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班務2023上學期工作計劃模板(精選20篇)

班務2023上學期工作計劃模板(精選20篇)

班務2023上學期工作計劃模板 篇1

一、本班學生基本情況分析:

班務2023上學期工作計劃模板(精選20篇)

本班共有42名學生,其中男生27人,女生15人,男女生比例嚴重失調。這就意味着班級管理的難度在加大,況且這些學生來自不同的中心。雖説與這些學生的國小班主任有過一次的溝通,但是對這些學生各方面還是很不瞭解。所以我計劃用一個月的時間去細細的瞭解這些學生。

二、工作目標:

本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班幹部隊伍;全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規範,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風,培養一個團結、向上、文明的集體,爭取每月成為“文明班”;學習成績名列年級前列。

三、具體措施:

貫徹“德育為先,以人為本”的方針,堅持德育為先,切實抓好學生的思想品德。

1、抓好班級一日常規的管理實施,培養學生良好的養成教育。

2、提高宣傳欄、牆報質量,營造良好的班級氛圍,構建良好的班級文化。

3、通過各種的校會、班會、晨會,組織學生學習《中學生日常行為規範》、《中學生守則》,形成和促進良好的班風、學風。

4、通過學校和班級的各種活動如校運會、比賽、藝術節等各項比賽,培養學生自信心和集體觀念,增強班級凝聚力。

5、結合常規教育,培養學生的良好的學習習慣,建立學習組,掀起競爭活動,促進學生共同進步,定期開展學習活動,培養學生良好的學習態度和方法。

6、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發展。

7、以各個節假日為契機進行各種活動,進行思想教育。結合,開展尊師重教,文明有禮的活動;結合,進行民族傳統的教育;結合,對學生進行愛國主義教育。

8、利用課餘、週記本等與學生談心交流,瞭解學生的思想動態,及時疏導解決學生的問題。

9、切實抓好本班的衞生保潔工作和包乾區的清潔工作。重視學校的大掃除和值周工作,創造清潔衞生舒適的學習環境。

10、做好學生心理的輔導,做好生理、心理健康衞生的教育、宣傳工作。

11、利用班會課、牆報、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育:如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衞生等安全。

12、定期召開班幹部會議,培養一批能力強,責任心強,能起帶頭作用的學生擔任班幹部。充分發揮班幹部及積極分子的模範帶頭作用,以他們為班的核心力量,推動整個班集體形成良好的班風和學風。

13、學校教育與相結合:平時,通過電話、家訪等途徑加強與家長的聯繫溝通,使家長對孩子在校表現做到心中有數,請家長協助鼓勵或幫助學生,作好學生的思想工作,同時,向家長了解學生在家的表現,及時找到問題所在,對症下藥。結合本班情況開好家長會,針對學生的現狀,與家長共同探討解決問題的方法,並對下一步工作做好安排,儘快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。

14、加強與科任老師的聯繫溝通,及時發現問題、解決問題,共同教育好學生。

四、各月份工作安排:

九月份:

1、做好開學的各項工作,對學生進行行為規範、校風、校訓、學風、班風的學習並熟記。同時,開展各項安全教育。

2、結合教師節、中秋節開展尊師好學及民族傳統的教育活動。

3、完善清潔衞生制度,搞好課室、包乾區的環境衞生。

4、出好第一期以”教師節”為主題的板報。

十月份:

1、結合國慶節,召開主題班會對學生進行愛國主義、集體主義的教育。

2、組織學生積極參加興趣小組活動,全面開展素質教育。

3、組織學生參加學校各項活動。

4、出好慶國慶牆報及學習園地。

5、對學生進行各項安全教育。

十一月份:

1、開展講文明、樹新風、團結協作、增長集體榮譽感的教育活動。

2、召開班幹部及不同層次學生會議,深入瞭解學生情況。

3、做好中測的學習動員和複習工作,考風考紀教育。

4、主題班會:特長展示(手工製作、表演、繪畫、書法等)。

5、對學生進行各項安全教育。

十二月份:

1、組織學生籌備慶祝文藝活動。

2、召開中下生會議,深入瞭解情況,鼓勵及指導學習。

3、組織學生開展主題班會:交流。

4、組織學生出好牆報。

5、對學生進行各項安全教育。

一月份:

1、做好複習動員工作,認真制定複習計劃,做好期末複習考試和總結工作。

2、做好及成績入冊等工作。

3、對學生進行假前法制和各項安全教育。

班務2023上學期工作計劃模板 篇2

㈠學習方面

1、樹立學習第一的觀念,培養良好學習氛圍。本學年的學習重點就是大學英語四六級和國家計算機二級,目標是90%同學通過四級和二級,大部分通過六級。

2、學期課程較多,學習壓力不減,但仍有很多同學未能重視起來。針對這種情況,我班將舉行學風建設為主題的班會,號召大家繼續保持大一的學習和競爭氛圍,以及採取一些必要的學習措施。使大家將學習和考試重視起來,提高大家學習的主動性,督促大家抓緊課程學習,避免不及格現象的發生。

㈡加強班級、宿舍管理

1、嚴格考勤制度,專人負責,專人記錄,不走人情,保障上課的出勤率。嚴格請假制度,必須是班主任批假才生效,其他班委無故不能代批,杜絕無故夜不歸宿和曠課現象。此項具體由學習及紀檢委員負責,各個寢室長協助。本學期將果斷處理曠課次數達到學校要求的同學。

2、提高同學的安全意識,注意宿舍安全用電,晚上外出儘可能告知室友或其他同學提高警惕,隨時保持通訊工具暢通。

3、加強宿舍衞生管理,寢室長儘量能每週進行一次寢室衞生清潔。保證良好的作息,杜絕深夜上網,原則上要求週日到週四晚上11點必須熄燈、儘早關電腦、睡覺,因為工作學習需要,可以酌情推遲。生活委員和宿舍長共同監督,爭取每個宿舍獲得“文明宿舍”的稱號

4、生活委員妥善管理班費,做到收支明細,帳目公開,合理開銷。

5、建立班級大事記錄,對本班工作的日常生活、工作和活動進行記錄。

6、各寢室長密切注意本班同學的學習、生活和隨時關注同學們的心理動態,及時發現問題,解決問題。若我們的同學遇到什麼困難,解決不了,希望你能説出來,大家一起想辦法。

7、通過班級QQ羣討論本班建設,發表自己的觀點,意見,看法。我們儘可能將所有有關我們班的信息都放在上面。

8、各宿舍記錄同學們生活上的精彩語句或趣事,和平時的相片,或個人文章、雜聊等將統一放到班博客或Q羣上,以增加同學們的生活趣聞。

9、在博客和Q羣上建立班級建議欄,讓同學們對班務、班級工作和團工作各抒己見,使大家感覺到班級是大家的班級,每一個人對班級工作都有發言權,可以對班級提出合理的建議和意見。同時,要公佈本月的出勤,獎懲情況以及班費收支,使同學對班級有透明化的瞭解,若個人前期出現問題可以及時發現並加以改正。

10、鼓勵班級同學積極、主動參加學校、學院組織的各項活動,讓每一個人都有機會展示能力與才華。

班務2023上學期工作計劃模板 篇3

本學期英語學科教研工作將圍繞"學習,研究,培訓,活動"這八字方針,來指導工作。以課程改革為中心,以學校總體教學工作為依據,以提高教研質量和教學質量為目標,圍繞課改完善和深化學科教學常規,組織教師參加課改理論學習和培訓,增強學習意識、教科研意識、質量意識、合作意識,充分發揮業務職能的作用。以促進教師轉變教學觀念,以更新教育教學觀念為先導,以培養學生的創新精神和實踐能力為重點,不斷深化課堂教學改革,全面提高我校英語教研組教研工作水平。

一、指導思想:

繼續沿着英語課程改革的教學之路,全面提高教學質量;圍繞課改完善和深化學科教學常規,嚴格執行學校的各項教育教學制度和要求,紮實開展英語教研組活動,重點規範教研組管理建設。加強組內教師的再學習、再提高。強調團隊合作精神,切實抓好校本培訓,加強傳、幫、帶作用,從而促進全體英語教師的業務水平。強化聽課、評課活動,繼續組織好校內外師生各項活動。繼續認真學習新課程標準,接受新的教育教學理念,聚焦課堂,關注教學,提倡教學科學、嚴謹、務實。嚴格執行學校的各項教學制度,認真地完成各項教學任務,切實提高課堂教學效率和教學質量。

二、工作目標:

本學期我們英語組仍以素質教育和學生的發展為根本宗旨,以英語課程改革為工作中心,將英語課程改革與教科研課題工作有機整合,切實提高我們國中英語教學的整體水平。在學校的領導下,團結奮鬥,協調好各備課組間的關係。認真學習新課標和教學大綱,鞏固發展我組的富有進取精神、樂觀積極向上的融洽的教研風貌.

三、工作思路:

1、教學目標:培養興趣,加強學法指導、抓落實,穩固提高英語教學質量。

七年級:在搞好中國小銜接的基礎上,進一步培養興趣,強化基礎;

八年級:在穩固現有成績的基礎上,強化培優補差,進一步提升質量;

九年級:在總結反思的基礎上,挖掘潛力,查缺補漏,着力加強學法指導和能力培養,抓好會考備考工作,為實現20xx年會考的新突破打好基礎.

2、教研目標:組織進行校內外的教學研究活動,組織老師上研究課、示範課,通過研討、評課等形式,做好課後反思,使本組教師理論與實踐水平共同提高。組織全體英語教師積極參加校內外的教科研活動,並積極開展各項活動,尤其是英語的課改活動。撰寫論文,案例等。積極參加國家級課題研究。

四、具體工作:

1、本學期重點學習《基礎教育課程改革綱要》、《英語課程標準》和《英語複習指南》等有關課程改革的材料。學習課程改革專着《課程改革與課程評價》,明確英語課程在基礎教育階段的四個基本任務,特別是要認真學習和理解課程標準中的"六個基本理念",並用這些理念來指導平時的課堂教學,以提高課堂教學效率。

2、英語組的活動改變單一的聽課和評課形式,增加教研組學習的新內容。領悟《新課標》中的教學理念,建立全新的教學觀念,靈活的課程體系,多元、開放的課程評價標準,重視基礎,適應個性需求,關注學生情感,提高學生自主學習能力,為學生構建發展的平台。英語教師認真學習《英語課程標準》,紮紮實實教好第一遍,要在基礎知識到位的同時,抓好聽、説、讀、寫綜合能力的培養,特別要重視學生閲讀能力的訓練。努力將新觀念、新思路滲透到英語課堂教學之中,真正做到理論與實踐相結合。明確英語課程在基礎教育階段的基本要求,用這些理念來指導平時的課堂教學,以提高課堂教學效率。真正的開展好活動,讓教研組的活動發揮其實際的作用。

3、進一步抓好"教學常規"的學習和實施工作,組織本教研組教師學習常規,學習校內外先進典型,加強檢查督促,使學習常規,實施常規成為教師的自覺行動。

4、加強集體備課。集體備課是發揮羣體優勢,提高備課質量的重要途徑,也是落實教學常規,提高課堂教學效率的必要措施。充分發揮備課組長和骨幹教師在教研中的積極作用。充分發揮本組教師在校本教研活動的輻射和示範作用。充分發揮各位教師的主動性和積極性。進一步拓展教師以"會課"形式的教研活動,從而有效地促進教師專業水平的均衡發展。為此,各備課組要積極組織集體備課,做到有計劃、有目標、有實效。研究教學內容,研究學生,進度,研究教學方法,安排及教學資料要一致。

5、抓好教研組建設,探討課堂教學策略。繼續組織教師參加各種形式的教材培訓和教學研究活動。教研組要在落實常規方面發揮重要作用,要做好常規落實的檢查、督促工作;要定期組織教學研究活動,圍繞相應的研究專題,組織相應的公開課、研究課、示範課,通過研討、觀摩、評議等形式,使本教研組全體英語教師共同提高,人人受益。本學期教研組長將配合教導處,教科處進行不定期檢查教師備課與課堂教學及作業批改、訂正反饋。

