社區活動計劃書範文（精選20篇）

社區活動計劃書範文 篇1

一、活動基本情況

1、活動名稱：“辛勤的母親”母親節感恩日 活動編號： 3524502P

2、負責社工：

3、活動對象及人數：社區青少年;15-20人

4、活動日期：20xx年x月x日 活動時間： 15:00-17:00

5、活動場地： 江海街家庭綜合服務中心多功能室

6、活動收費：免費

二、活動背景、理念或理論架構

1、活動背景:

沒有一個人不愛自己的母親。而我們是那麼容易忽視我們身邊的她，融在我們生命裏的她;而我們總在對自己説，有一天，我要給她最優渥的生活。忙碌的學習和不斷的挑戰時時鞭笞着我們的決心。我們缺少的是發現感動的眼睛!缺少的是實現愛的行動!每年5月份的第二個星期天，作為一個向母親表達愛的節日，青少年在這屬於母親的節日，他們往往不知道做哪些事情、説什麼話才好，所以面對母親很多孩子也往往不知道以什麼的方式來表達對母親的愛;其實母親的要求很簡單，只需要孩子一個簡單的擁抱、一次手拉手的時間去休閒、或是一句温馨的話語“媽媽，你辛苦!”等等。母愛是世界上最偉大的愛。這樣的一個節日，社工通過以活動的形式來呼籲學生們多點關注自己的母親，與社工一起共同表達對母親的愛以及祝福。

2、理念或理論架構

人類作為社會動物，是羣居生物。在低限羣體社會中，喚起能促進優勢反應，這種喚起是稱為社會助長。社會助長能弱化自我意識，放下心理防禦。社區活動設置簡單的互動遊戲及獎勵，能激發參與羣體的積極性。

本次活動以母親節為主題，旨在促進青少年增強關愛家人的意識和對親情的表達。當我們的個體傾向十分積極時，羣體交流能使我們變得更好。本次活動通過看視頻及手工製作的形式，讓青少年能從活動中表達出對母親的情感。

三、活動目標 1、活動的整體目標：

通過本次活動，讓青少年們用自己的實際行動表達對母親的反哺之恩及感恩之情;培養青少年有一顆感恩的心，使他們學會感恩、懂得珍惜自我、親人和朋友。 2、活動的具體目標：

1.通過視頻引起青少年們心裏的共鳴。讓他們憶起媽媽為他們付出的愛。

2.讓青少年們通過手語來表達用言語難以表達的自己對母親的愛與感激。

3.引出青少年們心裏的情感，大家一起來製作卡片，送給母親。

四、活動背景資料(備註：可選擇性填寫，視活動規模定)

1、活動主辦單位：江海街家庭綜合服務中心

活動協辦單位：江海街家庭綜合服務中心

2、工作人員安排：(總協調小組、策劃執行人、活動工作人員) 策劃執行人：張可欣 活動工作人員：張可欣、藍清娜

五、宣傳及招募

1.在社區/小區張貼宣傳單

2.在以往服務參加者中招募

3.邀請服務對象協助宣傳招募

六、活動內容及方式

1、前期工作安排及分工：(包括前期準備的時間及分工：內容、負責人、時間要求等)

2、活動具體流程(包括時間、內容、物資、負責人等)

七、預計會出現的困難及解決方案

八、評估方法

1.通過參與者調查問卷瞭解這次活動的達成情況。

2.通過觀察成員在活動間的投入情況。 請檢查是否連同以下附件遞交：(如有，則打√)

九、督導(主管或主任)意見：

督導(主管或主任)簽名： 日 期：

社區活動計劃書範文 篇2

一、活動目的

1、有史以來最長的暑期剛剛結束，北京市各中國小陸續開學，藉此時機加大北外青少年英語在社區的推廣力度，提高諮詢量;

2、通過社區活動，獲得資源，提升口碑，促進招生。

二、活動主題

孩子愛上“快樂教學法”

三、活動對象

XX社區6-12歲兒童及父母

四、活動時間

XX年XX月XX日—XX月XX日。

五、活動地點

XX社區廣場

六.活動口號

新學期，新氣象，我們快樂學英語

七、實施方案

1、派發宣傳單頁

2、展示北外青少年英語風彩

3、介紹課程體系

4、收集諮詢者信息

5、發放活動資料等

6、互動小遊戲

小遊戲：(1)魔術變化水的顏色，通過變化水的顏色，將各種顏色的英語單詞教授給孩子們，通過寓教於樂的吸引家長的眼球

(2)看英文識水果，做一些常見水果圖形，填上英文單詞，讓孩子們填上中文名稱，每個孩子只能填一個，填對一個，發獎品一個

(3)我模仿你來猜遊戲，準備一些日常物品的漢字，讓家長指出相關部位，孩子猜出相對應的英文單詞，在最短的時間內猜出最多的孩子一份獎品

(4)準備一些常用的英文單詞，空出其中一個字母，如果孩子能在指定的時間內填完，發放一份小禮品

(5)幸運大抽獎活動

八、參與人員

諮詢2名，市場人員2名，兼職人員4名

八、活動時間安排：

9:00參與人員到公司集合，準備活動相關事宜

9:30準時出發到達各社區。

10:00社區布展

10:30—18:00活動宣傳、收集人員信息

九、物資準備

1、宣傳品準備

A、易拉寶

B、宣傳單頁：

C、橫幅：北京外國語大學青少年新學期特別活動----孩子愛上“快樂教學法”

2、活動用品準備

A、照相機

B、筆記本電腦

C、宣傳片，音樂

D、太陽傘或帳篷

E、諮詢台

F、辦公用品(桌椅、筆、文件夾、紙杯、手提袋、大頭針、別針、透明膠、剪子、裁、紙刀、訂書器、便籤紙、名片、諮詢單等)

十、注意事項

1、天氣預測與計劃調整;

2、人員配備(3人一組)

市場專員負責兼職人員的工作調動和指揮;

兼職人員負責發放宣傳品、課程宣傳資料及引導諮詢者;

活動前一天諮詢師確定人員出席情況;

準備宣傳單等資料份，由市場專員負責領取，指定兼職人員清點、運輸、保管; 易拉寶、諮詢台、椅子等設備由諮詢師指定兼職人員清點、保管。

3、進入場地

兼職人員需在9：00到達公司;

兼職人員檢查所需物品是否齊備;

10:00，進駐場地，擺設諮詢台，諮詢台前擺放兩把座椅。

諮詢台擺放在社區內居民活動廣場、主要通道或其他人流量大的地方;

展板並列擺放在諮詢台附近的道路一側，易拉寶擺放在諮詢台兩側，烘托諮詢氣氛; 工作人員休息時位置應距諮詢台3-10米，不得坐在諮詢台諮詢位置;

兼職人員檢查懸掛和張貼的橫幅及印刷品是否有破損，如有損壞，及時更換。

4、發放宣傳資料

兼職人員主要承擔宣傳資料的發放工作;

兼職人員不得進行諮詢講解，需將諮詢者引領至中心，交由諮詢師諮詢; 活動過程中如果發現自己周邊有被目標受眾丟棄的宣傳品，應及時拾起處理;

5、撤出場地

兼職人員將清點好的物品歸類打包並運回中心;

