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最新國中暑假學習計劃表(通用17篇)

最新國中暑假學習計劃表(通用17篇)

最新國中暑假學習計劃表 篇1

作為九年級的學生,應該也能算的上是準高中生了吧,在即將到來的暑假,為了保持住自己這種學習的積極性,也為了不荒廢時間,我制定了一份詳細的學習計劃,涉及到了方方面面的知識梳理,我相信只要嚴格執行這份計劃,那麼等到開學的時候,我就能夠以的狀態來面對學習上的難題並將其一一解決。

最新國中暑假學習計劃表(通用17篇)

一、晨讀與晚聽

在學校的時候,每天都會進行早自習,而早自習一般都是朗讀課文,這樣做是有着科學根據的。早上的學習狀態是的,可以説早上學習並進行晨讀的話可以起到一個很好的記憶效果,這些都是不會輕易遺忘的。除此之外,晚上睡覺的時候進行英語聽力訓練,並在英語歌曲的陪伴下進行睡眠,這樣做可以加深自己的記憶力,也能加強對英語的學習與訓練,由於效果是潛移默化的,因此我覺得這樣做比默寫英語單詞的效果要好些,畢竟單純默寫的話,如果不去反覆記憶很容易忘記,這樣做也能夠程度將閒散的時間利用起來。

二、試卷練習

暑假的學習自然不能僅僅滿足於暑假作業的完成,對於題型的練習,要做到每天都練習,因為考試出的題目不是一成不變的,儘管只是在我們所學知識的範圍內出題,但我也不能夠保證自己全部都弄懂了,一定還有自己不理解的地方,這個時候就要購買試卷進行練習,要爭取每天做兩張數學試卷,要在有限的時間內做得又快又好,這樣在開學以後的月考之中我便能夠享受暑假學習帶來的成果了。

三、體育訓練

新世紀的學生自然要德智體美勞全面發展,因此身體上的訓練也不能落下,每天傍晚都要進行跑步訓練,既能夠有消化並吸收晚餐的營養,還能夠起到鍛鍊的作用,我可是聽説體育考試中有專門的考核呢,雖然不知道規定的時間是多少,但暑假的時候鍛鍊一下總是沒錯的。

四、補習班課程

暑假少不了的自然還有補習,既然學習上還有不足的地方,那麼就去專門的補習班進行補課。我的化學成績是比較差的,因此我應該重點學習這門科目,每天花費半天的時間進行學習,還有專門的題目訓練,我覺得如何更有效的學習,補習老師肯定知道的比較多,因此有不會的地方就應該要多多請教。

最新國中暑假學習計劃表 篇2

下個學期我就是九年級的學生了,雖然慢慢的變化讓我本人很難察覺,對升上九年級這種事也被學習的重壓沖淡,但是我確實已經成為一個青年了!看着當時的國小畢業照,我才能感歎自己已經發生這了這樣多的變化。但是現在可沒時間一直在這感歎下去了!九年級的到來也意味着其他事情,學習生涯中的關口,高中,它也離我們越來越近了!都説高會考好分數上好大學是個關鍵,可是我感覺我們現在的氣氛也已經有了一點大學聯考的氣氛。大學聯考是為了考一所好的大學為自己的未來做打算,但我們現在所做的一切努力又何嘗不是為了能為我們的高中做打算?為了能上一所好的高中,我們同樣是在努力學習,雖然不如高中生們學的多而複雜,但我也能感覺到我們正在慢慢的往他們的方向前進。

從八年級升上九年級,作為過渡前期的暑假也依然是不能少的關鍵。但是在畢業前的最後一天,老師也向我們語重心長的説明了我們現在的學習情況。“我們現在的情況已經非常不樂觀了,班上偏科的問題十分嚴重!”聽了這樣的一席話,我激動的想要去享受假日的心又冷靜了下來。我想着自己已經不是七年級剛來的新生了,我該對自己的成績也付出更多的努力了!我已經沒有時間將整個暑假都浪費在玩了上了。我知道自己的英語是我的致命點,多少次的英語考試都是被我給拖了後腿。在這最後的時間裏,我也該有點改變了。

一、時間安排

這次的放假總共有兩個月,我雖然不能全部都投入到學習當中,但我可以在每天都擠出那麼一點時間來提高我的英語,在這時間多的不知道怎麼花的暑假,我要好好的規劃自己的時間計劃。

二、暑假的第一階段計劃

在剛放假的這段時間,我很可能就會忍不住想去玩,但是我得先在這裏提醒自己,一旦完全的放鬆就很難再回到學習的軌道,之前的努力和這次的計劃都會煙消雲散。

在假期剛開始,我要好好的複習在這之前的筆記,把那些不理解的語法都多多的整理鞏固幾次,那些實在是弄不明白的地方,我和老師也商量好問題累積到一定程度可以去找她幫忙。

然後就是每天的每日任務,記下一定量的單詞,每天40個,不多也不少,但是重在堅持。

三、暑假的第二階段計劃

我要把自己每天的暑假生活都用英語寫下來,這樣在書寫和觀看的時候,都能夠強化我的英語水平。這樣只要能堅持,我就不信我的成績不能提高!

四、暑假的最後計劃

在暑假的最後,我也不能放鬆,我要對下個學期的單詞進行預習,希望在自己這麼努力過後,我的英語能得到一個突破,在新的學期能給老師一個驚喜。

雖然每天都有任務,但是這些任務在空餘時間就能很好的完成,希望我能在玩的時候也不要忘記了自己的學習任務,最後祝自己暑假快樂!

最新國中暑假學習計劃表 篇3

九年級暑假的到來,也同樣説明我們國中的結束,宣誓這我們即將邁進高中的學習殿堂。

所以為了讓自己更好的去面對高中的學習,我要在高中開始前的這個暑假,利用好這兩個多月的暑假時間,讓自己更加有能力去面對高中更加困難的學習。所以在這個暑假裏,做好自己學習上的各種計劃準備,是我在邁進高中前對自己的一個考驗。

首先,很多高中都是會有入學考試的,所以我要準備好高中入學不久時的入學考試,這可以幫助我進入高中後更好的班級。同時也是不讓自己忘記國中三年的學習知識,因為在高中的學習中,我們國中的學習成果對其有很大的幫助。所以即使是讓人放鬆但是假期,自己也會每天覆習一下國中的各種知識。在這次九年級的複習計劃中,自己主要以語數英三科為主,因為他們不僅是分值的,同樣也是我們三年來學習難度的,其他幾科副科自己也只需要每天記一下知識點。

我在暑假的每天都會複習一個主科的知識內容,然後稍微背一下其他學副科的知識點,讓自己每天都可以有兩個小時的複習時間。其中副科中,自己的物理學科的學習也要加強一點,因為自己的物理學習一直比較薄弱,而在高中後物理肯定只會便的更難,所以自己要在暑假的時間裏,儘可能的打好自己的物理基礎,以後不能讓物理這個學科拖累了,自己其他學科的學習。

然後,做好高一上學期時的預習工作是更重要的,我們學習任何事情都應該提前,所以在高一開始前的暑假,自己就應該開始高一學習內容的學習。我現在已經在網上買好了,高一時的各種學科教材,同時也買好的相應的教輔資料,利用教輔資料幫助自己,更好的學習高一上學期的知識。自己自學高一的知識肯定是有難度的,所以我對於自己提前學習的計劃,要求並不是很高,只要對這部分的知識有一個初步的瞭解,然後可以做出相關知識點的簡單題型就行了。自己也可以在網上找好有關的教學視頻,讓自己通過高一上學期的課程教學,對知識點了解的更加透徹。同時自己也會和有同樣暑假計劃的同學,一起去討論我們在預習中遇到的各種問題。

因為考慮到在家學習的效率可能並不會太高,所以我在這個暑假大多數學習的時間,會用在當地的圖書館裏,這個安靜學習氛圍濃厚是一個非常不錯的選擇,另外自己也可以在這裏做一些課外閲讀,增長自己的課外知識。

