學習部部長工作計劃樣本

【篇一】

工作思路：

(1)院內座談交流活動

學術沙龍活動主要是針對新老生的交流座談，以解決同學們在學習生活中遇到的問題為主要目的。座談可以分為大一新生的專業認識或者轉系情況的瞭解，大二對分專業的考慮，大三對考研情況的瞭解，大四關於就業的座談。同時還可以邀請一些已經工作的師兄師姐們介紹他們的工作學習經驗。

(2)學術沙龍

學術沙龍活動主要是以培養同學們的專業素養為目的。我們可以定期向同學們介紹一些專業最前沿的東西，可以以影片的形式，生動有趣而又不缺乏知識性。瞭解現代學術上出現的一些新技術等等，相信同學們都應該很有興趣。

(3)綜合素質講座

在學科知識以及人際交往、就業指導方面，舉辦一些專業性比較強的講座，找到大學生與社會的切合點，努力做到大學生的“外強素質，內塑形象”，並且這對提高同學們的知識面和學習興趣有很好的作用。

(4)瞭解農村

在學校範圍內搞好活動的同時，我們可以延伸到校外，走進農村。對農村的孩子們進行知識教育以及介紹外面的生活，讓他們也更好地瞭解外面的世界，而不是處於一個閉塞的狀態。

根據以上思路，並結合我們學院的具體情況，計劃如下：

本學期主要舉辦以下類型的活動：

1.辦學報，根據近期所學的內容，自己加以總結，辦一起學報，以加深對所學內容的記憶與理解。

2.徵稿，根據當前時事，結合大學生現狀選定一個主題。

3.辯論會，根據當代大學生目前所關心的問題選一個主題。

4.經驗交流會。

5圖書館，推薦一本好書。(可以作為慶祝建校60週年校慶活動)

6.組織同學展開書評。(可以作為慶祝建校60週年校慶活動)

7.模擬四六級，聽力訓練。以遊戲的方式。

8.看電影，寫影評

9.教學論方面的活動，以授課大賽的形式展開，最後加以總結。(可以作為慶祝建校60週年校慶活動)

10.化學研究性學習，寫論文的介紹，開展環保運動，探究重金屬污染，注重大學生為社會做出了哪些貢獻，瞭解汞中毒是怎樣形成的，如温度計碎了，一般家庭裏面沒有硫粉，怎麼辦?查資料寫自己的創新性的思維。

11.建立博客，每天一條“寫給大學生的100條肺腑之言”，並定期有一個主題，大家一起討論，商量解決的辦法。讓更多的同學參與進來：

佔座問題，化學問題，人際交往問題，每期一個話題，同學們可以加以評論。

對每個活動的具體計劃：

小活動：1.學報：主要是針對同學們所學的課程，用以加強同學們對所學內容的理解，在總結的基礎上辦報，也可以在學報上體現自己課外所學。也可以與我們網上討論的內容結合起來，讓更多的同學參與到我們的討論中來，最後選拔出優秀的作品，以展板的形式展出。並獎勵優秀的同學。

2.徵稿：主要是針對一些節日，比如教師節等，還有就是響應外界一些特殊的號召，比如網上的，電視台的等等。向廣大同學徵稿，以激發同學們對這些節日的積極性。

3.經驗交流會：這個我覺得可以各個部聯合來辦，因為與新生的交流不是一方面的，如果説我們聯合起來搞的話可以辦得更加出色一些，畢竟是集眾智於一身的，而且這樣還有一個好處就是：能讓新生感覺到我們08級的學生會是一個團結協作的整體，也會在一定程度上增加他們參加以後我們組織的活動的積極性，奠定一個良好的基矗

