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暑期合理安排 制訂科學的學習計劃

暑期合理安排 制訂科學的學習計劃

暑假如果計劃得好,不僅有助於學生文化基礎知識的夯實、學習能力的提高,對改善身體狀況和提高心理素質,都是一個很好的機會。那麼如何制訂科學合理的暑期學習計劃呢?

暑期合理安排 制訂科學的學習計劃

龍門教育朱老師介紹,在計劃時,一定要兼顧三個方面:除了有學習的時間外,還應當有進行社會工作、娛樂活動和保證充足睡眠的時間等。

首先,要進行自我分析,分析自己的學習特點,每人的學習特點不一樣,要仔細分析出自己接受知識的特點,根據自己的優勢來安排好自己的學習。

分析自己的學習現狀,一是確定自己成績在班級中的位置,二是和自己過去的成績相比,看自己的發展趨勢。

其次,要確定學習目標。學習目標的設置一定要適當,要明確具體,中等難度,使學生在實現目標的過程中逐漸體會到成功的喜悦,產生自信,激發內在的學習動機。

最後,就是長計劃和短計劃的合理安排。長計劃指在一段比較長的時間內,究竟要幹些什麼,應當有個大致計劃,比如暑期應該怎麼計劃等。但也要注意到,實際中,學習、生活的變化很多,往往無法預測,故長計劃不可以太具體。最好這一段時間內要解決哪些問題,心裏應該有數。短期計劃是指每一週甚至每一天具體幹什麼,所以短期計劃一定要具體詳細,切實可行。這樣把一個較大的、較長時間內的任務,分配到每週、每天去完成,使長計劃中的任務逐步得到實現。

做計劃時,不要脱離學習的實際,有些同學制定計劃時滿腔熱情,想得很好,可行動起來,寸步難行,這種目標行使起來猶如一紙空文。同時計劃應該留有一定的餘地,不要安排得太死太滿,要留出一定的機動時間,以備額外的情況發生。

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