學習委員個人工作計劃（精選16篇）

學習委員個人工作計劃 篇1

新學期伊始，大家懷着喜悦的情緒又聚在了一塊兒，校園生活、羣眾生活、學習生活又開始了。新有的開端，新的氣象，在經過一個學期的適應階段之後，大家對自我的大學生活有了必須的認識與聯想，也對新學期有了新的計劃。

作為學生，學習永遠是重中之重;作為學習委員，更要在學習上儘可能地服務同學。為此，我有以下計劃：

思考到上學期有同學有玩手機的現象，我決定從自我做起，上課不玩手機，並組織開展一次以“上課不玩手機”為主題的班會活動，引導同學們認識其危害，杜絕其現象。

密切關注同學們的思想動向，根據實際狀況採取相應措施，使大家持續學習熱情。

對學習困難者多多幫忙，使每個人都能在期末順利透過考試，做到一個也不掛科。

經常組織全班性英語聽力訓練，提高大家的英語聽力水平。

組織一次與英語的班會活動或比賽，提高大家對英語的熱情。

協助老師及其他班幹部幫忙同學們在這學期順利普通話測試與英語A級考試等。

用心配合好各級各部門的工作。

加強與輔導員、班主任的交流，用心配合其工作。

作為宣傳委員，我將繼續用心配合院系宣傳部門的工作，完成其任務;組織出好每一期黑板報，爭取拿一等獎;與各班幹部一齊認真組織好每次班團活動，並切實做好相關文字記錄，且及時上交。

在學習、工作、生活上，相信我們班會成為一個互幫互助、配合默契、緊密聯繫的整體!

學習委員個人工作計劃 篇2

光陰似箭，轉瞬即逝，怎樣把握這一年短暫的時光，這需要同學們仔細思索、認真思考。作為學習委員，更就應以身作則，擔負起抓好同學們的學習成績、搞好班上的學習氛圍、做好同學們的思想工作。在班上起帶頭作用，期望同學們支持、理解。在今後的學習和工作中，我們將圍繞以下幾點展開學習和工作計劃：第一：紀律是搞好學習的重要基礎、是學習的保障。同學們必須要處理好學習與遵守紀律的關係，人若沒有紀律的約束，就像斷了線的風箏，會任意放縱自我，所影響的不僅僅僅是自我的學業，更重要的是破環了整個班級。真正有所作為的人，必定是嚴格按照紀律來約束自我。有人説：“紀律是執行路線唯一的保證。”在我們羣眾中，紀律的維護是我們大家共同的職責與義務，嚴格要求自我，以此來變更班級的班風、學風。第二：激發學習鬥志。鬥志是一種用心的情緒，也是一種有待開發的潛能，一旦引爆，就表現為強勁的力量。在一這年中，我們必須要高喊：“做學的主人，做讀的卓越者，我最踏實，我必須成功。”的口號，把滿腔熱血帶進學習中，將自我帶進良好的學習情境裏。誰都明白引擎冒煙不是什麼好兆頭，但往往只有訓練有素的技師能幫我們解決這個麻煩，這就告訴我們不但要願意學，還要學懂、學透。第三：培養良好的

學習興趣。俗話説：興趣是最好的老師。培養同學們的學習興趣，我認為，關鍵是用心的學習、主動的學習。漸漸把自我帶進書的海洋中，這樣，才能潛移默化地使自我愛上學習。古人説：學為立世之本，學能夠立德，學能夠增智，學能夠致用。學習是成就事業的基礎，是人生的出發點，也是人生的極致。在這世間，任何事都講究公平，公平，人心就平，心平了就和，和諧安樂由之生焉。學習也是如此，你愛它，它也會回饋於你。第四：制定人生目標，樹立崇高理想。在我們中間的許多人，為什麼有很多人貪婪、懶惰，那是因為在我們內心世界中，沒有明確的目標在指引，沒有崇高理想在驅動，沒有堅定的信仰在支撐，甚至沒有道德去約束，所以，我們確定目標、理想之後，要勇往直前、永不放下。有人説：任何一個方向的努力都能夠取得成功，關鍵的是在於人品，重要的是能否堅持!第五：明確學習態度，對學習、對人生充滿信心。只有明確了學習態度，才能為成功鋪平道路。孔子曾説：高言微行，所以廣知，恭儉謙約，所以自守。所以，只有良好的學習態度，才能學有所成。信心，對我們的學習、人生也是至關重要的，做任何事情，只要我們盡全力付出了，不論成就大小，至少無愧於心。所以，我們為人處事要像水一樣，能屈能伸，既要全

力適應環境，更要持續本色，活出自我。我們絕不為失敗、挫折絆倒。堅信：我能行!樹立自信，儘快走出失敗的陰影。人們常説：自信是成功的第一祕訣。對自我充滿信心，這樣的人生才是充實、完美的!最後，祝大家活的精彩，活得漂亮，順利結業。

