國中學校黨建工作計劃2023

【篇一】

為了進一步的加強本國小黨的思想建設、組織建設、作風建設與廉政建設，進一步的發揮基層黨支部的戰鬥堡壘作用與黨員幹部的先鋒模範作用，全面完成市裏面教育局黨委下達的各項工作任務，結合本校實際，特制定20xx年校黨建工作計劃。

一、指導思想

以習近平主席的重要講話和十九大重要思想為指導，深入貫徹並努力踐行“十九大”及全國人大、政協第四次精神，堅持“思想建設、組織建設和作風建設有機結合”的黨建工作思路;堅持圍繞中心，狠抓黨建，內強素質，外樹形象，與時俱進，開拓進取;堅持以科學發展觀統攬全局，始終突出黨建工作的政治性、羣眾性、實踐性、創新性;為創建學習型黨組織和建設和諧校園服務，為增強黨組織的凝聚力、戰鬥力和創造力服務，為學校中心工作服務，為我校的建設和發展服務。

二、主要工作

(一)認真組織理論學習，不斷夯實思想基礎。

1、進一步健全政治理論學習制度。堅持每週政治和理論學習日製度，堅持集中學習與分散學習相結合，以自學為主，黨員幹部的自學做到七有：有計劃、有專題、有目標、有筆記、有檢查、有考核、有交流。支部將每學期抽查或檢查教職工特別是黨員幹部理論學習情況，結合學校實際，把理論學習列入思想素質管理一併考核落實，把理論學習效果同幹部的考核評議、選撥任用有機結合起來。

2、組織豐富多彩的學習教育活動。通過舉辦理論學習培訓會、報告會、研究會等形式開展學習教育活動，增強學習的針對性和實效性，努力提高黨員的政治素質和理論素質。

(二)加強黨組織建設，不斷提高凝聚力和戰鬥力。

1、積極探索，不斷完善考核方案。以《黨支部目標管理考核細則》為抓手，努力促進學校黨建各項工作的落實。

2、嚴格管理，永保黨員的先進性。

一是在黨員中普遍實行“工作目標管理辦法”;二是堅持黨的組織生活制度。嚴格按黨章的規定，堅持黨的組織生活，堅持和完善“五個一”制度：即每月召開一次黨小組會;至少兩個月召開一次支部黨員大會;每季度上一次黨課;每半年召開一次民主生活會;每年一次民主評議黨員。

3、結合建黨xx週年，圍繞目標，開展豐富多彩的黨建活動。

①開展“講黨性、重品行、作表率”活動，實現黨員的先進性;

②開展“黨員亮身份，服務創示範”活動，推動組織建設邁上新台階;

③開展“爭先創優”活動，促進黨建工作再創新高;

④開展“德育”活動，充分發揮新時期黨組織及黨員的作用。

(三)推進黨風廉政建設，樹立清正廉潔公僕形象。

1、堅持標本兼治、綜合治理、懲防並舉、預防為主的方針，加強以保持與人民羣眾聯繫溝通為重點的作風建設，推進以完善懲治和預防腐敗體系為重點的反腐倡廉建設。認真落實黨風廉政建設責任制，加強廉政文化建設，推進廉政文化進校園活動。

2、加強師德師風建設。本學年師德建設的重點要落腳於關心愛護每一個學生，認真貫徹執行教育局對全市教師提出的“十條禁令”，真正建立平等、民主、和諧、互助的師生關係。要把能否關心、尊重每一個學生，平等地對待每一個學生作為考核一個黨員、幹部、教師師德狀況的重要指標;要普遍開展一次師德師風大檢查，通過召開教師座談會、學生座談會、學生家長座談會和向學生家長髮放師德師風問卷等形式，並通報師德師風調查情況，同時對違犯職業道德的教職工進行嚴肅處理，對“品行不良，侮辱學生，體罰學生，訓斥學生，影響惡劣者”實行評優選模、崗聘職聘一票否決。

(四)狠抓規範管理，認真做好黨組織建設各項常規工作。

1、切實做好發展黨員工作。在發展新黨員工作上，始終遵循“堅持標準、保持質量、改善結構、慎量發展”的方針，堅持原則，把政治標準放在首位，在新黨員的培養和發展上注重向一線教師傾斜，向青年教師傾斜。

