少先隊2023年工作計劃樣本（通用24篇）

少先隊2023年工作計劃樣本 篇1

一、指導思想：

以“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養少年兒童創新精神和實踐能力為核心內容，全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導，狠抓養成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的台階。

二、工作重點：

1、加強少先隊輔導員隊伍建設。抓好輔導員隊伍的建設，在品格修養、知識能力、教育教學上下功夫，塑造一支凝聚力強、戰鬥力旺盛的隊伍。提高中隊輔導員的整體素質，進一步完善“紅旗中隊”的評選機制，提高班隊集體建設的水平。

2、提高少先隊員思想素質。認真貫徹執行《公民道德建設實施綱要》，切實加強少年兒童思想道德教育。以愛國主義為龍頭，繼續對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，抓緊、抓實行為養成教育，紀律法制教育，中華民族傳統美德教育。學校的德育常規教育，要倡導引導式教育，突出訓練對象參與的主動性，變教師的單方灌輸為師的雙邊互動，變規範教育重傳授知識為重學生實踐。具體抓好：

(1)環境衞生。各中隊要組織學生認真做好每一天的清潔衞生工作。要着力清除衞生死角，要教育、並督促學生有條理的做好課前準備工作，教室內外一定要保持全天的乾淨、整潔。

(2)文明禮貌。各個班級都要教育學生無論是在校內，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規範、有教養。要加強對着裝、個人衞生、紅領巾、小黃帽佩戴情況的檢查力度。

(3)課間紀律。要教育學生自覺遵守課間活動的各項規定，“有禮、守紀、保潔”要成為每一個學生的自覺行動。

(4)抓好每日檢查評比工作，促使學生良好行為習慣的形成。要繼續指導好每天的評比工作，認真做好檢評結果統計，公平公正的把檢評結果納入到班級評估中，讓學生在不知不覺中養成良好的行為習慣。

(5)深化“養成教育系列訓練”活動。形式多樣地開展“良好的學習習慣、良好的勞動習慣、良好的生活習慣、良好的衞生習慣、自我保護的良好習慣、誠信守法良好的習慣、”養成教育系列訓練活動。

3、切實加強學校少先隊組織建設。期初，進行大隊委員改選。進一步鞏固少先隊大、中、小隊建設，開展好隊會、隊日活動，積極發揮少先隊在班集體建設及綜合實踐活動課程中的重要作用。積極倡導建設快樂的少先隊集體，引導少先隊員在少先隊組織中勤奮學習、快樂生活、全面發展。充分發揮板報的宣傳教育作用，不斷提高陣地建設的品位。

4、進一步強化星苑卡評比活動。引導隊員從具體環節入手，分階段為自己確立爭創新目標，鼓勵他們通過自己的努力爭得星苑卡。

5、班隊工作。各中隊輔導員要有責任心，並紮紮實實的開展活動，充分發揮少先隊組織在德育工作中的作用。

6、心理健康教育。我校認真上好健康教育課，教師負責學生的心理諮詢工作。及時幫助學生妥善處理人際關係，正確對待困難和挫折，提高心理承受力。

7、關注弱勢羣體。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，認真做好“兩免一補”工作，建立學困生檔案，採取切實有效措施，做好學困生的轉化工作。

8、加強安全教育工作，確保師生生命安全。主要以安全法律法規為重點，以安全常識為內容，針對師生特點，有計劃、多形式開展安全法規、安全常識教育。道路安全教育，以確保學生安全。

9、充分利用各大節日，開展形式多樣的少先隊主題教育活動。

各校應充分利用重大節日、紀念日，如教師節、中秋節、國慶節、重陽節、“10•13”建隊節等節日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動，如教師節開展製作“心意卡”贈送老師的尊師活動，對廣大隊員進行愛國主義、集體主義和革命傳統教育，幫助他們牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。

在建隊節期間通過新老隊員手拉手，舉行新隊員入隊儀式，廣泛開展少先隊員光榮感教育，幫助少先隊員瞭解並不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權利和義務，瞭解少先隊組織的基本性質和使命，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊的組織生活，引導少先隊員以是少先隊員為自豪，願意為少先隊添光彩。

少先隊2023年工作計劃樣本 篇2

一、指導思想：

堅持以主義、思想和建設有中國特色的理論為指導，根據少年兒童先鋒隊的羣眾性特徵，把少年兒童組織起來進行教育，充分發揮少先隊員的積極性、主動性、創造性，使他們從小熱愛中國共產黨、熱愛祖國，培養他們成為有理想、有道德、有文化、守紀律的一代新人，通過開展豐富多彩的少先隊活動促進學校工作的全面開展。

二、目的要求：

少年先鋒隊是在中國共產黨和中國共產主義青年團的直接領導下，通過隊員當家作主的集體生活豐富多彩的活動來進行工作的，使廣大少年兒童接受共產主義思想品德教育，初步形成正確的世界觀，具有遠大的理想，明確的奮鬥目標和奮發向上的精神，使他們健康的成長。

三、活動要求：

不斷加強活動的教育性、激勵性、改進思想政治工作，不斷開拓新的活動領域，適應新形勢下改革對人才的需要，開展多樣化、趣味性的活動，逐步達到少年兒童自己來組織和計劃自己的名次活動的目的。

四、具體措施：

1.抓好少先隊大隊部的組織建設，成立少先隊大隊部，配備大隊長、副大隊長，宣傳委等隊幹十餘人，指導各班成立中隊，加強同各班中隊輔導員的聯繫和配合，積極引導，支持中隊開展活動。

2.繼續完善少先隊大隊部值日製度，抓好學校環境、衞生、紀律、紅領巾佩帶、兩操一活動等工作，少先隊值日干部和值日教師必須天天堅持檢查記載，每週末大檢查，並張貼好衞生標誌，做到每週一小結，每月一評比，每月不定量評選文明班級，並給予10元的獎勵。對於本學期發生過重大安全事故班級一票否決，不予評選。文明生每班每月評選一名。

3.繼續完善各中隊養成教育記載，每月選交大隊部作檢查記載。

4.辦好學校的文化長廊，堅持對各班黑板報進行檢查，並實行投票評選，要每月更換一次，內容必須融知識性、趣味性於一體，對每月被評選為優秀黑板報的六名班級給予該班3分獎勵，合格為1分(分高、中、低三個級，方法同上，每個段評出2個班為優秀)。

5.學校少先隊大隊部開展其它活動，獎勵標準校委會、少先隊大隊部聯合下發的活動通知按有關條文執行。

6.凡獎到各班的獎金，班主任老師可依據各班科任老師對班級工作支持的力度，按比例給予科任老師一定的獎勵。

少先隊2023年工作計劃樣本 篇3

(一)、指導思想

以少先隊員全面發展為目標，積極貫徹總書記總書記對少年兒童提出的“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的要求，加強隊員行為規範養成訓練，深化少先隊品牌活動，為建設社會主義和諧社會，培育中國特色社會主義事業合格建設者和接班人作出貢獻。

(二)主要內容

一、加強少先隊員思想道德建設

1、延續上學期的主題，繼續開展“好習慣伴我成長”系列活動。本學期，我們將繼續圍繞“好習慣伴我成長”這一主題開展活動，各中隊每週五的班隊課可以圍繞此主題展開。中隊活動應注重實效，重在全民參與，體現少先隊員的自主性，高年級少先隊員能在中隊長的組織下開展一堂中隊活動，避免為活動而活動，避免編、演等形式，避免歌舞、小品等文藝節目過多。可以採取討論、學生自主發言等等形式讓每一個孩子在中隊活動中真正受到教育。

2、繼續開展“優秀班級”評選活動。每天通過貼笑臉和哭臉的形式來體現各班的一日表現情況，每週對錶現得好的班級添上紅蘋果一個。

二、重視校園文化建設，搞好校園文化藝術活動，豐富和活躍課餘生活

我校在本學期將進一步強化少先隊組織教育，提高少先隊教育的文化氛圍，增強少先隊員的組織觀念和集體意識，組織全體少先隊員積極開展各種有意義的活動，充分發揮少先隊的德育主渠道作用和自我教育的功能。

三、加強少先隊工作的常規管理。

努力做到我校少先隊管理制度科學化、人文化，使全校師生都自覺成為學校的主人。強化學生行為規範督查制度以及每週行為規範檢查活動，值日隊員各司其責，做到公平公正、認真負責。評比結果每日一小結，並將統計結果及時公佈。

少先隊2023年工作計劃樣本 篇4

一.本班少先隊隊員情況分析:

制定出少先隊工作計劃的基礎是將班級內學生狀況瞭解清楚。本班學生在這學期共45人，轉出去3個，又進來了3個插班生，學生人數比上年有所增加，總體看來男生仍多於*，在上個學期的學習中，學生在學習、生活上的很多情況我都有了比較詳細的瞭解，不再象剛接手這個班級時的毫無頭緒。有的學生經過一年來的品德行為訓練,對行為規範有了一定的掌握,十分清楚一些基本的學生守則,能很好地遵守紀律。

二.工作分類：

一、五項競賽工作

制定詳細的班級衞生工作計劃。這是體現學生紀律、衞生等行為品德方面的一個具象的表現，學生哪個方面不好，哪方面比較欠缺，都能在這裏得到體現。這個學期關於五項競賽中的相關內容，我制定了一系列的措施，因為上一學期可以説是我來做主體，是扶着學生一步步走來，而這一學期，我試着放開手，讓學生自己走走看。而讓他們自己走，就得告訴他們如何走，怎樣走才是的走姿。要形成這個的走姿，就得有一系列完全嚴密的規章制度，為此，我試着制定了一些新的制度，做到每個幹部責任分明。

1、設立衞生監督員

結合學生健忘的特性，我在班級裏設立了一個衞生監督員，用來提醒一日三掃制度，衞生監督員的職責是提醒組長，組長則提醒組員。如果衞生監督員忘了，是衞生監督員的責任，如果衞生監督員提醒了，組長沒有很好的實施，是組長的責任，組長説了，組員不行動，是組員的責任，做到責任到人。而且平時衞生監督員和組長負有巡邏、檢查教室衞生的職責。

為了讓衞生監督員時刻知道自己的職責，我為他配備了一個漂亮的胸卡，讓他看到胸卡時知道自己該做什麼了。

另外，為了增加憂患意識，我要求一星期給衞生監督員打分，不合格的撤換，優秀的加以獎勵。而評分的標準則是一星期的競賽成績。組長，組員也是如此，一個月評出的一組，加以獎勵。

2、設立“三帶”檢查員

三帶，具體説是戴紅領巾、戴小黃帽、戴校徽這三樣東西。每天早上我讓一個乘車的來得早的學生，站在門口，檢查每個學生的三戴情況，並對沒有戴齊的學生進行記錄，加以扣分處理。

檢查員的打分，也是一週一次，進行評比，不合格者撤換。

3、班長進行協調工作

班長我讓她每天早上中午兩次對班級內的同學，進行點名，發現未到的學生，及時通知老師，並且我把點名冊掛在教室裏，班長每天記錄好後，都把他掛在牆上，在記錄冊裏，我註明了每個學生的聯繫電話，這樣即使不是班主任負責的課，其他老師如果要聯繫學生，瞭解學生情況，就來得容易的多了。

另外，對於衞生監督員、三戴檢查員的評比，開始可以由我主持，適應了一段時間後，我將把這個工作教給班長，每天的扣分單，班長統一收集，一週統計一次，並進行評比。把評比情況告知教師。讓小幹部真正動起來。

4、黑板報工作

這也是訓練學生能力的好途徑，一年級的時候，黑板報可以説是我一手包辦，從不讓學生插手，如今二年級了，我決定讓他們一步步學起來，先是教師設計好版面，讓學生按着教師的安排進行添色、畫圖，到後來再慢慢放手讓學生自己來出一期黑板報。

三.少先隊工作思路

1.認真貫徹愛國主義教育，採取讀愛國書、看愛國*、唱愛國歌曲等形式，激發學生的愛國熱情。

2.營造一個温馨，和諧，自然的學習環境，讓學生到了班裏就象回到了家裏一樣。

3.教會學生學會生存的技巧，學會與人相處的能力，學會付出和愛，學會關心愛護他人等美好的品格。

4.利用晨會、集會、黑板報、圖片展等形式，開展安全知識教育，讓學生對安全知識有很大的瞭解，明白什麼危險的事情是不能做的。

5.關愛每一個學生，走進每一個學生的心裏，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心。

6.上好每一節班隊課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上，永爭第一!

