暑期“學思踐悟守初心”主題培訓個人心得體會（精選10篇）

暑期“學思踐悟守初心”主題培訓個人心得體會 篇1

為進一步教育引導支部黨員幹部學“四史”、知“四史”、明“四史”,根據《青浦區開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史學習教育的工作安排》，我們黨支部多舉並措開展學習教育。

一、組織動員學精神

傳達關於深入開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史學習教育的推進方案，黨支部書着力落實鎮黨委“四史”學習教育會議精神，要求黨員幹部把“四史”學習教育同深入貫徹習近平總書記考察上海重要講話精神結合起來，抓好自身學習教育，知史愛黨、知史愛國，當好示範、做出表率，並結合實際將“四史”學習教育統籌到企業經濟發展和常態化疫情防控工作上來。

二、紅色基地學黨史

黨員幹部共同參觀中國一大會址網上展館，通過“起點”、“前赴後繼、救亡圖存”、“風雲際會、相約建黨”、“羣英匯聚、開天闢地”、“追夢”等章節探索共產黨人的精神家園，深入瞭解中國共產黨的誕生地、深刻感悟紅色文化背後的信仰之力、理想之光、使命之艱、擔當之要。

三、結對共建促學習

黨支部與泉山居民區黨支部簽約結對，共同聆聽社區黨校兼職講師葉志明老師的黨課--《制度優勢是我國抗疫的最大優勢》，通過學習，讓我們黨員更加堅定理想信念，深刻領悟到今後學習“四史”時要結合工作學、聯繫實踐學，將學習成果轉化為共同打造精緻小鎮的強勁動力。

四、“四史”測試驗成效

為在"四史"學習教育中汲取前行力量，黨支部組織開展了線上"四史"知識專題學習答題打卡和線下書面測試，通過學考結合，檢驗前期學習教育成效，確保學深悟透。

暑期“學思踐悟守初心”主題培訓個人心得體會 篇2

回顧中國近代發展的歷史，其中最濃厚的一個篇章就是這個曾今落後的國家、飽受帝國主義欺凌的半封建社會如何在中國共產黨的領導下逐步走向繁榮昌盛，從小就聽家中的老人説“沒有共產黨就沒有新中國”，隨着深入學習四史，如今這一句話才真正刻在心上。

不忘本來才能開闢未來。__年，在深入領會“不忘初心，牢記使命”的教育過程中，習近平總書記曾指出“只有堅持思想建黨、理論強黨,不忘初心才能更加自覺,擔當使命才能更加堅定。”我們更應該深刻領會到，人一生的腳步，不管走到哪裏，最重要的是在迷茫的時候，回頭看看自己的初心，不忘初心就不會忘記前進的方向。20__年隨着“四史”教育的進一步推進，這一脈相傳的學習過程，更重要的是讓我們通過學習，深刻領會這些年國家發展的歷程。知史而愛黨、知史而愛國，正因為知道這些年走過，中國的發展是由多少前輩兢兢業業、如履薄冰的一步步探索着走出來的。作為生活在社會主義新中國的80、90、00後才更應該明白，作為“生在新中國、長在紅旗下”幸福的一代，在需要我們開始擔當使命，實現中國夢的時候，我們需要學習前輩的發展歷程，理解前輩的傳承精神，才能站的更穩，走的更好，才能不辱使命的堅定不移的沿着前輩開闢的道路前行，為建設一個更加美好、富強的國家砥礪前行。

樹一面旗幟，守一方平安。即使是幸福的80後，但是伴隨着自己成長的經歷，那一面黨旗的顏色，從來都是那樣鮮豔。小時候，聽爺爺講故事，新中國成立初期，曾經神州大地遍佈着饑荒、洪水、疾病，那時候一面面紅色的黨旗，帶領着全國各地的廣大羣眾開闢田地、修建水庫、生產發展，焦裕祿、孔繁森、申紀蘭，一個個耳熟能詳的名字站在那一面面黨旗下，帶領着祖國一步步的走向今天，黨員就是發展;

1998年特大洪水，江西是重災區，當時洪水已經淹沒了很多村莊，河流堤壩即將決堤，在奔湧的洪水中，一隻只衝鋒舟，一名名衝鋒在一線的黨員，一面面黨旗下，一個個黨員帶領着戰士，堅守在最危險的堤壩上，這也讓我第一次瞭解到，黨員就是擔當;

