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國小生學習計劃彙編(精選3篇)

國小生學習計劃彙編(精選3篇)

學生學習計劃彙編 篇1

第一,學習計劃,具體如下:

國小生學習計劃彙編(精選3篇)

1.爭取7月份完成語、數、英三門課的暑假作業本。

2.抄寫語文四年級下冊與五年級上冊第一至第三單元的日積月累等詞語。

3.預習五年級上冊第四單元開始的課文。

4.預習五年級上冊數學相關內容。

5.複習三四年級的英語課程,跟讀磁帶並聽寫有關單詞。

6.讓爸爸媽媽給我買幾本好書,每天抽一小時讀讀,並摘錄好詞佳句寫好讀後感

7.寫暑假日記一本,作文10篇,讀後感5篇,並多練鋼筆字。

第二,生活計劃,具體如下:

1.合理安排好生活作息時間,每天要早起,不睡懶覺。早上7:30起牀,中午飯後必須睡一會午覺,這樣下午就會有精神,晚上9:00睡覺。

2.每天為父母做幾件力所能及的家務活,比如:掃掃地,給父母捶捶背,幫父母買點東西等等。

3.要每天鍛鍊身體,堅持跑步,晚上去公園學溜冰。每個星期去游泳館學游泳二次。

4.在假期中注意安全,沒有家人陪同,不單獨下河游泳,不單獨騎自行車。跟人接觸要有禮貌

5.讓爸爸媽媽有時間帶我去旅遊。

這就是我的暑假計劃,相信只要我認真執行就會過上一個有意義的暑假。

國小生學習計劃彙編 篇2

一、指導思想及目標

全面貫徹黨的教育方針,積極推進素質教育,努力實現“以德育教育為首,以藝術教育為特色,以提高學生綜合素質為根本”的辦學目標。以學生《學生體質健康標準》為重點深化體育課堂教學改革,提高體育教學質量,在體育教育教學中注重思想教育,培養學生樹立遠大夢想,注意加強提高學生團結協作本事,增強學生團體主義觀念,樹立團體主義榮譽感,培養不怕苦、不怕累、頑強拼搏、積極積極的個性,提高學生克服困難、戰勝困難的本事,為適應未來社會生活和激烈競爭奠定基礎。

二、工作任務及要求

1、抓好“兩操一活動”,增強學生組織紀律觀念,有效提高學生身體素質。

“兩操一活動”是學校體育工作的重點,“兩操一活動”質量的好壞將直接影響學生身體素質的好壞和健康況狀的好壞。

所以,首先要求每位體育教師都要樹立抓好“兩操一活動”的思想觀念;

其次要求體育教師認真鑽研體育教材,努力提高業務水平,做到寫好學期工作計劃、授課教案,多花時間備課,不打無準備之仗,向四十分鐘要質量,切實提高教學質量;

第二是加強兩操紀律,增強學生組織紀律觀念,樹立遠大夢想,營造良好校風、學風;

第三是認真組織課外活動,要求每一位體育教師在值週期間保證課外活動時間、認真安排好課外活動資料、積極發放體育器材、充分利用現有場地器材,督促學校保障每生每一天有一小時足夠活動時間和注重激發學生參加體育鍛煉,全面提高身體素質。

2、抓好《學生體質健康標準》工作,注重新教材的培訓學習,注重領會新教材中推進素質教育的意義,注重結合我校學生實際情景進行教學改革,確保達標率、優秀率穩步提高,切實提高我校學生身體素質。

3、做好五月的田徑運動會和十二月的冬季運動會工作,組織學生積極訓練。

本學期體育教學工作計劃的重心放在注重新教材的培訓學習,注重領會新教材中推進素質教育的意義,注重結合我校學生實際情景進行教學改革,探索適合我校學生身體生長髮育和探索適合我校學生身心健康成長之路。

三、教學措施

1、積極鼓勵學生自覺鍛鍊身體習慣,努力提高全校學生的體鍛達標合格率。

2、本學期關注起始年級學生行為習慣,思想品德狀況,學生要堅持構成體育鍛煉規範化要求。

3、要不斷加強對教學教材的研究,重視體育教師專業的發展,本學期積極開展教學基本工操練。從上課的儀表服裝、備課教案、課前的準備開始。

4、依據學生的特點,要主動與年級組之間配合協調,利用一些休息時間,包括中午、放學後等時間,組織年級間和班間的體育競賽,促進學生積極鍛鍊身體,激勵學生為班級爭光,培養學生的。榮譽感。

5、要積極配合好教務處工作,認真組織管理好每一天的全校廣播操和每週一次的升旗儀式,各班進出場線路有序、隊伍整齊。

6、各任課教師要認真組織、細心安排指導年級的體鍛課,儘量多開展學生感興趣,鍛鍊有效益的小型多樣的單項性活動,滿足學生體育活動需求。

7、積極倡導學生在體育活動中,以健康第一為指導思想,配合好學校衞生保健室對學生健康指標的有關測定,關心好學生每一天的眼保健操。

國小生學習計劃彙編 篇3

一學期不經意地流過去了,又到了放寒假的時候了,所以我們應該擬定一份屬於自己的寒假計劃。

休息期間:

1.每晚十點鐘左右睡覺,早上八點鐘起牀。

2.不挑食,各樣菜都吃。

3.在這段時間內,把老是發的字帖寫完。

4.在另外的時間,可以多閲讀,放鬆一下自己。

寒假:

一、生活

1.每天儘量早睡早起,拿更多的時間幹更多的事情。

2.吃飯的速度要快,最好20分鐘吃完。

3.每天多做一些自己力所能及的家務。

二、學習

1.1月26日——2月10日做作業(上午做語文,下午做數學、英語)

2月11日——2月23日休息。

2.各科作業認真完成,書寫工整,不受干擾。

3.做完作業後,看一刻鐘的課外書。

4.自覺每週寫一篇週記。

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