個人讀書學習計劃彙編（精選23篇）

個人讀書學習計劃彙編 篇1

讀書是在別人思想的幫助下建立自己的思想，最終使自己站起來。老師作為傳道解惑者，就必須樹立終生學習的觀念，因此我將計劃規定如下：

一、讀書目標：

1、提高自身的政治、業務理論水平，提高教育實踐能力，以適應形式的。

2、通過讀書活動不斷提升自己的文化內涵和修養，提高自己運用科學觀點看待問題的能力。

3、培養提高自身學習的興趣使理論與實踐相結合，提高自己的教育教學水平。

二、讀書內容：

1、把讀書活動融入到自己的教育教學工作當中，促進教學實踐與理論的結合與反思，提高師德素質和自身修養，這學期我將閲讀以下書：

《為什麼學生不喜歡上學》、《做最棒的老師》、《給知心家庭》等教育專著。

2、運用網絡，經常在網上瀏覽、閲讀、學習教育教學的新動態，跟上時代的腳步，做一個“時尚”的老師。

三、時間安排：

把讀書作為每天必做的功課，如同吃飯、睡覺一樣重要。所以要培養自己的意志力，直至這樣的堅持成為一種習慣。每天要保證至少半小時的讀書時間。

四、及時反思：

“反思型學習”，顧名思義就是通過對學習活動過程的反思來進行學習。有人説：學習中的反思就如同生物體消化食物和吸收養分一樣,是別人無法代替的。反思，對於一個老師來説異常重要，因此我做了以下計劃：

1、在自我反思的基礎上，積極和組內老師相互交流，相互啟發，從而達到共同。集體的力量是無窮大的。因此，我們應該多與同事交流，加強交流，及時反思。積極參與讀書交流活動，讓讀書活動與課堂教學效果以及相關教學活動相結合。

2.每月撰寫1-2篇讀後感，把它記載我的博客裏。對自身的教育實踐、教學行為進行反思。

以上是我的讀書計劃，但我知道，讀書是一輩子的事。現在提倡終身學習。作為老師，更應該做好帶頭人；也只有這樣，我們才有資格、能力擔當這教書育人的神聖使命，相信我們都可以！

個人讀書學習計劃彙編 篇2

一、讀書目標：

1.知識提高：讓自己成為更富內涵的老師。

2.意識提高：在讀書中提高自己的思想境界。

3.能力提高：實際教育教學中提高理論聯繫實際的能力。

二、在讀書活動中遵循思路：

1.堅持“讀書促進思考，思考促進成長”的原則，將精讀與泛讀相結合，讀書時及時記下自己的讀書體會，將讀書與反思相結合，不斷促進自己的專業成長。

2.積極發表自己的讀書點滴體會。

3.將讀書融入教學的相關環節和步驟，不斷更新自己的教學觀念，提高自己的教學實踐能力。

4.通過讀書活動讓自己能學會享受閲讀、享受教育、享受人生，提高生命質量。

三、讀書內容：

1.研讀專著：《愛的教育》

2.專業理論：《主題活動與幼兒成長》

3.每月必讀：《學前教育》

4.解讀綱要：《幼兒園教育指導綱要（試行）》

四、主要措施：

1.積極參加學校組織的集體讀書學習活動。

2.充分利用網絡資源，舉辦網上電子閲讀，開闊自己的視野。

3.以品讀為主，認真書寫讀書心得體會。

4.讀書要與思考有機結合。

個人讀書學習計劃彙編 篇3

一、學習考試類：

1、人力資源管理師：

《基礎知識》、《企業人力資源管理人員(下冊)》、《人力資源管理師考試指南》

2、職稱英語

3、統計證

4、註冊會計師《會計》、《經濟法》(選修項目)

二、精讀書目：

《勞動法》、《勞動合同法》、《物權法》

《執行力》【美】保羅·托馬斯大衞·伯恩白山譯中國長安出版社20萬字

《博弈遊戲》白波哈爾濱出版社20萬字

另人力資源管理類書目尚在選購中

三、泛讀書目：

《人性管理》曾仕強東方出版社27萬字

《跟我學減輕壓力》呂叔春海潮出版社22萬字

《思想的聲音：在北大聽講座》中國城市出版社22萬字

《這樣讀史更有趣》

《曾國藩智謀全書》曾國藩北京出版社31萬字

《品三國》易中天上海文藝出版社23萬字

《千年一歎》餘秋雨作家出版社35萬字

《人間詞話》王國維陝西師範大學出版社10萬字

四、學習方式：

1、定期寫讀書心得

2、分享推薦有意義文章

3、學會張馳有度地處理工作壓力，在學習減壓的同時更注意增壓的方式方法

4、年底論文：以學習到的書面知識為論據，以不斷總結的實際工作經驗為論證，寫一篇人力資源管理——職工教育方向的論文。

任教學科：五年級語文

研究的課題：《農村國小現代遠程教育教學方法的研究》

個人子課題：《農村國小現代遠程教育模式一教學方法的研究》

研究目的：

1、通過《農村國小現代遠程教育模式一教學方法的研究》這個課題的研究與實驗，總結並形成農村國小現代遠程教育模式一光盤教學的操作方法和光盤教學的應用策略。。

2、通過對課題的研究探討，以優化課堂教學結構，提高教學效率。

課題研究的主要內容：

探索農村國小現代遠程教育模式一的教學方法，全面提高自己在光盤教學環境下開展師生互動、生生互動的教學方法，利用隨機出現的音、視頻資源，創設教學環境，開展有效學習。主要有三個方面：

1、現代遠程教育資源的有效開發和利用。

2、探索遠程教育資源應用的教學方法

3、遠程教育資源與新課程改革的有機整合。

本學期課題研究的具體實施計劃：

三月份：

(1)學習學校課題組的總計劃，明確本學期研究的任務。

(2)寫好《農村國小現代遠程教育模式三教學方法的研究》子課題研究計劃。

(3)撰寫個人課題研究計劃。

(4)豐富博客內容，充分利用的博客向同課題組教師學習。

(5)認真閲讀林乃喜、代玉軍老師研討課的教案和説課稿，及時反思總結。

(5)認真閲讀王道兵、侯玲老師研討課的教案和説課稿，及時反思總結。

9、積極參與中心校組織農遠資源利用優質示範課活動。

四月份：

1、參加子課題組理論學習，認真鑽研有關《農村國小現代遠程教育模式一教學方法的研究》的理論知識。

2、認真閲讀朱昌葉、詹麗麗老師研討課的教案和説課稿，及時反思總結，寫好教育博客。

3、認真閲讀王永平、胡萬勇、嚴保忠老師研討課的教案和説課稿，及時反思總結，寫好教育博客。

五月份：

1、參加課題組組織的相關理論學習。

3、與合肥少兒藝術學校進行教學、課題交流活動。

4、子課題組理論學習。

5、課題組網管教師定時、及時更新、及時收集、整理課題組上課教師的教學設計、説課稿、評課內容等，並上傳到學校網站“課題實驗”專欄。

6、召開課題組會議，交流總結，討論研究中遇到的問題及研究方向。

7、相互學習評定“課題研究”和“教師博客”專欄。

六月份：

1、撰寫聽課心得，上交一篇案例，教學設計或論文

2、積極參加學校組織的優秀教學案例、論文評比活動;

3、自己積極準備，上傳上課教案、説課稿，上好課題研討課。

七月份：

1、撰寫個人課題小結，並參加校課題小結交流。

2、撰寫課題研究論文，交流課題論文，準備參加上級部門組織的比賽。

個人讀書學習計劃彙編 篇4

世上萬物，皆屬身外，惟有一樣東西卻能點入肌膚，融入骨，讓我們耳聰目明，志存高遠。這便是書。作為一名人民老師，要不斷地充實自己，跟上時代的腳步。只有通過讀書才能更新自己的觀念，豐富自己的頭腦。因此，既是響應學校的號召，也是對自我的一種鞭策，特制定以下讀書計劃：

個人學習目標：

1、提高自身的理論水平、科研水平，提高教育實踐能力，不斷適應現代教育發展的需要。

2、轉變教育理念，登高望遠，高屋建瓴，積極投身新課程改革，進行教育創新。

3、使自己成為新課程方面的學者型老師。

4、豐富自己的課餘生活，豐富自己的內心世界，提高自己的知識素養和人文素養。

讀書內容:

1、教學方面的書籍：如《新課程名師教學100條建議》

2、自己喜歡的文學性教強的書籍：如《讀者》、《意林》等。

3、學生喜歡的書籍：如《海底二萬里》、《魯濱遜漂流記》及有關楊紅櫻寫的書等。

讀書措施:

時間保證

充分利用假期和課餘時間，惜時於學。

物質保證

圖書館、閲覽室、個人藏書、因特網

讀書形式：

1、個人自學為主，充分利用課餘時間閲讀有關書目，做好讀書筆記，寫好心得體會。及時認真地進行教學反思。讓讀書成為自己的自覺行動，學習成為自己的一種需要。

2、堅持積極參加各種培訓活動，如老師進修學校組織的繼續教育活動，學校組織的校本培訓，提高文化層次，注重在培訓中錘鍊自己。

3、讀書活動與課堂教學相結合。要用現代教育思想指導教育教學工作實踐，緊緊圍繞學生髮展和學生需求這個中心，為學生的發展提供開放的空間。邊學習教育理論，轉變教育觀念，邊總結自己的教育教學經驗，進行自我反思。

老師-傳道授業解惑者，這種特殊的職業就決定了老師必須把讀書作為一生中的頭等大事，在書籍的滋養中不斷成長。學校給我們創造了一個很好的學習環境：打造書香校園。參加工作以來，一直忙於工作，讀書時間少了，總覺得自己的思想空間變小了，視野狹隘了很多。這一次，我會積極參與這個活動，把讀書活動融入到自己的教育教學工作當中，促進教學實踐與理論的結合與反思，提高師德素質和自身修養。根據學校的讀書計劃，我因此制定以下個人讀書計劃：

一、讀書目標：

1、知識提高：讓自己成為更富內涵的老師。

2、思想提高：在讀書中提高自己的思想境界。

在我的讀書活動中我將遵循以下思路：

1、基礎性與發展性的統一、科學性與人文性的統一、經典性與時代性的統一、民族性與世界性的統一等活動原則，以原理掌握、方法習得為基礎，以專業拓展、學科縱深為發展，引發老師可持續發展的思考，從而形成終身閲讀的良好習慣。

2、弘揚科學精神和人文精神，在重視科學性的基礎上，彰顯人文性。

3、在經典讀物中汲取營養的同時，用時代的眼光去衡量，把真正優秀的讀物用自己的思想去思考、內化為自己的經典；放眼世界，增進國際瞭解，尊重各國、各族文化，以繼承傳統文化和光大中華民族精神為主流。

二、讀書宗旨：

讓閲讀成為生活的習慣。

三、讀書內容：

1、經典閲讀：《我的作文教學革命》《不做教書匠》《給老師的100條新建議》

3、每月必讀：《國小語文老師》

四、主要措施：

1、積極參加學校組織的各項讀書活動。

老師讀書之後重要的是形成自己的"想法"並轉化為"做法"，將老師個人化的教育想法稱為"老師的信念"。有了"老師的信念"之後，"老師的行動"將隨之發生改變。我希望通過我的讀書實踐，能大面積提高自己的理論水平、科研能力和運用理論處理教學實際問題能力，提高人文素養，培養完善的讀書人格，成為有知識、更有文化底藴的優秀老師。

2、以自學為主，在課外和休息日主動學習、摘錄。

3、主動與同事交流，討論讀書體會心得。讀書內容將遵循由淺入深、由易到難、螺旋上升的原則，與教育教學工作有關的先讀、精讀，政治理論、古今中外文學名著選讀、略讀、速讀。

4、把所學的理論知識與實踐相結合，在實踐中不斷探索讓自己的專業不斷提高。

個人讀書學習計劃彙編 篇5

1、每學期定期召開班務會，總結學期月的工作情況，共同討論自己工作中遇到的困難，找出解決的辦法。佈置好本月的工作內容。

2、認真制訂好月、周、計劃。嚴格按計劃開展各項活動。幼兒一日活動科學合理、動靜交替地安排好。

3、認真督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄。

4、管理好班級財物，每天檢查門窗是否關好;不讓班級財物丟失;平時注意節約用水、用電以免造成不必要的浪費。

個人讀書學習計劃彙編 篇6

步驟1：先制定1周的計劃

目標和計劃是“孿生兄弟”，目標是大哥，計劃就是弟弟。

所以定計劃前，一定先要建立起目標意識。

最初要做的事是，用一週的學習計劃明確1個月的學習量。

話説回來，目標可以看的遠一些，計劃卻最長不要超過1年。

數年單位的計劃很難實現——數年目標可以，但是數年後的計劃，因為事建立在現有沒有的經驗上的挑戰，看不到將來像，即使制定出來的計劃也是“空中樓閣”，沒辦法腳踏實地。

另外，即使只設定每天計劃(如每天的ToDoList)，如果還包含其他預定時，要每天很好地完成計劃也是有困難的。

所以，開始制定學習計劃是，先以周計劃開始，看看自己到底能在周內完成多少的量——周計劃能起到“承上啟下”的作用，既能對應每天的計劃，也能看到一個月的學習可行性。

可以以現在學校所學範圍的1單元作為制定計劃時的衡量標準。

是的，這種制定方法和一般制定學習計劃時的從年度計劃開始有差別，因為從1周計劃開始的計劃，各方面做起來都會更容易預測和預定。

其實，這才是正確的、執行和修正容易的、制定學習計劃的3步驟

步驟2：再製定一個月的計劃

然後，再開始制定1個月的計劃。

這個時候，要以之前制定的1周計劃為基礎進行思考——還是看看自己到底能在一個月內推進多少的學習量，並制定出大致的月度學習計劃。

可以以周計劃為基礎，4倍擴展學習量就可。

要確認結果，感到月度學習量不足時可適當增加周計劃的學習量。

只要這2個步驟能做好做到實處，就不會產生計劃完成不了，預定產生偏差的事。

反之，還是以周計劃為基礎，逆推出每天要進行的學習量。

這時的推算分割，做起來會相當簡單。

其實，這才是正確的、執行和修正容易的、制定學習計劃的3步驟

步驟3：反省計劃的實行結果

最後要做的是進行反省。

學校的小測試、日常考試等，每個月應該都會進行，其結果可以幫助自己修正計劃。

一般計劃不能順暢執行的要因，多半會是學習量的不足。

所以，通過增加學習量來制定和修正計劃，會產生效果。

計劃制定的建議

1、一些積累性的知識需要每天都做。比如：背英語單詞、語文古詩古文、文學常識之類的這樣必須要背下來並且是積累性的，就需要每天堅持做，這個我通常是放在早自習的時候學習。

2、分析自身優勢，合理分配時間。到了高三，需要同學們對自己有一個清晰的定位，明確自己的優勢學科和弱勢學科，進入高三之後就不能再放任自己的弱勢學科再拖後腿了，需要花功夫去啃這個“硬骨頭”，當然這是在保持自己優勢學科充分時間的前提下。還有就是在高一高二的時候，老師通常會讓我們把重心放在語數英上，但是到高三之後，就需要適當的把重心轉移到文/理綜上了。

3、制定長期短期計劃，形成自己良好的生物鐘。分階段分時期制定具體的計劃，比如説一個周，一個月，一學期。還有就是高三一年儘量形成一個比較規律的作息和生物鐘，不要總是常常熬夜，白天又精神不好。

4、最後要説的一句就是高三不管説什麼，説到底還是要堅持。如果你半途而廢或者只是嘴上説説，再好再有用的學習方法對你都不會有任何的效果。

説了這麼多，也是希望各位準高三的同學們可以調整好心態，做好準備迎接高三生活得到來，高三其實並不可怕，是對大家的一次歷練，當你經歷過回首來看，都是珍貴的回憶

個人讀書學習計劃彙編 篇7

重點：提高閲讀理解、認知能力、培養生活能力和豐富社會生活經驗、語言訓練、學業、業餘愛好興趣培養等六大方面。下面分塊細化。

一、閲讀理解

目標：通過相關訓練，提高閲讀理解能力

方法：

1、閲讀理解文章(根據做題，明白詞語意思、劃出自然段和每段的關健字);

2、講故事(聽，回答問題，複述);需要的時候，可跟他一起扮演其中的角色;

3、看動畫片，強調故事情節的連續性，基本看懂簡單意思及裏面的人物關係;

4、猜謎語

5、描述一個物品的形狀特點：用連貫的語言對物品進行簡單描述;