學習委員個人工作計劃 篇3

一、基本情況：

1、努力營造良好的學習氛圍，以身作則，認真學習，上好每一堂課；

2、及時傳達任課老師關於學習方面的任務和要求，提醒同學們按時完成作業，管理好作業上交情況；

3、抓好同學們的上課出勤率，做到一課一簽字，做好監督工作，讓同學們有良好的學習態度；

4、與同學多交流，瞭解大家的需要和想法，根據大家提出的建議，合理採取措施，改善同學們的學習環境；

5、平時做好一些必要的記錄工作，如個人會議記錄等，及時傳達給同學們；

6、儘自己所能幫助學習上有困難的同學，組織學習經驗交流活動；

7、努力配合老師的工作，成為老師與學生溝通的紐帶，及時將同學們的建議和疑惑傳達給任課老師；

8、為準備英語四級考試，組織班級集體上早自習，穩定同學們的備考情緒；

9、蒐集並印發學習資料；

10、在臨近考試的時候，瞭解大家的思想波動，努力保持良好的班風學風，防止本班同學有厭學、作弊等不良思想，搞好考試動員工作。

二、經驗教訓：

1、要樹立明確的目標，激勵自己不斷努力，堅持不懈，勇於面對挫折；

2、勤動腦，勤動手，善於發現班級學習方面的一些問題，並尋找合理的解決方案；

3、堅持從整體到局部的工作方法，遇事先從大處着眼，從整體考慮，落實時也不忽視細節；

4、加強團隊協作意識，提高班集體內部的凝聚力和向心力；

5、平時和同學們的交流要用心對待，不能只注重個人利益，要把別人的事當成自己的事一樣；

6、在工作中不能怕得罪人，如果有的同學不理解，應該悉心開導，把道理講明白；

7、善於聽取各個方面的意見，加強師生間、班委間溝通，把輔導員傳授的工作方法應用到實踐中去。

三、日後發展：

1、總結經驗教訓，根據班級自身特點制定新學期工作計劃並切實踐行；

2、作為學習委員，努力學習新知識，不斷提升自我能力，起好帶頭作用；

3、拓寬同學們獲取知識的渠道，使大家開闊眼界，自主學習，從而全面發展；

4、加強專業知識的介紹，在學習、就業等方面讓同學們瞭解自己的專業，明確發展方向，提高學習積極性；

5、提高自己的責任心，做到公私分開，嚴格按規章辦事，不能做“老好人”；

6、多多聽取和採納老師和同學們的意見、建議，讓自己的工作更加民主化、透明化；

7、鼓勵同學們積極參加課外活動，這會對個別只關心學習成績的同學起了很大作用，讓他們體會到參加這些活動帶來的樂趣，增進對彼此的瞭解，從而提高班級凝聚力。

總的來看，我們班的班風和學風良好，大傢俱有較高的學習積極性與主動性，但是也存在一些問題不容我們忽視，比如個別同學的學習自覺性還有待提高、學習方法還需要改進、師生間以及同學之間的交流還比較少等等，這些不足都需要我們在下一步的工作中加以完善。

以上便是我的工作總結。通過一年多的鍛鍊，我對學習委員這個角色有了更深層次的瞭解，也可以和其他班委比較好地配合，但是仍然存在一些問題，我會總結經驗與教訓，在今後的工作中盡力解決，這也需要大家提出寶貴意見，對我進行監督與指點。

總之，這一個學年我的工作進行得比較順利，這得利於大家的支持與配合。在今後的班級建設中，我也會積極地與老師和同學交流，吸收大家的意見和建議，明確前進的方向，完善自己的工作方法，投入百分之百的努力為大家服務，爭取讓班級的學習生活更加豐富，邁上一個新的台階！

學習委員個人工作計劃 篇4

1。專業課的學習。

本段時間內大學課程最為繁重，是同學們學習專業基礎知識的重要時期。新增科目中必修課大學物理、大學物理實驗及選修課大學化學、大學化學實驗為相對重要科目。對此，本班任命蘭勇為物理課代表，主要負責大學物理、大學物理實驗的作業收發及課堂考勤等。同時，任命陳冰為化學課代表，主要負責大學化學、大學化學實驗的作業收發及課堂考勤等。高等數學和機械製圖的課代表不變。

因為課程和資料較上學期更多更難，同學們的學習比較緊張，學習小組要認真落實組員的學習狀況，並每週向學習委員彙報一次。

上學期本班考試成績並不理想，這學期將增大對同學們學習的督促力度，課代表要完全瞭解同學們的作業完成狀況，並每週向學習委員彙報一次。本學期的各科掛科率均不得超過機械學院平均水平，以掛科率最低為目標。

2。早、晚自習。

根據趙老師要求，由班委討論決定：由於本學期同學課程緊、學習資料多，故每週上一次早自習與一次晚自習。早自習於每週五同學們各自在自我的英語教室上，晚自習於每週日晚上6：30—8：30以學習小組的形式在自習室進行學習。各學習小組組長每週日晚自習後將晚自習狀況報告給學習委員。

3。考勤。

對於有課代表的科目，由課代表自行選取考勤方式(可抽查、或分為學習小組考勤等)並每週向學習委員彙報一次。課代表務必如實彙報，不可謊報。對於沒有課代表的科目，由學習委員進行考勤。學習委員可隨機對有課代表的科目進行考勤。

4。英語四級考試。

對於會在這段時間進行英語四級考試的同學，將視狀況進行幾次四級模擬考試，以提高同學們的考試經驗。

學習委員個人工作計劃 篇5

(一)學習上為同學服務，讓同學們能簡單學習

在這新的一年同學們面臨就業和考研的選取，有的同學在這兩者之間搖擺不定，大家都感覺壓力很大，感覺很迷茫。在生活上為了給同學們營造一個良好的簡單學習環境，在班委的商討下決定3月中旬會舉行一次春遊，作為學委我會用心調動同學們讓他們加入活動中，給同學們繁重的學習一次減壓，讓他們有一個好的愉快的開端。在學習上：為同學們建立好的考研和考公務員的交流平台，及時有效傳遞信息，關注教務處文件，將一些報考信息、報告講座等及時的通知到每一個同學;關注社會動態緊跟時代步伐，透過上網搜索，將考研和公務員之類的考試信息及時和同學們交流共享，提高大家的就業意識和競爭潛力。關注班級的每一位同學的學習狀況，多與同學交流，瞭解班級同學在學習中所遇到的問題。對於能夠解決的用心協助解決，問題嚴重的就徵求老師的意見。

學校經常會下發一些通知，這些通知，很多都是由學委在班級內通知，通知主要分幾種類型：調課，會議，講座，放假，補考，以及考證等。為了能在不影響同學們學習的狀況下，我會針對這些通知分輕重緩急適時適當地通知到每一個同學，具體要按狀況通知，有時是按宿舍通知(我們班的同學宿舍在南區、西區都比較集中)，有時在課間通知，或者透過飛信，以更好的將通知通知到位。本學期有大學六級、計算機過級考試、英語專業四級等各項考試，我將盡責組織好同學的報考工作!