4.看電影，寫影評：這個主要是播放一些紅色電影，電視節目，與我們學術上有關的電影等等，增加同學們的愛國熱情以及對學術的興趣。

5.辯論會：與宣傳部聯合，共同做一期辯論會，主題可以採用近期大家一直關注的問題，請在這方面比較有造詣的師哥師姐給我們做點評，傳授給同學們一些辯論技巧等。

大活動：

1.授課大賽：授課大賽從以往來看深受同學們的喜愛，所以我們仍然要搞，但是要搞出我們的特色，以往的授課大賽都是讓同學們自選主題進行授課，最後選出一二三等獎，這次我們仍然以這個為一個基礎，再在裏面添加一些新的環節，使之更有趣味一些，比如增加一些趣味問答的環節，增加活動的知識性，畢竟教育是一門正正規規的學科，我們的目的就是通過授課大賽提高一下同學們的教學能力，為以後做準備的。如果能夠再請一位專家教師為大家點評，就再好不過了。授課大賽之後還要及時進行總結，比如同學們的哪些方面需要進一步的鍛鍊，我們會找相關的同學為我們坐一起海報展示我們這次的成果。

2.模擬四六級：這是一個比較新的活動，也是第一次，所以要特別的籌劃一下，在四六級考試開始之前，組織一次英語四六級考試的模擬測試，測試的形式並不拘泥於單純的做卷子，我們也沒有現成的卷子可以做，可以調出往年的四六級卷子，主要目的是讓同學們明確要做的題型，考試的時間安排，因為很多同學都是第以次參加這樣形式的考試，難免有很多地方不明白，為了讓大家更加順利的通過，特以這樣的形式減輕同學們的壓力，也算是一次經驗交流，因為四六級考試對大多數同學來説都比較容易一些，也不需要特意舉辦講座之類的活動，關鍵的問題在於讓同學們大體上知道考試的流程，有一個心理準備。低年級的同學如果有問題的話也可以像師哥師姐們請教，這樣也可以加強同學們之間的交流與互動。

3.圖書館，推薦好書：這個活動，也是第一次搞，也需要有一個發動的階段，我準備搞得大一些，從網絡開始，在我們學習部所建立的博客上向廣大同學徵集同學們在我們的圖書館所看到的好書，可以再我們的博客上發表評論，向同學們推薦自己看到的圖書館的好書，把我們這個最豐富的圖書資源利用起來，這個活動計劃上分為三個大項，所以需要一定的間，首先第一步是通知同學們做好準備工作，可以幾個人一組，也可以自己一個人。活動的主要形式就是走上講台向同學們推薦自己心目中的這本書，可以對其中的人物進行點評，製作幻燈片，或者排演小品話劇都可以，將自己鍾愛的書向大家推薦出來，首先要在網上廣徵民-意，瞭解同學們喜歡的書籍，當然要有一定的推薦意義，要對同學們的成長成才有一出的書。活動要想辦好，就需要精心的去準備，推薦人要説出充分的理由來推薦自己的這本書，就像是感動中國的頒獎詞一樣。

第二步是預賽階段，預賽目的就是要選出其中優秀的推薦人進入決賽，向同學們展示自己的這本好書，這個預賽階段就是讓同學們寫一個讀後感交上來，當然是自己真正讀完這本書的感受，要寫清楚自己用什麼樣的方式來向同學們展示，包括具體的方案以及大約所需要的時間，推薦理由都要寫清楚，從這些交上來的讀後感中來確定進入決賽的人員，這個預賽不僅僅是一個讀後感，就像是整個展示過程的一個計劃一樣，每一在個細節都要考慮周全，而且預賽之前就要把決賽的整個過程準備

時間安排

1.3月，一開學，建立博客，每期一個議題，辦學報

2.3月，四六級合格證的發放。(常規工作)

3.4月，授課大賽具體安排：分為初賽和決賽，和以前一樣，還是由同學們自定授課內容，1.下達通知大家各自準備之後，開始初賽，初賽當天選定參加複賽的選手，並通知本人繼續準備參加比賽並準備幻燈片，控制好時間在10分鐘左右。

