新學期工作計劃安排（精選12篇）

新學期工作計劃安排 篇1

一、指導思想：

以科學發展觀為指針，結合校園電教工作實際，以現代教育思想和理論為指導，以提高我校教師現代教育技術水平、加強現代教育技術應用與學科教學相結合為目標，鼓勵教師更多地使用電教設備，以信息化帶動教育現代化，提高廣大教師應用現代教育技術的潛力，使素質教育真正落到實處。

二、主要工作資料：

(一)管理員要加強電教設施及教學軟硬件的管理。

1、加強電教設備的日常維護、保養。出現故障，及時檢修，保證設備設施正常運行。

2、嚴格電教器材使用管理制度，提高電教設備的利用率。做好電教設施、專用教室的佈置、衞生、安全(防盜、防火、用電、網絡運行)工作，完善各項管理制度，並做好相關記錄。

3、加強對網絡管理，做好維護，及時更新系統、殺毒軟件，切實保證網絡、軟件運行的安全。

4、充分利用校園網絡，推進校園辦公自動化建設。

5、加強校園資源庫建設，實現優質資源的開發、共享。不斷豐富資源庫資料，尤其是課件及製作課件的各種音頻、視頻、圖片素材，做好備份工作。並將教師在課堂教學中使用過的優質課件、教學設計、等分類整理。