6、組織本教研組教師認真參加學校的課題研究,圍繞學校大課題,在確定本組子課題的基礎上,積極撰寫論文。全體英語老師要通過理論學習,不斷反思、探索,並聯系實際積極撰寫外語教育教學論文。

7、加強九年級畢業班工作的研究,提高畢業班教學效率。由九年級英語教師為牽頭,組織全組成員認真學習《大綱》和《會考説明》,認真研究《會考英語複習指南》,紮紮實實,加強對會考動向的信息收集和試題研究,在基礎知識到位的同時,抓好聽、説、讀、寫綜合能力的培養,特別要重視學生閲讀能力的訓練,結合學生的現有實際情況,對暫時落後的學生轉化輔導同步,堅信教師的努力會使學生更健康成長。

班務2023上學期工作計劃模板 篇4

一、指導思想

學校安全關係到師生生命安全,關係到教育教學工作的正常開展,“安全第一,預防為主”是學校正常工作開展的保障。牢固樹立“珍愛生命,安全第一”的意識,堅持以人為本,加強安全教育,努力提高全體師生的安全意識和自我保護能力。以人為本、“安全第一,預防為主”,緊緊圍繞平安和諧校園建設的目標,全面貫徹落實安全工作法律、法規,深入開展道路交通安全、食品衞生安全、學生假期安全、教育教學安全、消防安全等活動強化日常管理,狠抓各項安全預防措施的落實。,

二、主要工作

加強安全教育,努力提高學生安全意識和自我防範能力 。

開學初,召開教師安全工作會議,佈置安全工作,讓每一位教師把安全工作當作自己本職工作的一部分,當作學校工作重中之重,並要求教師、班主任將學生安全教育當作班級重點工作來抓。

加強學生安全教育。師生安全工作始終是我們學校工作的重點,其中學生安全第一,教師上下班安全也是不容忽視。

學生安全主要以教育局每月一主題為主,學校主題安全事宜為輔,目的是確保學生安全。

(1)、加強學生安全教育。學生安全時刻掛在嘴邊,班會課要講,上午課間操要講,週一升國旗更要講,每天站隊更要講。

本學期組織至少一次學生家長會,主題以學生安全為主,讓每一位學生家長都參與到學生安全管理上來,學校、社會、家庭聯動才能確保學生安全;本期開學第一天就分班召開安全第一課主題班會,對學生進行安全教育。

(2)、加強安全隱患排查整改,<蓮山 課件>將安全隱患消滅在萌芽狀態。對用電、用水、用火、學生食品安全隱患消滅在萌芽狀態。

(3)、與家長、接送學生車輛簽訂安全承諾書,確保學生上下學安全,尤其是上滸7位包車接送上下學的學生,學校除對學生加強教育之外,更要時刻關注學生乘車秩序、司機是否超載等等。

教師上下班時間也要加強管理,要求教師騎車不超速、不違章行駛、不酒後駕車。

(4)、飲食衞生安全,教育學生不要亂買小店、小攤上的垃圾食品,注意飲水衞生,規範學校食品衞生管理,加強營養餐管理,嚴防學校羣體性疾患的發生。

(5)加強校園用電安全管理。經常排查學校電氣線路,發現安全隱患立即整改。

(6)師生心理健康和心理安全教育。國小生正處在心理髮育期,容易受到不良影響,上好安全法制課,上好心理健康教育課,促進學生心理健康發展。

(7)加強體育課安全管理。體育課嚴禁放羊現象,教師必須始終在堂監控好學生,尤其是嚴禁學生玩各種可能對學生有傷害的遊戲、體育項目等。其他課程比如活動課、音樂課等教師也必須自始至終監控到位,杜絕安全責任事故的發生。

(8)、防溺水安全教育。天氣炎熱,農村學生愛玩水,結合本地特點,對學生、家長開展各種形式的安全教育活動,確保沒有學生溺水傷亡事件的發生。

(9)、注重設施設備的投入,確保安全管理的各項活動和措施落實到位。

安全工作重於泰山,對安全工作我們決不能含糊,只有安全工作做到了,工作才能順利;做事才能井井有條,工作才能有績效。我們要把無安全事故作為衡量一個班級工作質量的重要標準,把安全工作納入到教育教學工作考核中去,實行安全事故一票否決制,對年內發生過安全事故的班級及個人,不得評先評優。

班務2023上學期工作計劃模板 篇5

基本情況

今春我校共設置24個教學班(其中七年級7個,八年級8個,九年級9個),在校學生1556人,其中住宿生 1280 人,在崗教職工95人,其中專任教師89人,教職工中黨員30人。

指導思想

步入“”規劃的開局之年,我校教育、教學、科研、後勤等各項工作將以黨的“xx大”和xx屆五中全會精神為指導,全面貫徹落實黨的教育方針和“關注人本,開拓創新,和諧發展,惠民利國”的教育科學發展觀,全面落實市教育局《XX年教育工作要點》所確立的各項工作目標,進一步強化“創造適合學生髮展的教育,構建適合教師發展的平台”的辦學理念,凸現“以人為本,評價導航,課改先行,重建校本”的辦學特色,以提高育人質量為重點,努力加強和改進未成年人思想道德建設,集中精力抓教學,一心一意搞課改,腳踏實地抓評價,全面穩步推進會考評價改革,着力加強學校內部管理,努力實現學校學年工作總目標。

工作目標與任務

一、加強教育行風建設,樹立良好師表形象 。本學期在全體教師中要紮實開展以“愛心和責任”為主題的師德師風教育活動,激勵教師愛生如子,愛崗敬業,努力提高教師職業道德水平,鞏固“六條禁令”成果,教師言行零違紀,學校收費零投訴,師生安全零事故,育人方式創特色,力爭創建“人民滿意的學校”驗收合格。

二、進一步鞏固“普九”成果,穩步提高普及程度。確保學生輟學率控制在0.2%以內,力爭實現“零輟學”,“普九”各種資料檔案進一步規範。

三、不斷強化“四個校本”,着力深化課程改革。不斷提高專任教師高學歷比例,80%的教師基本掌握初步的現代教育技術手段,校本培訓有新點子,校本課程取得新突破,校本教研再創新特色,讓課改植根深處,成為提升學校文化品位的有力支撐,努力創建“話題式”校本教研示範學校。

四、突破難點,不斷優化學校管理。民主法治意識進一步增強,人本管理理念進一步強化,辦學規範,管理到位,過程落實,作風紮實。

五、突出中心,全面提高育人質量。學生行為規範合格率達到99%;全校學生“三項”主要身體素質總成績均值在70分以上,參加市運動會團體總分名次有進步,有體、藝特長生向高一級學校輸送,力創學校藝術教學特色,體質健康合格率達到95%以上;各年級各學科各項指標進入全市前十名;綜合辦學水平保持全市優秀等次。

工作思路

一、強力推進全員育人,着力優化層級管理,大力實施過程管理。

二、強力推進校本課程,着力張揚師生個性,大力實施分層教學。

三、強力推進評價改革,着力營造和諧氛圍,大力實施目標激勵。

四、強力推進後勤改革,着力美化校園環境,大力實施名校工程。

工作任務與措施

一、以創建“人民滿意學校”為契機,大力加強師生思想道德建設。

突出德育的首要地位,針對未成年人的思想、心理特點和認知水平,深入研究新時期學校德育工作的特點及方法,解決好當前學校德育工作中不同程度存在的“計劃多、執行少”,“管的多、育的少”,“虛的多、實的少”等突出問題;按年級分別確立德育操練目標及要求;繼續開展好德育的針對性與實效性研究,認真組織好第六屆主題班會設計研討活動,使得德育研究有水平、上檔次。充分發揮主渠道、主陣地、主課堂作用,真正形成全員育人、全程育人和服務育人的德育氛圍。各年級組要開展好以基本道德規範,行為習慣養成和心理健康教育為重點的主題教育活動,調動全員參與,彌補管理“真空”;全體教師都要以“育人”為第一己任,針對少數精神空虛、行為失範,懶於學習,對抗教育的同學,我們要多關愛、多疏導、多溝通,特別要關注和加強對“留守”學生的教育,認真執行《宜都市中國小生違紀處分聽證程序暫行規定》,採用必要的懲戒措施,堅決遏制“三對抗”行為(家長、學校、教師)。逐步推行學生幹部競爭上崗制度。

不斷加強校園文化建設,提升學校文化品位,政教處、年級組、教研組要讓學生動起來,陣地活起來,櫥窗亮起來,認真組織好師生“迎五一、慶五四”文體系列活動,拓寬校內外育人渠道,提高家長會的實效性,開展經常性的、多種形式的家校聯繫活動,認真辦好家長學校,積極協調和統籌社會各方面資源,不斷優化學生健康成長的社會環境。

狠抓教師職業道德建設,把師德建設放在教師隊伍建設的首位,紮實開展好以“愛心和責任”為主題的師德師風教育活動,着力解決好教師隊伍中打牌賭博,以教謀私、有償家教、亂收費等突出問題,努力培養全體教師的敬業精神,務實精神,奉獻精神和創新精神,樹立師表形象。加大師德檔案制度的落實力度,逐步推行師德承諾制度,大力培植先進典型,在宣傳櫥窗內適時推出管理、教育、教學、科研、服務等各方面優秀的人和事。充分發揮榜樣的示範作用,全面落實“六條禁令”和黨風廉政建設的新要求,對有悖師德規範的教師決不姑息遷就。

二、以創建“話題式”校本教研示範學校為契機,不斷深化課程改革。

我校自XX年秋進入課改以來,積極參與,大膽探索,積累了不少鮮活的經驗,部分成果在省、市產生了較大的影響。湧現了一大批優秀集體和先進個人,課改工作已成為全市的一面旗幟,從去年秋季開始,各年級都已全面進入課改,今春教導室、教研組及各位教師要進一步總結成績,提煉經驗,在深化課程改革上做大文章,在話題式校本教研方面取得新突破,話題從實際出發,從實踐中來,又能服務於教學,真正形成一批具有學校特色的話題式校本教研成果。

本學期,要繼續搞好校本課程的開發與實施工作,以滿足師生的個性發展需求,進一步打造我校課改新亮點。為此我們要繼續做好以下幾方面的工作:一是進一步優化組織網絡,制度化、規範化地實施校本課程;二是進一步加大校本課程實施的教師隊伍建設。安排專人負責校本課程的開發與實施,構建1~2人專業引領,5~7人學科拓展,全體教師參與實施的梯級師資隊伍;三是要開發出有利於學校特色的形成、師生個性張揚的校本課程。

三、以“三課”活動為主線,進一步激活羣眾性教研,創建課堂教學高水平。

本學期要繼續認真組織好“我與新課程同成長”為主題的“三課”活動。學校教導室要在上學期“三課”活動的基礎上,充分發揮教研組的作用,深入開展“達標課、效益課和風格特色課”活動。具體做法:學校教導室周密佈署,各教研組具體組織實施,以“師徒結對、新老結對、同伴互助”的形式,開

展骨幹教師幫撫新教師上達標課,骨幹教師和學科帶頭人上效益課和風格特色課,結對雙方通過上課、説課與評課等形式,説收穫談不足,找問題談建議,抓改進,以達到共同提高課堂教學水平,不斷提高課堂教學質量和效率的目的,使“三課”活動常態化,使“三課”活動與教學研究和業務學習緊密結合起來。

