自考學習計劃範文（精選5篇）

自考學習計劃範文 篇1

為了在自考時能夠取得較好的成績，制定合理的學習計劃，可以有效的利用時間，避免出現快考試了才發現“該唸的書都沒有念”的尷尬局面。且有利於學習習慣的形成，使自己的學習生活節奏分明，提高學習的效率。有了計劃，每一個目標都會很明確，使學習變得有步驟，有計劃，比較容易取得好的成績。下面就把我們學習小組制定的計劃。

第一步：全面預習，熟悉材料。(光看)

快速瀏覽教材一遍，有個全面的印象。重點注意前言、目錄、每章節的導言，這些內容幫助你理清思路。教材裏有很多實例，能夠幫助你建立聯想性記憶，考試答題時能多編些費話。看完一章後，趁熱打鐵，馬上看這一章的習題集(最好在同一天)。選擇題有把握的憑印象做，做不出就看書，不要瞎選，浪費時間想而且錯誤的答案也會在你腦子裏形成印象，混淆記憶。簡答和論述也像看小説一樣看一遍。

第二步：全面學習，理解材料。(看看劃劃)

接着就只看習題集了。把選擇題的正確答案圈出來，同時把題目中的關鍵詞圈出來，兩者聯繫起來加深記憶。遇到定義多讀幾遍，理解了基本定義，才能理解其他問題，而理解就是背誦的關鍵中的關鍵。

簡答題和論述題看幾遍。首先，把答案有幾個要點圈出來，記住這個數字很重要，比如在多選題中，你就知道正確答案最多是幾個，做簡答題的話要編出幾個要點。

其次，把每個要點劃下來之後，找出每句話的關鍵詞，必須是有識別性的。也就是説，一個題目的答案可能有三個要點，而這三句話的句式很可能是相同的，其中有很多費話是一樣的，圈出區別於其他兩點的關鍵詞，作為背誦用。

第三步：找重點，明確範圍。(看看找找)

再從頭開始看習題集，單選每道都重點。憑直覺，圈出重點的多選題，就是那些概括的很好的，可以當簡答題用的。

找出重點的簡答、論述題，用三種顏色或符號：

1， 最基本的，關鍵的，就算考不到，也對你理解這門課很有用的題，可以參考那些章和節的標題。

2， 答案一條一條編的有模有樣的，批考卷的時候比較好算分數的。

3， 到處都能套的費話，比如政治大方向啊，表決心啊，這門理論的精髓啊，學習它後的現實指導意義啊，一般第一章就出現了，以後每章都反覆。搞定它對添滿考卷很有好處。

好了，現在按照記號的多少，題目的重點程度就分出來了。 還有習題集中幫你概括好的每章重點與難點很管用，概括的很精練。例如毛思，考試前一晚我就背了這個，結果考到很多。

但必須是有具體內容的，像考綱那樣的費話看了等於沒看，考綱就沒什麼範圍也沒具體內容，用六個字概括考綱就是：“整本書全要背。”

接着，把習題集最後複習題中的選擇題閉卷做了， 看看準確率，培養做題感覺。

第四步：背出重點(只背重點)

考試前幾天開始認真的背書，別的有趣的事暫時少想，大腦的容量很有限，成敗在此一背。

前面三步都是輸入，是輸出的基礎。這很重要，輸出一遍印象會深很多，考試時更有信心。

把選擇題答案遮住，看題目反映出答案。

背那些重點的簡答和論述時，光背本題有幾個要點和每個要點的關鍵詞。(如果一字一句的背花一輩子都不夠，到發考卷的那一刻才背到第二章，但是第一章又忘了。)

首先，正確理解了學習和考試的關係。

我認為學習的目的是為了掌握新的知識，而考試只是驗證自己掌握知識程度的一種手段。因此在學習過程中，我刻苦鑽研，儘可能全面、熟練地掌握書中的內容，而不是單純從考試的角度去考慮哪些內容需要，哪些內容不需要。這樣，即使考試時題目難一點或偏一點，也不會茫然無措。例如，這次的會計實務新增了現金流量表的內容。書上的例題量很大，包括原始分錄、調整分錄、現金流量表、附表等許多內容，而且有一定的難度。雖然我認為考試時出這樣一整套題目的可能性不大，但為了多學一步知識，我還是花了很多時間和精力，將這部分內容全部弄懂。結果考試時恰巧就是書上的題型，我駕輕就熟，很快就做出來了。而大多數人從應試角度出發，對這部分內容只是一知半解，遇上這樣一整套的題目，只能胡答，白白失分了,

