2023高二學生的暑假計劃（精選3篇）

2023高二學生的暑假計劃 篇1

語文：

1.看些課外書，做課外閲讀。落實錯字錯音。

2.背誦古文，標出通假字，詞類活用等。

3.多看看大學聯考的作文，並背過有用的詞、句。

4.借高二的教材或參考書預習高二語文。

數學：

1.複習高一的：看錯題，自己在考試中做錯的題。尤其是期中期末的卷子。

2.預習高二：借高二的教材或參考書預習高二數學。

英語:

1.背課文提高語感，做課外閲讀理解，完型填空。

2.做些課內練習，多聽聽英文歌曲

3.借高二的教材或參考書預習高二英語。

歷史：

1.全面寫出教材要點提綱。逐段找出知識點和層次結構，進行適當加工，形成提綱。

2.、找出教材的內在聯繫。就是要搞清歷史的發展是怎樣一環套着一環，搞清它的發展線索，形成一個系統結構。

3.找出必須記住的'內容並設法記牢。什麼是重要的歷史內容，就是歷史三要素和重要事件、制度和政策等。

4.在暑假翻讀高一的歷史書，並抄出重點與高二的知識相結合。

5.借高二的教材或參考書預習高二歷史。

地理：

1.多看看世界地圖,並在暑假完後記住大概的國家及其首都

2.看自己在期中期末做錯的題，在暑假翻讀高一的地理書，並抄出重點與高二的知識相結合。

3.借高二的教材或參考書預習高二地理。

政治：

1.在暑假翻讀高一的政治書，並抄出重點與高二的知識相結合。

2.多讀一些政治類的報刊，晚上聽新聞。

3.借高二的教材或參考書預習高二政治。

2023高二學生的暑假計劃 篇2

為了讓學生度過一個愉快而有意義的暑假，弘揚優秀文化，幫助學生形成豐厚的文化積澱，形成健康的審美情趣和良好的生活與學習習慣，特開展創建書香家庭快樂健康暑假讀書活動，要求全體學生真正感受書香的醉人，故事的精彩，情節的跌宕，多讀書，好讀書，讀好書。讓我們從暑假快餐中汲取營養，陶冶品格，學會自立，學會做人。

具體實施方案：

1、搞好家校聯繫，積極向家長推薦好書，爭取得到家長的大力支持與幫助。讓每一個家庭都行動起來，參與讀書活動。倡導家長與孩子共讀一本書，鼓勵家長多帶孩子去書店、圖書館，與孩子共同分享閲讀的快樂。積極影響家長，為孩子創造一種讀書的'氛圍。

2、新學期開學後，根據放假前制定的讀書活動計劃，圍繞學生的假期讀書活動情況，開展一系列的評比活動。對學生假期中的讀書筆記以班為單位進行展評，在此基礎上評出讀書標兵進行表彰獎勵，同時，將優秀讀書筆記、讀書徵文向教科研中心推薦，參加上級主管單位舉辦的有關讀書活動的比賽。

3、教師要嚴格控制假期作業的數量，把讀書作為一項暑假作業的內容，使得學生每天有不少於1小時的讀書時間，並做好讀書記錄，開學後進行檢查和指導。在學生做好讀書筆記的同時可適當讓學生做一些關於讀書的實踐性作業，比如：讀書手抄報等。

4、閲讀內容

本次活動的閲讀方式以教師指導下的學生自主閲讀、自由閲讀和興趣閲讀為主。閲讀內容包括《語文》教科書及一些童話、寓言、故事、詩歌、散文、中外經典名著、當代優秀文學作品、科普科幻讀物和政治、歷史、文化等各類讀物以及各種文質兼美的人文讀本、人物傳記、時文選萃、面向相應學段學生的優秀報刊、雜誌等。

5、書源保證

結合活動的安排，各班必讀書目安排如下：

經典閲讀：《水滸傳》《西遊記》《三國演義》

選讀書目：《狼王夢》《蒼狼》《馬小跳愛數學》《小靈通漫遊未來》

每月必讀：《國小生天地》《意林》《童年在人間我的大學》《唐詩宋詞》

2023高二學生的暑假計劃 篇3

默默的暑假生活馬上就要正式開始了，對於這難得的兩個月的美好時光，默默憋足了勁要幹自己想幹的一切。看到她那躊躇滿志的樣子，我想，讓她也寫一篇暑期計劃吧。

於是，我對她説了我的想法，滿以為她會像以前一樣對我“百依百順”，可是她卻説：“媽媽，計劃有什麼好寫的，一點意思也沒有，還不如寫一篇作文呢！”