四、以會考評價改革為重點,進一步增添措施,全面提高教育教學質量。

全面提高教育質量是教育工作的本質追求,是學校工作的生命線,也是辦好教育為人民、不斷滿足人民羣眾對優質教育需求的具體體現。本學期,學校要以會考評價改革為契機,狠抓教育教學質量的全面提高,形成人人關注質量,人人抓質量,以提高全面質量為榮的良好氛圍。各年級組、教研組、教師個人在對去年秋季教育教學質量全面分析評價的基礎上,都要制訂新學期的質量目標,尋找新思路,增添新措施,從雙基抓起,從學生學習行為習慣抓起,從每一個環節、每一天、每一節課抓起,立足課堂,全面提升學生學習能力,大面積提高學生學業成績。

本學期繼續推行班子成員“坐陣一個年級組,掛靠一個教研組,任教一門學科,每週聽評一節課”制度,形成年級組、教研組集中精力抓質量的合力,做到主要精力管理教學,研究教學,指導教學。努力形成教導室,年級組、教研組、備課組,教師個人抓質量的網絡,抓質量的良好風氣,抓質量的和諧氛圍。一是教導室要繼續推行教學月查制,推門督查制,跟蹤聽課制。把“聽推門課”和“跟蹤聽課”與課後管理結合起來,堅持教學月查通報制度,做到反饋及時、調控及時、兑現落實。二是年級組要把好質量形成關,加強年級教學質量評估與監控,定期開展教育質量檢測,加大對薄弱班級的調查分析、跟蹤指導和限期整改力度,保持年級組內班級間的平衡發展,做到不讓一個班級掉隊。三是教研組要在建設學習型的組織上做文章,以抓教師的業務學習為切入點,改傳統的政治、業務學習筆記本為“德育隨筆、教學隨筆、課題研究”三本筆記;依靠備課組搞好集體研究,加強課題研究,在校本教研方面要有新經驗。嚴格教學過程管理,通過開展豐富多彩的學科興趣活動,提高學生學習興趣,增強教師教學活力,通過定期的學科教學質量評價,加大對薄弱教師的解剖、指導、整改力度,確保不讓一個教師掉隊。

五、以探索學生食堂的經營管理模式為重點,改善師生學習生活環境,提高後勤服務質量。

積極探索學生食堂的經營管理模式,加強後勤服務人員的思想政治工作,高度重視師生安全及飲食衞生教育,紮實抓好學生在校及放學乘車安全,全體教輔及後勤工作人員都應明確自身的角色定位,不斷改進服務態度,努力提高服務質量,自覺增強為師生服務的意識,大力推行“微笑服務”,盡最大努力辦好師生食堂,解決教職工後顧之憂,不斷提高教職工待遇。

主要活動安排

二月份:

1、行為規範操練活動;

2、學習各級意見,制定部門及個人學期工作計劃;

3、上交學校“三課”活動方案,話題式校本教研方案,校本培訓計劃方案;

4、各學科教學教研工作會;

5、年級組、教研組工作專題研究;

6、學校體育、藝術、衞生工作專題研究。

三月份:

1、集體主義教育月活動;

2、全市會考評價改革研討會;

3、“”教科研課題選題及方案研製培訓活動;

4、“三課”活動;

5、九年級工作專題研究;

6、“三八”婦女節紀念活動。

四月份:

1、法規教育月活動;

2、新課程資源暨校本課程開發與實施專題研討會;

3、期中調考,九年級第一次適應性訓練;

4、“三課”活動;

5、各年級學生家長會,開門評教,學生問卷調查;

6、“與好書同行,為生命閲讀”讀書演講活動;

7、骨幹教師、學科帶頭人教育理論及現代信息操作技術培訓;

8、教科研優秀課題學校現場觀摩學習活動及相關課題期中評估。

9、學生綜合素質評價。

五月份:

1、慶“五四”師生藝術類系列活動,學生春季運動會;

2、九年級第二次適應性訓練;

3、畢業年級學科複習專題研討;

4、“三課”活動;

5、第六屆主題班會設計研討活動;

6、校本教研成果、優秀“教師成長記錄袋”展示。

六月份:

1、前途理想、心理健康教育月活動;

2、校級名師考核認定;

3、畢業年級學業考試;

4、七、八年級期末教育教學質量檢測。

5、學生體質健康測試。

七月份:

1、各項工作總結與評比;

2、教師目標管理與評價。

班務2023上學期工作計劃模板 篇6

班級基本情況

本班共有49名學生,其中有男生26人,女生23人、學生大多比較聽話懂事,有較強的上進心,但也有部分同學基礎非常薄弱,有自卑和厭學的情緒,極個別學生性格反叛,身上存在着劣根性、

二、確立班級體的奮鬥目標

班集體的共同奮鬥目標,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮鬥目標,就會失去前進的動力、所以,一個良好的班集體應該有一個集體的奮鬥目標,這個目標應是遠期,中期,近期目標的結合,逐步實現目標的過程會產生梯次激勵效應,形成強大的班級凝聚力、作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想,學習,生活實際,制定出本班的奮鬥目標、在實現班集體奮鬥目標的過程中,要充分發揮集體每個成員的積極性,使實現目標的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標的實現,都是全體成員共同努力的結果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感、

三、培養你追我趕的學風

①通過各種方式,端正學生的學習動機和態度,指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣、

②指導本班學生的課外閲讀,組織和舉行讀書會,培養他們良好的文化底藴、

③經常與各門學科的任課教師進行溝通,瞭解學生情況,做好協調工作、

④面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間

鼓勵尖子生超前學,多點撥,激勵他們將來作出大的成就。指導他們定期與同學交流學習體會,帶動全班共同進步;指導學習困難生,多與之談話,研究學習方法,鼓勵他們建立自信心,儘快縮短與尖子生的距離,努力趕上尖子生。最終,使班級形成整體優勢。

四、抓好學生的養成教育

(1)關鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證、要抓好紀律關鍵在教育好後進生、所以,轉化後進生特別是雙差生工作顯得異常重要;

(2)自信心教育:充分利用班會講解自信心的建立與實現,並結合學生的事例現身説法,使學生明確:自信是成功的首要條件,但自信的基礎是自己要有一定的實力,而實力要靠付出和努力。

(3)意志品質教育:首先從小事做起,讓學生從小事中認識自我,評價自我。開學初要求每人制定學習計劃,並要求在日常生活中無論遇到什麼困難都要堅持,只要堅持就是勝利,並在期中期末進行總結。

具體措施

1、充分利用班會、週會向學生進行思想教育、

2、發揮幹部的作用,師生共同管理班級、一個良好的班集體,必須擁有一批團結在班主任周圍的積極分子,組成班集體的核心,有了這個核心,才能帶動全班同學去努力實現集體目標、班幹部作為班級核心力量,分別負責其它級別的各項工作,如“學習委員負責指導總結科代表的工作“生活委員負責指導督促值日組長的工作“等、

3、充分利用課堂40分鐘向學生進行教育、

4、抓住每一次考試,及時進行總結,指導,鼓勵、

5、抓好期末複習,迎接期末考試、

班務2023上學期工作計劃模板 篇7

一、複習中應遵循幾個原則及策略:

(一)以課本為主,突出基礎知識和基本技能。教材和課程標準是考前複習和考試命題的依據。

(二)系統歸納,分清脈絡。

(三)專項練習,有的放矢。

二、重難點分析:

1、單詞的複習

新目標英語七年級(上)突出特點是詞彙量大,詞彙是英語學習的基礎,不熟練掌握單詞,英語的學習將從我説起。因此要想方設法的搞好詞彙的複習,把單詞進行歸類使學生容易掌握。

2、語法知識的複習

考試前需要複習的語法知識有:一般現在時、名詞的複數形式、一般疑問句、特殊疑問句等。計劃對語法知識進行全面的總結,並配合大量練習,大範圍的讓學生達到懂語法並且會用語法。由此,減少或解除學生心中模糊的知識。複習語法時,要注重引導學生記住結構,能靈活運用到實際生活中去,運用學過的語法寫句子,寫出簡單的文章。

3、習題的選擇:

本學期七年級的內容多,容量大,時間緊。必須重視習題的質量。針對這種情況要精選部分試題進行強化訓練,特別是學生容易錯的,在複習中多加以鞏固。

三、複習時間安排:

本次複習時間(大致有三週),第一週(20xx年x月x日-x日)Units712);第二週(x月x日-x日Units16);第三週綜合複習和訓練,迎接宣城市素質期末檢測。複習時以課本知識為主,兼顧習題。單詞、語法、習題三項要彼此兼顧,要處理好三者之間的關係。

四、複習內容在教材整體結構中的作用:

七年級學生剛剛使用新教材,知識的跨度較大,不少同學感到力不從心。因此,本次複習關係重大。對於學生知識的系統性,學習英語的自信心等都有極大的關係。7-12單元為複習重點,複習時要強調基礎知識,建議學生將已學過的語法知識進行歸納分類,以便使零散的知識連貫起來。將動詞,句型作為複習重點,複習其他詞類時多關注固定用法、平時常見的錯誤及教師課堂上提出應注意問題等。1-6單元有選擇的重點複習。複習過程中以學生自檢與教師檢查相結合,及時反饋學習效果,注重複習的有效性。

五、傾向性問題及需要注意的問題:

有關課本的知識的要求,應該分層次進行。因為基礎知識內容過多,要求所有同學全部掌握是不可能的。因此要進行分層次教學。練習過程中採取逐步引導,滲透作題技巧,要注意培養學生的分析問題能力、解決問題能力。及時查缺補漏。 複習時要強調針對性和有效性。不搞題海戰術,把各種針對性比較強的綜合訓練作為檢查存在不足的工具,重點突破那些平時沒有熟練掌握的內容。

注重複習技巧。現在學習時就應採取正確的解題技巧、思路和方法,包括在進行聽力訓練時。複習時把各類題型進行分析、歸類,掌握解題方法,這樣才能在解題時多角度深入地理解題意,拓寬解題思路。根據期會考試試卷分析出現的問題,加強學生聽力及作文的練習。平時檢測,注意狠抓學生出現的問題,努力確保大多數學生不犯同樣的錯誤。

六、學情分析

1、有部分學生的基礎薄弱,學習成績不理想;

2、學生的解題方法與技巧掌握的不夠好;

3、優生人數較少;

4、寫作與閲讀練習與能力較弱;

5、班級女生學習成績較高,男生成績低一點;。

6、少數學生的書寫不太好。

班務2023上學期工作計劃模板 篇8

本學期我班插了_名新生,現在共有幼兒_名,其中有男孩_名、女孩_名。通過小、中班的兩年的學習,幼兒在學習和生活上都有一定的進步。大部分幼兒已經養成良好的行為習慣,對人有禮貌;語言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發展。但我們也看到存在的一些問題,

幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規還需加強。本學期我們將在培養幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎之上,認真規範幼兒的一日常規,加強紀律教育,努力做好班級保教工作。進一步培養幼兒的自我服務能力,喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感,使他們在自己原有基礎上都得到發展。

二、保教工作:

以《規程》為指針,貫徹《新綱要》精神,根據園務工作計劃,紮紮實實做好保教工作。規範幼兒的一日活動常規,增強幼兒體質,做好品德教育工作,發展幼兒智力,培養正確的美感。促進幼兒身心和諧發展。

1、保育工作

督促生活教師搞好班級衞生,每天做好清潔、消毒、通風工作;預防傳染病的發生;嚴格執行幼兒的一日活動作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內外的環境佈置,為幼兒創設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環境。

培養良好的生活衞生習慣。教育幼兒注意個人衞生,不能把髒東西放入嘴裏,以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養,學習做一些力所能及的事情,帶領幼兒學習整理自己的牀鋪。

細心呵護幼兒成長。在日常生活中精心關愛幼兒,特別是年齡小能力稍弱的孩子。李麗、嚴宇嘉等幼兒體質較弱,易受涼感冒,發燒。還有李紅倩小便次數較多,針對此情況我們將更多給他們關愛,消除他的緊張感。日常活動中細心關注孩子的精神面貌,發現問題及時處理。注意幼兒良好睡姿的培養,對幼兒的睡眠情況做好記錄。