6、用連貫的語言複述某一件事情，最好是自己經歷的事情

時間安排：2小時/天

參考教材

故事書：《講故事學思維—中班下冊和小班下冊》《嬰兒睡前故事》《嬰幼兒童話—共5本》《嬰兒動物故事》

動畫片：《福娃奧運漫遊記》《大頭兒子小頭爸爸》《大耳朵圖圖》

閲讀理解文章用書：《國小語文閲讀訓練一年級》《國小語文舉一反三：二年級》

《看圖説話寫句子》《新課標國小生趣味閲讀與作文訓練》

《國小二年級語文字詞句篇優化分類題型》《國小一年級語文字詞句篇優化分類題型》

《國小語文閲讀五分鐘訓練一年級》《國小語文閲讀五分鐘訓練二年級》

《方洲新概念我的第一本作文書：閲讀起步》

《方洲新概念：國小生看圖説話寫話國小一二年級適用》

《方洲新概念：看圖説話寫話國小低年級使用》《筆神閲讀與作文聯通訓練國小一年級》

備忘：參考書太多，由於某些書只能用上其中一小部份內容，提前標出近期用的內容。注意教材的系統性，教的內容的延續性。不要東一下西一下。注意選擇輔導書及備課質量

二、認知訓練

認知水平決定他的理解能力，認知有多高，決定他能夠走多遠。所以無論是認知面和認知的深度，都要有所突破。

內容：自然科學、社會常識、思維訓練等。

方法：根據書上內容講以及生活中遇到什麼教什麼。

思維訓練書：《左腦開發6-7歲》《右腦開發6-7歲》李老師的教具：通過教具，學分類、配對、找關係等等。學習認知的好教材。

自然科學：《十萬個為什麼》三個版本，《我的第一本牛津百科全書》我提前選擇好近期學習內容

社會常識書：《兒童知識寶庫》《大班常識篇5-6歲》

三、培養生活能力，豐富社會生活經驗

融入到生活中訓練，具體分小項目。

獨立在家附近購物、獨立坐公交車、接打電話(除了回答問題，學會分享有意義的話題)、算最簡單的帳(在家演練，結合小超市訓練，比如買一支牙膏)、做飯。

社會規則訓練：作客(姑姑家，同學家、家長家)、接待客人(正常地打招呼，語言行為更正常化;)、公共場所規則(不要大聲講話、不能問別人可不可以抱這樣的話等)週末公園、商場、飯館計劃。

社會休閒安排

週末博物館、公園計劃，提前安排好目的地及想達成的目標，看什麼，學到什麼程度，回來後複述描述所見及簡單感想，提前準備好。線路如何走，提前跟他溝通。打印地鐵線路圖。

參考教材：《幼兒生活教養系列》和《幼兒口頭作文》之《在公園》、《在動物園》、《在校園》、《在路上》，融入生活中訓練。《幼兒生活教養系列》《社會適應》

四、語言訓練

重點在生活中教，大量示範，保護他説話的熱情和興趣，不能打擊他説話的信心;其次通過語言起步等書教會他正確完整的表達，結合練習課文朗讀。

1、發音的清晰度;

2、語音語調語速的正常化，尤其是語速太快和吞掉部份音節的問題;

3、語言表達的準確和豐富;他目前有許多內容不知如何表達。

4、問話多樣化：時間(幾點了)、地點(去哪裏)、人物(誰)、事件(什麼事)，為什麼?

教材：《寶寶看圖説話》《大班語言篇5-6歲》《學前教育讀本語言起步》

五、學業

姐姐負責根據學校進度輔導，盡力跟，放棄難點，某些內容結合低年級的內容補。我保持跟老師溝通。

六、業餘興趣愛好

書法：每週至少練習一次書法，一次寫三篇，保證質量，快樂情緒。近期跟郭老師討論如何在現有基礎上提高。

乒乓球：每週練習一次，一次1.5小時，教練一對一。練手眼協調、反應及靈活性。近期考慮如何提高。

羽毛球、滑旱冰、跑樓梯、跳繩(不固定，自己玩)。

上網(查資料)。收發郵件，一週收一次，有事情時主動寫郵件，學會回覆郵件的標準格式及如何看懂郵件內容，輔助下完成。

問題：培養自我意識，完成自我接納---在理解力尚未達到之前，如何作鋪墊;請教老家長和專家。

重點關注，自信心的培養：不要過分的過分的去命令孩子做什麼，多給孩子一些選擇的機會，如果你想幹預他，也儘量巧妙一些(方老師語)。他要做什麼事情的時候，只要不妨礙別人沒有危險，讓他做;提醒舒阿姨，不要干涉康，包括他在做一件事情前大家並不知道他要做什麼的時候也給他時間。

另外，每天儘可能給他至少30分鐘的時間自由活動，不要對他作任何干涉(目前做得不好)。

個人讀書學習計劃彙編 篇8

“一德四新”即師德教育、新理念、新知識、新方法、新技能。

1、師德教育 採取綜合措施，建立長效機制，認真執行《中國小教師職業道德規範》，加強教師職業理想和職業道德教育，增強廣大教師教書育人的責任感和使命感。教師要關注學生全面發展和健康成長，公平公正對待學生，以人格魅力和學識魅力教育感染學生，做學生健康成長的指導者和引路人。

2、新理念 以轉變教育思想、更新教育觀念為目標，以先進教育思想和理念為主要內容，樹立新的價值觀、質量觀、教師觀和學生觀。把育人作為教育工作的根本，把促進學生全面發展和健康成長作為教育教學的出發點和落腳點。面向全體學生，促進學生成長成才，鼓勵個性發展，尊重教育教學規律和學生身心發展規律，為每個學生提供適合的教育。

3、新知識 認真學習國內外先進的教育教學理念及實踐成果，更新學科專業知識，使中國小教師瞭解學科專業發展動態，提高教師在課堂上實現學科育人，知識傳授、能力培養和思維發展等的綜合素質，注重教育內涵發展。

4、新方法 要在新的教育教學理念指導下，努力改進教學方式方法，如採用自主、合作、探究式，參與式，任務驅動式，體驗式等適合學生學習的形式開展課堂教學，充分調動學生自主學習的積極性，培養學生的思考力、知識建構力及學習實踐力，為學生提供個性化、多樣化的學習機會，增強課堂教學的執行力、創造力、吸引力和感染力。

5、新技能 以優化教學過程，提高教學效果為目的，強化教師備課、研課、上課、觀課、説課及議課的能力，增強指導學生學習的能力，根據學生的不同特點，培養學生傾聽、思考、交流、提問和應對的能力，切實提高學生參與課堂的積極性和有效性。促進信息技術與學科教學有效整合，提高教師的教育技術能力和應用水平。

個人讀書學習計劃彙編 篇9

一、指導思想

從這一個學期開始，學生要增加一門新學科——物理。物理是一門自然科學，跟平時的實際生活比較接近，所以我“以學生髮展為本”的教育理念，先從興趣着手，本着“生活中的物理”這一思想來進行教學，讓學生在形象生動中體會到物理的樂趣，也為以後的學習打下基礎。

二、教學目標

通過一學期的教育教學，使學生能進入物理的世界裏來，在掌握基礎知識的同時，對周圍的自然世界有一個重新的，更加科學的認識。

三、具體的安排如下：

1、 本學期的具體教學內容有

第一章 測量

本章是學習物理的基礎。學生只有在掌握了最基本的測量工具後才能再進行以後的學習。

1. 讓學生知道國際單位、長度的單位；

2. 刻度尺的正確使用；

3. 體積大單位和換算；

4. 體積的測量方法。

第二章 電的初步知識

本章講了靜電現象和簡單電路

1. 知道摩擦起電現象；知道自然界存在的兩種電荷及它們的相互作用；

2. 知道使小燈泡發光的必要條件；

3. 知道一些電路符號，會畫簡單電路圖；

4. 理解電路的連接方法：串、並聯電路

5. 理解兩種電路的特點。

第三章 電和磁

本章介紹了磁的現象

1. 知道磁體的感念和兩種磁極及它們之間的相互作用關係；

2. 知道磁場現象的存在和兩種磁體的磁場情況；

3. 知道電流的磁效應；通電螺線管的磁場和右手螺旋定則。

第四章 熱和冷

本章介紹生活中的温度現象

1. 知道温度的概念和劃分方法及測量工具；

2. 學會温度計的使用並實際操作；

3. 知道熱脹冷縮的現象；

4. 知道熱膨脹在生活中的應用。

第五章 物態變化

本章介紹的是物質的三種變化

1. 知道物質的三種狀態

2. 理解物質從固態到液態的變化過程和特點；

3. 理解物質從液態變為氣態的變化過程和特點；

4. 理解相反的變化過程：液化、昇華和凝華的過程和特點

第六章 簡單光現象

本章介紹光的基本特性

1. 知道光的直線傳播現象；

2. 知道光的反射現象，理解光的反射規律；

3. 知道平面鏡成像，理解平面鏡成像的規律

4. 知道光的折射現象，理解光發生折射的特點

除了以上教學內容外，還有：

2、 積極參加教科研的活動

向其他有經驗的老師討教先進的教育教學方法，積極參加科研活動，提高自己在科研活動方面的能力。

3、積累教學中的得與失。

有空時多寫一些教學中的體會，注意積累教學工作中的得與失，為以後的工作積累經驗。

本學期我們八年級物理備課組工作，將繼續全力推進誘思探究課堂教學改革，緊緊圍繞提高課堂教學效率這個中心，狠抓教學常規的落實，進一步加強集體備課，加大青年教師的培養力度，深化課堂教學改革，全面提高教學質量。