__年汶川大地震，當時有張在一張廢墟中豎起的黨旗照片我歷歷在目，那些男女老少黨員們匯聚在旗幟下踐行着“人民利益至上”的莊重承諾，挺身而出與人民休慼與共，震撼着心靈，講述着黨員就是信仰;

20__年疫情來襲，人民網報道里犧牲公職人員中黨員佔比高達百分之七十，每次讀着新華社的文章，我彷彿看見奮鬥在一線的那些黨員，他們的故事，他們以身作則，展現了一個黨員不辱使命，樹一面黨旗，守一城平安，這便是共產黨人的偉大。

從1921年建黨至今，中國共產黨已經走過了99年的光輝歷程，這一路歷程是黨帶領中國走過，是黨的領導讓中國有了如今繁榮昌盛，這盛世中國夢。偉大的中國共產黨，這份偉大的共鳴讓我渴望，讓我共鳴，人説讀史以明志，正是在學習“四史”的過程中，我才能深刻的領會到，國家的發展，黨的偉大事業，生在如今前所未有的盛世中華，如何能不把自己的理想信念融入這個國家的發展，為之奉獻青春而在所不惜!

暑期“學思踐悟守初心”主題培訓個人心得體會 篇3

在黨的十九大報告開篇，習近平同志旗幟鮮亮地指出，中國共產黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。這個初心和使命是激勵中國共產黨人不斷前進的根本動力。

在全黨自上而下分兩批開展“悟初心守初心”擔使命。此次擔使命與十八大以來的系列教育活動一脈相承，更是推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的具體體現。開展“悟初心，守初心”擔使命，把政治建設思想建設 組織建設作風建設和制度建設等內容交互融合，是新時代加強黨的建設的有效抓手，是黨的建設這個法寶在新時代煥發生氣的有力實招，是全面從嚴治黨向縱深發展的戰略工程，體現了新時代黨的先進性和清純性，為實現國家長治久安，人民生活幸福邁出了更加堅實的一步。

面對當前國際形勢波譎雲詭，周邊環境複雜敏感，社會主要矛盾發生變化，改革發展穩定任務艱鉅等難題，中國共產黨人一路櫛風沐雨砥礪奮進，始終保持重整行裝再出發的精神狀態，昂揚着“永恆在路上”的鬥志與執着，牢記人民的囑託，牢記民族的期盼，始終貫徹新時代黨的建設總要求，始終堅持以人民為中心，團結帶領全國各族人民為實現偉大夢想共同奮鬥。

20__年是中華人民共和國成立72週年，習總書記曾説：“走得再遠,走到最光輝的未來,也不能忘記走過的過去，不能忘記為什麼出發。面向未來，面對挑戰，全黨同志一定要悟初心，繼續前進。”通過開展擔使命活動，全黨要更加凝心聚力，更好地發揮馬克思主義在思想領域的主心骨作用，不斷增強廣大黨員幹部的“四個意識”，用黨的創新理論武裝頭腦指導實踐工作,推動全黨以高度的政治自覺強烈的責任擔當 深摯的為民情懷和鞠躬盡瘁的奉獻精神，紮紮實實地做好各項工作。處在新時代，我們更應該初心不改，使命不渝，忠誠擔當 奮發有為，善於迎難而上順勢而為，不斷攻堅克難，匯聚成強盛的改革發展動力引擎，在中華民族偉大復興的新徵程上砥礪前行，為實現決勝全面建成小康社會，進而為全面建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國不懈奮鬥。

暑期“學思踐悟守初心”主題培訓個人心得體會 篇4

時光如梭，不知不覺已經遠離家鄉擔任大學生村官將近3年。從最初的生疏到此刻的熟悉，從最初的誠惶誠恐到此刻的和諧友善，我始終懷着一顆報效祖國 服務人民無私奉獻 建功立業的初心。

3年前的今天，人社局到我們學校宣傳大學生村官的政策，號召廣大青年學生到基層去建功立業，與家人商議後，覺得到基層後能更好地鍛鍊我，於是，我報名參加了四川省服務基層項目計劃――大學生村官，到基層去磨練自己改造自己。