2、認真做好黨費收繳工作。

做到標準到位，收繳及時，管理嚴格，足額上繳。

3、加強信息宣傳報導工作，採取多種形式宣傳學校的正面典型，提高學校整體知名度。

(五)加強羣團工作，有效凝聚各方教育力量。

1、積極支持工會履行組織職能，深化校務公開工作，不斷提高廣大教職工民主管理、民主監督水平，開好教職工代表大會，反映教職工關心的熱點問題，積極維護教職工合法權益，充分發揮教職工在學校改革發展和教育教學主戰場中的主力軍作用。

2、關心學校團支部工作。以“黨建帶團建”的方式，認真研究共青團工作，充分發揮團工作在青年教師中的影響和作用，圍繞黨的中心工作開展適合青年特點的豐富多彩的活動，不斷增強青年教師的創新意識和實踐能力。

3、重視退管工作。關心離退休老教師的學習生活和身心健康，豐富他們的退休生活，盡力為他們排憂解難，多辦實事。

在新的一年裏，學校黨支部將圍繞學校教育教學這一中心工作，認清形勢，明確任務，強化各項工作的領導與管理，堅持以人為本，發揚“解放思想、實事求是，敬業愛崗、開拓創新”的精神，加強學習，外樹形象、內強素質，團結互助，為爭創規範化學校，為完成學校提出的各項目標任務而努力奮鬥。

【篇二】

一、指導思想

20xx年，學校黨支部將以《關於加強中國小學校黨的建設工作意見》精神，引領學校教育的發展全局。緊緊圍繞“外樹形象，內強素質，立德樹人、辦好人民滿意的教育”的工作目標，全面推進黨的思想、組織、作風和制度建設，按照“抓學習，促規範，提內涵”的思路，進一步深化學校黨建工作規範建設，凸顯個性，爭創特色，努力開創學校黨建工作的新局面。

二、工作目標

1.堅持學習與實踐同步，加強全體黨員教師政治學習，建設學習型黨組織，進一步加強師德師風建設。

2.認真做好黨支部換屆工作，指導工會等羣團組織的換屆工作。開展“共產黨員示範崗”創建活動，進一步發揮黨員的先鋒模範作用。

3.以建設節約型、廉潔型校園為契機，深化學校領導班子建設。強化民主集中制教育，健全領導班子議事和決策機制。

4.堅持教育、制度、監督、糾風、懲處“五個並重”的工作方針，加強反腐倡廉工作，深入開展“愛與責任”主題教育。

5.加強對工會、少先隊等羣團工作的指導，有效凝聚各方教育力量，積極推動“文明校園”創建工作，強化信息報送與管理。

三、主要工作

(一)依託學習載體，加強思想建設，提升理論素養。

充分利用線下與線上相結合的“學習平台”，以學習宣傳黨的十九大精神為主線，結合學校教育和學校實際，紮實推進理論學習，把全校黨員、幹部和全體師生的思想和認識統一到學校教育的和諧發展上來，把智慧和力量凝聚到實現學校教育工作的目標任務上來。

1、抓好中心組成員的學習。加強以在職黨員教師為羣體的中心組理論學習，堅持每月學習交流一次,做到帶頭抓、帶頭學、帶頭用，形成良好的學習氛圍。中心組學習做到定主題、定時間、定主講(以微型黨課形式)，充分發揮正確的導向作用。

2、抓好全體黨員的學習。為提高全體黨員的政治思想覺悟，我校支部將認真做好每學期一次的民主生活會制度，將“十九大”精神、黨的知識、師德規範、教育法規等列入今年的學習教育內容。

3、抓好全體教職工的學習。堅持每週學習一次。以“教師論壇”為陣地，開展專題研討。以加強師德師風建設為重點，圍繞作風建設、教師素質、“十九大”精神、教育法律法規等主要內容，加強思想政治教育和師德規範教育，樹立為人師表、愛生敬業的師德形象。

4、抓好學習平台的信息化建設。在充分發揮學校櫥窗、板報等傳統宣傳陣地的作用外，還要充分利用“智慧校園系列平台”開展黨員教育活動，及時交流黨建信息，積極宣傳先進黨員形象。

