成人教育工作計劃書

努力加強成人教育學校的自身建設，增強服務功能，加大培訓工作力度，不斷創新成人教育培訓的模式和工作機制，打造工作特色和亮點，加強成人教育建設，積極發揮教育中心的作用，開拓進取，求真務實，不斷提升服務質量以及活動水平。下面是本站小編整理的20xx年成人教育工作計劃書，希望對大家有所幫助!

20xx年成人教育工作計劃書(一)

一、指導思想

以科學發展觀為指導，圍繞建設社會主義新農村的要求，切實加強成人學校基礎能力、服務能力、創新能力建設，積極開展農村勞動力轉移培訓、農工副實用技術培訓、全民創業教育培訓、企事業單位職工崗位培訓及各類成人教育培訓，努力構建終身教育體系，為全面建設更高水平的小康社會提供堅實的智力支撐。

二、主要目標

1、突出開展以“兩後生”為重點的農村勞動力轉移培訓。成人校要堅持以服務為宗旨，農民為主體，技能為本位，就業為導向，“外輸”與“內轉”並重，紮實開展農村勞動力轉移培訓，結合地方產業優勢和市場用工需求，重點對應往屆回鄉初高中畢業生、農村剩餘勞動力、下崗(失業)人員尤其是特困失業人員和轉業軍人等，開展“訂單”培訓和“定向”培訓;適應培訓對象的需求，採取靈活多樣的辦學形式，堅持理論學習與實踐操作相結合，提高勞動技能鎮。勞動保障所、吳橋中學、各企業、村要給予積極的配合，會同鎮成人學校共同開展好農村勞動力轉移培訓工作，保證完成市政府下達的勞動力轉移指標250人的任務。

2、大力開展以新型農民為重點的農工副各類實用技術培訓和企事業單位職工崗位培訓。成人校要以培訓新型農民為根本目的，制訂培訓計劃，全年至少舉辦5個、50教時以上的中、長班，舉辦農、工、副業實用技術培訓班18個，確保農村從業人員培訓面達60%以上。各有關部門、社區、村、企業要加強對本單位職工教育工作的協調指導，制訂全年職工教育培訓計劃，並採取切實有效措施加以落實。各企事業單位依法負有實施職工教育培訓的責任和義務，要積極配合成人校的培訓工作，堅持以崗位培訓為重點，靈活多樣地開展各種教育培訓活動，職工全員培訓面達50%以上。

3、實施全民創業教育活動。成人校採取多種形式開展全民創業宣傳、教育活動，突出以農村黨員幹部技能培訓為重點，全面關心自主創業人員的培訓與培養，着力為農村培養一批“雙帶型”的基層黨員幹部和中青年創業致富帶頭人。要在發現和培養社會能人上下功夫，引導他們更新理念，提高執行政策、經營管理水平和適應市場的能力。

4、積極開展多層次的成人學歷教育。充分利用遠程網絡、農村自考等資源，積極動員教師或農村幹部參加大專及以上層次的學歷培訓，自辦或聯辦成人中專及以上層次的學歷教育班1個。同時，動員廣大社會青年參加高等教育自學考試，爭取報名率達萬分之六以上。各單位要積極動員鼓勵支持職工參加大專學習，職工大專以上學歷人數要爭取達到40%。我鎮範圍的各企業要加強職工的學歷教育，不斷提高職工中專、大專及以上文化程度的比例，招收的新工人，特別是35歲以下青壯年職工要逐步達到高中以上水平。

5、加強技術工人的等級培訓和技能鑑定工作。認真貫徹落實國務院《關於大力推進職業教育改革與發展的決定》，嚴格職業(工種)勞動准入和持證上崗制度。成人校要根據企業生產經營需求，開展技術工人技術等級培訓，把培訓、考核與用工緊密結合，推行培訓結業證書與技能考核等級證書“雙證”制度，技術工種用工逐步走上規範化軌道。大力開展應屆國中畢業生的“綠色證書”培訓，成人校、中學要加強管理，精心施教，確保培訓面達95%以上。