最新國中暑假學習計劃表 篇4

暑假要來了,過了這個暑假就是一名九年級的學生了,馬上就過暑假了,很是激動,期待已久的暑假終於要來了,雖説暑假是要好好的放鬆自己,但是也要好好的安排好自己的時間,在這次暑假來之前,老師們就佈置好了作業,雖説每個老師佈置的作業不多,但是各科加起來也是一件不輕的任務,在暑假來臨之際,我想不能對自己的假期沒有一點計劃,總的來是還是要好好的計劃一下,不管是學習方面還是什麼方面,當然主要還是學習方面,這次各科老師的作業,在暑假我都做了一下詳細的規劃,跟自我的一個學習計劃。

首先還是把暑假作業做好,每次放假都會有暑假作業,一本也不怎麼厚冊子,如果想一下假期的時間的話,這點作業確實不多,每天寫一頁時間都還有餘,暑假是很長的,所以各位老師佈置了一些額外的作業,語文就是佈置了作文,跟日記,我計劃着每天一篇日記,跟一篇作文,分在早上跟晚上完成,這樣就該不會都擠在一起,出現時間衝突,語文這一科我比較弱,首先假期我一定會好好的把語文作業做好,多學習學習,我覺得我的語文主要還是作文不行,作文一直都是我的弱項,所以在假期我一定要好好的培養自己的寫作能力,還是從寫文章下手,多多去看一下文學作品,在看的過程中好好地學習,學習作者的寫作手法,但是初期的話,我還是不會去看文學作品,一開始還是去看看作文書,多看些作文,不然的話直接看一些文學作品可能會出現看不懂的情況。

第二就是我數學的學習了,這學期數學老師沒有佈置作業,就死讓我們做試卷,刷題,我計劃在暑假,每隔一週寫一張試卷,因為數學作業確實不多,一週一張試卷在假期結束的之前還是能夠完成任務的,每週一做一張試卷在做完試卷後去找答案,對一下答案是否正確,在錯誤的題目上我認真的去研究,做試卷最重要的就是錯誤的題目了,做錯題目一定要自己好好的去了解,去分析題目,知道把題目完全搞懂,一週一張試卷,其實要花很多的時間去解決錯誤的題目。

第三就是英語了,英語是很重要的,英語也是我的弱項,在校期間我的英語就一直不好,在暑假期間我會認真的學習英語,每天早上早點起牀,越早越好,早上的記憶力是黃金時段,利用這個時間記一下單詞,每天給自己制定一個記單詞的數量,每天二十個單詞,早上自己主動記單詞,晚上然後自己默寫一遍,在睡覺之前默寫,默寫錯誤的單詞一定要多寫幾遍,別看只有二十個單詞,但是一個暑假下來積少成多了。

我一定會利用這個暑假好好地學習,嚴格執行這個學習計劃!

最新國中暑假學習計劃表 篇5

一、計劃要儘量全面學習計劃是指學習的具體安排。要想真正完成好學習計劃,在考慮計劃的時候,一定要對自己的學習生活做出全面的安排。應包括社會工作時間、為集體服務時間、鍛鍊時間、睡眠時間及娛樂活動時間等。這樣,在學習時間內才可能精力充沛地學習。二、安排好常規學習時間和自由學習時間學習時間可以分為兩部分:一是常規學習時間,主要用來完成當天老師佈置的學習任務,消化當天所學的知識。

二是自由學習時間,是指完成了老師佈置的學習任務後所剩下的時間。這部分時間一般可以用來補課或提高深造。學習較差的同學,隨着學習水平的提高,應經歷常規學習時間逐漸減少,自由時間逐漸增加的過程。凡是體會到因為抓住了自由學習時間而給學習的全局帶來好處的同學,就會努力去提高常規學習時間內的學習效率,以便增加自由學習時間,使學習的主動權越來越大。

三、長計劃和短安排長計劃和短安排是指在一個比較長的時間內,應有個大致計劃。由於實際的學習生活往往無法預測,所以,長計劃不可能太具體,不可能把每天干什麼都列出來。但是,在學習上計劃要解決哪些問題,心中應當有數。應把一個在短期內無法完成的學習任務分到每週、每天去。這樣,在每天學習時,就會明白今天的學習在學習全局中的地位。有了具體的短安排計劃,長計劃中的任務可以逐步得到實現;有了長計劃,就可以在完成具體學習任務時具有明確的學習目的。

四、從實際出發來制訂計劃在訂計劃的時候,不要脱離了學習的實際情況。主要指以下幾方面:1.自己知識和能力2.每個階段的學習時間3.學習上的缺欠和漏洞4.老師教學的實際進度從實際出發還要注意的一點是不要平均使用力量,要抓住重點。

五、計劃要留有餘地計劃終歸不是現實,而只是一種可能性。要想把計劃完成現實,還要經過一段很長的努力過程,在這個過程中自己的思想會發生變化,學習的各種條件也會發生變化,計劃訂得再實際,也不免出現估計不到的情況。所以,為了保證計劃的實現,訂計劃時就不要太滿、太死、太緊,要留出機動時間。

六、提高時間的利用率早晨和晚上,或者説一天學習的開頭和結尾部分的時間,可以安排着重看記憶的科目,如外語等;當心情比較愉快,注意力比較集中,時間又比較長,這時候可安排比較枯燥,或自己又不太喜歡的科目;零星的時間,注意力不容易集中的時間,可以安排做習題或去學習自己最感興趣的學科。除此以外,還要注意學習時間和體育活動要交替安排,文科和理科要交替安排,相近的學習內容不要集中在一起學習,等等。這樣安排,在同樣多的時間內,由於安排了合適的內容,就會收到較好的效果。

七、注重效果,不斷調整在計劃執行到一個階段之後,就應當檢查一下效果如何,如效果不好,應找到原因,及時調整。主要檢查以下這些內容:計劃提出的學習任務是否已經完成?自己是否基本按計劃實施?學習效果如何?沒有完成計劃的原因?通過檢查,立即採取相應的措施,及時改變計劃中的不合理部分。

最新國中暑假學習計劃表 篇6

上課認真聽講,課後多練習。

數學:

課本上講的定理,你可以自己試着自己去推理。這樣不但提高自己的證明能力,也加深對公式的理解。還有就是大量練習題目。基本上每課之後都要做課餘練習的題目(不包括老師的作業)。數學成績的提高,數學方法的掌握都和同學們良好的學習習慣分不開的,因此.良好的數學學習習慣包括:聽講、閲讀、探究、作業.聽講:應抓住聽課中的主要矛盾和問題,在聽講時儘可能與老師的講解同步思考,必要時做好筆記.每堂課結束以後應深思一下進行歸納,做到一課一得.閲讀:閲讀時應仔細推敲,弄懂弄通每一個概念、定理和法則,對於例題應與同類參考書聯繫起來一同學習,博採眾長,增長知識,發展思維.探究:要學會思考,在問題解決之後再探求一些新的方法,學會從不同角度去思考問題,甚至改變條件或結論去發現新問題,經過一段學習,應當將自己的思路整理一下,以形成自己的思維規律.作業:要先複習後作業,先思考再動筆,做會一類題領會一大片,作業要認真、書寫要規範,只有這樣腳踏實地,一步一個腳印,才能學好數學.總之,在學習數學的過程中,要認識到數學的重要性,充分發揮自己的主觀能動性,從小的細節注意起,養成良好的數學學習習慣,進而培養思考問題、分析問題和解決問題的能力,最終把數學學好.