(二)強化培訓，提高教師信息素養。

1、進一步抓好電教校本培訓，力爭透過設備運用培訓及課件製作培訓，提高教師信息化素養和電教運用開發技術，使網絡真正成為校園教育教學的助學模塊。

2、用心推動信息技術與學科教學的整合，要求每位教師每學期至少上5節以上多媒體課。

3、透過校本培訓、各類賽教等多種形式活動，努力建設一支具有信息技術應用潛力的教師隊伍。

(三)加強電教常規管理工作。

1、嚴格要求使用人員做好使用登記。

2、在學期初和學期末做好電教軟硬件的整理、檢查工作，確保教學的正常使用。【電教室學期工作計劃】

3、用心準時參加上級部門組織的電教培訓活動，及時傳達有關精神。

三、具體工作安排：

九月份：

1、制訂學期電教工作計劃。

2、做好電教室硬件、軟件初期檢查、維修工作。【電教室學期工作計劃】

3、為教師開放，服務教學。

4、搞好衞生工作。

十月份：

1、為各學科教師帶給電教技術方面幫忙、支持。

2、電教設備的維護、並定期查殺毒。

3、為教師開放，迎接評優課。

4、搞好衞生工作。

十一月份：

1、根據我校實際狀況開展網絡技術培訓。

2、網絡、電教設備的維護、保養。

3、為教師開放，迎接評優課。

4、搞好衞生工作。

十二月份：

1、根據我校實際狀況開展教師現代教育技術培訓。

2、網絡、電教設備的維護。

3、為教師開放，服務教學。

4、搞好衞生工作。

元月份：

1、網絡、電教設備的維護。

2、電教資料的收繳、電教設備的保管。

3、為教師開放，使其完成學期末各項總結工作。

4、做好電教工作總結。

新學期工作計劃安排 篇2

新學期結合三位主任的工作計劃，我也制定瞭如下的班級工作計劃：

一、深入學習pyp課程，並落入日常教學中

1、 組織班級教師學習pyp學習資料，每個教師每月聽一節國際班教師探究活動，並自行寫心得。

2、 做好年級組和幼兒園的pyp教研活動，用心積極參與。積極向pyp課程實施靠近，同時在家長中進行知識普及。

3、 利用平常時間學習英語，提高英語聽説讀寫能力。逐步在一日活動組織、教案編寫中體現、提高。

二、深入學習《保育工作手冊》，做好班級各方面的禮儀、健康、衞生、運動等工作

1、 組織教師研讀《保育工作手冊》

2、 落實班級喂藥程序，嚴格一日三檢。並把制度貫穿到家長中去。

3、 每週檢查班級衞生情況並及時與保育員反饋。

4、 加強幼兒的保育工作，班級實行“幹部人人當，職位輪流轉”，提高幼兒的服務意識、責任意識、班集體榮譽感。

5、 改革班級的三浴鍛鍊，創新遊戲，環節清晰、遞進，有明顯的拋物線過程。保證運動量，促使遊戲更富有趣味性和科學性，符合年齡特徵。

6、 從教師自身做起，規範各項禮儀標準：包括教室內穿拖鞋、每天見面使用英語行鞠躬禮。提高班級幼兒的禮儀風範。

7、促進班級幼兒身體健康、衞生習慣。包括刷牙常規、整理衣服、搭配衣服、摺疊衣服這些細節。爭取奪得每月衞生流動紅旗、文明班級、禮儀教育突出班級、三浴鍛鍊特色班級、先進班集體這些光榮稱號。榮譽不是第一，自我要求才是根本。

8、注重幼兒的安全教育滲透，提高安全意識，增強自我防護、辨識情況的能力。注重幼兒的心理健康，確保提供給幼兒良好的心理健康環境，呵護幼兒的自信心、自尊、獨立、勇敢等品德品性的養成。

9、 遠足活動有突破：可嘗試穿拖鞋、不穿鞋，以及雨天出行的情況。親近大自然，接近原始環境，提高幼兒的大自然適應能力以及自我保護能力。

10、 組織好班級六人組的義工家長活動，輔助義工家長活動，並及時宣傳。

三、班級其他工作

1、 班級博客的版面改新：設置動畫和照片滾動播放，每週更新兩到三次。內容豐富，側重幼兒園、班級活動、教育理念指導。

2、 完善幼兒檔案，儲備幼兒資料。新學期開始，班級活動中的資料收集，有專人負責拍照、複印、保管。

3、 班級區域、內外環境佈置：講究美感和教育性的結合，有pyp理念的滲透，同時體現幼兒的可操作性，家長的可指導性，外賓的可宣傳性。

四、幼兒園大活動的準備

1、 節日基本有如下：三八節、復活節、植樹節、熄燈一小時活動、六一節、畢業典禮，其中重點工作是六一節、畢業典禮，提前策劃準備，創新並精緻。

2、 4月讀書月。薰陶讀書環境，鼓勵幼兒多讀書，養成讀好書、好讀書的習慣。

3、 教師技能比賽。

4、 教師競崗活動。

5、 幼小銜接活動：為幼兒能良好的適應入國小，做好一切鋪墊。共2頁，當前第1頁12

五、家長工作

1、 對家長的交流：人人都有交流，交流體現個體特徵，促進家園一致

2、 培養幼兒進步成長，人人有進步，個個有亮點。身體更健康，個性更良好，習慣更優秀

3、 交流方法：每週使用電話讓住宿生與父母溝通情感，短信、微信、電話、博客與家長交流，使家長及時瞭解幼兒在園的情況

4、 提高專業素質，努力稱為一個幼教專業性人員，對家長提出的教育問題能比較專業和科學的解答、幫助。

新學期工作計劃安排 篇3

我是今年剛剛進入教育教學崗位的新教師，自身的教學能力方面還需要通過各方面的努力才能上升一個高度。息烽一小又是剛剛建立的一個新的學校，並且我所教學的班級又是剛剛從幼兒園進入國小的一年級7班、8班。針對以上的實際情況，我計劃從我自身的教學能力方面，學生的課堂紀律、良好的學習習慣培養方面來開展自己的工作。

一、教學能力方面

1、加強師德師風的修養，形成高尚的人格，有一顆進取的心。要熱愛學生，對學生有博愛之心，要以誠相待，要寬容和有強烈的責任感。

2、教學過程中認真研究教材，立足於學生的角度來研究教材，積極備課，認真上好每一堂課，及時做好課後反思，總結出自己教學中的不足之處並加以改正。

3、教學方式中繼續探索生活化、情境化的創設方法，掌握生活化、情境化的課堂風格。從而豐富教學方式，激發學生的學習興趣。

4、教學相長，在師生交往中發展自己。遵循"以人為本"的管理原則，增強自己的管理能力。而不是一種強加式的管理，培養學生自己管自己的能力。

5、聽校內、校外的教師公開課，通過對比，發現其他教師中的優點，加以吸收融入到自己的教學中;同時也通過集體備課、交流學習等形式，來提高教師的業務水平。

6、。繼續學習新課程理論，以“生活化、情境化”課堂教學理念來進行教學，充分培養和激發學生學習興趣，重視學生認知過程中的情感培養。注重對自身教育行為的反思和實踐，提高教學質量，做一個有思想的新形勢下的教師。

