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中學教導處教育工作計劃

中學教導處教育工作計劃

一、指導思想

中學教導處教育工作計劃

認真貫徹省、市教育工作會議精神,全面落實教育局、校長室工作要求,切實抓好素質教育,立足改革,科學發展,打造一流教育教學質量,爭創省一流的學校。

二、工作設想

(一)堅定不移地把德育放在學校工作的首位

1、繼續認真學習、貫徹、落實《中共中央、國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,結合學校實際、學生實際開展工作。要繼續針對不同年級學生的身心特點開展系列主題教育活動(七年級:邁好中學第一步;八年級:邁好青春第一步;九年級:邁好理想第一步)。要繼續建立和健全部分德育制度,完善部分德育機制,努力提出切實可行的,能解決問題的建議或措施,提高德育工作的實效性。要設好德育崗位並努力提高學校的德育隊伍和班主任隊伍的素質。

2、認真組織開展好各項德育活動。要開展好慶祝反法西斯戰爭勝利61週年紀念活動,組織好“弘揚和培育民族精神月”活動,讓學生在活動中能真正受感染,被感動,從而達到增強民族自尊心、自信心和自豪感的目的。要組織安排好學生軍訓、社區服務、主題班會、主題講座、新聞發佈、黑板報評比、升旗儀式、運動會、廣播操比賽、歌詠會等活動,讓學生在各種實踐活動中陶冶情操、鍛鍊意志。

3、進一步加強同學校體衞藝教、總務、團隊工作的聯繫與合作,使德育工作真正達到無處不在,無時不有的境地。進一步完善優秀學生及優秀學生幹部、先進班集體方面的評選、表彰和獎勵制度。進一步建全家長委員會,辦好家長學校,並加強與社區、街道、居委會的聯繫與溝通,充分發揮學校、社區、家庭三結合的教育優勢,使德育工作再上一個台階。

4、認真開展《中學生守則》、《中學生日常行為規範》的學習、教育、測試、落實、檢查工作,毫不放鬆文明習慣的養成教育,堅持教師、年級、團隊、體衞處、“四崗”的監督、檢查、評比,堅持“每週一評”。本學期重點抓好自行車排放、保幹區衞生以及愛護公物等三項工作。

5、紮實開展誠信教育。要求學生做到:(1)對自己要有信心;(2)言必行;(3)誠實做事,例不抄襲作業,不説謊;(4)真心對人;(5)卑視不誠信行為。教導處繼續在各年級設置“衞生免檢班”、“考試免監班”,以倡導誠信行為。要切實注重心理健康教育,儘早恢復開放“心語室”。另外,要認真進行生命教育和安全教育,增強學生的自我保護意識和能力。

(二)堅持內涵發展,加強教師隊伍建設

1、加強學習、瞭解、掌握新知識、新理論、新政策、新信息,把握教育教學發展的新動向,明確新任務、新要求。更新教育理念,轉變教學觀念。同時在認清形勢的基礎上,進一步增強責任感和緊迫感,解放思想,振奮精神,埋頭苦幹,要認真學習並嚴格執行教學的常規,認真學習課程改革的宗旨、理念,儘快掌握現代教學技術,結合教學實際,加強教學研究,改進課堂教學方法,努力提高業務水平。

2、加強師德建設。堅持把師德教育擺在教師隊伍建設的突出位置,要大力宣傳校內校外先進教師典型,忠誠教育事業,不斷提高思想政治素質和業務水平,教書育人,敬業愛生,遵紀守法,為人師表,要繼續貫徹執行教育局《關於規範收費補課和家教的規定》,提高職業道德,注重行為規範。

3、要抓好教研組建設,充分發揮教研組長、備課組長的作用。首先要讓大家充分認識教研的重要性,要認識沒有思考、沒有研究、沒有方案就沒有改革,也沒有提高和發展;要認識教研是促進教師專業發展、素質提高的客觀要求。其次要以求真務實的態度來做好教研工作。要堅持實踐第一,腳踏實地地進行,嚮應用研究、行動研究的方向發展。

4、要注重對青年教師的關心和培養。第一,抓好師徒結對工作。第二,抓實對青年教師的培訓工作。第三,組織好青年教師的聽課、評課工作。第四,儘量地協助他們的繼續教育,關心他們的學習和生活。第五,協助辦公室完善青年教師的個人發展檔案。

(三)堅持不懈,打造一流的教學質量

1、深入實施課改,向改革要質量。要引導全體教師用改革創新的精神來審視我們目前教學中存在的問題,及時調整,及時解決。它需要我們教師解放思想,完全地站到課改的最前沿,在學習的基礎上,認真研究課改後教材的特點、優點,尋找符合課改精神的教學方法,研究課改後的考試。

2、要加強備課組建設,向合作要質量。(1)備課組一定要正常集體備課,備課改、備教材,備學生,堅持一人説課,集體討論的做法,羣策羣力,集思廣益。(2)備課組內統一進度,統一練習,資源共享。(3)備課組長要掌握組內每個教師在“六認真”各環節上的具體情況,及時反饋與溝通。同時多開展一些有益的活動,增強凝聚力。(4)教導處、教研組要加強對各年級備課組工作的指導、檢查,並組織好聽課、評課活動。

3、以科學發展觀為指導,堅持以人為本,踏踏實實抓好提優補差工作,分層教學工作。(1)做好教師的工作,轉變觀念,提高覺悟,認真對待提優被差;(2)瞭解學生,尊重學生意願,讓他們在明確目的的基礎上,自覺地、充滿信心地接受再教育;(3)要講求提優補差的質量和效果,並把它建立在教師認真研究、認真備課、認真施教的基礎上;(4)平時測驗練習嘗試分層的試卷或分層的試題;(5)教導處要探討、思考對提優補差的考核問題。

4、要紮紮實實抓好九年級畢業班的教學工作。(1)教導處要經常調查研究九年級畢業班教與學兩方面的情況,及時發現問題,解決問題;(2)要合理、有序地安排好各項教學工作;(3)要抓實並督促檢查提優補差工作,建立合理的運作規則;(4)要組織教師認真研究新課改形勢下的會考,鼓勵教師積極參與對外交流;(5)要關心教師,關心學生,注重心理疏導,愉快完成教與學任務。

5、全面推進素質教育,重視每一學科的教與學。特別是要繼續為我校教學工作中的兩個亮點增光添彩。一是綜合實踐活動,它是課堂的延伸,要不折不扣抓好。二是體育與健康和藝術教學,要繼續起好先進示範作用,為學生的健康成長、全面發展創造條件。另外,要加強學習與交流,抓好雙語教學。在教學中,教師與學生都要規範語言文字的使用。

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