諮詢師按照清單與公司庫房負責人清點物品，歸還入庫。

如果不歸還入庫，由市場專員負責保管

社區活動計劃書範文 篇3

一、 活動主題：服務社區促和諧

二、 活動背景

呼和浩特市海西路社區位於海拉爾西路東部，東起勝利橋，西至海溪家園，南鄰鐵道，北與小府村接壤，轄區佔地面積0.75平方公里，有住宅樓40棟，總户數2598户，總人口7564人，現有辦公用房150平米，300平米的社區活動室即將投入使用，均產權自有。轄區駐區單位有呼市第十三中學、元和家美家居廣場、銀池燈具城等。轄區內有社區醫療服務站(內蒙古監獄管理局醫院);規模以上幼兒園有春雨世紀幼兒園、金貝貝幼兒園;建有900平米的室外活動場所(元和廣場)。

近年來街道大力開展社區建設，隨着市場經濟的發展，基本建立起如敬老院、老年活動室、圖書閲覽室等各種社會服務設施和體系。我們這次社區計劃主要結合街道“社區為人人，人人為社區”的社區理念，針對社區人口的種種問題，採用社區過程介入、地區發展、社區照顧、社區策劃等模式開展工作，增強社區居民的歸屬感和主人翁意識，加強社區凝聚力。

三、活動分析

為了統一參與人員的思想，確保活動的順利完成。負責人本着客觀的態度，從以下幾個方面分析，活動可行性如下：

(一)、通過本次活動能夠更加有利地推動大學生道德的培養和思想水平的提高。

(二)、經調查本次活動得到學校和社區以及我院很多同學的認可，同學們參與的積極性和熱情很高，這是保證此次活動圓滿成功的最大動力和保證。

(三)、當今社會是和諧社會，其服務是主體。如今不論是組織、企業還是個人，都在自給自足之餘進行着一些公益事業。比如蒙牛、海爾等。

(四)、提高活動效率確保活動圓滿成功是我們考慮的核心問題，我們提倡活動長期延續，不做形象工程。

四、活動目標及目的

我們同時希望通過這些活動，發動起社區各個層面的羣體，全方位地調動社區居民的積極性，讓更多的人融入社區，體會社區活動的快樂和意義，提升他們在思維和體能等各方面的能力，使之有長遠意義，使社區與共融邁進。

五、背景資料： (一)、活動性質：以趣味遊戲、主題宣傳、現場諮詢、有獎知識問答等形式進行的社區宣傳、教育活動。

(二)、服務對象：玉泉區海西路社區居民

(三)、時間/日期：20xx年x月x日 ——20xx年x月x日

(四)、地點：海西路社區居民廣場

(五)、參加人數：待定

(六)、所需人手及分工：活動共需社工及志願者6名

具體負責人如下：

1、場務及協調：羅某 2、維修、環保宣傳：楊某

3、演出活動：吳某 4、義務家教：唐某

5、派發宣傳資料及照相：明某 6、機動：李某

六、所需資源

1、宣傳展板4塊

2、宣傳單200份

3、礦泉水

4、橫幅二條

5、照相機一台

6、長條桌一張

7、坐椅若干

8、小禮品若干

七、活動內容

1、活動前對社區居民的宣傳考慮到社區居民對我們不瞭解的因素，所以我們希望社區方面以社區領導為主體做好宣傳工作。

2、活動場地的安排及基本設施通過社區負責人、員的協助，在社區內找到合適的活動場所，動用有效的資源對活動場所進行佈置和裝扮。

3、對社區志願者嚴格要求和管理，以保證此次活動的質量。

4、出現下雨狀況轉自廣場棚內舉行。

5、現場秩序混亂由社工加強引導，或增加維持秩序人員。活動如遇突發情況，及時向活動現場負責人和有關單位彙報。

社區活動計劃書範文 篇4

一、活動基本情況

1、活動名稱：“辛勤的母親”母親節感恩日 活動編號： 3524502P

2、負責社工：

3、活動對象及人數：社區青少年;15-20人

4、活動日期：20__年_月_日 活動時間： 15:00-17:00

5、活動場地： 江海街家庭綜合服務中心多功能室

6、活動收費：免費

二、活動背景、理念或理論架構

1、活動背景:

沒有一個人不愛自己的母親。而我們是那麼容易忽視我們身邊的她，融在我們生命裏的她;而我們總在對自己説，有一天，我要給她最優渥的生活。忙碌的學習和不斷的挑戰時時鞭笞着我們的決心。我們缺少的是發現感動的眼睛!缺少的是實現愛的行動!每年5月份的第二個星期天，作為一個向母親表達愛的節日，青少年在這屬於母親的節日，他們往往不知道做哪些事情、説什麼話才好，所以面對母親很多孩子也往往不知道以什麼的方式來表達對母親的愛;其實母親的要求很簡單，只需要孩子一個簡單的擁抱、一次手拉手的時間去休閒、或是一句温馨的話語“媽媽，你辛苦!”等等。母愛是世界上最偉大的愛。這樣的一個節日，社工通過以活動的形式來呼籲學生們多點關注自己的母親，與社工一起共同表達對母親的愛以及祝福。

2、理念或理論架構

人類作為社會動物，是羣居生物。在低限羣體社會中，喚起能促進優勢反應，這種喚起是稱為社會助長。社會助長能弱化自我意識，放下心理防禦。社區活動設置簡單的互動遊戲及獎勵，能激發參與羣體的積極性。

本次活動以母親節為主題，旨在促進青少年增強關愛家人的意識和對親情的表達。當我們的個體傾向十分積極時，羣體交流能使我們變得更好。本次活動通過看視頻及手工製作的形式，讓青少年能從活動中表達出對母親的情感。

三、活動目標 1、活動的整體目標：

通過本次活動，讓青少年們用自己的實際行動表達對母親的反哺之恩及感恩之情;培養青少年有一顆感恩的心，使他們學會感恩、懂得珍惜自我、親人和朋友。 2、活動的具體目標：

1.通過視頻引起青少年們心裏的共鳴。讓他們憶起媽媽為他們付出的愛。

2.讓青少年們通過手語來表達用言語難以表達的自己對母親的愛與感激。

3.引出青少年們心裏的情感，大家一起來製作卡片，送給母親。

四、活動背景資料(備註：可選擇性填寫，視活動規模定)

1、活動主辦單位：江海街家庭綜合服務中心

活動協辦單位：江海街家庭綜合服務中心

2、工作人員安排：(總協調小組、策劃執行人、活動工作人員) 策劃執行人：張可欣 活動工作人員：張可欣、藍清娜

五、宣傳及招募

1.在社區/小區張貼宣傳單

2.在以往服務參加者中招募

3.邀請服務對象協助宣傳招募

六、活動內容及方式

1、前期工作安排及分工：(包括前期準備的時間及分工：內容、負責人、時間要求等)

2、活動具體流程(包括時間、內容、物資、負責人等)

七、預計會出現的困難及解決方案

八、評估方法

1.通過參與者調查問卷瞭解這次活動的達成情況。

2.通過觀察成員在活動間的投入情況。 請檢查是否連同以下附件遞交：(如有，則打√)

社區活動計劃書範文 篇5

一、活動內容

1、"找問題、樹形象、出點子"大討論活動。圍繞愛護公共環境、維持公共秩序、樹立公共形象等創建重點，組織文化系統幹部職工針對當前還存在哪些不文明現象、市民素質還有哪些方面亟待提升、如何解決不文明現象進行大討論，排查問題、商討對策。在5月份舉辦1場討論會。

2、舉辦文明大講堂。以"傳播文明，引領風尚"為主旨，宣傳普及文明禮儀知識，大興文明之風;把文體活動與社會公益活動有機結合，弘揚傳統美德，促進鄰里互助，倡導扶危濟困，活躍羣眾文化生活。圖書館、文化館在各自的大講堂注重普及文明禮儀知識。

