國小學校健康教育工作計劃（精選5篇）

國小學校健康教育工作計劃 篇1

一、指導思想

為進一步貫徹《學校衞生工作條例》，確立“以人為本、健康第一”的指導思想，全面推動學校健康教育工作的深入開展。以創建“健康促進”為契機，切實加強學校健康教育工作，提高學生健康水平。培養學生良好的心理素質，促進他們身心全面和諧發展。

二、常規工作

1、視力不良監測：提高眼保健操質量，引導學生科學用眼，注意衞生，做好學生視力監測，並正確上報統計結果。

2、健康監測：時間：9月，學校配合體檢單位做好各項準備工作。

3、傷害監測：對因傷害經過醫院診治的學生傷害事故，立即填報傷害個案卡，結案後進行上報，同時登錄到《學校公共衞生軟件》。

4、根據傳染病在不同季節的流行特點，認真做好預防宣傳工作，每月一次宣傳，做好消毒隔離工作。

5、配合醫院做好學生計劃免疫工作及學生健康檢測。

6、傳染病監測：

(1)每日進行晨檢，對出現發熱、出診、腹瀉、黃疸等症狀的學生進行排查，對排查結果進行記錄。

(2)發現傳染病疫情後，立即上報教育局，社區衞生服務中心、疾控中心，配合疾控中心做好傳染病病例的確診的調查和環境消毒等工作。將確診的學生傳染病病例及時錄入到《學校公共衞生軟件》。

(3)確診的病例做好消毒、隔離工作，病人完全康復後，才可以復學。

7、各種資料的收集:

(1)因病缺課缺勤網絡直報系統每日缺課缺勤信息。(2)傷害個案卡(3)相關的報表

8、積極開展對口腔衞生知識的宣傳。

三、重點工作

(一)加強健康教育。

1.開展衞生知識宣傳。學校黑板報、宣傳櫥窗定期按質按量刊登有關衞生知識。午會、班會結合本班學生的實際也要進行衞生知識的教育。通過各種途徑和媒體，強化全體師生的衞生意識，養成衞生習慣。(要留照片)

2.繼續做好校園內的控煙工作，禁止在校內公開場所吸煙，及遊煙，鞏固無煙學校成果。

3、做好晨檢記錄、上報工作，做好學校因病缺課缺勤網絡直報工作。

4、把健康教育計劃納入教學課程中，並按計劃實行。每週一午會課上20分鐘健康課，(內容：圍繞主題講，以説教、詩歌、視屏、碟片、檢查學生個人衞生等形式上。)另外衞生老師，一學期在廣播室健康教育不少於4次。學期結束，將對部分班級進行測試。(宣傳資料要存檔，內容要適時拍照。)

(二)做好學校衞生監督工作。

1、.健全衞生檢查、監督制度。利用“啄木鳥”成員和“環保衞士”對班級環境衞生、包乾區衞生、學生個人衞生進行評比，自查與檢查相結合，做到一日一查、一月一評，做到常抓不懈，抓出實效。

2、加強對校園衞生、食品衞生的檢查，有檢查人員，有記錄，杜絕食品衞生事故發生。提高學生的用餐質量，積極向營養餐的方向努力，提高學生的營養水平。

3、認真監督學校飲水衞生

(三)開展多種形式的健康教育活動。

1、學校大隊部是健康教育宣傳的主陣地，要充分利用紅領巾廣播站及健康教育課宣講健康教育基礎知識，

2、利用校園媒體視頻開展專題衞生講座，宣傳衞生和健康知識。

(四)做好相關報表在公共衞生軟件中填報。

國小學校健康教育工作計劃 篇2

一、指導思想

以提高師生健康素質為目標，結合學校實際情況，堅持樹立“以人為本”、“健康”、“安全第一”的指導思想，注重預防為主，治標兼治本，綜合治理的原則。以干預和控制影響師生健康的危險因素、規範公共衞生行為、倡導文明健康生活方法為重點，以開展各種健康促進活動為載體，努力促進校園健康、環境健康、人羣健康，實現學校全面協調發展。

二、工作目標

1.主動創建江蘇省健康教育促進學校。認真落實健康促進學校考核評估細則的各項要求。在組織發展、政策保障、物質環境、社會健康環境、社會關係、個人健康技能、健康服務等各方面達標，力爭辦出特色。

2.樹起健康認識，把健康教育課放在重要地位，建立正確的健康觀念，培養學生優良的衞生行為，健康的生活方法。

3.創建健康的校園環境，努力做到整潔、優美、安全、愉快和富有教育性。

國小學校健康教育工作計劃 篇3

為進一步落實學校健康教育工作責任，推動我校健康教育工作的順利開展，同時鞏固國家衞生城市成果，根據昌宜市教育系統創衞辦的部署和要求，按照《昌宜市教育局創建國家衞生城市工作實施計劃》，並結合我校的實際工作情況，特制定鞏固國家衞生城市學校健康教育工作計劃。