大學生村官在老百姓的眼中並不看好，甚至是村支“兩委”也不看好，認為我們都是來“鍍金”，服務期滿就會離開，去查找更好的工作。所以，大家都不給安排工作，我天天無所事事，在村裏瞎轉悠。後來，鎮上要求我村上交一份上半年工作總結和下半年工作計劃，我聽到之後，主動請纓，積極向村支“兩委”瞭解過去的工作和未來的想法，同時，查閲工作資料，當我把寫好的材料交到村書記的手中時，村書記説：“好好好”，從這句回答中，我一下子找到了自己的存在感，從此之後，我慢慢地融入了這個集體，與他們打成一片。

從最初的無所事事，到此刻忙得不可開交，時常會聽到：“小王，張大伯和他兒媳吵起來了，你去調解一下。”“小王，鎮上叫我們把第二季度的黨建資料打算好，要來檢查，這件事交給你負責了。”“小王，等一下要去入户宣傳非洲豬瘟的事情，你去打算一下，和我一起去。”

從最初的什麼都不懂，到此刻獨當一面，時常會聽到：“小王，我要交養老保險，該怎麼辦?”“小王，我要激活社保卡，該怎麼辦?”“小王，我要調高或調低醫保的檔次，該怎麼辦?”針對這些問題，此刻的我都能一一為村民解答，村民也非常滿足。

從最初的在村上閒逛，到此刻走村入户，時常會説：“王叔，你家的豬下崽沒，要及時買保險喲!”“張嬸，給你申請的低保下來，記得抽空到村委會辦一下手續。”“李哥，這裏有一封你的掛號信，麻煩你簽收一下。”

從最初的只要週末就回家，到此刻每兩月才幹回一次家，時常會説：“媽，我這周不能回來了，我又要加班弄資料。”“爸，這周我要值班，我就不回來了。”“這週末經濟普查就要截止，我還要趕緊把資料弄完，這周我就不回來了。”

什麼是初心?我想説，這就是我的初心，從不計較個人的得失，永恆將村民的事情放在心中，儘自己最大的努力去幫助每一個需要幫助的村民。為他們付出，我驕傲，我自豪，堅守初心，守初心，擼起袖子加油幹使勁幹，用時代青春和汗水在廣袤的鄉村土地上書寫着不悔人生篇章。

暑期“學思踐悟守初心”主題培訓個人心得體會 篇5

中國共產黨人的初心和使命是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興，那麼“悟初心”在教師尤其是黨員教師的身上，又有着怎樣的含義呢?我作為一名農村國小的黨員教師，該如何悟初心?下面談談自己對“悟初心”的理解和熟悉。

一 一名悟初心的教師，應該擁有對職業的敬畏之心。

一名悟初心的教師，要時刻擁有一顆敬畏之心。心懷敬畏，既是一種人生態度，又是一種生活信念，心懷敬畏，方知行有所依，行有所止。教師是文明的傳承者，一頭挑着國家和民族的期望，一頭挑着學生和家庭的幸福，職業雖然清貧，但使命崇高;工作雖然平庸，但意義重大。假如沒有源自內心的熱愛和堅守，只簡單地把教師看成謀生的飯碗，職業倦怠就會如影隨形，敬畏之心也就無從談起。所以我們要心懷敬畏，視職業為事業，不斷提升自己的學識和人格魅力，用新時代教育理念引領自己的教育旅程，鍛造自己的教育意志，見證自己的成長。

二 一名悟初心的教師，應該擁有對事業的追求之心

一名悟初心的教師，應該擁有對事業的追求之心，要追求高遠境界。教師肩負着立德樹人的重任，要有崇高的人生境界高遠的治學境界。我們要能靜下心來思量，埋下頭去做事，孜孜以求，奮發有為。學高為師，身正為範，我們既要以過硬的水平賦予學生分數，改變學生和家庭的命運;又要以深刻的思想重建學生生命，助力學生感悟生活的真諦;更要以高尚人格影響學生一生，引領學生站在人類道德的高坡上。我們要矢志不渝日益精進去做細學問 做深學問 做大學問，為學生成才提供強盛的智力支撐。