4、"文明有我，當好表率"機關主題活動。根據文廣新局職能和八個文明系列內容，重點圍繞黨政機關率先垂範、從我做起等，組織幹部職工廣泛開展演講、討論等活動，提升幹部職工文明素質。時間4月—12月。

5、"文明我先行，微笑在窗口"優質服務競賽活動。文廣新局窗口及圖書館、文化館圍繞工作職能，開展微笑服務、便民服務，創新服務理念、拓展服務領域、提高服務質量、展示文明風采、塑造良好形象，促進幹部職工隊伍素質明顯提升，行業風氣明顯改善。時間4月—12月。

6、"志願服務我爭先"活動。充分發揮文化志願服務支隊作用，圍繞本次活動主題，組織開展好文明禮儀宣傳普及、公共文明引導、文明交通倡導等重點志願服務活動，示範引導市民羣眾主動參與、積極參與，在具體的文明實踐活動中提升文明素養。時間4月—12月。

二、工作要求

(一)加強領導，精心組織。各直屬文化單位要充分認識開展實踐活動的重要意義，切實加強組織領導，指定專人負責此項工作，結合實際認真謀劃、制訂細化方案，廣泛發動、精心組織，紮實推進討論實踐活動落到實處、深入開展。局將此次活動納入對各單位創建考核。

(二)明確職責，協調配合。各單位要加強協調、強化銜接、密切配合，共同推進討論實踐活動順利開展。

(三)強化宣傳，營造氛圍。各單位要結合實際，運用網站、宣傳櫥窗等多種形式，做好宣傳報道工作，營造積極正面的濃厚氛圍。

(四)定期督導，確保實效。局監察室、辦公室定期組織對系列活動開展情況進行督導。各單位要掌握好活動進度，對討論實踐活動的開展次數、參與人數、成效等情況進行統計並定期上報，同時收集整理好活動電子台帳資料，以備查驗。

社區活動計劃書範文 篇6

為了貫徹我鄉黨代會確立的建設文明城的奮鬥目標，進一步落實城鎮社區工作會議精神，不斷滿足廣大社區居民日益增長的精神文化需求，充分發揮社區在構建和諧社會中的重要作用，推動社區經濟、文化協調發展，以文化為導向，大力繁榮和發展社區文化事業，真正體現“搭文化台，健全民身”的實際意義。結合社區實際特做如下安排：

1、組織開展“4?26”市民文明奉獻日活動(4月20日—30日)

從4月20日開始，通過板報、社區簡報和便民宣傳欄，宣傳倡導開展“4?26”市民文明奉獻日活動，使社區居民瞭解此項活動的目的和意義。社區領導要積極動員社區居民參與到此項活動中來，充分調動居民參與的積極性，同時印發倡議書。4月26日組織社區工作者、社區志願者走上街頭，宣傳“我愛人人，人人愛我，人人講奉獻，事事敢爭先”的文明奉獻精神，努力營造一個文明奉獻、和諧向上的濃厚氛圍。27日至30日動員社區幹部、黨員、團員、青年、志願者和居民清理社區內的垃圾，美化淨化社區環境，倡導“人人動手，美化家園”、“文明奉獻，積極參與”。

2、強化法制觀念，關愛未成年人身心健康(5月15日—24日)

5月15日至24日，積極配合社區科教文衞辦擬在社區開展的心理健康講座及社區民警為學生進行的思想道德教育。

要做到上傳下達，精心組織，周密安排，主動聯繫，確保活動圓滿成功。力爭達到讓學生進一步提高法制觀念，進一步培養自我保護意識和能力。自覺做到“三遠離”，擁有一個健康向上的心態。

3、成立社區殘疾人康復室(5月10日—22日)

從4月份開始籌劃，5月10到20日為最後準備階段，要主動與殘聯及相關部門聯繫。擬在社區建立“社區殘疾人康復室”，精心準備，制定方案。通過建立社區殘疾人康復室，讓本社區的殘疾人充分感受到“同在藍天下，共享和諧陽光”、平等享受健康權，樹立他們自信、自立、自強、自愛的思想。

4、鄰居節系列活動(5月25日—6月30日)

5月25日至30日為準備階段，根據社區實際確定活動內容，全力配合工委科教文衞辦的工作安排。

(1)、6月1日—5日開展“亮出你的絕活”活動，各包組人員和社區領導在社區居民中挖掘有特長、有特技的人，及時上報社區鄰居節活動領導小組。對參加人員進行認真篩選，對錶演優秀的人員及時上報社區工委。

(2)、6月6日—8日開展“情暖你我他，愛心奉獻活動”。由社區領導提供本小組特困居民名單，由社區鄰居節領導小組進行資格認定，動員社區居民“人人獻一點愛心”，伸出援助之手，對貧困居民給予物資及經濟上的援助。

(3)、6月11日—20日，組織社區居民搞一次“咱區也有文藝人”演出。讓社區居民盡情發揮自己的特長，歌舞、小品模仿、詩歌朗誦、書法繪畫展等形式參與均可，旨在發現社區各類人才。

(4)、6月25日—27日，組織居民搞一次“鄰里結伴遊”活動。通過交遊活動，增進鄰里關係，達到相互交流和溝通，努力形成團結互助、友善和諧的人際關係，為和諧社區創建營造良好的人文環境。

(5)、積極參加社區舉辦的“文化富旗——慶七?一文藝晚會”。在6月5日上報社區的參演節目，接受評委組審查。

5、成立社區圖書室，建“市民讀書日”活動(7月2日—5日)。

通過各種形式宣傳成立社區圖書館，建“市民讀書日”的重要意義，並動員社區居民參與到本次活動中，做好圖書的徵集、捐贈工作，全力配合此項工作。

6、召開“居民魚水情”座談會(8月1日)

組織社區內退伍軍人，特別是退伍黨員，召開座談會。加強他們樹立“退伍不退色”的思想，積極參與到社區建設中來，瞭解退伍軍人的實際生活情況。

7、積極參加全民健身系列活動(7月10日—10月12日)

(1)、7月10日—13日，參加社區籃球賽，7月10日上報參賽運動員名單到工委科教文衞辦，並與各社區聯繫溝通，幫助聯繫訓練場地，搞好比賽的訓練工作。

(2)、8月20日—31日，參加社區作品展活動

8月20日—24日為準備階段，各居民組長要深入下去，組織動員居民積極參賽，上報作品，先由社區文體活動組進行評選，然後上報城鎮社區工委參加比賽。

(3)、9月14日—18日，參加城市社區健身操(舞)表演賽

9月3日—17日為準備階段，確定參賽項目、參賽人數。並將表演特色形成文字材料上報。要求必須認真對待此項工作，工作人員要積極參與，精心組織，強化訓練，爭取獲得好的名次。

(4)、9月28日—30日，參加迎“國慶六十週年”社區秧歌表演賽

社區領導及工作人員要參與到秧歌表演活動中來。要積極動員本社區居民參加秧歌表演活動，保證參加秧歌表演的人數達到上級要求的數量。

(5)、10月8日—12日，參加城鎮社區工委舉辦的乒乓球比賽。

工作人員有此特長的要積極參加，社區領導和工作人員要利用下組的機會，瞭解掌握愛好乒乓球運動的居民，在10月8日到10日上報參加乒乓球比賽的運動員名單，並做好與各社區組隊、訓練、參賽工作。