少先隊2023年工作計劃樣本 篇5

一、指導思想：

以中國少年先鋒隊少先隊代表大會精神為指導。結合我校“新校園新面貌”主題教育思想，開展踐行社會主義榮辱觀教育活動，進一步加強未成年人思想道德建設，推進我校少先隊工作，服務廣大少年兒童健康成長。

二、主要工作：

(一)結合“新校園新面貌”主題教育思想，組織開展好分月的教育活動。

九月份：“學校是我家、愛護靠大家”，踐行社會主義榮辱觀

1、利用搬新校舍這個契機，通過廣播向全體學生髮出“學校是我家，愛護靠大家”的有關要求，並組織這一主題的徵文活動，引導學生規範自己的一言一行。

2、在教師節之際，以中隊輔導員聘請的形式，向學生進行愛校、愛老師的感恩教育。

十月份：文明禮儀伴我行

1、組織以“我身邊的文明禮儀”為主題的漫畫比賽，增強隊員們辨別是非的能力。

2、加強檢查監督，以逐項落實、分周鞏固的方式指導學生形成良好的校園禮儀，。

3、利用各中隊的十分鐘隊會開展“我怎樣做文明禮儀好少年”的討論交流活動。

(“文明禮儀章”為本學期校級選修章目)

十一月份：安全在我心中

1、用各種形式開展“珍惜生命”主題教育活動，並進行電腦小報的製作與評比。

2、進行一次消防演習，提高學生的防範意識與救生本領。

十二月份：我是北小好少年

1、挖掘學生淺能、發現學生特長、鼓勵全面發展，廣泛開展“我是華涇好少年”的主題徵文活動，讓同學們人人都有爭當好少年的意識。

2、通過“隊風紀”比賽，展示我們全校同學的風采。

(二)以夯實隊建工作為突破口，紮實開展好少先隊各項常規活動，培養隊員們的“光榮感、責任感、使命感”。

1、結合少先隊編隊改選工作，培養好新一屆隊長，努力實踐隊長誓詞，增強隊長的榮譽感、責任感和使命感。

2、繼續推進快樂中隊的創建活動，以中隊建設進一步促進小隊建設，針對學校搬遷實際，重新落實好各中隊的社會實踐基地，督促各中隊組織開展好每月一次的十分鐘隊會活動及社區服務活動。

3、做好以隊帶團工作，開展身邊的手拉手活動，培養好小輔導員，組織好一年級學生的小紅星入團活動，以正規的少先隊儀式激勵人。

4、用以老帶新、邊用邊教的方法，培養新一批紅領巾小廣播員，提高他們的朗讀能力，通過這個窗口為少先隊宣傳服務。

5、做好少先隊鼓號隊員的銜接工作，使其能繼續在隊活動中發揮應有的作用，同時讓隊員掌握一技之長，培養他們的毅力與恆心。

(三)、加強隊伍建設。

1、組織好每月一次的中隊輔導員例會，推進落實好《少先隊輔導員工作綱要》。

2、配合學校管理，做好各中隊少先隊小家務常規檢查與考核工作。

附各月板報主題:九月：開學，十月：文明禮儀，十一月：生命安全，十二月：身邊的榜樣，一月：複習迎考。

3、實行大、中隊長例會制度，做到有記錄、有檢查。

4、做好小輔導員培訓工作，上好團課，使一年級同學接受兒童團的教育，真正成為一名光榮的兒童團員。

5、加強對各值勤隊員的管理工作，使各項檢查評比工作能收到實效。

三、常規工作：

抓好日常行為規範檢查工作，努力使每日一查、每週一評都落到實處，真正起到激勵作用。

少先隊2023年工作計劃樣本 篇6

在實行素質教育、加強課程改革、注重學生能力的今天，創建一個良好的班集體，培育學生完整的人格，是班主任肩上責無旁貸的重任。班主任是一個班集體的組織者，領導者和教育者。為使一個班形成堅強的集體，學生能按照培養目標，成長為德、智、體全面發展的一代新人，在班主任工作中，我將會不斷學習、探索，創造性的開展工作。

一、構建少先隊文化，增強少先隊組織的影響力

1、發揮少先隊隊室、鼓號隊、紅領巾廣播站等在校園文化建設中的作用。充分發揮少先隊獨特的隊旗、隊徽、標誌、隊禮、呼號、禮儀、鼓樂、隊服等在學校各項活動中的作用。

2、利用“學雷鋒”紀念日、植樹節、母親節、“六一“等傳統節日、組織開展形式多樣的主題教育活動，促進良好的校園文化氛圍的形成。

3、通過樹立和宣傳少先隊的先進典型促進少先隊文化的形成。

二、發展健康個性，培養學生“自我”教育的能力

1、注重挫折教育，增強心理承受力

(1)、注重自我教育，有效控制不良情緒。當學生產生不良情緒時，要求他正視現實，幫助學生找出原因，尋找解決方法，如通過語言和他人溝通，聽音樂、散步等使情緒得到緩和。

(2) 、積極引導學生認識“自我”，認識自己的價值和優點，樹立自信心。

2、創設學生“自我’發展的環境。

(1)、配合課任教師，地課內分不同層次，進行因人而異的能力，智力的訓練;課外建立各種興趣小組，開展各項活動，參加社會實踐活動等，都要千方百計地讓學生個性特長得到發展。

(2)、培養學生自我教育的能力：每一種的社會現象，每一次的社會勞動實踐，每一次的集體活動都要引導學生從表象到本質，從感性到理性，進行自我認知提高認識能力。

3、注重樂觀教育，營造良好的心情。通過目標激勵，增強學生的自信心，通過合作，培養學生交往能力，引導學生多方位思考問題，以輕鬆的心情對待生活和學習。

三、循循善誘，做好問題生的轉化工作

由於“問題生”往往和老師有隔膜，存在牴觸或逆反心理，所以一定要注意技巧，我認為以下幾點很重要：

第一， 充分尊重愛護學生，不能傷害學生的自尊和自信，因為只有對學生髮自內心真摯的愛，才能給他們以鼓舞，才能使他們感到無比的温暖，才能點燃學生追求上進、成為優秀生的希望之火。

第二， 要注意表揚和批評的藝術。對學生寬容但不放縱，嚴格但不苛刻，這很重要，學習能力差的孩子，他們往往看不到自己的優點和長處，容易自卑，孤立封閉自我。這就要求我們善於抓住他們的閃光點，讓學生體會愉悦成功感和被人尊重的感覺，從而產生上進的源動力。

第三， 要為學習能力差的孩子創造良好的環境和氛圍。可以和班內任課老師及一些優秀生協調配合，讓他們多關心、指導，幫助他們戰勝自我、突破自我、重塑自我。同時，取得家長的理解、信任和支持，做好堅強的後盾。

四、確立班集體的奮鬥目標

班集體的共同奮鬥目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮鬥目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應該有一個集體的奮鬥目標，這個目標應是遠期、中期、近期的結合，逐步實現目標的過程會產生激勵效應，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮鬥目標。在實現班集體奮鬥目標的過程中，要充分發揮集體每個成員的積極性，使實現目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。

五、加強班幹部的培養

培養班幹部是班主任工作的一項十分重要的工作，我會經常研究班幹部狀況，對只有熱情但不會工作的，就既交給工作又教給方法，對有工作能力，但怕耽誤學習，影響關係的，就對他們進行為同學服務的思想教育，對驕傲自滿，辦事不和同學商量，就對他們進行平易近人方面的思想教育，使他們不脱離同學。

六、加強社會實踐

1、改革課堂教堂結構，深入實踐活動內容，特別應該重視在自然， 科技，興趣小組和勞動等課程教學中留下適當增加學生的實踐活動量。

2、充分發揮校內的實踐陣地作用。如：圖書室、實驗室、少先隊部和體育、音樂、美術器材等。為學生自主、生動地學習創造有利條件，以提高他們的實踐能力。

3、根據教材內容和大綱要求，適當佈置一些操作實踐性家庭作業，鼓勵學生幫助家族做些力所能及的家務勞動。家庭佈置等，並結合少先隊的“五自”活動，提高自理能力。

少先隊2023年工作計劃樣本 篇7

一、指導思想：

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習中共中央、國務院《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《公民道德建設實施綱要》及《學校德育工作計劃》、《少先隊輔導員綱要》，認真貫徹胡對少年兒童提出的“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的要求，以德育為核心，以培養創新精神和實踐能力為重點，以體驗教育為基本途徑，圍繞“抓落實、促規範、創特色”改進作風，創新觀念，狠抓養成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，全面開展豐富多彩的少先隊活動，使少年兒童在少先隊組織中健康成長，全面提高少年兒童的綜合素質，繼續把我校的少先隊工作推上一個新的台階。

二、工作重點：

(一)抓好隊員的思想道德教育，繼續加強行為規範的養成教育。

1、提高少先隊員思想素質。認真貫徹執行《公民道德建設實施綱要》和《少先隊輔導員綱要》，切實加強少年兒童思想道德教育。以愛國主義為龍頭，繼續對隊員進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，從大事着眼、小事着手，從做人與做事的角度，從新世紀對人才要求的高度，抓緊、抓實行為養成教育，通過全面落實新《中國小生守則》、《國小生日常行為規範》，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質，培養隊員——愛生活、愛學習、愛集體、愛他人、愛家鄉，從小爭做好公民。

2、強化行為習慣養成教育。以“常規檢查”為抓手，進一步強化隊員的行為習慣教育。加強小幹部隊伍建設，加強對“常規檢查”人員和少先隊大隊部委員的教育與培訓，充分發揮其監督和示範作用，每日檢查，每天公佈，每週小結，引導全校隊員養成良好的行為習慣。