其次，採用科學的學習方法：

為了順利通過考試，我制定了一份學習的進度計劃，把整個迎考過程分為五個階段。第一階段是學習階段，在4月中旬以前完成，要求做到對書中的知識點基本上能熟練掌握。第二階段是做習題，要求在4月底以前將習題集上所有題目都做完。第三階段大約為兩個星期，主要是對做習題過程中暴露出來了問題加以重點解決，同時對基本的知識面加以鞏固。第四階段是考試前一個星期的總複習。在這個階段，各門功課複習的先後順序有所講究。前半周，我集中精力複習星期天的考試課程，後半周則全力複習先考的兩門功課。這樣做，即可以保證在考前兩門課時印象深刻，也避免了來不及複習最後一門課。第五階段是考試期間，主要是在第一天考完後，再全面地複習一次最後一門考試課程。第三個階段只能提前完成，不允許延遲。正是通過制定學習計劃並督促自己按時完成各階段的任務，我才能及時完成三門課程的學習，並在考試中取得好成績。

講究學習技巧，做到三門功課均衡發展

由於自學考試要求應考者所有課程的成績都要過到規定的分數才算合格。因為這次我們都報考了幾科。所以在學習過程中，我採用了幾門課同時開始學習，交叉進行的方法，即在每天不同的時間分別學習不同的課程。在學習一門課程中遇到難點，一時看不懂，可以留着請問老師，感覺疲勞時，採用這種交叉的方法，會有意想不到的效果。

為了提高學習的效率，我們採用了針對不同的時段，分別記憶不同內容的方法。由於早晨和夜晚人的記憶力比較好，又能保證學習的時間，因此我堅持每天早晨和晚上各花一個小時以上的時間來學習新的內容。學習的間隙和休息時間比較短，我用來加深記憶，取得了不錯的效果。

長期目標和短期目標

可以把完成一本書或一章的學習，定為長期目標。但由於自考生的學習時間比較零散，學習時間變化很大，長期目標會導致計劃的實施出現不確定性。所以，制定短期目標，也顯得很重要。長期目標是明確學習目標和進行大致安排;而短期目標則是具體的行動計劃。短期目標一般是一天或一週的學習量，通常把一本書分成若干個部分，每部分十幾、二十頁，一天看一部分。這樣就能很好的把握時間，避免學習時間不夠用。

用滾動複習的方法，趁熱打鐵

此外，我還採用了滾動複習的方法，即在完成一個章節學習內容後，先趁熱打鐵，對該章內容融會貫通，再將第一章至該章的內容貫穿起來複習一遍，然後才開始學習新的章節。這種方法的優點在於即保持了學習內容的延續性，又可以鞏固已學過的知識，不會產生學了後面，忘了前面的現象。

為了充分發揮做習題的作用，我們對書中內容已基本掌握時才開始做習題。在做題過程中，我們互相監督不去看課本，把每項道題當作考題一樣，認認真真地去做。等習題全部做完以後，再對一下答案，對於做錯的習題，在題目邊上標上記號，並弄明白出錯的原因，避免以後再犯同樣的錯誤。通過做習題，既瞭解了自己對課本內容的掌握情況，又暴露出了不足之處，從而使自己能進行更有針對性的複習。

及時評估效果

在計劃的實施過程中，一定要定期檢查學習的效果。避免每天的學習量太大，導致學習效率低。計劃在實施中，可以根據效果和實際情況不斷修改。畢竟現實不會完美地跟着計劃走，對計劃的修改，可以使計劃完成的可能性增加。另外，定期的複習，也很關鍵，它可以有效的防止遺忘。

注意休息，在考試時保持平衡的心態

由於我們還是在校學生週一到週五我們都需要上課，我們不能因為自考而荒廢了自己的學業，所以要保持清醒的頭腦，保持充足的睡眠。只有這樣我們才能達到雙贏的局面。在考試時，我認真審題，仔細答題，不因為考的順手就粗心大意，也不因為遇上難題而焦燥不安，始終以平穩的心情完成整個考試，較為充分地發揮了自己的水平。

明確的學習目的、科學的學習方法以及良好的臨場發揮是我在職稱考試中取得好成績的原因，梅花香息苦寒來，勤奮+技巧=成功。我想：只要大家付出辛苦和汗水，厚積而薄發，就一定能獲得成功。

