國中學習計劃範文怎麼寫

愉快的寒假已經開始了，學生如何制定個人學習計劃呢?下面是本站小編收集整理關於國中學習計劃範文的資料，希望大家喜歡。

國中學習計劃範文篇一

基於拓寬知識面的目的,按時學習生活,做事有規律,度過一個快樂充實有意義的寒假,因此制定一個合理的寒假學習計劃是非常有必要的。下面中國人才網為您制定具體計劃如下：

1.每天必須保證足量學習6小時,內容包括:寒假各科作業：語文閲讀、數學練習、英語聽力等。

2.每日聽英語聽力材料或練習口語超過30分鐘

3.保證中午一小時的休息時間,下午在家裏學習，或者外出進行體育活動

4.做作業的要求是這樣的：陽光假日和假期學習指導在寫之前先在練習本上做一遍，發現其中的問題，如有沒有不會的，做重點標記，接着要重點學習不會的不懂的。對於陽光假日上面需要了解的新知識進行系統的學習。然後家長檢查、講解，合格之後工整的寫到作業本上;每個單元完成之後要進行單元試卷的作業，並且規定時間完成。

1月15日

早5.00起來跑步。

7：20 洗漱完畢

7：20吃飯

7：45開始寫作業

9：25—11：25 試卷一份

11：25---11：45 看報 ，課外書。

11：45--13：00 吃飯 午休

13：10---14：10 語文(詞語解釋，近義詞，反義詞，組詞，多音字等)

14：25--15：25 英語(學習下冊內容，複習上冊內容)

15：40—16：40地理

16：40---吃晚飯前 自由時間

吃完飯後：家長檢查作業

21;00—21：30 電視，電腦，課外書。

21：30 睡覺

1月16日

5：00跑步

7：20 洗漱完畢

7：45開始做作業

9：15—10：55 試卷一份

11：00---11：45生物(複習學習過的知識)

11：45--13：00 吃飯 午休

13：10---14：10 語文(可寫作文，或文言文)

14：25--15：25 數學

15：40—16：40生物(複習學習過的知識)

16：40---5：30 自由時間

吃完飯後：家長檢查作業

21;00—21：30 電視，電腦，課外書

21：30 睡覺

1月17日

5：00 起牀跑步

7：45開始寫作業

9：15—10：55 試卷一份

11：00---11：45英語

11：45--13：00 吃飯 午休

13：10---14：10 語文(閲讀一篇和摘抄)

14：25--15：25 地理(複習學習過的知識)

15：40—16：40政治

吃完飯後，家長檢查作業。

21;00—21：30 電視，電腦，課外書

21：30 睡覺

以上計劃，三天一循環。

注：大年三十、七年級、八年級放假，九年級半天學習時間。出門走親戚時間去掉兩天時間另定。外出參加實踐調查半天。嚴格按照計劃學習和生活。

國中學習計劃範文篇二

每個自然周：

週一至週五早晨6：30起牀，讀英語20~30分鐘，隨後，邊吃飯邊聽英語;內容北京師範大學《英語》和新概念《國中英語》。

周 一至週四首先完成學校的作業，然後週一、週二和週四讀新概念《國中英語》，讀英語20分鐘，然後電話教學。週二和週五共做2篇英語閲讀新版《國小英語 100篇》，做閲讀前先複習上一次閲讀中遇到的生詞，然後再做當天的閲讀文章，遇到不會的生詞，待做完閲讀後查明詞義，並記錄到書上。週五放學後做奧數作 業，按照老師的要求寫明思路，且力圖多種方法。每天預習第二天所學內容：語文要求圈出文中生字，並組詞至少兩個;讀課文，瞭解文中大意。數學瞭解第二天所 學內容，找出自己不懂的地方。英語找出生詞，查明詞義及讀音。

週六、週日睡到自然醒，然後週六上午10：10上奧數課，老師講解後做奧數作業中不會的題，要求寫清思路;下午3：30上舞蹈課，然後休閒活動,例如讀名著等。週日寫學校的週末作業和新概念國中英語作業(含複習本週的課堂筆記)，晚上6：30上新概念國中英語。