(二)鼓勵專業課的學習，學好專業知識。

在這一年多數同學會忙於考研或考公務員、考證之類的事情，而忽視專業課的學習，但是專業知識是我們工作中所務必具備的。因此在平常學習中，把更所的精力放在專業課上。重視班級同學在專業課上的表現、課堂紀律以及作業完成狀況，大家相互討論相互幫忙相互學習，多於老師交流反映學習中遇到的問題。

由於專升本的學生分了不一樣的專業，而我們計本一班34位同學有十八位選取了軟件，十六位選取了網絡。作為學習委員我根據自我的狀況選取了網絡，這樣我對選取軟件的同學會帶來些不方便，例如老師交待的作業、上機安排和老師的溝通等問題。為了更方便選取軟件方向的同學我和其他班委研究決定再找位同學負責軟件專業同學的收作業、課程調整之類的基本事務，而繁瑣的事務則由我來處理。在以後的學習中我也會隨時瞭解軟件同學學習中的問題，用心採取應對措施。

(三)學風上做同學表率

作為學習委員，我要做到在學習上就應起帶頭作用，一方面在按時上課的狀況下，認真學習，另一方面也要順利完成老師佈置的課程任務，用心配合老師完成教學任務。平時努力學習，幫忙同學，多與學習上有困難的同學交流，帶動全班同學一齊學習，營造一個良好的學習氛圍，樹立良好學風，班風。

(四)工作上與教師和其他班委多聯繫交流

作為學委，還有一個重要的職責就是帶動全班同學用心學習，因此，我將收集同學們在學習中遇到的困難，向老師反映，以求得到解決，同時也會與老師交流同學們的一些關於促進教學的推薦，能使教與學能夠順利高效地進行。用心的與其他學委交流工作經驗，相互之間取長補短，對有利於班級學習的措施用心採納，並且努力實踐。

以上就是我對20xx年新學期的學習工作計劃的整體思路，作為學習委員，不論在生活，學習，還是工作上，都要以為同學服務為宗旨，努力提高自身素質，為全班同學的學習貢獻一份力，我將在新的學年做好自我的本職工作，在以後的工作實踐中，我會不斷的進行工作總結，並且用心汲取班級同學的指點和意見，對班級的學習工作進行改善與提高。我相信在我們10級計算機一班同學的共同努力下，我們班級的學習狀況會更上一層樓，大家到的努力都會有一個好的回報!

學習委員個人工作計劃 篇6

一個完美的新年開始了。經過20xx年半的經歷，作為校委會，我對校委會的所有工作都有了必要的瞭解。新學年，我將再接再厲，盡職盡責，做一名盡職盡責的班委：在學習中服務學生，在工作中與老師溝通，在學風上為學生樹立榜樣。在新的一年裏，所有的學生都有不同的目標。鑑於學生的情況，我對新學期的工作計劃如下：

（一）學會為學生服務，讓學生學得簡單

在這個新的一年裏，學生們面臨着就業和考研的選擇。一些學生在兩者之間搖擺不定。每個人都感到壓力和困惑。生活中，為了給學生創造一個良好簡單的學習環境，經班委討論決定在3月中旬舉行一次春遊活動。作為校委會，我會用心動員學生參與活動，緩解學生繁重的學習壓力，讓他們有一個好的、快樂的開始。在學習上：為學生考研考公務員建立良好的溝通平台，及時有效的傳遞信息，關注教務處的文件，及時告知每個學生一些申請信息、報告和講座；關注社會動態，緊跟時代步伐。通過在網上搜索，可以及時與學生交流分享考研和公務員的考試信息，提高大家的就業意識和競爭潛力。關注班級每個學生的學習情況，多與學生交流，瞭解學生在課堂上遇到的問題。細心幫助解決問題，問題嚴重時向老師請教。

學校經常會發布一些通知，很多通知是由學術委員會在課堂上通知的.。通知主要分為幾類：班級調整、會議、講座、假期、補考、考證。為了不影響學生的學習情況，我會把這些通知及時適當地優先發給每個學生，具體根據情況，有時按宿舍（我們班的宿舍集中在南區和西區），有時在上課期間，或者通過飛信，以便更好地通知學生到位。這學期有英語六級、計算機水平考試、英語專業四級等考試。我會盡我的職責組織學生的申請！

（二）鼓勵學習專業課程，學習專業知識。

在這一年裏，大部分同學都會忙於考研、考公務員、考證，而忽略了專業課的學習，但專業知識在我們的工作中是必須的。因此，在平時的學習中，我們應該更多地關注專業課。關注班級學生在專業課的表現、課堂紀律和作業完成情況，並互相討論、互相幫助、互相學習，多與老師交流、反映學習中遇到的問題。