決賽有以下幾個環節：

1).選手先授課，並將自己準備好的幻燈片展示給大家。

2).進行趣味搶答的環節，我們會事先準備好幾道有關與教學方面的趣味小知識的問答題，答對可以獲得加分。

3).最後有評委進行點評總結，對同學們在這次大賽中出現的一些問題做一個總結性的發言。這樣能夠讓同學們在授課的同時有又能提高自己的一些專業素養。

具體的準備工作：瞭解好授課方面的有關知識，出好題目。下通知，找主持人和評委，檢查好電腦投影儀等設備，借多媒體教室，組織同學進場退場，佈置教室等工作。

4.4月底5月初，看電影，寫影評活動的具體準備工作，位同學們播放愛國勵志方面的電影或者是名人訪談錄，激發同學們的學習熱情與思想上的積極性。

1).首先要做好民-意調查，有利於我們選擇同學們喜歡的影片來播放，這樣有利於我們活動的進行受到大多數同學的支持。

2).借一個多媒體教室，準備好音響設備，定點播放電影，有興趣的同學可以來觀看，播放結束後統一號召一下寫影評的事。

3).一個星期之後將同學們寫的影評收上來，統一評閲，評出一二三等獎，頒發證書。

5.5月底六月初，四六級考試模擬具體準備工作：

1).通知的下達，整個活動流程與四六級考試的做題順序一樣，但是並非發一張試卷做。而是通過趣味性的比賽來進行的，化學院根據專業可以分成幾個小組，每組的人數一定，活動之前要參加活動的所有同學都要做好準備，考試分為幾個部分，就有幾組同學參賽，這些同學都是在觀眾席上的同學，為了保證比賽的順利進行，也為了節約時間，這幾名同學實現就要知道自己要參加哪一輪的比賽。

2)比賽開始後，將一組一組的進行，每上一組，做完後立即評分，然後下一組上，最終算出總成績，來作為一個團隊的總成績。這樣雖然過程複雜了一些，但是能讓更多的同學真正參與到比賽中來體會到四六級考試的流程。

具體的準備工作：

1).主持人，評委老師

2)多媒體教室

3).安排同學進場，注意參賽同學進場座次要以方便為前提。

4).音響設備。

5).參賽同學要先到位，佔好座，以方便以後的比賽，最後放一個幻燈片，告訴大家四六級考試的一些細節，並感謝大家的參與。

7.六月，書評活動

1.)這個活動準備時間要早一些，因為本次活動的宗旨是要宣傳咱們圖書館的好書，讓更多的同學閲讀咱們的好書，把咱們強大的資源利用起來。

2.)開學伊始就要像咱們同學通知這個活動，準備的時間很充分，希望同學們積極參與。

3.)這個活動要同我們同學在網上推薦的好書聯繫起來，作為一個整體，前一個階段在網上推薦好書，同學們在閲讀的過程中將自己的心得體會，感悟等記錄下來，也可以查閲相關的資料來對自己的心得體會加以擴充，最後以做成幻燈片或者演成話劇的形式向同學們展示自己的成果，最後有同學們自主投票的形式決定勝負。也可以由做觀眾的同學上台擴充自己所知道的內容，真正讓這本好書共享起來。

具體準備：1.主持人，多媒體教室，佈置黑板並留出空來讓觀眾投票，文明進退場，最後打掃好衞生。

為了工作的順利進行，部裏的工作也要做好：

1.明確工作態度，把握機遇位同學服務。

2.工作過程中不忘安全問題的重要性。

3.明確每個人的職責，分工協作，經常開會，大家坐在一起交流工作上的困難，團結起來解決問題。

4.工作上要有原則性，有的問題要當機立斷，搞好人際關係，有團隊意識和奉獻精神。

5.開拓進取，勇創佳績。

【篇二】

一、部門工作規劃

1堅持每週召開1次部門例會制度。有活動時則管理好本部門人員調動，分配工作，使本部門人盡其才。沒有活動時則多一點部門成員間的溝通交流，總之儘可能的團結一心，努力把我們部門搞好。

2配合好主席團工作，協調幫助音樂系學生會各部門工作，為提升學生會影響力而努力。

3做好每月的教學信息聯絡工作，和院學生會、教務處保持密切來聯繫。

4每兩週召開各班學習委員會議，談談自己到這個學校之後的學習目標，學習的態度，班級學風等問題，並及時和教學祕書聯繫。

5積極配合院學生會、院團委完成各項活動。

二、活動安排

1、新學期新氣象，延續上學期考勤管理制度，併合理利用突擊檢查來對上課質量進行監督。

2、經過一個寒假的放鬆，大家的學習態度比較鬆懈，為使同學儘快適應學習生活，及早正確的為自己本學期制定目標，避免走彎路，舉行學習經驗交流會，由成績優秀的學生向大家介紹經驗。這也是學習部每個學期工作的重點，具體方案初定如下：

