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中國小民族團結教育工作計劃

中國小民族團結教育工作計劃

學校深入開展“民族團結教育”主題活動,進一步加強學校民族團結教育工作,紮實有效地做好民族團結工作,使學生牢固樹立自覺維護祖國統一、反對民族歧視、反對民族分裂的思想意識。下面是本站小編整理的中國小民族團結教育工作計劃,希望對大家有所幫助!

中國小民族團結教育工作計劃
中國小民族團結教育工作計劃(一)

為進一步落實創建全國民族團結進步模範單位活動,推進經濟社會又快又好發展,為維護中心學校正常的教學秩序和生活秩序,保障學生身心健康,促進學生德、智、體、美全面發展,xx鎮中心學校,結合工作實際,特制定創建民族團結進步模範學校如下計劃:

一、進一步深入創建民族團結進步模範學校工作

創建工作在黨支部領導下,由德育處具體落實,學校團支部、

少先隊配合德育處抓好創建工作的一切事物。

工作目標: 按照國家法律法規嚴格要求、嚴格管理,充分尊重少數民族風俗習慣和信仰。

工作措施:

1 、進一步宣傳各族人民的奮鬥歷史、光榮傳統和優秀文化,大力宣傳改革開放和現代化建設的輝煌成就,繼續學習“三個離不開”思想,繼續學習“馬克思五觀”,繼續開展“四個認同”教育,開展學習“新疆三史”的活動。

2、繼續營造民族團結的濃厚氛圍,充分利用板報、牆報、專欄、橫幅、手抄報、廣播等宣傳方式,暢談民族團結帶來的巨大變化和個人的親身體會,營造出維護民族團結光榮、破壞民族團結可恥的濃厚氛圍。

3、繼續認真貫徹《中共中央、國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,在學生中深入進行中華民族優良傳統教育和中國革命傳統教育、中國歷史特別是近代史和新疆歷史教育,進行中國革命、建設和改革開放的歷史教育與國情、區情教育,大力普及公民“二十字”基本道德規範,引導青少年從小樹立民族自尊心、自信心和自豪感,樹立和培育正確的理想信念,培養良好的道德品質和文明行為,努力培育四有新人。

4 繼續開展“五個一”活動:即學唱一首歌曲,學跳一個舞蹈,講一個故事,瞭解一個民族的風俗習慣,瞭解一個少數民族的優良傳統。

5、每學期舉辦一次民族團結的主題活動,進行愛國主義教育、民族團結教育和反分裂鬥爭再教育。

6、樹立民族團結典型,在全校範圍內進行民族團結先進事蹟的宣講。

7、開展 演講、徵文、手抄報、歌曲等活動,通過校園廣播、櫥窗、板報、等載體開展民族團結宣傳教育,讓廣大師生通過參與活動,進一步認識民族團結的重要性。

二、進一步做好法制宣傳教育工作,推進民族團結創建活動

工作目標:通過多種形式,增強學生的法制觀念和自我防範意識,嚴禁學生從事宗教和非法宗教及傳銷活動。

工作措施:

1、每學期各班召開民族團結主題班會;

2、每學期定期進行法制教育講座;

3、成立安全法制督察小組,政教處、輔導員、班主任、各班班長均為小組成員,負責學校各項安全法制工作的具體落實;

4、建立學校突發事件的預警機制和處理機制,將具體要求告知每個學生。

5、每月報送一篇關於創建民族團結進步模範學校的信息。

6、利用各種集會對學生進行民族團結的教育,適時開展活動。

7、繼續開展以班級為單位的“細胞工程”評比活動。

我校歷來高度重視民族團結教育工作,始終堅持把民族團結作為穩定全局的大事來抓,堅持不懈地開展形式多樣的主題教育活動,大力培育和宣傳民族團結先進典型,全校師生重視“五個互相”,即:相互信任、相互尊重、相互學習、相互支持、相互諒解,力爭在20xx年的創建民族團結進步模範學校的工作中再創佳績。

中國小民族團結教育工作計劃(二)

為深入貫徹落實黨的xx大和xx屆四中全會精神,進一步鞏固我校開展民族團結教育活動的成果,繼續做好我校民族團結教育工作,現將學生民族團結教育活動做如下安排:

一、 指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以樹立和落實科學發展觀為統領,以“唱響三愛”為主題,大力宣傳全國少數民族地區在黨的領導下發生的翻天覆地的變化和各民族人民同甘共苦、開發建設保衞邊疆的歷史業績,不斷增強各民族人民的向心力和凝聚力,為構建社會主義和諧社會,全面營造良好的社會輿論氛圍,提供強大的精神動力。

二、主要內容

加大宣傳“三愛教育”,“三個離不開”教育和“和諧發展”主題教育,並進一步把它們貫穿於整個教育教學活動中,開展以下主題活動。

(1)開展一次“愛黨,愛祖國,愛社會主義”,“三個離不開”為主題的

主題班隊會活動。

(2)組織一次民族團結黑板報比賽。

(3)舉行一次民族團結的學生手抄報比賽。

(4)舉辦一次民俗知識競賽。

(5)校園內懸掛民族團結標語。

三、具體要求

1、加強組織領導。要從加強民族團結進步、維護社會穩定的戰略高度,充分認識開展民族團結教育活動的重大意義,把師生教育活動擺在重要位置,加強領導認識、認真組織教師學習、狠抓活動落實,確保教育活動取得實效。