因為專升本的學生分為不同的專業，一班34個學生中有18個選擇了軟件，16個選擇了網絡。作為學習委員，我根據自己的情況選擇了網絡，給選擇軟件的同學帶來了一些不便，比如老師佈置的作業，電腦的佈置，老師的溝通。為了更方便挑選軟件領域的學生，我和其他班委決定另找一個學生負責軟件專業的作業收集、課程調整等基礎事務，繁瑣的事務由我處理。在今後的學習中，我會及時瞭解軟件專業學生學習中存在的問題，並謹慎採取措施。

（三）為學生樹立學風榜樣

作為學習委員，我應該帶頭學習。一方面要在按時上課的情況下努力學習；另一方面，我要順利完成老師佈置的課程任務，配合老師完成教學任務。平時努力學習，幫助學生，與學習有困難的學生交流，帶動全班同學一起學習，營造良好的學習氛圍，樹立良好的學風和班風。

（四）在工作中與老師及其他班委聯繫溝通

作為學習委員，帶動全班努力學習也是一項重要職責。因此，我會收集學生在學習中遇到的困難，並向老師彙報，以便解決。同時，我會和老師交流一些學生關於促進教學的建議，讓教與學能夠順利高效地進行。用心與其他學術委員會交流工作經驗，取長補短，採取有益於課堂學習的措施，努力練習。

學習委員個人工作計劃 篇7

學習部是一個豐富同學們學習生活並促進學生學習和交流，主抓學風建設，培養學生良好的學習習慣和態度的重要部門。學習部一直本着建設學風，服務學部，奉獻大家的宗旨，新學期，新氣象，為加強各項工作制定計劃如下∶

一 學生會工作

作為學生會的一部分，資源與環境工程系的一份子，學習部要積極參與學生會的日常工作以及系部的活動，首先：在新學期的迎新活動中我部成員不準請假，要認真耐心的為大一新生服務，並在迎新時為接下來的學生會招新中發現人才；然後在十月末十一月初的運動會以及學期末的兩項活動寢室文化節和迎新晚會中，我部成員要服從安排與其他兄弟部門相互幫助，為我係學生提供力所能及的服務與幫助。

二 學習部日常工作

1) 教學檢查：每週檢查三次以上，每次檢查兩個班級以上，對所有缺勤的同學記清缺勤事由，檢查人員不得徇私舞弊，需客觀的對檢查班級的上課情況進行評價。

2) 收取檢查教學日誌：

A：兩週收取一次教學日誌，雙週週日晚自習收取，對於沒有按時交教學日誌的學習委員應由學習部人員到班級催促，最遲不得超過週二收取。教學日誌簽到應由學習委員本人簽字。

B:學習部成員應仔細檢查每本教學日誌填寫情況，所有缺勤同學務必填寫清楚。

3) 考試相關內容：

A：負責英語四六級考試，英語三級B考試，英語口語考試，計算機一級考試的報名統計和繳費，以及准考證和資格證書的發放，成績查詢等工作。 

B：負責學期期末考試安排通知工作。

C：負責補考考試安排通知工作。

4）學生評教座談會：學期開學1-2月時每位同學需書寫一份對本班每位代課老師 的意見和建議，由本班學習委員總結，最後交由學習部進行最後總結。

5) 教師評學：每學期學期末進行一次教師評學工作。學習部發放教師評學表，由各班學習委員交給本班每位代課老師，然後由本班代課老師對本班本學期教學情況進行評價，最後由學習部進行整理工作。

6) 學生評教：每學期學期末進行一次學生評教工作。學習部發放學生評教表，由學習委員發給本班三分之一左右的同學，對本班各科老師教學情況進行評價。

7) 教師簽到表：每學期末收取各班級的教師簽到表，統計每位代課老師本學期實際總課時數。

8) 實訓報告：學期末或學期初負責整理收藏本系學生的所有實訓報告。

9) 量化考核：實行量化考核制度，通過《學習部工作日誌》和《學習委員工作簽到表》的收取及平時工作負責態度對學習部成員和學習委員進行考核。

10) 指導工作：對每位學習委員的工作進行指導和監督的職責。

三 工作細則

1 值班安排：

A：學習部每晚安排兩個人值班，負責日常任務，工作繁重時根據工作量增加人數，無關人員不得在學習部長時間逗留。

B：禁制在辦公室嬉戲打鬧和大聲喧譁。

C:值班人員不得遲到早退，在值班期間不得無故離開辦公室。

2 工作要求：

A：工作認真仔細，嚴謹負責，所有工作需按時完成，服從老師安排。

B:學習部成員進教室進行工作時進教室前需敲門，並説明來由，然後進行工作。工作態度嚴肅認真，文明禮貌，表達聲音洪亮。不得在工作期間在走廊內大聲喧譁，嬉戲打鬧，不得在走廊無故逗留。

3會議要求：開會時手機需靜音。每位學習部成員和學習委員必須攜帶筆記本以記錄開會相關事項與內容，學習部成員在開會結束後要提交會議記錄，講話發言時聲音洪亮，思路清晰，言簡意賅。

四 總結

以上是學習部本學期的工作計劃，在工作實施中可能會遇到一些困難，但是學習部所有成員會發揮嚴謹，認真，負責的態度把工作做好，希望主席和各位老師在工作中給予我部門指導和幫助。

學習委員個人工作計劃 篇8

一、努力學習，多去去自習室或是圖書館，爭取取得好的成績在學習中起到帶頭作用。

二、上課期間抓好同學們的上課出勤率，對無故曠課的同學做思想工作。

三、記好每個老師的作業，多提醒同學們按時完成作業，按時通知課代表交發同學們的作業。

四、與同學們多交流，瞭解大家的需要和想法，及時反饋學生對老師的意見和建議。同時，同學提出的一些關於學習方面的建議和意見，也及時向任課教師反饋。有必要的時候聯繫老師組織課後輔導！

