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大學輔導員工作計劃大綱

大學輔導員工作計劃大綱

高校的輔導員處於德育工作的第一線,其一言一行,都對學生起着很大的作用。因此,高校輔導員從事的是一項崇高而又光榮的職業。輔導員的工作千頭萬緒,在做好日常工作的同時,必須不斷理清工作思路、創新工作方法的,因襲做好工作計劃杜宇輔導員開展工作來説非常重要。下面是本站小編整理的20xx大學輔導員工作計劃,希望對大家有所幫助!

大學輔導員工作計劃大綱

20xx大學輔導員工作計劃(一)

根據學校的工作安排,作為一名輔導員要結合學生的特點和工作實際,按照“以人為本、追求卓越”辦學宗旨和原則,同時兼顧到對教育者和受教育者兩個主體的要求。嚴格管理,嚴格要求,不斷提高自身的綜合素質和業務水平,並積極開展有利於學生健康成長的各項活動。

本學期的工作重點如下:

一、配合班主任抓好學生的思想政治教育工作,確保學生思想穩定。

(1)開展踐行社會主義核心價值觀和中國夢的宣春教育。在第十三次中央政治局集體學習時強調,“要把培育和弘揚社會主義核心價值觀作為凝魂聚氣,強基固本的基礎工程。要通過教育引導、輿論宣傳、文化薰陶等,是社會主義核心價值觀內化為人們的精神追求,外化為人們的自覺行動。”培育和踐行社會主義核心價值觀要圍繞立德樹人的根本任務,把培育和踐行社會主義核心價值觀納落實到職業技術教育教學和管理服務各環節,引導學生就一些敏感的社會問題展開討論,就學習、生活、作風、理想、信念以及如何在日趨激烈的競爭環境中學會生存和發展加強引導和指導,進一步提高廣大學生的思想覺悟,充分發揮他們主人翁的主體作用。同時,在學生中組織開展中國夢的宣傳教育,培養學生自立、自強、自尊、自愛、自信、競爭的優良品德以及效率意識和開拓精神。在輔導員常規工作中,堅持每週至少要組織召開班會,就當前學生學習問題和生活方面困難的開展交流,有計劃、有目的地調查瞭解學生的思想動態和對學校各方面工作的意見要求。每兩週參加一次學生不同類型的班會、座談會、早操、晚自習等活動,貼進學生的學習和生活,得到學生的肯定。建立班級QQ羣、微信羣,充分利用當前主流的網絡平台,及時就當前國家的時事政治、專業理論知識及與學生相關的就業、創業政策進行及時發佈,弘揚主旋律,傳遞正能量,使學生在潛移默化中受到教育。

(2)深化學生職業素養教育,從新生入學開始深入貫徹職業素養教育重要意義,加強學生日常行為規範的養成教育,培養學生職業意識。積極配合班主任完成開學前的職業素養講授、模擬等各項活性,培養學生養成良好的職業道德素養,為以後的順利就業奠定一定的基礎。

二、做好新生報到接待工作。

(1)充分做好迎新工作,重點是好新生的報道工作,包括入學、住宿教育、軍訓等各項工作。由於新生剛進入學校,對學校的環境、制度不熟悉,可能會出現不適應及突發狀況,作為輔導員就要協助新生更快的適應校園生活,熟悉學校的各項規章制

(2)加強新生的安全教育。一切活動的開展都把同學們的人身安全放在第一位,使同學們在思想上永不鬆懈,養成良好的自我保護意識。繼續加強學院學生信息員隊伍建設,建立嚴格的安全工作責任制,做到超前防範,信息暢通,堅決杜絕各類安全事故的發生。做好新生的入學安全教育工作,在每一次的節假日,提前做好在校學生的離校、留校情況統計,在節假日結束前要提前回來了解情況,知道各班級未返校人員名單以及原因;配合學院宿管部的要求,每天至少1次深入寢室瞭解學生情況。不僅及時瞭解學生的生活狀況,更能加深與學生之間的感情,同時對宿舍進行安全隱患排查。