8、活動要求

⑴、社區內各居民小組要高度重視社區文體活動工作，積極參與到每項活動開展中來，獻計獻策，形成合力，全面完成全年的活動安排。

⑵、要做好各項活動的宣傳報道工作，及時上報信息。

⑶、社區工作人員、居民小組長要站在全力打造文化富旗、文化社區的高度，統一思想，統一認識、全面落實，不得流於形式，敷衍了事。

社區活動計劃書範文 篇7

開展背景：

隨着孩子年齡的增長，他們的求知慾在不斷提高，思維的方式也越來越豐富，他們對大千世界有着強烈的好奇心，對親近大自然、接觸社會有着強烈的願望，他們對任何事物都想看一看、摸一摸、問一問、説一説。然而現在的孩子，走路的機會越來越少了，他們是出門有車，邁開雙腿的機會已經太少了。家長帶幼兒到户外活動，怕孩子出危險，處處對孩子呵護，因此幼兒身體素質的發展不平衡，肥胖兒和豆芽式兒童越來越多。在學習、生活上也容易出現依賴，遇到困難有退縮的現象。為此，我們根據幼兒身心發展的特點，幼兒園每週開展了幼兒社區遠足活動，為孩子們提供了一次親近大自然的機會，擴大了他們接觸、認識社會的活動空間。通過遠足活動增進幼兒體質，促進其身心和諧發展。

活動目標：

一、通過遠足活動培養幼兒健康心理。

1、培養幼兒的自信心。

2、培養幼兒良好的情緒情感，培養他們吃苦耐勞的精神。

二、通過自己的眼睛觀察瞭解周圍自然環境的變化，知道一年四季的輪迴變化。

三、會在活動中自己照顧自己，同時還會保護同伴，知道互相幫助的含義。

活動注意事項：

1、安全工作不能忽視。由於遠足活動要走出幼兒園，安全工作顯得尤為重要，這也是家長最為擔心的一個方面。為了確保遠足活動安全順利地開展，我們進行了全方位的安全教育工作。

2、加強教師的安全意識。防患於未然，是做好安全工作的最好保證，而教師是活動的主要組織者，所以安全工作的首要任務是加強教師的安全意識。在每次遠足活動前，應專門組織教師們討論、假想活動中可能遇到的安全隱患，並設計出切實可行的解決辦法。

3、加強幼兒的安全意識。孩子們很容易激動，走出活動室、走出幼兒園，面對廣闊的大自然，他們更有一種無拘無束的感覺，但放鬆的同時也很容易產生不安全的因素。我們應在教育目標中加大了安全教育的比重，將安全教育工作滲透到一日活動的各個環節，組織孩子們討論一系列安全問題，如走路時怎樣才能不掉隊、怎樣才不會撞上別人和車輛、怎樣過馬路等，使孩子們的自我保護能力大大提高。

4、出發前的準備工作。如提醒幼兒喝水、大小便，檢查幼兒的着裝情況、活動所需物品的攜帶情況和工作人員的配備情況等。準備好照相機。

5、做好活動中的保育工作。

遠足活動中教師要善於觀察幼兒的身體情況和情緒狀態，及時調整活動的節奏和速度，給予適當的休息，教師經常清點幼兒人數以防幼兒走失等，保證遠足活動的順利和安全。

6、做好活動後的保育工作。

經過1-2個小時的步行，孩子們回到幼兒園時一般都累了，於是就會發生大小便在身上、不洗手就拿點心吃等情況。所以，即使遠足活動結束了，教師也不能掉以輕心，要堅持做好活動後的保育工作，組織好接下來的其他活動。

7、做好體弱幼兒的保育工作。

由於個體差異的緣故，每個班級總有幾個體質相對較弱的幼兒，需要教師付出更多的愛和耐心，來幫助他們和同伴一樣順利完成遠足任務，使他們的體質得到進一步的增強，也讓他們的家長打消顧慮，支持孩子參加遠足活動。以達到幼兒園面向全體的教育原則。

8、幼兒的身心發展是循序漸進的。所以，組織遠足活動也要遵循循序漸進的原則，講究連續性，可從步行距離、步行時間、遠足方法、遠足地點等方面體現出來。在確定步行距離和時間上，宜由短及長，如小班第一次遠足的距離是0.5公里，所用時間為30分鐘，以後逐漸增加到3公里、2個小時;遠足的地點也由單一性向綜合性發展，將單純的遠足活動和各種主題活動結合起來，使其成為一項綜合性的活動。

社區活動計劃書範文 篇8

設計意圖：

在小班這個年齡階段，幼兒對美工中的泥工很感興趣，特別是揉、搓、捏等這些小肌肉的動作，《綱要》提出：“要貼近幼兒的生活，選擇感興趣的事物拓展幼兒的.經驗和視野。”而搓湯圓正是小朋友感興趣的，我們鼓勵孩子和同伴以及家長一起動手嘗試搓湯圓，在孩子動手操作中增進相互之間的友誼同時體驗體驗和感受與家人一起勞動、品嚐的快樂。

活動目標：1.學習用濕糯米粉搓湯圓並能團得較圓。

2.感知各種顏色的湯圓的不同，並用語言表達自己的發現和感覺。

3.通過和家長一起搓湯圓，體驗和感受與家人一起勞動、品嚐的快樂。

活動時間：20__年4月23日下午

活動準備：

1.事先同家長交流活動的內容，並在活動前一晚短信通知家長為孩子剪指甲、瞭解製作湯圓的流程等。

2.白、紅糯米、白糖、盆、電飯鍋等。

3.律動音樂《搓湯圓》。

活動組織安排：

支教者：願意參加的家長

拍照：

拍攝：

活動過程：

1.趙敏君奶奶做主持人，並採訪幾名幼兒，請幼兒説説製作湯圓的材料。

2. 組織家長幫助幼兒洗手。

3.揉濕糯米粉。請2位家長幫忙。

4.搓湯圓。幼兒嘗試製作，請家長參與協助幼兒，幫助幼兒實現自己的製作願望，在活動中感受搓湯圓的樂趣。

5.煮湯圓。將搓好的湯圓放入鍋裏煮熟，體驗成功的喜悦。幼兒在等待煮湯圓時幼兒進行律動表演《搓湯圓》。

6.品嚐湯圓。幼兒把煮好的湯圓端給自己家人，體驗和感受與家人一起勞動、品嚐的快樂。

7.在音樂聲中結束活動。

社區活動計劃書範文 篇9

活動方案如下：

一、舉行廉政文化建設座談活動

九月初，召開廉政文化建設座談活動。全體黨員暢談本年度開展廉政教育學習活動的收穫和體會，讓大家充分認識到築牢拒腐防變的思想道德防線，確保廉潔從政的關鍵是教育學習，不僅要從理論上過關，還要在工作實踐中落到實處，樹立廉政道德新風。

二、舉辦“迎國慶講廉政樹新風”廉政文化進家庭書畫作品展

九月上旬，與區紀委、區文聯聯合在行政服務中心舉辦“迎國慶講廉政樹新風”廉政文化進家庭書畫作品展，以書畫的形式，弘揚廉政文化之風，使廣大機關幹部職工和羣眾在鑑賞之中，既受到高雅藝術的薰陶，又受到深刻的廉政教育，有效推進我區的家庭文化建設和社區文化建設。

三、舉辦婦女幹部“迎國慶賀中秋”工作聯誼會

九月中旬，舉辦婦女幹部“迎國慶賀中秋”工作聯誼會，傳達人們共度傳統節日的美好願望，並通過豐富多彩的文藝表演，展示我區精神文明建設的成果，活躍社區羣眾的文化生活，推進團隊精神的建設。同時，還通過工作交流學習，加強各級婦聯組織之間的聯繫溝通，促進婦女幹部之間的聯誼交流，加強婦女幹部羣眾對我區創文工作和廣州亞運會的瞭解。