二、教學目標

1、通過本學期的教學使學生樹立正確的世界觀，能夠用科學的眼光來判斷自然界的各種物理現象。學生通過學習聲知識、光的知識、和物態變化的知識以及簡單的電流知識，能夠對自然界中的一些簡單的物理現象能夠作出簡單的解答。要求學生通過學習，在單元測試和期未測評中達到80%左右的及格率。45%左右的優秀率。

2、根據新教材教學大綱，以及國中二年級考試的要求，掌握重點知識，突破難點，特別對於各種題型要加大訓練量。

3、學習的過程中，要根據知識點的不同層次採取分層教學。開展每天一備課，以集體的智慧來解決教學中出現的容易忽視的教學細節問題和個人力量無法解決的疑難問題，能起到優化教學結構，提高課堂效率，促進教師的教學質量均衡發展的作用。積極探索建立適合本科組實際的集體備課機制，實現資源共享，促進同級同科各班成績均衡發展。

4、做好教學質量監控。繼續做好各階段教學質量現狀的調查和監控，對教學質量數據進行認真分析，開展對學科教學質量動態評價和監控，對比較重要的階段性質量檢測結果，進行質量分析和動態跟蹤。

5、堅持以教學為中心，立足課堂，向課堂45分鐘要質量。

三、教材分析

八年級物理第一學期主要任務有五單元的內容，分別介紹聲音、光、物態變化、電路四個方面的內容。八年級物理仍然沿用新教材，而新教材的要求跟以往的教材對學生的要求不同，主要是要求學生對知識的理解與運用，尤其要求學生將知識與社會相聯繫，因為新教材增添了一個重要的知識點，就是“科學、技術、社會”，目的就是要學生動手動腦學物理，理解物理並應用物理。而新教材不設習題，也説明了新教材對培養學生的新的要求。學生只需理解了所學的物理知識，然後與身邊的現象相聯繫，學會理解和分析身邊一些常見的現象。教學過程中關鍵是培養學生學習物理的興趣。

個人讀書學習計劃彙編 篇10

一、進行自我分析

我們每天都在學習，可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題，因此制訂計劃前首先進行自我分析。

1、分析自己的學習特點，同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況，找出學習特點。各人的學習特點不一樣：有的記憶力強，學過知識不易忘記;有的理解力好，老師説一遍就能聽懂;有的動作快但經常錯;有的動作慢卻很仔細。如在數學學習中有的理解力強、應用題學習好;有的善於進行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢;有的想象力豐富，善於在圖形變換中找出規律。所以幾何學習比較好……你可以全面分析。

2、分析自己的學習現狀，一是和全班同學比，確定看自己數學成績在班級中的位置，還常用"好、較好、中、較差、差"來評價。二是和自己數學成績的過去情況比，看它的發展趨勢，通常用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。

二、確定學習目標

學習目標是學生學習的努力方向，正確的學習目標能催人奮進，從而產生為實現這一目標去奮鬥的力量。沒有學習目標，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學習時光的極大浪費。

確定學習目標首先應體現學生德智體全面發展的教育方針，其次要按照學校的教育要求，此外還要根據自己的學習特點和現狀。當然還可考慮一些社會因素家庭情況。

學習目標要具有適當、明確、具體的特點。

適當 就是指目標不能定得過高或過低，過高了，最終無法實現，容易喪失信心，使計劃成為一紙空文;過低了，無需努力就能達到，不利於進步。要根據自己的實際情況提出經過努力能夠達到的目標.

明確 就是指學習目標要便於對照和檢查。如："今後要努力學習，爭取更大進步"這一目標就不明確，怎樣努力呢?哪些方面要有進步?如果必為："數學課語文課都要認真預習。數學成績要在班級 達到中上水平。"這樣就明確了，以後是否達到就可以檢查了。

具體 就是目標要便於實現，如怎樣才能達到"數學中上水平"這一目標呢?可以具體化為：每天做10道計算題，5道應用題，每個數學公式都要準確無疑地背出來，等等。

三、科學安排時間

確定了學習目標之後，就要通過科學地安排。使用時間來達到這些目標。要符合"全面、合理、高效"的要求。

全面 在安排時間時，既要考慮學習，也要考慮休息和娛樂，既要考慮課內學習，還要考慮課外學習，還要考慮不同學科的時間搭配。

合理 要找出每天學習的最佳時間，如有的同學早晨頭腦清醒，最適合於記憶和思考;有的則晚上學習效果更好，要在最佳時間裏完成較重要的學習任務，此外注意文理交叉安排，如複習一會語文，就做幾道算術題，然後再複習自然常識外語待。

高效 要根據事情的輕重緩急來安排時間，一般來説，把重要的或困難的學習任務放在前面來完成，因為這時候精力充沛，思維活躍，而把比較容易的放稍後去做。此外，較小的任務可以放在零星時間去完成，以充分做到見縫插針。

一天中供自己安排的時間基本上分為四段：早上起牀到上學，上午放學到下午放學，下午放學到吃晚飯前，吃晚飯後到睡覺。同學們主要應在這四段時間裏統籌安排自己的學習生活內容。

在進行時間安排時，還要注意以下兩點：

1、 要突出重點 也就是説，要根據地自我分析中提出 的學習標點或比較薄弱的學科在時間上給予重點保證。

2、 要有機動時間，計劃不要排太滿太緊，貪心的計劃是難以做到的。

定了計劃，一定要實行，不按計劃辦事，計劃是沒有用的。為了使計劃不落空，要對計劃的實行情況定期檢查。可以制定一個計劃檢查表，把什麼時間完成什麼任務達到什麼進度，列成表格，完成一項，就打上"√"。

個人奮鬥目標：能夠學以致用回報社會。

一、引言

今年我二十七歲，青春慢慢地將要變成回憶，我希望自己在邁入三十的門檻時無需頻頻回首，自信而堅定，雙手捧滿了收穫的果實，因而，謹在此制定一個三年計劃，努力讓青春的遺憾少一些、再少一些。

二、自我期許

擁有持之以恆的毅力。

對自己有足夠的自覺，善待他人。

能夠學以致用回報社會。

每天自我反省。

擁有健康的體魄和温柔、堅定的心。

事業與家庭同時兼顧。

三、計劃書簡介

此計劃書從20xx年4月起至20xx年3月止為期三年，主要分成兩部分：一是政策法規學習，二是技能學習，第一部分學習將貫穿整個三年的學習之中，第二部分學習的完成可大致分為兩個階段：

階段A——從20x年4月至20x年11月主要用於會計知識的學習，並取得會計證。

階段B——從20xx年11月至20xx年3月主要用於中級職稱考試的學習和一門專業英語證書的獲得。

四、主要學習內容

政策法規的學習。我現在從事勞動保障工作，結合工作實際，勞動法有關知識的學習將成為我學習的側重點：

以《勞動法全書》為讀本，主要側重於勞動法有關知識的掌握。全書1905頁，計劃每個工作日閲讀2頁紙，將用953個工作日全部閲讀完。

我國的勞動和社會保障事業還處在完善階段，新的政策法規不斷湧現，要做到及時學習、掌握。

結合國際形勢研究勞動保障工作的趨勢，以省勞動廳20xx年7月版的《入世與勞動保障》為學習讀本，全書共分八章，每週閲讀一章，三個月全部學習完。

隨着我國非公有制企業隊伍的不斷壯大，這部分就業羣體的保障也將成為我國社會保障工作的重點。以1999年版的《中國私營企業發展報告》為學習讀本，全書共五篇，每月學習一篇，五個月學完。