7、深刻理解“以學為主，當堂達標”的課堂教學結構，改變傳統的教學方式，提高學生學習的能力，從而達到提高教學效益的目的。

在整個教學過程中，要注重對每節課的教學經驗進行總結。在教學過程中，努力做到三個反思：教學前反思，教學中反思，教學後反思。定期總結教育教學過程，努力做到有所改進，有所沉澱，為以後的教育教學活動積累經驗。在教學中，立足於學生，從學生出發，成為學生學習過程中的指導者、推動者、引導者，努力發展學生學習的主動性。

二、學生良好課堂紀律的培養方面

本學期任教一年級數學，7班共有學生52人，8班共有學生50。由於剛離開幼兒園，進入國小開始學習生活，孩子們短時間內還不是很適應，幾乎每個人身上都或多或少的帶着幾年幼兒園生活所養成學習和生活習慣。如：上課隨意走動;隨意説話，不聽老師指揮;讀、寫方面的要求等。這些都需要任課老師一起慢慢引導，讓每個孩子都能儘快適應國小階段的學習和生活。在一個月內學生能夠適應正常的課堂秩序，兩個月後學生能夠自覺的遵守課堂紀律，個別學生經過提醒後能夠改正。

1、面向全班，我計劃採用不同的競賽形式吸引他們，讓他們互相提醒、監督。比如，登山遊戲，看哪組最先到山頂。比如，七色花遊戲，看哪組花瓣最多，還有分草莓隊、菠蘿隊等打五角星，四隻小鳥，每隻代表一隊，看哪隻小鳥最快飛到枝頭上。促成的紀律和羣體促成紀律相結合的產物，老師的體貼和課堂結構的創設讓學生有安全感，羣體的促成讓學生會寧願犧牲自己的一點利益而遵守羣體促成的紀律。

2、用節奏代替“喊”。以前，不光扯嗓子喊：“一、二、三，靜下來!”，還可以用有節奏的拍手來代替。我要讓他們停時就拍“噠噠”兩下，學生聽到後拍五下，一拍好就坐好。既集中了他們的注意力，也使課堂顯得張弛有序。

3、面對個別，對他們嚴慈相濟。比如，一個孩子，他老喜歡不舉手在下面講，在課堂上嚴肅批評，課後把他叫來，聽聽他的感受，讓他明白老師是喜歡你的，為你好的，你的行為要影響整個班的。還有一個孩子，喜歡在課堂上故意搞出點事情來，課堂上我狠狠地批評了他，課後找他談心，孩子是需要愛的，老師對他好他心理可記着暱!對這樣的孩子，當他做錯事時批評，對他的進步及時表揚，讓他感受到你的愛，他就會努力控制自己。

三、培養學生良好的學習習慣方面。

及時提醒。在培養國小生學習習慣過程中，行之有效的提醒中是非常必要的。持久性和自控性差是一年級學生的年齡特點。為了取得更好的學習效果，不僅從學生實際出發開展豐富多彩的活動，還注重提醒。當發現哪個學生的表現不能令人滿意時，及時送去一個眼神，一個手勢，或者是一下輕輕地愛撫，喚起學生的注意。

樹立榜樣。在孩子們的眼裏，教師是完美無缺的榜樣，學生的許多習慣都能從老師身上找到影子。因此，我在課堂內外要特別注意言傳身教。國小生具有向師性、模仿性特點，我必須發揮示範作用，凡是要求學生做到的，我首先做到。學生耳儒目染，對其良好的習慣的形成，其作用不可估量。國小生的另外一個心理特點就是模仿性強，還有爭強好勝心理，在日常教學工作中注意觀察哪些學生的表現好，習慣好，將他們作為其他孩子學習的榜樣。