五、平時做好一些必要的記錄工作如個人的會議記錄等，通知好每次調課或者調課室的安排，還有考試的時間等，及時把相關信息傳達給大家。

六、及時傳達導員和任課老師關於學習方面的任務和要求，提醒同學按時獨立完成作業。

七、現在最重要的就是大家的四級問題，讓大家好好學習英語多做真題（不過我的英語不好）

八、大二學期有可能會有一些專業證書的考試，我會把信息及時傳給大家，有意向的同學可以充實自己的大學學習，也為以後大家走上工作不同的工作崗位打下一定的基礎。

九、建議同學們多聽學校講座和學術報告，多向同學推薦好的學習書籍和資料。還有奪取圖書館看看書報刊之類的，現在宿舍有網啦好要利用它去學習！

學習委員個人工作計劃 篇9

1、同學們剛從高中升上來，以前受高中生活的束縛無法自由自在的生活，現在解脱了，就有點把持不住了，總想着怎麼玩，怎麼快樂的生活，在學習方面也就不那麼關心了，學習的壓力比以前輕了，沒有壓力也就沒有動力，自然不願學習。

2、還有一個很現實的原因是我們從小到大學習的目標就是為了上大學而不是為了自己而學習，沒有做學問的精神。現在上大學了，夢想實現了，沒有夢想的支撐，就變得迷茫，找不到行動的方向，找不到行動的目標，不知道自己該幹什麼了，學習不是，不學習也不是，在搖擺不定中就把時間度過了，結果學習成績就不太理想。

3、大學課程的設置並不是十分的令人滿意，某些課程枯燥無味，激發不起同學們的學習興趣，引起學生的反感，最後導致逃課現象的泛濫，逃課成自然成習慣了，學習就被拋腦後了，成績自然不太好。

4、校園對同學們而言，是一個比較安全，比較安逸的場所，不能讓人產生鬥志或是產生讓人想要保護自己的慾望，最後的結果就是無法產生實際的行動保證自己較好的成績。

在總結以上原因的基礎上，我這學期的初步計劃是：

1、抓好同學們的上課出勤率，對無故曠課的同學做思想工作

2、記好每個老師的作業，多提醒同學們按時完成作業，按時交發同學們的作業

3、幫助同學們解決好學習必需品的問題(如：教材的訂購、上課用品的借還，教室的申請、下學期課程的安排)

4、深入廣大同學中，認真聽取同學的意見、建議和要求，為同學們服務

5、努力配合老師的工作，成為老師與同學們交流的紐帶，同學們的意見可通過我轉達給老師們

6、密切留意教學祕書處的各項通知，並及時將消息通知傳達給同學們

學習委員個人工作計劃 篇10

工作目標：校極優秀學習班級

工作宗旨：團結同學，發動所有同學，注重學習！全心全意為全體同學服務.

工作思想：以學院學習工作計劃為指導思想，配合學科部開展的各項工作.本學期的工作重點是抓好學習建設，抓好大學生思想教育，讓同學形成來年良好的學習習慣首先，作為學習委員，我會做好一下三點：

（一）學習上為同學服務

為了給同學們營造一個良好的學習環境，學校經常會下發一些通知，這些通知，很多都是由學委在班級內通知，通知主要分幾種類型：調課，會議，講座，放假，補考，以及考證等。為了能在不影響同學們學習的情況下，我會針對這些通知分輕重緩急適時適當地通知到每一個同學，具體要按情況通知，有時是按宿舍通知（我們班的同學宿舍比較集中），有時在課間通知（我們上課是按課程安排課室），這樣一般都能達到目的，但有些時候也不免通知不到一些同學，這一點是需要改進的地方，努力中……。我會深入廣大同學中，認真聽取同學的建議、意見和要求，為同學服好務。

（二）工作上與教師多聯繫交流

作為學委，一個重要的職責就是帶動全班同學積極學習，因此，我時常收集同學們在學習中遇到的困難，向老師反映，以求得到解決，同時也會與老師交流同學們的一些關於促進教學的建議，能使教與學能夠順利高效地進行。平時的一些通知是從專門負責的老師處領取，當遇到問題和同學有不瞭解的地方時，都要去老師處瞭解情況，儘快解決問題，不因此影響到正常的學習。

（三）學風上做同學表率

作為學習委員，在學習上應該起帶頭作用，一方面在按時上課的情況下，認真學習，另一方面也要順利完成老師佈置的課程任務，積極配合老師完成教學任務。平時努力學習，幫助同學，多與學習上有困難的同學交流，帶動全班同學一起學習，營造一個良好的學習氛圍，樹立良好學風，班風。我會多與其他班的學習委員交流，互通消息，互相反映班裏的學習情況，與部長和其他成員一起把學習部的工作做得有聲有色。

具體工作計劃如下：

1.希望同學們能夠認真地上好每一節課。

首先從道德角度來説，我們去上課便是對老師的尊重，要得到他人的尊重首先就要學會尊重他人。（每一個上台演講的人都是經過精心準備的，所以不管他講得好不好，大家都要支持一下，對不對？）

其次從經濟角度來看，我們每學年的學費是3700元人民幣，算一下我們要上多少節課，求平均值再算一下每節課要交多少money，我們就會發現如果一節課不去我們浪費了多少父母的血汗錢。所以，我們不妨換一種態度來對待上課，上課之前對自己説：“我一定要從這節課中學到點東西，物有所值，不能浪費！”