一、指導思想

認真貫徹《昌宜市創建衞生城市實施方案》和《學校衞生工作條例》，牢固樹立“健康第一”的思想，以強化全體師生創衞意識為工作重點。全面提高學校的教育教學質量和師生的健康水平。優化學校校園環境，提高健康教育質量和疾病控制的能力，強化廣大師生的衞生意識，提高其文明素養，努力完成我校各項健康教育及衞生工作的目標和任務。

二、工作計劃

環境衞生管理工作任務是十分繁重的，因此我們一定要按照上級有關部門衞生工作的要求，認真落實好以下各項工作。

(一)深入紮實地開展學校健康教育工作

根據《國家衞生城市標準》和《昌宜市創建國家衞生城市工作規劃》《昌宜市創建國家衞生城市主要任務責任分解》的總體部署要求，全面推進鞏固國家衞生城市工作，以鞏固活動為載體，帶動我校愛國衞生工作的全面開展。

1、在鞏固以往創衞工作的基礎上，堅持新思路、高標準的原則，轉變思想、調整思路，全面貫徹實施《昌宜市教育局創建國家衞生城市目標責任分解》的要求。

2、加強對學校鞏固衞生工作的組織協調。指導和督促本單位開展各項鞏固工作，全面完成各項鞏固任務。

3、大力開展鞏固衞生工作目的的意義、政策等宣傳教育，努力形成上下同心、齊抓共管的創衞氛圍。

(二)加強學校健康教育組織管理工作

1、加強學校健康教育領導，成立鞏固國家衞生城市學校健康教育工作領導小組，落實具體工作人員，規範健康教育日常管理。

2、開展健教宣傳活動。如開展以“禁煙”為主題的健康教育、鼠害的預防、腸道傳染病及食物中毒的預防、衞生保健等方面的內容。

3、堅持經常開展多種形式的衞生檢查評比活動。

4、繼續抓好愛國衞生月活動，深入開展“講文明、講衞生、樹新風”活動。

(三)切實抓好健康教育工作

1、進一步完善學校健康教育領導機構，通過宣傳欄等不同形式向廣大師生宣傳以重大疾病防治為主要內容的衞生防治知識，養成良好的衞生習慣，提高師生的自我保健意識。

2、結合本單位特點，廣泛開展有關職業衞生、疾病預防、衞生保健等方面的健康教育活動。

3、堅持開展控煙工作。

(四)進一步加強病媒生物防治工作

1、全面落實病媒生物防治工作，督促各科室、各部門落實病媒生物防治措施。

2、堅持開展病媒生物防治宣傳教育活動。

(五)加強環境衞生的管理力度

1、堅持班級衞生包乾區每日兩掃，週六進行衞生大掃除，每月進行衞生大整治活動。

2、每月組織一次全校大掃除，並進行聯合檢查，及時公佈評比結果。

3、開展“文明班級”流動紅旗評比活動，倡導校園文明行為，引導學生養成健康、文明、向上的生活方式。

4、加強環境衞生管理，環境衞生基本達到《城市容貌標準》要求：環境整潔，路面平整，溝渠暢通;“門前三包”環境衞生責任制落實，車輛停放整齊;建築物整潔美觀，無亂張貼塗寫、無亂搭建、無亂掛雜物、無亂扔亂吐現象;廢物箱等垃圾收集容器配置齊全，無衞生死角。安排專人日產垃圾清運工作。

(六)加強對學校食堂衞生的管理力度

1、認真貫徹《餐飲業和集體用餐配送單位衞生規範》，單位食堂實施衞生量化分級管理，監督到位，責任落實持有效衞生許可證經營，食堂從業人員持健康證和衞生知識培訓證上崗，“五病”的調離率達100%。有健全的食品衞生管理制度和採購索證、進貨檢查驗收、台帳、過期食品退換制度。

2、餐具、食品容器清潔、消毒落實、保潔完善，餐具消毒抽檢合格率達到標準要求。食品加工製作、銷售、存放要有防鼠、防塵、防蠅設施，直接入口食品採用工具售貨。

3、加強從業人員衞生知識培訓，衞生知識知曉率和行為形成率達85%以上。

三、具體要求

1、要高度重視學校衞生工作，結合學校實際情況，針對弱點、難點問題，周密計劃、精心組織。

2、要進一步完善崗位責任制，做到定崗位、定職責、定人員，確保各項工作任務的完成。

3、加強環境衞生綜合整治，建立長效機制，鞏固成果，防止反彈。

國小學校健康教育工作計劃 篇4

一、 指導思想

以教育部下發的體育衞生工作條例為指導，堅持育人為本，根據國小生生理、心理髮展特點和規律，運用健康教育的理論和方法，切實加強學校健康教育工作，提高學生健康水平，培養學生良好的心理素質，促進他們身心全面和諧發展，為學生一生的幸福奠定基礎。