化學:

主要是記一些性質, 寫方程式類的。文字性的東西,看一看記一記可以。理論的東西,關鍵就是理解,理解了,你就會了,就能做到舉一反三。例如化學方程式,要寫出一個正確的化學方程式,首先你必須要寫得出每一種反應物和生成物的化學式,要想寫出正確的化學式,就必須要搞清楚化合價。如果光靠死記硬背,到考試的時候,還是容易忘記,理解才是最重要的。所以你就要去記,多練習題,如選擇題,老師給出一些特殊的性質讓你來選,所以多練習可以無形幫助你記憶。光記的效果是不好的。對於那些特殊物質的性質,你練習的多了,自然就記住了。大題是推理,寫方程式,有了好的基礎你就不怕了。

物理:

主要是對概念和公式的理解。對於概念,一定要好好把握,多做選擇題對你對概念的理解把握有好處。但你做題時一定要認真對待每一題,弄懂每個選項。計算題就是準確的運用公式了。所以要對公式的意義特別瞭解。多練習,其中的題其實雷同很多。

語文:

學習實際上就是提高語文素質和語文能力的一個過程。那就是他們閲讀量大、閲讀範圍廣,而且一邊讀一邊寫,經常寫讀後感。

讀,是提高閲讀理解能力的一個有效途徑。可以提高自己的閲讀理解能力。也是一個積累語文基礎知識和作文素材的手段。寫出來的文章也不會空洞乾巴,而是洋洋灑灑,言之有物了。

寫,在作文方面。雖然説,文無定法,但是作文還是講究一點“法”的。應試作文與平時寫的文章是有區別的。平時寫的文章,我們是去“品味”,而應試作文往往是瀏覽的。瀏覽與品味就有了質的區別。所以寫應試作文非注意一點應試技巧不可。比如文章開頭,單刀直入,開宗明義,一開篇先讓讀者明白你在寫什麼,這點很重要。否則,看了半天了,讀者還雲裏霧裏,不知道你要説什麼。這怎麼可以呢?文章主體部分一定要圍繞中心去寫,一定要言之有物,這些最起碼的要求必須做到。到了結尾部分,對所要表達的主旨最後再強調一次,加深一下讀者的印象。

這樣,一篇文章也就大功告成了。

最後,再提一個建議:充分地利用課文。提高閲讀理解能力的有效方法是“讀”,只要廣泛地閲讀就可以了。但是,讀課文有讀課文的好處。第一,課文是你的無聲的老師。我們在讀文章的過程中,對“寫了什麼”考試技巧;怎麼寫的”,思考的正確與否呢?如果無人請教,我們將無法確定。可是如果我們去讀課文,就不會存在這些問題。每篇課文都有閲讀指導,課文之後還附有一些註釋,它們可以給我們解疑答惑,幫助我們積累知識。綜上所述,我想只要堅持了讀和寫,一定可以提高語文能力和素質。

最新國中暑假學習計劃表 篇7

高二的學習生活即將結束了,在經歷了接下來的暑假生活以後,我便成為一名高三學生。我在高二的學習成績其實並不好,也正因為如此我急需制定一份詳細的學習計劃,不然的話,高三掉隊可是非常嚴重的事情,這也是我高中階段最後一個長假了,我怎能坐視青春荒廢?我必須要合理利用這段時間。

一、語文學習方面

託語文老師的福,在語文複習資料這一塊我們班是名列前茅的,因此我並不需要做其他的事情,只要將老師發給我的文件好好地看幾遍,記熟便行。不過語文這一科怎麼説呢,很容易取得一箇中上層次的分數,但再往上提升不是那麼容易的,像是閲讀理解這一塊,在考試的時候我只能挖掘出最基本的信息,有事一個五分的題目只會被評為一分,還有作文這一塊,絕對不要自由發揮,必須要嚴格遵照大學聯考的模板文章來,五段論、古今中外的事例必須要運用進去。當然,語文這一塊我最差的可能便是字跡了,説句不好意思的話,我的字很難看,因此我應該抽一些時間練字。

二、數學學習方面

數學沒有什麼好説的,就是要多做題,因此我應該多買一些數學試卷來做,五年大學聯考,三年模擬的題目我必須要全部做完,還有以往的黃岡試卷,這些都是市面上可以買到的,多做題就能夠多積累。當然即便是這些還是有些知識面的不足,我應該要保持好與數學老師的練習,暑假的時候向他請教往年的大學聯考數學題型,而且數學老師對衡水中學的題型可是很有研究,得到他的指點對我的學習有着很大的益處,我應該要利用起來,不然一個人埋頭苦幹什麼結論都得不出,還容易產生厭煩心理。

三、英語學習方面

英語是我的弱勢科目,可能是以前的基礎沒打好,導致後面我跟不上進度,也因此與其他同學的差距越來越大了。因此我的做法就是一個字,那就是抄,反覆的抄寫單詞,強化我的記憶,也可能是我沒有更好的辦法吧,畢竟我的英語已經差到了即便買教輔資料也看不懂的地步,但是積累單詞的詞彙量總是沒錯的,只要能夠記住幾千個單詞,那麼我就可以推出題目的大概意思,從而去按照自己的理解完成題目。除此之外我還要天天聽英語磁帶,不然聽力跟不上也是不行的。

四、其他科目學習

雖然語數外所佔分數比例是最大的,但是其他科目也是不能忽視的,但我在其他科目的基礎不算弱,因此我應該重點學習那些容易得高分的,比如政史地,只要我能夠將課文背熟,那麼我就能夠在考試中獲得不錯的名次。

以上就是我的暑假學習計劃,光會制定計劃可不行,必須要去實施才會有效果,因此我一定要嚴格遵照這份學習計劃來學習,只要堅持下去,那麼學習效果絕對會有的。

最新國中暑假學習計劃表 篇8

手裏拿着成績單,看着這分數心裏真不是滋味。雖説考試前我生了場病,考這分數情有可原。但總的原因還是我沒有認真學習,造成基礎不牢固,無法用自己所學的知識去面對考試。

想着平日裏父母為我的學習操碎了心,心裏總有一種愧疚感。暑假來臨,正好可以利用這段時間來彌補我學習上的不足。

我的暑假學習安排是這樣的:

一·每天堅持聽一個小時的英語。由於某些因素,讓我們在英語水平上與經濟發達地區的孩子們有一定的差距,但我相信只要我肯努力,也能追上他們,並比他們做的更好。

二·堅持背誦語文古詩詞和英語單詞。在大學聯考中語文默寫佔得分值雖不是很大,但俗話説“一分也能壓倒眾多人。”就像在這次考試中,我就因沒好好背古詩詞,連屈原《離騷》中的千古名句“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱。”都不會寫,讓我白白丟了許多分。並且在寫作文時,可以引用許多古詩詞。如在寫面對困難時的態度,可以引用李白的“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。”等等。背英語單詞更為重要,閲讀時連單詞的意思都不知道,那你該如何答題;寫作時連單詞都不會拼寫,那你該如何的高分……

三·多做理綜題。只會一味的死記硬背公式是不會在理綜上拿到高分的。理綜注重的是靈活運用,只有多做題,題型見多了,遇到相似的題就知道該如何下筆。像我在那抓破腦袋想這題應用什麼公式,好不容易公式想出了卻不知道該如何解題,時間浪費了分也丟了。

四·整理筆記,回顧以前所學的知識。學過的知識只有不斷回顧才能讓它記憶深刻。像我總是把以前所學的知識全都堆積到考試前幾天來複習,這種做法不僅沒有效果還讓我越複習越緊張。把筆記整理幾遍可以發現哪些知識是重點,哪些知識自己還沒吃透等等。

五·利用網絡多和別人交流。網絡是個很好的交流平台,我們可以在網上與他人互相交流學習經驗,瞭解大學的招生信息等等。

“所謂天才人物指的就是具有毅力的人,勤奮的人,入迷的人和忘我的人。”我會充分利用好這個暑假,以最好的狀態去面對新學期的到來。

這就是我的暑假學習計劃,那麼你的呢?

最新國中暑假學習計劃表 篇9

七年級生活即將結束了,接下來迎來的便是暑假生活了,作為一個在七年級階段自認為表現不錯的中學生,在接下來的八年級學習生活中自然要再接再厲,或者説這個暑假不應該白白浪費,應該有效利用起來進行學習。雖然説父母已經給我報了暑假補習班,但是光憑這個是不夠的,我應該還要額外製定一份暑假學習計劃。

首先是將七年級知識的基礎打好,然後才能在這個基礎上學習八年級的知識。因此我應該要抽空多背誦課文,然後就是多做題,訓練好自己的邏輯思維能力,之前我有買過一些學習資料,只不過以前很少看,這次暑假比較長,因此我也有了充足的時間看書。然後暑假作業必須要早點寫完,將暑假作業放到暑假的最後幾天再去寫的學生可不算是好學生,至少寫完暑假作業以後能夠大大減輕我的任務量,也能夠讓我輕鬆了許多。另外我也準備練一下字,畢竟自己的字跡並不怎麼好看,老師以前也提到過這個問題,我應該要引起重視,不然的話以後即便想改也沒什麼時間了。

