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團委工作年度計劃(精選5篇)

團委工作年度計劃(精選5篇)

團委工作年度計劃(精選5篇)

為對團員全面開展增強共青團員意識教育活動,需要團委做好工作計劃。今天小編在這給大家帶來團委工作年度計劃,接下來我們一起來看看吧!

團委工作年度計劃1

一、指導思想

在上級團委和學校黨支部的領導下,以素質教育為主線,以學校德育工作、教學工作為軸心,認真細緻的開展團員工作,發展、挖掘自身的特點和優勢,結合我校學生的特點,開展適合他們的各種團的學習和活動,積極探索共青團組織服務學生的有效途徑和手段,竭誠為廣大團員學生成長、成才服務,推進團的思想、組織、作風建設,全面活躍團的各項工作,推動我校共青團工作不斷前進,力爭在三中的帶領下開創學校共青團工作的新局面。

二、積極配合學校抓好常規管理工作

團委將圍繞學校黨政工作中心開展工作,團結帶領廣大學生做學校精神文明建設的生力軍和先鋒隊。進行思想政治教育,促進學習、教學、管理、建設等工作效率和質量的提高,服務於學校的建設發展;開展適合學生特點的多種文藝、娛樂、體育活動,豐富學生業餘生活,倡導健康的興趣愛好,營造良好文化氛圍。為學生提供展示自我的舞台,增進學生與團組織的聯繫。

三、加強團組織及學生會建設,完善工作保障體系

進一步加強團支部工作的戰鬥力,積極開展創造“先進團支部”、活動,加強團隊伍建設,進一步貫徹團中央《關於加強團發展工作的意見》和《團員發展工作的細則》,增強共青團員意識主題教育活動。在堅持標準,保證質量的前提下,加大團員發展工作的力度。同時也加強團幹部及學生會隊伍建設,健全共青團員長期受教育,永遠跟黨走的長效機制。不斷增強團員的政治意識、組織意識和模範意識。

四、利用現有條件,搞好宣傳工作

利用學校現有條件,積極配合學校做好黨的教育方針、政策和學校中心工作的宣傳,利用學校校園廣播、電子屏和各班教室的黑板報及學校的櫥窗對團員進行教育。認真組織辦好黑板報。同時,充分利用校廣播室、櫥窗、電子屏等宣傳渠道,搞好學校宣傳工作,擴大學校影響。

五、繼續做好校團委的常規工作

校團委將繼續做好團員的培訓、學習工作,團員組織關係的轉接工作以及新團員的入團工作,進一步完善校團委的檔案管理和建設工作。充分調動學生委員的積極性、創造性,使之成為團委工作的助手,成為和學生溝通的橋樑。全力抓好團員、團乾的培養和考核工作,認真做好團委及各團支部的常規活動記錄。積極配合學校其他部門做好相關工作。按時、按質、按量完成上級主管部門佈置的各項工作。校團委工作是千頭萬緒的,我們還要在本學期工作計劃的基礎上,根據學校工作的作的實際要求,靈活多變地開展工作,與時俱進,開拓創新,乘勢而上,爭取開創校團委工作的新局面,把校團委的工作和學校整體工作緊密結合起來,儘自己最大的努力,為學校的跨躍式發展貢獻一份力量。

團委工作年度計劃2

本學期校團委將繼續圍繞學校工作思路及上級團組織工作計劃,在全校範圍內推進感恩教育和書香校園文化的建設,對全校團員全面開展增強共青團員意識教育活動。本着“服務學校工作大局,服務學生,服務團組織自身建設”的宗旨,繼往開來,與時俱進,創造性的開展工作。

針對目前我校學生團員人數多、熱情高、思想活躍的特點,這學期我委將着重開展以下工作:

一、傳統型活動:十八歲成人儀式、紀念五四青年節活動、六五世界環境日宣傳活動等。這些活動的開展有助於學生了解歷史和國情,培育愛國主義情操,有利於學生成人成才。

二、系列型活動:學雷鋒活動、青年志願者活動、“雙十佳”評選活動。這些活動有助於在全校範圍內形成比、學、趕、超的學習氛圍,活躍校園文化生活,展示我校中學生的良好形象,全面提高學生素質,增強班級凝聚力。

三、陣地型活動:利用校園電視台、“校園之聲”廣播站、櫥窗、黑板報、中學生業餘黨校、業餘團校、週末影院等形式進行思想品德教育和養成教育,圍繞社會熱點開展宣傳教育活動。有助於利用先進的輿論引導人,為培養合格的一代新人服務,促進學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