每個季度寫一篇有關勞動保障知識學習的心得體會，每年寫一篇調研報告就有關熱點問題進行研究。

技能學習。這部分學習側重於以工作需要為主要方面的幾項技能掌握：

a. 20xx年4月報名參加會計培訓班進行學習，20xx年11月參加考試。

b. 20xx年1月報名參加中級職稱的專業課考試，並開始自學有關中級職稱方面的專業課程。

c. 20xx年11月報名參加職稱英語考試。

d. 20xx年3月自修英語並參加英語的等級考試。(具體英語課程根據當時的考級要求而定。)

e. 以上自修課程根據當時的考試要求隨時變動。

五、常態性學習

閲讀：每天讀報、每月讀一份文學類雜誌、每年至少讀一本名著。

英文：以書信、作文形式練習寫作，加強閲讀量。

鋼琴：加強基本技巧的練習，充實曲目並對以往學習過的曲目進行温習。

體育：每天分階段修習瑜伽術不少於四十分鐘，每週去健身中心不少於兩次，登山為不定期參與。

隨時加入其他學習。

六、各階段目標

20xx年3月以前寫出勞動保障知識學習心得體會共計12篇，社保熱點問題調研報告3篇。

20xx年4月取得會計證。

20xx年12月取得中級職稱專業課的證書。

20xx年4月取得職稱英語考試證書。

20xx年3月取得英語等級考試證書。

七、備註

在學習的過程中要持之以恆，切忌偷懶，並隨時修改不切實際之處，使計劃得以完善。

八、結束語

三年後，當我再次翻開這一計劃書，希望我能自豪地説：“我的自學之路是永無止境的，雖然前面的目標已完成，但我將再次起航規劃以後的道路。”

個人讀書學習計劃彙編 篇11

一、課堂上積極發言，專心聽講，遵守紀律，不隨便説閒話，不做小動作。

二、幫助同學，關心集體，熱愛勞動。

四、回家主動寫作業，自己檢查，養成好習慣。

五、每天堅持讀三十分鐘的書。

六、每天堅持聽英語磁帶20分鐘。

六、每天堅持三十分鐘運動，如跳繩、輪滑、滑板、跑步等。

七、每天按時9點睡覺。

個人讀書學習計劃彙編 篇12

大二了，暑假我打算好好學習英語，下面是我的暑假英語學習計劃：

1.看電影學英語，但是要關掉字幕，同時儘量大聲複述所有能夠聽懂的劇中對話

我得承認，對於一個英語聽説能力不強的人，如果照做的話一開始的過程會非常的痛苦。很有可能的結果是一部電影下來什麼也沒有聽明白。但是，請相信我，如果能夠堅持這樣做的話，那麼在10部電影之後，就會聽懂相當多的`對白，並且能夠複述聽懂的對白中的一半。每一個人都有接受語言的本能，這個辦法帶有一點點強制性，但可以把我們的語言潛能發掘出來。在一開始的時候，建議挑選一些曾經看過的影碟，這樣會幫助你對英語原聲的理解。另外，一定要保證每天，最多不超過兩天就要看一盤碟片。另外，如果條件允許，那麼最好自己在一個房間裏面以避免干擾。這個方法可以有效鍛鍊英語聽説的基本功。

2.利用一切機會擴大自己的詞彙量，但是先要扔掉4-6級考試標準詞彙表

4-6級的詞彙表對於擴大詞彙量幾乎沒有價值，這個是我的個人之見。希望不要在這上面畫太多的時間。如果看碟片的程度已經可以聽懂一些對白的話，那麼可以關注一下詞彙，如果在一個段落中一個生詞反覆出現，那麼可以打開英文字幕，然後查一下這個詞的意思。花15s記住這個詞，然後再看碟片，特別留意新詞彙。這種方式，會讓生詞記憶的特別牢。對於感興趣的諮訊，不妨多訪問一些英文的站點。體育，娛樂，新聞，或者隨便什麼其他的，隨意瀏覽即可。對於出現率高的生詞，就查一下，然後記下來。

最後，要利用可能的機會記生詞。注意廣告、雜誌、遊戲和新聞中出現的每一個讓自己感興趣的詞。比如，在乘地鐵的時候，可以注意一下吳大維主持的TalkDaTalk短片，會有機會學到"Yellowcab"這樣地道的表達。這是英語口語的內功，需要日積月累。

個人讀書學習計劃彙編 篇13

首先，有句古話叫“欲速則不達”，學習英語不能只求快但英語學習有自己的方法，下面我分享一下自己學習的感首先，背單詞，基石中基石，一切的基礎，按喜好可以選擇單詞書或網上背單詞軟件其次，背句子—————網上也有很多再次，聽聽力—————擺脱紙上談兵，普特英語論壇不錯，去找到合適自己的而後，看英語電影和美劇，老有記不住，記住一定不能看中文字幕。

大學階段應該注重聽説讀寫譯綜合發展和英語的實際運用。

1、聽説。

聽是輸入，説是輸出，所以聽力是口語的前提。你可以常上英語學習網站，比如普特（putclub）、滬江英語（hjenglish）上面有很多聽力材料，有不同的難度梯度。如果你本身英語還不錯的話，可以從上面多找一些VOA、BBC和CNN的新聞和報道（有音頻有視頻），然後做精聽練習。先聽一兩遍，搞明白main idea，然後再以句子意羣為單位，精確地repeat其中的每句話（重複的時候注意模仿原音中的發音、語調、停頓等）。這樣的訓練可以很實在的提高你的英語聽力實力。經過一段時間（一個月、一學期、）的密集訓練，你就會發現聽英語的時候不再是“朦朦朧朧”的，而是很清楚的知道老外在講什麼。

另外還有一種提高聽力的途徑就是看美劇英劇，這個方法既能娛樂放鬆，同時又鍛鍊了耳朵的敏感度，學習到新鮮實用的口語表達。像經典的情景喜劇《老友記》《老爸老媽浪漫史》《生活大爆炸》等等，如果對喜劇感覺一般般的話，可以選擇劇情類的（美劇在這方面提供的選擇超多的，校園、科幻、司法、醫務等等），你可以去伊甸園和美劇迷這樣的網站論壇上多去看看別人的推薦和分享。

2、閲讀和寫作。

其實中國大部分學生的英文寫作能力是對付考試的，所以這種文章都有套路，詞彙運用也有限。閲讀是積累詞彙，擴大知識面和信息量的最佳途徑。推薦大學生多看看外刊（Newsweek新聞週刊、Time時代週刊、Economist經濟學家、Times泰晤士報、Guardian衞報等等），從這些報紙雜誌的文章裏，你能涉獵到西方社會的文化、經濟、政治各個層面，而且熟悉西方人的邏輯和思辨。這些外刊都有其網站，可以定期上去瀏覽，並保存一些視角新穎、文風犀利的文章，做做翻譯練習。

英語強調積累，所以要在每天的生活裏貫穿英語的學習，而不是集中一兩個月應付一下考試然後將其拋之腦後的那種學習。

大二英語學習計劃

又一年寒假到來了！這次寒假大約有五十多天，而四月份馬上就面臨專六考試了。為了更好地準備專六考試，這個寒假絕對不能荒廢！！因此，我制定了以下計劃：

一、每個星期做兩套專六真題，嚴格按照時間要求，完整地完成試卷；

二、每兩天背一課單詞，週末總複習；

三、每天聽一篇聽寫，精聽；

四、每天看英文電影或電視劇（《Lie to me》《Gossip girl》）

我要好好努力！為了最初的夢想，拼了！！

個人讀書學習計劃彙編 篇14

一、真正瞭解司法考試

司法考試的題目的設置，主要針對三個要素：

1、記憶的要素

司法考試最大的困難在於記憶，考的最多的也是記憶，特別是精確記憶。解決記憶問題，常見的方法如下：

（1）縮減記憶量，比如採用標註關鍵詞，做記憶口訣的方式。

（2）及時複習，通過即時回顧來強化記憶。

（3）複合型記憶，有的人利用聽覺記憶效果好些，有的人利用視覺記憶效果好些，但是大多數人邊聽邊看或者邊説邊看記憶效果最好；所以聽法律敎育網司考課程時，重要部分要在提綱或講義上做標記，看書的時候，關鍵的字句最好能讀出來。

（4）總結歸納、製作表格分析圖、用彩色的筆劃出重點記憶的詞句等，用多種方法記憶，形成立體印象。

面對這麼多的記憶方法，其中一定有適合你的，或者你能受到啟發創造新的記憶方法。

2、分析的要素

在一道題裏面考察不同的知識點，或者在一道題裏面考察相似知識點的比較，這就需要平時加強對此類問題的思考。更多的情況是，在事實和法條的比較對照中，搜索相應的法條，以及將事實轉化為法條對應的情形等。

司法考試難度逐年加大的一個很重要的方面就是加大題目的分析要素。也就是今年所謂的“客觀題主觀化”的傾向。其實沒有想象中的那麼難，難度在於是否適應這種考察方式。熟悉了也就不覺得難了。

3、技巧的要素

（1）司考歷年真題：

很多技巧真的是別人告訴你了你也不會的，特別是第四卷的真題，做上一遍的真題，你一定會發現自己忽略了重點，而糾纏於不得分的地方，所以從司考真題練習中總結技巧是很正要的。