其次則是補習班的學習,既然父母給自己報了補習班,那麼就不要浪費這個時間,上課的時候要認真聽講,要提前接到八年級的教材,這份教材應該在補習班上課的時候能夠用得上。平時在家的時候也不要荒廢時間,買一些八年級的數學題和物理化學題目做,像這類理科題目的學習沒有什麼別的技巧,就是要多做題,遇到不會的題目就記錄下來,第二天的時候去問補習老師,重點是有不會的題目一定要問,不然的話補習班的學習也就沒有什麼意義了。至於語文歷史政治之類的科目就應該多背書,背不下來就抄幾遍,加深印象。

最後則是調整好作息時間,我可不想患上“假期綜合徵”,等到開學的時候出現哈欠連天的現象就不好了,晚上不能夠熬夜太久,而且要儘量少看電視,多看書,看些與學習有關的書籍。有空的話可以在網上下載一些英語聽力,自己嘗試練習一下,畢竟英語這門科目是比較難的,可不能夠在考試的時候因為英語拖後腿而無法取得高分,平時的時候,也要多默寫單詞。

上面的幾點就是我在暑假期間的學習計劃,八年級是關鍵的一年,我可不能夠做一個思想落後的學生,七年級的時候我成績不算差,八年級的時候我一定要讓自己的名次往上提一提,這樣我制定這份學習計劃才算是有意義的,真希望暑假快些到來啊。

最新國中暑假學習計劃表 篇10

由於接下來要進入新的階段,很多同學會不知所措,這裏就從各學科給同學們一個建議,相信按照下面的去做,開學後會很快適應高中生活!

語文

1.聽:聽聽新聞,儘可能多的積累新聞標題;文史不分家,儘可能多的積累哲思名句。提高自己的表達能力,豐富自己的人生閲歷。

2.説:每天跟家長做好溝通交流,把每天聽到的、看到的、感受到的用語言流暢、生動、自然地表達出來。

3.讀:讀書充電。推薦書目:《讀者》、《青年文摘》、《雜文》、餘秋雨的《千年一歎》、易中天的《中國智慧》等。摘抄、打印或粘貼好的語句文段,整理成精美豐富的素材本,以備開學作文使用。

4.寫:每天堅持寫一篇鋼筆字,一筆一劃,認真練習,力求整齊、乾淨、美觀、漂亮、大氣,整理成習字本,大學聯考勝算之先決條件。

5.背:背誦國中所有要求背誦的基本篇目(大學聯考必備篇64篇中,國中佔50篇)。

6.練:可以提前把語文大學聯考卷和20--年語文新課標全國卷試題練一練。初高中訓練題型不一樣,請同學們提前瞭解訓練題型。

7.★必備書:《古代漢語詞典》(商務出版社),《現代漢語詞典》(商務出版社,第六版),《成語大辭典》,《語文知識手冊》(高中最新版),司馬彥臨摹字帖一本,(以古詩詞為主)。

數學

1.獨立思考國中階段感興趣的數學難題,回顧國中老師擴展的數學知識,在沒有任何壓力的情況下享受攻難克艱的樂趣,感受數學的魅力。

2.強化運算能力。

高中數學在運算速度、準確度、精細度方面的要求都要遠遠高於國中,也是大學聯考重點考察的一種能力,要通過強化訓練提升運算能力。

3.高中學習中的常用知識,如分解因式、二次函數、一元二次方程、平面幾何等,力求在數學知識、方法、思想方面恰當進行國中和高中的銜接(都可以在書上或網上找到),同學們要自主學習和思考,做一做相關練習題,打好基礎,可以讓你贏在高中的起點。

4.關注數學思想方法的進一步學習,數學思想方法是數學的靈魂。

比如:

類比法——引導我們探求新知;

歸納猜想——我們創新的基石;

分類討論——化難為易的突破口;

等價轉化——解決問題的橋樑。

如果在這方面做得好的話,那麼從一開始你就走在了前面。成功更是成功之母,如果你比其他同學適應得快,那麼無疑你的進步會比別人快,從而形成一個增長的良性循環。

5.認真閲讀高一數學課本。

從整體上把握教材內容,仔細揣摩教材字裏行間所藴含的玄機,完成課後練習,爭取帶着疑問入校,激發入校後的求知慾,儘快地讓數學成為你的知心朋友。

初高中學習方式的區別在於自主學習的能力,提前適應自主學習能夠更快的適應高中的學習生活。

6.拓寬知識面,培養對數學的興趣。

在此,提醒對數學尤其對數學競賽感興趣的同學,充分利用開學前這段時間,多研究一些有關競賽的相關書籍,多積累一些競賽基礎知識,為高中數學競賽學習打下良好的基礎。

英語

一、建議:假期是一個自我提高的大好機會,要養成幾個學習語言的好習慣:

1)積極閲讀的習慣。

內容可以是教材、中學生英語週報、21世紀中學生英語報,英語簡易讀物、新概念英語等,同時作好讀書筆記。

2)自我檢測的習慣。

可以提前翻閲一些簡單的高中練習題,對高中試題題型有所瞭解,作好初高中知識的銜接與過渡。

3)專題總結的習慣。

對國中知識以專題的形式總結複習,温故而知新。確保國中2182個單詞的熟練掌握。

4)早起朗讀的習慣。出聲並大聲地朗讀,自我欣賞,自我陶醉。

5)聽英語廣播和英文歌曲的習慣。

6)隨時用英語的習慣和用英語思考的習慣,如:堅持寫英語日記、用英語與朋友交談等。

二、任務:

1)賞析幾部英文電影:《百萬英鎊》、《窈窕淑女》、《風語者》、《壯志凌雲》、《ThreeIdiots》、《阿甘正傳》、《茜茜公主》、《飄》、《簡愛》等,觀看時多學習電影中的英文表達,少看漢語字幕。

2)讀兩本英語書蟲。

3)背誦新概念英語第二冊至少20篇文章。

4)每天練一篇英語書法,一手漂亮的書法是大學聯考作文的門面。

5)學唱兩首英文歌曲或講兩個英語笑話,以便在開學後的英語活動中一展風采。

6)學會用英語介紹自己喜歡的兩所大學。

7)多練口語聽力,以便儘快適應高中英語授課模式。

三、特別提醒:

請同學們假期熟練複習掌握相應的20__詞彙。語音語法基礎不太紮實的注意查漏補缺。

請準備牛津第7版或朗文第4版英語詞典,並使用詞典練習查閲以下詞彙:cut、come、get、go、look、make、put、pull、take、turn。

相信優秀的你經過一個假期的努力學習,會變得更加優秀!同學們,加油!

物理

1、借高中物理課本自主學習,並完成課後習題。

通過學習,對課本上的概念與公式有一個初步認識,對課本上的一些小實驗,自己能動手做的可以試着做一下,從中你會感覺到物理的奧妙。

高一第一學期主要完成前四章的學習,這是物理入門的一個關鍵時期。

高中物理學習的內容在深度和廣度上和國中有很大的不同,物理現象分析比較複雜,物理模型建立不太容易,要從多方面、多層次來探究問題,如受力分析等,所以務必做好預習工作。

2、按照課本和自己保留的九年級物理複習資料,認真的把電路問題再重點複習一遍,特別指出的是電路問題中的串、並聯電路的特點和電路的簡化問題、電功、電功率等,必須把九年級做過的此部分習題弄通弄精。因為這一部分內容高中不再重新講,但經常用到,是大學聯考必考內容。

3、把國中課本上的力學問題重點複習一下,力學是整個高中物理的重點內容,如果力學學得好,則為整個高中物理打下良好基礎。

4、要借一本高中必修四數學課本,自主學習三角函數的相關知識,這部分知識在國中沒有學,但是高中物理中第三章就要用到,它是學好高中物理的必備知識。

5、通過讀書或上網查詢,如生活與物理、物理學史等,你會發現物理和我們的生活竟是如此密切,物理世界是如此奧妙無窮,變化莫測,博大精深,精彩紛呈!