本學期讀書目錄:《巴黎聖母院》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《呼嘯山莊》原著。

每天晚上10：30之前睡覺。

一 個具有指導意義的學習規劃，除了要考慮學習內容之外，還必須從學生的實際出發。也就是要實事求是地摸清自己的學習情況，從自己實際掌握的知識程度出發。 Cathy老師認為，不同的學心理解能力、記憶能力不同。所以學習規劃所制訂的學習任務，應該是在學生完成能力之內。不要盲目攀比，一味制訂高強度但難以 完成的規劃。這樣不但容易導致規劃流於形式，也會打打學生的自傲心。

除了實際性，一個合理的學習規劃還應該具備可施行性。佳坤教育徐瑾老 師説，施行性高的規劃對學習英語非常有助助。很多學生在談起英語學習方法時，總是頭頭是道，但一旦落實到制訂學習規劃下，卻經常缺乏邏輯，馬馬虎虎。徐老 師認為，一個施行性高的英語學習規劃應該具備以下特點：

首先，要有合理的時間安排。英語學習的根本難點是遺忘，英語學習的實質是長時間記 憶的積累過程。如果學習後不能及時地複習鞏固，後面的所學就會遺忘，就得從頭再學。所以學習英語進展慢，主要是沒能形成記憶積累。而積累的效果，很大程度 下取絕於學習新知識與複習知識的時間間隔。因而，英語學習中時間的管理和安排就顯得尤為重要。

其次，學習內容要具體。很多學生列規劃時， 喜歡寫下一天用幾個小時的時間學習英語，但是卻沒有具體的學習內容，或者有內容但很籠統。這樣容易造成施行過程中無法考核，導致規劃流於形式。而好的學習 規劃應該有詳盡的內容安排，具體到每天學習哪些單詞，學習哪些文章以及句子，抄寫幾遍，背誦幾遍，達到什麼樣效果，這些皆是應該包括的內容。詳盡的規劃安 排可以助助學生按部就班地一點點進步，而且學習過程中不會感應彷徨或者無所適從。徐老師建議學生在施行總的學習規劃過程中，可以制訂更為細緻的月規劃和周 規劃。從而鞭策自己以持續的學習熱情和頑強的學習意志保證總規劃的完成。

國中生制訂新學期英語學習規劃首先要明確學習目標。可以依據國野《英語課程標準》的要求，參照國中英語教學大綱，並且結合自己學習英語的具體情況，明確學習目標。其次，以學習目標為導向，總結後期學習經驗和不足，根據自身作息習慣和科學的學習方法來制訂英語學習規劃。

國中學習計劃範文篇三

華羅庚曾説過：“科學上沒有平坦的大道，真理長河中有無數礁石險灘，只有不畏攀登的採藥者，只有不怕巨浪的弄潮兒，才能登上高峯採得仙草，深入水底覓得驪珠。”學習亦是如此。

老師曾説過：“人生有連個轉折點，一是會考，二則是大學聯考。”如今，剛步入九年級的我們也正要面對第一個轉折點。

對於九年級，早在之前就聽各科老師談到，自己心裏也略知一二了。但面對九年級，我還是很害怕。“最重要的一年”“最緊張的一年”這類字眼早就深深地扎進心裏，一次次帶給我的是壓力。親戚們也一次次在我耳邊叮囑：“國中最後一年啦，不要落後了，考得不好那你這四年就白讀了。”甚至有時我躲進深山老林裏清靜幾天。

儘管自己如何抗拒，會考卻是個現實，我不能躲避。所以在這最後不足一年的時間裏，我要在課上認真聽講，課後或回家把老師課上講的內容整理成筆記，每天温習。要把壓力化為動力，把自己的時間好好利用，機會是不等人的，只有好好把握才能獲得成功。即使面對着困難，也決不退縮。風雨後才有彩虹，雨雪後才有新芽。這條充滿荊棘和艱辛的路，認定就筆直走下去。九年級了，我長大了，不再是孩子，不再幼稚，我會努力證明自己：我能行!

那寫高高的山峯只有一步一個腳印才能達到，一張張高分的試卷只有一點一滴的積累才能獲得。