恰當評價。正確適當地評價是調動學生學習積極性的重要因素，也是培養學生良好學習習慣的重要手段。對學生取得的每一點微小的成績都要給予充分的肯定，激勵其不斷取得新的成就。在課堂上，我努力做到課堂評價多樣化，要有針對性，語言要豐富。採用一句表揚，或是一個小紅花、五角星的方式激勵學生。

國小生良好學習習慣的培養是一個長期的過程，在教學中，要高度重視學習習慣的培養，努力地培養學生良好的學習習慣，用21天來培養學生的一個好習慣。課前做好準備，把書本拿出來。放學回家排好隊，注意隊列整齊等。

新學期工作計劃安排 篇4

一、 班級情況分析

本學期我班共XX人，男孩XX人、女孩XX人，都是從中班升上來。通過在中班的培養，幼兒都有良好的行為習慣，對人有禮貌。但在寫字方面還須加強，必須從簡單的握筆姿勢開始。本學期我們將着重在一日常規上下功夫，合理的安排一日活動安排，努力做班級保教工作，進一步的培養幼兒的自我服務能力。在喜歡幫助他人、尊敬長輩和與同伴有愛的基礎上進一步的提升。

二、 保教工作

以《規程》為指針，貫徹《新綱要》精神，根據園務工作計劃，紮紮實實做好保教工作，規範幼兒的一日常規，發展幼兒智力，培養真確的美感，促使幼兒的身心和諧發展。

1、 保育工作：督促生活教師搞好班級衞生，每天做好清潔、消毒、通風衞生、預防傳染病的衞生;嚴格執行幼兒的一日活動作息制度，合理安排一日生活;整理好室內外的環境佈置，為幼兒創設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環境。細心呵護幼兒成長，在日常生活中精心關愛幼兒，特別是年齡小能力稍弱的孩子。日常生活中細心關注孩子的精神面貌。

2、教育教學工作：尊重幼兒的學習活動中的主體地位，根據大班幼兒的興趣的發展目標結合我們新的建構式課程內容增加五大領域的教學內容，每月教學計劃，有計劃有目的地組織實施。充分發揮幼兒的主體，對幼兒進行語言智能，數學邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關係智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能，留心每個幼兒身上的閃光點。繼續加強幼兒的常規培養，常規的好壞直接影響教學的達成，從而影響孩子的發展。重點培養幼兒的閲讀能力、提高幼兒的講述能力幫助幼兒掌握閲讀的方法，能涿頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的人和話講述故事的能力。

三、安全工作

我們始終都要把安全工作放在首要，加強日常活動中的安全管理。重視幼兒一日活動中各個環節的安全管理工作，如晨間活動、自選活動、餐前餐後、午睡前後及午睡間的巡視，保證幼兒一日不脱離老師的視線。在日常活動中穿插安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能、提高自己的責任心，細心排除一切不安全因素。

四、班級管理

1、每週定期召開班務會，總結一週下來的工作情況。共同討論自己工作中遇到的困難，找出解決的辦法。

2、認真制訂好月、周、日計劃。嚴格按計劃開展各項活動。

3、管理好班級財物，每天檢查門窗是否關好，不讓班級財物丟失。

五、家長工作

做好家長工作，提高家園共育的結果。

1、根據大班具體情況，有針對性地出好家園共育欄目，及時向家長宣傳有關幼教知識，讓家長及時瞭解幼兒在園情況。

2、認真填寫家園情況反饋表，使其充分發揮橋樑作用。

3、通過家訪，電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯繫，及時交流幼兒的生活學習情況。

4、定期開展好家長會，提倡優質服務。儘量讓家長感到滿意，放心，以取得家長對班級工作的支持與配合。

總之，我們繼續努力、團結一致、同心協力把班級工作做好，爭取取得更好的成績。

新學期工作計劃安排 篇5

新的學期剛剛開始，為了提高自己的業務水平和教學素質，提高幼兒學習和遊戲的積極性，做到一切以幼兒為主，具體計劃工作主要有以下幾點：

一、思想方面

嚴格要求自己，要遵守園裏的規章制度，積極認真地投入工作。堅持正確教育觀，以正面教育為主，講明道理。要平等對待每位兒童。認真參加園內的政治學習，以學習精神為工作的動力，不斷更新思想，以飽滿的熱情參加新的工作，時刻以一個優秀教師的標準來要求自己。