(二)加強教育管理，促進組織建設，提高教育教學能力。

抓好乾部隊伍建設，黨員隊伍建設，教師隊伍建設是實現學校內涵發展的關鍵所在，學校黨支部要把這項工作作為黨建工作的重點來抓。

1.加強幹部隊伍建設。充分發揮班子成員分工協作、集體決策的優良傳統，增強班子的戰鬥力。堅持平時考核、實績考核，使全體幹部注重學習與實踐相結合，自覺接受教育和監督。認真做好學校後備幹部的培養工作，多層次、全方位地培養和選拔優秀年輕教師，為他們的鍛鍊成長搭建舞台，創造條件。

2.加強黨員隊伍建設。加強支部建設，發揮黨員的先鋒模範作用，體現“一個黨員一面旗”;加大對入黨積極分子的教育、培養和考察工作，着力建構“共產黨員——教學能手——學科帶頭人——骨幹教師——名優教師的梯度培養模式;做好黨員的黨費收繳工作;繼續健全黨員、幹部、教師談話談心制度。

3.加強教師隊伍建設。尤其要加強教師思想政治工作，引導教師不斷加強師德修養和認真落實教育、教學常規，促進教師專業與修養共成長。

4.做好黨支部目標考核和黨員計劃、總結及民主評議工作。把一年一度的常規工作當作支部自身建設和黨員自我學習、改進的重要契機。積極創建黨建工作特色，圍繞先鋒指數考核細則來加強管理，積極探索組織生活管理的創新，強化服務黨員、服務教工、服務學生的意識，發揮黨組織的政治核心作用。

(三)健全監督機制，加強作風建設，促進黨組織健康發展。

嚴格按照中共中央“八項規定”改進作風的要求，做到廉潔從教。改進思想作風，做到與時俱進，解放思想;改進工作作風，做到求真務實，勤勉高效;改進生活作風，做到艱苦奮鬥，廉潔自律。

1.堅持預防為主、教育在先的方針，深入開展黨風黨紀教育。牢記黨的“全心全意為人民服務”宗旨，密切聯繫羣眾，要經常深入教研組、深入課堂，積極解決師生普遍關心的問題，特別對有困難的教職工、學生要給予更多關愛。

2.認真落實黨風廉政建設責任制。認真學習貫徹《關於新形勢下黨的政治生活若干準則》和《中國共產黨黨內監督條例》，要加強黨風廉政建設，黨支部要落實好主體責任，強化“一崗雙責”和紀檢小組監督責任;要嚴守政治紀律和政治規矩。

3.進一步加強黨內監督工作。要認真履行《黨章》賦予的監督職責，健全監督程序，增強監督效果。要認真貫徹《黨員權利保障條例》，發展黨內民主，保障黨員權利，確保黨員對黨內事務和學校事務的知情權、參與權和監督權。

4.開展豐富多彩的教育活動。本年度，黨支部要拓寬教育的渠道，挖掘教育的深度，積極為黨員創造外出學習參觀考察的機會，增強教育的實效性。

(四)加強民主管理，落實制度建設，推進依法治校。

1.進一步完善教職工大會制度。結合學校實際工作，認真做好教職工大會代表換屆工作，充分發揚民主，健全教職工代表大會制，落實廣大教職工對學校發展以及切身利益等方面的知情權、參與權、決定權、監督權。

2.繼續開展“七五”普法教育。堅持依法治校，不斷提高依法辦學，依法施教的水平，積極發揮法制副校長的作用，通過學習講座、案例分析、心得交流、電視錄像等多種形式，進一步增強全體黨員和教師的法制意識，提高師生學法、用法、守法的意識和能力。

3.進一步推行黨務、校務公開。發揮全體教職工參與管理、民主治校的作用，增強學校管理工作透明度。重要工作、重大事項、重要決定，都要經過黨內充分醖釀，行政集體研究決定，體現民主集中制原則，接受羣眾監督，傾聽羣眾呼聲。

4.貫徹黨的民主集中制原則。開好民主生活會、組織生活會、黨員黨性分析會和民主評議黨員制，深入開展批評和自我批評，發揚黨的艱苦奮鬥的優良傳統，克服不良風氣，規範黨員言行，自覺維護黨的形象。

