高幹部的自律意識。加大領導幹部和優秀教師外出學習培訓的力度，提高依法行政水平，提升隊伍素質。

2、提升教師師德水平。紮實開展深化師德師德提升年活動，對照社情民意調查，深入查剖制約教育發展、影響教育形象的突出問題，進一步健全完善與素質教育發展相適應的師德管理考核機制，做到師德建設常抓常新，教師從教行為得到全面規範。以弘揚主旋律為動力，做到典型引路，形成學先進、當先進的良好局面，促使校風、教風、學風進一步轉變，不斷提高人民羣眾對教育的滿意度。

3、優化隊伍管理機制。一是推進民主管理，進一步加強教代會的規範化建設，強化校務公開，提高教職工參政、議政的主人翁意識，營造和諧共處、合力發展的工作氛圍。二是加大考核機制，進一步激發工作活力。

三、加強紀檢監察工作，發揚廉政勤政作風

1、加強黨紀國法教育。進一步抓好《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》的貫徹落實，嚴格執行“五十二個標準”的規定；開展《黨內監督條例》、《黨紀處分條例》、《行政機關公務員處分條例》等黨紀政紀條規學習活動，促進黨員幹部依法履行職責和遵守職業道德，嚴格廉潔自律。

2、加強廉政文化建設。深入開展理想信念和廉潔從政教育，樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，提高黨員幹部拒腐防變能力。緊緊圍繞構建教育、制度、監督並重的懲治和預防腐敗體系主線，不斷完善各項制度，深入推進反腐倡廉建設，努力營造“人人思廉、人人倡廉、人人促廉”的良好氛圍，使廉政文化建設深入人心，打牢廉潔行政的思想政治基礎，築牢拒腐防變的道德防線。

3、深化作風效能建設，提升服務水平。進一步加強制度建設，以主動服務、熱情服務、跨前服務為宗旨，不斷提高服務水平和辦事效率；進一步建立健全便民、高效的辦事服務制度，提高社會滿意度，提升黨員幹部服務社會的責任感和使命感。

四、落實各項具體措施，全面完成黨建目標任務

1、增強黨員幹部社會責任意識。組織黨員幹部帶頭承擔社會責任，積極創造條件，為黨員搭建愛心平台，鼓勵黨員幹部積極參與救災、扶貧、助學等公益事業，自覺踐行社會主義核心價值體系，發揚“一方有難、八方支援”的社會風尚，不斷增強黨員幹部的社會服務意識；

2、關心年輕黨員幹部的成長。建立年輕黨員幹部定期交流思想、彙報工作制度，切實關心和幫助他們解決思想、工作、學習及生活中的實際問題。加強後備幹部的培養和考察，建立培養檔案，實行動態管理。

3、進一步發揮黨員幹部的先鋒模範作用。繼續發揮黨員幹部在教育教學工作中的積極作用，進一步落實科學發展觀，組織動員黨員幹部立足本職，服務大局，創先爭優，積極樹立先進典型，帶動身邊羣眾爭當先進、爭創優秀，推動局各項事業的有序發展。

4、進一步完善黨員日常管理工作制度。按照“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的原則，培養入黨積極分子和發展新黨員；加強對入黨積極分子的政治理論培養與黨性教育，繼續推行發展黨員公示制、票決制，把好發展黨員質量關；及時做好黨員組織關係轉接和黨費收繳工作，確保黨組織工作正常有序開展。

中國小2022年黨建工作計劃範文 篇7

20xx年我校黨支部建設的指導思想是：堅持“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實黨的“”精神，以加強黨的執政能力和先進性建設為主線，以建設學習型黨支部為載體，以創先爭優活動為抓手，以“提高黨建科學化水平，推動教育科學發展”為主題，緊緊圍繞教學中心抓黨建，抓好黨建促教學這一工作思路,充分發揮我校黨支部政治核心和戰鬥堡壘作用，使黨建工作水平再上新台階，實現新突破。

一、加強思想理論武裝，努力提升黨員思想政治素養

1、深入學習貫徹黨的xx屆六中全會精神。把學習貫徹黨的xx屆六中全會精神，作為當前宣傳思想文化建設頭等重要的政治任務，深入領會全會精神，積極推進健康向上的校園文化。認真組織學習領會會議精神，把思想認識高度統一到提出的重大理論觀點和重大工作部署上來，用黨的精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

2、繼續開展學習型黨支部創建活動。不斷健全和完善黨員集體學習制度，採取集中學習和分散自學相結合的形式，加強對時事政治、形勢政策教育、黨的基本知識、教育理論、優秀教師先進事蹟的學習，黨員教師集中學習時間不少於24學時(6個半天)，黨支部負責人全年上黨課不得少於2次。不斷改進黨支部學習內容，鼓勵和支持各黨小組開展多樣、各具特色的主題教育培訓活動，不斷增強建設學習型黨支部活動的吸引力和凝聚力。

3、深入開展黨建研究。圍繞我校工作實際，針對如何更好地發揮基層學校黨支部的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用，如何進一步做好發展黨員及黨員隊伍的管理工作，如何圍繞教學中心抓好黨建工作，如何在提高教育教學質量中創先爭優等內容進行探索，形成有價值的研究成果，組織召開基層黨建工作研討會進行推廣，推動黨建研究工作深入發展。

二、加強黨的支部建設，不斷提高黨支部的凝聚力和戰鬥力

1、加強黨支部領導班子建設。深入推進“五個基本”、“七個體系”建設，不斷健全黨支部，嚴格按照黨章和《條例》規定，及時召開全體黨員選舉大會，增補黨支部的委員，配齊配強專職黨務幹部，提高黨務工作水平，確保黨建的各項工作紮實推進。

2、加強入黨積極分子培養工作。加強對優秀教師和優秀團員進行培養，對入黨申請人及時安排培養人加強引導和培養，培養聯繫人定期對入黨積極分子進行考察，與其交心談心，幫助入黨積極分子提高思想政治素質、業務水平。

3、規範黨員發展工作。嚴格按照發展黨員工作流程，堅持“按照黨員標準，成熟一個，發展一個”的要求，加強在教學一線骨幹教師中發展黨員的力度，吸收更多的入黨積極分子加入到黨的組織中來，不斷壯大黨員隊伍。5月份申報發展黨員計劃，按規定程序，在“七一”前夕做好新黨員的發展和預備黨員的轉正工作。

4、加強學校後備幹部隊伍建設。根據教育發展實際和領導班子長遠建設的需要，黨支部按規定程序及時補充學校校級、中層後備幹部，並分配承擔一定的學校管理工作，為後備幹部搭建學習、鍛鍊平台，有重點地選派後備幹部掛職鍛鍊，建立培養和考察檔案，對其成長情況進行跟蹤瞭解，實行動態管理。

