四年級品德與社會下冊複習計劃範文

《品德與社會》不僅是一門與學生生活密切相關、生動有趣的課程，還是一門需要在老師的引導下，用眼睛去觀察，用心靈去感受，有頭腦去思考的課程。其宗旨是通過對學生生活的引導，發展他們豐富的內心世界和主體人格，培養他們對生活的積極態度和參與社會的能力，成為有責任心、有愛心、有良好的行為習慣和個性品質的人。

為了更好地搞好下一階段的複習，做到有的放矢，特制訂複習計劃如下：

一、拉網式排查。

本冊書共計三個單元，除了第二單元是三課外，其餘都是四課，全冊書共計11課。

複習時，老師要將《品德與社會》課本和《填充圖冊》的所有知識進行拉網式排查、整理、彙總，不漏掉一個知識死角，然後將其以口頭問答的形式展現，再複習，直至基本掌握為止。複習共計兩週。從6月9日開始複習，每週的第一節複習本單元兩本書上知識，第二節測試。到6月23號結束複習。

二、詳細安排

6月9號複習第一單元《我能為你做什麼》

6月11號測驗第一單元

6月16號複習第二單元《我的家鄉在變化》

6月18號測驗第一單元

6月21號複習第三單元《我與外界的聯繫》

6月23號測驗第三單元

三、注意事項：

在複習的過程中，教師要認真備好每一節複習課，每節課都要目標明確，且切實可行，照顧到各類學生的背書能力。對於參差不齊的現象，教師要開動腦筋、想方設法，採取形式多樣的方式方法，讓學生積極主動、全身心地投入到學習中，感受學習知識的快樂。如：讀、寫、競賽、提問等形式。特別是要關注學困生的進步和學習情況。善於發現問題、解決問題，切忌用簡單粗暴的方法逼迫學生學習，更不能靠拼時間來摧殘學生。<