再次從心理角度來看，大家如果好好上課，就不用提心吊膽地擔心老師點名和提問了……呵呵

上課有這麼多好處，大家何樂而不為呢？

2.為了方便大家及時瞭解信息完成作業，我會及時提醒大家要做的作業以及交作業的時間，希望可以對大家有所幫助。

3.對集體自習不做硬性規定，但希望同學們每週至少自覺地自習三次。（上自習的效率因人而異，千萬不要為了求得心理滿足而耗時間呀！當不想上自習的時候，就去做一些自己喜歡的事兒，別勉強自己……希望大家都能快樂地學習和生活。）

4、舉行辯論會。激發同學在課堂上的活躍氣氛，尤其是遇到一些辯論式的話題時，更可以讓同學們脣槍舌戰，互不相讓。因此，舉行辯論會可以起到很好的培養學習氣氛的效果。

把辯論會搬到課堂上，在課本上找一個話題，然後主持，老師做評委。

5、建議同學們多聽學術報告。聽學術報告一方面可以增加我們在這一領域的知識；另一方面，作學術報告的專家、學者他們本身的人格魅力就值得我們學習。

6.關於學習小組的事兒，我已經想了很久了。有時候覺得大家上了大二都很忙，可能沒時間考慮和一些同學一起討論問題，但交流學習經驗和討論學習問題對我們而言畢竟很重要。所以，在這裏我想徵詢一下同學們的意見，大家有沒有時間有沒有興趣在週末參加一次學習小組的討論活動呢？討論活動怎樣做才能夠不流於形式呢？

7.我個人有一個感覺：每當受到勵志故事的激勵後，就會很有動力。所以，為了幫助同學們保持學習動力，我會定期在班級博客上發一些勵志小故事和大家共勉。有好書或者好的文章，我也會和大家一起分享。大家也可以把對自己影響較大的小故事放上去，好東西要大家一起分享，是不是？

8.今天分析了一下咱們班的成績，發現我們的專業必修課還是相當優秀的。但是關於很重要的英語和選修課，我們就不太佔優勢了。所以大家在這學期要注意一下英語的學習（選修課大部分同學已經修完了，沒修完的同學還是要多注意一下哦），畢竟它們在評獎學金的時候也會算進去。

9.最後一點就是希望大家心裏裝着學習，有事沒事的時候多想想學習就行了。以上是本班在本學期的學習計劃，由學習委員劉工藝起草，如有不妥之處，望大家指出.祝願大家在學習方面取得豐碩的果實.

學習委員個人工作計劃 篇11

一、學習目標

1、團結同學，發動所有同學，調動大家的學習積極性。營造濃厚的學習氣氛，讓同學們形成良好的學習習慣。

2、提高大家的學習效率，做到高效率學習。

二、具體活動

1、在主題班會上，大家互動，交流學習經驗，學習方法，討論其中的利弊，尋找適合自己的學習方法。

2、鼓勵大家積極參加早晚自習，預習課本上的及老師的講義上要學習的內容，複習當天學過的知識，做到知識的充分吸收，時間的充分利用。

3、督促大家積極早讀，大聲朗讀英語，既為四六級考試的單詞詞彙做準備，也鍛鍊了英語口語。

4、組織趣味活動，同學們以組為單位到黑板上進行單詞默寫比賽，並給優勝者以獎勵，讓班級的每個人都參與進來。

總之，大二上學期，要讓大家轉變學習方法及心態，找到適合自己的學習方法，調動大家的學習積極性。

學習委員個人工作計劃 篇12

1、營造學習氣氛，相互促進共同提高

作為學習委員，首先應該嚴格要求自己，起到很好的帶頭作用，至於自己做到才可以更好地帶動其他同學，最終努力創造出一種濃厚的學習氛圍。其次要積極融合到班級體中，與同學建立真摯的感情，促進班級同學關係更加融洽。在關注學習的同時，我們也會積極的配合其他班委的工作，大家齊心協力，通過開展各種工作，增強班級的凝聚力，把班級變得更加優秀。

2、及時有效傳遞信息，並且將同學遇到的問題向老師反映

（1）關注教務處文件，將一些報考信息、課程調整信息、報告講座等及時的通知到每一個同學；

（2）關注班級的每一位同學的學習情況，多於同學交流，瞭解班級同學在學習中所遇到的問題。對於可以解決的積極協助解決，問題嚴重的就徵求老師的意見。

3、鼓勵專業課的學習，學好專業知識

上大學的直接目的就是找到一個理想的工作崗位，而專業知識是我們工作中所必須具備的。因此在平常學習中，把更所的精力放在專業課上。重視班級同學在專業課上的表現、課堂紀律以及作業完成情況，大家相互討論相互幫助相互學習，多於老師交流反映學習中遇到的問題。

4、通過開展各種活動，加強學習上的交流

（1）我們會積極的與其他班學委交流工作經驗，相互之間取長補短，對有利於班級學習的措施積極採納，並且努力實踐。

（2）在本學期邀請學習優秀的同學暢談一下學習經驗，大家可以自由交流，相互討論。例如談一下如何養成良好的學習習慣，學習中應該注意的問題，不同性質課程的學習方法，還有協調好兼 職與學習的關係。

（3）考慮到大學英語在我們專業的重要性，英語四六級在找工作時所佔的重要地位，邀請英語學習好通過四六級的同學，講一下英語學習的方法和通過四六級的考試經驗，以供大家借鑑，希望給即將參加考試的同學一些啟發和幫助。

（4）本學期計劃搞一次有關於學習的班會，會結合團日活動開展，具體情況尚在商議中。

學習委員個人工作計劃 篇13

時間流水般飛逝，眨眼間我們已經走過了大學的一小段歷程，在這一年之中，我作為我們司法文祕7班的學習委員感觸非常的深，學習到了課本之中不能學習到的東西，首先我要感謝支持我的敬愛的班主任和廣大親愛的同學們!