三、認真嚴謹履行輔導員的職責,在完成輔導員日常事務性工作的基礎上,重視學生的心理健康教育。

(1)明確自身角色,履行崗位職責。輔導員的第一重角色是老師。自古師者,“傳道、授業、解惑”是義不容辭的責任。所以輔導員應該是學生學業上的導師。第二重角色是朋友。我剛剛走出大學校門不久,如果以一種高高在上的姿態去對待自自己的學生,很有可能會令學生產生反感,但如果能夠在生活中以一種更為平和的姿態去與學生相處的話,作他們生活中的朋友,收到的正面效果將是不可估量的。第三重角色就是領導。能夠正確傳達學校精神,組織好學生活動,引導學生正確思想,管理學生羣體日常事務。配合學院的勤工儉學、助學貸款等工作的實施,統計各班級貧困生名單;做好思想內向學生的思想跟蹤教育和服務工作;加強心理健康教育、豐富學生的日常工作;及時協調學生的課程衝突、變化的問題;加強與學生家長之間的聯繫,並做好相關記錄;對於學生提出的各類問題,及時解決;加強學生的宿舍管理,尤其是宿舍衞生的管理。

(2)重視學生心理健康工作,幫助學生樹立健康人格。心理問題是學生存在的普遍問題,所以要堅持對學生進行心理健康普查,建立學生心理健康檔案。針對不同的學生心理問題,採取個體輔導或者集體輔導方式,加強學生心理健康教育。採取多種形式,如開展課外活動、拓展遊戲等對學生進行心理健康教育。

具體工作安排如下:

一、九月份做好新生入學的接待及教育工作

(1)新生報到的接待工作,包括新生入住,宿舍調配,使得大家儘快適應集體生活

(2)職業素養培訓教育的開展,包括課堂、宿舍及實訓場所的行為規範培訓

(3)第一次主題班會的開展,圍繞如何適應大學生活,介紹大學課堂、大學校園生活,使得新生儘快適應校園生活

(4)組織新生學習學生手冊,按照學生手冊中的日常行為規範嚴格要求自己

(5)深入瞭解學生家庭經濟狀況,協助班主任老師完成助學金的評定

二、十月份做好新生的軍訓工作

(1)為期一週的新生軍訓活動,鍛鍊同學的吃苦及忍耐力,為以後的學習生活奠定基礎

(2)第二次主題班會的開展,圍繞如何建立和諧的人際關係,採取多種形式,如開展課外活動、拓展遊戲等增強同學之間的凝聚力

(3)宿舍衞生的評定及考核,督促同學做好並維持宿舍衞生,共建良好的生活環境

三、十一月份做好學生心理健康教育活動及第二課堂的初步策劃

(1)第三次主題班會的開展,在學生中組織開展中國夢的宣傳教育,培養學生自立、自強、自尊、自愛、自信、競爭的優良品德,樹立健康的人格

(2)第二課堂的初步策劃,利用自己的專業特長,成立社團或俱樂部,豐富同學的課餘生活

(3)協助學生會的換屆、選舉工作

四、十二月份做好考試周的準備工作

(1)督促同學做好各科目的複習,準備各門課程的考核

(2)開展考試周之前的考場紀律的教育活動,嚴格考場紀律,杜絕抄襲現象

五、一月份做好本學期的收尾工作

(1)開學期總結班會,總結本學期存在的共性問題,思考該如何解決,以新的面貌迎接新學期

(2)做好學生的離校工作統計

新的學期即將開始,作為一名新入職的輔導員,要嚴格要求自己,對工作始終保持一種飽滿的激情。為了使自己能更快地成長,讓自己的業務水平日漸成熟,學到更多的有利於自身發展和教學研究的經驗和方法,結合學校的理念,我將在今後的工作中,不斷努力,爭取更大的進步。

20xx大學輔導員工作計劃(二)