化學

有人説化學背背就行了,這樣的認識是錯誤的,化學也是理科,有需要你理解的概念和理論,而概念和理論是學習具體物質的理論支撐,所以你要學會用你聰明的大腦去思考、理解化學。

為了更好的適應高中化學的學習,為自己贏得高中學習的高起點,我們給你一些建議:

一、國中知識的回顧總結

凡是國中課本上有的,不論會考考不考,高中一律不再作為新課講授,而在大學聯考中是可以考的,所以要牢固掌握國中的重要知識點,為學好高中化學做好鋪墊。

具體建議:

1、上網搜索5套會考題,認真完成,總結國中所學的重點知識。

2、查資料,掌握H2、O2(三種方法)、CO2的實驗室製法及其化學性質。

3、熟練書寫國中課本化學上、下冊所有化學方程式。

4、熟記前20號元素的符號,及原子結構示意圖。

5、熟記常見元素及其原子團的化合價,並能根據化合價書寫化學式。

二、預習高中第一冊化學課本

提前對高中知識有一個大致的瞭解,明確高中知識的提升點,充滿信心地迎接高中的學習。

具體建議:

1、閲讀課本,結合課本知識提出問題,能找到問題的預習才是有價值的。

2、完成課後練習,檢驗預習效果。

3、結合預習中的問題和作業中的錯題,查閲資料解決它們,學會學習是高中生的必備素質之一啊!

4、化學實驗充滿了樂趣,時而還會給你意想不到的幫助,多動手完成一些家裏能做的實驗吧!

生物

生物是大學聯考必考的科目之一,也是與生活聯繫最為緊密的學科。

在這裏,我們將會和大家共同走進五彩繽紛的生物世界,引領大家走進細胞微觀世界,瞭解前沿生物技術的新進展等;在這裏,我們將會領略奧妙無窮的生命機理,瞭解“雜交水稻”、“克隆羊多利”、“神奇的太空蔬菜”、“人類基因組計劃”、“超級小鼠”等生物學領域的優秀成果。

同學們,良好的開端是成功的一半,如果你要在開局時就佔據有利位置,請接受高一生物學老師的建議:

1.熟悉一下國中課本中的有關知識,以利於與高中知識銜接:

①細胞的結構②顯微鏡的使用③光合作用④細胞呼吸

2.向上一屆學生借閲生物第一冊課本,簡單地進行預習瀏覽

3.向學姐學哥們探討學好生物的經驗、好的方法。

4.上網查閲生物科技新進展

政治

金屬貨幣、紙幣、金銀紀念幣、紀念鈔、紙幣、電子貨幣、騰訊Q幣,必須分清;

價格有時高於價值,有時低於價值,消費者時而多買,時而少買,原因必須明白;

市場、國家、企業、消費者、勞動者、投資者,分清角色,弄清自己到底如何做;

存款、貸款、活期、定期、結算、網銀、股票、債券、保險,你應親自試一下;

經濟制度、經濟體制、經濟目標、經濟全球化、引進來、走出去、還要看看匯率;

在這裏給大家提幾點建議與要求:

1、借閲高中政治教材,瞭解高中政治與國中政治的不同點。

不同於簡單的機械記憶,更注重理解基礎上的運用;不同於單一的內容形式,更注重多領域的涉獵,全方位的發展。

2、學會從電視、互聯網中獲取有效信息,豐富自己的視野與頭腦,把上邊內容弄明白。

建議每天觀看新聞聯播等相關新聞欄目,查閲上半年的重要經濟、政治、文化現象,寫出自己的體會。

3、積極參與社會實踐。

生活中,很多的經濟、政治現象與我們學習的知識相關,你可以調查市場上不同商品價格的變動及其影響,瞭解不同羣體的消費行為,也可以調查瞭解自己所在的社區居委會或村委會的一些活動、事件等。

4、你肯定在生活中會遇及一些相關的經濟、政治等現象或問題,要積極思考,可以帶着疑惑而來,我們一起解決!

歷史

把握假期,為未來鋪路。

1.務必通覽一遍國中歷史課本,要具備基本的歷史常識,為高中階段歷史的學習打好堅實的基礎。

2.熟練掌握中國古代的王朝更替,形成比較明確的時空定位。

3.瀏覽閲讀一些史學界研究熱點、考古新發現、歷史古蹟圖片、中外歷史趣聞等,增強對歷史的瞭解,提高歷史學習興趣。

4.上網搜索和學習高中歷史學習特點與方法,以便開學後儘快完成由國中到高中學習的過渡。

5.與在校的文科學生進行溝通和交流,提前瞭解高中歷史的學習狀況和學習經驗,做好準備。

6.借閲教材,大體瞭解一下高中與國中教材結構的不同,體會專題學習的優點與弊端,簡單熟悉一下教材中我們國中未接觸過的章節(比如專題一的內容),為開學後的學習做好思想和知識上的雙重準備!

地理

地呈千古文明,理藴萬世精華。大到世界,小到生活。愛地理,愛生活!在我們生活中很多事情都跟地理息息相關,在你進入高中之前應做好以下方面:

做好計劃把國中地理四本書複習一遍,梳理知識框架,因為國中地理是大學聯考內容的重要組成部分,也是學好高中地理的基礎。

買一個小地球儀,注意觀察世界重要國家所在位置以及重要經緯線。

每天注意收看中央電視台的天氣預報。瞭解天氣符號(如:晴天、陰天、多雲、小雨、大雨、雷雨、風向以及風力大小等),並特別注意重要天氣系統的發展變化(如颱風)。

記錄你暑假旅遊走過的地點,瞭解祖國的名山大川,風土民情等。

畫中國政區圖並在圖中標註省會、簡稱以及重要的事物,如:山脈、河流、城市等。

留心觀察身邊自然現象,如:一天中不同時刻日影的朝向、長短變化;一月內月相的形狀、月面的朝向、不同日期晝夜長短變化等,並對以上觀察做好記錄。

可以做一次社會調查,瞭解你所在家鄉的自然特徵,如:地形、氣候、河流、湖泊、生物、土壤以及在城市建設、生態環境、居民生活等方面的變化。

“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。”一個新的學習時代即將開始,在假期裏做好充分的準備,充實自己、提高自己,為走向更大的成功加上最有力的砝碼!

(貳)新高二:利用暑假跨越學習“分水嶺”

新高二的暑假相比於迫近大學聯考的新高三暑假和銜接初高中的新高一暑假,學生、家長普遍對新高二暑假重視不足。資深輔導老師建議新高二學生應該在暑假積極準備,做好高二新學期的打算。那麼,高二新生如何在暑假做好複習和相應學習計劃為高二新學期打好基礎呢?

畢竟,學期中的學習大家都在學校進行,差別不太大,但是到了假期,學一個假期和玩一個假期直接影響學生對相關知識的掌握程度,必然對大學聯考成績產生影響。利用暑假不僅可以有時間調整作息,還有機會進行必須的複習和預習。要知道,對於一個希望在大學聯考中有所作為的同學來説,高中的任何一個假期都是不應當浪費的。

更何況,高二是整個高中階段知識容量的一年,高二學年知識總量佔大學聯考考核知識量的70%,也是決定大學聯考取勝與否的關鍵性一年。可惜往往等到了大學聯考複習的緊張階段很多學長才察覺到這一點。為了以後不蹉跎這個黃金學習階段,在新高二暑假,就應當進入高二學習的狀態為高二的學習積累打好堅實的基礎。

語文

暑期課程主要安排重在知識點積累和閲讀能力的培養。

數學

高一主要的內容為函數,這也是高中最重要的一種解題思想:函數思想,高二上學期的內容主要為數列,向量,矩陣、行列式,算法。其中數列是主要內容,在大學聯考中經常考壓軸題,但是分析數列其中一種很重要的思想就是函數思想,因為數列的通項本身也是一個函數,所以可以從函數的性質進行分析。

所以暑期課程建議:前期鞏固高一的函數內容,加大難度,增加學生對綜合問題的分析能力,如何把複雜問題分解成簡單問題。接着上數列內容,主要是等差等比數列的性質,然後對一些複雜的數列如何將其轉化為等差等比數列。

建議:一方面把高一的內容打紮實,這樣在分析一些綜合問題的時候不會沒有思路,另一方面學好數列,在開學的測試會考出好成績,建立學好數學的自信。

英語

高一重點是詞彙語法複習提高,高二的重難點是語法。

建議:一方面把高一的內容打紮實,並學着總結各種題型的解題技巧,切盲目題海。平時可以以不同形式多接觸英語,電影,美劇,英劇,英文歌曲等等。背單詞不要死記硬背,詞根法,同義反義辨析法,形近法,以及在閲讀中累計單詞為佳。