3、加強隊員基礎文明教育。利用晨會課、班隊課和日常的課堂教學對隊員的禮儀、生活、學習的日常行為進行教育，使之形成良好的行為習慣。我們把基本道德規範概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別;“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會;“五無”即地面無痰跡、室內無紙屑、桌凳無刻畫、牆壁無腳印、出言無髒話。

(二)積極開展各項活動，深化少先隊素質教育。

1、抓好輔導員隊伍的建設，在品格修養、知識能力、教育教學上下功夫，塑造一支凝聚力強、戰鬥力旺盛的隊伍。

2、加強校園文化建設，結合本學期的重大節日開展好各項活動，從而提高隊員素質。

3、紮實推進少先隊基礎設施建設，促使自身建設上新台階。堅持做好少先隊的各項常規工作，促使少先隊組織充滿活力。堅持軟件建設和硬件建設並舉，着力加強少先隊自身建設，在深化主題教育活動的同時，基礎建設得到切實加強。

(1)規範每週一升旗儀式。每週一全體師生集中學校大操場，肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽熱情又精彩的國旗下的講話和少先隊員演講，使隊員受到一次又一次的教育。

(2)開展“優秀班集體評比”活動，成立紅領巾志願者，課間十分鐘檢查督促隊員的一言一行，在學習區(教室、走廊、樓梯)講文明，講禮貌，檢查校園的潔、齊、美，使校園“文明之花”常開。

(3)繼續開展“主題手抄報”活動。學校教導處統一規定主題，由隊員自己組稿、版面設計、書寫，既起到宣傳教育作用，更培養隊員的能力。讓板報、隊角佈置成為我校少先隊工作的一道亮麗的風景線。

(三)探索個體心理的完美化，培養隊員的健康心。

未來社會是一個快節奏、多競爭、大壓力的社會，我們的隊員能否在這種環境中保持一種良好的心理狀態，不僅關係到能否成功，甚至關係到能否健康地生存。我們要重視心理健康的教育，有心事可以找輔導員老師。希望隊員能以良好的心態笑對生活，增強自信，學會關心，學會合作。

三、主要工作安排：

三月份：守規則、重安全，做行為文明的好隊員。

1、寒假實踐活動總結，制定新學期少先隊工作計劃，做好開學典禮工作。

2、重新規範、落實常規評比檢查細則，組織檢查人員進行培訓並開展工作。

3、“學雷鋒”活動：通過“介紹雷鋒人物、講述雷鋒故事，學習雷鋒精神”等一系列活動，配合感恩教育，教育隊員以“為他人、為集體、為社會”為主題做一件好事，培養隊員的服務意識。

四月份：講英雄、學英雄，做熱愛祖國的好隊員。

1、結合清明節，開展革命傳統教育：開展春遊綜合實踐活動——掃墓，結合“看革命影片，讀革命書籍，講革命故事，開主題班會，學革命精神”開展系列主題活動。

2、愛國衞生月活動：班際間開展愛國衞生警句、格言創作比賽。

3、讀書格言書籤設計比賽：設計自己鍾愛的書籤樣式，寫上自己喜歡的勤勉讀書的座右銘。

五月份：盡義務、愛勞動，做熱愛勞動的好隊員。

1、熱愛勞動教育：慶祝“五一”國際勞動節，開展“我是勞動小能手”教育實踐活動。

2、迎“六一”節大型慶祝活動籌備。

六、七月份：勤思考、樂探究，做個愛學習、有方法的好隊員。

1、慶祝“六一”國際兒童節活動。

2、開展“6.5世界環境保護日”活動和“科普宣傳週”活動。

少先隊2023年工作計劃樣本 篇8

一、指導思想：

根據少年兒童先鋒隊的羣眾性特徵，把少年兒童組織起來進行教育，充分發揮少先隊員的積極性、主動性、創造性，使他們從小熱愛中國共產黨、熱愛x祖國，培養他們成為有理想、有道德、有文化、守紀律的一代新人，通過開展豐富多彩的少先隊活動促進學校工作的全面開展。

二、目的要求：

少年先鋒隊是在中國共產黨和中國共產主義青年團的直接領導下，通過隊員當家作主的集體生活豐富多彩的活動來進行工作的，使廣大少年兒童接受共產主義思想品德教育，初步形成正確的世界觀，具有遠大的理想，明確的奮鬥目標和奮發向上的精神，使他們健康的成長。

三、活動要求：

不斷加強活動的教育性、激勵性、改進思想政治工作，不斷開拓新的活動領域，適應新形勢下改革對人才的需要，開展多樣化、趣味性的活動，逐步達到少年兒童自己來組織和計劃自己的名次活動的目的。

四、具體措施：

1.抓好少先隊大隊部的組織建設，成立少先隊大隊部，配備大隊長文杜平、副大隊長程斌，宣傳委程晶晶等隊幹十餘人，指導各班成立中隊，加強同各班中隊輔導員的聯繫和配合，積極引導，支持中隊開展活動。

2.繼續完善少先隊大隊部值日製度，抓好學校環境、衞生、紀律、紅領巾佩帶、兩操一活動等工作，少先隊值日干部和值日教師必須天天堅持檢查記載，每週末大檢查，並張貼好衞生標誌，做到每週一小結，每月一評比，每月不定量評選文明班級，並給予10元的獎勵。對於本學期發生過重大安全事故班級一票否決，不予評選。文明生每班每月評選一名。

3.繼續完善各中隊養成教育記載，每月選交大隊部作檢查記載。

4.辦好學校的文化長廊，堅持對各班黑板報進行檢查，並實行投票評選，要每月更換一次，內容必須融知識性、趣味性於一體，對每月被評選為優秀黑板報的六名班級給予該班3分獎勵，合格為1分(分高、中、低三個級，方法同上，每個段評出2個班為優秀)。

5.學校少先隊大隊部開展其它活動，獎勵標準校委會、少先隊大隊部聯合下發的活動通知按有關條文執行。

6.凡獎到各班的獎金，班主任老師可依據各班科任老師對班級工作支持的力度，按比例給予科任老師一定的獎勵。

少先隊2023年工作計劃樣本 篇9

指導思想：

堅持全面、協調、可持續的科學發展觀，強化“兒童為本、道德為先、隊建為基、體驗為途徑、發展為重”的工作理念。以少先隊常規工作為基礎，以學校少先隊建設為突破，以實踐體驗活動為抓手，引導少先隊員養成良好的習慣，促進其思想道德水準提升和個體素質全面發展，開創學校少先隊工作新業績。

主要工作：

1.開展“弘揚奧運、殘奧精神”、“迎世博”、“紀念改革開放三十週年”、“繼承抗震救災精神”等道德實踐體驗活動，加強少先隊員思想道德建設。

2.圍繞生命教育，繼續開展“共讀、共享、生命成長”讀生命小故事、議小故事，及相關實踐體驗活動，培養少先隊員積極健康向上的人格。

各月主要工作安排：

九月(為殘奧加油健身月)

1.“奧運精神我弘揚，學校發展我獻策”開學典禮。

2. 引導隊員收看殘奧各項賽事，開展“我崇敬的殘奧運動員”徵文演講比賽。

3.按爭章手冊要求，佈置爭章園地(本學期共爭兩枚章：必修章、生命組合章)。

(1)必修章按各年級的爭章手冊

(2)生命組合章

交通安全章(一年級)爭章目標：安全出行，我平安。

自我保護章(二年級)爭章目標：學會保護自己，懂得珍愛生命。

人際交往章(三年級)爭章目標：學會交際，讓生活多彩。

自然環保章(四年級)爭章目標：認識自然，爭當綠色小衞士。

勇敢信心章(五年級)爭章目標：我勇敢、我自信、我成功。

4.慶祝10月13日少先隊建隊日，少先隊大隊幹部改選活動籌備：中隊推薦大隊幹部候選人名單及其事蹟介紹，大隊部佈置版面介紹事蹟。

5.開展“共讀、共享、生命成長”讀生命小故事、議小故事活動。

常規工作：

1. 做好新學期開學工作、制定新學期計劃。

2. 隊集體佈置，一人一崗落實。

3. 制定中隊口號和公約。

4. 黑板報主題：新學期、新打算。

5. 主題隊會：學習殘奧精神。

6. 佈置爭章園地。

7. 組建雛鷹假日小隊，制定活動計劃。

8. 隊部發放十分鐘活動記錄本。

9. “紅領巾廣播”開播。

10. 行為規範抽查重點：進校禮儀、兩分鐘預備鈴、課間文明休息。

十月(民族精神教育月)

1. 引導隊員尋找上海和長寧改革開放三十週年來經濟社會發展的巨大變化和取得的輝煌成就，學會表達幸福的感受，開展“我把幸福告訴你”徵文演講活動

2.慶祝10月13日少先隊建隊日，進行少先隊大隊幹部改選，暨新干部就職儀式。

3.開展“共讀、共享、生命成長”讀生命小故事、議小故事活動。

常規工作：

1.黑板報主題：“我把幸福告訴你”紀念改革開放三十週年

2.主題隊會：“我把幸福告訴你”紀念改革開放三十週年

3.大隊組織全校秋遊活動。

4.行為規範抽查重點：兩分鐘預備鈴、上課學習習慣。

十一月(勇攀科學高峯月)

1.結合“科技月”，配合科技室開展各項活動。(具體活動要求另定)

2.12/4“小紅星節”活動籌備：開展“大手拉小手共結友誼班”，進行團前教育。

3.開展“我眼中的故事媽媽”徵文演講比賽。

常規工作：

1.黑板報主題：勇攀科學高峯。

2.主題隊會：勇攀科學高峯。

3.檢查爭章園地。

4.行為規範評比重點：文明用餐 、校園吃零食情況。

十二月(行為規範訓練月)

1.進行“放飛希望”慶祝“小紅星節”兒童團入團儀式。

2.結合迎新年，開展慶祝活動。(具體活動安排另定)

3.“生命故事大家讀”少先隊員與故事媽媽同樂會。

常規工作：

1.黑板報主題：新年新樂章。

2.主題隊會：新年新樂章。

3.彙總各類資料：十分鐘隊會記錄、社會實踐記錄等。

4.行為規範評比重點：展開行為規範各項評比。

一月(推優評優表彰月)

1.制定寒假工作計劃、佈置寒假活動要求。

2.結業式、推優評優表彰活動。(具體安排另定)

少先隊2023年工作計劃樣本 篇10

一、指導思想 ：

本學期在校領導的統一部署下，以政教處工作計劃為指針，以培養道德習慣和人文素養為重點，以各類活動為載體，以團隊的基礎組織建設為抓手，通過深化少先隊品牌活動，加強少先隊的基礎建設，全面提高少年兒童的綜合素質，以昂揚的鬥志投入新學期的學習與工作中，全面推進我校的少先隊工作，開創我校少先隊工作的新局面，為我校教育教學水平的穩步提高保駕護航。