積極配合醫務室做好幼兒體檢、打蟲等各項保健工作,使幼兒能夠健康茁壯成長。

2、教育教學工作

尊重幼兒在學習活動中的主體地位,根據大班幼兒的興趣和發展目標結合我們新的建構式課程內容增加五大領域的教學內容,制定好每月、每週、每日教學計劃,有計劃有目的地組織實施,開展豐富多彩的教育教學活動,合理利用、整合各方資源。充分發揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數學邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關係智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發展。進行賞識教育,留心每個幼兒身上的閃光點,對他們進行適當的表揚,對於那些較內向、安靜的幼兒多為他們創造表現的機會,對他們的進步更應及時表揚,增強他們的自信心和榮譽感。

繼續加強幼兒的常規培養。常規的好壞直接影響教學秩序,從而影響孩子的發展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等,向幼兒講清常規、要求,並採用多種形式對幼兒進行訓練,嚴格檢查常規執行情況,逐步培養幼兒能自覺遵守各項規則。

在區域活動中培養幼兒之間的友愛、謙讓、協作精神。根據每週活動目標,及時在各區域有層次地投放適宜的操作材料。在活動中認真觀察幼兒,瞭解幼兒的需要,引導幼兒自主解決在活動遇到的問題。

重點培養幼兒的閲讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閲讀的方法,能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內容。訓練幼兒講述故事的能力,利用空餘時間開展故事比賽活動。

繼續培養幼兒動手操作能力,建立本班特色。我班特色定為手工。通過兩年的學習培養,幼兒已經對這個活動非常感興趣。他們一有空就會自覺地拿手工紙折各種東西。本學期我們還將在折的同時增加一些剪貼等技能訓練,使我班的手工在學期末的展示中真正成為班級特色。

結合節日開展好各個慶祝主題活動。本學期的節日很多:教師節、中秋節、國慶節、元旦節等,我們將根據不同的節日開展豐富多彩的慶祝主題活動。特別是我們將結合國慶節開展“愛祖國、愛家鄉”創新主題活動;結合元旦開展“迎新年”活動。

我們始終都要把安全工作放在首要。加強日常活動中的安全管理。重視幼兒一日活動中各個環節的安全管理工作,如晨間安全檢查、堅持定人接送、自選活動、餐前餐後、午睡前後及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動不脱離老師的視線。在日常活動中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心,細心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環境下健康成長。

四、班級管理

1、每月定期召開班務會,總結上個月的工作情況,共同討論自己工作中遇到的困難,找出解決的辦法。佈置好本月的工作內容。

2、認真制訂好月、周、日計劃。嚴格按計劃開展各項活動。幼兒一日活動科學合理、動靜交替地安排好。

3、認真督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄。

管理好班級財物,每天檢查門窗是否關好;不讓班級財物丟失;平時注意節約用水、用電以免造成不必要的浪費。

班務2023上學期工作計劃模板 篇9

暑假過後,孩子們歡呼雀躍地來到幼兒園,我們班的孩子們一轉眼變成了幼兒園的大哥哥大姐姐。新的學期新的希望,新的學期新的挑戰。我們將根據《綱要》的指導思想和幼兒園的工作思路,結合教材,聯繫實際,充分利用各種資源,陪伴幼兒一起度過有意義的一學期。

一、班級情況分析

幼兒情況分析:我班現有幼兒36名,其中男生20名,女生16名。從能力上看,經過中班一學年的學習,班上每一位孩子都在各自的水平上得到了較大的發展。主要表現為以下幾方面:對園內開展的各種活動充滿興趣,有較為明顯地求知慾望;對一日生活中的各環節常規、內容,形成了一定的行為習慣。在語言方面,幼兒對早期閲讀、認讀常見漢字的萌芽了興趣;在藝術

方面,幼兒在繪畫、手工的技能、唱歌、舞蹈、節奏等方面取得較好發展,更有個別幼兒在大肌肉動作、對體育器械的均有較為出色地發展。但同時也發現許多不足之處,如:遊戲的活動規則末真正滲入幼兒的思想、行為中,幼兒做事、工作時不能較好的遵守活動要求,活動中規則意識較差;其生活、學習習慣欠佳;語言活動在形式內容上不夠豐富、多樣;數學活動開展不夠,尚未全面落實到幼兒的活動中。因此,本學期重點:在常規中充分發揮遊戲教育的優勢,結合我班實際情況全面幼促進兒發展。目前本班存在不足之處,由於年齡特徵和成人的寵愛包辦等,個別孩子在生活自理能力和衞生習慣上與能力強的幼兒存在很大的差異,有部分孩子比較膽小、不夠大膽自信。

班內成員分析:我班三位老師,我作為班主任,工作經驗已有4多年,工作認真,能夠勇於承擔班裏的各項工作,協調來自園裏、班裏、家長的各種教育信息和要求,小周老師雖參加工作不久,但對待工作熱情高,思想活躍,教態端正,能被幼兒接受和喜歡。保育員大周老師工作熱情很高,耐心、細緻,保育工作做得很到位,熟悉幼兒的健康保健知識,對孩子的生活護理有較強的操作能力,是孩子們喜歡和家長們放心的好老師,工作中我們三人齊心協力,共同努力。

二、幼兒發展目標

(一)、健康領域目標:

1、有節奏有精神地走,能靈活地向變速走。

2、聽信號變隊形,做早操。

3、知道換牙的衞生常識。

4、跑步姿勢正確,會變速跑,躲閃跑和接力跑,會肩上揮臂投擲近距離目標。5、養成正確的書寫姿勢。

6、能迅速有序的穿脱衣服,較熟練的整理牀鋪和自己的物品。

7、認識常見的安全標識,主動遵守社會基本規則,能主動維護公共場所衞生。

8、掌握安全使用生活用品,遊戲材料和體育器械的方法。

措施:通過日常的晨間活動及平時的體育遊戲來達到預期的目標。

(二)、社會領域目標:

1、初步瞭解集體與個人的關係,懂得錯誤的行為會給他人和集體產生不良影響。2、認識解放軍,初步理解戰爭、和平與人類生活的關係。

3、主動參加節日活動,感受濃厚的親情,友情與民俗氛圍。

4、尊敬長輩、關心同伴,主動照顧體貼他人。

5、瞭解社會中的多種規則,知道集體榮譽需要每個成員共同努力才能獲得。

6、認識社會生活中常見的標識,符號,具有學習興趣。

7、能正確地對待自己和他人的優缺點,並勇於承認和改正錯誤。

8、有初步的競爭意識,學會正確處理競爭與合作的關係。

措施:通過日常的參加節日活動等來達到預期目標。

(三)、語言領域目標:

1、認真傾聽他人講話,懂得輪流發言的規則。

2、運用普通話與他人進行交流,學習正確使用聲調和語調。

3、能有表情的朗頌詩歌,辨別聲調和語調的不同,體會其情感的含義。

4、在集體生活中,能積極主動回答教師的體問,能用描述性語言,連貫,完整,有序地講述圖片的內容或生活中發生的事情。

5、能與同伴進行協商,討論,具有初步的語言評價能力和概括能力。

6、能有表情的講述故事,具有一定的必編、續編、創編的技能。

措施:通過語言區來達到預期的目標。

(四)、科學領域目標:

1、能以自我為中心辨別左右方向,體會空間方位的相對性。

2、感知閃電等自然界變化,能做簡單的天氣記錄。

3、運用多種器官有目的、有順序,較完整地觀察事物帶本質的特徵。

4、在成人的指導下,能通過科學小實驗或查閲資料來解答疑問。

5、瞭解浮沉現象,初步認識自然資源與人類的關係,瞭解保護自然資源組成知識。

6、尋找各種事物之間的聯繫及變化規律,初步形成類的概念並進行多維分類。7、瞭解陽光、空氣、水等對人類的作用及危害。

8、學習正確書寫數字。

措施:給幼兒創設豐富多彩的區域活動,拓展幼兒各方面能力的發展。

(五)、藝術領域目標:

音樂:

1、學習用自然的聲音較有表情的唱歌,能完整地唱幾首歌,

2、喜歡模仿創編歌曲和動作。

3、喜歡隨着音樂的節奏和情緒模仿動作、跳舞的做遊戲。喜歡用打擊樂器的身體動作來表達音樂節奏。

美術:

1、繪畫:繼續用各種線條和簡單形狀表現物體的主要特徵。嘗試使用各種繪畫方式作畫。

2、泥工:鼓勵幼兒按照自己的意願大膽塑造物體的主要特徵。引導幼兒學習獨立取放泥工材料、工具。

3、手工製作:鼓勵幼兒利用自然物或廢舊材料,按照自己的意願和想象大膽表現。嘗試用各種材料、工具、方法進行拼裝、拆卸、製作。

措施:通過日常的教學活動和美工區來達到預期的目標。

三、具體措施

1、在一日活動的各個五一節中注意各類學科知識的滲透教育,並在遊戲中培養幼兒積極良好的社會情感。

2、加強常規訓練,培養幼兒良好的生活習慣和作息習慣。

3、適當的增加知識學習的比例,以做好幼小銜接工作。

根據幼兒園的教學大綱和本班的班務計劃的要求,教師認真備課、鑽研教材,勇於創新,不斷的改進和提高教學質量。

4、給幼兒創設豐富多彩的區域活動,拓展幼兒各方面能力的發展。

5、整合多元智能理論,有針對性的、靈活的制定教育教學計劃,注重對幼兒的培養,使其養成良好的習慣、積極愉快的情緒,促進幼兒的自我表現與人際交往。

6、結合教學主題設置豐富的活動區和教育環境。設置有特色的遊戲環境,開展受幼兒歡迎的遊戲活動。

四、保教工作

抓好班級日常的保育工作,做到認真仔細。細心照顧幼兒每日的飲食起居,繼續鼓勵幼兒做一些力所能及的事情,使幼兒的自理能力有所提高。幫助幼兒獲得科學的健康知識及安全知識,使其身心得到健康、和諧的發展。

1.督促生活老師搞好班級衞生,每天做好清潔、消毒、通風工作;預防傳染病的發

生;2.嚴格執行幼兒的一日活動作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內外的環境佈置,為幼兒創設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環境。

3.同時加強幼兒的衞生教育。重點強調個人衞生:不能把髒東西放入嘴裏,以防病由口

入。、4.加強幼兒自理能力的培養,如扣鈕釦、穿褲子和鞋子、整理遊戲材料等。

5.在日常生活中特別關照年齡偏小和體弱幼兒,發現問題及時處理。使幼兒能夠健康茁壯成長。

6.做好幼兒的服藥登記工作並做好記錄。關注每位幼兒的身體狀況,發現異常急時處理。

五.家長工作:

1、進一步開展家長委員會,鼓勵更多的家長參與到家長委員會,商討户外親子活動。協助班級做好各項工作,協調家長間、家長與幼兒園的關係,成為幼兒園與家長聯繫的橋樑。

2、開展一次家長會,重點介紹我班的特色、幼兒的一日生活、本班幼兒普遍的發展水平及存在的一些問題。鼓勵家長提出合理化意見,主動參與到幼兒的教育中來。舉行户外親子活動。

3、開展半日觀摩活動,使家長切身體會到幼兒在園的一日生活。瞭解教師工作情況,增強與教師的相互理解,增進情感聯繫。

4、定期與家長溝通。利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸,瞭解和介紹幼兒在園情況,相互溝通提出建議等。

5、做好幼兒的成長檔案,向家長介紹每一階段的、教學內容及需要家長的配合。每週書寫聯繫冊,使家長了解近階段幼兒在園的表現。

六、安全工作

大班幼兒已具有簡單的安全知識和初步的自我保護意識及能力,但由於幼兒年齡小,自我控制能力較差。為了搞好班級安全工作,保證孩子安全、健康的成長,針對班級實際情況,特制訂安全工作計劃如下。