三、深入開展主題實踐活動，不斷增強黨支部黨建活力

1、紮實開展教師職業道德建設活動。以“師德教育月活動”為載體，組織開展學習、討論、反思、演講、座談、講座等一系列活動，進一步更新教師觀念，規範教師職業道德，營造為人師表、尊師重教的良好風尚。積極開展師德模範、優秀教師、優秀班主任等多種形式的評先活動。

2、深入開展“比訪”活動。深入開展崗位練兵、教學比武活動，不斷加強教師之間的業務交流與切磋，爭當教育教學能手，提高教師教學水平和能力，促進教學質量提高。繼續開展教師家訪活動，不斷加強教師與學生、學校與家庭、教師與家長之間的密切聯繫，對家訪過程中湧現的先進個人進行表彰。

3、深入開展“五好”黨支部和“五好”黨員的創建活動。紮實開展黨員春訓及“三講四評”活動，組織黨員教師進行公開承諾和踐諾考核，領導進行公開點評，羣眾進行公開評議活動。繼續開展“亮身份”、“亮業績”活動，深入開展“黨員示範崗”、“黨員先鋒崗”創建活動，立足崗位多做貢獻。建立黨支部黨建工作考核機制，通過考核，擬在 “七一”前夕，表彰一批 “五好”黨員和優秀黨務工作者。

4、紮實開展黨的慶祝活動。圍繞紀念建黨91週年和迎接黨的順利召開開展系列活動，採取報告會、理論研討會、讀書演講、徵文和參觀考察等形式開展豐富多彩、各具特色的慶祝活動，把黨員幹部的思想引導到全面提升基層黨組織建設水平上來，轉化為推動教育改革和發展的動力。

5、繼續開展結對幫扶活動。繼續鞏固和深化“三萬”活動，進一步密切幹羣關係，轉變工作作風，積極與結對村、社區開展豐富多彩的共駐共建活動，及時瞭解村、社區困難黨員、困難羣眾及貧困學生情況，採取“一幫一”、“多幫一”等方式，幫助他們解決實際困難。積極開展黨員教師“愛心助學”活動，採取捐款捐物等方式，為困難學生獻愛心、辦實事。

四、加強作風建設，切實維護教育系統良好形象

1、加強民主評議黨支部和黨員工作。嚴格執行“三會一課”制度，圍繞黨情、國情、市情，開展黨課教育活動，定期組織開好民主生活會，對黨員進行一次民主評議，充分徵求吸納學生、家長、普通羣眾、教職工對黨組織及黨員的意見和建議，開展批評與自我批評，落實整改措施，不斷提高民主評議黨員工作的力度，促進黨員思想作風的轉變。

2、加強黨務政務公開工作。建立並落實黨務公開、政務公開制度，積極推進黨務公開，拓寬黨員意見表達渠道，發揮仙遊教育信息網和楓亭中學校園網等載體的作用，切實保障和落實黨員的知情權、參與權、選舉權、表達權和監督權。及時公示廣大黨員和教職工關心的事項，經常性地徵求和聽取黨內外教師的意見，為黨內監督和學校民主管理創造良好的機制和氛圍。

3、加強黨員隊伍的廉政教育工作。積極開展“廉政文化進校園”教育活動，紮實開展黨風廉政建設教育月活動，通過組織豐富多彩的反腐倡廉宣傳教育活動，營造濃郁的校園廉政文化氛圍，帶動全體教職工愛崗敬業、廉潔從教。

4、加強教育行風建設工作。進一步健全收費的各項制度，認真執行上級有關中國小收費的規定，全面遏制亂收費現象的發生。嚴格執行師德規範，嚴禁歧視、體罰和變相體罰學生，嚴禁違規補課及向學生推銷教輔資料和課外讀物，嚴肅政治紀律和工作紀律，強化民主監督，提高服務水平，樹立廉潔高效的教育新形象。

五、加強領導，做好羣團工作

1、加強對工會、婦女工作的領導。充分發揮教職工民主參與、民主管理作用，進一步規範教代會制度。積極做好教職工的維權工作，建立“送温暖”長效機制，摸清貧困黨員家庭收入情況和具體的生活困難，力所能及地進行慰問和解決。繼續做好婦女工作，健全學校女職工委員會組織，維護女職工的合法權益，以“文明家庭創建”活動為載體，開展豐富多彩的文體活動和評優表彰工作，推進女職工素質提高，發揮優秀女教師的示範輻射作用。認真做好離退休老教師工作，使他們老有所養，老有所為，老有所樂。

2、抓好共青團、少先隊工作。圍繞黨建帶團建和隊建，突出加強共青團、少先隊組織建設和隊伍建設，尤其是國中學校少先隊組織建設工作要認真總結和推廣，不斷加強學校未成年人思想道德建設，培養在校學生良好的文明習慣、學業成績和道德品質。

3、加強宣傳工作。充分發揮楓亭中學網站、廣播台等媒體導向作用，加大黨建工作的宣傳力度，力求在宣傳的廣度上有新突破，在宣傳的手段、形式上有新舉措，讓基層黨建信息快速及時得到交流，典型經驗及時得到推介，優秀教師典型事蹟及時得到推廣。

中國小2022年黨建工作計劃範文 篇8

一、指導思想

貫徹落實黨的精神，以科學發展觀為指導，堅持依法治教與以德治教相結合，圍繞學校中心工作，進一步加強黨的組織建設、作風建設和黨風廉政建設，加強廣大黨員和全體教職工政治思想教育，增加黨的凝聚力，充分發揮全體黨員在新形勢下的先鋒作用，為學校全面、協調、可持續發展提供有力的思想保證、政治保證和組織保證。

二、主要工作及措施

(一)重視政治學習

學校黨總支要把教職工的政治理論學習擺在突出的地位，通過組織學習，統一全校黨員幹部和廣大師生的思想和認識，把智慧和力量凝聚到實現保證教育教學質量的工作目標任務上來。

1、健全學習制度。進一步健全學習制度，明確學習要求，嚴格學習考評。政治和理論學習制度化、系列化、規範化，做到理論聯繫實際，學以致用。要進一步增強黨員領導幹部學習的自覺性，加強黨性修養，不斷提高廣大教師的思想水平和政治理論水平，增加教書育人的責任感。開展創建“學習型黨組織，爭當學習型黨員”活動。

2、樹立新時期黨員形象。在黨員中深入開展“黨員示範崗”活動，教育黨員把加強學習、理論武裝同改造世界觀，改進工作作風結合起來。以提高黨員教師職業道德素質為核心，以愛崗敬業，教書育人，為人師表為重點，以“黨員示範崗”為抓手，通過學習，樹形象、促發展，凝聚人心，促進和諧。

