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學校體育教研2022工作計劃(精選5篇)

學校體育教研2022工作計劃(精選5篇)

學校體育教研2022工作計劃 篇1

新學期的體育教學工作需要着手開展,為了更好的執行國家教育廳提出的大學生“健康第一,終生體育”的指導思想,以德育教育為核心,在體育教育教學中注重思想教育,培養學生樹立遠大理想,注意加強提高學生團結協作能力,增強學生集體主義觀念,樹立集體主義榮譽感,培養不怕苦、不怕累、頑強拼搏、積極進取的個性,提高學生克服困難、戰勝困難的能力,為適應未來社會生活和積激烈爭奠定基礎。在抓好體育教學的同時要加強學生體育活動的開展及指導工作,具體工作計劃如下:

學校體育教研2022工作計劃(精選5篇)

一、培養目標:確立五個方面,基本目標及發展目標

1、運動參與方面:

基本目標:培養學生參與各種體育活動,基本形成鍛鍊習慣和意識,能編制個人鍛鍊計劃,有一定體育欣賞能力。

發展目標:培養學生形成主動鍛鍊習慣,能獨立制訂適用於自身需要的健身運動處方,有較高的體育文化素養。

2、運動技能方面:

基本目標:培養學生較熟練的掌握兩項以上健身方法,科學鍛鍊,提高運動能力,能簡單處置常見的運動損傷。

發展目標:主動提高運動水平,個別學生在某項運動上達到或相當於國家等級運動員水平,能參加有挑戰性的比賽。

3、身體健康方面:

基本目標:培養學生能簡單的測試和評價健康狀況,掌握有效的鍛鍊方法,養成健康習慣,合理選擇健康食品,身體健康。

發展目標:培養學生能選擇適宜運動的環境,全面發展體能,具有科學鍛鍊的能力,練就強健的體魄。

4、心理健康方面:

基本目標:培養學生能自覺通過體育鍛煉改善心理狀態,克服心理障礙,體驗運動的樂趣。

發展目標:培養學生在具有挑戰性的運動環境中表現出勇敢頑強的意志品質。

5、社會適應方面:

基本目標:表現出良好的體育道德和合作精神,正確處理競爭和合作的關係。

發展目標:形成良好的行為習慣,主動關心他人,積極參加學校體育的組織工作。

二、課程設置、周時數分配及主要內容

1、課程設置分為體育理論課和體育實踐課兩大類。體育實踐課程又分成公共體育必修課和大眾體育選修課。同時考慮面向一些身體殘疾和體質偏弱學生開設體育保健課。

2、體育課共32學時,還是分佈到16周完成,每週2學時。開學第一週和最後一週為體育理論課。

3、主要內容分別為:足球、籃球、排球、武術、跆拳道、體育舞蹈、網球、乒乓球。上述各個項目所教授的基本技術和內容力求簡單實用,並且增加體育理論知識,貫穿於每一節課中,讓學生多瞭解體育鍛煉方法,注重學生身體素質的發展,旨在強化學生的體育素養,培養自主體育和終身體育意識。

4、大一第一個學期統一量化學習楊氏24式太極拳,伴隨着田徑項目為輔,大一第二學期和大二兩個學期從足球、籃球、排球、武術、跆拳道、體育舞蹈、網球、乒乓球中任選。將工作細化使學生對興趣項目有一定的深入瞭解。

三、教師工作計劃的內容

1、分析學生情況(如學習動機願望、要求、基礎、技術水平等)。

2、根據地教學大綱的措施任務與要求,提出任教學班及運動訓練隊的具體教學任務和要求。

3、實施教學大綱的措施與方法(內容、教法、進度、組織措施、輔導等)。

4、加強體育教師政治思想學習,特別是黨員教師應吃苦在前,起到積極帶頭作用。

5、加強體育教師的業務學習與進修工作,同行之間相互學習相互促進,共同進步,和諧發展。

6、加強體育教學的日常管理工作。

7、加強場地器材的保管和管理工作。

8、加強體育科學研究工作。

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學校體育教研2022工作計劃 篇2

學校體育教育是學校教育的重要組成部分。為了更好地營造學校體育文化氛圍,規範體育教學,活躍學生體育活動,提高學生身體素質及運動健康水平,特制定如下計劃:

一、體育教學工作

1.進一步完善體育課“三選”改革方案,認真上好每一節體育課,保質保量地完成學校下達的教學任務。

2.根據學生選項的結果,制定切實可行的授課計劃及課時計劃。

3.互相聽課,每人不得少於2次,取長補短,提高教學水平。

4.本學期組織4-5次教研活動,重點研究傳統保健體育項目的教學方法,提高青年老師的業務水平。

二、羣體與競賽工作

1.指導學生武術、健美操、體育舞蹈、瑜珈社團工作。

2.配合各系部開展好各項學生體育活動。

3.舉辦201x年學生籃球比賽。

4.完成201x級學生體質測試及上報工作。

三、科研及業務自修

1.向俊、張虎、黃海聖每人完成傳統保健體育的兩項自學任務,並指導社團開展活動。

2.青年教師郭晶晶的帶教工作,由汪長芳老師完成。

3.起動“”規劃教材的申報與編寫工作。

4.本學期內完成三到四篇有學術價值的專業論文。

四、職工活動

協助工會組織的教職工的體育文化活動,豐富教職工的業餘生活,使全體教職工以充沛的精力投入到工作中去。

學校體育教研2022工作計劃 篇3

一、指導思想

堅持以“健康第一”的指導思想,促進學生健康成長,認真地學習和貫徹中央七號文件,培養學生對體育活動的興趣和愛好,轉變教學觀念。優化課堂教學結構,使學生身心得到全面健康發展。以學習新課程標準和深化體育課堂教學改革為的切入點;以加強體育教師師德建設,提高教師教學基本功為着力點;以全民健身為指針,以培養學生自覺鍛鍊身體和培養學生興趣為目的,以增強學生體質為重點,不斷加強與改進學校體育工作。

二、重點工作內容

1、認真貫徹落實《學校體育工作條例》,開足體育課時,上好兩課(體育課和體育活動課)兩操(廣播體操和大課間活動),保證學生每天一小時體育鍛煉時間。

2、加強學習,轉變觀念,不斷提高體育教師的理論水平、教學基本功水平和教育教學科研能力,為深化體育課堂教學改革奠定基礎。認真通讀課程標準,提高日常課教學質量,保證學生身心健康發展。加強“體教結合”工作,使學生髮揮特長,全面發展。積極參加業餘鍛鍊,定期開展教學討論,學習教學基本要求,上好實踐課。

3、認真落實學校的辦學指導方針,結合學校特色,努力構建體育教學新模式,實施新策略,提高體育教學工作的水平。更好的推動體育特色課程“羽毛球特色項目”的推廣與普及。

4、加強與改進學校體育課外活動,深化學校第二課堂教學改革,提高學校體育活動的普及率和效果,為學校提高體育運動競技水平奠定基礎,為學校體育事業的發展做出貢獻。

5、加強與改進大課間活動訓練工作,保持和不斷提高學校大課間活動水平,做好廣播操質量監督工作,組內人員協調分工,提高廣播操質量,增強學生體質。積極開展有益學生身心健康和促進集體榮譽感的體育比賽活動,切實保證讓學生每天有一小時的體育活動。進一步改變學生精神面貌。

6、積極創建學校的田徑隊、選拔隊員,建立梯隊,提高訓練水平。在今後的州、市各級比賽中取得優異的成績。

7、聽課要求:組長及組員每學期互相聽課,組裏在每學期都要聽一定數量的課,並做到課後及時反思及交流。

三、基本要求:

以抓好體育課的教學質量為重點,不斷提高教學質量。做到理論與技能實踐相結合,課內與課外相結合,使學生掌握基本的體育理論知識,相關的運動技能。從《體育與健康》教材出發,結合《國家體育鍛煉標準》,制定符合學生身心特點的體育教學內容。根據場地器材情況合理安排教學計劃和進度。不斷改進教學方法,積極探索新的教學模式。教學方法手段靈活多樣,切實提高教學質量。加強對體育制度的管理,嚴格執行各項法規、條例。切實抓好《國家體育鍛煉標準》的達標工作,使全校學生的達標率逐年提高。

四、場地設施及後勤保障:

學校體育設施,體育組教師隨時進行管理、維修,對球類和體育器材進行過數、整理、記錄。做到絕不浪費。

學校體育教研2022工作計劃 篇4

一、教研組的工作目標

加強體育教研組的建設,促進教師專業自主成長,使“教、訓、研”三維一體化發展,從而提高學校體育工作的有效性,進而提升體育學科的地位。

二、教師安排及工作重點

1、強化九年級體育教學,規範大學聯考訓練隊管理,力爭我校體育會考、體育大學聯考上一台階;

2、高中部整頓操風、國中部改革課間操的開展模式,即“項目活動”;

3、積極籌備我校第七屆田徑運動會以及桂林市中國小生運動會;

4、《國家學生體質標準》的測試、數據整理以及數據上報;

三、體育教研組工作計劃

(一)認真抓好體育會考和體育大學聯考

1、在加強九年級體育教學常規的基礎上,切實讓學生學有專長,提高體育成績的同時,進一步激發體育興趣。認真做好體育月考、體育模擬考的組織工作,深入分析該年級的體育狀況,應對策略;做好體育會考的備考工作。

2、加強體育大學聯考訓練隊的建設,管理規範化,訓練科學化,理清體育訓練與文化學習之間的關係,使體育大學聯考生技術上有突破,文化學習上有動力。

(二)積極做好《國家學生體質標準》的各項工作

1、按照國家規定《國家學生體質標準》的測試、數據整理和上報在12月30號完成,因此,各年級的體育教學必須以學校所規定的測試項目為主線,延伸教學內容,以考促練,切實促進學生體質健康。

2、各年級統籌安排好測試時間,以免在使用場地上發生衝突,原則上應“優先畢業班”;各年級分管教師做好測試、統計工作,數據上報由教研組安排專人負責;要求各任課教師態度認真,如實填寫數據,真是反映學生的健康狀況。

(三)第七屆田徑運功會的籌備與開展

1、主要宗旨:通過開設多種項目,擴大師生的參與面,突出“快樂”與“大眾”。

2、主要負責老師:李仁攝 林曉俊(指導)

3、開展時間:為了能與市、縣的中國小生田徑運動的時間錯開,併成為選撥優秀體育人才的主要途徑,避免天氣因素帶來的影響,建議舉辦的時間調整到10月下旬(21日下午——24日),時長3天半(具體方案待定)。

4、實施過程包括以下幾個方面:

(1)提前一個月確定比賽項目,發放報名表;

(2) 器材購置,場地準備;

(3)招募學生志願者;

(3)教師紀念品和學生獎品購買。(我校田徑運動會已經風風雨雨走過六屆的歷程,為了讓運動會上一台階,激發教職員工的積極性,提高學生的體育興趣。建議:一是每位教職員工購置一套運動服(150元左右)做紀念;二是學生的獎品為獎牌)

(4) 裁判的安排及培訓;

(5)參賽名單的錄入奧賽編排系統,秩序冊的編排、印刷以及發放;

(6)全校師生積極籌備,會前動員,安全預案,如期舉行;

(四)參加桂林市中國小生田徑運動會

1、選材:體育特長生、在校運中成績優異者;

2、訓練:制定科學的訓練計劃並實施;

3、報名:帶隊教師幫助學生報名;

4、參賽:賽出風格,賽出水平,為校爭光;

(五)體育訓練隊的重建

為豐富教職員工的課外生活,根據學生的學習需求,發展學生的體育特長,提高我校競技體育運動的水平,併為上級學校培養、輸送體育人才。

學校體育教研2022工作計劃 篇5

一、指導思想

嚴格執行學校的各項規章制度,樹立“健康第一”的指導思想,貫徹落實《學校體育工作條例》,推進新課程標準的實施,以體育教學質量為重點,解放思想、更新觀念、提高體育課堂教學質量和管理水平,認真組織實施《學生體質健康標準》,加強校園體育文化建設,促進我校體育教學工作健康、快速地發展。

二、工作思路和工作目標

概括為“一堅持,兩改革,四加強”。“一堅持”即堅持“以人為本,健康第一”的課程教育理念,充分調動師生教與學的積極性,切實發揮教師的主導作用和學生的主體作用。“兩改革”即改變觀念,推進研究性、集體性的教學方法;改進教學模式,努力探討高效的體育教學課堂模式。“四加強”一是要加強政治素質、業務理論學習;二是要加強師德規範的培訓與學生溝通的技巧;三是要加強集體教研、備課活動與相互聽課、評課、議課、課後反思的交流;四是要加強體育教研、課題的突破。