首先,班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”意識,做到工作到位,時刻注意孩子活動情況,不離開幼兒,並採取一系列措施,做好安全防範工作。

1、積極配合醫生,認真做好晨間接待和檢查工作,瞭解幼兒當天情緒和身體狀況,杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。加強向家長宣傳晨檢的重要性,鼓勵幼兒愉快接受晨檢。

2、每天認真檢查幼兒出勤情況,做好出勤登記,對缺席(請假)的幼兒及時瞭解原因。

3、做好户外體育活動前的準備工作,檢查活動場地、器械的安全,提醒幼兒檢查穿着,消除不安全隱患,讓幼兒輕鬆參與活動。

4、盥洗時,保育員應保證盥洗室的乾爽,排除積水,防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序,防止幼兒碰撞及玩水。

5、教師應加強課間巡視,加強對幼兒進行安全教育,使幼兒形成較強的自我防護意識。首先,讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品,不亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內。其次,教育有團結友愛,不打人,互相幫助,遇到不安全的情況及時向老師彙報。

七、具體工作安排

九月份:

1、佈置班級環境,做好開學準備工作

2、佈置新的家園聯繫欄內容

4、商討家長會內容,召開家長會

5、學習新操節

十月份:

1、根據主題創設班級環境

2、鼓勵家長帶孩子外出找一找美麗的秋天

3。準備家長半日活動

十一月份:

1、開展家長半日活動

十二月份:

1、開展“天冷我不怕”的活動,和家長一起鼓勵幼兒按時入園,堅持鍛鍊

2、做好“迎聖誕”環境佈置和聯歡會。

3、開展親子運動會

一月份:

1、請家長為孩子安排豐富的寒假生活、注意孩子在假期中的安全

2、幼兒期末發展情況反饋

在班級管理上我們將通過不斷地完善,充分利用這一學期的時間,讓我們的孩子學會生活、學會學習、學會做人!

班務2023上學期工作計劃模板 篇10

新學期新的教學目標,作為X班的化學老師,我針對全班同學大致學習情況做出上學期的工作計劃如下:

一、新課程試驗

1、新學期前,用專家講學、研究課、專家、教師和學生共同評課等多種形式,進行國中化學新課程的新一輪培訓工作。

2、繼續進行國中化學新課程的實施與評價試驗。

實施方面,繼續加強教材教法和課堂教學研究,總結一年來新課程實施的經驗與成績,把教師的研究成果彙編成專著。

評價方面,擴大“學生化學學習成長過程記錄研究”的研究隊伍,加強化學學習的過程評價;做好今年《化學考試説明》的使用與研討工作,搞好國中化學學習的終結評價,為今年化學課程改革劃上圓滿的句號,也為明年的課改工作有一個良好的開端。

3、成立“高中化學課程標準學習組”,用多種形式定期組織學習活動,研究“高中化學新課程標準”。

4、2月底或3月初,組織化學教學研究人員等,參加省學會組織的新課程培訓活動;4月份,對X市武進、金壇地區進行新課程調研。

二、常規工作

1、高一年級

(1)開學前進行x學年第一學期期終教學質量調研結果分析,認真總結高一化學教學情況,提出教學建議,作為新學期教學工作的參考。

(2)由高一年級“化學教研中心組”負責,在2~5月份,以“元素週期律”和“硫及其化合物”等為課題,開研究課2~3節。

(3)開展“研究性學習”和校本課程研究。進行1~2次研討活動。

2、高二年級

(1)開學前進行x學年第一學期期終教學質量調研結果分析,認真總結高二化學教學情況,提出教學建議,作為新學期教學工作的參考。

(2)由高二年級“化學教研中心組”負責,在2~5月份,以“有機物”等為課題,開研究課2~3節。

(3)以“化學選修教學中的研究性學習”為課題。進行2次專題研究活動。

3、高三年級

(1)開學前進行x學年第一學期期終教學質量調研結果分析,認真總結高三化學教學情況,提出教學建議,作為新學期教學工作的參考。

(2)3月份,進行“20xx年大學聯考化學考試説明”的學習與研究,召開專題研討會。

(3)4月份,在省奔牛高中召開本學期的“高三化學複習教學研討會”,對“一模”做仔細的分析和深入的研究,為第二輪複習提供有價值的材料。

(4)5月份,對“二模”進行專題研究。

在教學過程中,充分利用導學案,使學生的潛能得到最大的發展。做好優生輔導工作,儘量培育出更多的優生。及時的進行課堂檢測,以便能在第一時間發現學生存在的問題,加強學生的動手能力,儘可能的開足實驗課,從中培養學生的興趣,相信在小組中的學習過程中,學生的能力會得到更大的提升。通過與學生的共同努力能夠交上一份漂亮的答卷。

班務2023上學期工作計劃模板 篇11

"天行健,君子以自強不息,地勢坤,君子以厚德載物",在一個班級體中,如若沒有精神,沒有集體榮譽感,沒有班級凝聚力,則她將成一盤散沙,毫無生氣,全無鬥志,同學們也會部分凝聚、整體散亂。這不利於班集體的發展,也不利於同學們的自身發展。正所謂:"人心齊,泰山移。"如果全班同學都擰成一股繩,勁往一處使,那麼又有什麼事情是不能辦到的呢?同時,在這樣的氛圍中,也將更容易調動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。

而我班的情況是:班委同學號召力不強,同學參加集體活動的興趣不高,團結意識不夠,沒有形成良好班風和學風。因此,我班本學期的工作計劃如下:

我班同學有目共睹,上一學年各班委都盡職盡責,為班級的和諧與進步作出了自己的努力。在本學期,班幹部要做的是繼續保持好的成績,並努力爭取取得更好的成績。

1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

2、學生以學為本,力求班級整體成績更上一層樓,繼續在國家普通話、英語四六級、計算機二級和國小奧數教練員考試上多下工夫,提高通過率。

3、在上一學年工作的基礎之上,樹立班級形象、爭創院級先進班級。

4、在學習之餘,適當開展班級的活動,增進同學之間的情感,創造同學交流的機會。

5、做好職業方向性定位的輔助工作,積極組織有關活動。

班務2023上學期工作計劃模板 篇12

一、工作目標1、人本管理達到細緻入微--求品位。

2、師生隊伍產生名人效應--有精英。

3、教學工作創新、求真、求實--創優質。

4、教育科研做深、做強--出精華。

5、德育活動豐富實效--放精彩。

6、環境設施高效利用--尚精美。

進一步打造“人文華泰,書香校園”的校園文化,提升學校品位,提高辦學水平,走“品牌”學校建設之路二、主要措施(一)關鍵詞:學校管理1、從學校管理、制度管理、中層幹部管理、教師管理及其他方面管理,學校管理採用“德治”與“法治”相結合的以人為本的管理。強調以學術和人格為基礎樹權威,強調為人服務講法規,強調人的觀念和情感的作用,重視人的能動性和自我完善。學習知名企業的先進管理思想和服務理念,結合教學工作實際,打造華泰國小的服務品牌,創建華泰國小的管理文化。學校行政樹立“管理即服務”的觀念,團結實幹、創新進取,進一步多形式地開展平等的、民主的對話,發揮學校、班級兩級議事團作用共同推進學校發展。着眼於學生終身發展,尊重學生獨特個性和生活背景,以寬鬆的教育氛圍讓每位學生的潛能得以開發,個性得到張揚,促進學生全面健康地發展。

2、尊重教師的地位,發揚教師主人翁精神,鼓勵和支持教師的教育創新,尊重教師自我完善的要求,形成寬鬆、民主的羣體氛圍,校務公開形式多樣,不拘一格,通過各種渠道使廣大教職工“知悉校務、民主監督、參與管理”,充分發揚民主,增強教師的凝聚力,讓學校充滿生氣和活力,促進學校的發展建設。開展豐富多彩的教工文體活動,強身健體,形成團結和諧的人際關係,讓教師擁有健康的體魄、積極向上的心態,提高教師在校的生命質量。

3、在初步形成 “人文、書香”的校園文化體系的基礎上,着力經營學校已開發的特色項目,努力尋求教育教學中新的特色的增長點,為創建特色學校、鑄就學校品牌打實基礎。

4、修訂學校三年發展規劃,教師個人自主發展規劃,並在期中、期末對照發展規劃進行進行總結、反思與提煉。進一步完善教師發展性評價的機制,激發教師蓬勃的生命活力……5、進一步完善校園平台的版塊設置和整體管理,凸顯平台的特色化和互動性,逐步打造起快樂、創新、書香的網上學校。

6、充分利用區教科網、學校網站、小記者等宣傳平台,及時報道學校有關重要的活動,加強學校對外宣傳的力度,凸顯辦學的知名度。

(二)關鍵詞:教師素養1、發揮黨支部政治核心作用,創建 “黨員示範崗”,建立“一卡二制”機制。抓好行政班子的理論業務學習,推進行政班子考核制度,積極創建“學習型領導班子”及“教職工愛戴的好班子”活動。

2、結合教育局工會開展的“愛與責任”徵文比賽,在開學初集中開展師德演講大獎賽;結合一年一度的區優秀班主任、優秀教師的推評活動,發現、樹立身邊的典型模範人物;深入學習“華泰國小誓詞”和“教師的十二項修煉”,着力打造專業化、精品化的教師隊伍,追求教育的幸福感和學校工作生活的歸屬感3、加強校本培訓力度,完善校本培訓制度,深化“教師發展工程”,開設“高端講壇”,邀請社會名流、各類專家為教師、學生上課;搭建平台,分批次委派教師外出培訓學習,開闊眼界,見識當前課改最前沿的新思想、新時尚;選拔區第十一屆教壇新秀的參賽選手,進行鍼對性的基本功訓練,厚實底藴,增強競賽的能力,並以次為契機,塑造自主提升教學本領的積極氛圍,在成就學生、成就學校的同時也成就教師。

(三)關鍵詞:教學管理1、實行分層次,多樣式的備課方案,完善聽課制度,抓好“家常課”的質量跟蹤,青年教師上好過關課,骨幹教師上好示範課。

2、關注作業批改質量,嚴格把好考試關,加強質量抽測力度,重視教學質量的分析,學校要積極完善教學質量三級監控制度(自我監控、教研組監控、學校監控),繼續開展競賽活動和過關制度,並堅持公佈制度,把握學科質量總體態勢。

3杜絕題海戰。提倡作業分軌制(佈置必做題,選做題),對佈置作業實行作業限時制,每門學科基本控制20分鐘的作業量。作業要精選、精練,注重內容的創新和形式的創新,努力探索“輕負擔、高質量”的發展路徑。

4、以構建和諧的課堂教學為總領,繼續與區內、區外的一些名校進行聯姻式教研,開設“沙龍論壇”,繼續開展“跨學科”校本教研活動。創造機會承擔區、市級的各學科教研活動,讓我校教師有更多機會與外校教師同台競技,從而提高教研活動的親歷性。

5、積極開展新課程理念下課堂教學中的“教材、教法、學生”等“問題”的研究,開展“我心目中最滿意的一堂課”研討活動。

6、繼續完善書香校園的創設模式,推進“書香”的評價改革,以開展各種讀書活動為主要載體,紮實有序地開展校園讀書工程,促進全體師生全面發展,讓廣大師生“與經典同行,與聖賢為友”,讓書香充溢童年,讓閲讀伴隨成長。

7、開展文體藝術“2+1”示範學校的創建工作,開展特色大課間和普及學生的體育鍛煉,結合興趣小組,假日活動輔導,以及“六一”演唱會和三獨比賽,推進學校的文體藝術教育成果。為高標準通過示範學校的驗收奠定基礎。積極發動全體師生參與上級教育部門組織的各類比賽,展示學校鮮明的特色,形成響噹噹的品牌效應。