二、工作目標

1、全面貫徹執行黨的教育方針，對學生進行健康教育，使學生了解衞生健康的重要意義，培養學生良好的衞生習慣，改善學校的衞生與教學條件，加強對傳染病，學生常見病的預防與治療。

2、使學生了解一些衞生保健常識，培養學生的自我保健能力。

3、開展學生衞生健康與諮詢服務。

4、增進學生身心健康，不斷提高其健康水平。

5、積極參加體育鍛煉，增強體質，保證學生具有旺盛的精力、愉快的心情投入學習。

6、 促進兒童少年心理健康發展、預防心理衞生問題。

5、動員學生家長主動配合學校進行健康教育。

三、學校健康教育的主要內容

一年級

1、通過課堂內外的教育，向學生傳授衞生科學知識，培養學生生活自理能力、個人清潔習慣，使他們自幼養成講衞生、愛清潔、維護環境的良好品德。

2、培養學生有規律的生活作息制度，養成早睡早起、定時定量進食，既不偏食、挑食、也不過量進食。懂得環境污染對人體的危害，自覺地保護環境，並懂得預防接種的好處，自覺接受預防接種。

二年級

1、讓學生觀察自己身高、體重的變化，瞭解兒童期的正常生長髮育，並注意生長髮育期應注意的事項。知道保護眼睛、牙齒、耳朵、鼻子的重要。

2、認識到陽光、空氣、水與身體健康的關係。

3、瞭解均衡飲食對身體發育的好處，培養良好的飲食習慣。

三年級

1、培養學生獨立生活的能力，學會自己的事情自己做，懂得並掌握保護視力、預防近視的方法。

2、教育學生交通安全知識，避免發生意外事故。

3、瞭解自身的發育及運動對身體的好處，教導學生安全用電，並知道觸電急救的方法及小外傷的處理。

四年級

1、使同學們熟記急救、火警、盜警電話號碼，在遇到急救病人、車禍、火警等急救、意外事故時，懂得如何打電話。

2、培養學生獨立思維的能力，知道人體需要的營養素，知道常見傳染病及其預防。

3、懂得體育與健康常識：運動前後的注意事項;過量飲水也會中du;玩與心理健康;學會調控自己的情緒。

五、六年級

1、使學生理解健康的概念，培養健康的意識行為，懂得預防食物中du的方法。

2、讓學生了解適時、適體的穿着有益健康，引導學生培養樸素、大方、適時的穿着風格。

3、使學生認識吸du的危害，教育青少年千萬不要因好奇去嘗試吸du。

4、讓學生了解心理健康的概念和心理健康的標準使自己逐步具備良好的社會適應能力。正確看待自己身上的生理和心理變化，培養獨立思考能力，善於聽取別人的意見，控制自己的情緒，多參與集體活動，培養良好的興趣，並懂得如何自我保護。

5、瞭解環境衞生的重要作用，懂得愛護環境衞生從我做起。

6、讓學生了解學校健康促進的內容，並在行動上支持和參與學校健康促進活動。

四、工作重點

(一)加強健康教育。

1、認真上好健康教育課，做到有計劃、有教師、有教材、有課時、有教案。

2、為學生提供心理、生理衞生知識教育服務。各年級開設心理健康講座，培養少年兒童提高調控情緒的能力，形成堅強的意志品質，具有預防心理障礙和保持心理健康的能力，具有和諧的人際關係、良好的合作精神。

3、重視學生心理、生理健康教育，開展高年級學生青春期衞生講座，並配合錄像、掛圖等，使講座內容豐富多彩，通俗易懂。

4、提高預防疾病的意識和能力，通過形式多樣的健康教育宣傳活動，讓學生了解艾滋病的傳播途徑和預防措施，瞭解流行性感冒、病毒性肝炎、細菌性痢疾等的傳播途徑和預防措施。

5、堅持每週"大掃除"制度，着力培養學生衞生習慣，做到常洗澡，勤換衣，勤剪指甲，不喝生水，不隨地吐痰等，確保學生健康行為形成率達80%以上。

(二)着力搞好環境衞生和個人衞生。

1、在硬件上，校舍、採光、廁所、桌椅配置等均達到國家標準。在軟件上，政策落實，制度到位，急救、防災有預案，衞生服務優良，檔案資料齊備，實行依法管理。

2、通過宣傳教育，讓全體師生懂得環境對身體健康的影響，避免在不利於身體健康的環境(如大霧、灰塵、噪聲等)中進行體育活動等。

3、學生個人衞生做到頭髮整潔、無異味;指甲勤剪;面、耳、頸乾淨;衣服鞋帽整潔、無異味。教育師生逐步形成健康的生活方式，自覺注意合理的營養和飲食衞生，較為合理地安排作息時間，自覺做到不吸煙、不酗酒、遠離毒品。

