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第二學期學校衞生保健工作計劃大綱

第二學期學校衞生保健工作計劃大綱

XX-XX第二學期學校衞生保健工作計劃

第二學期學校衞生保健工作計劃大綱

本學期,按照“衞生工作條例”要求,將積極開展健康教育,以預防為主,防治結合,抓好衞生管理工作,為師生創造一個良好的學習和工作環境,現制定本學期工作計劃如下:

1.在學校主管領導的指導下,制定學校衞生保健工作計劃。

2.繼續做好晨檢工作,對因病缺勤學生做好追蹤調查,發現一個班級內缺勤人數有暴發趨勢時,應及時查明原因,並報告校領導。如確診是傳染病,應立即上報疾控中心。

3.處理好學生的常見疾病和外傷,有針對性地搞好預防工作,要和附近醫療單位建立聯繫,對急診和轉診能及時進行處理,保證醫治。

4.狠抓傳染病的防治工作,學校根據傳染病流行季節的特點,認真做好預防工作,春夏季節呼吸道,腸道傳染病高發,通過晨檢要求教室多通風,教導學生多喝水,多參加户外活動,以避免傳染病流行。

5.作好藥品和器械的添置,同時作好各種消毒準備工作,時刻為師生就診作好準備,做到小傷、小病、常見病就校處理,使學校衞生工作正常運轉。

6.保證醫務室的整潔,保管和使用好衞生器械,衞生器械帳目清晰,完整、準確,經常檢查器械使用情況發現問題及時向領導彙報並給予處理。

7.經常向校長提供有關學校衞生情況及改進措施,向領導彙報衞生經費使用情況及衞生器械情況。

8.做好醫務室檔案、資料的分類管理,有空缺的資料及時補充完整。

9.不斷加強業務學習,積極參加繼續教育學習,不斷提高業務能力,為學生健康努力工作。

此外,本學期安排我從事二年級心理課的教學工作,由於剛開展這門課程,且沒有課本,我將通過形式多樣的多媒體教學,以及多種課堂教學形式,針對二年級的學生特點,提高學生的學習興趣,利用課堂教學,幫助學生提高心理素質,健全人格,增強承受挫折、適應環境的能力。心理課教學具體計劃如下:

1. 認真備好每一節課,選好課題,幻燈片製作儘量新穎、別緻。

2. 沒有課本,課堂教學難免枯燥,我將採用形式多樣的課堂教學,比如小遊戲、講故事、觀看視頻等方法,讓學生在輕鬆愉快的環境中逐步培養學生的健康心理。

3. 針對二年級學生還比較小,存在的心理問題少,課程內容要求主要注重培養學生的良好學習、生活習慣,積極樂觀的心態,開朗自信的性格。

4. 平時多學習有關心理學的書籍,查閲有關資料,瞭解國小生的心理特點,再和課堂教學緊密結合,將理論和實踐充分結合起來,提高教學質量。

5. 由於缺少教學經驗,所以在平時還要多向經驗豐富的老師請教,多和他們交流,多吸取經驗。

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