3、開展崗位練兵活動，引導黨員做業務標兵，讓羣眾實實在在地感到“黨員示範崗”活動取得的實際效果。

4、加強師德師風教育。以治理在職教師有償補課為重點，進一步規範教師從教行為，嚴格要求教師，淨化育人環境。

(二)加強行風建設

1、積極開展黨性、黨風、黨紀教育，健全完善廉政建設監督制度，規範從政、從教行為，辦人民滿意的教育。

2、加強對校務公開工作的指導。完善教職工民主管理，民主監督制度，在決策中要做到公正、透明，健全民主管理制度，完善公開辦事制度，保證教師能依法直接行使民主權利，自覺接受教職工的監督。在校務公開實施中，該公開的一律予以公開。

3、堅持“三會一課”制度。認真開展每學期一次的民主生活會，召開專題組織生活會。黨員個人做自我剖析，按照準備好的分析材料逐個進行對照檢查，開展批評和自我批評，並在教師中進行民主評議、黨員互評。對民主評議滿意度低於50%的黨員，黨組織要引導深入找差距，做自我檢查和自我批評。

4、積極探索黨建工作新路子。抓好入黨積極分子培養和黨員發展工作，按照“堅持標準、改善結構、慎重發展”的方針，重點在中青年教師中發展黨員。對思想比較成熟，基本具備黨員條件的積極分子，適時地納入黨組織中來。

(三)開展各項活動

1、讀書活動。以學校“晨曉”讀書會為載體，開展“晨曉讀書”活動。廣大黨員要認真讀書，認真寫讀書體會，爭做“讀書破萬卷”的典型，爭做“書香家庭”的典型，爭做“理論聯繫實際，學以致用”的典型，並帶動廣大教師讀書，營造良好的閲讀氛圍。

2、談心活動。關心每一個教師，幫扶困難教師，自願和羣眾結對子，定期與羣眾談心，關心離退休教師。

3、信息化建設。除發揮學校櫥窗、板報等陣地作用外，還要充分利用學校網站和學校黨建網的網絡信息化優勢，開展黨員學習教育活動，完善黨建園地，搞好宣傳報道，提升黨員形象。更加重視學校宣傳報道工作，加強對宣傳工作的領導，為學校的發展創設良好的外部環境，形成凝聚力，政通人和的學校發展氛圍。

(四)抓實“一校一品”

按照《陳堡中心國小“一校一品”特色黨建文化建設實施方案》，以學校黨建特色化建設為主線，以 “黨建示範校”活動為動力，緊緊圍繞“教書育人”中心，緊密結合學校工作實際，突出學校黨建工作轉型創新，充分發揮學校黨組織和黨員在惠及學生終身發展、服務教師專業成長、促進教育科學發展方面發揮戰鬥堡壘作用和先鋒模範作用，全面提升學校黨組織建設的科學化水平，為辦對人民負責的教育提供堅強的組織保證。

廣泛宣傳模範教師。開展黨員教師民主會，討論並明確黨員教師應該着重在哪些方面作出“示範”，重點加強黨員教師在“修師德、練師能、鑄師魂”方面的示範引領。對照各項標準，評比“黨員示範崗”教師，整理先進事蹟，在學校宣傳櫥窗、網站和各級各類新聞媒體及時報道，營造濃厚的黨建氛圍。

中國小2022年黨建工作計劃範文 篇9

一、指導思想

以學習貫徹黨的xx屆四中全會精神為動力，以創建東山街道先進基層黨組織為抓手，緊緊圍繞“教育創新、內涵發展、打造品牌建設年”這一主題，解放思想、實事求是、與時俱進、紮實工作、開拓創新、進一步加強和改進黨支部和黨員隊伍建設，探索新時期黨建工作新思路，為學校教育的快速發展提供堅實的組織和思想保證。

二、工作目標

1、認真開展“黨的羣眾路線教育實踐活動”。繼續做好教師志願者服務工作，創建街道先進黨支部。

2、開展“一個黨員一面旗幟”活動，發揮黨員教師的先鋒模範作用。

3、加強教師職業道德教育，大力加強師德建設和社會主義核心價值觀的學習實踐，創建學習型黨組織。

4、加強入積極分子的培養考查和新黨員發展工作。

5、加強黨組織基層建設，注重黨員廉潔自律教育。開展全校教職工評議黨員活動。

三、工作要點

一、健全制度，加強學習，努力提升全員素質。

1、領導班子健全每週二的理論學習(結合在行政會上)，要不斷加強黨性修養，端正思想作風、工作作風，作教職工的表率。

確立黨組織全員學習、黨員終身學習的理念，營造人人皆學、時時能學、處處可學的濃厚氛圍，不斷提高黨員的學習能力、實踐能力和創新能力，在武裝思想、指導實踐、推動工作上取得新成效;要做到組織學習制度化、常態化，全面抓好學校、黨員和教職員工的政治學習，“擴大黨內民主，保障黨員權利”、“增強黨員教育工作的針對性和有效性;黨支部要把創建學習型黨組織活動列入重要工作議事日程，強化督查，狠抓落實。使黨員的學習能力不斷提升、知識素養不斷提高、先鋒模範作用充分發揮，使黨組織的創造力、凝聚力、戰鬥力不斷增強。紮紮實實做好各項工作，為我校教育工作的全面、協調、可持續發展提供堅強的思想保證。

2、黨員教師和積極分子要主動學習，加強人生觀、價值觀、世界觀的認識，提高政治思想覺悟，要進一步突出服務意識、奉獻精神，使一個黨員就是一面旗幟。

3、全體教職工在認真學習xx屆四中全會精神的基礎上，要認真學習有關的教育教學法規。黨支部要不斷提高教師的思想水平和政治理論水平，增強教書育人的責任感，並使更多的優秀教師向黨組織靠攏。

二、重視教師隊伍建設，加大師德建設力度

1、全體教師努力實踐“老師是學生學習的道德書籍”、“一個好班主任就是一個教育家”。支部要加大先進典型的宣傳力度，結合“名師工程”，強力推進“名師工作室”，支部要總結校內先進教師的教育思想、教育方法，弘揚愛崗敬業、教書育人、樂於奉獻的師德風尚。

2、加強師德監督力度，杜絕體罰與變相體罰現象，健全師德一票否決制制度。

3、大力加強學校精神文明建設，加強校園文化建設，深入開展“廉潔從教”活動，關愛後進生。

三、強化黨員隊伍建設，切實發揮戰鬥堡壘作用。

1、進一步加強黨員的先進性、純潔性教育活動，充分發揮黨員在素質教育實踐中的先鋒模範作用。組織開展以“我們入黨為什麼”、“今天怎樣做黨員教師”為主題的大討論，造就一支獻身教育事業、勇於創新的高素質教師隊伍，形成“關鍵崗位有黨員，困難面前有黨員，突擊攻關有黨員”的局面。

