音樂學科組上學期工作計劃

在學校“求質量、抓細節、講學習、務實事”的辦學方針指導下，在羅校長的“強化團隊意識，注重細節管理”的精神倡導下，音樂組將以課堂教學為核心，以強化細節管理為基礎，以向高校輸送優秀畢業生為實破口，以培養學生終身藝術觀念和提高學生審美意識，藝術修養為目標，特制定本學期工作計劃如下：

一、指導思想

切實貫徹“三個代表”的重要思想，以落實學校工作為核心，積極投入二期課改，認真學習研究課改新教材，促進教師由觀念向時間轉化；以學科教學展示為契機，深化課堂教學研究，培養具有創新精神的學科組，形成學科特色。

二、教材分析

本期學科教材以高中音樂欣賞教材為主，開發校本教材，結合實際，以審美為核心，重在培養人的素質，改善教材的多樣化、選擇性和探索性，緊密圍繞高中音樂教學模塊，體現和促進學生個性發展。

三、學生現狀分析

1、學生音樂藝術活動參與面不廣，自主學習收集資料，感受美、理解美、表現美和創造美的經驗不夠。

2、合作意識不強，學生個性發展不突出，藝術潛能沒有得到全面開發，對音樂活動缺乏關注和參與。

四、任務和目的

（一）加強學習，轉變觀念，樹立四種意識。

1、要樹立學習意識，認真學習教材，新課程標準和教育理論，深化學習本學科相關專業知識，不斷提高業務水平。

2、要樹立責任意識，以主人翁的態度，關注學校，關心學生，敬業愛崗。

3、要樹立質量意識，把提高教學質量作為本期工作的重點，把握教學中的每一個環節，研究教材、學生、教法、學法等。

4、要樹立發展意識，注重實際，明確職責，更新觀念，不斷構建新的課程觀。

（二）注重細節，重視過程，抓好常規工作。

1、規範備課、聽課、評課制度，每週搞好一次教研活動，集中學習新課程、新理念，加強教師業務學習和合作交流。

2、以年級組為單位組建專業訓練隊，並分層進行訓練與管理。

3、積極參與和配合學校完成新學期的各項活動，組織好校園週週樂活動，營造良好的校園藝術氛圍。

4、組織好5月份的全縣九年級年級音樂特長生選拔工作以及縣中國小師生藝術節文藝會演。

5、抓好高三音樂專業生的文化學習及後段大學聯考錄取志願填報。

6、加強音樂學科的教學交流與課題研究，鼓勵全組教師積極撰寫音樂教學論文與課例，組織本組老師參加“雲陽杯”教學比武，培養青年教師，夯實學科組中堅力量。

五、教學工作措施

1、做到教研活動定時、定點、有計劃地開展活動，要逐周探討教學實際問題，要有中心議題，共同交流，相互引領。

2、要認真研究教材，從課堂教學的組織入手，精心設計課堂教學環節，優化教學過程。

3、採用有效的學習型教研方式，開展專題研究，重點研究教學活動中遇到的實際問題，不斷更新教師觀念，不斷改善教學行為，不斷提高教學效果。

六、新教材培訓，促進新課程的實施

1、篩選一些有代表性的、有價值的內容，有計劃地、系統地進行教研教改。

2、認真組織學習教育部XX年新課標大學聯考大綱，關注音樂教育的發展，關注高中音樂新課標的要求，切實整合教學資源，研究教育動態。

七、教研教改

1、以聽課、評課與觀課、議課相結合的教研方式，開展以説課—上課—反思—評課形式進行的課堂教學研討活動。

2、完善評價機制，採用“基礎+專業”的考試方式，促使學生在高中階段自覺提高音樂審美欣賞能力，促使學科教育教學儘快接近教育部XX年新課程大學聯考大綱要求。

八、課外活動

在過去的基礎上，認真總結經驗，開展豐富多彩的課外音樂活動，建立管樂、民樂、合唱、舞蹈團隊，推進課外音樂活動的普及與提高。

九、基本情況

本組共有六名專職音樂教師（其中中學一級教師1人，中學二級教師3人，中學三級教師2人），教學工作熱情高、事業性強，學歷達標，熱愛本職工作，在教學方法、教學模式等方面能夠進行大膽嘗試，鋭意創新。

十、周工作安排

第一週：制定本期工作計劃

第二週：①安排本期教研活動

②各年級專業生組隊集訓

第三、四周：①迎“兩基”國檢

②教學檢查

第五週：①“雲陽杯”教學比武初賽

②課外活動檢查

第六—八週：①“雲陽杯”教學比武複賽、決賽

②學科組教師專長晚會節目排練

第九周：①高中音樂欣賞課教學模式探討

②觀課、議課

第十週：①教學檢查

②九年級音樂特長認定測試

第十一週：縣中國小師生藝術節文藝調演

第十二、十三週：①前段學習情況總結

②教學資料、特長生資料歸檔管理

第十四、十五週：課外活動、興趣小組課彙報

第十六週：期末教學檢查

第十七、十八週：①期末檢測

②藝術器材清理

第十九周：①期末總結

②安排假期特長生訓練有關事宜