6、積極推行繼續教育證書制度。各企事業單位要強化對專業技術人員的培訓，結合行業特點對專業技術人員進行繼續教育，初級職稱者不少於32學時，中、高級職稱者不少於40學時。同時，繼續抓好專業技術人員外語和計算機培訓。

7、大力推進社區教育工作。今年我鎮全面推進社區教育實驗工作，逐步構建終身教育體系。農村社區教育工作的主要對象是城鎮居民，工作重點是下崗(失業)人員再就業培訓。着力開展好老年健康、保健教育、青少年特長教育，將文化技術教育、思想道德教育、時事政策教育等融於一體，充分體現辦學特色。成人校要進一步探索配合中國小實施素質教育的做法，進一步探索老年教育活動的做法，探索社區成員參加豐富多彩的業餘文化活動的做法。同時，成人校要通過創建學習型單位，切實把全鎮社區教育工作推上一個新的台階。

8、進一步發揮示範基地的作用。繼續實施“萬畝蔬菜產業園”項目，加強服務和規範管理，努力提高經濟和社會效益，爭取創建成“揚州市級農科教結合示範基地”，依靠骨幹項目帶動其他項目，努力形成“一鎮一品、一村一品”的特色。繼續圍繞萬畝蔬菜產業園搞培訓，全年項目培訓人數佔總人次10%以上。

9、積極開展社會文化生活教育。成人校要積極配合黨校、人口學校、團校和老年學校開展社會文化生活教育、黨員幹部教育、人口與計劃生育教育、時事政策教育和老年教育等，將教育與活動融於一體，寓教育於活動之中。各有關部門、社區、村要進一步加強職工思想政治教育，加強鎮村文化建設，用文明科學的鄉規民約來引導村民，努力用企業精神凝聚職工，，用健康文化陶冶職工。

三、主要措施

1、強化對成人教育工作的領導。進一步貫徹好全國、省職業教育工作會議精神，堅持把成人教育擺上重要議事日程，從實踐“科學發展觀”和構建和諧社會的戰略高度，實施好“教育富民”工程;要將成職工作納入各單位、社區的長遠規劃和年度工作計劃，按照省政府《關於加快推進職業教育改革與發展的意見》和《江蘇省職工教育條例》等文件規定，採取切實有效措施，進一步解決好成人教育工作中的陣地、師資、經費等問題，促進成人教育健康持續發展。

2、不斷提高成教幹部和教師隊伍素質。要進一步加強專兼職成人教育幹部和教師隊伍建設，按標準配齊成教幹部和教師，並有計劃地組織他們參加各種層次的崗位培訓和業務、文化進修。各單位、社區領導幹部、技術人才要積極擔當“社區教育志願者”，教中學、學中教，教學相長。

3、進一步加強成人教育陣地建設。要根據區域性重點成人學校建設要求，加強成人校陣地建設。努力提高教育教學裝備水平，加快教育信息化進程，完善網站建設，運用電化教育等現代化手段，為廣大職工提供良好的服務。

4、加大成人教育的經費投入。按有關文件規定，將農村成人教育經費納入財政預算，安排農村成人教育專項經費，積極啟動職工教育經費的徵收工作。同時，成人校要開源節流，增加經費積累，彌補辦學經費的不足。

5、提高成人教育信息化管理水平。要充分利用現有的教育資源，進一步完善現有人才和人才需求等信息庫，實現信息資源共享，推進成人教育、職工教育管理的科學化、現代化。

6、切實做好成人教育的宣傳指導、檢查評估、理論研究工作。成人校要通過多種形式，大力宣傳成人教育在落實科學發展觀，構建和諧社會中的重要作用，宣傳終身教育觀念，進一步提高全社會對成人教育工作重要性的認識。促進成人教育健康有序發展。成人教育工作者要加強理論研究，把理論與實踐有機結合起來，努力開創我鎮成人教育工作新局面。

20xx年成人教育工作計劃書(二)