自考學習計劃範文 篇2

一、認識自考

要參加自學考試，首先就要對我國的高等教育自學考試製度有個初步的瞭解。高等教育自學考試是我國高等教育的重要組成部分。是個人自學、社會助學和國家考試相結合的，有中國特色的高等教育形式。且參加自學考試的考生不受性別、年齡、民族、種族和已受教育程度的限制，不用經過入學考試，即可根據自己的情況選擇相關的專業，參加該專業課程的學習。經過國家組織的統一考試，取得合格成績。在通過教學計劃規定的全部理論和實踐課程的考試後，即可取得大學專科或本科的畢業證書。本科畢業生還可以申請學士學位。

自學考試的學歷受到國家的承認，自學考試畢業生享有與普通高校同類畢業生相同的待遇。《中華人民共和國高等教育法》明確規定“國家實行高等教育自學考試製度，經考試合格的，發給相應的學歷證書”。國務院頒佈的《高等教育自學考試暫行條例》中也明確規定“高等教育自學考試畢業證書獲得者的待遇與普通高校同類畢業生相同”。

二、為什麼要參加自考?

作為因為大學聯考失利但又不甘心放棄學業而選擇就讀大學專科的我們，本來以為此生都無望再拿到那份曾經夢想得到的本科畢業證書的。但是峯迴路轉，就像有位哲人説過的那樣：上天在關上你一扇窗户的時候，同時也會為你打開另一扇門。學校的“銜接本科”讓我們重新燃起了那曾經熄滅的希望!自考告訴我們：在未來的三年裏，只要我們努力，只要我們堅持，那麼在三年以後我們不僅能夠完成專科全部課程，同時還能完成自考本科的全部課程，成功拿到專科和本科的雙份畢業證書!那時我們也能同其他重點大學的畢業生一樣讀研、考博、考公務員;一樣進入馳名中外的大公司，大企業上班;

三、怎樣更好的完成自考?

我們現在是學校統招的專科學生，為了今後的發展，我們報考了“銜接本科”。這樣一來，我們就相當與一個人要同時學習兩個專業的課程。所以説我們平時的時間就非常的緊迫了!對於我們來説，合理的安排和利用時間就顯得猶未重要!古人諸葛孔明居茅廬而謀天下，助劉備，聯孫權抗曹操，創下了三國鼎立的的新格局，留下一個傳奇!可見做任何一件事情，有一個完善的計劃是多麼的重要!為了同學們在學習專科課程的同時都能夠順利的通過自學考試，現特制定班級學習計劃如下：

(一)、制定班級長期學習計劃

自學考試每年都要進行四次，根據前輩的經驗介紹，如果精力充足，每次考試報兩門成功通過的機率較高。為了每位同學都能更加快速，穩妥的通過全部考試，力求一次通過。所以特將每位同學都一次通過兩門課程的考試作為班級的整體目標!

1、有了目標，就要想方法去完成。正所謂“知己知彼百戰不殆”。我們的目標是完成自學考試。所以我們就要先了解我們所必須通過的課程。因此特制訂了《銜接考試計劃簡表》，每位同學人手一份，通過這份簡表使每位同學對自己所要通過的課程都有了較為全面的認識!

2、以《銜接考試計劃簡表》作為學習參考，對即將考試的科目提前瞭解，做好心理準備，以自己的實際情況為標準，為自己制定《個人學習計劃》。

(二)、制定班級短期學習計劃

我們的時間一共有三年，每年都有四次考試機會，每次考試機會我們都不能夠輕易放棄!所以所我們每一次都要為即將到來的考試做好準備。

1、 提前瞭解即將面臨的考試課程，緊跟老師的學習進步，畢竟我們沒有自考經驗，而老師已經帶領過好幾屆自考班，他們經驗豐富。

2、 接觸到新的課程，首先對“編者的話”進行認真閲讀，因為在其中能夠了解到許多有用的信息，而後對目錄進行逐一瞭解，通過目錄我們可以對整本書的內容進行充分了解，做好接下來學習的心理準備。

3、 認真完成老師所佈置下來的課餘作業，課前提前預習功課，課後自覺温習。

4、 所謂“老師領進門，修行在個人”，而我們在學習自考課程的同時還必須兼顧專科課程的學習。所以我們的時間很緊，要想通過考試，我們就要犧牲一些自己的課餘休息時間。根據班級計劃，每位同學在自己課餘自學的同時，還應該參加班級的晚自修，有不會的題目大家集思廣益，一起學習!