本次活動將使廣大婦女幹部羣眾的溝通得到提升，精神文化生活得到豐富，社區文化特色品牌建設得到加強，社區文化創新得到進一步發展。

四、舉辦父母大學堂

九月下旬，在街道和社區舉辦父母大學堂，以講座的形式，把文明科學的教育方法帶進社區、帶進家庭。區婦聯將邀請著名的教育專家現身説法，與社區的家長們交流家庭教育的體會和親子教育的感受，傳授如何寓教於樂，營造良好的教育氛圍，讓孩子熱愛學習、掌握良好的學習方法、養成良好的學習習慣，提高社區未成年人教育工作的整體水平。

區婦聯將圍繞“社區文化月”的創文活動主題，深入領會“社區文化月”的精神，和我們的日常工作緊密結合，有效開展各項工作。

社區活動計劃書範文 篇10

社區廚藝大賽活動方案

根據北京市的統一部署，20__年北京市將舉辦全民健康生活方式行動廚藝比賽活動。我區將按照全市統一要求組織開展全民健康生活方式行動廚藝比賽活動。現就比賽工作制定如下方案：

一、比賽目標

進一步貫徹落實市政府《健康北京人—全民健康促進十年行動規劃》，廣泛動員社會力量，營造促進健康生活方式的輿論環境和社會氛圍，促進居民構成健康飲食和健康生活的觀念，提高居民改善飲食營養和膳食結構的本事。

二、比賽時間

20__年8月

三、比賽主題

主題：健康廚藝，歡樂生活

四、組織領導

海淀區健康促進工作委員會負責此次活動的組織實施。成立“海淀區全民健康生活方式行動廚藝比賽活動辦公室”(以下簡稱“區比賽辦公室”)，具體負責比賽工作的組織管理、協調督導。辦公室設在區疾病預防控制中心。

各街鎮及各相關社區衞生服務中心也要成立比賽工作組織領導機構，由主管領導牽頭負責，設置專職或兼職工作人員組織落實。

五、工作分工

(一)區衞生局：負責牽頭組織協調全民健康生活方式行動廚藝比賽活動。

(二)區疾控中心：負責具體組織全民健康生活方式行動廚藝比賽活動的開展，落實比賽場地、設備及聯繫媒體報道比賽活動。

(三)各街鎮：負責組織本轄區健康示範社區、健康示範單位、健康示範食堂及健康示範餐廳貼合條件的參賽隊參與全民健康生活方式行動廚藝比賽活動。

(四)各有關社區衞生服務中心：負責選拔本轄區貼合條件的選手參與全民健康生活方式行動廚藝比賽活動，並負責本轄區參賽隊參賽資料的指導工作。

六、工作安排

(一)啟動階段(20__年6月12日前)

海淀區全民健康生活方式行動廚藝比賽活動辦公室下發活動通知，召開協調會，公佈大賽活動信息。公佈報名熱線82405726，號召貼合條件的參賽隊參賽。各部門、街鎮確定負責人和聯繫人，制定具體實施方案，組織貼合條件的參賽隊報名。

(二)推廣和報名階段(20__年6月中旬—8月3日)

健康示範社區、健康示範單位、健康示範食堂及健康示範餐廳各參賽隊自行到活動指定網站北京市海淀區疾病預防控制中心網站下載報名表報送至轄區所在社區衞生服務中心，本次比賽採用組隊報名的方式，每隊準備現場製作2個菜，一個全素菜，另一個葷素搭配菜。每隊報名2名主廚，每人制作一個菜。凡參加比賽的參賽隊都要填寫廚藝比賽報名表。轄區所在社區衞生服務中心審核人員報名情景並經過比賽或推薦形式選送轄區參賽隊參加區級比賽。轄區所在社區衞生服務中心於8月3日前將轄區參賽隊報名表(詳見附件2)報至區比賽活動辦公室。

(三)比賽階段(20__年8月)

各轄區社區衞生服務中心在海淀區全民健康生活方式行動廚藝比賽活動辦公室的指導下選送選手參加區級比賽(比賽具體時間、地點另行通知)。

七、參賽細則

(一)參賽對象及要求

參賽選手年齡不限，身體健康，廚藝強。健康示範社區、健康示範單位、健康示範食堂及健康示範餐廳(詳見附件1)至少推選1支參賽隊參加比賽。

(二)參賽物資

1、操作枱、灶具、廚具、刀具、食用油、控油壺、食鹽、鹽勺、碗盤、勺筷、圍裙、抹布等由主辦方供給。

2、選手自帶參賽菜餚的原材料、輔料、調味料等(如需其他物資，請自行攜帶)。

(三)比賽流程

1、稱量菜餚主輔料重量。

2、回答主持人健康飲食提問。

3、選手每完成一件作品，介紹作品，交付工作人員，將作品貼號送與評委。

4、工作人員查看油鹽使用量。

5、選手清理操作枱上自我的物品，完成比賽，等待結果。

6、評審工作結束之後，統一公佈成績。

(四)參賽資料

1、健康飲食問答

每組參賽隊回答3道飲食健康常識題，根據口頭回答情景打分。每個廚師至少回答一道題。

2、現場菜餚製作

全素菜和葷素搭配菜擬定為一家3口的晚餐，注意三餐分配，營養搭配。要求參賽選手在現場35分鐘內製作完成，並對製作菜品的菜品搭配、創意設計、用料選擇、製作工藝、營養價值等方面現場講解，評委根據色、香、味、形、口感、營養成分、油鹽用量進行評分。

(五)比賽規則

1.將報名表中餐廳和食堂廚師編為一組，為專業組;社區居民和單位職工編為另一組，為業餘組。兩組成績分別排行。

2.每個參賽隊作品由一道全素菜和一道葷素搭配菜組成，原料、輔料、調料由選手自備。

3.遵守賽場秩序，聽從主持人和工作人員安排，尊重評委，尊重其他參賽選手。

4.參賽選手提前30分鐘入場簽到，遲到15分鐘以上取消參賽資格。製作過程中超時，酌情減分。

5.參賽選手準備作品介紹的文字稿件，要求寫清營養、主料、輔料和調料信息，製作過程。

6.參賽隊自備的主料和輔料只可事先洗淨、清理，不能事先切好帶進比賽現場，一經發現扣20分。

7.參賽隊2名選手得分相加，按照小組排行確定比賽名次。

(六)評分標準

本次比賽按照每道菜百分制的標準進行評分。健康飲食問答(15分)，廚師講解(20分)，菜餚製作(色、香、味、形、口感)(40分)，營養成分(10分)，油鹽用量(10分)，操作枱衞生(5分)。

比賽評委由5人組成，1名廚師專業評委，1名營養專家評委，1名健康專家評委，2名普通評委。

(七)獎項設置

區級選拔賽專業組及業餘組一等獎、二等獎、三等獎各1個，其餘為優秀獎，獎品待定。

社區活動計劃書範文 篇11

活動主題：1、走進蝸牛小鎮 2、參觀台客隆超市

指導思想:

通過參與社會實踐活動，讓孩子走出校園，體驗社會生活，豐富幼兒社會經驗;增長幼兒見識，開闊幼兒眼界，使幼兒的綜合能力有所提高和更全面的發展。

活動目標：

1、參觀台客隆超市。瞭解超市裏的物品是分類擺放的;知道商品的價格標籤，認識價格;學會自己購物的方法，體驗參觀超市的樂趣。

2、參觀蝸牛小鎮。能夠按工作人員的要求進入角色區遊戲，遵守遊戲規則;自己動手操作，獲得相關角色經驗，體驗成功的樂趣。

活動時間：__年4月23日(雨天順延)