物理

高一內容的複習補充及高二的電磁學

高一兩個學期的主要內容為力學,這是整個高中物理的核心部分,所以針對力學的複習很有必要,此外,很多學校高一時未加的拓展課程,如力矩,曲線運動,動量等,由於其在大學聯考和自主招生中均佔較大比例,故在複習高一物理的同時會補充這些知識點。

新課程方面,高二物理的核心是電磁學,包含電場,電路,磁場和電磁感應四章,暑期會就這四個章節進行一些預習和訓練,同學在開學之後的分科選擇中不至於盲目。

建議:高二下學期多數同學面臨加一科目選科問題(有的學校在高二上學期),而由於學校裏的物理教學普遍以會考難度為主要參照,雖有一些好的學校有所拓展,但相比於大學聯考也尚屬不足,相比於自主招生的要求就更加不夠,所以高二之前的這個暑假在物理上多花一些功夫,可以在開學後的測驗和選擇中更加從容順利。高一複習補充以及高二預習的部分加起來在大學聯考中所佔比例約為80%。

(叁)新高三:如何合理利用黃金暑假

從近年全國大學聯考試卷來看,新課標背景下更加註重考查學生的思維能力:即記憶、分析、判斷、解讀、空間想象、學科綜合、知識衍生等能力。近年來新課改地區的題型更加靈活多變,需要學生的思路進一步拓寬。方法君提示:在進入高三之前,首先要提高兩項能力:

一、學習課本的能力:會讀書,將知識點形成知識體系;會學習,紛繁複雜的知識可以簡化;會思考,可以透過現象抓本質。

二、題目的分析和應對能力:會讀題,可以利用題目所給信息做題;會思維,可以利用必要性客觀思維邏輯推理;會考試,瞭解標準化考試的命題原則。

在進入總複習之前,首先解決上述問題,讓自己具備知識體系,擁有考試技術,科學迎戰大學聯考。高三學生尤其要在高三解決以下幾項問題:

1、怎樣合理複習高中三年的知識點?如何做好全年學習計劃?如何落實每個計劃?如何將全年計劃落實到每個月、每一週、每一天?如何把控自己的複習進度?

2、怎樣構建各個學科以及學科之間的知識體系?(學生即將面臨的考試不再是階段性知識點的考察了。而且也不是簡單的知識掌握程度考察了,而是綜合能力、尤其是思維能力、學習能力的考察。這個時候你該怎麼辦?)

3、每個學科的學習方法?

4、如何高效聽課?

5、如何高效作業?

6、如何做題?

7、如何調整自己的情緒?

8、最關鍵的,是如何考試!也就是一定要具備考試技術。這樣才能讓我們的學生在進入大考前的一年裏,用心準備、有的放矢、循序漸進地做好這一年的學習工作。我們説大學聯考是一個大項目,我們參與其中的人必須全面考慮、精心準備、有策略有技術的應對。

新高三學生,如何解決上述八個核心問題?

對於高二年級學生來説,這個暑假實際上是高三的起點。下學期開學後,學生大多會在老師的引領下進行學習,很難有相互趕超的額外學習時間;而這個暑期,則為學生們提供了相互追趕、習練“彎道技術”的時間。

假期補習,新高三學生應從四方面入手。

第一,補狀態。學生如果不在學習狀態,費再多的時間、精力都是徒勞。學生首先要分析自己是否已經具備了衝刺大學聯考的學習狀態,是否能夠自覺、主動的學習並且持之以恆。另外,好的學習狀態表現為專注程度。“學生投入學習的絕對時間很重要,但更重要的是投入學習的專注時間。”高二學生沉迷於網絡與交友是頗為普遍的現象,要及時調整自己的狀態。

第二,補知識。新高三學生要利用這個假期好好整理以往學過的知識,分析自己所掌握的知識體系是否完備,知識的條理性、系統性、完整性是否足夠。知識分為鏈條式和塔基式兩種,鏈條式知識(比如語文課程)如果缺少一環,相對好辦;而塔基式知識(外語、數學等)如缺少一部分,學生的知識體系就會處於“漂浮”狀態。因此,新高三學生要及時將自己掌握的知識夯實、牢靠。

第三,補能力。大學聯考不僅考知識,更重要的是考察學生的能力。學生要在這個假期思考自己的寫作技能、運算技能、實驗技能,特別是分析解決問題的能力如何,還有哪些不足,需要加強哪方面的訓練等。

第四,補方法。“當狀態和決心都具備了,方法也非常重要。”不同的學科、不同的時段,學生需要掌握的學習方法是不一樣的。比如理科學習和文科學習的方法大不相同,而高三正常上課的方法與總複習階段的方法也大相徑庭。學生要利用這個假期反思和整理,找到適合自己的學習方法。

最新國中暑假學習計劃表 篇11

暑假裏,學校要求我們去做社會實踐,提前對自己感興趣的職業進行了解。於是,我便來到家裏附近的銀行去開始兩天的實習生活。

第一天,我按照上班時間來到銀行,銀行裏的大堂經理盼盼姐十分熱情地歡迎我。因為是星期一,因此來銀行辦理業務的人特別多。盼盼姐十分忙碌,而我,則跟在她身後學習觀摩。

作為大堂經理的盼盼姐,她的工作能力自然非同小可。一個上午,事無大小,盼盼姐都親力親為,十分認真地去完成。就像有些老人家,不懂得怎麼使用銀行裏的機器,盼盼姐都會微笑着主動上去教他們。説來慚愧啊,有好幾個大姨問我怎麼使用那部存摺打印機,但我完全不曉得。真的明白了什麼是老鼠拉龜——有心無力了。

幸好,盼盼姐及時給我解了圍。原來,看起來又大又麻煩的機器,其實操作起來十分簡單。第二天來的伯伯阿姨們,只要不會用那個機器的,我都已經會教他們如何使用啦。不過,我面對起陌生人,還是不能夠像盼盼姐那樣展露微笑,説起話來也打結,可讓我苦惱極了。但盼盼姐説她一開始也是這樣的,練多了,接觸的人多了,便會好了。聽後,我又對自己充滿了自信。

盼盼姐總是沒有怨言地在自己的崗位上奔波着,那熱誠的微笑總是深深地打動着每位顧客。對於自己的工作,不僅是要有能力做好,而且要從心底裏喜歡這工作並且想要做好。在跟盼盼姐私聊的時候,她坦誠地告訴我,其實她爸爸是一間工廠的老闆,但之所以不繼承父親事業而選擇銀行,因為這是她的興趣所在,而且也想磨練自己。她還説自己剛做大堂經理的那一天,忙得她自己快要哭出來了,還有過明天就辭職這種幼稚的想法,但都被她一一克服,終於挺了過來。

她這位大堂經理就連銀行裏的宣傳單張都會一張張地親自收拾好。我從心理佩服這位像蜜蜂般忙碌着卻同時露出蜂蜜般甜微笑的大堂經理——盼盼姐。

雖説工作很忙,但盼盼姐還是不忘我的存在。因為想知道她是怎麼跟客户們交流的,一上午我都緊跟她身後。盼盼姐就勸我坐一坐,別太辛苦了。我連忙搖頭。盼盼姐一早上忙乎着都不坐,我這個沒做什麼的閒人就更不能坐下了。雖然是這麼説,但一個上午,我的腿都快軟了。

兩天的實習生活結束後,我第一次明白到,工作其實是很辛苦的,並不比讀書輕鬆。但只要鼓起勇氣面對眼前困難,一定能夠克服。最重要的,還是對自己夢想的那份執着和堅持。新學期伊始,迴歸校園的我,也將繼續努力奮鬥。

曾記否?衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。

最新國中暑假學習計劃表 篇12

高中暑假學習計劃應該包括:某科補課計劃、假期自學計劃、考前複習計劃、課外閲讀計劃、社會調查計劃、每天活動計劃等等。有了這些計劃,不僅有利於促進學習目標的實現,也有利於在實施學習計劃的過程中磨鍊自己的意志,養成良好的學習習慣。

1、目標

列計劃的目的無非是通過白紙黑字,使得自己對自己的學習情況能夠進行監督和檢查。高一,高二學年,應把重點放在課本上、課堂內。因為大學聯考雖強調淡化課本的考查,其實處處有課本的影子。“課內知識課外考”的測試方式,就要求我們把課內知識學紮實,否則無法完滿地解答課外考題。當然,重點放在課本上,並不是將視野侷限於課本,仍應有大量課外閲讀,在課外閲讀中鞏固,貫通課本知識,培養能力。高三學年,既是中學時代的最後一年,也是複習迎考的關鍵一年。高三學年的計劃是完善知識系統樹,“牽一髮而動全身”,做到由一個知識點可以拎起一串,提起一面。系統地掌握知識後,技巧也就“水到渠成