5、 成立“互助小組”。因為同學一門課程，每個人在那課堂上所汲取的多少都不一樣，有的同學聽課質量要好些,有的就要相對弱些。所以説為了保證每位同學都能學懂課程，就請會的同學幫助不會的同學，共同進步。

6、 平時我們的課程安排的都比較滿，同學們的課餘時間都不多，所以也沒多少時間拿來學習，而週末就相對來説要好些。因此我們應該好好弄珍惜這兩天時間，完成課餘作業，鞏固上週所學的知識，對下週所要學習的內容進行提前預習。

7、 現在已經進入了期末了，課程也進入了複習階段，還有一個月的時間我們就要迎來第一門的自學考試，所以這一個月對於我們來説彌足珍貴。在這一個月，我們緊跟老師的複習進度，對以前沒有學懂的知識進行第二次學習，認真完成老師發放的真題試卷。我們每自考書籍後面都附有一套與之配套的練習卷，我們應該利用自己的課餘時間(特別是週末)拿來自我測驗一下!

8、 在大學，同班級的同學在一起的時間並不多，也沒有相互討論，交流的機會。所以同寢室參加自考的同學更應該互相幫助，互相交流，互相學習。

9、 在大學，一位老師同時上幾個班級的課，所以不能像高中那樣將每位同學都兼顧到，所以遇到不懂的課程應該大膽向老師提問，請求老師給予解答。這樣的話，不僅自己得到了一次學習的機會，其他有相同疑惑的同學也解決了心中的疑惑。

四、自考的路上，你我共勉

自考不是一件十分容易的事情!千千萬萬個和你我抱有相同理想的人一起踏上了這條佈滿荊棘的道路，但能成功摘得勝利果實的人卻沒有多少!沒有付出，怎能奢求回報?自考，只為了心中的那一絲執念;自考，只為了心中那股不服輸的精神;自考，只為了心中那個相伴一生的理想。只要我們努力過，只要我們為之奮鬥，不管結局是如何，只求不悔!過自考路上，你我共勉!

自考學習計劃範文 篇3

戰略：相信自己

戰術：全面複習，重點把握

關鍵：把考卷填滿

具體分四步走，前三步都是看，最後一步才背。要遵循科學的記憶規律，如果上來就直接背很難，容易失去信心，堅持不了。以下四步只要能夠花些時間很容易就能做到。

第一步：全面預習，熟悉材料。(光看)

快速瀏覽教材一遍，有個全面的印象。重點注意前言、目錄、每章節的導言，這些內容幫助你理清思路。教材裏有很多實例，能夠幫助你建立聯想性記憶，考試答題時能多編些廢話。看完一章後，乘熱打鐵，馬上看這一章的習題集(最好在同一天)。選擇題有把握的憑印象做，做不出就看書，不要瞎選，浪費時間想而且錯誤的答案也會在你腦子裏形成印象，混淆記憶。簡答和論述也像看小説一樣看一遍。

第二步：全面學習，理解材料。(看看劃劃)

接着就只看習題集了。把選擇題的正確答案圈出來，同時把題目中的關鍵詞也圈出來，兩者聯繫起來加深記憶。遇到定義多讀幾遍，理解了基本定義，才能理解其他問題，而理解就是背誦的關鍵中的關鍵。

簡答題和論述題看幾遍。首先，把答案有幾個要點圈出來，記住這個數字很重要，比如在多選題中，你就知道正確答案最多是幾個，做簡答題的話要編出幾個要點。

其次，把每個要點劃下來之後，找出每句話的關鍵詞，必須是有識別性的。也就是説，一個題目的答案可能有三個要點，而這三句話的句式很可能是相同的，其中有很多廢話是一樣的，圈出區別於其他兩點的關鍵詞，作為背誦用。

第三步：找重點，明確範圍。(看看找找)

再從頭開始看習題集，單選每道都重點。憑直覺，圈出重點的多選題，就是那些概括的很好的，可以當簡答題用的。

找出重點的簡答、論述題，用三種顏色或符號：

1、最基本的，關鍵的，就算考不到，也對你理解這門課很有用的題，可以參考那些章和節的標題。

2、答案一條一條編的有模有樣的，批考卷的時候比較好算分數的。

3、到處都能套的廢話，比如政治大方向啊，表決心啊，這門理論的精髓啊，學習它後的現實指導意義啊，一般第一章就出現了，以後每章都反覆。搞定它對添滿考卷很有好處。

好了，現在按照記號的多少，題目的重點程度就分出來了。

還有習題集中幫你概括好的每章重點與難點很管用，概括的很精練。例如毛思，考試前一晚我就背了這個，結果考到很多。

但必須是有具體內容的，像考綱那樣的廢話看了等於沒看，考綱就沒什麼範圍也沒具體內容，用六個字概括考綱就是：“整本書全要背。”

接着，把習題集最後複習題中的選擇題閉卷做了， 看看準確率，培養做題感覺。 第四步：背出重點(只背重點)

考試前幾天開始認真的背書，別的有趣的事暫時少想，大腦的容量很有限，成敗在此一背!