二、個人學習方面

積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學，給自己充電，積極進行學歷進修學習。加強教育教學理論學習，提高個人的教學質量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面發展，並讓他們能夠從玩中學，學中玩。加強思想業務學習，加強職業道德教育，加強責任心，規範言行，加強精神建設，做到“五講、四美”，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業務上精益求精，敢於改革創新，緊跟形勢，適應時代的要求。平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量，在教學中遇到問題時，能虛心向有經驗的老師學習，認真參加教研活動、園本培訓，樹立“終身學習”的目標。

三、工作方面

對工作做到主動、積極、踏實，勇於承擔責任。對幼兒有愛心、耐心，能細心地觀察幼兒，努力做到對每個幼兒因材施教，給孩子創造一個舒適、優美、良好的生活和學習環境。跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關係，視孩子為自己的孩子。

對家長熱情，及時向每個家長了解幼兒在家情況，並向家長反饋幼兒在園的表現，做到對每個幼兒心中有數，視家長為自己的教育夥伴。

上班做到不遲到、不早退。按時制定各種計劃，認真準備和組織好班級的教學活動，活動後認真分析和反思活動的效果,仔細填寫家園聯繫手冊，做好家訪記錄。

做好安全、衞生工作，強化安全管理，加強“安全第一”的意識，做到時時事事處處講安全，發現不安全的隱患及時處理，杜絕事故的發生，確保幼兒的人身安全。並且做好安全教育工作，對幼兒進行自我保護意識教育，不跟陌生人走。

做好交接班工作，發現問題彙報，妥善處理。培養幼兒良好的生活衞生習慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養成飯前便後洗手的良好習慣，培養幼兒良好的進餐習慣，做到愛惜食品，不挑食、不浪費;午餐後組織幼兒散步或做安靜遊戲。並且保證幼兒的户外活動量，促進幼兒身心健康發展。抓好教育教學工作，提高教學質量，教育教學做到面向全體幼兒，因材施教，因人施教，各班級制訂出科學的、符合本班幼兒實際、切實可行的教育教學計劃。

四、家長工作

1、及時向家長反饋幼兒的信息，加強互動。主動與家長溝通，增加宣傳力度。

2、召開家長會，收集家長的寶貴意見和建議，共同配合教育好幼兒。

五、個人努力方向

1、再多點愛心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大進步。

2、續抓好班級的常規工作，使得有更好的班風班貌。

3、加強自身基本功的訓練。

4、提高自己的攥寫的能力及科研能力，多看書，多動筆。

教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展，時代在前進，學生的特點和問題也在發生着不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負。

本學期自修反思計劃重點我擬訂在課堂教學上，只有從最基本的課堂常規教學上進行深刻反思，才能真正達到一位人民教師修身養性上的提高.

教無定法，在教學過程中勤思考、勤總結，靈活運用各種方法，最主要的是抓住學生的興趣，以興趣為師，能有效提高學生的積極性，讓學生主動學習。

(一) 精選教法，快樂學習，提高音樂教學實效

1.創設舞台，展示自我

“愛動”是兒童的天性。在教學教育活動中，應靈活地運用多種多樣的手段，為學生提供“動起來”的機會，從而發揮學生的主體作用，以獲得知識、掌握新技能。

2. 趣味遊戲，快樂學習

無論是什麼樣的遊戲對學生都具有極強的吸引力。學生愛玩的天性決定了他們願意參與教師為他們精心設計的遊戲。

3、以“賽”激趣促學

(二)教學滲透，展開思維，培養學生的創造能力

讓音樂與生活溝通起來，營造廣闊的音樂教學空間。音樂本來就是從生活中創造出來的。

讓音樂與活動溝通起來，給予自由的音樂想象空間。音樂最具不確定性，解釋的自由度是最大的.讓音樂成為師生溝通的情感橋樑。在開放的音樂教學中，教師應營造一種民主、自由、輕鬆、愉快的氛圍，創設良好的師生關係。