(五)發揮協調功能，調動積極因素，促進學校發展。

要充分認識到學校的改革和發展，始終離不開廣大師生的努力和社會、家長的關心支持。

1.加強對學校工會工作的指導。根據教育工會安排做好工會換屆工作，要積極支持工會按照《工會法》的規定履行工會職責，把維護教職工合法權益作為工會的基本職責，使工會真正成為黨聯繫羣眾的橋樑和紐帶。通過工會了解羣眾情況，徵求羣眾意見，為學校的改革發展獻計獻策。通過工會關注、配合，幫助困難職工，構建和諧校園。

2.加強對少先隊學生工作的指導。少先隊作為學校對學生實施教育和管理的重要職能部門，在學生管理層面上有着重要的作用。要強化學生的養成教育，規範學生行為。

3.重視退管工作。關心離退休老教師的學習生活和身心健康，豐富他們的退休生活，盡力為他們排憂解難，多辦實事。

(六)重視文明創建，塑造學校形象，提升學校內涵。

1.落實師德規範，加強師德建設。進一步規範教師的言行，切實轉變教育思想，更新教育觀念，建立新型的師生關係，恪守職業道德。把師德建設的重點落實到關心愛護每一個學生，真正建立平等、民主、和諧、互助的師生關係上來。開展爭創優秀共產黨員、師德標兵和優秀教師活動，把爭做師德標兵活動，納入學校精神文明建設的總體規劃。

2.堅持“德育為先”“育人為本”思想，提高創建文明單位的水平。結合我校已是市級文明單位標兵的實際，文明單位創建活動要以提升社會公德、職業道德、家庭美德教育為重點，以文明禮儀教育為切入點，不斷提高創建水平。

3.加強和諧校園和校園文化建設。在整體規劃初具格局的基礎上，進一步提升校園環境、校園文化品位，使其更美化更優化。加強與居委會、派出所、社區及校園周邊等單位的文明共建活動。積極發揮家委會、家長學校等作用，為學校發展創造有利的外部環境。

4.充分發揮宣傳媒體作用。樹立師生身邊的先進典型。通過櫥窗板報、校園廣播等媒體和專題、專刊、專欄形式進行宣傳，以達到振奮師生精神，營造良好的輿論氛圍的效果。

新的一年，學校黨支部將圍繞學校教育教學這一中心工作，堅持以人為本，加強人文關懷，構建和諧校園，團結帶領全體黨員幹部和教職工，進一步解放思想，開拓進取，以昂揚向上、奮發有為的精神狀態，狠抓工作落實，為學校發展而努力!

【篇三】

一、指導思想：

以中國特色社會主義理論為指導，認真學習黨的十九屆二中全會精神，深入領會習近平總書記系列重要講話精髓，全面落實學校黨建及黨風廉政建設責任制，不斷深化黨的羣眾路線教育實踐活動，加強學校黨的組織建設、思想建設、作風建設、反腐倡廉建設，以“五化五星”基層黨組織建設和幸福教育黨員領航行動為抓手，努力強化服務功能、提升服務能力，形成晉位升級長效機制，不斷提高學校黨建工作科學化水平，充分發揮黨組織的戰鬥堡壘和黨員幹部的先鋒模範作用，為建設幸福學校、提高教育教學質量提供堅強的組織保障。

二、黨建工作

(一)強化理論武裝，努力提高黨員幹部隊伍的政治思想素質。

1、認真抓好領導班子的學習。將十九屆二中全會精神和總書記系列重要講話，作為本學期黨員幹部學習的重要內容。把領導班子理論中心組學習，作為加強支部思想建設和建設幸福學校的首要任務來抓，倡導讀原著、學原文、悟原理，把每個問題學懂、學深、學透。在此基礎上努力融會貫通，掌握深刻內涵、精神實質和理論體系，形成良好的學習氛圍。堅持領導帶頭抓、帶頭學、帶頭用，以班子的學習帶動全體黨員和全校教師的思想政治學習，使學校領導班子努力成為學習型、務實型、創新型、和諧型的戰鬥集體。