2、知己

作戰講究“知己知彼,百戰不殆”。學習也是一樣。所以要制定出符合自己實際情況的學習計劃,必須要“知己”。“知己”包括三層含義:明確學習奮鬥的目標,瞭解自己的學習情況,明確地估計自己的能力。做到“知己”後,我們就可以制定計劃了。

3、要求

列計劃本身並沒有太多的要求,你只要抓住兩個字——“詳、實”就足夠了。

首先,要讓自己知道,每天你具體幹些什麼,知道每週、每月的安排等。我們應該去計劃自己的學習和生活,做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現時間和科目是不夠的,最起碼還要有具體的章節的安排,包括做哪些習題,看哪些筆記都應當有,這樣才能真正地發揮計劃的優勢。所謂“實”,就是一定要符合自己的實際情況,適當地高一些也可以,但絕不可過高或過低。太低了,計劃的內容鬆鬆垮垮,反而不如沒有計劃;但大多數人可能更容易把計劃列得偏高,開始還能拼一拼堅持一下,但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計劃,常常完不成,那麼時間一久也就會對列計劃失去信心了。一份好的計劃絕不在於它的起點有多高,而在於它是不是能幫你更好地完成學習任務,讓你的能力得到最好的發揮。

4、注意

①必須強調的是,制訂計劃必須按自己的特點自己制訂,不能仿製別人的計劃,別人告訴你的方法最多隻能充當一個指路標的作用,是很難完全套用的。只有自己去試着做,摸索出自己的完整方法,才是最有用的。

②列計劃只是一種手段,絕不要為了列計劃才去列計劃,只要是能達到目的的計劃都是好計劃。不管什麼時候,列計劃都只是為了完成一定的學習任務。。

③剛開始列計劃的同學,可能不太容易掌握好難易的尺度,列的計劃過高過低都是自然的,只要不斷調整,不斷改進,很快就會適應這種方法。

④任何學習計劃剛執行起來都難免會遇到一些困難,但你應該知道為了執行這份計劃而付出的努力是值得的.。能夠適應這份計劃是保證你的遠程學習以及未來事業成功的重要步驟。

⑤“堅持”是計劃實施過程中最難的。由於缺乏毅力與恆心,很易虎頭蛇尾。而學習是一個週期比較長的過程,今天的努力,並不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質的飛躍。半途而廢,最浪費時間與精力,並對人的自信心有很大的動搖。所以在實施計劃時,一時看不到進步不要心焦,更不要氣餒、不要輕言放棄。堅持!堅持一定能產生奇蹟。

最新國中暑假學習計劃表 篇13

在這一個暑假中,我將要制定個人的學習計劃

由於九年級新課進度快,八年級暑假就成為備戰會考最難得的踏步調整、補缺補漏的時間。

1.利用暑假做好兩大塊的工作,一是背誦默寫七年級、八年級四本語文課本中的古詩文,因為九年級總複習時很難有空餘時間用來背誦古詩文;二是閲讀名著,這次暑假佈置的任務是閲讀《格列夫遊記》。

20預習九年級的語文課本,不但可以獲得新的知識,而且通過總結還能找出自己不懂的地方,進行反覆理解或直接請教老師。預習第五冊5、6單元的文言文要求結合參考書會翻譯,朗讀課文直至會背誦。

3暑假裏多讀優秀作文,注意作文的開頭和結尾,多背一些經典的句子。

數學:做題鞏固預習效果

九年級上學期基本上結束教學進度,課業量比較重。有能力的學生可以利用假期進行數學課本的預習。根據現有的學習狀態和學習水平來確定自己的學習目標。一方面可以培養自學能力,另一方面也能減輕下學期的課業負擔。預習原則上從前往後進行,根據自己的能力,瞭解下學期將要面對的學習內容。同時,在瞭解的基礎上可以選擇一本練習方面的書,邊自學、邊檢測。

在預習過程中,同學們應以通讀教材、理解基本的概念、法則為主,不要過分重視難題。做到對下學期的課程心中有數,分清重點、難點,上課時可以有針對性地聽課,提高課堂效率。

從學習方法上,要培養自己學會歸納總結,經常對自己所做的練習進行反思,對在哪裏,錯在哪裏,及時反思自己在做題過程中的得與失,在反思過程中學習能力解題技巧都會有所提高。如果同學們感覺學習枯燥,可以採取單獨學習和合作學習相結合的方式,和一些學習態度端正的同學一起學習,能有效地提高自己的學習效率。

英語:各個環節都不放鬆

暑假中英語的學習應該遵尋循序漸進的原則,各個環節都不能放鬆。

1.單詞

英語學得很好的學生如果再看七年級、八年級課本上的單詞就沒有多大必要了,應該側重於九年級課本第一第二單詞的預習,同時通過大量的閲讀來對自身的單詞量進行提升;中等生則需要雙管齊下,在複習以前單詞的同時對九年級課本的單詞進行預習;英語學習程度差的學生不能急於求成,要對所學過的單詞進行系統的歸納總結,做到穩紮穩打。

2.作文

作文與閲讀的聯繫最為密切,所以閲讀水平的高低直接影響到作文的水平,這就需要同學們加強自己的閲讀訓練,通過閲讀來提高自己的作文水平是一個不錯的學習方法。對經典的範文也要進行背誦和記憶,從而掌握漂亮的句型結構,為作文打下堅實的基礎。

3.口語

會考的人機對話考試是九年級英語學習的重點任務之一,包括短文朗讀和話題簡述。暑假裏同學們在背誦話題的時候不僅要背誦出規定的內容更要注意語速,語音和語調。這次我們抄寫了3個話題,其餘的話題也會在我的博客陸續呈現。

最新國中暑假學習計劃表 篇14

在這一個暑假中,我將要制定個人的學習計劃

由於九年級新課進度快,八年級暑假就成為備戰會考最難得的踏步調整、補缺補漏的時間。

1.利用暑假做好兩大塊的工作,一是背誦默寫七年級、八年級四本語文課本中的古詩文,因為九年級總複習時很難有空餘時間用來背誦古詩文;二是閲讀名著,這次暑假佈置的任務是閲讀《格列夫遊記》。

2.預習九年級的語文課本,不但可以獲得新的知識,而且通過總結還能找出自己不懂的地方,進行反覆理解或直接請教老師。預習第五冊5、6單元的文言文要求結合參考書會翻譯,朗讀課文直至會背誦。

3.暑假裏多讀優秀作文,注意作文的開頭和結尾,多背一些經典的句子。

數學:做題鞏固預習效果

九年級上學期基本上結束教學進度,課業量比較重。有能力的學生可以利用假期進行數學課本的預習。根據現有的學習狀態和學習水平來確定自己的學習目標。一方面可以培養自學能力,另一方面也能減輕下學期的課業負擔。預習原則上從前往後進行,根據自己的能力,瞭解下學期將要面對的學習內容。同時,在瞭解的基礎上可以選擇一本練習方面的書,邊自學、邊檢測。

在預習過程中,同學們應以通讀教材、理解基本的概念、法則為主,不要過分重視難題。做到對下學期的課程心中有數,分清重點、難點,上課時可以有針對性地聽課,提高課堂效率。

從學習方法上,要培養自己學會歸納總結,經常對自己所做的練習進行反思,對在哪裏,錯在哪裏,及時反思自己在做題過程中的得與失,在反思過程中學習能力解題技巧都會有所提高。如果同學們感覺學習枯燥,可以採取單獨學習和合作學習相結合的方式,和一些學習態度端正的同學一起學習,能有效地提高自己的學習效率。

英語:各個環節都不放鬆

暑假中英語的學習應該遵尋循序漸進的原則,各個環節都不能放鬆。

1.單詞

英語學得很好的學生如果再看七年級、八年級課本上的單詞就沒有多大必要了,應該側重於九年級課本第一第二單詞的預習,同時通過大量的閲讀來對自身的單詞量進行提升;中等生則需要雙管齊下,在複習以前單詞的同時對九年級課本的單詞進行預習;英語學習程度差的學生不能急於求成,要對所學過的單詞進行系統的歸納總結,做到穩紮穩打。

