學習計劃給予評價的評分標準

會計制度設計網絡核心課程

學習活動、任務評價要求及評分標準

1.學習活動的描述

描述案例的基本情況，包括公司的類型、規模，案例發生的細節、後果。（10分）

對案例進行分析，包括分析事件發生的原因，寫出分析的依據和運用的知識點。（10分）

提出改進的意見和建議，並指出意義和方法。（10分）

字數不少於600字

評分標準：總分30分。

以上四個方面都能詳細敍述，分析合理，理論運用恰當，提出的意見和建議説服力強，提供的案例和學習心得有現實參考價值，可以給予20-30分；

案例描述詳細，分析較合理，能夠運用理論解釋實際問題，提出的建議説服力較強，可以給予15-20分；

案例描述較詳細，能夠分析問題，提出建議，可以給予10-15分； 提供案例不夠詳細，基本能説明問題，可給予10分以下成績。 注：教師依據學生的答題情況，酌情給分。

2.學習任務：

評分標準：每個任務總分35分,共70分。

能夠指出任務中存在的問題，（10分） 對問題能夠結合理論進行分析，（10分） 提出合理化建議和意見。（10分）

能夠點評或者和同學分享自己的觀點。（5分） 注：教師依據學生的答題情況，酌情給分。