2、健全完善黨內製度。深化黨要管黨意識，建立健全黨員教育管理的長效工作機制，堅持“三會一課”制度、黨內組織生活制度。認真實施黨員年度目標管理工作，要求黨員結合自己工作實際，把制定目標與學校教育教學工作有機結合，促進黨員目標責任制的落實。強化崗位職責，增強工作責任感。做好民主評議黨員工作，按時交納黨費，增強黨員的組織觀念。提倡“勤於工作、善於協調、敢於創新、樂於力行”的工作作風

3、抓好入黨積極分子的培訓工作，定期為積極分子、團員上黨課，重視黨員傳幫帶工作，變過去的“自然成長”為積極培養，把思想進步、工作積極、成績突出的一線教職工吸引到黨組織中來，形成強大的凝聚力。

4、深入開展“創先爭優”活動。組織黨員開展主題實踐活動。圍繞學校中心工作，結合教育教學實際，創新拓寬活動載體，樹立黨員良好形象，充分發揮黨員的先鋒模範作用，讓每位黨員在師德、教育、教學、方面都成為典範，營造學校積極奮進、和融向上的氛圍。

5、組織開展“民主評議黨員”活動，積極爭創先進黨支部、爭做優秀黨員。

6、紮實開展黨員“一二三工程”，做到期初人員落實期中幫扶到位，期末效果明顯。台賬有案可稽。

四、優化支部工作，推進黨風廉政建設。

1、加強廉政建設。黨支部要求領導幹部要自覺做羣眾的表率。即要求職工做到的，黨政領導要首先做到，工作不以權謀私，要勇於犧牲個人利益，顧全大局;要關心職工生活，給職工排憂解難;要帶頭講奉獻，苦幹勤政並廉政。

2、加強工作作風建設，班子成員要在工作中尊重客觀規律，實事求是，對成績不誇大，對缺點不縮小，努力做到公正、公平、公開。

3、加強服務意識。班子成員要統一思想，本着“有利於學生的健康發展，有利於教師的切身利益，有利於學校的辦學聲譽”的工作原則，甘當“人梯”，把培養高素質的教師隊伍放在首位，積極為教師搭設施展才華的舞台。

4、鞏固行風建設成果，廉潔自律，對收費、招生、師德等教職工密切關心的熱點問題，抓實抓好，務求實效。

5、深化校務公開工作，做到真公開、真落實。嚴格執行學校財務管理規定，嚴格執行重大物品政府採購制度和基建項目招標制度。

五、加強對羣團組織的領導，調動各方面積極性

1、堅持和融管理的辦學指導思想。加強對工會工作的指導，進一步完善和強化學校教代會制度化、規範化和法制化建設，組織教職工參與改革和管理，維護教職工的合法權益。

2、以“黨建帶團建”的方式，把團基層組織建設成為政治堅定、組織有力、基礎牢固、充滿活力的先進青年的羣眾組織。加強青年教師的思想政治工作。關心和支持少先隊工作，以紀念日、節慶日為契機，開展紮實有效的愛國主義和中華傳統美德教育活動。豐富青少年思想道德教育形式，組織圍繞黨的中心工作開展適合青年特點的豐富有益的活動，不斷增強青年教師的創新意識和實踐能力，提高青年教師思想素質和業務水平，積極開展青年教師各類評優創優活動。

3、重視對婦女工作的指導，全面提高女教工的素質，維護她們的合法權利，根據我校女教工多的實際，要繼續深化“巾幗建功”活動，發揮女教工的才能。

4、認真做好退休教師管理工作。

5、落實“和諧社會”思想，加強和諧校園和校園文化建設。在整體規劃初具格局的基礎上，進一步提升校園環境、校園文化品位，使其更美化更優化。加強與居委會、派出所、社區及校園周邊等單位的文明共建活動。積極發揮校委會、班級家委會、家長學校等作用，為學校發展創造有利的外部環境。

6、充分發揮宣傳媒體作用。樹立師生身邊的先進典型。通過櫥窗板報、校園廣播等媒體和專題、專刊、專欄形式進行宣傳，以達到振奮師生精神，營造良好的輿論氛圍的效果。

在新的一年裏，學校黨支部將圍繞學校教育教學這一中心工作，堅持以人為本，加強人文關懷，構建和諧校園，團結帶領全體黨員幹部和教職工，進一步解放思想，開拓進取，以昂揚向上、奮發有為的精神狀態，狠抓工作落實，為學校發展而努力!

附;20xx年黨支部行事曆

一月份：

1、總結支部20xx年工作，制訂20xx年支部計劃。

2、制訂20xx黨員年度學習規劃。

二月份：

1、深入開展學校“名師工作室”建設，組織全體黨員學習名師，爭當名師。

2、佈置黨員寒假自學內容。

三月份：

1、召開黨員大會，學習支部工作計劃，佈置20xx年黨建工作。

2、收繳20xx年黨費。

3、開展“學雷鋒、見行動”活動，組織黨員志願隊廉潔從教活動。

4、參與組織“三八”婦女節活動。

5、教師志願者上崗服務。(校站結合教學點)

四月份：

1、參與組織“繼承革命傳統，重走長征路”活動(春季社會實踐活動)。

2、和德育處一道，舉辦一次“一個好班主任就是一個教育家”報告會

3、 入黨發展對象培訓、黨基考試

五月份：

1、組織青年教師參加黨課活動。

2、參與組織“五四”青年節活動。

3、組織青年教師開展“學習先進黨員活動”。

4、召開培養對象、積極分子座談會。

六月份：

1、上半年黨員考核。

2、組織校務公開活動。

3、做好入黨積極分子(張小娟)的思想檢查和幫助學習。

4、召開黨員幹部民主生活會。

5、慶“七一”系列活動

七、八月份：

1、開展黨的羣眾路線教育實踐活動

2、黨建工作小結;

3、佈置黨員暑期自學內容。

九月份：

1、組織慶祝教師節活動。

2、舉辦“學習陶麗等同志先進事蹟，今天怎樣做一名黨員教師”專題報告會。(黨員活動日)

3、接轉黨員組織關係。

十月份：

1、 慶祝中華人民共和國成立96週年。

2、 舉辦“一個黨員一面旗幟”黨課活動。

3、 重陽節退休教師座談會。

十一月份：

1、 組織發展。

2、 開展民主評議黨員活動。

十二月份：

1、黨員民主生活會。

2、組織校務公開活動。

3、黨支部上交材料：工作總結、黨性分析報告、民主評議會議記錄、黨員幫教積極分子情況記錄表。

4、迎接上級年終評估工作。

中國小2022年黨建工作計劃範文 篇10

20xx年學校黨風廉政建設工作，堅持以黨的十九大精神為指導，深入貫徹黨的方針政策，全面落實科學發展觀，堅持標本兼治、綜合治理、懲防並舉、注重預防的方針，堅持改革創新，突出工作重點，加大工作力度，狠抓任務落實，以更大的決心、更高的自覺性、更紮實的工作。旗幟鮮明，堅定不移地加強黨風廉政建設和教育行風建設，促進學校教育改革的健康發展。根據縣教育局的工作部署，今年學校的黨風廉政建設工作重點是：