2.作文

作文與閲讀的聯繫最為密切,所以閲讀水平的高低直接影響到作文的水平,這就需要同學們加強自己的閲讀訓練,通過閲讀來提高自己的作文水平是一個不錯的學習方法。對經典的範文也要進行背誦和記憶,從而掌握漂亮的句型結構,為作文打下堅實的基礎。

3.口語

會考的人機對話考試是九年級英語學習的重點任務之一,包括短文朗讀和話題簡述。暑假裏同學們在背誦話題的時候不僅要背誦出規定的內容更要注意語速,語音和語調。

最新國中暑假學習計劃表 篇15

國小暑假學習計劃應該包括:某科補課計劃、假期自學計劃、考前複習計劃、課外閲讀計劃、社會調查計劃、每天活動計劃等等。有了這些計劃,不僅有利於促進學習目標的實現,也有利於在實施學習計劃的過程中磨鍊自己的意志,養成良好的學習習慣。

1、目標

列計劃的目的無非是通過白紙黑字,使得自己對自己的學習情況能夠進行監督和檢查。

低年級國小生應把重點放在課本上、課堂內。因為小考處處有課本的影子。“課內知識課外考”的測試方式,就要求我們把課內知識學紮實,否則無法完滿地解答課外考題。當然,重點放在課本上,並不是將視野侷限於課本,仍應有大量課外閲讀,在課外閲讀中鞏固,貫通課本知識,培養能力。

六年級是複習迎考的關鍵一年。六年級的計劃是完善知識系統樹,“牽一髮而動全身”,做到由一個知識點可以拎起一串,提起一面。系統地掌握知識後,技巧也就“水到渠成

2、知己

作戰講究“知己知彼,百戰不殆”。學習也是一樣。所以要制定出符合自己實際情況的學習計劃,必須要“知己”。“知己”包括三層含義:明確學習奮鬥的目標,瞭解自己的學習情況,明確地估計自己的能力。做到“知己”後,我們就可以制定計劃了。

3、要求

列計劃本身並沒有太多的要求,你只要抓住兩個字——“詳、實”就足夠了。

首先,要讓自己知道,每天你具體幹些什麼,知道每週、每月的安排等。我們應該去計劃自己的學習和生活,做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現時間和科目是不夠的,最起碼還要有具體的章節的安排,包括做哪些習題,看哪些筆記都應當有,這樣才能真正地發揮計劃的優勢。所謂“實”,就是一定要符合自己的實際情況,適當地高一些也可以,但絕不可過高或過低。太低了,計劃的內容鬆鬆垮垮,反而不如沒有計劃;但大多數人可能更容易把計劃列得偏高,開始還能拼一拼堅持一下,但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計劃,常常完不成,那麼時間一久也就會對列計劃失去信心了。一份好的計劃絕不在於它的起點有多高,而在於它是不是能幫你更好地完成學習任務,讓你的能力得到最好的發揮。

4、注意

①必須強調的是,制訂計劃必須按自己的特點自己制訂,不能仿製別人的計劃,別人告訴你的方法最多隻能充當一個指路標的作用,是很難完全套用的。只有自己去試着做,摸索出自己的完整方法,才是最有用的。

②列計劃只是一種手段,絕不要為了列計劃才去列計劃,只要是能達到目的的計劃都是好計劃。不管什麼時候,列計劃都只是為了完成一定的學習任務。。。

③剛開始列計劃的同學,可能不太容易掌握好難易的尺度,列的計劃過高過低都是自然的,只要不斷調整,不斷改進,很快就會適應這種方法。

④任何學習計劃剛執行起來都難免會遇到一些困難,但你應該知道為了執行這份計劃而付出的努力是值得的。能夠適應這份計劃是保證你的遠程學習以及未來事業成功的重要步驟。

⑤“堅持”是計劃實施過程中最難的。由於缺乏毅力與恆心,很易虎頭蛇尾。而學習是一個週期比較長的過程,今天的努力,並不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質的飛躍。半途而廢,最浪費時間與精力,並對人的自信心有很大的動搖。所以在實施計劃時,一時看不到進步不要心焦,更不要氣餒、不要輕言放棄。堅持!堅持一定能產生奇蹟。

最新國中暑假學習計劃表 篇16

一個學期過的真快啊,不知不覺又到暑假了。暑假,要把實驗室的項目做好,希望開學的時候,我的程序有很大的進展了,甚至於爭取能有篇小論文出來。因為項目的需要,都拒絕了劉老師的幫助請求了,因此一定要把項目做好,要不然就太過意不去了。今年這個暑假除了做好實驗室項目外,一定要好好來武裝自己,很重要的一個暑假。好多的書想好好看一遍,PHP、算法導論、C++ primer、STL源碼解析、大話設計模式、JavaScript高級程序設計,呵呵,似乎我很貪婪,因此也經常是啥都沒深入的學好。現在計劃下暑假兩個月的學習打算。

早上:7點起牀

上午:8點—9點,英語單詞,英語是不能放下的。

9點—11點,專家系統

中午:11點—13點,午飯、午休等。

下午:13點—17點,專家系統。

晚上:17點—19點,晚飯等,在九度灌灌水,呵呵。

19點—23點,PHP學習、算法導論學習(暑假就學這兩個吧,做人不能太貪心啊)

除此之外,看點文學書,提高下自己的人文素養,呵呵。

最新國中暑假學習計劃表 篇17

暑假過後高一升為高二,高二升為高三。那麼高一學生應該做好怎樣的暑假學習計劃,去迎接暑假過後的高二學習生活呢。當然制定高一暑假學習計劃表很有必要。如何制定一個高一暑假學習計劃表呢?下面的僅供考生參考,具體詳情還需根據自己的學習情況而定。

首先是對自己的學習狀況有一個大體的瞭解,針對每一個科目進行分析,找出自己的弱點,以及學習中吃力的部分,然後對其進行計劃,補充和學習,在立下一個可以實現的目標分數,然後在對自己進行模擬訓練。

英語

英語知識點比較零散,所以在這個暑期對於自己的易混易錯的點進行分析和識記,進行強化練習。每天早上的時間對一些常考單詞進行背誦。把最基本的知識點和單詞掌握住,在以後的學習中才不會吃力。>>高一英語暑假作業

大學聯考目標:110分以上

數學

高中數學函數知識應用的比例很大,所以自己在很多章節裏學習都很吃力。所以這個暑假決定對這一章節進行系統的複習,多做一些針對性的練習,將函數這一部分的內容弄懂、弄透,並且在最後的系統複習裏,抓住重點,讓自己的數學成績有一次飛躍般的提高。>>高一數學暑假作業

大學聯考目標:90分以上

語文

首先,自己要想提高語文成績,就必須提高對基礎知識的積累,平時我會多掌握一些詞彙的讀音和字型。然後,課本上必背的詩句一定背過,多讀一些文言文和散文,提高自己的閲讀理解能力。在作文上提醒自己多多看一些課外讀物,豐富和積累一些作文素材。>>高一語文暑假作業

大學聯考目標:90分以上

物理:

掌握科學的學習方法。(1)預習(2)聽課 (3)作業 (4)複習物理學科的學習,有着較大的難度,但是隻要注意平時課程的講解,同時課下緊跟練習,在這個暑假對整體性的東西進行一個系統的複習和整理,同時對高二的物理知識進行一個簡單的預習。重要的是在暑假鞏固自己的弱項章節和版塊。>>高一物理暑假作業

生物:

注重知識點的系統化,多做試題練習題,讓知識形成一個系統掌握在腦海裏。針對每一個章節都能有一個系統的圖表和鎖鏈。對於易錯易混淆的知識點,進行強化練習,提醒自己不能再次犯錯。。>>高一生物暑假作業

化學:

謹記化學方程式以及各個分子的構成,落實記憶基礎知識,整理好預習筆記。預習時注意閲讀課本,並完成"在線測試""挑戰自我"涉及的習題,開學檢測重點。

暑期是提升學習成績和能力的好時間,充分利用好暑假的時間,按照學習方法和學習計劃,能讓我們提升高校的學習效率和學習成績。希望每位高一學生在進入高二時學習成績有一個突飛猛進的發展。

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