自修反思過程中，積極思考課堂教學問題，並採用多種方法去嘗試新的積極有效的方法才是我們反思的根本目的。

新學期工作計劃安排 篇6

一、指導思想和要求

認真貫徹教育部和省教育廳有關新課程改革的精神。以學生髮展為本，使學生在獲得作為一個現代公民所必須的基本化學知識和技能的同時，在情感、態度、價值觀和一般能力等方面都能獲得充分的發展，為學生的終身學習、終身受益奠定良好的基礎。為新課程下的化學大學聯考做準備。

二、具體工作和措施

1、認真學習新課標，轉變教師的教學理念

加強教師教育教學的理論學習，研究新課標，組織切實有效的學習討論活動，用先進的教育理念支撐深化教育改革，培養學生的合作交流意識

2、轉變教師的教學方式 轉變學生的學習方式

教師要以新理念指導自己的教學工作，牢固樹立學生是學習的主人，努力建立互動的師生關係。改變學生的學習方式為主，提倡研究性學習、發現性學習、參與性學習、體驗性學習和實踐性學習，以實現學生學習方式多樣化地轉變，促進學生知識與技能，情感、態度與價值觀的整體發展，為學生的終身學習打下堅實的基礎。

3、改變教師的備課方式，提高教師的備課質量

例題的選擇，習題的配備與要求，可根據每個班級學生的實際，靈活處理。 4、發揮備課組的集體作用集體備課，集體討論，補充完善。同時，根據各班的具體情況，適當進行調整，以適應學生的實際情況為標準，讓學生學會並且掌握，教案應體現三維目標(知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀)，並及時反思、歸納總結修改。備課組要做到資源共享。作業在完成課本上的習題的基礎上，根據不同層次的學生，要求完成補充習題。

三、高中化學新課程的實施與操作

新課程強調化學教學是化學活動的教學，《課程標準》要求教師備課的有效目標必須既注重學生能力的培養，又強調師生雙邊、多邊活動的過程。設置問題應遵循由易到難、由簡到繁、由淺到深，儘量讓問題處在學生的“最近發展區”內。

突出促進學生、教師的發展，體現學科特點、教師特色，備課思路過程要有特色。

教師要了解學生的知識水平、心理狀態、接受能力、興趣愛好和個性差異，注重師生情感互動，讓學生有一個寬鬆愉快的學習環境，為提高學習效率打下感情基礎。

樹立“團隊”精神，注重發揮集體力量，提高備課的質量和效率，並及時在課後記下教學隨筆，進行教學反思，並大力提倡“集體備課”方式。

2、授課要求

(1)新課程理念下的新授課應重視新知識的引入

(2)新課程理念下的新授課應樹立化學課堂教學是化學活動的教學的觀念。

(3)新課程理念下的新授課應鼓勵學生自主探索與合作交流。

(4)新課程理念下的新授課應重視培養學生應用化學的意識和能力。

(5)新課程理念下的新授課應重視培養學生動手能力和實踐創造精神。

3、作業佈置與批改

作業是使學生掌握所學知識、培養各種能力的有效手段，也是記錄學生成長和評價反饋的重要手段。應注意以下幾點：

(1)適量性(2)層次性(3)針對性(4)實踐性(5)探索性

課外輔導是教師完成教學任務的重要的輔助手段之一。形式可以有一般輔導、個別輔導、學生互相輔導。各班成立課外活動小組、興趣小組、競賽輔導小組等。

5、測驗評價

必要的測驗檢查是檢測教學效果、激勵學生學習的一個有效方法。各專題及時過關考試，認真對待。

新學期工作計劃安排 篇7

快樂的假期過去了，新的學期開始了，在新的學期我有一個新的計劃。

數學：每天練習口算，以此來提高自己的計算正確率和速度。加強應用題的理解，數學書每天提前預習，認真完成老師留的作業。

語文：每天一篇閲讀理解，每天讀課外書，把好詞好句抄寫在本上，為寫作文打好基礎，把當天學的知識牢牢掌握。

英語：每天背課文和單詞，認真完成作業，堅持讀英文課外書。

在學校遵守紀律，在校外注意安全，做一個遵紀守法的好學生。每天堅持鍛鍊身體，下課多運動，要做一個德，智，體全面發展的好學生。

以上是我的新學期的計劃，我要堅持不懈，爭取這學期有一個理想的好成績。

為我的計劃努力!