2、豐富活動載體。組織形式多樣的羣眾性宣傳教育活動。

3、形成工作合力。認真制訂校級活動方案,把民族團結教育活動與“四知四清四掌握”活動相結合,與創建和諧相結合,為社區各項工作的發展創造穩定的環境。

4、加大宣傳力度。大力宣傳各民族團結進步、奮發向上的精神風貌,結合實際,開設宣傳專欄,不斷挖掘民族團結先進典型。集中宣傳報道民族團結的豐碩成果和貫徹落實黨的民族宗教政策的成功實踐和取得的重大成就。

中國小民族團結教育工作計劃(三)

根據國家《學校民族團結教育指導綱要(試行)》的精神,為響 應中央宣傳部、教育部、國家民委聯合發出要求各級各類學校深入開 展“民族團結教育”主題活動通知,進一步加強學校民族團結教育工 作,紮實有效地做好民族團結工作,使全體師生進一步增強“漢族離不開少數民族、少數民族離不開漢族、各少數民族之間也相互離不開”的觀念,牢固樹立自覺維護祖國統一、反對民族歧視、反對民族分裂的思想意識。今年我校民族團結教育工作根據教體局對民族團結工作的要求和學校實際,特制定本工作計劃,具體如下:

一、指導思想

我校民族團結教育工作將以黨的精神為指導,以促進各民族團結進步,建設健康、文明、安全和諧的校園為目標,全面貫徹黨的民族政策,鞏固和發展平等、團結、互助的民族關係,結合學校實際工作,深入開展師生之間、生與生之間、校與校之間、家長與家長間的民族團結進步活動,爭創民族團結模範集體。

二、工作目標

通過深入開展民族團結教育活動,促進我校民族團結發展,使全 校師生樹立正確的民族觀,提高教育教學質量。

三、工作措施

1、加強組織領導

學校定期召開會議,研究民族團結教育工作。成立校長為組長, 副校長為副組長,其他行政領導及年級組長為成員的“民族團結教育領導小組”,形成分管領導主要抓,全體師生共同受教育。把民族團結教育納入到學校工作中,做到有計劃、有領導、有佈置,使民族團結教育工作依計劃而行,將民族團結教育活動落到實處。

2、加大宣傳力度,營造氛圍,提高認識,把民族團結教育工作納入學校工作議事日程。充分利用校內外資源,廣泛宣傳民族團結進 步活動在國家繁榮進步、社會和諧穩定中的巨大作用。

3、加強學習,提高全體教師對加強民族團結教育的重要性和緊迫性的認識。組織學習《中華人民共和國民族區域自治法》、《教育法》、《中華人民共和國義務教育法》、《民族宗教政策法規選編》,學習有關民族政策和民族英雄事蹟。

4、設置課程,強化教學

開設民族團結教育課程至少8節,以《中華大家庭》、《民族常識》為教材,確立和確保課程設置、課堂教學的主導地位,充分發揮課堂教學的主陣地和主渠道作用。

5、開展具有民族特色的體育活動,促使學生了解傳統民族體育項目,以繼承民族體育精神。

6、做到“七個”結合:

(1)民族團結教育與德育相結合

(2)民族團結教育與學科教學相結合

(3)民族團結教育與校園文化相結合

(4)民族團結教育與課外活動相結合

(5)民族團結教育與社會實踐相結合

(6)民族團結教育與法制教育相結合

(7)民族團結教育與學校當地民族特點相結合

7、開展民族團結教育“十個一”活動

(1)舉辦一次“民族團結”專題講座。(全校師生、10月中旬)

(2)讓學生讀一本或一篇關於民族團結的書或文章,並寫下讀後感。

(3)讓學生寫一篇關於民族團結的作文。

(4)開展一次民族團結故事會。

(5)舉行一次民族團結為主題的演講。

(6)組織學生看一次民族團結的專題片。(以年級為單位組織安排)

(7)教會學生唱一首少數民族歌曲。

(8)舉辦一次民族團結文藝匯演。

(9)開一次主題班會活動。

(10)出一期民族團結專題黑板報。

8、做好民族糾紛排查和調解工作,加強教師之間、教師與家長之間、師生之間、學生之間的團結與和諧,促進社會穩定發展。

9、開展教師與學生之間、學生與學生之間、學校與學校之間、教師與家長之間的民族團結進步活動。大力倡導在工作中互相支持、 在學習上互相幫助、在生活上互相關心的團結協作精神。充分利用友 好學校進行民族團結教育,營造各民族大團結的良好氛圍,為維護社 會穩定、創建和諧校園、創建和諧北湖做出貢獻。

10、利用晨會、班隊會、《品德與生活》課堂、《品德與社會》課堂、校園電視、校園廣播站、校園文化牆等教育資源開展活動,做好民族團結教育工作,促進廣大師生的團結協作,共同進步,促進學校的全面發展。

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