（2）模擬考場。完全按照司法考試的要求進行考試模擬，讓自己提前適應考場狀態。

（3）學習他人做題經驗。借鑑他人的經驗可以讓我們少走彎路，提高複習效率。

（4）臨場應試一些問題：

先檢查試卷發放正確與否；

條形碼要按規定貼好；

答題卡的填塗要規則；

卷四的作答要仔細，避免塗抹。

爭取不要在這些形式問題上失分，影響成績。

二、備戰司考的指導思想

司考成功的關鍵是自己要通過分析自身的特點及優劣勢，安排好自己的複習計劃。成功與否不在於有無明確的目標，而在於是否找到了一條實現目標的可行之路，成功永遠屬於目標明確而又辛勤努力的人。

指導思想：

一個字“熟”，熟能生巧。

一熟教材（即：國家司法考試輔導用書三冊，俗稱三大本），二熟歷年真題，三熟法條。備考計劃一定要圍繞着教材、真題、法條來進行安排。司考只是一場資格考試，以過關為原則。司法考試每年都有大綱和輔導用書，出題範圍不會超出大綱。所以，找到一種適應自己的學習方法，以熟悉教材為中心，抓住歷年真題和法條這兩個基本點，讓自己朝着讀熟、讀透教材這個中心走下去，那麼通過司考是很有希望的。

三、科學複習備考

很多人也的確知道司考該學習什麼，也的確知道很多複習的好方法，但是就是考得比別人差，屢考不過，關鍵在於學習效率。如何提高複習效率呢？要注意以下幾項：

1、保持學習的針對性、目的性

複習司法考試真正重要的是：

“學到的就是要考的知識”。讀司考書籍、聽老師講課、做練習的最終目的是通過司考，直接目的是掌握司法考試要求掌握的知識。所以，高效的學習特別需要針對性、目的性。

司法考試學習的針對性、目的性有兩大來源：

一是歷年真題，重者恆重，對哪個部門法無從下手時，看看歷年真題吧，無非就是那些知識點，有時還可以依據歷年真題推測尚未考過的知識點。

二是今年的考綱，因為今年的考綱對每個知識點都標註了掌握程度、內容，到目前為止，司考大綱還沒有出來，建議大家可以及時關注法。法律教育網的信息，因為我去年就是在法律敎育網第一時間看到司考大綱的，整理的非常漂亮到位。

學習方法沒有好壞之分，只有適合不適合之分，也是講針對性的問題。同一個知識點，看書、聽課、做題完全都能達到掌握的目的，只要你能理解書的內容，聽得懂老師的講授，題目做得明白。每個人都不一樣，有的人光看書就知道了，有的人聽老師講課比較興奮，還有的做做題就明白考點是什麼。這個因人而異，根據自己的特點靈活掌握。

2、定計劃計劃很重要，“預則立、不預則廢”

首先，司法考試考察內容繁多，沒有計劃，下手難，進度更難以掌握，這就像工程一定要有藍圖一樣。

其次，有的人讀着讀着突然發現還有好多沒念而時間卻不多了，馬上就手足無措，剩下的時間就在惶惶中度過了。所以有個計劃就會不慌不忙，可以穩定軍心，平靜心情。再次，一步步完成計劃，可以不斷增強自信。

最後，制定計劃並經常核查檢討，能夠保持一定程度的緊張感，保持高效的學習狀態。 當然，計劃要留有餘地，以便宜行事；計劃不適合自己目前的狀態，也應及時更改。

3、心理上的準備

（1）心理暗示。不斷跟自己説積極向上的話，激勵自己。但是注意要同時保持兩種心態：

必勝的信念、輕鬆的心情。前者從以前的成功或自我暗示而得到的自信中獲取，後者可以從時刻暗示自己不在乎輸贏中獲取。

（2）平靜應考，正常發揮。付出不一定成功，但成功必然需要付出，我們必須保持一顆平常心，坦然迎接司考。良好的心態有助於我們在考場上的發揮。

個人讀書學習計劃彙編 篇15

1、活動背景及意義

《弟子規》原名《訓蒙文》，是清朝康熙年間秀才李毓秀依據至聖先師孔子的教誨編寫而成，它不僅是儒家的基礎，人性的基礎，更是國學之精華。其內容列舉出為人子弟在家、出外、待人接物、求學應有的禮儀與規範。

公司一直關注着員工的基本素質提升和道德品質培養。此次在公司全面開展深入學習《弟子規》培訓，不僅有利於公司對內提高企業的人際和諧度與工作績效，對外提升企業的品牌形象，同時也是從孝、信、愛、仁、學等方面對員工心靈上的一次洗滌，讓員工在以後家庭生活乃至人生中受益無窮。

2、 指導思想

通過開展此次的《弟子規》培訓，大力弘揚中華傳統文化，將愛、恭敬、關懷、誠信、互助和謙卑的傳統美德落實到每一個人的身心，提升員工思想道德水平，增強員工責任心和凝聚力，樹立端正、認真和諧的良好風尚。

3、 參與人員

負責部門：運營部

參與人員：運營站全體員工

4、 實施方案：

1、準備階段：

（20xx年5月7日—20xx年5月9日）此階段主要是宣傳《弟子規》培訓的目的、重要意義及活動內容，讓員工對此次活動產生濃厚的興趣，並在運營站形成一種良好的氛圍。本次培訓通過以下形式開展：

（1）在公司領導會議上明確此次培訓的目的意義及主要內容，並將最終確定的培訓方案通報公司各部門。

（2）向每個班組發放《弟子規》一書，並將此書作為此次培訓的學習教材。

（3）準備好培訓學習《弟子規》的輔助學習工具（筆、紙）。

2、實施階段：

20xx年5月7日開始，此階段主要是員工的學習階段，根據現場的工作性質，採用硬筆通過字帖臨摹弟子規的形式進行，俗話説念十遍不如寫一遍，通過臨摹逐漸加深員工對弟子規的理解，同時鍛鍊員工的心性和字體。《弟子規》分總敍、入則孝、出則第、謹、信、泛愛眾、親仁、餘力學文共八個部分，每週佈置一部分內容（具體分配待定），員工進行抄寫，並根據教材寫出自己對該部分內容的理解或體會，要求書寫用心、工整，並交給直接上級主管人員填寫評語。在每週五之前交到各站點負責人檢查，並在運營例會上評比出該周最佳作品，評比依據三個方面：第一、員工的書寫用心程度；第二、員工對該部分的理解情況；第三、對比每一階段的學習，員工的學習進步程度。最後在每個月的民主生活會上展覽最佳優秀作品及最佳進步作品，屆時請總經理在該員工作品上贈言以示鼓勵。

3、深化階段

通過《弟子規》的全部內容的學習，運營部配合多種活動來加深對《弟子規》的理解和掌握，如舉行弟子規背誦比賽、弟子規考試、弟子規書法大賽等等。

4、費用估算

臨摹字帖購買費用15元/本，30本*15元=450元

運營部

20xx年5月4日

個人讀書學習計劃彙編 篇16

能當上這個職務（學習委員），我感到很榮幸，我也會好好珍惜這次機會，至於我的工作計劃，其實也很簡單。

目標：使不寫作業的人逐漸減少，臨近期末時，基本科目要達到每個人都認真完成。

近期小計劃：首先把每個科目的課代表選好，要選那些有能力，值得信任的人。每個課代表都要做到認真負責，把每天不寫作業的人統計清楚。

而那些總不寫作業的人，會得到相應的懲罰。

中期小計劃：此外，我還想借這次機會，多與那些經常不寫作業的人談心，説説話，與他們多溝通溝通，希望能改變他們的那個“不寫作業”的壞毛病。還有其他同學，趁着這次好機會，我一定要和班裏的同學把關係搞得好一點兒。

但在我的工作中，我也要和科代表多談話，多體諒他們。

每天早晨小計劃：早晨一到學校，我便要催促同學們交作業，催促課代表收作業，使以後收作業不要再拖拖拉拉了。

個人讀書學習計劃彙編 篇17

金秋十月是收穫的季節、多彩的季節，更是高三學生過渡複習、設計學習規劃的最佳時期，十一長假 如何安排你的完美高三學習計劃。如果你還沒找到“高三”的學習感覺？還沒選好複習方式？

學習規劃篇

為什麼有些高二學生順利過渡到高三考生的學習心態？大學聯考名師表示，這些考生在剛步入高三的時候就已經成功的給自己制定了有保障的“學習計劃”。提前制定計劃、按計劃複習，使得這些剛升入高三的學生，在一開始就搶在其他學生前面，已經贏得大學聯考勝利的第一步。