新學期工作計劃安排 篇8

如今，春天的暖意正輕輕淺淺地飄來，又到了一年之初的時候，腳步也又站在了嶄新的一學期面前，這意味這又將開啟一個新的旅程。相信每個人都充滿着希望，但對於即將要衝刺九年級的我們，八年級下學期的學期無疑是十分重要的。我們更應在這一段時間裏更踏實地學習，才能在九年級更好地提高自己。

怎樣學習：

1、首先要做好預習和複習的工作，以便更透徹地掌握課堂上老師講述的內容。特別是英語學科，要及時把課本上課前，和課後的練習完成，不要等到老師催促。

2、增加課堂上的互動性，做好課堂筆記，勤動筆。這樣既可以保證上課的聽課效率，也能掌握要點。

3、對自己有一定的要求，可以攻克一些提高性的題目。

4、安排了自學《新概念》2的課程，並堅持記新單詞，一定要堅持到底，會對英語學習有很大的幫助。

5、物理課上，比較容易出現知識的盲點，在不懂時，一定要及時提問。

在成績方面，只要在內心要有一個比較清晰的目標，一點點進步或者保持，就是成功。

學習是一個循序漸進，不斷豐富自我的漫長過程。我希望大家能在這個學期中更踏實地學習，不可偷懶，堅持就是勝利哦!

新學期工作計劃安排 篇9

伴着金秋九月，我們迎來新的學期。做為六年級的學生，我們應該回憶過去、展望未來。在此，我對上學期的優點與缺點做了總結，制定新的學習計劃。

我的優點是字跡工整、認真完成作業、上課專心傾聽、積極參加各種活動。我的缺點則是上課不積極發言、不經常體育鍛煉。

針對優點和缺點及需要加強的方面，我制定以下的計劃：

1、早上花20分鐘背古詩文或讀英語。

2、課上要積極發言。

3、中午做6道數奧題，爭取數奧取得好成績。

4、傍晚跑跑步或打打羽毛球，豐富自己娛樂生活。

5、晚上寫一篇日記，應加強題材的多樣性。

6、晚上彈一小時的鋼琴，多涉及不同風格的曲子。

7、週末練一練書法，練一手好字。

希望我在新的學期裏能夠得到更全面的自我發展!

新學期工作計劃安排 篇10

暑假過去，新學期到來了。們將以新的精神面貌跨進新的學期。

首先，上課的時候，要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，好好努力學習，在新的學期又應該給自己訂一下目標才好。像電視裏説的那樣，“時光如水，生命如歌。”的確，國中3年的生活在忙碌中已經從們身邊察過，現在開始的是高中的生活，又是一個新的學期，新的集體，新的生活。回想起去年的生活，是那麼的糟糕。怕未來的天空是黑暗的，不希望的未來是黑暗的，想的未來是光明，有意義的，那麼現在只有好好學習，努力去奮鬥，國中3年的時間被錯過了，現在要在高中職業學校好好學，希望能學到一技之長。

在們奮鬥中，目標也是們成敗的最重要的因素，有了目標，不用説其它的，那麼他一定就擁有了無比的動力。有時間還可以到讀書館裏借閲有關烹飪的知識，沒有學的完的知識，而是隻有學不完的知識。付出一份努力才會換取一份收穫。學習烹飪是一種興趣，一種好奇，如果是爸媽 逼你的那可能是學不好的，在選擇那個職業的時候，提出了烹飪，媽當時反對了，還跟媽吵了幾句，後來媽還是支持的選擇，同時學習必定會有負擔。沒有苦的。累的過程，就不會有們的進步和提升，無論是今天的學習，還是明天的工作都是如此。

同學們：“讓們揚起理想的風帆，在絢麗多彩的知識海洋中航行，也許會有坎坷，艱險，但堅信，在們敬愛的老師舵手指揮和操縱下，們一定會戰勝一切困難，避過所有的煩惱，到達成功的彼岸!們即將充滿激情，踏上征途。未來是們的!