三 一名悟初心的教師，應該擁有對學生的仁愛之心

一名悟初心的教師，要擁有對學生的仁愛之心。愛是崇高偉大的，是教育力量的源泉，是教育成功的前提。沒有愛的教育是蒼白的。作為教師，要把我們的愛體此刻平庸的工作中，體此刻學生點滴的進步中。愛是體貼入微的。一個關切的眼神，一句温暖的話語，一次安慰的撫摸等等，都會讓學生真切感受到來自家人般的濃濃親情，真切感受到來自家庭般的暖暖愛意。愛是具體實在的。愛學生，不是一句空話。她應該落實在我們每一天的工作中，落實在工作的每一個環節中。多關注情感，多表揚激勵，多積極暗示，多看亮點與進步，讓學生有自我體驗自我痊癒的時空。

四 一名悟初心的教師，應該擁有對浮華的淡泊之心

“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。”一名悟初心的教師，要擁有對浮華的淡泊之心。要看淡名利。看淡名利是教師的為師立德之本。惟獨看淡名利，才幹抵禦外界的紛擾，才幹堅守平庸的崗位，才幹甘之如飴地潛心工作。唯有如此，我們才幹教有所進事有所成業有所立。要理性超脱。理性是一種智慧，超脱是一種能力。“壁立千仞，無欲則剛”，惟獨對名利的理性超脱，我們才幹真正去追求職業的幸福，實現人生的價值。

悟初心，方得始終。在各種思潮相互激盪 各種文化交互融合 各種觀念相互碰撞，浮躁功利衝擊着教育這片聖潔的沃土的當下，我們當敬畏事業，因為事業是我們當初的選擇;追逐夢想，因為心若在，夢就在;淡泊明志，因為淡泊寧靜，才幹安心定神，遠離浮華與騷動，追求沒有功利而平等，崇尚迴歸自然而傳統的根的教育，演繹一段好老師意義上的教育人生。

暑期“學思踐悟守初心”主題培訓個人心得體會 篇6

我們廣大黨員幹部任何時候 任何情況下都必須把自己置於黨的領導之下，自覺堅持黨的政治領導 思想領導 組織領導，以黨的旗幟為旗幟 以黨的方向為方向以黨的意志為意志，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，把黨的理論和路線方針政策貫徹落實到我們工作的各方面 全過程，不斷增強政治意識 大局意識 核心意識看齊意識，自覺向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，向黨中央決策部署看齊，任何時候都與黨中央同心同德同向，任何情況下都聽黨話跟黨走，始終在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

密切聯繫羣眾是我們黨的最大政治優勢，脱離羣眾是黨執政後的最大凶險。作為一名大學生村官，無論何時，都應該植根於基層羣眾之中，從羣眾中來，到羣眾中去，心繫百姓，想民之想，解民之憂，思民之思，惠民之便，急民之急，造民之福，及時迴應羣眾關切。始終把人民放在最高位置，將自己當作一位一般百姓，全身心地投入到農村的生活當中。惟獨獲得到羣眾的理解與支持，各項工作方能順利開展，開創工作新局面。

大學生村官的行為都關係到羣眾的利益。為給羣眾謀取更大福祉，需要貫徹好習近平總書記一系列重要講話精神，不斷學習，與時俱進，鋭意進取，大膽探究。在投身基層工作後，要注重理論聯繫實際，而不是照本宣科的拿來就用。與領導交流是學習，與羣眾談話是學習，通過不斷學習進取，開闢出一條讓人民羣眾幸福的康莊大道，從而提高羣眾的幸福指數。

暑期“學思踐悟守初心”主題培訓個人心得體會 篇7

習近平總書記在考察上海時指出，要深入學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史，總結歷史經驗、堅定理想信念，讓初心薪火相傳，把使命永擔在肩。按照中共上海市委部署要求，上海市上下迅速掀起學習“四史”熱潮。

泉祥居民區籌備組黨支部開展“四史”教育學習會，積極動員全體黨員參與參加“四史”學習教育，重温我黨歷史，學習黨內優良傳統。

線上線下共學習

通過開展“四史”知識測試，以考促學，以考促記，以考促行;

為轄區內行動不便的退休黨員“送學上門”;