制定學習計劃，也不是什麼難事，各位考生只要根據自己的學習狀況定製貼身的學習步驟即可。可以從課堂學習、課後習題、課外輔導、查漏補缺等環節入手。

當前，正處在“中秋”、“十一”長假即將來臨的時候，如果有些高三考生還沒給自己制定一套合理的“學習計劃”，那麼，快快抓緊這兩個假期給自己補上這課吧。

學習資料篇

有些學生剛升到高三就四處批量購買各種參考書、模擬試題、預測試題等等。搜狐大學聯考名師指出，考生一定不要過多購買沒有針對性的課外輔導資料，首先要保證在學校認真聽好課的前提下，找一些有品質保證的輔導機構進行輔導，做一些有針對性的試題。不要盲目只管做題數量，不管做題質量。老師還提醒大家，現在社會的一些輔導機構存在不正規的地方，請考生和家長在選擇的時候一定要注意，大學聯考熱訊《十一長假 如何安排你的完美高三學習計劃》。此外輔導書籍也儘量購買正版的，盜版教材有好多文字等內容錯誤，以免耽誤考生複習使用。

合理日程篇

“十一”假期對每位高三學生來説都是個調整轉折期，過了假期，將真正步入到高三的學習生活。搜大學聯考名師建議每位考生都能充實且放鬆過好這幾天假期。

學生每天可以多增加睡眠時間：

8點—9點起牀，上午進行2—3小時學習；

中午注意飲食搭配，不要在過節期間暴飲暴食，以免產生腸胃方面疾病，影響健康；

下午可以來個短暫的午休；

下午3點—6點進行密度複習，中間也要注意活動活動身體；

晚飯過後可以看看新聞節目；

晚上8點—10點半可以再學習兩個半小時；

晚上11點準時休息。

高三生活本來就是緊張而忙碌的，但不是枯燥無味的，每位考生要調整好心態，按照規劃步步求穩的進行學習。希望每位考生都可以既享受了“十一”假期帶來的快樂，同時也合理進行了學習規劃。

個人讀書學習計劃彙編 篇18

一、 把握關鍵時間點

凡事預則立不預則廢，在20xx年剛開始的時候就要按照時間軸做好一年的中級會計職稱備考規劃。中級會計職稱3月1日起開始報名，9月9日—10日考試。中間不過短短六個月的時間，再加上自制力不夠強的逛街遊玩再佔用掉一部分，留給複習備考的時間就更短了。對於本身是會計專業出身，或者已經通過初級的考生來説，報名完成後投入到複習狀態是完全可以通過中級考試的。但對於會計基礎不是太好的考生來説，一定要儘早開始複習。

小編建議大家在教材下來前先根據聽16年基礎班的課件，提前熟悉基本概念和知識點。尤其是像中級會計實務和中級財管管理這樣的科目，知識點比較多，一定要儘早開始預習。等萬題庫的基礎班課件開講的時候就可以完全跟着老師的進度走，不用擔心跟不上，以致出現學習吃力效率不高的情況。

相對實務和財管來説，經濟法科目稍微簡單一些。大家在每一階段要分清主次，小編建議大家複習初期以實務和財管為主，複習後期要加強經濟法科目的學習。當然複習過的科目要一遍遍加強練習，避免淺嘗輒止，考場上出現看着很熟悉就是做不對的局面。

總而言之，每一階段要做每一階段的事情，基礎階段要夯實基礎，強化階段可以根據重難點進行強化訓練，衝刺階段要融會貫通查漏補缺。

二、合理的科目搭配

中級的考試科目只有《財務管理》、《經濟法》和《中級會計實務》三科，相對注會巨無霸六科來説已然好多了。對於大齡考生、媽媽級考生和工作繁忙的考生來説，第一年可以選擇報考財務管理+經濟法或中級會計實務+經濟法，這是因為財管和實務兩科同時報考的話所需的複習時間會很多，所以對於沒有太好基礎又沒有太充足時間的考生來説，儘量兩科不要同時報。

對於基礎好而且時間比較充足的考生，建議三科一起報。中級會計職稱畢竟是職稱類考試，只要跟着老師一遍遍的複習，相信一次過三科的目標是可以達到的。

中級會計職稱學習計劃

備註

第一週

（12。01—12。09）

第一章 總論

第二章 存貨

第一章 總論

第一章 總論

1.《經濟法》共有8章內容，公司法、合同法涉及主觀題的可能性較大，需要引起足夠的重視。本科目重在理解、強化記憶、戰略性複習。

2.《中級會計實務》從整體上側重於考生基礎概念、基本理論知識和基礎業務處理能力的考核。學習時應注重理解、反覆練習、總結歸納。

3.《財務管理》這門課要注意各章之間的聯繫。計算性內容所佔分值較大，記憶公式較多。學習本科目事應注重全面複習、重點強化、梳理歸納。

第二週

（12。10—12。16）

第三章 固定資產

第二章 財務管理基礎

第一章 總論

第三週

（12。17—12。23）

第四章 投資性房地產

第六章 無形資產

第三章 預算管理

第二章 公司法律制度

第四周

（12。24—12。30）

第五章 長期股權投資

第四章 籌資管理（上）

第二章 公司法律制度

第五週

（12。31—1。06）

第七章 非貨幣性資產交換

第八章 資產減值

第五章 籌資管理（下）

第三章 其他主體法律制度

第六週

（1。07—1。13）

第九章 金融資產

第十章 股份支付

整體複習前五章內容

第四章 金融法律制度

第七週

第十一章 長期負債及借款費用

第六章 投資管理

第四章 金融法律制度

（1。14—1。20）

第八週

（1。21—1。26）

第十二章 債務重組

第十三章 或有事項

第六章 投資管理

第五章 合同法律制度

第九周

（1。27—2。02）

新春佳節，可適當放鬆，閒暇之餘重温教材和習題

第十週

（2。03—2。09）

第十四章 收入

第七章 營運資金管理

第五章 合同法律制度

第十一週

（2。10—2。16）

第十五章 政府補助

第十六章 所得税

第七章 營運資金管理

第五章 合同法律制度

第十二週

（2。17—2。23）

第十七章 外幣折算

第十八章 會計政策、會計估計變更和差錯更正

第八章 成本管理

第六章 增值税法律制度

第十三週

（2。24—3。01）

第十九章 資產負債表日後事項

第八章 成本管理

第六章 增值税法律制度

第十四周

（3。02—3。08）

第二十章 財務報告

第九章 收入與分配管理

第七章 企業所得税法律制度

第十五週

（3。09—3。15）

第二十章 財務報告

第五章 長期股權投資

第十章 財務分析與評價

第七章 企業所得税法律制度

第十六週

（3。16—3。22）

第二十一章 事業單位會計

複習整理一下整本書框架以及公式

第八章 相關法律制度

第十七週

（3。23—3。31）

第二十二章 民間非盈利組織會計

休息調整

複習整理一下整本書的概念

提示：

1。以上時間進度，包含了同學們預習教材，正式聽課，做練習的時間，建議考生們要根據自己的工作，學習情況合理安排好時間和進度。

2。20xx年中級會計職稱教材變化預計不會太大，萬變不離其宗。報名前這段時間考生複習時可以利用20xx年教材和新輔導書，同時關注新增內容。

個人讀書學習計劃彙編 篇19

同學們從小就應該養成好的學習習慣，例如每個學期都為自己定力一個學習計劃以及學習目標，並切實按照計劃，一步一步地完成學習。

開學第一天，一進學校，看到潔淨如新的校園，看到嶄新的桌椅，和藹可親的老師，我暗暗下定決心，要發奮學習，考上理想的中學。

俗話説：“逆水行舟，不進則退。”這句話説得不錯。今後，我一定要做到以下幾點

一、做好“三定”。一定學習目標，語文97分，數學00分，英語98分以上;二定競賽對手，樹立我要超越對手的信念;三定幫扶對象，做好老師的助手，輔導好下層生，努力提高我們班的整體質量。

二、課前做好預習，找出疑難，不能解決的問題在堂上多留意老師的講解，並能做到“不恥下問。”

三、上課專心聽講，認真做好筆記，積極發言，力爭堂上知識堂上過關。

四、課後認真完成作業，温故知新，睡覺前將老師堂上所講的內容在腦海中放一次“電影”。

五、虛心學習別人的長處與優點，不妒忌別人，遇到挫折和失敗，不灰心、不氣餒。

六、合理安排好休息時間與娛樂時間，每天完成作業後聽聽音樂，翻翻課外書，看看電視新聞。星期六、日適當看看少兒頻道台電視或參加一些有益的課外活動。

今後，我一定要以“寶劍鋒來磨礪出，梅花香自苦寒來”為座右銘，超越自我，力爭考取好成績，為班爭光，為校爭光。

時間安排表週一到週五時間事件注意事項計時(分)