二、工作目標 ：

1、認真學習、領會全國少代會的精神，切實把加強少年兒童思想道德教育工作落到實處。

2、遵循少年兒童的成長規律的同時，結合我校學生的學習行為、禮儀習慣與優越的學習環境不相吻合的實際情況，一是要發揮少先隊的優勢，強化少先隊組織教育，開展豐富多彩的教育活動，提高隊員的綜合素質；二是要關注少年兒童的身心健康成長，努力提高他們的思想道德素質，科學文化素質和身心健康素質。

3、結合重大的節日、紀念日，通過有針對性的教育內容、實踐性的教育途徑、生動活潑的形式開展少先隊活動，把基本做人、做事的道理轉化為少先隊員的情感和意志，成為他們內在的品質。

4、面向社會，注重體驗，與家長、社會、新課程改革相結合，充分利用多種教育資源，為少年兒童創造更為廣闊的成長舞台。傾聽少年兒童的心聲，關注少年兒童的成長，滿足少年兒童的心理需求。

三、具體措施 ：

(一)加強少先隊隊伍建設，發揮指導者和引路人的作用

1、本學期少先大隊將公開民主競聘大隊委成員，對大隊委成員進行具體分工，明確大隊委的職責，組織衞生、紀律督導隊，每天對校園進行檢查。切實發揮學生會各職能部門的作用，在實際工作中提高學生自我管理和自我教育的能力。󰀀

2、定期開展對班幹部的培養，使之成為班級管理有力助手。班幹部作為班級日常學習、生活的組織者和管理者是班級管理的骨幹力量，班主任要敢於放手班級工作，加強指導和培養，讓班幹部組織班級活動，安排班級事務。󰀀

(二)加強中隊隊伍的建設，發揮班級是德育工作的主陣地作用，確保少先隊工作的穩步推進。

1、利用班主任會議組織各班輔導員進行理論學習，堅持以鮮活的活動引導學生，切實提高業務技能和育人水平，準確把握新時期學校青少年的成長規律和現實要求，不斷加強少先隊工作的針對性、系統性和實效性。

2、注重提高輔導員的自身修養，以自己高尚的人格來感染學生、塑造學生。讓他們在榜樣的力量下從小就養成文明禮貌、誠實守信、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法的好品質。特別是對於一年級的新生，督促班主任從學生入學的第一時刻就開始基礎文明習慣教育。

3、完善新學期少先隊工作的組織和活動制度，強化常規工作的檢查、評比制度，做好每學期“優秀中隊”、“文明中隊”的評比。加強紅領巾監督崗的檢查力度，調動學生積極性及自我管理意識，樹立良好的學風和校風。

(三)加大力度，常抓不懈，開展多項教育活動。

1、養成教育。各中隊組織學生學習《國小生守則》《國小生日常行為規範》，加強禮儀教育與訓練，以創建優秀班集體和文明中隊為載體，並以“文明禮儀我能行”為主題，以“三管六不”,“三別四帶”為重點，以學生文明禮儀教育為突破口，加強學生行為習慣的養成教育，着重培養學生良好的行為習慣。指導和督促各中隊開展好每週一次的中隊主題班隊會等。

“三管六不”：管住自己的嘴，不説髒話、粗話； 管住自己的手，不亂塗亂畫，不攀摘花草，不亂扔雜物； 管住自己的腳，不追逐奔跑，不踐踏草坪。

“三別”：即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別；

“四帶”：即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會。

2、安全教育

深化拓展安全教育，開展預防少年兒童意外傷害，保護少年兒童生命安全和身體健康活動。深入宣傳，講明道理，學習自護知識、消防知識、交通知識，並在各班積極開展爭創“平安班級”的活動，在活動中培訓安全知識和安全技能，增強安全防範意識，杜絕重大事故的發生。

3、開展社會實踐活動。

利用教師節、中秋節、國慶節、重陽節、等節日活動，開展各項針對性活動。鞏固並開發本地區的社會實踐資源，精心組織各種紀念活動，引導學生參加力所能及的社會實踐和社區公益活動，讓學生在活動中有所體驗、有所感悟、有所收穫。

4、發揮少先隊活動陣地的作用

少先隊要在校園文化建設中發揮積極作用。以大隊部，紅領巾為活動陣地，充分利用校園廣播站的宣傳作用，積極開展各類教育實踐活動，營造良好的班級、年級、學校教育的輿論和氛圍，並大力宣傳學生中的好人好事，為全體少先隊員樹立一個“可親、可信、可敬、可學”的榜樣，通過榜樣引導學習先進，養成良好的行為習慣。搞好班級文化建設，建立班級榮譽角等欄目，引導學生做好班級的淨化、綠化、美化，使班級成為學生學習生活的樂園，從而給更多的學生提供一個崗位，鍛鍊一種能力，形成一個習慣，促進良好校園文化的形成。

少先隊2023年工作計劃樣本 篇11

一、工作思路

1、切實抓好常規工作：

(1)環境衞生。各中隊要組織學生認真做好每一天的清潔衞生工作。要着力清除衞生死角，要教育、並督促學生有條理的做好課前準備工作，教室內外一定要保持全天的乾淨、整潔。

(2)文明禮貌。各個班級都要教育學生無論是在校內，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規範、有教養。要加強對着裝、個人衞生、紅領巾佩戴情況的檢查力度。

(3)課間紀律。要教育學生自覺遵守課間活動的各項規定，“有禮、守紀、保潔”要成為每一個學生的自覺行動。

(4)抓好一日常規檢查工作，促使學生良好行為習慣的形成。認真做好檢評結果統計，公平公正的把檢評結果納入到班級評估中，讓學生在不知不覺中養成良好的行為習慣。

(5)深化“養成教育系列訓練”活動。形式多樣地開展“良好的學習習慣、良好的勞動習慣、良好的生活習慣、良好的衞生習慣、自我保護的良好習慣、誠信守法良好的習慣、”養成教育系列訓練活動。

2、切實加強學校少先隊組織建設。期初，開展好隊會活動，積極發揮少先隊在班集體建設及綜合實踐活動課程中的重要作用。積極倡導建設快樂的少先隊集體，引導少先隊員在少先隊組織中勤奮學習、快樂生活、全面發展。充分發揮板報的宣傳教育作用，不斷提高陣地建設的品位。

3、班隊工作。聘請責任心強，有一定少先隊工作經驗的教師擔任少先隊輔導員，並紮紮實實的開展活動，充分發揮少先隊組織在德育工作中的作用。

4、關注弱勢羣體。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，採取切實有效措施，做好學困生的轉化工作。

5、加強安全教育工作，確保師生生命安全。主要以安全法律法規為重點，以安全常識為內容，針對師生特點，有計劃、多形式開展安全法規、安全常識教育。道路安全教育，以確保學生安全。

6、充分利用各大節日，開展形式多樣的少先隊主題教育活動。

各校應充分利用重大節日、紀念日，如教師節、中秋節、國慶節、重陽節、“10.13”建隊節等節日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動，對廣大隊員進行愛國主義、集體主義和革命傳統教育，幫助他們牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。在建隊節期間通過新老隊員手拉手，舉行新隊員入隊儀式，廣泛開展少先隊員光榮感教育，幫助少先隊員瞭解並不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權利和義務，瞭解少先隊組織的基本性質和使命，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊的組織生活，引導少先隊員以是少先隊員為自豪，願意為少先隊添光彩。

二、具體工作安排：

九月份(以養成教育為重點)

1、組織隊員學習《中國小生守則》、《國小生日常行為規範》。

2、完善隊幹值勤制度。

3、“送給老師一份樂，體驗老師一片情”體驗教育活動。

4、養成教育系列訓練。

5、組織六年級一百名少先隊員參加國情知識競賽。

6、一年級各中隊輔導員協助班主任召開好家長會。

7、美術組佈置宣傳欄畫展——迎國慶書畫專刊。

十月份(以愛國主義教育為重點)

1、 養成教育系列訓練。

2、 協助六年級各中隊召開家長會。

3、 宣傳並徵訂雜誌、報刊。一年級各中隊宣傳並徵訂《少兒畫王》(42元)、家教週報; 二年級各中隊徵訂<少兒畫王>; 三年級徵訂安徽青年報及《少年博覽》;四、五、六年級各中隊發動少先隊員徵訂XX年〈少年博覽〉，全年價格60元，其中，六年級各中隊只訂閲半年，鼓勵人手一份。

4、 五年級各中隊(501、502、503、504中隊)佈置校外宣傳欄，

十一月份(以安全教育為重點)

1、養成教育系列訓練。

2、11月9日消防安全日，瞭解消防知識。

3、4、11月第四個星期日是感恩節，各中隊組織隊員開展“感恩親人，感恩夥伴，感恩社會”系列活動，以感恩信、感恩畫、感恩卡的形式送給感恩的人

4、四年級各中隊(401、402、403、404中隊)佈置校外宣傳欄。

十二月份(以迎新祝福教育為重點)

1、養成教育系列訓練。

2、結合“12.9”和慈善日開展青少年思想教育活動。

3、六年級各中隊(601、602、603、604中隊)佈置校外宣傳欄。

2019年元月份(結束工作)

1、1月1日元旦，倡導每一位隊員向所碰到的每一個人送上新年祝福。

2、評選和表彰“三好學生”、“優秀少先隊員”。

3、收集資料，總結匯報少先隊工作。

4、指導少先隊員的寒假生活。

少先隊2023年工作計劃樣本 篇12

一、指導思想：

以“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的寄語要求和全國第_次少代會精神為指導圍繞上級工作部署，深化青少年思想道德兒童，發揮少先隊的特有功能，以體驗教育等活動為途徑，有計劃有創新地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動，使少先隊員更好地掌握交際能力、學習能力、生活能力，成為幸福生活並能創造幸福的人。

二、工作思路：

轉變觀念，熱情服務，穩抓常規，追求創新，加強實踐報告，體驗為主，講求實效。

三、工作要點：

(一)加強少先隊基礎建設

1.加強學校輔導員以及校內外輔導員隊伍建設。積極挖掘社會資源，開拓少先隊員的學習、活動的空間，讓隊員能夠有更多的機會鍛鍊自己，展示自我，增強實踐能力。

2.加強少先隊小幹部隊伍建設。學期初開展大、中隊委的培訓工作，培養隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊幹部培訓，建全隊委學習、交流制度。選拔有責任心的隊員組成紅領巾文明禮儀監督崗、國旗護衞隊，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來。

(二)建設一個基礎紮實的少先隊活動陣地。

1.建好紅領巾廣播台。確保硬件過關，培訓好小編輯和播音員，使紅領巾廣播能夠受到全校歡迎。

2.建好校園文化宣傳欄。及時更換內容，營造優雅、活潑、趣味與知識並存的文化氛圍。

3.建好隊員自主社團。給隊員的興趣、愛好找到一個“家”，培養隊員擁有一個或多個高雅的愛好，並在自主的社團中鍛鍊能力，提升品位。

(三)堅持不懈做好各項常規工作。

1.抓好隊員的文明禮儀、思想道德教育教育。每日進行的檢查督促，通過定期的專題活動、禮儀之星的評比以及講座、集會等，使得隊員擁有高尚的思想道德情操，自覺養成良好言行習慣，爭做小紳士、小淑女。