2、切實抓好黨員及入黨積極分子政治理論學習。充分利用寧陽廣電網“黨員教育”平台，將新黨章、十九屆二中全會精神、習總書記系列講話列入學習教育內容，切實理解把握習總書記治國理政新常態意涵。圍繞從嚴治黨新常態，堅定理想信念，毫不動搖地堅持黨的領導、推進幸福學校建設;圍繞作風建設新常態，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，端正工作的出發點和落腳點;圍繞教育事業發展新常態，加深對學校奮鬥目標、辦學思路、任務要求的理解，對幹什麼、怎麼幹真正心中有數，使學校科學發展的方向更加堅定、落實學校決策部署更加堅決、推動學校教育教學各項工作的方法更加規範、高效。採取上黨課、召開民主生活會、支部黨員大會、開展民主評議黨員等多種形式，切實增強學習的針對性與實效性。

3、大力培育踐行社會主義核心價值觀。教育和引導黨員幹部及全體師生傳承中華民族傳統美德，弘揚社會主義時代新風，積極參加各種公益活動，用愛心傳遞温暖，用真心呵護道德。讓富強、民主、文明、和諧為主要內容的國家層面的價值目標，自由、平等、公正、法治為主要內容的社會層面的價值取向，愛國、敬業、誠信、友善為主要內容的公民個人層面的價值準則入腦入心。強化教師職業道德建設，堅持以自律與他律相結合，嚴格遵守《中國小教師職業道德規範》，深化師德承諾、爭做師德標兵等系列主題教育活動，構建和完善師德評價機制，使社會主義核心價值體系真正成為廣大黨員幹部及教職工的價值追求和自覺行動，讓學校成為社會主義核心價值觀的培育和踐行基地。

(二)開展豐富多彩的主題實踐活動。

1、繼續開展幸福教育黨員領航行動。以“幸福在崗位，我是領航人”為主題，以幸福教育“領航崗”為載體，引導廣大黨員立足崗位，積極投身幸福學校創建工作，發揮“三個作用”，落實“四個行動”，爭做“四個表率”，協力打造“幸福學校、幸福班級、幸福課堂”，在不同的教育工作崗位上發揮先鋒模範作用，努力實現“推出一位領航黨員，豎起一面先進旗幟，帶出一批示範崗位”的行動目標，使學校真正成為名副其實的“學生快樂、教師樂業、家長滿意、社會公認”的幸福學校。

2、開展“黨員幹部聯繫班級、幫扶困難學生”活動。

中層副職以上全體幹部都要聯繫一個班級，每一位黨員都要聯繫幫扶一名困難學生，深入班級、深入教師、深入學生，訪學情、問教需、解學困，幫助教師提高教學水平，幫助學習困難學生提高學習水平，幫助生活困難學生解決生活困難。

3、繼續抓好管理幹部論壇活動。

要認真總結上學期我校組織論壇活動的經驗，不斷改進組織策略，提高論壇活動實效。一是擴大主講人範圍，不僅學校領導、中層幹部可以登壇論道，教研室主任、備課組長乃至普通教師，只要有真知灼見，都可以做論壇的主講人。二是在活動內容上要進一步提升層次，緊扣學校改革發展中熱點、難點問題，特別是確立論壇主題，使論壇活動切實起到解決問題、推動工作的作用。三是活動形式、組織方式要力求多樣化。除了傳統的主題報告形式外，嘗試現場觀摩、問題診斷、經驗交流、外出參觀等多種行之有效的形式，切實增強論壇活動的吸引力和實效性。四是加強對各級幹部參與論壇活動工作的考核，及時推樹論壇活動典型人物，充分發揮正確的導向和引領作用。

4、開展“五化五星”基層服務型黨組織創建活動。按照“從嚴從實創建、分層分類推進、動態考評管理、羣眾滿意標準”四項總體要求，着力推進學校黨組織建設標準化、項目化、網絡化、責任化、制度化，努力打造基層服務型戰鬥集體。要對照《機關事業單位“五化五星”黨組織建設規範》，在標準化方面努力健全班子、強化隊伍、完善活動場所、提供充足保障經費;在項目化方面努力夯實基礎項目、做實書記黨建項目、豐富民生服務項目、創新特色項目，切實打造學校特色黨建工作品牌;在網絡化方面努力在網絡覆蓋、網絡隊伍、網格服務、信息平台建設上下功夫，提高學校黨建工作信息化水平;在責任化方面努力努力完善責任清單，加大聯繫幫扶力度，完善評議考核與獎懲機制，將黨建責任制落到實處;在制度化方面努力健全務實管用的制度，廢除一些不合時宜的空洞滯後的規章，加強民主監督與監管機制建設。“五化五星”創建活動，要突出各支部書記第一責任人的作用，加強組織領導、宣傳發動，注重示範引領與檢查調度，切實提高活動的實效性。