鼓勵黨員利用碎片時間在“學習強國”、“綠色青浦”等app線上學習，汲取紅色力量，厚植紅色基因，堅定理想信念，讓“四史”入腦入心。

開展討論促交融

將“四史”學習教育與居民區重點工作緊密結合。黨員們圍繞“三大整治”、垃圾分類、五星四責三色等重點工作開展大討論，為社區工作更好的開展建言獻策。

踐行使命有擔當

學習“四史”，不能僅停留於學習，更要將精神融入到實際行動中，踐行使命擔當，在社區發揮先鋒作用。泉祥居民區籌備組黨支部黨員志願者們對綠地波洛克小區進行集中清潔、消毒和整治，他們身穿橙色馬甲，各個精神飽滿，幹勁十足。有的手拿夾鉗，拾撿綠化帶垃圾;

有的手拿抹布，擦拭綠植牌;

有的宣傳發動，向居民講解垃圾分類和法律法規知識。

歷史是留給我們最好的一本教科書，深入開展“四史”學習教育，才能讓黨員幹部銘記歷史，不忘初心使命，從自己做起，為黨旗增輝。

暑期“學思踐悟守初心”主題培訓個人心得體會 篇8

“欲知大道，必先為史”。如何從黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史等“四史”學習教育中充分汲取黨員幹部滋養初心、淬鍊靈魂的營養?如何讀懂、永葆這歷史邏輯的一樹繁花，如何激發傳承初心使命的澎湃動能?如何保持、積攢幹事創業的衝勁、韌勁、實勁?

5月27日，浦東新區陸家嘴街道召開“四史”學習教育部署推進會，街道黨工委書記凌軍芬結合上海市委、浦東新區區委會議精神和街道實際，作了“三個聚焦”，學好“四史”，從中汲取解決問題的智慧，厚置發展根基，為陸家嘴街道社區治理和區域發展注入強大的動力的動員。

聚焦為何學，深刻認識開展“四史”學習教育的重要意義。開展“四史”學習教育是不忘初心、牢記使命的重要途徑，是強化愛黨愛國思想自覺、行動自覺的必然要求，是把握歷史規律、提升應對能力的有效方法。聚焦怎麼學，確保“四史”學習教育取得紮實成效。把握核心要求，更好地學思踐悟新思想。把握重要任務，從歷史中汲取前進的智慧和力量。把握重要方法，將“四史”學習教育和陸家嘴實踐緊密結合。聚焦如何抓，抓實抓細“四史”學習教育各項工作。加強組織領導，堅持分類指導，做到求真務實。

目前，陸家嘴街道已形成了黨員幹部、班子成員帶頭學，年輕黨員與老年黨員結對學，小輩帶動家人學，兩新組織黨員線上線下互動學的良好氛圍，推動學習教育往深處走、往實裏抓。

學好“四史”，是黨員幹部的必修課。但是，“四史”在時間上跨越500多年，在內容上任何“一史”都是大部頭、大容量。因此，如何有效推進“四史”教育學習，筆者以為：必須抓住重點、區分層次，花真功夫、下大力氣，在“恆”、“悟”、“踐”三個層面着力。

學貴有“恆”，做到常學常新。讀“四史”、悟原理，在常學常新中堅定理想信念。一部新中國史，就是一部中華民族奮鬥史;

一部黨史，就是中國共產黨從實際出發不斷進行理論創新的歷史。毛澤東思想、鄧小平理論等先後創立，生動記錄了共產黨人的理論創造，彰顯了共產黨人的理論思維。理想指引人生方向，信念決定事業成敗。學好四史，要有“望盡天涯路”的追求，秉持“學貴有恆”的毅力，堅守“讀書破萬卷”的決心。毛澤東曾經説過：“學習一定要學到底，學習的最大敵人是不到‘底’”。只要堅持下去，必定會積少成多、聚沙成塔，積跬步以至千里。只有靜下心來通讀苦讀，耐得住“獨上高樓”的寂寞，才能學有所獲。在“先把書讀厚、再把書讀薄”的過程中，把握時代變化的脈動，洞察理論創新的深意。

學貴有“悟”，力求走深走心。“學而不思則罔，思而不學則殆”。總書記曾説過：“我們中國共產黨人幹革命、搞建設、抓改革，從來都是為了解決中國的現實問題。可以説，改革是由問題倒逼而產生，又在不斷解決問題中得以深化。”堅持問題導向是馬克思主義的鮮明特點。實事求是，帶着問題去學習、去思考，從學“四史”中尋找答案和辦法。只有真正把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，才能“洪鐘小大隨叩鳴”，不會“入__而空手回”。讀史明智。黨史、新中國史藴含着共產黨人的歷史智慧、政治智慧、管理智慧，學習四史，要用心、用力，學會用歷史思維，解決工作中的困難挑戰，提高解決問題的本領。