透視過去的一年，身為學習委員的我，這一年工作的點點滴滴都時刻隱現在我的眼前，自從進入政法職業學院，進入司法文祕7班，我真的學習到了很多，感觸非常的深厚，站在學年的末端回望自己所走過的大學路，真的，每一步都是異常精彩的，有鬥志昂揚時的激情，也有空虛落寞時的枯澀，我相信這每一步終將成為我實現自己夢想的階梯。下面我就對我們司法文祕7班的學習工作做以下詳細的總結。

責任是每一個學生幹部必須承擔的一項神聖的義務。在我有幸擔任咱們班的學習委員那一刻起，我就在自己的心裏默默的告訴自己，不，應該是告誡自己，要做一個驚天動地的大轉變，我要學着承擔責任，時刻準備着做好自己職務內的每一項工作，不求完美，只求一次比一次好。為此我改變了身上的惰性，盡最大努力把自己的工作做好。

走羣眾路線是中國共產黨的基本路線。作為一個大學學習委員更應該時時刻刻聯繫同學，與同學溝通，活躍班級的學習氣氛。所以我經常和親愛的同學們交流自己的生活經驗，以及學習心得，接受同學們的建議，無時無刻不在準備着改正自己的工作。

首先，考勤工作。為建設良好的班風學風，學院規定了嚴格的出勤制度，學委主要負責班級的考勤工作。考勤並不是很容易的一件事情，週一至週五中的每節課都需要考勤，所以找到行之有效的方法很重要，為此班主任老師重新做了考勤表精細到了每一節課。我做好考勤工作的同時，還要做好同學們的思想工作，鼓勵大家，提高全體同學的學習積極性，有事一定要按照一定的程序請假。此外，我還定期的去任課老師那裏瞭解銷假情況，及時提醒同學。

其次，作業及學習。在任課老師留完作業後，我及時督促。收作業時以宿舍為單位進行，每次都能達到良好的效果，準而齊的交給老師。平時在學習上也盡最大的努力幫助大家，及時與老師溝通，瞭解期末成績所包含的項目。在期末考試中有同學掛科，我會盡最大的努力組織大家進行復習，準備補考，爭取一次通過。

最後就是一些考試報名以及學院開展的活動情況。在上學期中，我共組織了英語口語等級考試、英語三級A、B考試、計算機等級考試等的報名。學院還開展了英語口語比賽、辯論賽、“迎評促建”“一二·九”等徵文比賽的等等一系列活動，每次我都會及時通知，組織大家報名，儘量使每個人都參與到其中。

當然也有不足的地方，我雖然與各方面都有溝通，但溝通的次數以及質量還是遠遠不夠的；而且還要加強晚自習的質量；還應配合其他班委組織更多的活動，來豐富大家的業餘生活„„今後我會在不足的地方繼續努力繼續加強改正，虛心勉勵自己，爭取做到最好，並且提高自己的成績做出榜樣，為下一年的工作做好新的準備，迎接新的挑戰。

我將再接再厲，不辜負老師對我的期望，希望在大家的共同努力之下，共同創建“優秀班級體”，讓每一位可愛的同學都能夠在這裏振翅飛翔，去追尋屬於自己的夢想!

學習委員個人工作計劃 篇14

1、營造學習氛圍，互相促進，共同提高。

作為學習委員，首先要對自己提出嚴格的要求，發揮很好的帶頭作用。至於盡力，可以更好地帶動其他同學，最後努力營造濃厚的學習氛圍。其次，要積極融入班級，與同學建立真摯的感情，促進班級與同學關係更加融洽。在注重學習的同時，我也會積極配合其他班委的工作。我們將齊心協力，通過開展各項工作，增強班級凝聚力，讓班級更加優秀。

2、及時有效的傳遞信息，並將學生遇到的問題告知老師。

（1）留意教務處的文件，及時通知每位同學一些申請信息、課程調整信息、報告聽課情況等。；

（2）關注社會動態，緊跟時代步伐。通過網上搜索，向班級學生介紹有利於知識學習的網絡和能提高專業技能的軟件，提高他們的就業意識和競爭力。

（3）關注班級每個學生的學習情況，多與學生交流，瞭解班級學生在學習中遇到的問題。積極協助解決可以解決的問題，問題嚴重的向老師請教。

3、鼓勵專業課學習，學好專業知識。

上大學的直接目的是找一份理想的工作，專業知識是我們工作中必不可少的。因此，在平時的學習中，我們應該更多地關注專業課。關注班級學生在專業課的表現、課堂紀律和作業完成情況。大家互相討論，互相幫助，互相學習，多與老師交流，反映學習中遇到的問題。

4、通過開展各種活動加強學習交流。

（1）我會積極與其他學位交流工作經驗，取長補短，積極採取有利於班級學習的措施，努力實踐。

（2）在學習期間，邀請優秀學生談論自己的學習經歷，讓大家自由交流，互相討論。比如，談談如何養成良好的學習習慣，學習中應該注意的問題，不同課程的學習方法，協調好兼職和學習的關係。

（3）考慮到大學英語在我們專業中的重要性以及四六級在找工作中的重要地位，邀請已經通過四六級考試的同學談談自己的英語學習方法和通過四六級考試的'經驗，以供參考，希望能給即將參加考試的同學一些啟發和幫助。

以上是我對下半學期學習工作計劃的整體思考。在今後的工作實踐中，我會不斷總結自己的工作，積極學習同學們的建議和意見，改進和提升班級的學習工作。相信在我們二班同學的共同努力下，我們班的學習情況會通過上一段樓梯，我們班會變得更好！