為了促進我村經濟的發展，實施“科教興村”的戰略，更好地發揮成人教育學校的職能作用，培養更多更好的具有現代思想道德素質和科學文化素質的人才，為我村經濟和社會發展需要服務，為我村兩個文明建設服務，為實現溧河店村經濟的崛起作出應有的貢獻。現根據上級的要求，結合我村的具體實際，特制定全年工作計劃如下：

一、指導思想

以黨的xx屆五中全會精神為指導，繼續貫徹“三個代表”的重要思想，以教育富民為抓手，農村產業結構調整為契機，以適應入世後農村發展的新需求為內容，以成人教育中心校為依託，堅持按需施教，積極開展農工副各業實用技術培訓、崗位培訓和繼續教育為重點的各級各類成人教育培訓，積極探索社區教育和終身教育的途徑和辦法，進一步實施農科教結合的示範項目實驗生產工程，為我村兩個文明建設作出應有的貢獻。

二、主要目標

1、積極開展農工副各類實用技術培訓、崗位培訓和繼續教育。

開展實用技術培訓和崗位培訓是我村今年成人教育的中心工作。成人校要與鎮屬各部門溝通協調，靈活多樣地開展各種教育活動，充分發揮一校多能作用。

成人校全年舉辦農副業實用技術培訓班各6個，保證農村從業人員培訓面達40%以上，村企業職工培訓面達40%以上。

2、積極開展多層次成人學歷教育，進一步提高全村勞動力受教育年限。

村成人校要加強調研，結合我村人才需求的實際，自辦或聯合其它部門依託大中專院校，採取掛、靠、聯的辦法，開辦大、中專層次的學歷教育班不少於1個，積極動員未達標的部門、企事業負責人或村組幹部參加大專以上層次的學歷培訓。積極發揮農村自考輔導站的作用，動員組織廣大社會青年參加高等教育自學考試，使全村報名率達萬分之十五。

3、進一步開展技術工人的技能鑑定試點工作，逐步推行勞動准入和實行持證上崗制度。20xx年，國家勞動部有關文件規定，96個技術工種必須持證上崗。成人校要根據企業的生產經營的特點，認真貫徹市教育局、勞動局聯合下發的《關於96個工種實行勞動准入和持證上崗的通知》精神，逐步把培訓、考核與用工緊密地結合起來，使我村的技術工種用工規範化。成人校應大力開展應屆國中畢業生的“綠色證書”培訓，嚴格管理，精心施教，保證培訓面達95%以上，培訓質量明顯提高。

4、繼續實施項目工程，進一步發揮示範基地的作用。

在繼續抓好養殖基地的基礎上，再創建一個其他方面的示範基地，探索新路子、總結新經驗、解決新問題，加強服務和規範管理，努力提高經濟和社會效益，進一步發揮其示範、輻射、培訓、推廣和服務的作用，逐步在我鎮形成一村一品的格局。

5、積極配合各有關部門開展社會文化生活教育。

村成人校要積極配合黨校、人口學校、團校和老年學校等積極開展社會文化教育、黨員幹部教育、人口與計劃生育教育、時事政策教育和老年教育。同時還要協助黨校創建江都市先進基層黨校，協助老年學校通過市政府驗收。

對社會辦學古箏培訓，要進一步加強管理、提高教學質量、改進教學方法，讓更多的學員通過南陽市的等級考試。

三、主要措施

1、進一步加強對成人教育工作的領導。

要堅持把成人教育擺上重要的議事日程，要從“科教興村”的戰略高度，要從提高廣大公民“科學文化素質”、“思想道德素質”的時代需要，關心支持成教事業。村將定期召開成教校務委員會會議，研究、指導和總結成人教育工作，把各項工作落在實處。