國小學校健康教育工作計劃 篇5

一、指導思想

以科學發展觀為指導，以提高廣大羣眾身體健康素質為目的，以轄區內居民健康為主體，通過形式多樣的教育手段，大力開展健康教育與健康促進工作，力爭20xx年末使健康知識知曉率達到75%、健康行為形成率達到70%。

二、工作目標

認真履行世界衞生組織、國家確定的宣傳日、宣傳週,進行衞生法規、健康知識宣傳和普及，正確引導社區居民積極參與各項有益身心健康的活動，引導居民把被動的“為疾病花錢”轉變為主動的“為健康投資”，從根本上提高居民自身的健康知識水平和保健能力。

三、工作內容

嚴格按照上級要求開展健康教育講座和健康教育諮詢活動。

採取多種形式、有針對性地向病人及其親屬開展健康教育，住院病人相關衞生知識知曉率≥75%。

各村(社區)開展多種形式的健康活動，居民健康基本知識知曉率≥70%、健康生活方式與行為形成率≥60%、基本技能掌握率≥60%。

鞏固開展好無煙單位創建工作。

嚴格執行國家基本公共衞生服務相關規定。

按照《關於促進基本公共衞生服務均等化的意見》、衞生部《國家公共衞生服務規範20xx版》，認真做好健康教育的各項工作。主要工作內容如下：

1、宣傳普及《中國公民健康素養一基本知識技能(試行)》。配合有關部門開展公民健康素養促進行動。

2、居民健康教育：合理膳食、控制體重、適當運動、心理平衡、改善睡眠、限鹽、戒煙、限酒、控制藥物依賴等健康生活方式和干預危險因素的健康教育。

3、對青少年、婦女、老年人、殘疾人、0-6歲兒童家長等重點人羣進行健康教育。

4、開展高血壓、糖尿病、冠心病、哮喘、乳腺癌和宮頸癌、結核病、肝炎、艾滋病、流感、手足口病和狂犬病等重點疾病健康教育。

5、開展食品衞生、突發公共衞生事件、職業衞生、放射衞生、環境衞生、飲水衞生、戒毒、計劃生育等公共衞生問題健康教育。

20xx年主要開展以下健康教育活動:

1、制定年度健康教育工作計劃。

2、發放健康教育資料：(1)下發到村級健康資料(包括健康教育摺頁、健康教育處方、健康手冊、宣傳單等)。需要收集：一是健康教育活動記錄表，二是資料發放表、三是做好健康教育資料存檔。(2)放置在院內的候診區、診室、諮詢等處的宣傳資料(包括健康教育摺頁、健康教育處方、健康手冊、宣傳單等)、每月統計一次發放資料的數量，填寫一張健康教育活動記錄表。(3)播放音像資料(包括錄像帶、VCD、DVD等視聽傳播資料)。院內診斷室及各村衞生站在正常應診時間，在健康教育室播放。需收集：一是健康教育活動記錄表，二是播放音像記錄表。(4)設置健康教育宣傳欄。鎮中心衞生院宣傳欄不少2個，各村衞生室不少1個，每個宣傳欄的面積不少於2平方。宣傳欄一般設置在户外最明顯的地方，每個機構每2月最少要更換1次健康教育宣傳欄內容。需要收集：一是健康教育活動記錄表，二是宣傳底稿、三是製作的宣傳小樣，四是每期宣傳欄更換內容的照片。

3、開展公眾健康諮詢活動。

結合慢病綜合示範及健康生活方式活動，需要開展公眾各項健康諮詢活動。具體活動時間及內容安排如附表(見後)：

4、舉辦健康知識講座。

健康知識講座的對象是轄區居民和住院病人及其家屬，鄉鎮衞生院每月舉辦1次健康知識講座，鄉村衞生室每月舉辦1次健康知識講座。需要收集：一是健康教育活動記錄表，二是健康知識講座底稿，三是舉辦健康知識講座的效果計價，四是簽到冊，五是講座時的圖片資料。

5、健康教育工作資料檔案管理。鄉鎮衞生院，村衞生室要有完整的健康教育活動記錄，應及時收集，整理、妥善保管健康教育素材、記錄、總結、評價等資料，包括文字、圖片、影音文件等，建立完備的工作檔案，以便工作考核和效果評價。

四、學校、幼兒園健康教育

對學校健康教育進行宣傳指導，慢病及常見疾病口腔保健等進行健康教育，開展此教育覆蓋率達60%。

五、實施督導與考核

督導考核主要內容：計劃制定、組織管理、經費使用、服務質量、服務效果、居民滿意度等。