這倒是我始料未及的。但是一向執著的媽媽也不想讓自己的計劃就此擱淺，忽然，我腦子裏靈光一閃，有了一計。

“默默，媽媽有一個極好的作文題目，你想不想知道？” 我重新“誘惑”。

“什麼呀，媽媽？快告訴我吧！”眼看要上鈎了。

“好吧！就是‘暑假，我要盛開幾朵花’。”我故弄玄虛。

“嗯，這個不錯，但是是什麼意思呀，媽媽，能快給我解釋一下嘛！”有點迫不及待了。

“媽媽告訴你，這幾朵花就好比你在暑假裏必須完成的事情。比如，要寫作業，要閲讀，每做好一樣，就相當於你在暑假裏盛開的一朵花。怎麼樣，有沒有興趣把你在暑假裏想要開放的美麗花朵整理下來呀，讓大家都看看啊？”

“好啊！我算一算，我要開幾朵……首先是寫作業，然後是讀書……還有寫日記……對了，還有夏令營！媽媽，我的暑假一共要開七朵花！快把我的日記本拿來！”天！時時不忘媽媽這個忠實的支持者啊！

媽媽忙不迭地遞上默默的日記本。大約半個小時後，默默的《暑假，我要盛開七朵花》完成了——

暑假，我要盛開七朵花

二（7）班 李默萱

暑假到了，我來説説我在暑假裏要做的事情。

我要做的事情有七件：做作業、寫作、幹家務、運動、學琴、閲讀、旅遊。

第一朵：寫作業。

老師給我們發了兩本暑假作業，我要每天寫十頁語文，十頁數學。寫完之後，我要休息一個小時，如果還有時間，我還要寫幾頁。

第二朵：寫作。

我和媽媽天天寫作，有時候一天能寫兩篇。媽媽總是分類教我，讓我會寫更多類型的作文。我會按照媽媽教的方法，練習寫更多的作文。

第三朵：幹家務。

每天都是媽媽洗衣服、掃地、拖地。其實這些活我都應該去幫忙。在暑假裏，我要多幹家務，讓媽媽好好休息休息。

第四朵：運動。

因為上個月我剛學會騎自行車，所以媽媽要求我和我最好的朋友秦諾天天去廣場練習，在廣場的跑道上騎幾圈再騎回來。暑假裏，我要好好練習。

第五朵：學琴。

以前，我每個星期六都要跟劉老師學電子琴。今年暑假，我要考三級了。所以每天我要按照劉老師的要求彈一個小時琴，爭取考過三級。

第六朵：閲讀。

我最喜歡讀書了。我家有三個書架。爸爸媽媽的書架有兩個，我的一個。上學期，我讀了《簡愛》《童年》等，6月30號媽媽給我買了冰心的作品《小桔燈》，老舍的作品《貓》，還有三年級的《全閲讀》和《日有所誦》，我都要認真讀完。

第七朵：夏令營。

放假之前，媽媽給我報了和知心姐姐去旅遊的夏令營，就是雞公山夏令營，今天，爸爸還去開夏令營的會了。我要在夏令營裏好好和大家遊玩。

這就是我暑假要盛開的七朵花，怎麼樣啊？

媽媽的話

這是我幾乎一字不差地把默默完成的計劃抄下來的。

嚴格起來説，這不能算是一份標準的`暑期計劃。她沒有像其他的孩子那樣，明確寫明幾點幾分到幾點幾分做什麼，我也覺得沒必要，因為假期生活畢竟不同於學校的規律生活，即使計劃訂得再完美，時間精確到幾分幾秒，孩子也不一定會準確地遵照執行。我甚至覺得時間訂得越精細，實行的可能性越小。只要孩子明白暑假裏自己要做什麼並認真去做就行了，時間是有很大的彈性的。

我想説的是，孩子初學寫作，尤其沒有寫作興趣的時候，也許家長的一個“奇思妙想”，就能點燃孩子寫作的慾望，甚至能洋洋灑灑，一瀉而下，給你意料不到的驚喜。只要家長能想辦法讓孩子提起筆，什麼都好辦。

不要老是埋怨孩子不想寫，試着尋找一下激發孩子創作熱情的方法吧！

其實，好多時候，不是孩子不想寫，缺少的也許僅僅是一句話的點撥。祝願我們的孩子都能喜歡上寫作！