2、繼續加強成人教育陣地建設和師資隊伍建設。

今年村將繼續投資，對照有關規定，裝備教育教學設施，綠化、美化校園， 對成教幹部和教師也將有計劃地組織他們參加各種層次的崗位培訓和業務、文化學歷進修。

3、用好政策保證成人教育的經費投入。

用足用好政策、廣開渠道，積極鼓勵單位和個人支助成教發展，通過中介服務，實行產學研結合等途徑，積極開展有償服務，確保成教事業正常運轉。

4、進一步加強成人教育信息化管理。

今年上半年，成人校要配備好微機，要建立現有人才和人才需求等信息庫，成人教育檔案要實行微機化管理，實現管理科學化、現代化。

5、進一步加大成人教育的宣傳指導、檢查評估、理論研究的力度。

要通過不同形式大力宣傳成人教育在經濟建設、社會發展中的重要作用，宣傳終身教育的觀念，努力提高全社會對成人教育的認識。 我校成教工作在全鎮檢查評估中名列第二位，今年的位次應努力前移，成教工作的同志，在完成日常工作的同時，還要不斷進行理論探索，要把理論與實際工作有機地結合起來，努力開創我成教工作新局面，使我村成教工作再上新台階。

20xx年成人教育工作計劃書(三)

一、指導思想

圍繞縣局工作的總體目標和創建教育現代化的要求，大力加強鎮成人教育中心校和社區教育中心校建設;堅持以服務為宗旨，實施“教育富民工程”;圍繞新時期社會主義新農村建設，努力把鎮社區教育中心校建設成為集黨員幹部教育、文化知識教育、職業技能教育、實用技術培訓、社區教育為一體的現代化農民學習、活動中心。

二、工作目標

1、積極協助鎮政府做好鎮社區教育中心建設，使之力爭達到縣級社區教育中心建設標準，並充分發揮陣地作用。

2、開展農村勞動力轉移培訓、實用技術培訓、農村致富骨幹培訓、企業職工培訓等各項培訓工作，各類成人教育培訓達萬人次。

3、開展農村應屆國中畢業生創業教育，參訓、合格率均達99%。

4、加強社區教育信息網站建設，不斷豐富、充實和更新網站的內容。

5、認真做好創建教育現代化先進市台賬資料的蒐集、整理、歸檔工作。

6、加強農科教示範基地的建設，積極而有效地為“三農”服務，積極與有關部門合作，努力做好鎮級實用技術和有關科技項目的推廣工作。

三、具體措施

(一)、規範學校管理、加強制度建設

1、認真學習，深入研究，進一步理清社區教育的發展思路

我們將認真學習貫徹《國務院關於大力發展職業教育的決定》，進一步提高和統一全社會對大力發展成人教育的認識，堅持科學發展觀，堅定不移地把發展職業教育和成人教育作為經濟社會發展的重要基礎和教育工作的戰略重點抓好、抓實、抓出成效;堅持“以服務為宗旨，以市場為導向”的方針，牢牢把握成人教育為“三農”服務的方向，採取積極措施，抓重點，切實推動成人教育不斷髮展。

本年度，在縣創建教育現代化強勁東風推動下，我們將積極爭取鎮黨委、政府的支持，努力將鎮成教的陣地建設上台階。加大中心的基礎設施建設，整合

有關教育資源，努力建成達到省級社區教育中心建設標準，紮實有效地開展社區教育及各項培訓工作。

2、加強師德建設，提高教師整體素質。教師是學校的基石，教師是立校之本。教師的思想政治素質和業務水平的高低，直接決定了學校的教育質量。本學期，學校將採用不同的方法與途徑，有針對性地組織學習培訓。讓每—位教師都能樹立終生學習，持續發展自己的理念，要設計自己的發展藍圖，明確個人的發展目標，有階段性個人發展計劃。能結合工作實際，提出適合自己特點的個人發展要求，選擇符合自己的發展道路。通過教師的個人發展，促進教學發展，推動學校發展。其次，學校要求每位教師的個人發展目標與學校發展目標相一致，並作為對教師考評的一項內容，學校還將對教師的發展情況進行階段性評價，作為對教師綜合考核的一部分。

3、嚴格學校管理制度化、規範化、科學化。 教學管理的實質在於管理者憑藉教師的智慧和才能，充分調動教師的積極性，主動性和創造性，以實現提高學校知名度這一目標，合格的學校需要科學的管理，科學的管理離不開規範的制度，只有形成團結、協作的發展態勢。學校聲譽的提高才有可能，所以完善和規範制度與科學的考核制度，是激勵教師努力工作、學校規範發展的重要保證。本學期，狠抓落實現有制度，進一步加強管理和規範性：