(三)加強黨員幹部隊伍管理，落實黨建工作責任制

1、持續推進作風建設。將以“為民務實清廉”為主要內容的羣眾路線教育實踐活動常態化，讓黨員幹部經常“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，牢牢把握“心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒”要求，自覺踐行“三嚴三實”，做到不忘恩、不忘本、不懈怠、不忘為，增強黨的意識，忠誠黨的信仰、黨的宗旨、黨的事業，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，勤勤懇懇幹事創業。健全完善以民主集中制為核心的議事規則、決策程序，班子成員要充分發揚分工協作、集體決策的優良傳統，加強對重大問題的集體研究，提高決策水平;牢記“兩個務必”，養成“八個方面”的良好作風，密切同羣眾的聯繫，時刻將師生家長放在心裏，以實際行動和突出業績切實回答好“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題，把心思用在工作上，用在全心全意為教職工謀利益上，保持和發揚幹事創業的蓬勃朝氣、昂揚鋭氣和浩然正氣。

2、加強對黨員隊伍的規範管理，努力提高黨建工作科學化水平。

一是嚴格落實“三會一課”制度、黨員活動日製度、民主生活會制度等，做好黨員年度目標管理工作。根據中央指示精神和上級黨委要求，總支及各支部要切實組織好以為民務實清廉為主題，以“反對‘四風’、服務羣眾”為重點的專題民主生活會。

二是做好組織發展工作。要抓好入黨積極分子隊伍的培養和教育工作，辦好業餘黨校，在廣大青年教師中實施普及黨的基本知識，吸引更多的青年骨幹教師向黨組織靠攏，儲存發展的後備力量。重點把那些在教學一線中思想進步、業務精良，符合條件的優秀青年教師納入發展視野，按照“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的方針，有計劃、按程序嚴格做好入黨積極分子與新黨員的教育、培養、考察工作，做好20xx年度我校黨員納新及預備黨員轉正工作。

三是做好黨費收繳和黨建宣傳工作。嚴格按照程序做好半年一次的黨費收繳工作，注重發現和培育先進典型人物、典型經驗，積極向上級黨建媒體報送黨建信息，不斷提升我校黨建工作知名度。

四是做好20xx年度黨員信息數據庫的維護更新工作。安排專人對本年度我校各支部黨員增減情況進行系統摸底核實，對組織關係轉入我校黨員的基本信息錄入20xx年度黨員數據庫，並及時上報縣教育局黨委。

(四)強化教育與監督，推進黨風廉政建設。

1.堅持預防為主、教育在先的方針，深入開展黨風黨紀教育。深化“三嚴三實”學習教育活動，在黨員幹部中深入開展黨風黨紀、法制教育和警示教育，築牢思想道德防線。領導幹部要增強遵紀守法的自覺性和反腐倡廉意識，提高拒腐防變能力。全體黨員要自覺做羣眾的表率。要求教職工做到的，黨員幹部要首先做到，工作不以權謀私，要勇於犧牲個人利益，顧全大局;要關心職工生活，給職工排憂解難。在工作中尊重客觀規律，實事求是，對成績不誇大，對缺點不隱瞞，努力做到公正、公平、公開。廣泛深入開展廉政文化活動創建和廉政文化進校園活動，營造風清氣正的良好氛圍。

2.認真落實黨風廉政建設責任制。學校領導幹部要認真執行“廉政準則”的各項規定，在提高自身思想道德和廉潔自律方面率先垂範，強化對各自職責內的黨風廉政工作的責任意識。強化廉政風險防控機制建設，嚴格執行領導幹部個人事項報告制度、誡勉談話制度、責任追究制度、“三重一大”日常報告制度，自覺接受上級黨組織的監督，保證每一位幹部廉潔奉公。