一、健全規章制度，落實黨風廉政建設責任制

1、健全和完善黨風廉政各項規章制度。完善《學校重大事項儀事規程》、《學校重大事項徵求意見制度》、《黨員幹部定期約談制度》及財務管理等方面的規章制度。

2、落實黨風廉政建設責任制。學校將依據《黨風廉政建設工作責任書》，切實落實號“一崗雙責”工作，要求各個相關職能部門要明確責任、工作標準、保障措施，學校將通過日常檢查等形式進行落實。

3、積極開展“三會一課”活動，加強黨員的思想政治覺悟教育。

二、加強領導，把黨風廉政建設落到實處

1、進一步提高加強黨風廉政建設重要性的認識，增強政治責任感，嚴格執行黨風廉政建設責任制，創造性開展工作，務必取得實效。

2、加強宣傳教育。組織黨員幹部認真學習黨的十九大大精神，學習新黨章，學習黨風廉政建設的理論、上級黨委、政府關於黨風廉政建設和反腐敗鬥爭的指示精神，學習黨風廉規，開展多種形式的黨風廉政建設和反腐敗教育，認真解決黨員幹部在思想上、組織上、作風上存在的突出問題，引導廣大黨員幹部堅定理想信念，提高拒腐防變的能力，自覺做實踐黨員的模範作用。

3、進一步落實黨風廉政建設責任制，領導幹部要認真落實黨風廉政建設責任制，保證黨風廉政建設責任制和廉潔自律工作的各項任務落到實處，針對突出問題進行專題研究，開好民主生活會。

三、繼續抓好糾正教育行業不正之風工作

1、堅決治理教育亂收費。認真學習、貫徹落實治理中國小亂收費的有關文件精神，要根據“綜合治理、標本兼治、嚴格標準、強化監督、從嚴查處、狠抓落實”的總體要求，從嚴治教，依法治校，標本兼治，綜合治理，持久深入開展治理中國小亂收費工作，使治理工作取得實效，取信於民。

2、強化內部管理，提高幹部、教職工隊伍素質，樹立教育的良好形象。認真抓好師德師風教育，弘揚教師依法治教、教書育人、廉潔從教、為人師表的良好師風。繼續抓好校務公開，增加透明度，接受社會監督。

四、進一步做好治本工作，從源頭預防和解決腐敗問題

1、嚴格執行教育項目公開進行招投標、基建維修項目、大宗物品和設備儀器實行政府採購的規定。繼續推行校務公開工作，建立健全財務監督機制。

2、切實加強預算外資金的管理，認真落實“收支兩條線”制度。

3、紮實開展廉潔教育進校園活動。首先、組織全體教師開展以“廉潔從教、服務學生”為主題的走幫扶教育活動。其次，在學生中開展“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的教育活動，通過班隊會等陣地，開展“學廉潔人物”、“講廉潔故事”、“背廉潔格言”、“寫廉潔童話”、“畫廉潔漫畫”、“唱廉潔歌曲”等形式多樣的教育活動，培養學生尊敬廉潔人物、推崇廉潔行為的情感。

4、積極開展學校支部向羣眾承諾辦理若干件實事，爭創先進基層黨組織，黨員向羣眾承諾做若干件實事爭創黨員先鋒崗。

5、加強黨風廉政建設。組織定期巡查機制。

校黨支部要求全體黨員要以身作則，攜同全體教師共同塑創良好教風、班風、學風。同時，學校成立了以周書記為組長的廉政建設責任機制，把黨風廉政建設的納入領導班子、領導幹部目標管理，建立健全各種規章制度，成立校務校財監督小組，做好校務、財務公開制度，保證班子成員清正廉明，認真執行廉潔自律的有關規定，紮實做到反腐倡廉、拒腐防變。並且定期對教師補課等行為進行巡查。共創廉潔美好校園。

中國小2022年黨建工作計劃範文 篇11

指導思想：全面貫徹落實黨的十九大精神，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，按照教育局黨建工作會議部署，堅持黨的教育方針，緊緊圍繞教育教學中心工作，紮實推進我校黨建各項工作;改革創新，健全制度，狠抓落實，切實增強黨的創造力、凝聚力、戰鬥力，使黨的建設工作更富有時代氣息、更富有實際成效，為辦好讓人民滿意的教育提供堅強的思想、政治和組織保障。

一、加強思想政治建設，提高黨員幹部綜合素質。

1、深刻學習貫徹黨的十九大精神。在全校教師中掀起學習宣傳貫徹黨的十九大精神的熱潮，開展形式多樣、內容豐富的“中國夢”的宣傳教育。做好資料(照片、錄像等)積累。推進黨的十九大精神進教材、進課堂、進頭腦。充分發揮品德課的作用。

全面領會十九大對“努力辦好人民滿意的教育”的部署，着眼武裝頭腦、指導實踐、推動工作，做到學以致用、用以促學，切實把學習的過程轉化為提高認識、統一思想的過程，轉化為完善工作思路、解決實際問題的過程，轉化為深化教育改革、推進教育現代化建設的過程，努力為人民羣眾提供更好的教育。

2、積極開展黨的羣眾路線教育實踐活動。按照教育局黨建會議的部署，認真組織開展以為民務實清廉為主要內容的黨的羣眾路線教育實踐活動。把抓好黨建促教育發展作為工作出發點和落腳點，健全完善黨員領導幹部直接聯繫羣眾制度，認真解決好廣大師生最現實、最關心、最急迫的利益問題，以自身的實際行動感召和帶動廣大羣眾，形成強大的工作合力。

3、推進“三型”黨組織建設。建設學習型黨組織：堅持和完善政治理論學習制度，進一步抓好個人自學、中心組學習、專題輔導、研討交流、講黨課、座談會等學習活動，強化黨員幹部思想理論武裝和理想信念教育，營造重學、愛學、勤學、善學良好風尚。認真組織領導參加上級組織的各種培訓。

建設服務型黨組織：深入開展以服務學校發展、服務社會進步、服務師生成長的“三服務”為主要內容的關愛服務活動，深入推進創先爭優活動，做到有計劃、有檢查、有總結，把創先爭優活動的好經驗好做法上升為制度，提升服務羣眾工作水平。

建設創新型黨組織：按照民主化、科學化、制度化的要求，不斷完善黨組織建設，創新黨組織工作機制、管理機制、責任機制、考核機制，創新黨組織活動內容、活動方式、活動載體，增強黨組織活動的吸引力和感召力，以課題化形式帶動黨組織工作的探索創新。