四、社團型活動:進一步抓好學生會、凌飛文學社、廣播站的建設,促進學生的自管自治全面上台階、為文學少年揮灑文化才華提供舞台、為愛好播音的同學展示自我形象提供平台。

五、特色型活動:持之以恆的開展文學社採風活動、學生代表與校領導民主交流會、青年教師的聯歡活動。這有助於增強學生的語言表達能力、合作意識、競爭意識;有利於學生了解社會、激發寫作激情;有利於傾聽學生意見,體現生本意識、主體意識;調動青年教師工作的積極性,羣策羣力搞好學校各項工作。

附春學期主要工作安排:

二月份:

各團支部、學生會、文學社、廣播站制定本學期工作計劃;

各團支部出一期迎接新學期黑板報,並組織評比;

繼續開展感恩教育活動;

出刊一期櫥窗;

召開各社團成員會議,促進學生自管自治全面上台階;

繼續舉辦業餘黨校培訓班;

社會實踐活動;

週末影院

三月份:

新發展團員建檔;

舉行一次新團員宣誓儀式;

各團支部組織學雷鋒活動;

出刊一期櫥窗;

組織一次文學講座;

開展增強共青團員意識活動;

四月份:

舉辦業餘團校培訓,發展一批新團員;

高中部優秀學生學法經驗介紹;

組織與外校聯誼活動;

高中部男子乒乓球比賽;

五月份:

舉辦大學生來信展;

評選表彰第七屆“雙十佳”;

整理高三年級團員材料;

學生代表與校領導民主交流會;

出刊一期櫥窗;

開展一次團員教育和評比活動;

六月份:

舉辦紀念“六五”環境日系列活動;

籌備一次大學生迴歸母校;

評選學期優秀團員、優秀團幹。

知識搶答賽。

以上計劃,因工作需要,在實施過程中可作調整。

團委工作年度計劃3

一、指導思想

以__理論和“三個代表”重要思想為指導,全面落實科學發展觀,按照構建社會主義和諧社會的要求,緊緊圍繞城市改革發展穩定的大局,緊密結合城市社區建設的實際,以服務居民羣眾為重點,健全機制,強化功能,不斷提高街道社區黨組織的創造力、凝聚力和戰鬥力,為創建管理有序、服務完善、環境優美、文明祥和的新型社區,推進我市城鎮化進程和城市現代化建設提供堅強的組織保證,本站範文之團委工作計劃:社區團委工作計劃。

二、目標任務

街道社區黨的建設要努力實現“五個好”的目標要求:(1)領導班子好。領導班子及其成員能夠認真貫徹執行黨的路線方針政策,密切聯繫羣眾,政治堅定,求真務實,開拓創新,勤政廉政,團結協作。(2)黨員幹部隊伍好。街道幹部、社區工作者能夠發揮骨幹帶頭作用,共CD員能夠發揮先鋒模範作用。(3)工作機制好。街道、社區黨組織工作制度健全、運行規範,社區黨建工作協調機制完善。(4)工作業績好。社區各項事業協調發展,經濟、政治、文化和社會建設成效明顯,社區治安良好。(5)羣眾反映好。社區羣眾和駐區單位對街道、社區黨組織的工作滿意,街道、社區黨組織得到社區羣眾的擁護。圍繞這一總體目標,今後三年着重做好四個方面的工作。

(一)切實加強街道社區領導班子、幹部隊伍和工作者隊伍建設

1、配強街道社區領導班子。按照幹部“四化”方針和德才兼備原則,拓寬選人用人渠道,採取上派、下選、內育、外聘等方式,多渠道選賢任能,選好配強街道、社區領導班子,特別要選拔思想政治素質好、文化程度高、年富力強的幹部擔任街道黨政一把手和社區黨組織書記,逐步改善街道社區領導班子的知識結構和年齡結構。經過三年的努力,使全市街道領導班子成員、社區黨組織書記和居委會主任,逐步形成以中青年幹部為主體、梯次配備的年齡結構;街道黨政班子成員全部達到大專以上文化程度,社區黨組織書記大專文化程度的達到80%以上。提倡社區“兩委”班子成員交叉任職,社區黨組織書記和居委會主任經過民主選舉由一人擔任,團委工作計劃《社區團委工作計劃》。實行“一肩挑”的社區,應配備1名專職副書記,負責黨務工作。

2、加強街道社區工作力量。採取從機關單位選派,從社區居民、大中專畢業生、下崗失業人員、復退軍人中公開選拔和競爭上崗等措施,選配社區工作者。5000人以下的社區配備專職社區工作者不少於3人,5000人以上的社區配備專職社區工作者不少於5人。同時,對設在社區的計生、社保等工作人員進行整合,由社區黨組織統一領導和管理,加強社區工作力量。

3、搞好街道社區幹部和工作人員的培訓。縣區要把街道社區幹部和工作人員的培訓納入整個幹部隊伍的教育培訓體系,制定培訓規劃,加大培訓力度,不斷提高他們依法辦事、做好羣眾工作和發展社區事業的能力。培訓主要採取集中辦班和考察學習的方式,結合實際進行分級分類培訓,每名街道社區幹部和工作人員每年參加集中培訓時間累積不少於12天。

