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國小衞生保健室工作計劃

國小衞生保健室工作計劃

一、指導思想:

國小衞生保健室工作計劃

遵照上級提出的各項工作要求,認真貫徹《學校衞生工作條例》,以健康教育為基礎,以常見病、傳染病防治為重點,不斷加強學校衞生監督監測,全面提高衞生工作水平,保障學生身體健康,促進學生生長髮育, 圍繞素質教育大目標,創設潔淨美的環境,進一步增強學生的保健意識,不斷提高學生的自我管理和自我保護能力,努力促進學生綜合素質的提高。

二、工作重點:

1、積極配合鎮衞生院完成學生體質健康監測工作。

2、繼續加強學生常見病、傳染病的管理,做好學生晨檢及因病缺課、因病追查登記,建立健全防護體系,有效控制學生常見病、傳染病的發病率。

3、加強學生的養成教育,增強學生的自我防範、自我保護及自我保健意識。

4、充分發揮校衞生保健室的職能作用,強化對衞生員的培訓工作,及對各個班級衞生工作的管理。

5、注重自身的學習,提高自身的業務水平和工作能力。

6、根據省教育廳的文件精神,強化健康教育課程的落實,真正發揮課堂教學的主體作用。

7、完善衞生檢查制度,由強化的管理逐漸轉為內化的習慣。

三、工作措施:

1、強化全體教師參與衞生管理的意識,貫徹每位教師“健康第一”的思想。讓教師真正從學生的健康出發。

2、本學期學生的體質健康檢查是這學期學校衞生工作的重點,我們要動員全體師生積極密切配合區保健所的體質健康檢查工作,認真準備,嚴格按照保健所的要求逐一落實,在保健所規定的時間內做到“快”、“靜”、“好”的完成體質檢查工作,並做到檢查後認真完成體檢數據的輸入與統計工作,將軟件及電子表格及時、準確上報衞生院。

3、春季是傳染病和流行病的多發季節,根據衞生院下發的傳染病防護體系中的具體措施,繼續加強晨檢,因病缺課統計,因病缺課病因追查登記,做到早發現、早報告、早隔離、早治療。深入落實傳染病的報告制度、隔離制度、消殺制度。認真監督、檢查學生的出勤情況,並在第一時間掌握學生的因病缺課情況,堅決杜絕瞞報、遲報、漏報現象的發生。配合德育部門對學生的課間活動進行統一管理,有效控制傳染病的傳播,保證正常教育教學此文轉自斐斐課件園的順利進行。按照保健所的要求,做好因病缺課報表的統計及上報工作,努力做到及時、準確。

4、做好常見病的防治工作

防近:繼續重點抓好預防工作,充分利用“三月”防近月、“六六愛眼日”以及健康教育課進行宣傳,防近工作很重要,落實也很艱鉅,要多開展羣眾性集體活動,落實“三個一”,抓好學生的讀寫姿勢、眼保健操等工作 ,配合學校德育部門對各班眼睛保健操進行抽查,糾正動作,做好記錄,及時公佈檢查情況,並把檢查結果納入優秀班級評比考核中。 培養學生良好的用眼衞生習慣,減輕學生的課業負擔,保證學生充足的睡眠時間,最大限度的降低近視眼的患率。

防齲:積極做好學生口腔衞生的宣傳教育工作,培養學生養成早晚刷牙、飯後漱口的好習慣,繼續開展氟離子透入的防齲工作,教育學生少吃零食甜食,掌握正確的刷牙方法,並使用含氟牙膏,養成定期看牙醫的好習慣。

防治沙眼:教育學生講究衞生,做到一人一盆一巾,患了沙眼及早治療並堅持用藥,充分認識沙眼的危害性,與家長建立共識,將沙眼病控制在最低水平。

傳染性疾病:向學生宣傳疾病特徵,教育學生減少到人多的地方的次數,鍛鍊身體,適當增減衣服。確保學生健康的學習生活。

5、根據保健所的要求,做好各個宣傳日的宣傳活動。

6、與學校德育部門緊密配合做好每週一次的個人衞生檢查工作,確保學生健康的生活,養成良好的衞生習慣。

7、配合社區醫院做好學生的各種檢查接種工作,建立學生健康檔案。

8、根據學生的不同年齡採取靈活多樣的教學形式,培養學生的獨立思考能力,動手能力,強化訓練是學生養成良好的衞生習慣的手段,要充分發揮課堂的主渠道作用。

9、加強自身的業務學習,積極參加各級各類的業務培訓,不斷提高自己的業務水平, 更好的為學生服務。

10、做好資料完善建設工作:完善規範,實事求是,嚴格管理。

以上是我校本學期的衞生保健工作計劃,望各位領導適時監督,並及時給予批評與指正。

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