1、準備工作：借教室、椅子，邀請嘉賓老師和同學等。

2、交流會的具體流程：

①、以班級為單位，每班分別邀請各班學習優秀的同學，暢談學習的經驗，然後進行自由交流活動，時間預計為一節課左右，初步預計從以下幾方面談：

a、如何儘快適應學習生活，養成良好的學習習慣;

b、基礎課學習的優秀經驗;

c、專業課學習的優秀經驗;

d、協調好工作與學習的關係;

e、協調好參加活動與學習的關係;

f、大學不是一座象牙塔，要從多個渠道獲取信息，利用好寶貴的圖書資源和教學資源。

②、介紹學分制管理下的紀律處分及畢業證、學位證的授予要求，適當舉反面事例説明，為同學們敲響警鐘;

③、考慮到大學英語學習的側重點及學習方法與高中迥然不同，邀請一位英語學習成績好的同學談一談大學英語該如何學習，以及如何順利通過四、六級考試;

④、經驗傳授基本結束，留幾分鐘時間，同學們可就學習方面所存在的疑惑提問。

3、為了切實搞好我院學風，學習部將與學院教務處進一步加強聯繫，做好教學信息反饋工作，同時對在上學年為教學信息聯絡中心辛苦工作表現出來的優秀分子進行表彰。以充分調動大家學習的積極性，為大家營造一個良好的學習氛圍。

在學風建設方面，繼續完善考勤制度，制定考勤規定和考勤表，統計各班課表及做好點名工作，考查上課出勤率，召開學習委員工作會議，將這一措施儘快落到實處。這也是學習部日常工作之一。考察方案如下：

1.由專人負責每週到系辦統計出勤表，並公示缺勤人員名單。

2.採取學習部隨機點名突擊檢查的方式。

3.由各班學委記錄每天的上課出席情況，學習部不定期抽查記錄結果，這也可以作為考核學委工作的一項依據。

本學期將採取積分制度。具體辦法如下：

A、學期初，每個同學都有綜合分100分。

B、學習部不定期點名，時間為8點10分，地點為4樓5樓教室。

C、缺勤一次扣5分，遲到扣3分，替點的雙方都扣5分，情節嚴重者公示批評。

D、此綜合分將在期末進行統計，並與獎學金掛鈎。

4、為豐富同學課餘生活，活躍校園氣氛，開拓同學思路，體現大學生風華正茂的精神狀態，提高同學辯論水平，發掘培養材料系的辯論人才。學習部計劃於3月份舉辦辯論賽。為配合院學習部的安排，我部將對比賽中表現優秀的選手進行選拔，統一組織培訓，代表系部參加學院比賽。

5、寒假新生大部分回家，開展些類似徵文形式的活動，談談自己和父母之間的小故事，舉行“上大學了，我長大了”演講比賽。

6、配合文體部舉辦籃球賽，達到拉進師生關係、團結同學、強身健體等積極作用。

7、雷鋒——這個中國大地上出現的平凡而偉大的英雄人物，曾在歷史的迴音壁上激起了何等強烈共鳴，儘管經歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神卻像一切屬於時代、屬於人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底。在毛澤東同志提出：“向雷鋒同志學習”42週年到來之際，我部將在3月協同各部門舉行“雷鋒與我同行”宣傳大會暨“201x年度”表彰大會。

8、舉辦各類學術性講座,以及專業知識競賽，使同學對所學習的專業知識有更系統,更全面的認識和了解,提高同學對專業知識學習的興趣。競賽方案如下：

a、競賽分為初賽和複賽，初賽在教室舉行，複賽在音樂廳以專業知識展示的方式進行。

b、初賽為筆試，試卷包括樂理題目、音樂常識、練耳。選取優秀的10到20人蔘加複賽。

c、複賽為展示，包括視唱、視奏、現場答題、現場互動。由專業老師打分評判。

9、協同學校各部門，積極籌辦畢業生晚會。

10、期中期末考來臨之即，我部將在系部大力宣傳考風考紀，為廣大同學營造一個良好的考試氛圍。

11、配合院學習部的工作在我係開展活動

【篇三】

1.做好本職工作力爭有所突破，有所創新。對學習部承辦的活動，要緊貼學生時代，緊扣專業特色，同時也要加強與其他部門的合作與聯繫，力爭在部門與部門間的配合中更好地完成各項工作。