同學們，老師們，祝願們華僑高中每一位師生在新學期裏，以新的氣象，新的努力，取得新的進步!

新學期工作計劃安排 篇11

經過了一個月愉快的假期，我們又將回到熟悉的校園裏和大家一起學習。為了讓這個新的學期過得更好，比上個學期過得更精彩更“有味”，我決定製定一個“開學新計劃”。

在上個學期中，平時情況、學習成績以及課外的學習總的來説還算不錯!其會考試語文成績98、數學成績89，英語成績97。。語文我最拿手的科目還算不錯，就是考試時沒看清題目，不然就能和我日思夜想的100分“做朋友”了。

數學成績大大出乎我的意料之外，整張試卷全是大大的“×”，好像在嘲笑我似的。英語成績還好，不是很差。到了期末考試，成績的變化大了很多，語文94分，數學98分，英語100分。對比上次語文的成績，明顯退步了許多，應該都是基礎題丟的分。數學和英語成績卻“逆襲”了。

期中的數學89“變成”了98，雖説是98，但班上有幾乎三分之一的同學那了100分，我應該更努力才是!英語的100分最讓我欣喜若狂，看到試卷上的100分就像是讓我吃了一塊蜜糖一般，嘴裏甜，心裏更甜!想到語文的成績，就像是媽媽説的一樣:“不能驕傲!”語文的分數就是我太驕傲“以為”“我肯定能拿好成績!”把考卷草草做了事，檢查也是一眼望過去就不檢查了。結果就這樣“變成”94了!一個學期也讓我體會到了許多!

為了讓這一個學期過得比上一個學期更好，我必須要好好約束自己。上課小話不能講，老師講課時要認真聽，就上個學期的一個“不留神”100分就和我説“拜拜”了。每一次作業都要認真做好，爭取做到最好!考試還是平時測驗都要認真對待，把知識點學到點學到位。

除了學習，課外的活動也是必不可缺的，體育課多活動鍛鍊身體。有時間可以多看看書，把自己的知識量擴大。每天晚上睡前讀些單詞。相信把這些做好，這個學期應該就能愉快又輕鬆的度過!

奮鬥吧!為了迎接即將到來6年級的“挑戰”。奮鬥吧!為了期中期末考卷上那令自己滿意的分數。奮鬥吧!為了自己知識量的提高。

奮鬥吧!少年!

新學期工作計劃安排 篇12

轉眼間，快樂而充實寒假過去了，新一學期來到了。在這個全新學期裏，我一定要改掉以前壞毛病，來彌補過去不足，我要制定一份學習計劃，向新學期新目標而努力。

1、上課專心聽講，不説話、不回頭、不走神，先舉手，後發言。

2、寫課堂作業時，一定要把字寫工整;做題時，看清題再寫、想好了再寫，不要總是塗黑疙瘩。寫時候就要細心，寫完了還要檢查，爭取一遍做對。

3、不論什麼科目，都要記好要帶東西。這節課下課後，就一定要做好下節課課前準備。

4、按時完成作業，不抄襲、不偷懶，字跡工整、簿本整潔。

5、認真學好各種科目，認真聽好各科老師講課，一定要德、智、體、美、勞，全面發展。

6、心放寬些，不要計較小事，學着發現別人優點，虛心接受別人給我提出建議，多多使用文明禮貌用語。

7、在新一學期裏，我要用文明行為和優異成績來爭當二星級文明達標生。

8、利用課外時間來幫媽媽做家務，還要多讀些課外書，增加知識。

你覺得這八條計劃還不錯吧?但是，光説不行，最重要還是做到，只有努力去做了，才能實現我一個又一個目標。新學期即將到來，在新學期裏，我一定説到做到，做一個比以前更出色學生!