4、抓好黨風廉政建設。運用廉政黨課、專題組織生活、典型教育等方式，認真做好學習筆記。突出權力觀、從政道德、黨的優良傳統和作風、黨紀法規的教育，宣傳勤政廉政典型，引導黨員幹部特別是領導幹部不斷提高思想道德水平，增強廉潔從政意識。進一步深化懲防體系建設，嚴格落實黨風廉政建設責任制。黨員領導幹部認真履行“一崗雙責”，進一步加強對職責範圍內黨風廉政建設工作的管理監督，不斷提高黨員領導幹部廉潔從政意識。充分發揮廣大黨員在學校廉潔教育和廉政文化建設中的導向和示範作用，全面打造教育“陽光工程”。

二、鞏固創先爭優活動成果，全面推進我校黨組織建設。

1、加強黨組織建設。堅持黨支部“三會一課”制度，開展黨員民主評議，繼續開展創先爭優活動，進一步深化黨務公開工作。結合學校實際，宣傳一個好事蹟、探索一個好模式、開展一項好活動、培養一批好典型、建設一個好支部，大力營造“立足崗位創先進，履職盡責爭優秀”的良好氛圍。“七一”前夕，將評選表彰一個先進黨小組和五名優秀黨員。充分利用七一黨的生日的契機組織全體黨員學習黨章、重温入黨誓詞。

2、突出學校黨組織服務效能。進一步整合黨建資源，在學校開展“紅色文化進校園”活動，這項工作由少先隊主抓，進一步提高學校黨建工作水平。辦好“基層黨校”，注重規範性，體現層次性，增強實效性。做到每季度一次。推廣“情景互動式”黨課，抓好後進黨員思想建設，夯實組織陣地，增強學校黨組織活力。

3、增強學校黨員服務意識。完善黨組織聯繫羣眾、黨員進年組履職、黨員志願服務等制度，在學校黨員中深入開展“我為實施‘四個推動’戰略作表率”和“為黨旗添光彩”主題實踐活動，落實好八項推進措施，提高活動的針對性、實踐性和靈活性。立足崗位和自身實際，開展黨員羣眾幫扶活動，提升優秀黨員的影響力和輻射力。

4、完善黨組織工作機制。科學制定黨員發展計劃，落實黨員發展機制，把符合黨員條件的教學骨幹教師吸收到黨內，本年度計劃確定一名積極分子。認真做好黨費收繳工作。按時足額及時上交黨費，做好黨員統計工作。定期召開專題民主生活會和組織生活會，開展批評與自我批評，使每個黨員都受到深刻的黨性教育。

三、抓好文明單位創建及未成年人思想道德建設工作，做到及時宣傳報道。

1、加強精神文明創建工作。以校園文化建設為推手，大力實施立德樹人工程，構建符合實際的校園文化，進一步加強我校作風建設，全面提升精神文明建設水平，增強黨員和師生的文明創建意識，開展“爭做文明有禮調兵山人”、“我為全運添光彩”活動，內容上要突顯黨建元素，形式上要彰顯黨建特色，不斷提高師生員工的思想道德素質，積極爭創更具特色、更有內涵的文明單位。

2、加強未成年人思想道德建設。按照《全國未成年人思想道德建設工作測評體系》要求，全面加強學生德育體系建設，積極構建“學校、家庭、社區”三位一體相結合的教育網絡。切實加強學校少年宮的建設、管理和使用，不斷拓展學生學習實踐平台。廣泛開展學習雷鋒、做美德少年”、向國旗敬禮、我與祖國奮進、優秀傳統文化進校園、“童心向黨”歌詠比賽、我們的節日等主題活動。深入開展關愛他人、關愛社會、關愛自然志願服務活動以及青年志願者、巾幗志願者等專項志願服務活動。

中國小2022年黨建工作計劃範文 篇12

一、指導思想

以學習貫徹黨的十九大精神為動力，以開展“新常態、新形象、新作為”集中學習暨紀律作風整頓和“學黨章黨規、學系列講話、做合格黨員”等活動為契機，緊緊圍繞“教育創新、內涵發展、質量發展”這一核心，解放思想、實事求是、與時俱進、紮實工作、開拓創新、進一步加強和改進黨支部和黨員隊伍建設，探索新時期黨建工作新思路，為學校教育的快速發展提供堅實的組織和思想保證。

二、工作目標

1、認真開展“兩學一做”學習教育活動。繼續師德師風建設工作及縣教育局關於在教育系統開展“四學一做”學習教育活動。

2、開展“黨員先鋒示範崗”和“黨員先進模範崗”評選活動活動，發揮黨員教師的先鋒模範作用。

3、加強教師職業道德教育，大力加強社會主義核心價值觀的學習實踐，創建學習型黨組織。

4、加強入積極分子的培養考查和新黨員發展工作。

5、加強黨組織基層建設，注重黨員廉潔自律教育。開展全校教職工評議黨員活動。

三、工作要點

(一)健全制度，加強學習，努力提升全員素質。

1、領導班子健全每週理論學習會，不斷加強黨性修養，端正思想作風、工作作風，作教職工的表率。確立黨組織全員學習、黨員終身學習的理念，營造人人皆學、時時能學、處處可學的濃厚氛圍，不斷提高黨員的學習能力、實踐能力和創新能力，在武裝思想、指導實踐、推動工作上取得新成效;要做到組織學習制度化、常態化，全面抓好學校、黨員和教職員工的政治學習，“擴大黨內民主，保障黨員權利”、“增強黨員教育工作的針對性和有效性;黨支部要把創建學習型黨組織活動列入重要工作議事日程，強化督查，狠抓落實。使黨員的學習能力不斷提升、知識素養不斷提高、先鋒模範作用充分發揮，使黨組織的創造力、凝聚力、戰鬥力不斷增強。紮紮實實做好各項工作，為我校教育工作的全面、協調、可持續發展提供堅強的思想保證。

2、紮實開展好“兩學一做”學習教育活動，深刻學習黨章黨規和習總書記系列講話，做合格黨員，黨員教師和積極分子要主動學習，加強人生觀、價值觀、世界觀的認識，提高政治思想覺悟，要進一步突出服務意識、奉獻精神，使一個黨員就是一面旗幟。

3、全體教職工在認真學習各級部門關於教育發展的政策精神的基礎上，認真學習有關的教育教學法規。黨支部要不斷提高教師的思想水平和政治理論水平，增強教書育人的責任感，並使更多的優秀教師向黨組織靠攏。

(二)重視教師隊伍建設，加大師德建設力度

1、全體教師努力實踐“老師是學生學習的道德書籍”、“一個好班主任就是一個教育家”。支部要加大先進典型的宣傳力度，總結校內先進教師的教育思想、教育方法，弘揚愛崗敬業、教書育人、樂於奉獻的師德風尚。

2、加強師德監督力度，杜絕體罰與變相體罰現象，健全師德一票否決制制度。

3、大力加強學校精神文明建設，加強校園文化建設，深入開展“廉潔從教”活動，關愛後進生。

(三)強化黨員隊伍建設，切實發揮戰鬥堡壘作用。

1、進一步加強黨員的先進性、純潔性教育活動，充分發揮黨員在素質教育實踐中的先鋒模範作用。組織開展以“我們入黨為什麼”、“今天怎樣做黨員教師”為主題的大討論，造就一支獻身教育事業、勇於創新的高素質教師隊伍，形成“關鍵崗位有黨員，困難面前有黨員，突擊攻關有黨員”的局面。