下午4：0~4：50吃下午點心飯前要洗手

下午4：50~5：0做老師佈置的家庭作業.慢慢寫，認真書寫；

.認真讀題，看清楚再動筆；

.檢查改正錯題

.要背的課文先讀0遍；

.預習課文(讀~遍)40沒有家庭作業.習字；

.做一頁口算心算下午5：0~6：00玩或看電視0下午6：00~7：00吃晚飯.飯前要洗手

.早吃完早去玩

.正式吃飯時間為0分鐘，吃完去玩60晚上7：00~7：0玩或看電視或看課外書0晚上7：0~8：0做沒做完的家庭作業

做課外作業

準備明天上學的文具家庭作業（預習課文/家聽/更改錯題）

課外作業（習字/口算心算）

若全部完成，可提前進入下一項。0~60晚上8：0~9：00看書，看電視0晚上9：00~9：0洗澡 看書0晚上0：00睡覺説明：a)下午5：0之前不得看電視，否則取消晚上8：0的看電視時間。

個人讀書學習計劃彙編 篇20

每天上課向各科老師提幾個問題，必須保證上課高度集中，做到眼到、耳到、手到、口到、心到、想到。

中午安排：中午放學在學校吃午飯 12：00——12：20午餐12：30——1：30睡午覺，午睡後做作業40分鐘

睡午覺能保證下午上課注意力集中及晚上有旺盛的精力學習，良好的午睡習慣是成為優秀學生的前提，一個會休息的學生才會靜心地學習。

下午安排：上課抓緊學習中的每一分鐘，每天老師佈置的作業和要求要寫在記事本上，培養自己的能力。

放學後的原則是：1、直接回家，任何時候不進網吧和遊戲廳。

2、“前緊後鬆”，主動完成回家作業。

晚上安排：晚飯後，稍息片刻就開始學習，學習時要集中精力，抓緊學習中的每一分鐘，每天要安排複習和預習，10：30必須睡覺。週末要閲讀有益的課外書籍。

學習目標： 數學：100+50語文：90+42英語：95+45物理：100 化學：100 政治：95 歷史：98地理：95生物：98 體育：100

美術：98 音樂：10 德育：優

進入班級第一名年級前三名

人不願苦一輩子，但總得苦一陣子，苦這幾年甜一生！

個人讀書學習計劃彙編 篇21

常言道：“凡事預則立，不預則廢”，新的一個學期的到來，幾門新功課來到了我們的面前，需要我去探索去研究，為了更好地學習貫徹新知識，獲得長足的進步，我特此制定一份學習計劃。

爭取獲得優良成績，能切實在大學裏學到豐富的專業知識和基礎常識。增加文化素養，提升自身潛力，端正學習態度，培養用心勤奮的學風。做學習計劃來自我敦促，自我勉勵。

1堅持預習，堅持在上課前先預習一遍課文，在上課之前對所上的資料有所瞭解，能提高聽課效率。並且在老師上完一章的資料後，能夠主動複習。温故而知新。

2每週抽一天時光早起背誦英語課文。

3每週堅持到校晚自習

4堅持去校圖書館借書閲書，堅持超額完成老師佈置的讀書任務，並且做好讀書筆記。

5對於課程知識，要多想多問，並且把其中有收穫的部分記入筆記之中。

6每個月進行一次學習清算，反思自我這個月就是否達成了學習計劃，有哪一些做得不足的地方，下個月要注意改善。

7訂閲英語輔導報，自學報紙上出現的一些英語單詞，並且完成報紙上的練習題。

8身為一個漢語言文學專業的學生，對於文字的敏感和寫作潛力就是十分重要的，所以就應堅持在平時多寫一些練筆。

9多學習一些例如《文心雕龍》，《易經》之類的中國古文化典籍。

10爭取利用週末時光多學一門外語。

學習就是要靠自我自覺的，在已經經歷過大學聯考進入大學的我們而言，也許很多人都會因此放縱自我，但就是我們要堅信，如果在大學裏沒有養成好的學習習慣，那麼我們的大學四年生活就等於就是浪費了的，這就是人生的黃金時光，我們就應努力多學點東西。因此堅決執行此計劃，鼓勵自我，學有所成！

個人讀書學習計劃彙編 篇22

早上：

7：00起牀

7：10~7：40刷牙吃飯

7：50~8：30做作業

8：30~9：00看電視或玩

9：10~10：00看書

10：00~11：00自由安排（但不能玩）

中午：

11：00~11：30吃飯

11：40~1：00複習或做作業

1：00~2：00玩

2：00~3：00看書

3：00~4：30休息

4：40~5：30自由安排（但不能玩）

5：40~6：30吃晚飯

晚上：

自由安排

注意：早點睡，才有精神

個人讀書學習計劃彙編 篇23

學生會學習計劃書【1】

1總結上月的工作經驗，使學習部能及時發現不足,改正不足,儘量傾聽成員們的意見,力求使整個部門的成員更加團結互助,協調各成員之間的關係,分工合作,加強內部凝聚力,提高工作經驗,集思廣益,開拓進取.

2加強各班班委的溝通與學習，並打造一些有利於濃厚同學們學習氛圍，幫助改進同學們學習技巧的學習活動。通過幹事和各班學習委員，充分了解同學學習上遇到的各種情況，努力發動廣大同學為學習部開展工作提供幫助，充分聽取各方面的建議，儘可能多開展有利於學習的各項活動。

3組織本系同學參加學校的各項活動。學校每年組織的各種知識競賽、演講賽、辯論賽是培養人才、展現我係風采的良好機會。我部將積極組織我係同學參賽，搞好賽前培訓，力爭創出佳績。對一些校傳統比賽，還要進行人才梯隊建設，使我係的一些傳統優勢能夠保持發展

4儘可能多組織一些報告會，學術交流會等活動，在開展之前要與宣傳部門合作，多做宣傳。通過組織多種形式的系列活動，營造良好的學習氛圍，提高學生學習的積極性和主動性，加強學生的專業技能，為全學校學生創造一個優良的學習環境

5積極配合學生會其他部門開展活動，全心全意的投身到學習部的工作當中。

學生會學習計劃書【2】

一、繼續發揚上學期工作中的長處

1、吃苦耐勞，任勞任怨

吃苦耐勞是成為一名優秀學生會幹部的必備素養之一，必須有不怕苦不怕累的意志，才能更好更快的完成上級交代的工作和任務，才能更好的為同學們服務。

2、嚴於律己，模範帶頭

只有自己做好，才能幫助別人做好。自己都沒做好的話，更不能要求和幫助其他人做好。

3、團結友愛，將心比心

個人的力量終究是有限的，集體的力量大於天。只有做到團結友愛，將心比心，我們這個集體才能更加有凝聚力，才能爆發出更強大的戰鬥力。

4、端正態度，責任銘心

責任心是作為一名學生會成員必不可少的，一個沒有責任心的人是沒有資格加入這個先進的組織中來的。只有有了強大的責任心，才能把工作做的更好，更到位。

二、把上學期沒有做到位的地方完善

1、戒驕戒躁，穩步發展

一定要端正自己的態度，戒驕戒躁，一心一意為同學們服務，為我係增光添彩。

2、提前部署，處變不驚

做事之前要把眼光放寬，把事看着長遠一點，做好突發情況的應對方案，才能有條不紊，處變不驚。

3、深思熟慮，提高效率

做事之前要深思再熟慮，以避免途中出什麼亂子，手忙腳亂。

4、工作到位，穩抓學習

在做好工作的同時也必須穩抓學習，不能以工作為原由而把學習置之不理，要做到兩者兼得。

三、新學期工作重點

1、堅持每天的考勤工作，風雨無阻。為同學們創造一個良好的學習氛圍。

2、提高工作效率，更有效的完成工作任務。

3、加強團隊意識，把團結友愛真正做好。

4、增強集體的凝聚力，使得大眾傳媒系學生會真正成為一個相親相愛的大家庭。

5、創新活動形勢，調動同學們參與活動的積極性，使得活動收到很好的成效。

6、重視活動質量，打造精品活動。重質而不能重量，舉辦的每次活動都要力爭做到最好。

四、注意事項

1、在工作的過程中注意講話的方式，一定要平易近人。

2、不能保持三分鐘熱度，要以飽滿而持久的熱情面對上級交代的工作和任務。

3、一定要言行一致，不能説到做不到。

4、總結一個高效的工作方法，更好更快的完成工作。