幼兒入園時間：4月23日 8：00,

出發時間：4月23日 8:10

活動地點：1、台客隆超市 2、蝸牛小鎮

參加人員：中二班全體師生及部分家長志願者(5名)

活動安排：

1、三名教師五名家長志願者帶隊。班主任走在隊伍前面，家長志願者走在中間，兩名教師走在隊伍的後面，沒人負責5到6名幼兒。

2、活動前，上好幼兒活動預備課，宣傳走路過紅綠燈的注意事項及活動時遵守的規則，提高幼兒安全和自我保護意識。

3、攝影：每名帶隊人員負責自己的遊戲區

4、活動路線：先參觀超市，時長約20分鐘，乘坐電梯進入蝸牛小鎮

5、活動結束後，組織開展幼兒經驗分享，觀看活動照片;組織志願者交流關於開展社區活動的感想。

社區活動計劃書範文 篇12

一、加強理論學習，不斷提高黨員幹部能力。一是社區充分利用支部黨員每月一次的學習機會，根據上級有關部門及街道的總體學習要求，制定系統學習計劃，促使社區廣大黨員幹部把理論學習用於指導實踐，推動社區各項工作的開展。二是加強學習型社區建設。根據“六位一體”和諧社區建設的工作目標，積極擴大社區市民學校、學習超市、黨員遠程教育等學習的平台，充分發揮圖書室、夕陽紅書畫社的作用，精心打造各類學習型社區活動，組織宣傳一批學習型家庭典型，構建較為完善的全民教育體系。

二、開展精神文明創建活動，不斷提高居民素質和社區文明程度。

一是抓好羣眾性精神文明系列創建。以弘揚傳統民俗文化為載體，開展元宵、端午、重陽節等各類豐富多彩的節慶文化活動;以街道第五屆書香節活動總體要求，精心組織策劃和積極開展寓教於樂、形式多樣的系列羣眾性活動;以“創建國家衞生城市、建設幸福和諧家園”為抓手，積極組織開展各類創建活動;以公民道德建設月宣傳活動為契機，把公民道德建設教育寓於各種羣眾性的精神文明創建活動中，繼續開展以“講文明、樹新風”為主題活動，突出道德內涵，強化道德需求，明確具體標準，引導居民自覺增強禮儀、禮節、禮貌，養成良好的日常行為習慣。通過以上活動的開展，廣泛調動居民羣眾參與活動的主動性、積極性和創造性，加快社區整體發展進度。二是加強和改進未成年人思想道德建設。積極構築學校、家庭、社會“三位一體”的未成年人思想道德教育網絡，社區以未成年人思想道德建設教育基地夕陽紅書畫社為載體，在寒暑假期間組織開展各類寓教於樂的文化活動，同時辦好“一社區一特色”活動，讓未成年人在體驗中得到成長鍛鍊、體會生活意義，提高未成年人思想道德教育的效果。

三、全力提升新聞宣傳水平，不斷增強引導社會輿論的能力。充分發揮社區內各種宣傳媒體的作用，結合網絡化信息平台，採用多種方式，凝聚人心，鼓舞士氣，堅持積極穩妥、正面宣傳原則搞好宣傳工作，深入報道我社區在精神文明建設中開展的各類宣傳活動。同時積極辦好《社區報》及“網上民情民意互動平台”工作，促進和諧社區建設。

社區活動計劃書範文 篇13

一、 活動目的及意義：

在全國掀起學習貫徹十八大重要會議精神新高潮之際，__市__街國小與__社區聯合開展慶祝八一建軍節消夏之夜主題活動，充分發揚社區和黨外知識分子教師的團隊精神，樹黨外知識分子的良好形象。

__市__街國小與__路社區通過活動努力把雙競雙爭工作搞好，弘揚民族精神、傳播先進文化、樹立文明新風，建立學習型社區建設模範。

通過學校與社區聯合主辦慶祝八一建軍節消夏之夜活動讓社區與__街國小接對子，創建名牌學校、文明社區，在活動中感謝戰非典、戰洪水的戰士們，感謝保衞和平的老紅軍戰士們。

二、 活動主題：慶祝八一建軍節消夏之夜

三、 活動時間：20__年7月30日晚7：00-9：30

四、 活動地點：__路英語角

五、組織領導：___

組長：___

副組長：___

六、參加人員：市團委領導、__社區__藝術團、社區暑假活動站的小朋友、__街國小黨外知識分子、團員、省政府、省人大駐軍

七、特邀人員：老紅軍、老八路

八、活動內容與形式：

__街國小：踢踏舞、民樂表演、團員合唱、獨唱《東西南北兵》等;

__路社區愛民藝術團：舞蹈《漁家女》、《歡聚一堂》，女生獨唱，男生獨唱，現代京劇《智鬥》，時裝表演，華爾茲，大學生表演等。

社區活動計劃書範文 篇14

一、 活動時間

本月“公民義務勞動日”提前到4月25日上午。

二、 參與單位

各村、社區，所屬企事業單位。

三、 主要內容

1、清理積存垃圾。對積存的生活垃圾和建築垃圾進行清理，重點是城郊結合部、背街小巷、建築工地、各類道路兩側、河池溝渠旁(內)積存的垃圾。

2、清理堆積雜物。對堆放在公共空地、房前屋後、公共走廊、樓(屋)頂平台等處的各類雜物進行清理。

3、清理綠化帶。對綠化帶內存在的垃圾以及已死樹木、乾枯樹枝和危及供電、通訊線路及行人安全的危樹危枝進行清理、補種。

4、清理亂貼亂掛。對各類建築物內外、停車站牌、電線杆上亂寫亂畫、亂貼亂掛、破舊污損的各類廣告、標牌進行清理。

四、 工作要求

1、加強組織領導。各村、社區要落實具體負責這次大行動的領導

和其他工作班子人員，圍繞“迎動漫、慶五一”這個主題，認真開展環境衞生問題排查，制定本村、社區的行動方案，廣泛發動幹部、黨團員、村(居)民代表積極參加清潔大行動，抓好影響城鄉環境面貌重點、難點問題的整治，同時要廣泛發動轄區內各單位開展本單位的清潔大行動。領導參加的清潔行動由街道清潔辦組織(具體方案另發)。

2、加強監督檢查。街道清潔辦負責這次清潔大行動的牽頭實施工作，並負責對各村、社區組織開展清潔城鄉大行動的情況進行監督檢查。

3、加強長效管理。各村、社區要以這次“迎動漫慶五一，清潔城鄉大行動”為契機，及時分析在實施“最清潔城鄉”工程過程中存在的問題，總結經驗，進一步完善環境衞生長效管理措施，切實鞏固工作成果。要及時做好開展清潔大行動的項目、內容、效果和參加人員的統計工作，以村、社區為單位，於4月25日下午4時前將活動開展情況以統計表形式報送街道清潔辦。

__區總工會

20__年4月6日

社區活動計劃書範文 篇15

為迎接中國第四屆國際動漫節的召開，歡慶“五一”國際勞動節，提高廣大幹部羣眾的環境衞生意識，進一步推進街道實施“最清潔城鄉”工程，根據杭州市“第四次百萬市民清潔大行動”統一部署，經研究，決定在全街道組織開展以“迎動漫、慶五一”為主題的清潔城鄉大行動。現就有關事項通知如下：