2、健全完善黨內製度。深化黨要管黨意識，建立健全黨員教育管理的長效工作機制，堅持“三會一課”制度、黨內組織生活制度。認真實施黨員年度目標管理工作，要求黨員結合自己工作實際，把制定目標與學校教育教學工作有機結合，促進黨員目標責任制的落實。強化崗位職責，增強工作責任感。做好民主評議黨員工作，按時交納黨費，增強黨員的組織觀念。提倡“勤於工作、善於協調、敢於創新、樂於力行”的工作作風

3、抓好入黨積極分子的培訓工作，定期為積極分子、團員上黨課，重視黨員傳幫帶工作，變過去的“自然成長”為積極培養，把思想進步、工作積極、成績突出的一線教職工吸引到黨組織中來，形成強大的凝聚力。

4、深入開展“創先爭優”活動。組織黨員開展主題實踐活動。圍繞學校中心工作，結合教育教學實際，創新拓寬活動載體，樹立黨員良好形象，充分發揮黨員的先鋒模範作用，讓每位黨員在師德、教育、教學、方面都成為典範，營造學校積極奮進、和融向上的氛圍。

5、組織開展“民主評議黨員”活動，積極爭創先進黨支部、爭做優秀黨員。

(四)優化支部工作，推進黨風廉政建設。

1、加強廉政建設。黨支部要求領導幹部要自覺做羣眾的表率。即要求職工做到的，黨政領導要首先做到，工作不以權謀私，要勇於犧牲個人利益，顧全大局;要關心職工生活，給職工排憂解難;要帶頭講奉獻，苦幹勤政並廉政。

2、加強作風建設。班子成員要在工作中尊重客觀規律，實事求是，對成績不誇大，對缺點不縮小，努力做到公正、公平、公開。

3、提升服務水平。班子成員要統一思想，本着“有利於學生的健康發展，有利於教師的切身利益，有利於學校的辦學聲譽”的工作原則，甘當“人梯”，把培養高素質的教師隊伍放在首位，積極為教師搭設施展才華的舞台。

4、鞏固行風建設。對收費、師德等教職工密切關心的熱點問題，抓實抓好，務求實效。

5、深化校務公開。校園管理做到認真公開、紮實落實。嚴格執行學校財務管理規定，嚴格執行相關規定。

在新的一年裏，我鎮國小黨支部將圍繞學校教育教學這一中心工作，堅持以人為本，加強人文關懷，構建和諧校園，團結帶領全體黨員幹部和教職工，進一步解放思想，開拓進取，以昂揚向上、奮發有為的精神狀態，狠抓工作落實，為學校發展而努力!

中國小2022年黨建工作計劃範文 篇13

20xx年我校黨建工作的總體思路是：深入學習貫徹黨的xx屆五中、六中全會精神和系列重要講話精神，圍繞學校工作中心，堅持穩中求進工作總基調，發揮黨組織的政治核心作用，按照從嚴治黨的要求，突出思想建設、組織建設和作風建設三個重點，堅定不移沿着中國特色社會主義教育道路前進，為推進依法治教，進一步提升教育質量，努力辦好人民滿意的教育，提供堅強的思想和組織保障。

一、強化思想引領堅持立德樹人

1、深化政治理論學習，推進學習型黨組織建設

繼續深入學習黨的xx屆五中、六中全會精神和系列重要講話精神，學習、踐行社會主義核心價值觀，學習時事政策，教育法律法規。同時，認真學習先進的教育理論、各學科教育教學專業知識，通過加強政治學習和業務學習，用中國特色社會主義理論體系和先進科學知識武裝師生員工，推進學習型學校和黨組織建設。

2、加強師德建設，建立一支德才兼備的教師隊伍

組織廣大教師，學習貫徹20xx年教師節考察北師大時的講話精神，學習省、市、縣教育部門《關於進一步加強中國小師德師風建設的意見》，學習《中國小教師職業道德建設規範》、《中國小教師違反職業道德行為處理法》等，把培育高尚師德放在首要位置，大力宣傳優秀教師事蹟，發揮榜樣的示範引領作用。

嚴格師德考核機制，建立學校、教師、家長、學生四位一體的師德師風建設監督網絡，為教師年度考核、績效考評、職務評定晉升等方面提供參考。將師德表現作為教師教師績效考核、職稱評聘的首要內容，對違反師德搞有償家教、體罰或變相體罰學生等行為，實行一票否決。繼續簽訂《師德承諾書》，促進教師講求職業操守、恪守誠信規範，努力做一個有理想信念、有道德情操、有紮實知識、有仁愛之心的好老師。

3、創新德育工作，引導學生做全面發展的一代新人。

堅持立德樹人，德育工作要在堅持狠抓常規管理、組織開展好系列活動的基礎上，創新德育方法，積極探索德育工作新理念，搭建“課程教學”“主題教育”“社會實踐”“團隊建設”“校園文化”“網絡德育”“道德講壇”等德育教育平台，堅持把學校、家庭和社會共同參與、相互配合作為根本舉措，增強德育工作的合力，不斷提升德育工作的新成效。當前德育主要抓好以下幾方面：

(1)、理想信念教育。加強中國特色社會主義和中國夢教育;倡導“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業、誠信、友善”的社會主義核心價值觀，推動社會主義核心價值觀教育進教材、進課堂、進學生頭腦，

(2)、中國精神教育。以愛國主義為核心的民族精神教育;以改革創新為核心的時代精神教育;中華優秀傳統文化教育;中共黨史與國情教育。

(3)、道德品行教育。社會公德、傳統美德、個人品德教育;學生日常行為規範、文明禮儀教育;環境保護等專題教育，法制教育，校紀校規教育。深化拓展感恩教育、誠信教育、禁毒教育、廉潔教育以及愛學習、愛勞動、愛祖國等教育。

(4)、心理健康教育。加強心理健康基本知識和方法教育，青春期心理健康教育，做到師資、教材、課時“三落實”。加強心理輔導室建設，積極開展學生心理健康教育教學和輔導活動，預防學生出現心理問題，幫助學生疏導心理困惑。

(5)、生命安全教育。每週一國旗下講話，每次大會都要對安全工作進行強調，班主任每天要進行五分鐘的安全教育。同時通過開展消防演練、疏散演練、宣傳陣地等宣傳安全常識，增強師生防範意識。