學貴有“踐”，堅持篤幹篤行。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”學習本身不是目的，目的是為了推進工作、解決難題。學史再出發，就是要上下“一條心”，形成以上率下、以身作則，一級做給一級看，用做出樣子代替喊破嗓子;

上下擰成“一股繩”，一級帶着一級幹，推動工作創先爭優、學習蔚然成風。帶動所有黨員幹部都動起來，切忌踢“半場球”，搞“半拉子工程”。幹事創業需要實幹、苦幹、巧幹。實幹是態度，苦幹是品德，巧幹是水平。用“抓鐵有痕、踏石留印”的決心，落實工作部署，對每一件工作力求實效，做到解決問題不推諉、推動工作不蠻幹，以身作則、率先垂範，求實效、講實幹，以“帶頭幹、認真抓”的實幹作風推動事業發展。大事難事看擔當。在困難面前要毫不退縮，直面問題抓落實、攻堅克難帶頭上。

以史鑑今，砥礪前行。筆者有理由相信，陸家嘴街道各級黨組織和黨員將紮實開展好”四史”學習教育，全面學、系統學、深入學，從中汲取前行的力量，學習前人的智慧，認清歷史發展的規律，堅定社會主義信念，開拓創新，與時俱進，鋭意進取，為陸家嘴社區治理和區域發展注入強勁動力!

暑期“學思踐悟守初心”主題培訓個人心得體會 篇9

習近平總書記在“悟初心 守初心”主題教育工作會議上發表重要講話，要求把初心使命變成黨員幹部鋭意進取 開闢創新的精氣神，激勵全黨牢牢把握“守初心擔使命，找差距 抓落實”的總要求，保持只爭朝夕奮發有為的奮鬥姿態和越是艱險越向前的鬥爭精神。習總書記的重要論述，為提振新時代共產黨人的精氣神提供了根本遵循。那麼，如何進一步提振新時代海曙公安黨員隊伍的精氣神?我認為要害在於“三個做到”：

一是要做到使命在肩主動作為。公安民警的使命和擔當，於大處就是勇敢無畏，用生命守護百姓平安;於小處就是勤懇無聞，在平庸的崗位上善做善成;於實處就是鑽研技能，在工作中發揮頭雁效應。我們公安隊伍必定要以“功成不必在我，功成必定有我”的境界和擔當，以“滾石上山爬坡過坎”的勇氣和幹勁，在責任面前勇於擔當，在艱難面前勇於做事，在挑戰面前勇於攻堅，緊緊環繞掃黑除惡專項鬥爭 “最多跑一次”改革 “大巡訪 三服務”專項活動“踐行新使命 忠誠保大慶”實踐活動等重點工作，堅固樹立與時代主題同心同向的理想信念，用實際行動勇敢擔當起這個時代賦予的重任。

二是要做到刀刃向內自我革新。公安民警要堅固樹立“嚴管就是厚愛”的理念，用足用好“四種形態”特殊是“第一種形態”。要大力弘揚廉潔從警之風，認真落實黨風廉政建設責任制，引導廣大黨員民警嚴格遵守黨的紀律，嚴格執行廉政準則，切實築牢拒腐防變的思想道德防線。要認真落實全區公安機關深化作風建設提升隊伍執行力“六個嚴禁”紀律規定，堅定破除“執行中梗阻”問題，紮實推動各項工作落地見效。要完善常態化作風督查工作機制，加大通報曝光力度，堅定糾治形式主義官僚主義的“十種表現”。要開展經常性法紀教育警示教育，環繞“六爭攻堅”“三大主題年”活動等重大決策部署開展常態化監督檢查，加大約談問責力度。要持續深化“最多跑一次”改革，催促落實羣眾到公安機關辦事“最多跑一次”要求，使各項改革措施惠及民生促進發展，努力打造羣眾滿足的公安隊伍。