一、 主題活動時間

本月“公民義務勞動日”提前到4月25日上午。

二、 參與單位

各村、社區，所屬企事業單位。

三、 主要內容

1、整理積存垃圾。對積存的生活垃圾和建築垃圾進行整理，重點是城郊結合部、背街小巷、建築工地、各類道路兩側、河池溝渠旁(內)積存的垃圾。

2、整理堆積雜物。對堆放在公共空地、房前屋後、公共走廊、樓(屋)頂平台等處的各類雜物進行整理。

3、整理綠化帶。對綠化帶內存在的垃圾以及已死樹木、乾枯樹枝和危及供電、通訊線路及行人安全的危樹危枝進行整理、補種。

4、整理亂貼亂掛。對各類建築物內外、停車站牌、電線杆上亂寫亂畫、亂貼亂掛、破舊污損的各類廣告、標牌進行整理。

四、 工作要求

1、加強組織領導。各村、社區要落實具體負責這次大行動的領導

和其他工作班子人員，圍繞“迎動漫、慶五一”這個主題，認真開展環境衞生問題排查，制定本村、社區的行動方案，廣泛發動幹部、黨團員、村(居)民代表積極參加清潔大行動，抓好影響城鄉環境面貌重點、難點問題的整治。同時要廣泛發動轄區內各單位開展本單位的清潔大行動。領導參加的清潔行動由街道清潔辦組織(具體方案另發)。

2、加強監督檢查。街道清潔辦負責這次清潔大行動的牽頭實施工作，並負責對各村、社區組織開展清潔城鄉大行動的情況進行監督檢查。

3、加強長效管理。各村、社區要以這次“迎動漫慶五一，清潔城鄉大行動”為契機，及時分析在實施“最清潔城鄉”工程過程中存在的問題，總結經驗，進一步完善環境衞生長效管理措施，切實鞏固工作成果。要及時做好開展清潔大行動的項目、內容、效果和參加人員的統計工作，以村、社區為單位，於4月25日下午4時前將主題活動開展情況以統計表形式報送街道清潔辦。

社區活動計劃書範文 篇16

活動一： 寶貝會説話

活動目標：寶寶在教師的引導下大聲説出自己的名字。 活動準備：一個簡單的小舞台;若干小貼花。

活動過程：1、教師邊搖鈴鼓邊唱《坐下歌》。

2、聽到老師的歌聲，家長和寶寶一起坐下來。在教師的對面，呈半圓形。

3、教師用親切的口吻向家長和寶寶做自我介紹。

4、鼓勵寶寶來自己介紹自己，並能説出是和誰 一起來的。

活動二： 藝術活動---好吃的水果

活動目標：1、幫助幼兒認識“紅、黃、綠”三種顏色。

2、學習塗色的正確方法，培養幼兒對繪畫活動 的興趣。

活動準備：人手一份紅、黃、綠的油畫棒;作業紙;色卡等。

活動過程：1、教師向家長介紹活動目標及要求。

2、幫助寶寶認識紅、黃、綠三種顏色。

3、教師演示講解正確的塗色方法。

4、幼兒嘗試塗色，家長幫助指導。

5、互相參觀、欣賞。

活動五： 親子游戲---倒蹬自行車

活動目標：練習腰部和腿部力量，培養孩子動作的協調性。

活動過程：1、家長和孩子坐在地墊上，抬起腿讓雙方腳心相貼，然後一前一後地蹬腿，像騎自行車一樣。

2、一邊蹬一邊念兒歌：“丁零零，丁零零 ，騎 着車兒上北京，北京有個天安門，天安門上 掛紅燈。 紅燈亮，照四方，大家心裏暖洋洋。 活動結束：

教師面帶微笑地蹲下身體親切地與寶寶“再見”，鼓勵寶寶下次再來，提醒家長到户外自由活動。

社區活動計劃書範文 篇17

一、總體目標

(一)着眼於每一位學生的成長與進步，加強學校與家庭的經常性聯繫，及時通報學生在家校的表現情況，宣傳正確的家庭教育思想，引導家長樹立正確的人才觀、質量觀，掌握教育子女的科學方法;

(二)着眼於學生的全面發展，充分利用學校的資源和優勢，配合社區(或村，下同)營造良好的教育環境和氛圍。

(三)弘揚教育優良傳統，塑造教育良好形象，進一步提高人民羣眾對教育的滿意程度。

二、活動安排

(一)校長進社區活動(__年4月至年底)

1、活動內容與形式

主動走訪社區，協商學校與社區教育合作事項，採取聯辦家長學校、愛心網吧，科技、音樂等活動室以及召開座談會等形式，宣傳教育政策法規、家庭教育思想、教育方法，介紹學校的發展情況、辦學理念，聽取羣眾對學校教育教學工作的意見、建議，接受社會監督，改進教育工作。

2、活動步驟

——調查準備階段(__年4月)

各校根據社區設置與學校片區劃分情況，每所學校都要就近與所在片區一個以上的社區或村建立結對共建關係，各校校長要帶頭深入走訪結對共建的社區，瞭解社區家庭的總體特徵、主要需求，與社區探討合作共建教育平台的方式和途徑;對共建項目做好師資和設施方面的準備工作。

——活動實施階段(__年5月至11月底)

在建立結對共建關係的基礎上，組織實施學校與社區的合作項目，原則上每所學校與社區要有一項以上的合作項目;要利用好學校的優勢資源輻射社區教育，同時要利用社區組織優勢和合作平台，組織家長進行科學教育觀和教育方法的學習輔導;選擇合適時機召開學校教育徵詢意見會，廣泛聽取羣眾對學校的意見和建議。

活動總結階段(__年1 2月)一

及時上報提供學校與社區教育合作的做法。年底前，總結校社教育結合取得明顯成效和有特色的做法，召開現場經驗交流會，組織相關學校領導進行觀摩學習。開展學校與社區教育合作的經驗交流和理論探討，探索創建長期合作的工作機制。

3、具體要求

(1)校社合作項目要因地制宜，切合社區情況和居民需求，針對性強，不強求一致，不搞形式主義。

(2)學校召開的家長會和徵求意見會要側重於溝通情況，宣傳科學的教育觀念和方法，不得責備、訓斥家長。

(二)教師進家庭活動(__年5月開始)

1、活動內容與形式

各學校要組織校級領導、中層領導、班主任和所有科任教師實施全員家訪。家訪時，要注重宣傳教育政策法規、家庭教育觀念、教育方法、安全文明規章;通報學校發展情況和學生在校表現情況，全面瞭解學生家庭情況，與家長共商提高學生學習能力和養成良好行為習慣的方法措施;瞭解掌握特殊家庭生(含貧困生、單親生、農民工子女和城鄉結合部家庭等)和行為偏差生(學困生和其他行為失範的學生)情況，有針對性地採取幫扶、輔導(含心理輔導和學習輔導，和其他助學措施。

2、活動安排和要求：

——準備階段(4月)。各學校結合實際制定實施全員家訪的方案，合理安排好班主任和科任教師家訪任務和時間，在落實特殊家庭生和行為偏差生作為重點家訪對象的同時，避免重複家訪或者漏訪。

——實施階段(5月雙休時間)。每所學校相對集中時間實行全員家訪。家訪過程中，要嚴格做到“四要四不得”：要全面通報學生在校情況;要全面瞭解學生家庭和在家表現情況;要共同探討有助於學生成長進步的教育方法;要做好家訪情況記錄。不得在家長面前指責學生;不得隨意把家長叫到學校進行責怪訓斥;不得接受家長的宴請和贈禮;不得以電話聯繫等其他方式代替家訪。各學校要建立家訪登記制度，記錄教師家訪簡要過程、學生家庭和個人情況以及下步的隨訪建議，以及家長對學校教育的意見和建議等。