學習委員個人工作計劃 篇15

完美的新一年已開始，經過20xx年半年的經驗，作為學委，我對學委的各項工作都有了必須的瞭解，在新的學年，我將再接再厲做好自我的本分工作，做一個盡職盡責的班委:學習上為同學服務，工作上與教師多交流，學風上做同學表率。在新的一年同學們都有了不一樣的目標，針對同學們的狀況我將新學期工作計劃如下：

(一)學習上為同學服務，讓同學們能簡單學習

在這新的一年同學們面臨就業和考研的選取，有的同學在這兩者之間搖擺不定，大家都感覺壓力很大，感覺很迷茫。在生活上為了給同學們營造一個良好的簡單學習環境，在班委的商討下決定3月中旬會舉行一次春遊，作為學委我會用心調動同學們讓他們加入活動中，給同學們繁重的學習一次減壓，讓他們有一個好的愉快的開端。在學習上：為同學們建立好的考研和考公務員的交流平台，及時有效傳遞信息，關注教務處文件，將一些報考信息、報告講座等及時的通知到每一個同學;關注社會動態緊跟時代步伐，透過上網搜索，將考研和公務員之類的考試信息及時和同學們交流共享，提高大家的就業意識和競爭潛力。關注班級的每一位同學的學習狀況，多與同學交流，瞭解班級同學在學習中所遇到的問題。對於能夠解決的用心協助解決，問題嚴重的就徵求老師的意見。

學校經常會下發一些通知，這些通知，很多都是由學委在班級內通知，通知主要分幾種類型：調課，會議，講座，放假，補考，以及考證等。為了能在不影響同學們學習的狀況下，我會針對這些通知分輕重緩急適時適當地通知到每一個同學，具體要按狀況通知，有時是按宿舍通知(我們班的同學宿舍在南區、西區都比較集中)，有時在課間通知，或者透過飛信，以更好的將通知通知到位。本學期有大學六級、計算機過級考試、英語專業四級等各項考試，我將盡責組織好同學的報考工作!

(二)鼓勵專業課的學習，學好專業知識。

在這一年多數同學會忙於考研或考公務員、考證之類的事情，而忽視專業課的學習，但是專業知識是我們工作中所務必具備的。因此在平常學習中，把更所的精力放在專業課上。重視班級同學在專業課上的表現、課堂紀律以及作業完成狀況，大家相互討論相互幫忙相互學習，多於老師交流反映學習中遇到的問題。

由於專升本的學生分了不一樣的專業，而我們計本一班34位同學有十八位選取了軟件，十六位選取了網絡。作為學習委員我根據自我的狀況選取了網絡，這樣我對選取軟件的同學會帶來些不方便，例如老師交待的作業、上機安排和老師的溝通等問題。為了更方便選取軟件方向的同學我和其他班委研究決定再找位同學負責軟件專業同學的收作業、課程調整之類的基本事務，而繁瑣的事務則由我來處理。在以後的學習中我也會隨時瞭解軟件同學學習中的問題，用心採取應對措施。

(三)學風上做同學表率

作為學習委員，我要做到在學習上就應起帶頭作用，一方面在按時上課的狀況下，認真學習，另一方面也要順利完成老師佈置的課程任務，用心配合老師完成教學任務。平時努力學習，幫忙同學，多與學習上有困難的同學交流，帶動全班同學一齊學習，營造一個良好的學習氛圍，樹立良好學風，班風。

(四)工作上與教師和其他班委多聯繫交流

作為學委，還有一個重要的職責就是帶動全班同學用心學習，因此，我將收集同學們在學習中遇到的困難，向老師反映，以求得到解決，同時也會與老師交流同學們的一些關於促進教學的推薦，能使教與學能夠順利高效地進行。用心的與其他學委交流工作經驗，相互之間取長補短，對有利於班級學習的措施用心採納，並且努力實踐。

學習委員個人工作計劃 篇16

一眨眼，我們就進了大學。作為路橋工程監理100121班學習委員，我深受觸動，學到了一些課本上沒有學過的東西。首先，我要感謝支持我的親愛的輔導員和親愛的同學們。

我對自己的工作做了進一步的分析，不斷的改進和提高自己的工作，除了鍛鍊自己的能力之外，還要儘自己最大的努力為同學服務。以下是我這學期工作計劃的初步計劃:

1.掌握學生上課出勤率，對無故缺課的學生做好思想工作；

2.負責全班專業學習，協助班長重點抓好學風建設，定期向全班通報學生學習情況；

3.努力配合老師的'工作，成為老師和同學之間的紐帶。學生的意見可以通過我傳達給老師。

4.記住每位老師佈置的作業，提醒學生按時完成作業；

5.推薦名著和文章給學生閲讀，培養他們的閲讀熱情。

6.定期與學生討論國家和世界大事，提高他們的政治敏鋭性；

7.熱心幫助學習困難的學生，互相幫助。

8、在課堂上以身作則，不要説與班級無關的話，監督班級裏的學生，遵守課堂紀律。

9.積極瞭解學生的學習情況、生活狀況和思想動態，幫助困難學生。

10、認真做好課堂考勤，幫助老師瞭解班級同學。

11、主動收集學生對教學管理的建議或意見，並及時將好的建議傳達給老師。

12、經常鼓勵學生參加一些有意義的課外活動，尤其是對曾經只關心學習成績的個別學生起到了很大的作用，也讓他們體會到了參加這些活動帶來的樂趣。

13.無論何時何地，學生有問題或困難，如果能力有限，我都會積極回答和幫助。我也會向別人求助。

14、定期向輔導員、教務處書記彙報班級教與學情況，並提出改進建議。