(四)關鍵詞:教育科研1.繼續完善規範的學校科研網絡,邀請專家引領、指導,在自主申報的基礎上成立“科研工作核心組”,並落實核心組成員的責、權、利。

2.繼續做好教師文章的推薦、彙編、指導等服務工作。積極倡導反思、總結、提煉式的治學氛圍,激發教師撰寫論文、案例的自覺性。本學期,人人必須完成一篇論文的寫作要求。積極鼓勵教師參加《鄞州教育科研》、《鄞州師訓》等雜誌的投稿活動,多為教師提供學術交流陣地。

3、組織教師參加校級立項課題的申報工作,並精心組織XX年度區級教育科學規劃課題申報的評審立項工作,推薦校級優秀課題參加區級立項申報。完成此項工作努力做到“細切口、強內涵、重操作、創特色。”同時保證選送區級立項的課題由專人負責。

4、繼續鞏固已獲區第十一屆教育教學成果評比一等獎的課題《家校攜手,締造孩子的幸福人生》,爭取獲得更高的獎項,並使之成為提升學校辦學品牌的重要憑藉。

5、認真貫徹教育部《中國小心理健康指導綱要》,全面落實區教育局有關貫徹指導綱要的要求,逐步建立健全學校心理健康教育機制。 逐步規範心理輔導室工作和學校學生心理檔案。推薦教師參加浙江省中國小心理健康教育教師各級上崗培訓……6、加強對各類小記者的管理,鼓勵教師對小記者的指導、發動小記者積極向各級各類報刊雜誌投稿。本學期爭取編印第一期學生報刊。

(五) 關鍵詞:德育教育1.認真貫徹落實《關於進一步加強中國小班主任隊伍建設的若干意見》文件精神,加大、加快班主任隊伍,特別是年輕班主任的培養和學習力度,不斷提高班主任的德育水平。開展班主任工作能力競賽活動。積極創設良好班風,加強班集體教育。堅持每月一次班主任例會,學習德育文件,國小心理健康。落實思想教育主陣地,認真上好晨會課、思品課。一學期中(包括寒、暑假)家訪率達60%,認認真真為家長辦實事,家訪材料記錄交教導處。期末表彰優秀班主任工作。

2.推進《三比競賽》、國小生日常行為規範的貫徹力度,本學期,每月重點貫徹2條規範,並輔之以系列活動,做到前期有計劃,中期有落實。後期有總結反思,通過滾動式的反覆強化,促進學生的道德水準和行為規範不斷提升。

3、充分發揮少先隊組織作用。規範隊儀式,積極開展豐富多彩的隊活動,促進學生全面發展,努力創設體驗性德育模式,做到:隊歌唱起來、紅領巾飄起來、隊標掛起來、鼓號響起來。繼續開展感恩教育系列活動,組織“紅領巾大型義賣”和“助殘”活動,培養學生良好的道德情操,樹立親社會態度。

4.打造親子升旗的品質,由大隊部成立專職的國旗班,統一配置服裝,做到動作規範,態度嚴謹,由升旗班級出升旗手和護旗手。着手組建小型的銅管樂隊並5.關愛“問題學生”,實施黨員、行政教師與“問題學生”結對制度,通過談話、家訪等形式使轉化工作真正見效。

6.加強法制、心理健康等校本德育課程的建設,並不斷完善,突出特色。

(六)關鍵詞:後勤保障1.開展節水、節電、節紙等節能活動,打造“節約型”校園。

2.繼續規範學校財務、財產管理工作,落實財產的專人維護、維修、登記等工作。

3、逐步完善校園綠化,營造草木鶯長、綠樹如茵的校園環境,讓校園成為全體師生的花園、樂園,提升師生的生命質量。

4、籌集資金,作好暑期塑膠跑道、風雨操場的維修方案,進一步優化辦學的基礎設施。

5.推進“平安校園”建設,規範學校的門衞、保安,進一步加強學校的午餐和飲用水的管理,層層簽定安全責任狀,與大隊部聯合進行交通安全教育和法制教育。

班務2023上學期工作計劃模板 篇13

新的學期新的希望,新的學期新的挑戰。在經過中班一年的共同學習和生活後,我們一起迎來孩子們在幼兒園的最後一年,我們在《綱要》的精神和《園務計劃》的引領下,根據本班實際情況以及家長的建議,經過討論我們擬定了下學期班務、教育教學工作重點和方向,我們將提供多元整合的學習機會,充分利用各種資源,以開放的態度,陪伴幼兒一起經歷這有意義的一學期。

一、班級情況分析:

我班幼兒整體思維較活躍,大多數幼兒具有較強的表現欲。具有良好的衞生習慣,用餐習慣及良好的午睡習慣。動作發展整體上有了很大的提高,動手能力比較均衡;知德行為比較好,交往能力良好,具備解決小問題的能力;語言表達能力快速發展,敢於在老師或到集體面前地表達自己的思想,但在語言表達中幼兒的詞彙還不夠豐富,完整性還不強,大多數幼兒還缺乏良好的傾聽習慣。

※家長情況:我班幼兒家長由於自身素質的不同,因此對於幼兒教育的重視程度及對關注角度也也有所不同,如,有的家長重視幼兒身心健康的發展,有的家長較重視幼兒知識技能的掌握,有的家長較重視幼兒興趣的培養。可以説,家長的類型較複雜。且在我班的家長羣體中還存在着一些對我們各項工作十分支持的成員。

※保健情況:上學期中我班幼兒身高、體重、血色素等基本指標能達到所規定的要求,幼兒能有良好的衞生習慣,用餐習慣及良好的午睡習慣。

二、班級發展總目標:

1、在促進幼兒全面發展的基礎上,根據班級教師的特長,注重幼兒藝術能力的發展和培養。

2、加強幼兒自我管理能力和良好學習習慣的培養。能有自己解決問題的能力。

3、教師進一步加強自身學習和提高,在師幼互動上營建平等、合作、探究的氛圍。

4、繼續深入學習新綱要,不斷提升專業素質,全身心的投入在課改課題研究工作中

三、幼兒能力培養重點:

1、能關注環境、生活、和藝術中的美,能用自己喜愛的方式進行藝術表現活動。知道自己又長大一歲了,有為弟弟、妹妹做榜樣的願望,能和同伴友好相處,樂於助人。自己的事自己做,認真做好值日生工作,有始有終。

2、主動參與參觀、種植、探索、交流等活動,會用各種方式表達自己在探索活動中的感受和想法。

3、注意聽清楚成人和同伴的講話,能自信大膽地表達自己的想法。在學會日常用語的同時愛看書,愛聽故事,能與同伴老師溝通,能用自己語言表達自己所見所聞。

4、樂意與人交往,學習互助合作和分享。有同情心,不怕困難,有初步的責任感。樂意與人交談,有良好的傾聽習慣,能大膽並清楚地説出自己想説的事。

5、樂於參加體育集體活動,培養正確坐姿,走路步幅均勻,能有精神按節奏行進靈活、協調、快速地進行跳躍、鑽爬、攀登活動。能進行多項創造性體育活動。

6、培養幼兒對歌唱活動的興趣,發展幼兒在歌唱活動中的創造性和合作性。

四、具體措施:

1、充分利用社區資源與周邊的環境形成互動,帶領幼兒多走出去,開拓幼兒眼界,豐富幼兒感性知識。

2、加強對幼兒衞生習慣的培養,培養幼兒的自立能力,並教給幼兒衞生習慣術語。

3、根據幼兒當前的興趣、幼兒的生活經驗、季節時令等來開展多種主題活動。

4、多開展合作性的活動,比如合作畫、合作表演等,讓幼兒體驗合作的愉快性。

5、多觀察、瞭解幼兒學習情況,經常進行分析與反思。如制定個案觀察記錄表,可隨時記錄幼兒個性的發展,以便日後做個案分析,還可以反思自己的教育方法是否恰當。

6、靈活運用幼兒園及社會的本土資源,體現“生活即教育”的教育觀念,繼續開展生成活動,從多方面考慮設計主題活動,體現幼兒的主體性。

五、家長工作重點:

1、根據家長幼兒的意願,開展各種活動,社區活動,增進社區、幼兒園的聯繫。讓家長及時瞭解幼兒園的教育主題,帶動家長與幼兒共同學習和探討。

2、增加班級家委會成員,充分挖掘家長資源,協作完成材料、場地、信息、書籍等資源提供,商議活動方案等。帶動家長為我們的教育活動、集體活動出謀劃策,並能主動、及時的帶動其他的家長參與活動,形成家園聯繫的良好氛圍。

3、建立與家長聯繫的多層橋樑,做好幼兒園與家長之間的溝通作用。廣泛徵集育兒論文、並通過家園宣傳欄、家園通訊卡,與家長做好宣傳、學習的作用,使家長了解一些與時代相符的教育思想觀念。

班務2023上學期工作計劃模板 篇14

隨着炎炎酷暑漸去,收穫金秋之至,新的學期又來臨了,為了使自己本學期的工作進行的有的放矢,促進幼兒全面和諧地發展,特擬定工作計劃如下:

班級情況分析

本班幼兒有33名是從中一班升上來的,5名幼兒是新插入我班的,共有幼兒 38名,男孩21名,女孩 17名。經過兩年的幼兒園生活教育,他們已經熟悉園內的作息時間,並建立了初步的常規意識,禮貌及衞生習慣也得到了鞏固,生活自理方面有了很大的進步,養成良好的行為習慣。其他各方面的能力都有了不同水平的提高。他們身體健康活潑開朗,大部分孩子能有意識遵守班級常規,對違規行為,孩子能互相監督、互相提醒。大部分幼兒有明確的是非標準,自我評價和評價他人的能力有了增強,一些孩子易興奮不大穩定。社會交往方面幼兒能主動的與同伴進行有效的交往、合作、分享,能友好相處,講禮貌。能遵守幼兒園一日生活規則,學會用禮貌用語與別人溝通,大部分幼兒能主動地向老師問早問好。對於學習活動,遊戲活動的興趣有較大的提高。平時常規較好,活動時大部分幼兒積極、活躍。但也存在一些的不足之處如:在上課方面,有些幼兒上課時經常管不住自己,老是同別人説話,影響大家,每次上課都要老師提醒多次;有部分孩子自理能力和整理活動材料方面欠缺,幼兒做事的主動性還需要不斷提高。語言方面部分孩子傾聽習慣欠佳,不能聽別人發言完就插嘴,尤其是對同伴的發言,沒能認真傾聽,要不就是時間不長。部分孩子參加活動互動主動性不夠,有依賴感;個別孩子習慣還很不好:喜歡打鬧、不會謙讓,以自我為中心。有些家長缺少和老師交流。本學期是孩子入國小前的關鍵一年,我們希望能從多方面入手,加強孩子的綜合能力培養。具體措施:

一、班級管理方面

1.班級教師相互配合,做到保教一致並經常交流好的教法,共同開展好工作。

2.每週不定期開展班級活動主題,鼓勵孩子積極參加活動,培養小主人翁角色。

3.做好家園的聯繫工作。利用班級宣傳欄、成長的故事、博客、面談、電話聯繫、家訪、等手段與家長積極聯繫,及時向家長彙報幼兒在園的情況;發現幼兒存在的問題,和家長交換意見並相互配合,共同面對。

二、教育教學方面

本學期是我們班非常關鍵性的一年,所以我們將認真抓好各項教學工作。

1.認真完成本期大班各科教育教學目標。能根據孩子學習特點進行活動引申。

2.創設語言環境,讓幼兒多聽、多講,通過開設《蒙氏閲讀》課增加孩子的識字量和閲讀興趣,鼓勵他們儘量用完整語言説話,增強孩子的口語表達能力。

3.加強班級特色教學。本學期,我班將以閲讀、科學主題、民間遊戲為班級特色開展教學活動並根據本班孩子學習特點制定出符合本班幼兒發展的周計劃和周目標。

提供幼兒有更多的活動空間和活動材料。鼓勵讓每個幼兒能參與班級活動,並積極發言;讓每個幼兒得到鍛鍊的機會。

三、保育工作方面

孩子健康,是一切目標實現的關鍵。本學期我們會更加做好班級幼兒衞生工作,合理組織好幼兒一日活動,加強室外體育鍛煉:

1.做好班級的各項消毒,以防病毒感染。班級保育員必須要按消毒制度來開展工作,按時消毒幼兒餐具、午睡室和活動室,班級物品要擺放整齊,保持桌面、活動室的四角無雜物,讓幼兒生活在乾淨、舒適的環境中健康地成長。

2.培養好幼兒的各種生活習慣,以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個人的衞生,不要玩水,不要把手指含在嘴裏,不要把髒東西放進嘴裏,不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵裏等等。

3.開展多樣的户外活動。

(1)利用晨間、遊戲時間積極開展體能訓練活動,要求活動中要保持動靜結合,讓幼兒有足夠的活動量。

(2)在活動中要注意幼兒的安全,可根據活動內容來進行分組或集體活動,並注意活動場地的選擇。

(3)要多關注體弱幼兒,適當增加他們的活動量,但要注意循序漸進,並注意及時給他們抹汗和更換衣服。

(4)做好幼兒活動的護理工作。根據天氣的變化給幼兒增減衣服,活動前注意提醒幼兒喝水等。

(5)加強幼兒的安全意識教育。活動時教師要先講規則,並教幼兒一些自我保護的技能。如:跑步時,眼睛要看前面,不要跑的太快。假如不小心摔倒了,要先保護好自己的頭和臉等,然後才能讓幼兒活動。

四、幼兒德育和勞動教育方面

本學期,我們要繼續加強孩子品德、習慣培養:

(一)集體生活

1.要學會解決小朋友之間的問題,能寬容、謙讓,與同伴友好相處。不打人罵人,不為一些小事吵鬧或報告老師。

2.同伴做錯事時,可以請老師來批評,但不應幸災樂禍。要有愛心和同情心,不譏笑同伴的缺點和錯誤,更不能譏笑同伴的生理缺陷。

3.自己做錯事,能勇於承認,不強找理由,要誠實,不撒謊。做了錯事,也不必沮喪,改了就好。

4.要借用別人的東西,應有禮貌地請求,同時注意愛護。用完後,馬上送還,並向人家道謝。別人向自己借用東西時,應樂意地借給他人。

5.自己不小心碰撞了別人,會説“對不起”,別人碰了自己,當別人道歉後,會説“沒關係”。

6.接受別人幫助時,要學會道謝。

7.走路時腳步要輕。在集體中行走,要注意不要碰撞小朋友。

8.在集體生活中,能按要求參加集體活動,要常常想到小同伴。集體用的東西,不專撿好的,拿到什麼就用什麼,從小養成對事物不斤斤計較的好習慣。

9.在與人交往時,使用禮貌用語。如“您早”、“您好”、“請您”、“謝謝”、“對不起”、“沒關係”等。

班務2023上學期工作計劃模板 篇15

一、班級情況分析

剛接觸這些新生,並沒有深入地瞭解,雖然大家都説這屆七年級年學生的基礎相對説比較差,但是目前從整體上課的情況來看,學生普遍聽得懂,學生學習的積極性也很高,課堂氣氛活躍,遇到不懂的就問,作業也按時有效完成。這比想像中要好得多,至少他們肯學。

二、教材分析

本學期七年級物理的教學任務是完成人教版必修1的教材。

必修1這本書是新教材,突出了新課程的四個特點:

注重基礎。

1、強調從生活走進物理,從物理走向社會,注重保護探索興趣,學習慾望。

2、強調知識的構建過程,注重培養物理實驗、科學探究能力。

3、強調基礎知識的學習,注重物理學核心概念的建立。

必修1是整個國中物理的基礎,有很多重難點都是會考、會考中的重難點,比如勻變速直線運動、摩擦力、力的平衡、牛頓三大 運動定律等可以説是整個國中物理的重中之重。而質點、位移、加速度等概念又是同學們進入高中新接觸到的,理解起來又比較費勁,但是這些概念是學習運動學部分的關鍵,因此務必要引起學生重視。

三、本學期應達到的教學目標

本學期的主要任務是帶領學生在高一打下良好基礎,為進一步學好八年級和會考作好輔墊。

學生能夠在活躍的教學氣氛下, 積極主動地學習,能夠掌握好基礎知識和把握好重點。並在學 好基礎之上,有意識讓學 生接觸到往年的會考題,拓展他們的 思維,提高學生的解題能力。並在平時注重養成學生良好的解 題習慣,規範解題的格式和步驟。堅持小測並保證質量,加強 學生對知識點的記憶和鞏固。為此,具體要求 如下:單元考、 期中、期末考試中力爭平均分、及格率、優秀率相對 別的平行班級穩步提高。

四、改進教學的措施及教學中應注意的問題

1、因材施教,精講精練,及時鞏固,改進不足,爭取每位學生都有所突破。

2、加強實驗課的教學和探索,特別是分組實驗,要保證學生都能獨立地完成,培養學生的動手實驗能力和用實驗解決物理問題的能力,努力滲透物理研究問題方法的培養。

3、重視課外活動,進行物理課外興趣小組活動的指導,進行研究性學習, 給學生以充分的課外研究探索的舞台,使學生的課外物理活動豐富多彩,真正成為培養興趣、發展能力的陣地。

4、 在教學中可以理論聯繫生活,讓學生體驗到學習物理的有用,從而激發他們的學習熱情。

五、教學研究的計劃

1、加強校本課程的研究,開發本校的校本課程,課題研究,提高本人的教科研水平。

2、每上完一節課後進行教案的整理以及進行教學反思,重新備課,同時對一些典型的習題、例子、素材加以蒐集和整理,為本校有自己的完整的物理資料做出應該做的工作。

3、堅持每週與備課組成員進行一到兩次的集體備課,針對教學中的重難點進行探討,尋找更好的教學模式。

4、堅持每週聽一節同行的課,課後及時與上課老師探討交流,研究教學中的長處與不足,互相學習,取長補短,努力提高自身的教學水平。

班務2023上學期工作計劃模板 篇16

一、指導思想

20xx年春季學期校務辦工作,遵循規律,以教育教學工作為中心,以運轉有序、協調有力、督促有效、服務到位為目標,貫徹服務宗旨、努力提高素質,堅持原則,規範管理,勤思善為,當好校長的參謀和助手為實現學校重點工作,完成學校的發展目標做出貢獻。

二、工作目標

樹立辦公室的良好形象,以飽滿的姿態做好每天的工作、促進學校事業發展為目標,高質量完成本職工作,形成辦公室的工作特色,創新校務工作新模式。

三、常規工作

1、及時收發書面和網上文件,上傳給主任審閲,根據主任的審閲批示,通過網絡平台轉給主管領導及相關處室辦理或通知相關教師。

2、認真做好教職工的學期校級優秀整理工作、完成年度考核工作。

3、及時向上級主管部門或其它部門上報學校的工作材料。

4、負責起草並擬定好學校的有關規劃、計劃、決定、總結、通知等文件材料。

5、做好教職工會議、升旗儀式的考勤和期末請假、考勤統計工作。

6、完成領導交代的家長會、中大學聯考百日誓師大會、藝術節、畢業典禮等的主持詞、講話稿、橫幅製作等工作。

7、做好學校的宣傳工作。繼續配合學校做好招生摺頁印製工作。結合校園文化建設、校務公開,合理佈置學校宣傳櫥窗,提升學校文化品位。

8、協助校長督促校內各職能部門合理做好工作。堅持及時與有關部門保持聯繫,瞭解領導決定事項的進展,在協調中督查,在督查中落實,確保各類工作準時高效地完成。

9、加強與各處室的信息溝通,及時的以校園網的形式向廣大教職工和社會通報學校的工作動態和辦學成果。

10、做好學校檔案管理工作和保密工作,根據檔案管理要求和管理制度,規範檔案管理工作,使檔案管理更加科學、規範、符合保密要求,做好檔案的利用工作,更好的為教育教學及各項工作服務。堅持保密原則,認真做好文件(包括電子郵件)的收發、登記、批辦和分類存檔,及時做好重要文件和通知的催辦工作;認真做好文書、業務檔案及各類獲獎情況的收集、整理、裝訂和保管工作,真正做到文檔工作規範化、制度化。記載學校、教師、學生榮譽;完成學校各類活動的照相與照片的管理。

11、做好期末縣級優秀教師、優秀班主任、優秀教育工作者的材料蒐集上報工作。

12、堅持每週一、週四到行政中心領取交換箱的文件做好登記並及時把重要文件彙報領導,由領導批示再傳達、督促各部門完成。

總之,在新的學期,校務辦工作人員繼續在主任指導下,不斷加強學習,注重修養,勤勉工作,突出工作重點,創造性地完成本職工作,做好學校領導的助手和參謀,為學校的可持續發展服務,為全校師生髮展服務。

班務2023上學期工作計劃模板 篇17

一、 指導思想

教育對於全面建設小康社會和實施第三步戰略目標,最終實現中華民族偉大復興具有特殊重要的意義。根據黨的xx大的要求,落實教育優先發展戰略地位,是增強綜合國力、應對國際競爭、全面建設小康社會的一件大事。為了認真落實xx大的精神,本學期裏,物理學科將圍繞課程改革這一中心問題展開工作。以下是一些具體的設想:

二、 切實推進物理課程改革

1、進一步更新教育觀念

新的物理課程標準將目標定位在“培養全體學生的科學素養”,這就要求我們必須樹立以人為本的新教育理念。要把每一位學生潛能的開發,健康個性的發展,自我教育、規劃自身的發展,終身學習的意識和能力的初步形成,參與競爭包括國際競爭的意識,正確的世界觀、人生觀和價值觀的初步形成作為自己的根本任務。

2、展示優秀課,推廣探究性課堂教學模式

新的物理課程標準由二大部分組成,一是科學探究,二是科學內容。而科學探究則包括以下要素:1、提出問題2、猜想與假設3、制定計劃與設計實驗4、進行實驗與收集證據5、分析與論證6、評估7、交流與合作。把科學探究作為課程標準的內容之一,這在我國科學教育史上是從來也沒有過的。顯然,原先的以教師講授為主的課堂教學模式已不能適應新的物理教學。我們必須對課堂教學模式進行改革。本學期裏將在前二年介紹並推出探究性課堂教學的基礎上,總結經驗教訓,請在第五屆百節好課的評比活動中奪冠的老師開課進行展示,大力推廣探究性課堂教學模式。爭取使每一位物理教師都瞭解這一模式,都能在教學實踐中使用這一模式。

只有這樣,新的課程標準才能得以落實。否則,必然是舊瓶裝新酒,無法適應課程改革的要求。

3、落實物理實踐活動

新課程標準特別強調社會實踐活動,國中教學大綱規定,每學期必須至少進行一次物理實踐活動,國中教學大綱也規定每學期要搞一次課題研究活動,而且,會考、大學聯考的命題也越來越重視實踐題。為了檢驗實踐活動的開展情況,也為了展示一下我市前一階段這方面工作的成績,本學期將進行國中物理實踐活動報告的徵集和評比活動,在此基礎上再進行國中物理課題研究活動報告的徵集和評比,爭取掀起一個實踐活動的高潮。

三、狠抓畢業班教學

教育的地位在新的世紀裏不僅得到了鞏固,而且還有了更快的提高。學生的學習也越來越受到家長的重視。所以對畢業班教學的研究不能弱化。會考物理,又將實行間斷了二年的單科考試,而且各高校的選科方案也已公佈,物理學科成了絕大多數高校絕大多數專業的選考學科。這對物理學科來説既是挑戰又是機會。我們必須花大力氣研究考試的趨勢,並拿出具有針對性的複習措施,把握大學聯考動態,提高複習效率,爭取在會考中取得好成績。