2.注意部門團隊精神建設，充分調動新干事工作的積極性和提高新干事的辦事能力。同時也要定期召開部門會議，及時分配好各項工作，及時反映問題，交流意見，制定出更好，更具體的計劃並落到實處。

3.舉辦一些有意義有創新的活動：

1）要組織一些與我們學習，我們的專業或對我們未來的發展方向有關有意義的活動。如演講賽，等這些可以鍛鍊並提高我們的世面穩定性和口語表達能力等等。再如我們也可以舉辦一些專業案例分析活動，旨在提高全系同學對專業課程的理解，引導同學們更好的去學習和發展，併為同學們提供展示自我風采的舞台。

2）為了使08屆新生對我校，以及自己的專業有個大概的瞭解本部特打算在進期舉辦一次新老生經驗交流會，目的也是為了希望使新生儘快的適應現在的生活，及早正確的定位，避免走彎路，走錯路。

3）本部要事先為我們生活日常生活的中一些有意義，有價值值得我們紀念的日到來之前準備慶祝活動來歡迎它，讓幹事們體會到部門的温暖，從而提高他們的凝聚力和強烈的歸屬感。

本學年工作計劃如下：

一：學生手冊知識競賽（已結束）

為使xx級新生更好的熟悉教育法規和學校的各項規章制定，我管理系團總支、學生會舉辦“學生手冊知識競賽。”市場營銷、工商企業管理、物流管理、物業管理和國際貿易的xx級新生全部參加此次競賽。

通過這次活動，同學們更進一步瞭解學院的各項管理條例，從而讓同學們更堅定做一名優秀英才的信心。本次活動的舉辦也激發同學們力爭文明班級，更建和諧校園的鬥志。

二：辯論大賽（已結束）

為進一步增進大家的相互瞭解，豐富大家的課外生活，提高同學們思維的縝密性，鍛鍊大家口才與語言能力、思維反應能力以及邏輯推理能力，進而提高同學們的自身文化素質，增強同學們的團體意識。學習部將開展主題為“雄辯大比拼”的辯論賽。

三：演講比賽

本次比賽標題為《讓世界充滿愛》，以XX年中國所發生的雪災和地震為題材，以xx級新生為主要參賽對象，以發掘人才，鍛鍊新生為主要目的，由系老師，部長擔任評委，讓選手以演講的方式來展示自己的才華，實現自己的夢想。

比賽結束後，“中國堅強！中國加油！”發自大家內心的呼喊，是整個比賽推向高潮，讓同學們將關愛延續下去，讓關愛為生命加油！

四：以“我行我秀”為主體的專業知識辯答大賽

xxxx以專業案例材料分析為主體，對方案進行辯解、分析目的是提升xx級學生的專業知識能力，提高他們的分析組織語言能力，豐富學生校園文化生活，營造一個愛學習，勤學習的學習氛圍。

五：書法比賽

此活動會與宣傳部一同開展，進一步培養我係學生對學習的熱情，營造濃重的學習氛圍，充實學生的校園文化生活，同時給學生一個展示自我才華的平台。

六：象棋比賽（重點）學習部工作計劃書_學習部工作計劃

此活動在上一屆之中有不同反響，各班級積極參加活動，因此我部決定繼續開展，提高學習氛圍，陶冶學生情操。而且與大一與大二一同參與，給他們一個互動的機會。

七：為更好的進行信息反饋，搭建好老師和學生之間的橋樑，學習部將在學習檢查中，及時傳達信息反饋精神，以便於溝通和交流。讓老師能及時瞭解到同學的學習面貌與精神，有針對的進行教育，指引。

八：為期中、期末考試作好準備。通過宣傳板、廣播等方式，加強考風考紀建設，堅決杜絕考試作弊。並保持學院的優良傳統，適時的為學習有困難的同學做好答疑解惑工作。

九：積極協助系老師做好其他日常工作