2.抓好每週一次的升旗儀式。做好升旗手、護旗手、主持人的選拔、培訓，做好演講稿件審核，以確保高質量完成升旗儀式。

(四)加強少先隊理論研究。

(五)開展一系列學生歡迎的少先隊活動。

具體活動安排：

三月份：

1.寒假生活交流會，新學期定計劃、定目標。

2.“我讓媽媽露笑臉”慶祝三八節主題活動。

3.全國安全教育日活動。

四月份：

1.“不文明現象”觀察活動。

2.全體師生“講文明話，做文明事，養成舉止文明的習慣”。文明禮儀徵文比賽。

五月份：

1.開展爭做文明學生活動。“三個一”包括：開展一次志願者環保活動;進行一次義務勞動;進行一次班內文明禮儀的勸導。

2.六一兒童節慶祝準備活動。

六月份：

1.慶祝國際兒童節活動。

2.給老師家長交一份滿意的答卷。

少先隊2023年工作計劃樣本 篇13

踏着春天的腳步我們又迎來了新的學期。新學期，對家長來説藴含着新的希望，對老師來説，面臨新的挑戰。本學期我將會更加嚴格要求自己，認真抓好少先隊員的工作。

一、指導思想：

以“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的要求，深化青少年思想道德兒童，發揮少先隊的特有功能，以體驗教育、等活動為途徑，有計劃有創新地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動，使少先隊員更好地掌握交際能力、學習能力、生活能力，成為幸福生活並能創造幸福的人。

二、工作要點：

1、加強少先隊基礎建設

1)加強學校輔導員以及校內隊伍建設。少先隊輔導員，積極挖掘社會資源，開拓少先隊員的學習、活動的空間，讓隊員能夠有更多的機會鍛鍊自己，展示自我，增強實踐能力。

2)加強少先隊小幹部隊伍建設。學期初開展大、中隊委的培訓工作，培養隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊幹部培訓，建全隊委學習、交流制度。選拔有責任心的隊員組成紅領巾文明禮儀監督崗、開展光榮升旗手活動，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來。

2、建設一個基礎紮實的少先隊活動陣地

1)建好“綠化”校園文化宣傳欄。

2)及時更換內容，營造優雅、活潑、趣味與知識並存的文化氛圍。

3、堅持不懈做好各項常規工作

1)抓好少先隊員的文明禮儀、思想道德教育教育。通過“我愛我家”紅領巾文明禮儀監督崗每日進行的檢查督促。

2)抓好少先隊各項常規評比考核，每日對隊員的行為規範進行的檢查。

3)抓好每週一次的升旗儀式。做好“爭當光榮升旗手“活動、對護旗手、以確保高質量完成升旗儀式。

三、具體工作安排：

二月份：

1、制定少先隊工作計劃。

2、召開少先隊員會議

3、“新學期載着春天的希望一起努力”及“做文明學生”活動啟動儀式

三月份：

1、“我讓媽媽露笑臉”慶祝三八節主題活動。

2、“學雷鋒”活動。

3、組織好學生，“3月12日植樹節”進行感恩大自然實踐活動。

4、評選少先隊隊員升旗手訓練。

5、3月28日全國中國小生安全教育日舉行安全教育活動。

四月份：

1、“文明禮儀伴我行”活動啟動。

2、小型體育活動比賽。

3、“清明節”感恩教育活動，主題隊會。

4、“校園環境、文明建設”活動。

5、少先隊“捐小樹苗”種樹活動。

五月份：

1、慶祝五一國際勞動節活動。

2、“我是快樂少先隊”主題隊會展示。工作計劃

3、各班評選“我是優秀少先隊”進行表彰。

4、5月30日慶祝國際“六一”兒童文藝展演活動。

六月份：

1、慶祝國際“六一”兒童節，一年級新隊員入隊儀式。

2、美文誦讀《弟子規》、《三字經》比賽活動。

3、畢業班舉行“告別母校”中隊活動。

4、期末少先隊工作總結，歸檔案。

少先隊2023年工作計劃樣本 篇14

一、指導思想：

20xx年下半年，我校少先隊將繼續按照社會主義核心價值體系的要求，認真學習精神，以培養少年兒童創新精神和實踐能力為核心內容，圍繞愛國主義教育為主線，少先隊活動為載體，重點做好以下方面：

1、加強思想道德教育。

堅持用共產主義的崇高理想引導少先隊員，用黨的光輝歷史鼓舞少先隊員，用社會主義民主和法制精神教育少先隊員，用國小日常行為規範和小企鵝皇冠卡，幫助少先隊員養成良好行規，培育他們誠實、勇敢、活潑、團結的優良作風，樹立起遵章守紀、知法守法的自覺意識，學會用法律武器維護自己的合法權益。

2、加強少先隊基礎建設

① 加強少先隊陣地建設。建立好以大隊輔導員、中隊輔導員、大隊委員、中小隊幹部為主的少先隊組織網絡，明確分工和職責。及時改進和反饋工作，加強少先隊理論的研究，輔導員要多寫少先隊科研論文，以促進少先隊科研水平的整體提高。繼續抓好值周工作，促進學校常規管理工作的提高。組織好每週一的升旗儀式，辦好每星期的“小鬼當家”播出的節目，充分發揮它們的育人工作。

② 加強班隊建設。班隊建設是學校精神文明的縮影。設立大隊委每星期例會制度，加強對隊幹部的教育和培訓。各中隊要設立更多類型的隊幹部服務崗位，實行民主選舉和隊幹部輪換相結合的少先隊小幹部任職制度，並加強對他們的思想教育、技能培訓。

③ 繼續按德育常規的要求，切實加強我校少先隊組織自身建設，促進少先隊常規工作管理的規範化和制度化。抓好每週一次的班隊活動課，各中隊必須切實上好班隊活動課，組織和開展生動活潑的班隊活動，定期舉辦少先隊中隊主題活動。

3、推進少先隊工作社會化

教育和培養少年兒童是一項由家庭、社會、大學城共同參與的系統工程，大隊將充分貼近少先隊員特點，發揮其廣泛聯繫大學城志願者的優勢，當好少年兒童與大學城、家庭、社會的紐帶，加強與部隊、社區、大學城等各有關部門、社會各界的聯繫，通過紮實有效的合作與配合，共同創造具有時代特色，為少先隊員所喜聞樂見的活動形式，特別是要進一步帶動更多的部門、組織來共同實施體驗教育，推動大學城、家庭、社會形成合力，為少先隊員的健康成長創造良好的社會環境。

二、夯實工作重點：

1、紮實抓好日常行為規範潔齊美培訓和檢查工作、鼓號隊日常培訓、紅領巾廣播主持人培訓、開好大、中隊委員例會，加強培養隊員的責任意識，發揮少先隊陣地作用，做好少先隊組織建設。

2、以黨的為契機，開展好小紅星節暨一年級入團儀式，通過紅領巾廣播、宣傳欄、中隊隊報、隊刊做好紅色主題宣傳工作。培養和灌輸隊員們對黨、對社會主義祖國的樸素感情，讓兒童感受黨的關愛，感受優秀共產黨人的榜樣。

3、引導少年兒童追求真善美，形成正直、善良、誠實、守信、富有愛心，承擔責任的基本道德觀念，積極參與區級“學雷鋒，手拉手，尋找美麗心靈”主題演講比賽，傳播慈善文化、弘揚慈善精神。

4、以小企鵝皇冠卡特色品牌活動為抓手，繼續推進小企鵝文化在全校的輻射作用。通過結合校級科技節，向隊員們樹立環保生活理念，引導少年兒童積極參與區級“垃圾分類、從我做起”主題演講比賽，增強垃圾分類減量知識，讓全校兒童真正實踐到“護好綠”的爭章活動體驗中。

5、完善好大隊委員小企鵝星星火炬卡的使用，鼓勵隊員自我管理、自我教育、自我服務和自我發展，加強少年兒童思想道德建設，培養良好的行為習慣。

6、做好第五屆少代會的宣傳、推薦、評估、選舉工作，候選人將分組進行大隊部工作實習，體驗大隊委員所要肩負的責任和工作，深入低年級開展少先隊相關活動，完成少先隊日常相關工作，以投票制民主選舉產生最終的少先隊大隊委員，組建少先隊大隊委員會。

7、完善手拉手主題活動，開展愛心募捐，完善與民工子弟學校通過募捐、參觀等不同的交流形式，使隊員們形成關心他人，與小夥伴共同成長的良好心願。

三、緊抓常規活動：

週一：上午8：15-8：40 升旗儀式

中午12：10—12：40 小鬼當家培訓

週二：中午12：45—1：05 “小鬼當家”廣播

週三：中午12：00—12：30 中隊長例會

週四：中午12：40——1：15 大隊委員例會

週五：中午12;00—12：30 值勤中隊潔、齊、美示範員會議

下午3點00—4：00 學校鼓號隊培訓

四、具體安排：

九月份：養成教育月

1.開學典禮。

2.常規教育，抓好值周工作。

3.制定少先隊工作計劃。

4.慶祝教師節，開展簡樸而有意義的慶祝活動。

5.新一屆大隊委員改選準備工作。

6.加強鼓號隊常規管理和訓練。

7、完善小企鵝星星火炬卡評價工作。

8、推進(必修)章活動，做好中隊特色手冊培訓工作。

十月份：愛國主義教育月

1.組織國慶節主題教育活動。

2.10月13日建隊日活動，做好發展新隊員的工作。

3.加強少先隊員安全教育、法制教育。

4. 召開第五屆少代會、新一屆大隊委員改選。

5.“學雷鋒、手拉手、尋找美麗心靈”主題演講比賽。

6、推進(必修)章活動，做好中隊特色手冊培訓工作。

十一月份：科技活動月

1.開展閲讀《科學家的故事》的系列活動。

2.開展好“垃圾分類、從我做起”主題演講比賽。

3、推進(必修)章活動，做好中隊特色手冊培訓工作。

十二月份：

1. 開展好小紅星兒童節暨一年級入團儀式。

2. 評估(必修)爭章活動、中隊特色手冊填寫。

一月份：

1、開展好“手拉手”幫困活動

2、做好資料收集工作和各項總結

3、評先、評優活動。

少先隊2023年工作計劃樣本 篇15

一、指導思想:

以“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的要求和全國第五次少代會精神為指導圍繞上級工作部署,深化青少年思想道德兒童,發揮少先隊的特有功能,以體驗教育、雛鷹爭星等活動為途徑,有計劃有創新地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動,使少先隊員更好地掌握交際能力、學習能力、生活能力,成為幸福生活並能創造幸福的人。

二、工作思路

轉變觀念,穩抓常規,追求創新,講求實效。

三、工作要點:

(一)加強少先隊基礎建設

1、加強學校輔導員以及校內外輔導員隊伍建設。積極開拓少先隊員的學習、活動的空間,讓隊員能夠有更多的機會鍛鍊自己,展示自我,增強實踐能力。

2、加強少先隊小幹部隊伍建設。學期初開展大、中隊委的培訓工作,培養隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊幹部培訓,建全隊委學習、交流制度。選拔有責任心的隊員組成紅領巾文明禮儀監督崗、國旗護衞隊,努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來。

(二)建設一個基礎紮實的少先隊活動陣地。

1、建好紅領巾廣播台。

2、建好校園文化宣傳欄。及時更換內容,營造優雅、活潑、趣味與知識並存的文化氛圍。

(三)堅持不懈做好各項常規工作。

1、抓好隊員的文明禮儀、思想道德教育。通過紅領巾文明禮儀監督崗每日進行的檢查督促,通過定期的專題活動,使得隊員擁有高尚的思想道德情操,自覺養成良好言行習慣,爭做好學生。

2、抓好少先隊各項常規評比考核。每日對隊員的行為規範進行的檢查,評選優秀少先隊員。

3、抓好每週一次的升旗儀式。做好升旗手、護旗手、主持人的選拔、培訓,做好演講稿件審核,以確保高質量完成升旗儀式。

4、抓好雛鷹爭星活動。把雛鷹爭星活動同學生綜合素質評定相結合,以雛鷹爭星為載體,結合學校各類教育活動,利用班隊活動,對學生進行綜合素質評價,保持雛鷹爭星活動良性發展。

(四)、開展一系列學生歡迎的少先隊活動。

四、具體工作安排:

九月:

1、做好新學期開學典禮工作。

2、教師節的慶祝活動。

3、規範、明確中隊值周相關職責,管理、引導好全校的失物招領。

4、啟動全市的德育工作星級評價方案,開展一系列教育活動,把活動具體要求明確到每個班,落實到每個人。本月主要進行行為習慣養成教育和生命安全教育。

5、規範“大課間活動”、集會活動、上下樓梯秩序、放學路隊等常規活動管理。

十月:

1、深入推進“春暉德育行動”。本月主要以“愛國主義教育”和“個性特長教育”為重點開展德育活動。

2、開展一次迎國慶校園“故事大王”和“誦讀之星”大比拼活動。

3、組織“10.13建隊日”慶祝活動。

十一月:

1、本月主要以“心理健康教育”和“科學創新教育”為重點開展德育活動。

2、舉行一次我“我是小小快樂發明家”科學小製作大賽。

3、進行消防安全知識教育。

十二月:

1、本月主要以“遵紀守法教育”和“誠信友善教育”為重點開展德育活動。

2、利用“12.4法制宣傳日”對學生進行法制教育。

元月:

1、表彰本學期的先進班級及優秀學生。

2、利用假期持續開展以“艱苦勞動教育”和“社會實踐教育”為重點的德育活動。

少先隊2023年工作計劃樣本 篇16

一、指導思想

“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養少年兒童創新精神和實踐能力為核心內容，以公民道德建設實施綱要為指導，狠抓養成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，以團隊的基礎組織建設為抓手，開展豐富多彩的教育活動，全面提高少年兒童的綜合素質，強化少先隊組織的自身建設，以昂揚的鬥志投入新學期的學習與工作中，全面推進我校的少先隊工作，把我校的少先隊工作推上一個新的台階。

二、具體工作目標及要求

(一)提高少先隊員思想素質。

認真貫徹執行《公民道德建設實施綱要》，切實加強少年兒童思想道德教育。以愛國主義為龍頭，繼續對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，從大事着眼、小處着手，從做人與做事的角度，從新世紀對人才要求的高度，抓緊、抓實行為養成教育，紀律法制教育，中華民族傳統美德教育，通過落實《國小生行為規範》、《國小生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質，培養學生愛自然、愛他人、愛自己的情感，從小做個好公民。

(二)、努力加強少先隊組織的基礎建設

繼續努力抓好兩支隊伍建設。即加強對輔導員隊伍及少先隊小幹部的幹部隊伍的培訓，要切實做到輔導員能夠真心真意地為全體少年兒童的成長排憂解難；我們的隊幹部要為隊員的學習和生活提供實實在在的幫助，充分發揮隊幹部的管理作用，讓他們全力參與學校管理，並充分地起到榜樣和帶頭的作用，

1、加強輔導員隊伍建設。改進輔導員的工作作風，更新觀念，各輔導員要以“敬業奉獻，務實創新”為主題，各輔導員要發揚奉獻精神，倡導求真務實的作風，開拓創新的工作思維。要求廣大輔導員要牢固少年兒童健康成長服務的思想，牢固樹立少先隊工作社會化理念，要把體驗教育的思想貫徹到少先隊各項活動的全過程。加強輔導員的培訓工作。

2、加強少先隊小幹部隊伍建設。要根據《團中央、教育部、全國少工委關於做好少先隊小幹部任職通知》要求，廣泛實行少先隊小幹部輪換制，為廣大少先隊員提供平等參與，服務他人的機會。少先隊大隊辦好“隊長學校”，對幹部進行輪訓，提高小幹部的綜合素質。

3、加強少先隊工作交流。要加強校際、班際交流互訪，取長補短共同提高，促進我校的少先隊事業的發展。

(三)、深化素質教育、基礎文明教育。

1、加強日常行為習慣的檢查監督，提高值日、值周質量，嚴格執行流動紅旗競賽，促進我校精神文明建設。在行為規範方面具體做到：在校園裏不吃零食；講究環境衞生，在教室裏、校園內、校門口看到任何廢紙雜物都有責任和義務撿起來放進垃圾箱，教室裏要做到綠化、美化、藝術化„„我們把基本道德規範概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會；“五無”即地面無痰跡、室內無紙屑、桌凳無刻畫、牆壁無腳印、出言無髒話。

2、展開紅領巾護綠行動。各小隊(每班1個小隊)要制定護綠公約，教育隊員愛護花草樹木，有組織地安排隊員定期清除護綠區內的雜草、雜物，為校園綠化出力，讓我們的校園更加生機盎然。

3、以“勵志進取”為目標培養學生特長。根據不同的學生，為他們規劃不同類別的自我實現的目標，在組織、參與各種活動的過程中，要激勵學生確定更高的目標，併為實現這個目標而不懈追求。

(四)、努力構建少先隊文化，增強少先隊組織的影響力。

1、少先隊組織要在校園文化建設中發揮積極作用。要重視發揮少先隊隊室、鼓號隊等在校園文化建設中的作用。充分發揮少先隊獨特的隊旗、隊徽、標誌、隊禮、呼號、禮儀、鼓樂、隊服等在學校各項活動中的作用。充分利用“國慶”、“元旦”以及愛牙日、法制宣傳日以及歷史人物紀念日、重大事件等，有計劃地組織開展形式多樣的集中、系列主題教育活動。通過組織觀看富有教育意義的展覽，舉辦歌詠比賽、書畫展、徵文等活動，舉辦演講會、座談會等主題隊會，促進良好校園文化氛圍的形成。

2、通過樹立和宣傳少先隊的先進典型促進少先隊文化的形成。先進的少先隊集體和個人典型是少先隊文化的集中代表，本學年要積極培育優秀的少先隊集體特別是中隊集體的典型和少先隊員身邊可親、可信、可學的榜樣，並在少先隊組織中和社會上廣為宣傳。通過“優秀少先隊員”、“優秀隊幹部”、"優秀輔導員"和紅領巾示範中隊等獎勵形式，推動少先隊文化的建設和傳播。

3、利用好紅領巾廣播站、主題版報、櫥窗等宣傳媒體，做好宣傳工作，使少先隊員們能夠及時瞭解黨的的基本情況和最新精神，重點學習和領會黨中央、國務院的xx大精神，並結合實際貫徹和實施自己的具體工作。同時，也應該宣傳好學校的最新動態，讓全體隊員能夠即使知道學校最近的工作中心，從而，能根據具體情況來學習，工作，努力把自己培養成為新世紀有用的人。

(五)、努力做好為少年兒童服務工作。

1、大力開展青少年維權崗創建活動。少先隊大隊部將以有特殊困難的少年兒童羣體為重點，努力形成家庭、學校、社會共同關注和切實維護少年兒童權益的良好機制，加大對少年兒童進行自我保護教育的工作力度。

2、深入實施“愛心社”工程。少先隊大隊部將以“手拉手”各類獻愛心活動，認真做好為貧困兒童服務工作，幫助他們健康成長。

3、進一步關注問題行為兒童的健康成長。學年，要繼續把一些問題行為兒童集中在一起，採取切實有效的措施，幫助他們找原因、想辦法，促進他們共同進步，以進一步優化少年兒童健康成長的校園環境。

少先隊2023年工作計劃樣本 篇17

一、指導思想

“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的寄語要求和依託紅色革命根據地發揚艱苦風斗精神圍繞上級工作部署，深化青少年思想道德兒童，發揮少先隊的特有功能，以體驗教育、雛鷹爭章等活動為途徑，有計劃有創新地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動，使少先隊員更好地掌握交際能力、學習能力、生活能力，成為幸福生活並能創造幸福的人。

二、工作思路

轉變觀念，熱情服務，穩抓常規，追求創新，加強實踐報告，體驗為主，講求實效。

三、工作重點

(一)加強少先隊基礎建設

1、加強學校輔導員以及校內外輔導員隊伍建設。聘請家長社會各界人士為校外少先隊輔導員，積極挖掘社會資源，開拓少先隊員的學習、活動的空間，讓隊員能夠有的機會鍛鍊自己，展示自我，增強實踐能力。

2、加強少先隊小幹部隊伍建設。學期初開展大、中隊委的培訓工作，培養隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊幹部培訓，建全隊委學習、交流制度。選拔有責任心的隊員組成紅領巾文明禮儀監督崗、國旗護衞隊，努力讓的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來。

(二)建設一個基礎紮實的少先隊活動陣地。

1、建好紅領巾校園文化宣傳欄。及時更換內容，營造優雅、活潑、趣味與知識並存的文化氛圍。

2、建好隊員自主社團。給隊員的興趣、愛好找到一個“家”，培養隊員擁有一個或多個高雅的愛好，並在自主的社團中鍛鍊能力，提升品位。

(三)堅持不懈做好各項常規工作。

1、抓好隊員的文明禮儀、思想道德教育教育。通過紅領巾文明禮儀監督崗每日進行的檢查督促，通過定期的專題活動、禮儀之星的評比以及講座、集會等，使得隊員擁有高尚的思想道德情操，自覺養成良好言行習慣，爭做小紳士、小淑女。

2、抓好少先隊各項常規評比考核。每日對隊員的行為規範進行的檢查，對每週一次的中隊活動的開展情況進行抽查，每月進行中隊陣地建設評比，對輔導員各項工作的落實情況進行考核、調查，評選優秀中隊及優秀少先隊員、輔導員。

3、抓好雛鷹爭章活動。把雛鷹爭章活動同學生綜合素質評定相結合，以雛鷹爭章為載體，結合學校各類教育活動，利用班隊活動、晨會等，對學生進行綜合素質評價，使各類教育活動既有“章”可循又能自主創新，既要簡化和規範雛鷹爭章活動的操作順序，又要使雛鷹爭章活動落到實處，一如既往地按年級段完成爭章活動，保持雛鷹爭章活動良性發展。