4、勞動力培訓籌備工作。提前做好培訓準備工作，主要包括：培訓前的培訓發動、報名工作，報名要確保參訓人員的信息登記齊全，以便培訓過程中隨時聯繫;培訓過程中講師和學員之間的協調工作、後勤工作，培訓時相關負責老師提前到場，做好培訓準備，如親自授課，應做到不遲到、不早退、維持上課秩序、保證上課質量;完成培訓後應及時做好資料收集、存檔工作。

(二)、創新學校工作，加強服務質量、提高學校聲譽

1、大力實施現代農民教育工程;培養鎮經濟、社會發展所繼續的高素質勞動者和高技能專門人才;以創建學習型單位、學習型企業為切入點，積極構建終身教育體系，推進學習型社會的形成，辦人民滿意的成人教育事業。在全面完成去年任務的基礎上，我校進一步創新學校工作，挖掘培訓資源，擴大學校辦學影響，加強服務質量、提高學校聲譽。

2、加強社區教育建設。與鎮其他部門的聯動下，爭取社區教育工作在上新台階。開展學習型組織的創建工作，圍繞人人想學、處處可學，時時能學、終身好學的教育理念，形成學習型社區，促進和諧社會的發展。抓住今年創建縣成人

中心學校達標要求的機遇，努力工作，把我校建設成為一所達標的、有一定影響力的成教中心。

(三)結合實際，因地制宜，積極開展各項培訓工作

面向社會開展好四大培訓工作，不僅僅是學校生存發展的需要，也是促進就業和轉移就業，致富一方百姓的重要舉措。本年度，我們將結合本鎮實際，密切與鎮有關部門合作，面向農村第一線，重點做好如下培訓工作。

1、農村勞動力轉移培訓工作。一方面引導初、高中畢業生回鎮人員和農村富餘勞動力就地轉移。我們將在20xx年底對鎮有關企業用工需求調查瞭解的基礎上，與鎮有關企業合作，實行定單培訓。具體做法是：根據企業的要求，由我校在信息網站和鎮有關宣傳欄發佈招生即招工的信息，對招來的人員有針對性地進行相關知識和相關技能的培訓。培訓結束後，將人員送至用人單位。對參加特殊工種培訓的人員，我們與勞動部門一道幫助他們取得有關技能證書。另一方面藉助我鎮在外獲取的外地單位用工需求的信息，我們將及時組織鎮富餘勞動力進行短期培訓，向外輸出，努力完成縣局下達的培訓任務。

2、農村實用技術培訓工作。繼續做好農村實用技術推廣工作。以市場需求為導向，堅持“實際、實用、實效”的原則，大力加強以“新品種、新技術、新知識”為主要內容的農村成人文化技術培訓，直接有效地為“三農”服務，積極與鎮農業推廣中心、種、養殖大户合作，通過培訓，大力推廣先進的科技致富項目，最終實現培訓一批農民、推廣一批技術、發展一項產業、振興一方經濟的目的。本年度，我們將把培訓的教室移到村農校、田頭，力爭全鎮農村各類從業人員培訓率達99%。

3、思想轉變創業觀念教育的培訓工作。我們在做好回鄉初、高中畢業生調查摸底的基礎上，還要積極做好對他們及中青年農民的創業教育工作。邀請本鎮的致富能手、企業老闆現身説法，談創業的過程，説致富的體會，以期對參訓人員有啟發、促創業。

4、加強對農村黨員致富骨幹的培訓。開展以社會主義新農村建設為主要內容，對全鎮農村黨員致富骨幹進行培訓。培訓採取先到現場參觀，感受新農村建設，再學習理論的形式進行。通過對他們講解社會主義新農村建設中黨員如何發揮先鋒模範作用、以及農業結構調整等相關知識。加深對社會主義新農村建設新的理解，進一步發揮帶頭作用，帶動身邊農民朋友早日致富。