中學新學期工作計劃

一．指導思想

堅持以黨的十七大精神為指導，貫徹落實黨的十七大精神。結合桂林中學實際，實現桂林市教育局XX年“教育工作的總要求”。全面貫徹黨的教育方針，進一步深化教育體制和運行機制的改革。依法治校、依法治教，全面推進素質教育，充分發揮重點學校、示範學校的作用。

二．工作目標

總目標：

加快發展，擴大發展，提高整體辦學水平，探索新的辦學體制和辦學模式，為創建廣西一流學校、全國示範校打下堅實的基礎。

1．隊伍建設目標

（1）提高行政幹部隊伍的整體水平。改進領導幹部工作作風，密切聯繫羣眾，提高業務能力和工作效率。

（2）提高班主任隊伍的思想水平和管理水平。班級管理水平要超過XX年。

（3）要繼續增強全校的凝聚力，提高教師隊伍的師德水平和業務水平。

（4）提高職員工人的業務水平和為一線服務的意識。

2．教育教學質量目標

（1）學生操行合格率達99%，優良率達96%，後進生轉化率達70%以上，犯罪和吸毒率為零。

（2）“兩考”成績。會考合格率100%，優秀率平均達到60%以上。大學聯考的上線率、平均分、尖子生超過XX年水平。

（3）學生的體育達標率在94%以上，優秀率在18%以上，體育成績合格率在98%以上。近視率不上升。

（4）學科競賽和體育競賽，保持前三年平均水平。

（5）藝術教育成績合格率98%以上。

3．科研工作目標

（1）保持學校的現代教育技術在全區的領先地位。建立桂林中學的教學料信息庫、學科題庫、完善教學管理網絡。

（2）加強科研課題和論文撰寫的組織指導工作，確保科研課題完成，爭取得成果。

（3）在現有基礎上將電教設備和圖書資料的使用率提高50%。

4．校園規劃和建設

（1）抓好校園改造二期工程，保證質量，保證工期。

（2）作好新校區擴展的可行性研究和前期工作。

5.成立桂林中學百年校慶籌備組，作好百年校慶籌備工作。

6．綜合治理

（1）完善以校長為組長，黨政工團參加的社會治安綜合治理領導小組。綜合治理意識到位，目標責任書落實到科室、教研組、簽訂責任要求，層層抓落實。做到綜合治理工作有計劃、有佈置、有檢查。

（2）抓好學校的安全工作，做到領導重視、組織落實、措施到位、不留隱患。

（3）抵制封建迷信思想的侵蝕，開展“校園拒絕邪教”活動，營造校園遵紀守法、秩序穩定、崇尚科學、求知上進的良好氛圍。

（4）要配合桂林市城市改造和城市管理的要求，教育全體師生員工做文明市民，建文明城市。

（5）做好學生告別社會網吧的工作，管理好學校的電子閲覽室，引導學生健康的上網。

（6）杜絕亂收費現象。

三．主要措施

1．加強學習培訓

通過校內組織、外請專家的形式，認真學習國家有關教育的政策及法規，加強師德建設，瞭解國內外教育教學改革動態，提高教職工的教育教學水平，提高自身素質，轉變觀念，統一思想，明確改革方向，提高教育質量。

2．全面推進素質教育

以“三個一切”為宗旨，對所有學生和學生的各方面負責。

（1）嚴格教學常規。執行市教委的《學科管理條例》。嚴格教學課程和課時的管理，嚴格學籍管理、班級管理。防止學生輟學，杜絕體罰學生現象，非畢業班年級不安排整體性補課等。

（2）繼續加強體育、衞生、藝術教育工作。加強“體、美、勞”學科教學，鞏固XX年取得的成績，特別是抓好日常體育教學工作和高中藝術欣賞課。全面提高學生的身體素質和審美情趣。

（3）在大面積提高教育質量的基礎上，培養更多的特長生、尖子生。

（4）深入研究廣西XX年大學聯考改革方案，分析新形勢，研究新情況，解決新問題。將高三複習備考工作方面抓緊抓實，調動教師和學生的積極性，取得大學聯考好成績。

（6）繼續辦好在12縣招收學生的實驗班，總結經驗，找到不足，為學校的生源質量打下一個良好的基礎。

3．開創德育工作新局面

拓寬德育渠道，改進德育方法，提高德育的主動性、實效性。以人為本，以集體主義為原則，以“五愛”為基本要求，以日常行為規範的養成教育為基礎和重點。

（1）構建德育網絡。藉助社區和家長的力量，營造良好的德育環境。辦好家長學校。

（2）加強班主任隊伍建設。通過學習、觀摩、交流、講座、評比等，在思想上培養班主任的責任感，榮譽感和事業心；在業務上，提高班主任的管理能力和水平。

（3）加強班級常規管理。落實五項行為規範的創優活動。

（4）注重社會實踐。組織軍訓、夏令營、假期社會實踐等，保持傳統，總結經驗，形成特色，保持長效。

4．加強隊伍建設

（1）提高師德水平。嚴格《教師職業道德規範》，以“正行風、修師德、樹師表”。

（2）加強領導班子建設。學校行政幹部要做到：想桂中的事情，靠桂中的教師，為桂中的學生，謀桂中的發展。繼續民主評議制度，加強考核監督。搞好XX年學校中層幹部的換屆聘任工作。

（3）加強班主任隊伍建設，落實班主任培訓工作，實施《優秀班主任評比表彰條例》。

（4）努力提高教師業務水平。實施《桂林中學教研組評估方案》和《桂林中學教師評估方案》。為XX年實行新的教師職稱聘任作好準備。

（5）抓好學校學術委員會的工作，發揮其作用。抓好市校兩極的學科帶頭人和教學能手的隊伍。評選第二批桂林中學學科帶頭人和教學能手。

（6）提高職員工人的業務水平，民主評議與日常考核相結合。

（7）表彰一批優秀班主任、優秀教師、優秀幹部、優秀職員。

5．加大教育科研的力度

（1）增強全體教師的科研意識，堅持“面上抓常規，點上抓課題”的方法，全面推進“科研興教”工作。為各個課題組提供條件，保證必要的經費。幫助和指導教師撰寫論文。

（2）行政領導和教研組長要以身作則，鑽研教育教學，注重調查研究，注重經驗總結，營造科研氣氛，要爭取成為學科帶頭人和教學能手。

（3）進一步深入開展電教課的研究，繼續組織電教課和教學軟件製作的比賽和評獎，提高電教設備和圖書設備的利用率。

（4）繼續出版《桂中教育教學信息》、《桂中教研》。組織編寫《桂林中學管理條例彙編》。

（5）加強大學聯考信息的收集和研究。

（6）開展校本課程的研究和實施。

6．後勤保障工作

（1）嚴格財經制度，加強財務管理，做到專款專用，大宗物品的購買必須集體討論決定，嚴格審批手續。

（2）繼續搞好學校的創收工作，拓寬合法渠道，增加計劃外收入。做到民主理財，收支平衡，留有餘地。

（3）爭取上級有關部門對學校基本建設的財力支持。做好貸款建設的準備工作。

（4）嚴格校產管理，搞好

財產登記和保管，使用合理，維修及時。

（5）關心教職工和離退休教職工的生活，不斷提高福利待遇。

桂林中學

XX年2月1日