——規範階段(5月份以後)。在總結全員家訪做法的基礎上，着手建立制度規範，長期堅持做好家訪工作。要以班級為單位，全面瞭解家庭特殊生和行為偏差生的情況，形成檔案，建立隨訪工作機制，以提高學生學習能力和養成良好行為習慣為重點，制定落實具體的輔導補習和矯正措施。

三、其他要求

(一)加強領導，務求實效。各學校要結合實際制定切實可行的工作方案，學校領導要高度重視，率先垂範，全員動員

，合理安排，注重規範，務求實效，紮紮實實地開展百名校長萬名教師進社區進家庭活動。

(二)加強宣傳，營造氛圍。

要加大宣傳力度，主動聯繫新聞單位並通過其他宣傳媒介，大力宣傳開展這一活動的意義、活動取得的成效、社會各界對這一活動的評價，宣傳勇於創新、取得明顯實效的事例和典範經驗。

(三)完善機制，確保長效。

要着眼於構建家校社教育網絡的長效機制，將通過實踐證明有效的做法和措施作為制度長期堅持，並在以後的實踐中不斷完善。此項活動的進展和總體情況，各校要做好記錄(包括原始記錄)並整理歸檔，以備檢查。(四)加強交流，反饋信息。各校要及時反饋進社區進家庭活動中的好經驗、好做法或存在的問題等信息，並認真填《中國小校長教師進社區進家庭活動階段情況反饋表》。並上報辦事處未成人教育委員會辦公室備案。

社區活動計劃書範文 篇18

20__年我社區文體工作圍繞“一品、一節、一校、一欄、一中心”開展工作。

一、“一品”即深化社區特色文化創建工作，立足社區實際，創具有品牌特色的社區文體活動項目及隊伍，抓好文化隊伍建設，做好輔導工作，優化社區文化活動骨幹隊伍，組建特色團隊，為社區開展各項文化活動培養有生力量。在進一步開展好社區廣場活動的基礎上，着力打造特色文化網格、特色文化隊伍、特色文化家庭。力爭在一年時間內，推出一至二個品牌項目，建好健身操隊和大鼓隊。

二、“一節”即舉辦小區文化節。文化節立足社區，面向社會，吸引人員參與，讓居民羣眾成為文化節的參與者和受益者。開展“文明樓棟”和“文明家庭”評比活動。

三、“一校”即開辦“社區講堂”。定期舉辦就業技能、物業管理、生活常識、法律知識等多種形式的培訓活動。

四、“一欄”即建設文化宣傳欄。充分利用宣傳欄、黑板報等宣傳陣地，倡導科學文明健康的生活方式，定期向廣大居民公佈社區最新動態、相關知識等，讓健康、積極的文化去感染人、影響人。

五、“一中心”即建好社區文化活動中心。結合社區辦公用房建設，科學規劃、合理佈局，高標準建好社區文體活動中心，拓展共建資源，配齊配全各項文體活動設施，讓社區居民不出社區同樣享受豐富多彩的文化生活。

具體活動安排:

1、“三八”活動:

(1)“三八”環境整治大行動時間:3月1日-6日。主要任務:集中清理整治架空層外堆放的雜物;

(2)“三八”慶祝活動時間:3月3日。地點:小區廣場

2、綠化樹木認養活動時間安排:3月12日

3、社區志願者招募活動時間安排:五四青年節

4、兒童書畫比賽時間安排:六一兒童節

5、“七一”慶祝活動時間安排:7月1日

其他活動根據社區實際，適時進行安排。

社區活動計劃書範文 篇19

為加強社區文化建設，豐富居民文化生活，陶冶居民的情操，同時讓居民在工作之後，在娛樂中得到放鬆。經社區研究決定在某位置露天廣場組織播放露天電影，具體安排如下：

一、時間和地點 ：

(一)、時間： 週末晚上7點(具體日期詳見當日通知安排)

(二)、地點： 某位置2號門露天廣場

二、活動對象 ：

社區全體居民

三、放映內容(推荐居民喜歡看的電影)

電影以露天形式進行播放，內容健康向上。

四、具體實施 ：

(一)、前期準備：

1、搜索相應的電影資料，確定放映內容及影片時長，進行審片，確定無卡帶現象及不良內容。

2、根據要求播放相應影片，安排好播放電影的投影等設備及播放的相關技術人員，按要求和時間進度完成放映工

3、充分做好應對突發事件的對策(如設備不能播放電影或視頻文件損壞等情況)。

4、宣傳：利用微信、QQ羣和社區宣傳欄發佈通知。

(二)、活動開展 ：

1、影片播放前主持人簡單介紹影片內容及主演人員並

提示居民將手機調成關機或靜音狀態以免影響播放效果。

2、按計劃播放電影。

3、電影結束後組織安全有序退場。

五、活動要求

1、社區準備一些塑料登，居民也可自帶板凳，就座後不要隨地走動。

2、電影開始後禁止大聲喧譁並將手機調成靜音或振動狀態。

3、保持會場衞生，禁止亂扔雜物。

4、電影結束後安全有序退場。

六、活動結束

1、社區工作人員進行會場清理。

2、將相關設備搬回指定地方。

3、將本次活動的照片及簡報發佈到社區微信

二〇__年五月五日

社區活動計劃書範文 篇20

父親節社區活動方案

活動目的：

我們時常歌頌母親，卻總是無法形容深沉的父愛，對於父親，我們總是忘了表達，説聲我愛老爸有多難？也許我們和父親之間，就總是這樣心息相通，卻默默無言。

父親總是真切地默默承受着，為愛扛起一片天。我們將在父親節這天，讓我們社區裏的老年人裏的老父親們歡樂地渡過這一天，並與家人一齊在活動中得到歡樂。

活動時間：20__年6月__日

活動地點：社區會所一樓

活動對象：社區老年父親及其家人和社區幹部

活動資料：

＂感恩老爸我社區將於6月__日發出通知，徵集社區居民自拍父親的相片（父親年齡60歲以上），選取角度不限，尺寸要求：5寸-7寸，照片必須突出體現父親的正面形象，並隨附一句以＂感恩父親＂為主題的話。照片資料要求自然，真實，親切。活動將評選＂魅力父親＂＂最感人父親＂＂最可愛父親＂＂愛心父親＂＂耐心父親＂等十個獎項各一名；照片於6月__日前交到社區。

於6月__日父親節當日社區活動中頒獎。

説出你的愛很多的子女很少在父親的面前説出＂爸爸我愛你＂這句話，在6月__日父親節當天，我們請社區裏願意對父親説＂爸爸我愛你＂的居民參加此次活動。並由社區送予父親節日禮品。

親情趣味活動：

1.歡樂滿筐：

準備汽排球與筐子，子女拿着筐子站在離擲球點5米的地點，由父親擲球，兩人配合，2分鐘進5個球的得獎勵。

2.運乒乓球：

用乒乓球拍運着乒乓球在規定的起始點和終點之來回行走，由父子（女）接力，兩組同時進行，快者獲得獎勵。

3.猜謎接力：

自由組合成為二組，每組六人，組成為三對父子（女）。由第一個人看工作人員所給的資料，不能説話，用動作來表示資料中所寫文字。

傳到最終一個人的時候，兩組中最先猜中答案組組員獲得獎勵。

4.圈圈傳情：

自由組合成為二組，每組六人，組成為三對父子（女）。用嘴巴咬着塑料管子，套上圓圈，傳給下一個人，速度最快組的組員獲得獎勵。