5、深化幸福教育，促進學生全面發展。

樹立科學人文的學生觀，樹立科學人文的教育觀，努力優化課堂教學，減輕學生過重學業負擔，讓學生學得輕鬆，在快樂學習中獲得成功和幸福;優化監督評價機制，改善教師工作軟環境，讓教師享受到幸福教育的樂趣;關愛服務特殊羣體學生，促進學校、家庭、社會和諧互動。以“温馨班級”建設為切入點，優化班級自然和人文環境，使班級充滿生命情懷，成為幸福的小集體。推進學校工作深化、細化、優化、內化，留足並創造學生自主學習、活動、思考、個性發展的時間和空間，提高師生工作、學習、生活的幸福感。

6、加強法治教育，提升依法治教的能力和水平。

認真學習貫徹xx屆四中全會通過的《中共中央關於全面推進依法治國若干重大問題的決定》，廣泛開展形式多樣的法制宣傳教育活動。組織教師學習《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》，落實好中國小《品德與社會》、《思想品德》、《思想政治》課程中涉及到的法制教育內容，其他學科在教學中積極滲透法制教育。以法制教育為切入點，全面統籌安排好學生的安全、環境保護、道路交通安全、消防、禁毒、國防、知識產權等專題教育，12月開展“青少年法制教育月”活動。加強與司法、公安、法院、檢察院、關工委等部門的協作，開展“關愛明天，普法先行”、“法制進課堂”等活動，做到法制教育與法治實踐相結合，法制教育與道德教育相結合，依法管理與人文關懷相結合。通過學習，增強師生學法、懂法、守法的自覺性，切實做到做到依法治校，依法執教，確保廣大教職工和學生遵紀守法，營造良好的法治環境。

7、加強宣傳報道,堅持正確的輿論導向、

充分利用啟明網站、《啟明報》、《啟明之窗》、校內外宣傳專欄等宣傳陣地，宣傳黨的基本知識和時事政策和教育教學業務知識、校園活動動態，積極宣傳先進經驗和優秀典型，交流學習心得體會，以達到鼓舞人、教育人、引導人的目的。

二、加強組織建設發揮先鋒作用

1、進一步健全完善黨內製度。建立健全黨員教育管理的長效工作機制，堅持“三會一課”制度，黨日活動制度，黨內組織生活會制度，黨費收繳制度、黨員學習制度、黨員發展制度等。認真實施黨員年度目標管理工作，將崗位工作績效納入其中重要內容。做好民主評議黨員等相關工作，把黨建工作落到實處。

2、加強黨員隊伍的管理與教育。在保證黨的常規工作正常化的基礎上，不斷加強黨員的黨性意識、宗旨意識、組織意識教育，提高黨員素質;圍繞學校中心工作，做好教師的思想政治工作，切實發揮黨支部的戰鬥堡壘作用和政治核心作用。

3、發揮黨員的先鋒模範作用。圍繞學校中心工作，結合教育教學實際，組織黨員開展豐富多彩的主題實踐活動，全體黨員要在各自的崗位上發揮先鋒作用。教師黨員要爭做教學能手、學科帶頭人，在教學工作中發揮先鋒模範作用。在試卷命題、課題研究、公開示範課等方面勇挑重擔。進一步建立健全黨員活動及考核記錄，為黨內評優工作提供可靠依據，“七一”期間擬評選表彰5名優秀黨員。

4、認真做好發展黨員工作。實施“雙培”工程，即把優秀骨幹教師發展成黨員，把黨員培養成優秀骨幹教師。嚴格預審制度及發展程序，保證發展重點和質量。進一步加強對入黨積極分子和預備黨員的培養教育和考察，力爭對考察合格的預備黨員按時辦理轉正手續，及時做好黨員組織關係接轉工作。本年度計劃發展黨員3——5名，確定入黨積極分子3名。

5、認真做好黨費的收繳和管理工作，及時向上級報送有關報表和黨建信息。

三、保持優良黨風優化發展環境

1、學習中央紀委五次全會精神。要按照重要講話精神和中央紀委五次全會要求，堅定不移推進教育系統黨風廉政建設和反腐敗鬥爭，努力營造風清氣正的良好從教從政生態。

2、鞏固黨的羣眾路線教育成果。黨的羣眾路線教育實踐活動已基本結束，整改工作正在深入推進。為貫徹落實在教育實踐活動總結大會上的重要講話精神，持續用力抓好各項整改任務的落實。

4、深化黨風行風建設。認真落實黨風廉政建設責任制，完善重大事項集體研究制度;深入開展反腐倡廉專項教育活動，規範學校各項資金運行程序，做好後勤服務;嚴禁違規補課、有償家教;進一步規範教學用書管理和徵訂工作，進一步加強源頭教育，促進黨風行風建設。

5、深入開展“廉政文化進校園工作。加強黨員幹部的廉潔從政教育，教職員工的廉潔從教教育，青少年學生的廉潔修身教育。

6、加大效能建設力度。行政幹部繼續實行坐班制以及值日製度，並切實負起責任，提高辦事效率。

7、做好校務公開工作。積極協助落實校務公開、黨務公開、“陽光工程工作”，經常性地徵求和聽取黨內外教師、羣眾意見，為黨內監督創造良好的機制和氛圍。

8、依法規範招生工作。嚴格執行縣政府下達的招生計劃，實施招生簡章審查制度。招生計劃、收費項目與標準、錄取規則與結果向社會公開。

四、發揮羣團優勢共建文明校園

1、發揮工會作為黨聯繫教職員工的橋樑和紐帶作用，進一步健全學校教職工代表大會制度，保障教職工參與學校民主管理、民主監督的權利和對學校重大事項決策的知情權、參與權。力爭創造條件辦好“教工之家”，繼續做好“送温暖”工作。做好職工醫療互助工作，團結動員全體教職工以主人翁的勞動熱情和創造活力，為我校教育事業的發展作出新的更大的貢獻。

2、繼續開展“黨建帶團建”工作。積極指導團委開展工作，做好少先大隊成立及發展團員等工作，發揮團隊文明勸導員應有作用。根據青少年學生的特點，採取不同的學習教育方式，深入持久地開展教育活動。通過舉團旗、戴團徽、學團章、過團日等“四團”意識教育活動，進一步增強共青團員的光榮感、使命感和責任感。

3、加強對民主黨派、非黨知識分子聯繫，調動一切積極因素，進一步鞏固和發展和諧穩定的良好局面，營造健康文明的風氣，為維護好社會穩定盡力。

4、加強校園文化建設，鞏固文明學校成果。認真實施《校園文化建設三年發展規劃》，深化“德育安校，科研興校，質量立校，文化潤校，特色強校”的學校發展內涵，通過開展黨日活動、“三八”活動、團隊活動、師生興趣小組活動、社團活動，歌詠比賽、文藝匯演、田徑運動會等活動，豐富和活躍校園文化生活，創建積極向上的校園氛圍，努力打造健康、文明、和諧的平安校園，推進良好校風、教風、學風的形成，鞏固提高市級文明學校成果，促進我校各項工作躍上新台階。