(四)、加強少先隊理論研究。

1、開展少先隊專題論文評比，進行優秀少先隊活動案例評比，鼓勵並組織輔導員進行投稿、參賽。

2、開展隊活動方案評比，開展班隊活動課的觀摩評比。

(五)、開展一系列學生歡迎的少先隊活動。

五、主題活動

三月份：安全環保教育月

1、開展“愛耳日(3月3日)”衞生健康教育。

2、組織開展“我是小雷鋒”主題活動。

3、開展讀“愛心書屋”圖書啟動儀式。

4、“三八婦女節”開展孝敬教育。

5、“植樹節”開展環保教育。

6、“日常行為規範教育”主題活動。

7、“世界水日(3月22日)”開展保護環境、節約用水專題活動。

8、“同在一片藍天下，手拉手共同成長”的主題隊會

四月份：感恩教育宣傳月

1、“講文明”主題班隊活動

2、清明節(4月5日)做紙花、掃墓等活動。

3、開展愛國主義體驗教育活動。

4、開展“世界地球日(4月22日)”活動。

5、心理健康教育講座。

6、開展“勞動最光榮”主題中隊活動。

7、節約資源“四個一”(即“節約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”)體驗教育活動。

五月份：培育民族精神月

1、開展愛國主義讀書活動。

2、“國際母親節(5月10日)”，開展孝敬教育。

3、紀念“5.12”兩週年，地震、消防演練。

4、“全國學生營養日(5月20日)”開展健康教育活動。

5、籌備慶祝“六一”活動。

6、“民族精神代代傳”體驗教育活動。

7、“同在一片藍天下，手拉手共同成長”的主題隊會。

六月份：健康教育宣傳月

1、普法、安全教育

2、開展慶祝“六一”活動。

3、結合“世界無煙日(5月31日)”、“全國愛眼日(6月6日)”、“(6月26日世界禁毒日)”開展健康、防毒教育。

4、開展勞動體驗教育。

5、開展誠實守信教育。

7、資料收集、整理、歸檔。

少先隊2023年工作計劃樣本 篇18

國小20__年春學期少先隊工作計劃

少先隊將結合我校的實際，積極落實全國少工委頒發《少先隊工作五年綱要(20__-20__)》要求，積極開展少先隊“先鋒行動”，開展“三爭”主題行動：爭當優秀少先隊員、爭當優秀輔導員、爭當優秀大(中)隊，準確定位我校少先隊工作的根本方向，針對各年級學生制定分段目標，開展分層教育，適時有效地開展主題明確、形式多樣、結合實際的少先隊活動，培養少先隊員對黨和社會主義祖國的樸素情感。

一、加大少先隊基礎工作力度

在完善的少先隊工作制度下，重視少先隊陣地的建設，利用校內外資源，以陣地為依託組織開展體驗教育活動。繼續對大、中隊幹部進行培訓，籌建規範的少先隊隊室，正常廣播站播音，增設隊報編輯部，完善中隊角，提升國旗班成員形象，營造良好的少先隊教育氛圍。重視輔導員素質的提高，做好中隊輔導員的配備工作，較強對輔導員進行培訓，及時組織中隊輔導員交流工作經驗，互相幫助指導中隊會課的設計與組織。

二、豐富少先隊活動的內涵與形式

活動是少先隊的生命。我校少先隊安排了適時有效的、目的鮮明、形式多樣、富有活動的少先隊主題活動。繼續開展傳承中華傳統，發揚民族精神教育，開展“爭鋒行動”。開好各主題月活動：

(一)二月——從規範開始狠抓基礎，強化養成教育，提高德育實效。規範孩子們的行為，培養學生良好的學習習慣。

1.上好開學《開學第一課》，做好開學第一次國旗下講話。班主任和輔導員針對開學的一些關鍵點，如交流假期裏的幸福、新起點新目標、學習計劃的制定、安全教育的要求等，組織學生做好開學的準備。

2.通過落實《國小生日常行為規範》、《國小生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質。加強日常行為習慣的檢查監督，提高值日、值周質量。要求學生實現“三管住”。即：管住自己的口，不隨地吐痰;管住自己的手，不亂扔垃圾;管住自己的腳，不踐踏花草。引導少年兒童從身邊做起，從點滴小事做起，從小養成節約資源、愛護環境的環保意識和良好行為習慣。

3.抓好“手拉手”活動。幫助留守兒童找到互助對象，幫助隊員找到“手拉手”夥伴，積極引導開展互助活動，互相鼓勵幫助，培養樂觀向上、積極開朗、助人為樂的品格。

4.定期開展主題隊會活動，對中隊輔導員和大、中、小隊幹部進行上崗培訓，熟練掌握和操練，做到準確、規範。

(二)三月，文明與我同行——三月是春光爛漫的季節，而“愛心”與“文明”是人間的春風，根據學校工作安排，將組織開展開展豐富多彩的活動，培養隊員熱愛家鄉、關心他人、做文明學生等意識。以國旗下講話和板報為陣地，宣傳雷鋒精神，利用好人好事記錄簿宣傳好人好事，號召大家學習。3月15日(星期五)下午，各中隊組織學生進行衞生大掃除，為美化校園環境出一份力。在3月12日植樹節到來之際，各中隊開展綠色愛心行動，為“綠色校園”爭光添彩。學生在老師的帶領下，學習禮儀規範，做講禮儀守規矩的好少年。

(三)四月，好書與我們相伴——學校將以讀書節活動為契機，藉助於讀書活動，營造校園書香氣息。培養學生愛讀書、讀好書;引導教師勤讀書，善讀書;打造書香校園，建設學校文化。

舉辦“好書推介會”，請部分老師和讀書愛好者向全體師生推薦好書，並談讀書方法、讀書所得等。4月5日清明節，開展緬懷革命烈士，學習革命先輩精神、傳承民族精神活動。4月23日，以讀書為主題的中隊主題會觀摩活動。組織部分輔導員進行觀摩，對邀請部分外校輔導員參加觀摩活動，展示我校少先隊員讀書開展情況及成果，展示我校少先隊中隊風采。

(四)五月，快樂伴我們成長——為提高學生素質，促進全面發展，充分展示個性。開展“校園文化藝術節”，做到內容豐富，參與面廣，有條不紊，紮實有效，提升素質，積累文化，顯示活力。

1. “堂堂正正寫好字”書法現場賽

2.“我愛我家”現場繪畫賽(5月15日國際家庭日)

3.“國歌、隊歌大家唱”班班有歌聲合唱賽

4. 準備文藝匯演

5. 廣播操和武術操大賽。

(五)六月——成功激勵我們成長

對全體少先隊員進行隊知檢測，對各大中隊的少先隊工作進行考核，總結少先隊工作新亮點。

總之，本學期學校將進一步加強大、中隊建設，通過豐富多彩的大、中隊活動，鍛鍊隊員能力，培養隊員爭先鋒的品質，為少先隊員的健康成長和素質教育的全面推進服務，紮實工作，奮發有為，努力開拓少先隊工作新局面。

少先隊2023年工作計劃樣本 篇19

指導思想：

本學期，我校少先隊工作將認真落實學校校務工作計劃及鎮團隊工作指導意見，以多形式的少先隊活動為載體，培養隊員的實踐能力和創新精神，培養隊員愛校愛隊的集體主義精神，全面推進素質教育活動。

工作計劃及落實措施：

二月份文明禮貌教育月

1、 做好隊員寒假生活調查，思想品德教育先行，對隊員的不良行為習慣及時引導教育。

2、 動員全校師生積極參與“創建_省紅領巾示範學校”的活動。

3、 規範各項常規活動，執勤隊、升旗隊、蓓蕾廣播組等小團體開始組織活動。

4、 利用隊課、國旗下講話和蓓蕾廣播活動等加強隊員的在校常規行為管理。

三月份勤學向上活動月

1、組織隊員開展學雷鋒系列活動，通過徵文、黑板報、手抄報等形式進一步加深“雷鋒精神”的理解;“蓓蕾學雷鋒小組”開展做好事活動;各中隊填寫好活動彙報表。

2、 組織節目訓練，參加鎮“慶三八”演出。

四月份讀書活動月

1、 組織隊員清明節前到烈士陵園進行掃墓活動，通過學先烈，鼓勵隊員認真學習，勤學向上。

2、 開展讀書活動成果展示交流會。

3、 籌備編印校本教材，進一步開展讀書活動。

五月份藝術活動月

1、 藝術組定期開展各項文體活動。

2、 參加縣鎮各項賽事(具體參見鎮團隊工作計劃意見)

3、 各中隊年度量化評分評比。

六月份慶六一活動月

1、 開展“慶六一”系列班隊活動。

2、 着手整理各項資料，準備參加鎮少先隊大隊部工作評比。

3、 觀看法制、消防教育圖片或錄像，加強隊員的安全衞生意識。

4、 總結、表彰優秀中隊、輔導員、隊員等。

少先隊2023年工作計劃樣本 篇20

一、指導思想

以三個代表重要思想和科學發展觀為指導，深入學習貫徹黨的xx屆五中全會精神，以體驗教育為基本途徑，組織實施少先隊強基工程，積極參與社會主義新農村建設工作，教育引導廣大少先隊員勤奮學習、快樂生活、全面發展，為我市進一步鞏固小康社會建設、率先基本實現現代化作好全面準備。

二、主要工作

1、健全組織建設

調整紅領巾值日崗成員，廣播台台長、播音員，及隊室值班人員，並加強培訓，繼續抓好鼓號隊的訓練工作，為每週的升旗儀式等活動作準備。加強輔導員隊伍建設，定期召開輔導員會議，提高輔導員的少先隊工作水平。積極組織隊員參與文明社區建設，開展敬老愛老、科普宣傳等社區實踐活動。

2、完善工作制度

進一步完善少先隊的日常工作制度，完善少先隊民主制度。堅持少先隊小幹部民主選舉和小幹部輪換制，幫助少年兒童在少先隊組織中從小培養、樹立民主意識和社會參與意識。

3、鞏固教育陣地

充分發揮少先隊隊室、鼓號隊、紅領巾廣播站在少先隊文化建設中的作用，進一步規範和運用少先隊儀式和禮儀，辦好板報櫥窗、網站等宣傳陣地，營造健康向上的少先隊組織文化。

4、加強校園文化建設

積極開展書香校園

學習文化建設活動。通過舉辦紅領巾讀書節、開展讀一本好書、寫一份心得、認識一位文化名人系列活動，積極引導廣大隊員樹立熱愛學習、善於學習、快樂學習的觀念。

5、加強思想品德教育，培養良好文明禮儀習慣

深入推進以民族精神代代傳和養成道德好習慣

為主要內容的少年兒童思想道德建設活動。組織學生學習《國小生日常行為規範》，要求隊員記清、記牢、做到諄諄教導，堅持不懈。平時通過檢查督導評比，頒發流動紅旗，衞生檢查等，讓年級與年級，班級與班級進行評比，並把檢查評比列入班級考評內容中，平時抓住國慶節建隊節中秋節重陽節元旦等契機，通過各種活動全方位對隊員進行思想教育，並要求貫穿於行動之中，養成良好文明禮儀習慣。