經過大三學年的積極過渡,學生已經對自己的職業發展有了初步定義,且目前正為之奮鬥。今年xx級進入畢業學年,大四學年是學生大學期間職業規劃最為重要的一年,因為在隨之而來的日子裏,學生將面臨就業、考研等一系列人生重要抉擇,針對畢業生特點,我們年級在落實學校學生工作的基礎上,總結以往畢業學年的工作經驗,在保持各個年級穩定的前提下,爭取今年的畢業工作能夠登上一個新的台階。我們計劃從以下方面開展工作:

(一)加強畢業生就業指導,幫助學生明確職業生涯發展規劃

首先,做好畢業生髮展方向指導工作,瞭解學生考研人數和狀態以及希望就業人數和期望。針對考研的學生進行鼓勵,督促其學習狀態,並隨時溝通,瞭解學生複習情況以及自身狀態。另外作為輔導員我們會通過多種渠道獲得包括我校在內的研究生計劃計劃招生專業和人數,並向大家及時發佈信息,以便考研的學生有自己明確的方向。

其次,對於打算就業的學生,首先要督促英語過關和課程補考,保證儘可能多的人能夠在第八學期順利拿到兩證。從十月份開始,高校的就業工作全面展開,各大企業陸續到校園內舉辦招聘會,這將是我們畢業生輔導員接下來開展的工作重點。我們在加大力度搜集各種就業信息的同時,一定要做好學生的就業指導工作,針對學生的想法、自身特點以及其所困惑的問題進行分析和解答。在宣傳好本學校的招聘會的同時,鼓勵學生走出去,引導學生去任何可以提供就業機會的招聘會、展覽會、實習機會等等。我們也應積極聯繫用人單位,與各用人單位建立起良好的合作關係,向用人單位推薦我們的學生。總之應想盡辦法幫助學生就業,爭取我院學生的就業率達到甚至超過我校平均93%的就業率。

(二)加強日常管理工作,督促學生搞好寢室文明建設

繼續加強寢室文化建設,督促學生搞好寢室衞生以及寢室文明。總價前幾年寢室文明建設的工作經驗,對於畢業生寢室文化建設不但不應該放鬆,反而應更加嚴格要求,究其原因,一是在學校養成的良好衞生和文明習慣學生會將其帶入到工作崗位上去,這對於學生的職業發展非常有利;二是畢業生隨着畢業日期臨近,日常生活用品由於年月積攢雜物較多,如果不收拾乾淨整潔則會存在較大的安全隱患。基於以上兩點原因,對於大四的宿舍文明建設我們應該加大力度,每週三定期巡查,平時不定期抽查,督促學生能夠在最後一年裏保持住或者繼續養成良好的生活習慣。

(三)加強學生思想政治,保持學生思想穩定

堅持做好所帶班級廣大團員和黨員以及入黨積極分子的教育工作,使學生們始終在思想上保持積極向上,在生活中要求進步,充分發揮黨員和班幹部的先鋒模範作用,為我院開展學生工作奠定良好的羣眾基礎。

不斷加強學生的安全教育。始終堅持“以人為本、安全第一”的工作原則,一切活動的開展都把學生們的人身安全放在第一位,使學生們在思想上永不鬆懈,養成良好的自我保護意識。繼續加強學院學生信息員隊伍建設,建立嚴格的安全工作責任制,做到超前防範,信息暢通,堅決杜絕各類安全事故的發生。針對畢業生杜絕其在宿舍飲酒以及打架鬥毆現象發生,密切關注畢業生動態,以避免發生不必要的影響其順利畢業的惡性事件發生。