(二)紮實有效地抓好街道社區黨員的教育管理

1、實行黨員分類管理。按照屬地管理的原則,針對不同類型的黨員,區別情況,分類管理。對純居民黨員要摸清情況,全部納入黨組織管理,不留空白;對離退休人員和下崗職工中的黨員,要積極做好黨員組織關係接轉工作,及時轉入社區黨組織管理;對在轄區內務工經商的流動黨員,通過設置流動黨員聯絡站、活動站,主動聯繫管理;對駐區單位的在職黨員,建立向社區黨組織報到制度,實行“雙重”管理。

2、嚴格黨的組織生活制度。認真落實“三會一課”、民主評議黨員等制度,定期組織黨員參加學習,開展集體活動,對黨員進行經常性的黨員意識和黨的方針政策教育。堅持每年對黨員進行一次民主評議,組織黨員積極開展批評與自我批評。健全完善相關簿、冊、記錄,整理資料檔案,規範黨員教育管理工作。

3、豐富黨性實踐活動。結合社區建設實際,通過劃分黨員責任區、建立黨員服務中心、組建志願者服務隊和為黨員設崗定責等多種形式,積極組織黨員參加社區建設,服務居民羣眾,發揮黨員先鋒模範作用。

4、做好發展黨員工作。按照“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的方針,加強對入黨積極分子的培養,做好從居民中發展黨員的工作,原則上每個社區每年至少發展1名黨員。

團委工作年度計劃4

經過__的磨練,我們__班各同學都變得更加成熟,在面對許多問題的時候也較乍到之時更為懂得團結的重要性。另外,之所謂路遙知馬力,日久見人心,在經過了一年對各位同學的基本瞭解之後,我們更有信心把工作做好,攜手共同奮進。最後對於未來有何打算和如何把團支部建設的更好,我把本學期的工作計劃如下:

一、工作宗旨:

作為一名團支書,肩負着把握整個__班的思想方向的重要職責。故在本學期與上一學年的不同之處就是要以思想建設為抓手,在理論學習、活動和平常生活學習中時刻注意提高同學們的思想政治覺悟。以思想建設帶動作風建設;以作風建設促進思想建設。兩者互相促進,互相發展。並且要不斷鼓勵同學們積極向黨組織靠攏。

二、活動計劃:

根據__班獨特的校園環境以及各種規章制度,我認為活動計劃應堅持原則性與靈活性的統一為指導原則,根據實際情況具體問題具體分析。舉行的活動既要符合上級的精神又要以大家喜聞樂見的方式來開展。現將我的計劃公佈如下:

(一)在12月份四周的時間內,於團會上開展我們心目中的他/她的區隊內交流活動。由於本學期臨近尾聲,要在4周內完成這個活動,因此39/4每週展示9個人的評價結果,並視同學們響應度決定是否於下學期繼續展示其它特徵。

(二)在團會上提出各位同學所關心的思想上的問題來讓大家一起交流,團支書帶頭。

(三)讓各寢室長配合整理各本寢室的硬盤電影資源以供區隊分享。

(四)號召大家在週末看同一部電影並於團會上相互討論觀後感。

(五)邀請對唱歌有興趣的同學一起去__xK歌。

三、活動的具體步驟:

(一)主要的活動為我們心目中的他/她,我們將與寢室長配合,在團會之前印發表格給各位同學填寫。填寫內容為按學號順序9個同學的優點(暫定),接着由團支書、宣傳委員、組織委員將各表格收集於一起整合。之後再於班會上向大家展示,團支書發表總結並邀請被評同學發言。具體發言內容可以是補充、解釋等。

(二)寢室長配合選出其寢室有移動硬盤的同學整合寢室電影資源並交給團支書、組織委員、學習委員彙總,最後再輪個寢室共享此資源。

四、常規工作方面:

在常規工作方面,第一要做好學校、大隊佈置下來的各項活動。要注意與其他團支部的經驗交流。同時也要注意與老師、輔導員、隊長的工作交流。第二,要做好與各同學的溝通與交流,細心觀察、發現同學們的思想狀況,及時與同學溝通和向上級彙報。第三,要加強與同學的溝通與交流,做到關心、關注、關愛同學。第四,要注重團支部內部建設。明確團支書、組織委員以及宣傳委員的職責和工作。提高我們三人的思想素質。學會統籌安排,科學合理地工作。

五、結語:

一個班級的思想建設無疑會影響到這個班的整體面貌,這給我以及團支部提出了更高的要求。但是我們相信在老師、同學們的大力支持和鼓勵下,我們有信心把我班團支部建設成為文化素質好,思想覺悟高,各方面綜合素質優秀的優秀團支部。我們也正朝着這個目標而不斷地努力着!同時我也將勇敢面對困難,本着互尊互愛、虛心學習的態度,更加自信地去完成好自己的工作!