前面三步都是輸入，是輸出的基礎。這很重要，輸出一遍印象會深很多，考試時更有信心!

把選擇題答案遮住，看題目反映出答案。

背那些重點的簡答和論述時，光背本題有“幾個要點”和每個要點的“關鍵詞”。(如果一字一句的背花一輩子都不夠，到發考卷的那一刻才背到第二章，但是第一章又忘了。)

考試答題時再慢慢的做擴句的工作，憑着你全面的複習，重點的把握，無論出什麼題，都別慌，兄弟姐妹們拼了命也要把考卷填滿。

答題技巧 幾種題型的答題方法

選擇題：考查考生的記憶、理解、判斷、推理分析，綜合比較，鑑別評價等多種能力。在答題時，如果能瞬時準確地把正確答案找出來最好，假如沒有把握，就應採用排除法，即應從排除最明顯的錯誤開始，把接近正確答案的備選項留下，再分析比較強以逐一否定最終選定正確答案。

填空題：常用於考核考生準確記憶的“再現”能力，在自然學科中常用於考核考生觀察能力與運用有關公式、原理的能力。在答題時，無論有幾個空，回答都應明確、肯定，不能含糊其辭。因此考前對最基本的知識、概念、原理等要牢記。

名詞解釋：這種題型一般針對學科中的基本概念、專業名詞進行命題，主要考核考生的識記、理解能力。答題時答案要簡明、概括、準確，如分值較大，可簡要擴展。

簡答題：這種題型一般圍繞基本概論、原理及其聯繫進行命題，着重考核考生對概念、史實、原理的掌握、辨別和理解能力。在答題時，既不能像名詞解釋那樣簡單，也不能像論述題那樣長篇大論，答案要有層次性，列出要點，並加以簡要擴展就可以。

論述題：這種題型一般從試卷編制的全局出發，能從體現考試大綱中的重點內容和基本問題的角度來命題，着重考核考生分析、解決實際問題的能力，考核考生綜合應用能力和創見性。在答題時，要仔細審題，列出答案要點，然後對要點逐一展開敍述，此時考生應發揮自己的真知灼見，要在深度，廣度上下功夫。如果對哪些要點把握不大，時間又不允許多考慮，那就寧可多答一些要點，但應避免把不能説明問題或者與答案相矛盾的東西都寫上。

自考學習計劃範文 篇4

一、計劃要儘量全面學習計劃是指學習的具體安排。要想真正完成好學習計劃，在考慮計劃的時候，一定要對自己的學習生活做出全面的安排。應包括社會工作時間、為集體服務時間、鍛鍊時間、睡眠時間及娛樂活動時間等。這樣，在學習時間內才可能精力充沛地學習。

二、安排好常規學習時間和自由學習時間學習時間可以分為兩部分：一是常規學習時間，主要用來完成當天老師佈置的學習任務，消化當天所學的知識。二是自由學習時間，是指完成了老師佈置的學習任務後所剩下的時間。這部分時間一般可以用來補課或提高深造。學習較差的同學，隨着學習水平的提高，應經歷常規學習時間逐漸減少，自由時間逐漸增加的過程。凡是體會到因為抓住了自由學習時間而給學習的全局帶來好處的同學，就會努力去提高常規學習時間內的學習效率，以便增加自由學習時間，使學習的主動權越來越大。

三、長計劃和短安排長計劃和短安排是指在一個比較長的時間內，應有個大致計劃。由於實際的學習生活往往無法預測，所以，長計劃不可能太具體，不可能把每天干什麼都列出來。但是，在學習上計劃要解決哪些問題，心中應當有數。應把一個在短期內無法完成的學習任務分到每週、每天去。這樣，在每天學習時，就會明白今天的學習在學習全局中的地位。有了具體的短安排計劃，長計劃中的任務可以逐步得到實現；有了長計劃，就可以在完成具體學習任務時具有明確的學習目的。