3.進一步推行黨務、校務公開。發揮全體教職工參與管理、民主治校的作用，增強學校管理工作透明度。重要工作、重大事項、重要決定，都要經過黨內充分醖釀，集體研究決定，體現民主集中制原則，接受羣眾監督，傾聽羣眾呼聲，切實推進黨務、校務公開，加強依法治校的機制體制建設。

(五)加強黨對工會、團委，以及統戰工作的領導。

加強工會和婦女工作。積極開展教代會創建活動，抓好校務公開和政務公開工作。組織教職工文體活動，豐富學校廣大教師的業餘文化生活。發揮好工會女職工委員會在維護女教工權益、激發女教工工作熱情、推進學校工作開展等方面的職能。

加強學校共青團工作。指導共青團和少先隊發揮好在領導、組織、教育學生方面的功能，對青少年學生進行愛國主義、文明誠信、動手實踐、科學素養、心理健康、文明上網等各方面的教育，加強對團員的先進性教育。實行分管共青團工作的黨總支成員定期上團課制度，辦好青年業餘黨校，對團員進行黨的基本知識教育。加強共青團思想、組織、隊伍建設，進一步提高我校團隊工作水平。

加強與民主黨派和黨外幹部、教師的聯繫，着力培養黨外政治、業務骨幹，認真傾聽黨外人士的意見和建議，組織好黨外人士建言獻策徵文報送評選工作，充分調動黨外教職工工作的積極性。

(六)做好迎接20xx年度黨建工作、黨風廉政建設工作、宣傳思想與文化建設工作、文明單位創建等驗收、考核工作。

一是要提高認識，強化責任意識和質量意識，對照考核驗收標準，逐項認真自查，發現問題，自覺主動落實整改，不斷提高工作水平。

二是做好總結，突出亮點，提煉好特色、典型經驗，能夠使我校黨建各項工作在上級領導的檢查、考核中獨樹一幟，贏得好評。

三是注重宣傳發動。迎檢不是某一個部門的事，事關全校大局。要制定切實可行的方案，做好宣傳發動工作，在全校積極營造濃厚的迎檢氛圍。通過此項工作，密切幹羣師生關係，振奮全校上下精神，推動各項工作上新的台階。

三、宣傳工作

1、堅持主動宣傳、正面宣傳、有效宣傳的原則，通盤規劃一學期的宣傳工作重點，緊密結合建設幸福學校重點工作，堅持正確的輿論導向，努力營造有利於促進改革創新，有利於維護學校穩定的良好的輿論氛圍和文化環境。

2、注重教育政策解讀、先進典型報道、輿情分析引導，大力宣傳學校各項成就和先進事蹟，形成宣傳合力，擴大宣傳效應。特別是加強學校亮點工作、先進人物(名師、名生)的宣傳力度。

3、發揮好網絡、櫥窗等媒體的宣傳作用。辦好寧陽實驗高中信息網、微信、微博，加強對學校宣傳欄的管理、維護和檢查督促，及時更新校園宣傳欄的內容，把宣傳欄辦成師生員工、家長了解信息、學習理論、豐富業餘生活的重要陣地，努力營造良好的校園文化氛圍。

4、強化與上級新聞部門的溝通協調能力，建立健全與新聞媒體聯動合作機制，用好在寧陽電視台開闢的我校固定時段，及時向各級媒體報送我校教育教學改革動態、經驗、典型人物等方面的信息，着力推出一批重頭稿件，進一步提升學校在社會上的良好形象。

5、及時關注寧陽吧、實驗高中吧的動態，有效掌控輿情，切實維護學校教育教學秩序的穩定。

6、服從上級、學校的安排部署，出色完成領導交辦的其它工作。

【篇四】

一、指導思想

貫徹落實黨的十九大精神，以科學發展觀為指導，堅持依法治教與以德治教相結合，圍繞學校中心工作，進一步加強黨的組織建設、作風建設和黨風廉政建設，加強廣大黨員和全體教職工政治思想教育，增加黨的凝聚力，充分發揮全體黨員在新形勢下的先鋒作用，為學校全面、協調、可持續發展提供有力的思想保證、政治保證和組織保證。

二、主要工作及措施

(一)重視政治學習

學校黨總支要把教職工的政治理論學習擺在突出的地位，通過組織學習，統一全校黨員幹部和廣大師生的思想和認識，把智慧和力量凝聚到實現保證教育教學質量的工作目標任務上來。