團委工作年度計劃5

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”的重要思想為指導,深入學習貫徹“__大”精神,依照學校本年度整體工作計劃,從學校工作和學生實際出發,以班集體“精神家園”建設為主旋律,以安全教育、行為規範養成教育為基本內容,以課程改革為載體,以德育科研為先導,採取切實有效的措施,努力營造良好的教書育人、管理育人、服務育人的氛圍。

二、工作目標

1、加強德育隊伍建設,開展班集體“精神家園”建設研究。

2、積極進行德育科研,深化好習慣養成教育。

3、探索有效德育途徑,注重行為規範養成教育。

4、關愛弱勢羣體,注重潛能生的幫扶工作。

三、具體工作

(一)深化愛國主義、民族精神教育

1、愛國主義、民族精神教育是學校德育工作的主線,當前,加強對學生的愛國主義、民族精神教育十分迫切,我們不僅要告訴學生為什麼愛國,更要告訴學生怎樣做才是愛國,愛國首先要從愛父母、愛親人、愛老師、愛同學、愛學校做起。

2、通過“弘揚民族精神文明月”讀書教育系列活動,大力弘揚和培養以愛國主義為核心的民族精神,充分運用民族文化寶貴資源,以便在廣大學生中形成團結互助、融洽相處的人際關係,營造平等友愛、温馨和諧的社會環境。

3、結合重大節日、紀念日(教師節、建隊日、中秋、國慶等)適時地組織活動,對學生進行愛國主義、民族精神教育。

(二)抓好德育隊伍建設

1、學校老師人人都是德育工作者。通過各種形式組織教師學習《中國小教師職業道德規範》等,使每一位德育工作者具有高尚的職業道德和良好的師表風範。要確立“愛崗敬業、無私奉獻”的職業道德,樹立先進典型,弘揚正氣;加強教育常規管理,規範教育行為;徹底杜絕體罰與變相體罰,構建平等、民主的師生關係。

2、抓好班主任隊伍即中隊輔導員建設,有計劃、有重點地對班主任進行思想、業務等常規培訓,加強班主任的培養工作。

3、開展班集體特色建設研究。鼓勵班主任大膽創新實踐,把班級建設成為“健康學園、和諧樂園、文化藝園”。要求每個教師都要撰寫一篇有關“特色文化”建設的論文,形成人人都是德育工作的主心骨的教育局面。

(三)加強學生行為規範養成教育

1、結合我校的精神文化,本學期側重培養學生高雅言行,進行文明禮儀教育;健康教育以及學習習慣和生活習慣的教育等。通過《行為規範》教育系列活動,強化學生行為規範,努力使學生養成在不同場合應具備的行為習慣。

2、把養成教育有機滲透到各教育活動之中。加強學生文明禮貌、安全衞生等常規教育宣傳,引導學生做到“三別”、“四帶”、“五無”。“三別”即向粗魯告別,向陋習告別,向壞事告別;“四帶”即把禮儀帶進校園,把微笑帶給同學,把孝敬帶給長輩,把謙讓帶向社會;“五無”即地面無痰跡,室內無紙屑,桌凳無刻畫,牆壁無腳印,出言無髒話。

3、養成教育要融於班隊活動中,結合班隊課,傳統節日、紀念日開展豐富多彩的少先隊養成教育的系列活動,使全體學生在行規養成教育這方面得到更全方面的進步。

4、大隊部繼續開展中隊爭星活動,通過對各班的出勤、紀律、衞生、兩操、禮儀等情況進行綜合評比,促進學校的精神文明建設,最終使學生達到自我管理、自我教育、自我學習、自我發展、自我服務的目的。

(四)加強三結合教育,形成教育合力

1、建立家校聯繫制度。通過家長會、給家長一封信、家校互訪等形式對家庭教育的內容、方式、方法進行指導,努力探索內容充實、形式多樣的家校互動,切實提高家長的教育水平和家教質量。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導和該類家庭學生的教育和管理。

2、鼓勵班主任開設班級家校聯繫冊。做到每學期同每位學生家長均有一定程度的書面聯繫,及時瞭解情況,解決問題,促使他們健康成長。

3、加強家訪工作。家訪是聯結家庭教育和學校教育的橋樑和紐帶,本學期要求班主任、配班教師繼續做好家訪工作,要求本學期家訪班級人數的1/3。特殊學生出現特殊問題及時家訪,並及時作好記錄。每次家訪情況要認真填寫在班務手冊上,期中、期末各上交一次,家訪工作納入考核內容。

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