四、從實際出發來制訂計劃在訂計劃的時候，不要脱離了學習的實際情況。主要指以下幾方面：

1.自己知識和能力

2.每個階段的學習時間

3.學習上的缺欠和漏洞

4.老師教學的實際進度從實際出發還要注意的一點是不要平均使用力量，要抓住重點。

五、計劃要留有餘地計劃終歸不是現實，而只是一種可能性。要想把計劃完成現實，還要經過一段很長的努力過程，在這個過程中自己的思想會發生變化，學習的各種條件也會發生變化，計劃訂得再實際，也不免出現估計不到的情況。所以，為了保證計劃的實現，訂計劃時就不要太滿、太死、太緊，要留出機動時間。

六、提高時間的利用率早晨和晚上，或者説一天學習的開頭和結尾部分的時間，可以安排着重看記憶的科目，如外語等；當心情比較愉快，注意力比較集中，時間又比較長，這時候可安排比較枯燥，或自己又不太喜歡的科目；零星的時間，注意力不容易集中的時間，可以安排做習題或去學習自己最感興趣的學科。除此以外，還要注意學習時間和體育活動要交替安排，文科和理科要交替安排，相近的學習內容不要集中在一起學習，等等。這樣安排，在同樣多的時間內，由於安排了合適的內容，就會收到較好的效果。

七、注重效果，不斷調整在計劃執行到一個階段之後，就應當檢查一下效果如何，如效果不好，應找到原因，及時調整。

主要檢查以下這些內容：計劃提出的學習任務是否已經完成？自己是否基本按計劃實施？學習效果如何？沒有完成計劃的原因？

通過檢查，立即採取相應的措施，及時改變計劃中的不合理部分。

科學的、實際的個人學習計劃，只要認真去執行，必將促進你的學習，培養你的意志，增強你的信心。請你試一試吧！

護士自考學習如何制訂學習計劃，通常注意以下幾點：

我個人在制訂學習計劃時，通常注意以下幾點：

一、制訂學習計劃要留有餘地，要充份考慮到可能的交際應酬與必要的休息娛樂，參加護士職稱考試考試要佔用大量的業餘時間，但為了XX年護師考前x案考試而不要生活，這種想法本身就不現實。

二、保證按期完成學習計劃，因為在計劃時就留有餘地，所以必要的應酬通常不會影響我在學習過程的正常進行，在保證學習質量的前提下，總是提前完成任務，心中為此常有成就之感。

三、計劃應適時調整，調整後的計劃任務應有所增加而非減少，這樣通過考試的把握才能更大。

自考學習計劃範文 篇5

1。制定計劃要全面

我們參加自考通常都是用業餘時間學習，所以制定計劃要留出機動時間，避免計劃被突發事件拖延，給計劃留有一定的餘地，另外，一些休息時間也應該計劃出來。

2。長期目標和短期目標

可以把完成一本書或一章的學習，定為長期目標。但由於自考生的學習時間比較零散，學習時間變化很大，長期目標會導致計劃的實施出現不確定性。所以，制定短期目標，也顯得很重要。長期目標是明確學習目標和進行大致安排;而短期目標則是具體的行動計劃。我的短期目標一般是一天或一週的學習量，我通常把一本書分成若干個部分，每部分十幾、二十頁，一天看一部分。這樣就能很好的把握時間，避免學習時間不夠用。

3。重點突出學習

學習時間是有限的，你的精力也是有限的，所以學習要有重點。在這裏，重點是指教材中的重點內容，每次考試基本都會涉及的知識點。對於一些難點，一定要多花些時間搞明白。

4。及時評估效果

在計劃的實施過程中，一定要定期檢查學習的效果。避免每天的學習量太大，導致學習效率低。計劃在實施中，可以根據效果和實際情況不斷修改。畢竟現實不會完美地跟着計劃走，對計劃的修改，可以使計劃完成的可能性增加。另外，定期的複習，也很關鍵，它可以有效的防止遺忘。

5。提高時間利用率

不要長時間學習，要適當加入休息時間。在安排學習計劃時，不要長時間地只看一本書，不同科目交替着看，可以減輕腦疲勞，提高學習效率。另外，在早晨或晚上，記憶力比較好的時候，可以安排着重記憶重點知識。

希望這套學習計劃，對正忙於自考的你有用，同時，我們將在我們的官方網推出更多的自考學習方法和技巧。