1.健全學習制度。進一步健全學習制度，明確學習要求，嚴格學習考評。政治和理論學習制度化、系列化、規範化，做到理論聯繫實際，學以致用。要進一步增強黨員領導幹部學習的自覺性，加強黨性修養，不斷提高廣大教師的思想水平和政治理論水平，增加教書育人的責任感。開展創建“學習型黨組織，爭當學習型黨員”活動。

2.樹立新時期黨員形象。在黨員中深入開展“黨員示範崗”活動，教育黨員把加強學習、理論武裝同改造世界觀，改進工作作風結合起來。以提高黨員教師職業道德素質為核心，以愛崗敬業，教書育人，為人師表為重點，以“黨員示範崗”為抓手，通過學習，樹形象、促發展，凝聚人心，促進和諧。

3.開展崗位練兵活動，引導黨員做業務標兵，讓羣眾實實在在地感到“黨員示範崗”活動取得的實際效果。

4.加強師德師風教育。以治理在職教師有償補課為重點，進一步規範教師從教行為，嚴格要求教師，淨化育人環境。

(二)加強行風建設

1.積極開展黨性、黨風、黨紀教育，健全完善廉政建設監督制度，規範從政、從教行為，辦人民滿意的教育。

2.加強對校務公開工作的指導。完善教職工民主管理，民主監督制度，在決策中要做到公正、透明，健全民主管理制度，完善公開辦事制度，保證教師能依法直接行使民主權利，自覺接受教職工的監督。在校務公開實施中，該公開的一律予以公開。

3.堅持“三會一課”制度。認真開展每學期一次的民主生活會，召開專題組織生活會。黨員個人做自我剖析，按照準備好的分析材料逐個進行對照檢查，開展批評和自我批評，並在教師中進行民主評議、黨員互評。對民主評議滿意度低於50%的黨員，黨組織要引導深入找差距，做自我檢查和自我批評。

4.積極探索黨建工作新路子。抓好入黨積極分子培養和黨員發展工作，按照“堅持標準、改善結構、慎重發展”的方針，重點在中青年教師中發展黨員。對思想比較成熟，基本具備黨員條件的積極分子，適時地納入黨組織中來。

(三)開展各項活動

1.讀書活動。以學校“晨曉”讀書會為載體，開展“晨曉讀書”活動。廣大黨員要認真讀書，認真寫讀書體會，爭做“讀書破萬卷”的典型，爭做“書香家庭”的典型，爭做“理論聯繫實際，學以致用”的典型，並帶動廣大教師讀書，營造良好的閲讀氛圍。

2.談心活動。關心每一個教師，幫扶困難教師，自願和羣眾結對子，定期與羣眾談心，關心離退休教師。

3.信息化建設。除發揮學校櫥窗、板報等陣地作用外，還要充分利用學校網站和學校黨建網的網絡信息化優勢，開展黨員學習教育活動，完善黨建園地，搞好宣傳報道，提升黨員形象。更加重視學校宣傳報道工作，加強對宣傳工作的領導，為學校的發展創設良好的外部環境，形成凝聚力，政通人和的學校發展氛圍。

(四)抓實“一校一品”

按照《陳堡中心國小“一校一品”特色黨建文化建設實施方案》，以學校黨建特色化建設為主線，以“黨建示範校”活動為動力，緊緊圍繞“教書育人”中心，緊密結合學校工作實際，突出學校黨建工作轉型創新，充分發揮學校黨組織和黨員在惠及學生終身發展、服務教師專業成長、促進教育科學發展方面發揮戰鬥堡壘作用和先鋒模範作用，全面提升學校黨組織建設的科學化水平，為辦對人民負責的教育提供堅強的組織保證。

廣泛宣傳模範教師。開展黨員教師民主會，討論並明確黨員教師應該着重在哪些方面作出“示範”，重點加強黨員教師在“修師德、練師能、鑄師魂”方面的示範引領。對照各項標準，評比“黨員示範崗”教師，整理先進事蹟，在學校宣傳櫥窗、網站和各級各類新聞媒體及時報道，營造濃厚的黨建氛圍。