(四)狠抓學生管理,形成良好的院風和學風

一方面,輔導員抓好所帶班級的班集體建設,因勢利導的調動學生學習積極性;進一步規範學生的日常管理,重視學生的日常紀律,對違紀學生的處理,及時、公正、公平。同時,結合和諧校園的建設,進一步規範學生的行為,促進了院風建設。另一方面,進一步完善制度,加強對學風建設的宣傳教育,嚴格管理,抓好落實,抓考風,促學風,把學風建設推進到一個新的水平。另外,還大力抓典型,通過榜樣的力量帶動大批學生,促進了良好的系風、學風的形成。爭取在第七學期向學校推送至少一個優良學風班,在為畢業班學生就業把好關的同時督促其堅持住第七學期的學習和考試任務,督促學生不要忽略最後一學年學習成績,且為明年的畢業設計做好準備。針對在校外實習或工作的學生應做好記錄,隨時溝通,瞭解學生動態,提醒此類學生考試時間,督促其工作的同時依然要認真對待課業。

在過去的兩年時間裏,有些工作已經初見成效,但是面對不斷變化的現實環境,隨時發生的突發狀況,只有不斷的學習、不斷的創新才能夠做好。在接下來的日子裏,我們將不斷提高自身素質,堅持與時具進,不斷調整工作思路,及時解決突發問題,與學生多溝通,瞭解他們的想法,才能在實質上加強學生的思想教育工作、日常管理工作和學生素質教育工作,使學生工作真正落到實處!

大學輔導員工作計劃(三)

學生工作是一項長期的過程。根據我校和我院的工作安排,結合我院學生的特點和工作實際,始終堅持“以穩定為前提,以學習為中心,以成才為目標,以管理為手段,以活動為載體”的學生工作方針,嚴格管理,嚴格要求,不斷加強學生的紀律意識,不斷加強學生幹部的綜合素質和服務水平,並積極開展有利於學生健康成長的各項動。

一、指導思想

依據《中共中央國務院關於進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》和《普通高等學校輔導員隊伍建設的規定》的精神,深入領悟黨中央關於思想政治教育的方針和政策,與時俱進、更新觀念,根據學校、學院思想政治工作的要求,注重工作的科學性、思想性、方法性和層次性,創造性地開展工作。通過各項活動的開展,落實工作計劃,做好學校——家長——社會的橋樑溝通,為學生的成長創造健康寬鬆的環境,為我校學生工作多做貢獻。

二、要點與措施

(一)提高自身修養。堅持自身的理論和業務學習,樹立為學生服務的意識,一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切;為學生提供一個公正、公平的發展機會;指導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

(二)加強理想與自信心教育。針對大一新生的特點,本着“成材源於覺醒,心態決定命運,自信走向成功”的觀念,狠抓理想教育、心態調整和培養自信等工作。

(三)關愛弱勢學生。對成績弱勢、生理弱勢、心理弱勢的學生予以特別的關愛。在班級中活動中推進愛心行動,對學生進行“愛的教育”。

(四)全面抓好素質教育。以培養學生多元化能力為目標,教會學生:學會做人、學會學習、學會審美、學會健康。發展學生特長,大力支持學校雙休日文體活動,積極動員學生參加社會實踐活動,增強社會責任感。

(五)抓好班集體建設。加強班幹部的培養工作,要求班幹部以身作則,發揮先鋒和模範作用。定期開班委會,及時總結工作,有問題及時解決。

(六)協調好任課教師與學生之間的關係。使任課教師心情舒暢,樂於講授,學生課堂輕鬆活潑,積極進取,營造平等、融洽和積極向上的師生關係。

(七)積極參加學校組織的各種活動。出好班報,搞好宣傳工作,重視學校各項評比工作,爭取學習、衞生達優,各項成績優秀。

三、班級工作的具體原則

(一)工作的系統

“教育是一個系統工程”,家庭教育、學校教育、社會教育是教育的三大支柱,三者缺一不可。要把三個集體聯繫成一個整體,進行口徑一致的統一教育工作,依靠這三個集體的力量更好的培養每個班級體及其成員——學生。

對每個學生進行集體主義教育;營造***的教育關係;與學生家長配合,創建良好的教育環境;配合校園文化建設,充分發揮校園環境在育人中的作用。

(二)工作的人性化

實施素質教育,要把德、智、體、美等有機的統一在教育活動的各個環節中,使諸方面教育相互滲透、協調發展,促進學生的全面發展和健康成長。更要突出學生的自我表現,鼓勵個性。着眼孩子的長期發展,培養孩子終身教育的基礎。