三、工作重點和舉措

1、強化常規教學管理,做好體育課常規教學安排。

(1)認真制定各項教學計劃。

根據學年總課時數、學習的重點、難點和學生的實際水平制定合理的學年教學計劃、教學進度計劃、教學進度安排表、單元教學計劃和課時計劃。有計劃、高標準的做好《學生體質健康標準》測試、統計、上報工作。認真做好各種體育檔案資料的整理和管理工作,不斷充實,完善體育資料庫、資源庫、學生成績數據庫。

(2)加強集體備課管理制度、加大教學檢查力度。

全體教師要熟悉、掌握新課標和教材,明確教學目的、任務。根據《課程標準》和各年級學生的實際情況與目標,各教師按年級教學進度安排表和單元教學計劃,提前兩週寫出設計方案和課時計劃,提前一週分年級進行集體備課討論(全員參加),各備課組必須定時間、定地點、定發言人。制定執行教案,認真檢查教學設計方案、課時計劃。查看課後小結,促進各教師學習和提高。

(3)加強課堂常規管理,提高教學質量。

進一步完善教師崗位制度,嚴格規範教學常規行為,各年級教師要根據學生實際情況,認真抓好課堂常規管理與教學質量,提高學生身體素質和運動技能。

(4)加強校內外體育工作的開展和安全教育工作。

計劃開展年級廣播操比賽,全面提高學生的做操質量,達到鍛練身體的效果。組織開好學校冬季運動會和春季學期高一、高二球類運動會;高三年級趣味運動會;參加市中學生田徑、球類運動會。加強各項活動的宣傳、制定方案。積極開展校代表隊的訓練,體育教師要精心準備、嚴格要求、刻苦訓練、積極參加各類比賽活動;並激勵有體育特長和愛好的學生積極參加比賽,為校爭光。尤其是各種活動的安全問題要放在首要位置。確保各種活動都在有安全防護的情況下進行。

(5)加強與班主任的溝通聯繫,注意抓好學生的思想工作。特別是學生兩操與體育課,對特殊體質學生的瞭解。

四、積極開展教研、教改活動,提高教師的業務理論水平。

教研組要團結協作,保證教研活動順利開展。不斷提高自身的文化素質、專業素質、思想素質和身體素質。認真總結教學經驗,積極撰寫論文,每學期每人一篇;積極參加各級論文評選活動和公開課、賽課活動。在條件許可的情況下到外校、外地進行參觀學習,促進交流,提高見識,豐富經驗。

五、加強體育教學設施的檢查和維護

對部分體育器材進行增加和更新,使體育器材、場地更好的服務於體育教學和學生的體育鍛煉,做好體育場地、器材的安全檢查與上報工作,並提出改進的建議。

六、選準突破口,努力打造我校體育品牌

1、從“兩操”抓起,展示學校的精氣神

學校的“兩操”是學校的“臉面”,是全面反映學校精神風貌的具體體現。不管是做廣播操還是跑操,都要把操做得震憾,提升學生精氣神,展現團隊精神。體育教研組要認真策劃組織方案,班主任要積極組織實施,持之以恆,注重細節和內涵的挖掘,做出精品,使之成為引以為豪的我校兩操特色。

2、加強學校體育特色創建

從20xx年我校第一屆體育考生參加大學聯考至今,也有6名學生考取了北京體育大學;100多名學生考取不同的二本院校;歷年大學聯考體育考生名列全州前列;2人進入省級專業隊;在省市級各類運動會上獲得好成績。所以,今後我們要以體育特色做龍頭,帶動校園的體育社團建設,滿足學生多元化發展。

3、抓好《體質健康》工作,注重新教材的培訓學習,注重領會新教材中推進素質教育的意義,注重結合我校學生實際情況進行教學改革,切實提高我校學生身體素質和教師教育教學能力。

4、抓緊抓好業餘運動隊訓練,有效提高運動技能和競賽水平,爭取在各級運動會上摘取金牌。

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