四、搞好師資培養

優秀、整齊的師資隊伍是教學質量的根本保證。本學期裏還要配合學校搞好新上崗教師的培訓工作。繼續在期中分初、高中開展一些集體備課和開課研討活動,讓他們能夠儘快地提高課堂教學水平,以完成教學任務。在去年百節好課評比的基礎上,讓好課獲得者開課亮相,一方面展示他們的教學風采,另一方面在實踐中進一步鍛鍊和培養青年教師。最後還要充分發揮骨幹教師的帶頭作用,要督促並幫助他們總結教學實踐,宣傳他們的成功的教學經驗,擴大他們的影響力。還要千方百計地創造和爭取機會,使少數特別有潛力的中青年教師儘快地成為名師。

一個優秀的教師,不僅要能上好課,而且還要善於進行教學科研。也就是要努力成為學者型的教師。為了促進物理學科的教科研工作,本學期將進行論文及教案評比 。教學離不開研究,研究更離不開教學,只有把教學與研究緊密地結合在一起,才能使教研發揮出最大的效益,才能使物理教師上騰飛的翅膀。

五、搞好教研組建設

1.教研組活動是搞好學科教學,深化課堂教學改革的保證。也是培養師資的一個重要環節。教研組在期七年級定要制訂一個學期活動的規劃。活動要經常化,要保證至少二星期1次,每次2課時以上。

2.要加強理論學習,要領會素質教育的實質和物理教學改革的意義和內涵。特別要加強課堂教學改革方面的理論學習。當然,還要加強物理專業知識的學習,特別是近代物理的學習。對新上崗教師則要加強實驗能力及解題能力的培訓。

3.要加強教學實踐探索。提倡集體備課,備教案,更要多備學案,備課要備怎麼進行探究、怎樣才能讓學生更多地參與怎樣才能讓學生獲取更多的能力。上課要少講、精講。要啟發不要灌輸,因為教師的主要任務已不再是向學生灌輸知識,而是要培養各方面的能力。要多讓學生觀察現象、思考問題,多讓學生嘗試自己解決問題。老師之間要相互學習和探索。要多互相聽課。聽了課以後最好當場評課。聽課不評或隔了很長時間以後再評都很差。評課要實事求是,有一説一,有二説二,不要一味説好話。那樣的話,對開課老師沒有什麼幫助。要開一些具有探索性、創新意識的課。

4.要加強組內凝聚作用,提高教研組整體水平。教研組長在各方面都要起示範作用。要帶頭上課示範、帶頭搞教研。要積極培養和扶植青年教師,使他們儘快地成長起來。青年教師也要刻苦鑽研,虛心請教,這樣,教研組的整體水平才能得以提升。

六、具體工作

1、2月,省國中物理多媒體輔助課堂教學子課題組活動(部分學校參加)

2、3 月23日,省國中應用物理知識競賽

3、3月,七年級物理複習研討會

4、3月27日,國中物理競賽複評會議(吳中區,教研員參加)

5、4月10日,市重點中學備課組長會議(省昆中)

6、4月,初、高中新上崗教師集體備課及聽、評課活動

7、初、高中物理教學改革觀摩活動

8、省七年級物理實驗考查

班務2023上學期工作計劃模板 篇18

一、班級管理方面

1、班級教師相互配合,做到保教一致並經常交流好的教法,共同開展好工作。

2、每週不定期開展班級活動主題,鼓勵孩子積極參加活動,培養小主人翁角色。

3、做好家園的聯繫工作。利用班級宣傳欄、成長的故事、博客、面談、電話聯繫、家訪、等手段與家長積極聯繫,及時向家長彙報幼兒在園的情況;發現幼兒存在的問題,和家長交換意見並相互配合,共同面對。

二、教育教學方面

本學期是我們班非常關鍵性的一年,所以我們將認真抓好各項教學工作。

1、認真完成本期大班各科教育教學目標。能根據孩子學習特點進行活動引申。

2、創設語言環境,讓幼兒多聽、多講,通過開設《蒙氏閲讀》課增加孩子的識字量和閲讀興趣,鼓勵他們儘量用完整語言説話,增強孩子的口語表達能力。

3、加強班級特色教學。本學期,我班將以閲讀、科學主題、民間遊戲為班級特色開展教學活動並根據本班孩子學習特點制定出符合本班幼兒發展的周計劃和周目標。

4、提供幼兒有更多的活動空間和活動材料。鼓勵讓每個幼兒能參與班級活動,並積極發言;讓每個幼兒得到鍛鍊的機會。

三、保育工作方面

孩子健康,是一切目標實現的關鍵。本學期我們會更加做好班級幼兒衞生工作,合理組織好幼兒一日活動,加強室外體育鍛煉:

1、做好班級的各項消毒,以防病毒感染。班級保育員必須要按消毒制度來開展工作,按時消毒幼兒餐具、午睡室和活動室,班級物品要擺放整齊,保持桌面、活動室的四角無雜物,讓幼兒生活在乾淨、舒適的環境中健康地成長。

2、培養好幼兒的各種生活習慣,以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個人的衞生,不要玩水,不要把手指含在嘴裏,不要把髒東西放進嘴裏,不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵裏等等。

3、開展多樣的户外活動。

(1)利用晨間、遊戲時間積極開展體能訓練活動,要求活動中要保持動靜結合,讓幼兒有足夠的活動量。

(2)在活動中要注意幼兒的安全,可根據活動內容來進行分組或集體活動,並注意活動場地的選擇。

(3)要多關注體弱幼兒,適當增加他們的活動量,但要注意循序漸進,並注意及時給他們抹汗和更換衣服。

(4)做好幼兒活動的護理工作。根據天氣的變化給幼兒增減衣服,活動前注意提醒幼兒喝水等。

(5)加強幼兒的安全意識教育。活動時教師要先講規則,並教幼兒一些自我保護的技能。如:跑步時,眼睛要看前面,不要跑的太快。假如不小心摔倒了,要先保護好自己的頭和臉等,然後才能讓幼兒活動。

班務2023上學期工作計劃模板 篇19

一、學生情況分析

剛接觸這些新生,並沒有深入地瞭解,雖然大家都説這屆七年級年學生的基礎相對説比較差,但是目前從整體上課的情況來看,學生普遍聽得懂,學生學習的積極性也很高,課堂氣氛活躍,遇到不懂的就問,作業也按時有效完成。這比想像中要好得多,至少他們肯學。

二、教材與教輔分析

本學期七年級物理的教學任務是完成人教版必修1的教材。

必修1這本書是新教材,突出了新課程的四個特點:

注重基礎。

1、強調從生活走進物理,從物理走向社會,注重保護探索興趣,學習慾望。

2、強調知識的構建過程,注重培養物理實驗、科學探究能力。

3、強調基礎知識的學習,注重物理學核心概念的建立。

必修1是整個國中物理的基礎,有很多重難點都是會考、會考中的重難點,比如勻變速直線運動、摩擦力、力的平衡、牛頓三大 運動定律等可以説是整個國中物理的重中之重。而質點、位移、加速度等概念又是同學們進入高中新接觸到的,理解起來又比較費勁,但是這些概念是學習運動學部分的關鍵,因此務必要引起學生重視。

三、本學期應達到的教學目標

本學期的主要任務是帶領學生在高一打下良好基礎,為進一步學好八年級和會考作好輔墊。

學生能夠在活躍的教學氣氛下, 積極主動地學習,能夠掌握好基礎知識和把握好重點。並在學 好基礎之上,有意識讓學 生接觸到往年的會考題,拓展他們的 思維,提高學生的解題能力。並在平時注重養成學生良好的解 題習慣,規範解題的格式和步驟。堅持小測並保證質量,加強 學生對知識點的記憶和鞏固。為此,具體要求 如下:單元考、 期中、期末考試中力爭平均分、及格率、優秀率相對 別的平行班級穩步提高。

四、改進教學的措施及教學中應注意的問題

1、因材施教,精講精練,及時鞏固,改進不足,爭取每位學生都有所突破。

2、加強實驗課的教學和探索,特別是分組實驗,要保證學生都能獨立地完成,培養學生的動手實驗能力和用實驗解決物理問題的能力,努力滲透物理研究問題方法的培養。

3、重視課外活動,進行物理課外興趣小組活動的指導,進行研究性學習, 給學生以充分的課外研究探索的舞台,使學生的課外物理活動豐富多彩,真正成為培養興趣、發展能力的陣地。

4、 在教學中可以理論聯繫生活,讓學生體驗到學習物理的有用,從而激發他們的學習熱情。

五、教學研究的計劃

1、加強校本課程的研究,開發本校的校本課程,課題研究,提高本人的教科研水平。

2、每上完一節課後進行教案的整理以及進行教學反思,重新備課,同時對一些典型的習題、例子、素材加以蒐集和整理,為本校有自己的完整的物理資料做出應該做的工作。

3、堅持每週與備課組成員進行一到兩次的集體備課,針對教學中的重難點進行探討,尋找更好的教學模式。

4、堅持每週聽一節同行的課,課後及時與上課老師探討交流,研究教學中的長處與不足,互相學習,取長補短,努力提高自身的教學水平。

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本學期,我擔任高三化學(1、2兩個班)的化學教學,1、2班化學整體水平比較平,學生在基礎的知識上掌握不熟練,做題不規範,整理不及時。希望通過複習教學,努力使學生掌握掌握化學基礎知識、基本技能,初步構建整個高中化學的知識網絡,基本養成學生正確審題、答題的良好習慣。着重培養學生的觀察能力、實驗能力、思維能力和自學能力,讓學生學會運用化學視角,去觀察、分析生活、生產和社會中的各類有關化學問題。

特制定上學期工作計劃如下:

一、加強知識學習,提高自身素質。

1、學習教育教學理論,學習教學改革、創新教學理論,更新教育教學觀念,跟上時代的發展和教育教學的新形勢,接受並使用先進的合理的科學的教學方法。

2、仔細研讀10化學考綱,吃透考綱的要求,把握大學聯考的動向。儘管大學聯考形式變化,但考題肯定還是不偏、不怪、不超綱。因此,要重視基礎,收集最新信息、

二、注重有效教學,提高課堂效率

如果説集體備課是教學成功的基礎,那麼課堂教學則是教學成功的關鍵。課堂教學精講精練,提高單位時間內的學習效率,用相同的時間,取得最好的學習效果。針對有效教學我們主要進行下面兩種類型的複習課模式:

1、知識複習課有如下內容和過程:①複習提問上節課基本規律②講授基礎知識③歸納基本規律(悟點本質)④強化非智力因素(規範學習)⑤當堂練習(鞏固基礎)。複習課中儘量在課堂上給學生一個完整的知識體系,對重點難點要精講,精講不能泛泛地講,要設置問題,要讓學生思考,這樣才能提高“有效學習”。每一節課要留下一定的時間讓學生自己思考問題,體現教為主導、學為主體的原則,落實集體備課的要求。

2、講評課有如下內容和過程:①對答案(提前印好)②學生自主探究③師生共同解難答疑④教師歸納小結⑤鞏固練習。誰編題誰組織答案,批改一般統一,鞏固練習要由專人針對考試過程中出現問題的地方再編題,進行再訓練。講評課一定不能上成“對答案——講題”的死板模式。要調動學生的思維,要讓學生參加到課堂學習中去。

三、加強考練及作業批改根據講課進度。

每週一練,主要考察本週複習內容並滾動考察前面複習內容,特別要將前面的做錯題變式出現在試題中

四、加強學法指導,減少非智力因素的失分

1、指導學生學會聽課、學會記筆記、學會整理糾錯本。一練、一評、一改,練習到位、講評及時、整理詳細。

2、指導學生審題、答題規範,培養良好的解題習慣,力求思路清晰完整,計算力求結果準確,解題格式力求規範,書寫工整清晰。

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