培養學生的思想品德和行為規範,要防止片面的強調一致性,要對學生採用多元化的衡量和教育標準,針對不同類型、不同接受能力的學生給以不同形式不同內容的教育。

(三)工作的生活化

“教育工作即生活”,學生們的生活是在校園,因此要做到“三深入”,多和學生一起活動,多開展文體活動,多從思想上生活上進行溝通。

積極開展法治教育,教育學生做守法有德的公民,指導學生健康有序的生活、工作,培養學生適應能力、學習能力、交往能力與其他方面的特別能力。

(四)工作的榜樣化

消除傳統思想教育“大道理化”的弊端,施行案例教育,充分利用廣播、電視、報刊、雜誌、網絡等傳媒,宣傳學習學生中的先進典型、好人好事。利用板報、班會等宣傳陣地,樹立本班、本年級的典型,使學生感受到偉大出自平凡,從而增強落後學生上進的信心。

四、具體工作計劃

以學校、學院工作計劃為本,針對一年級新生的特點,因材施教,不斷拓寬輔導員工作的思路,積極組織開展工作。本學期各月份工作的具體安排如下:

(一)九月份

1、仔細閲讀學生檔案材料,做到心中有數。

2、整理閲讀學校已經出台的各類政策及校規,力爭做到應答自如,以便開學後對學生的教育及回答家長的各類提問。

3、積極進行新生入學工作,做好吃、住、行等生活安排指導,認真抓好學生人身安全意識教育。

4、成立班委會、團支部,組織班幹部確定工作內容。

5、開展新生入學教育。教育重點:《學生手冊》的學習、理想教育、愛國主義教育、心態調整、學習方法、同學關係。

6落實新生常規教育(包括早讀、出勤、晚自修等)。堅持早操、晚自習制度,認真做好學生的學習常規紀律檢查和寢室衞生檢查工作,養成學生良好的學習習慣、並使學生有一個輕鬆乾淨的生活環境。

7、完成開學報到後各類學生詳細信息的整理,及時、準確做好新生的綜合電子檔案並上報。

8、配合學校搞好軍訓活動,及時進行思想教育,主要強化集體觀念、紀律意識、團隊精神和鍛鍊毅志磨鍊品格。

9、組織好新生入學後的第一個中秋佳節活動。

10、召開一次學業規劃主題班會,幫助新生進行學習、職業生涯規劃,儘早適應大學生活新環境。

11、積極配合學院組織的各項工作。

(二)十月份

1、迎國慶,強化學生愛國主義教育。

2、“星級宿舍”評比。

3、做好運動會報名、訓練、參賽、安全等各項工作。

4、召開一次安全、消防主題班會,增強學生的安全意識。

(三)十一月份

1、對學生兩個月來的學習、生活進行全面摸底,有針對性地做好個別學生的交流談心工作。

2、走進大自然,組織一次郊遊,進行環保意識教育,激發學生對祖國山河的熱愛。

3、召開一次愛的教育主題班會。對成績弱勢、生理弱勢、心理弱勢的學生予以特別的關愛。

(四)十二月份

1、配合學校搞好元旦慶祝活動。

2、新生迎新年象徵性長跑活動。

3、召開一次法律意識主題班會。響應冬季“嚴打”活動,加強法治教育,增強法律意識。

(五)一月份

1、完成學生第一學期表現評語,做好評優準備工作。

2、期末考試動員,安排好期末考試各項工作及放假事宜。

3、儘量幫助學生解決放假回家的車票問題。

4、寒假社會實踐部署。

總之,在今後的工作中,我會努力提高自身素質,堅持與時具進,不斷調整工作思路,及時解決突發問題,與學生多溝通,瞭解他們的想法,在實質上加強學生的思想教育工作、日常管理工作和學生素質教育工作,使學生工作真正落到實處。

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