三是要做到實幹興業走在前列。習近平總書記重複強調，面向未來，全面建成小康社會要靠實幹，基本實現現代化要靠實幹，實現中華民族偉大復興要靠實幹。我們公安雖談不上“實幹興邦”，但至少可以談“實幹興業”，通過努力“興公安小業”助推黨和政府“興國之大業”，最終達到“實幹興邦”的目的。這要求我們各單位“一把手”躬下身子抓隊伍抓業務，必須實實在在抓，堅定反對搭花架子 做表面文章;必須堅持定力 一抓到底，堅定反對抓半截子 虎頭蛇尾。從提精神 沉身子 挖問題 控風險 緊責任聚警心六個方面全方位塑造風清氣正的警營氛圍，樹立海曙公安良好形象。

暑期“學思踐悟守初心”主題培訓個人心得體會 篇10

歷史是最好的教科書，以史為鏡可以不斷深化對“不忘初心、牢記使命”的認識和理解，增強守初心、擔使命的思想自覺和行動自覺，從而永葆黨的先進性、純潔性和戰鬥力，始終保持共產黨人的蓬勃朝氣和浩然正氣。

用歷史的思維知史愛黨。中國產生了共產黨，這是開天闢地的大事變。這一開天闢地的大事變，深刻改變了近代以來中華民族發展的方向和進程，深刻改變了中國人民和中華民族的前途和命運，深刻改變了世界發展的趨勢和格局。中國共產黨是執政黨，是中國特色社會主義事業成敗興亡的關鍵，更是有效防止歷史週期率在中國的重演的關鍵。廣大黨員幹部要用歷史的思維知史愛黨，推動作風建設深入開展，“開刀”形式主義、官僚主義問題，必須深挖根源，找準“病灶”，始終嚴明政治紀律和政治規矩，進一步樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”;

要始終自覺接受黨組織的嚴格教育、嚴格要求、嚴格管理、嚴格監督，以黨性修養正心，以黨員義務正行，以實際行動彰顯人格力量，堅守共產黨人的精神追求，做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨。

用歷史的眼光知史愛國。愛國始終紮根在億萬同胞的血肉裏，深藏在中華民族偉大復興的理想裏，愛國不是一句口號，更是一種情懷和擔當。5000多年來，因為有着深厚持久的愛國主義傳統，中華民族經受住了無數難以想象的風險和考驗。古往今來，任何一個有作為的民族，都以自己的獨特精神著稱於世。愛國主義是中華民族民族精神的核心。愛國主義就是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種深厚的感情。具有強烈的愛國情懷，是對黨員的第一位的要求，廣大黨員幹部要用歷史的眼光知史愛國，要結合弘揚和踐行社會主義核心價值觀，在人民羣眾中開展深入、持久、生動的愛國主義宣傳教育，讓愛國主義精神在人民羣眾心中牢牢紮根，讓人民羣眾培養愛國之情、砥礪強國之志、實踐報國之行，讓愛國主義精神代代相傳、發揚光大。

用歷史的擔當知史愛民。習近平總書記強調，面對黨和國家事業發展新要求，重温黨和人民共同走過的光輝歷程，在新的歷史條件下堅持和發展中國特色社會主義，必須堅持走自己的路，必須順應世界大勢，必須代表最廣大人民根本利益，必須加強黨的自身建設，必須堅定中國特色社會主義自信。中國共產黨領導中國人民從站起來到富起來，再到強起來，始終堅持以人民為中心這條最基本的經驗。權為民所用、情為民所繫、利為民所謀。廣大黨員幹部要用歷史的擔當知史愛民，要深刻認識我們黨的執政使命和根本宗旨，堅持以人民為中心的發展思想，着眼於以人民為中心，想羣眾之所想，急羣眾之所急，從人民中找到根基，從人民中匯聚力量，從人民中尋找智慧，着力解決羣眾的操心事、煩心事、揪心事。

“以史為鑑，可以知興替。以銅為鑑，可以正衣冠。以人為鑑，可以明得失”。增強歷史意識，掌握歷史思維，具備歷史眼光，才能堅定對黨的歷史和新中國社會主義歷史的自信，進而堅定對黨和黨所領導的事業的自信，進而涵養中華民族向新而行的文化自信，進而永遠保持黨的先進性和純潔性，保持黨同人民羣眾的血肉聯繫，跳出歷史週期律，領導人民不斷前進，最終實現中華民族偉大復興。