6、通過爭章活動，實踐活動，全面提高少年兒童整體素質。

具體安排：

九月份:主題民族精神代代傳

1、恢復常規工作(調整紅領巾值日崗成員並召開會議，進一步完善督導制度。選拔學校紅領巾廣播台台長，小播音員，旗手等)

2、各中隊制訂新學期中隊計劃，調整中隊組織。

3、開展一次以民族精神代代傳為主題的班隊課。

4、以民族精神代代傳為主題，出好一期黑板報，並且建設好學習園地。

5、組織開展《中國小弘揚和教育民族精神月》三個一系列活動。

6、結合9月20日愛牙日，開展養成良好衞生習慣教育。

十月份：

1、開展一次以祖國在我心中為主題的班隊課。

以祖國在我心中為主題出好一期黑板報。

2、開展爭做旗手體驗活動。

3、各中隊學唱國歌歌曲，並參加唱國歌大賽。

4、舉行建隊五十五週年慶祝活動，低年級學生入隊儀式。

5、九•九重陽節，開展敬老慰問活動。

6、結合愛國主義教育日，對隊員進行愛國主義教育。

十一月份：

1、各中隊開展一次雛鷹爭章達標活動。

2、結合法制教育月，進行系列法制教育活動。

3、參加一次社會實踐活動。(開展一次體驗教育活動)

4、在高年級中進行部分隊員的紅領巾換徽儀式，少年團校吸收新成員，並進行團知識授課。

十二月份：

1、加強學生冬季上學路上安全教育。

2、開展向嚴寒挑戰活動，掀起冬季鍛鍊的熱潮，舉行全校性的跳繩、踢毽子比賽。

3、各中隊開展辭舊迎新書畫比賽(系列活動)

4、出第四期黑板報，主題：感恩教育

一月份：

1、結合期末考查，進行珍惜時間，勤奮學習的教育活動。

2、認真開展三好生和優秀少先隊員的評選工作。

3、做好資料收集工作和各項總結。

4、中隊輔導員工作總結交流

少先隊2023年工作計劃樣本 篇21

一、指導思想

本學期我校少先隊工作將在市教育局德育工作和學校工作的引領下，結合本校的實際情況、特點，以實踐體驗作為德育工作的突破口，培養隊員自主管理能力，志願服務意識等。有計劃地開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的台階。

二、德育工作重點

學校努力在“校園設施出精品、文化活動出成果、制度建設有特色”上下功夫，不斷深化“靜態的校園文化、多彩的班級文化、靈動的活動文化、人文的管理文化”的內涵，使文化建設成為教育、激勵全校師生和促進素質教育開展的有效載體。

1.抓好一個課程——德育活動課程。

2.貫穿兩條主線——成長銀行、現代班集體建設。

3.落實三大陣地——課程陣地、家校共育、志願服務。

本學期學校將對班隊、心理、夕會、樂娃紅領巾廣播、出彩永小人等課程進行系統的規劃，做到教育有專題，訓練有重點，活動有抓手，大力提升常態活動課程的效率，為學生的養成教育創設多姿多彩的課堂環境。

家校共育已成為學校開展德育工作的重要突破口，為此學校將盡早謀劃，充分發揮家委會的主導作用，全面推進家校共育工作。一方面我們要持續開展家長會活動、定期家訪、家長開放日、家委會定期活動;另一方面，學校會更關注家庭教育中的優秀典型，對優秀典型加以表彰，並加以總結和分享，以此提升全校的家庭教育工作。

4.關注四支隊伍——學生幹部、家委會、班主任隊伍、學科教師隊伍。每位記住自己要有全員育人的理念，不管在什麼工作崗位上，不管執教的是什麼學科，我們在和學生交流的過程中都要隨時記住自己的身份，談為學生所仿，行為學生所範。

三、德育具體措施

(一)加強隊伍建設

1.開展班主任論壇，包括好書分享，教育日記心得分享等。保持少先隊工作與時俱進，掌握少先隊最新發展動態，瞭解少年兒童教育發展的最新成果，不斷增強對黨的路線方針的深入理解和把握，教育引導服務好少年兒童。

2.組建班主任賽課團隊。形成一人上課，團隊幫忙，榮譽共享的班主任團隊。帶班主任多參加各個學校德育共同體活動，平時要求班主任多聽班會課，心理課，班隊課等，提高好課意識和上課水平，改變怕賽課，怕上砸的局面。

3.有意識的培養校級優秀德育骨幹人才，嘗試以優秀班主任實現以點帶面的團隊發展，為將來培養揚中市德育骨幹人才做準備。

(二)抓好常規教育

1.文明禮儀教育。

本學期在一年級開展以“禮儀”為主題的班隊活動，通過校園禮儀宣講，禮儀標兵評選等強化禮儀教育活，同時深入學習貫徹《國小生守則》、《國小生日常行為規範》，八禮四儀，社會主義核心價值觀。分宣傳發動、學習實踐、總結評估三個階段進行。

2.常規管理工作。

落實好週一的升旗儀式，使每次升旗都能使學生受到一次德育教育。開展精品化“出彩永小人”活動,搭建平台讓學生展示個人特長。開展常規檢查日反饋制，加強日常行為習慣、班級環境衞生和眼保健操、大課間的檢查監督。

3.重視體藝工作。

(1)全面《實施國家學生體質健康標準》，大力推進陽光體育運動的廣泛深入和開展。按照上級教育部門的要求，開奇、上足、教好體育課、體育活動課，全面提高體育課的教學質量。紮實落實好學生的每天一小時活動，學做20xx版新編眼保健操，創編新版排球操，豐富多彩的大課間體育活動。利用學生活動時間，讓更多的同學參與到陽光體育活動中來，發展學生的體能，鍛鍊學生的身體，愉悦學生的身心。

(2)廣泛開展形式多樣的藝術教育活動，豐富校園文化。加強學生課外藝術興趣小組建設，特別要關注草編藝術教育項目的推進實施工作，充分調動學生參與活動的積極性，充分展示學生的藝術才能，鞏固藝術教育教學成果。

4.班會活動特色化。

豐富班會課的內容和形式。班會課分為主題教育，心理教育，班會活動，志願行動等。讓中隊長主持起來，隊歌隊活動正常起來，常規化搞好班隊活動;讓志願服務活起來，走進社區，基地，家庭，特殊人羣，讓小紅帽流動起來;主題教育的主講人豐富起來，有老師，有家長義工，有學生微班會，有外請的專業人員;心理教育主題和課件進入課堂，團輔和個輔不斷走進學生身邊。

(三)開展多樣活動

1.開展“出彩”大展演活動。每班出精品節目參加展演，選擇優秀作品進行精加工參加社區巡演。

2.開展節日活動。本學期春季遊學活動，畢業班遊學活動，清明祭掃活動，少年軍校活動，三年級十歲禮活動，六一兒童節等系列節日活動，讓學生的學校生活豐富多彩。

3.開展志願服務活動。學校層面設置志願崗(文明娃，紀律娃，衞生娃，服務娃，愛心娃);通過制定班級計劃：班級層面每月走出去，拍照攝像，實踐動手，交流分享，切實落實志願者活動。

4開展“祖國70華誕”活動。以《我為祖國點贊》為內容開展系列活動，對學生進行愛國主義教育。通過講座、回憶、徵文、演講、電影、微視頻等形式開展豐富活動。

5.“搏樂娃”爭章活動。紮實開展“搏樂娃爭章”活動，宣傳“搏樂娃爭章”的基本操作，將“搏樂娃爭章”與學校活動進行有機結合，引領“搏樂娃”起飛。

6.優秀家長評選活動。本學期我校將序列化開展家長學校活動，激發家長主動學習的慾望，指導家長家教方法，引進家長資源，共同幫助學生成長。同時出台優秀家長評選條例，評選出第一批熱心教育，支持教育的優秀家長。

7.開展陣地活動。充分利用少先隊室、圖書室、宣傳欄、廣播站、黑板報、校外輔導站等少先隊陣地作用,組織開展教育活動;利用社會資源，依靠社會力量，多渠道，多層次地開闢和建立適合少年兒童成長需要的角色訓練基地,培養和提高隊員的全面素質。

三、每月德育安排

二月份：

1.開展校園文化建設，班級文化建設

2.開展目標教育、禮儀教育、元宵節活動

3.學習《國小生守則》、《國小生行為規範》，開展文明禮儀養成教育

4.繼續開展集體夕會，引領學生自主管理

5.班會課內容和形式變化調整

6.主題教育活動：目標教育、安全教育、自我整理、坐立行

7.校級學生象棋、乒乓、排球隊組建與訓練

8.學習20xx版眼保健操並啟動新版排球操創編項目

9.家長學校：營造良好的家庭氛圍(低年級：王紅美)

三月份：

1.開展學雷鋒教育活動，開展婦女節感恩教育

2.開展植樹節活動：我為世界添點綠

3.開展反欺凌主題活動

4.開展班級文化建設評比活動

5.主題教育活動：閲讀教育、防欺凌教育、致敬烈士、衞生教育

6.班主任基本功校級選拔賽

7.組織參加市國小生象棋、乒乓及學生藝術素養大賽

8.家長學校：學生習慣養成教育(朱建梅、全體家長)暨“教子有方”永小優秀家長學員頒獎儀式

四月份：

1.開展“致敬革命烈士”教育

2.開展“愛運動”主題教育活動

3.開展“我真能幹(家務活分享)”主題教育活動

4.開展家長義工進校園活動

5.主題教育活動：革命傳統教育、環境教育、勞動教育、衞生教育

6.班級藝術素養展演及選拔

7.家長學校：培養情商 提升家庭幸福感(施美芳)

8.上報家校合育工作簡報

五月份：

1.開展“母親節”教育活動

2.開展“擁抱世界”主題教育活動

3.新一屆大隊委競選

4.主題教育活動：世界教育、誠信教育、兒童節節目、傳統文化教育

5.組織學生藝術進社區展演活動

6.家長學校：親子溝通，為孩子提供成長的動力(郭如祥)

7.永小搏樂節之體育節：全民運動會

六月份：

1.永小搏樂節之藝術節：慶“六一兒童節”活動暨搏樂娃頒獎典禮

2.專題班會：家風家訓、自律教育、耐挫教育

3.少先隊工作總結

4.上報家校合育工作簡報

5.上報優秀班集體、學生成長優秀導師材料

少先隊2023年工作計劃樣本 篇22

一、指導思想

以學校德育教育的思路為指導，少先隊的中心工作為重心，結合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養的途徑。發揮少先隊團隊育人、實踐育人的優勢，結合本校實際情況，積極開展以實踐體驗為中心的多彩的隊活動，繼續開展“養成道德好習慣”活動，大力弘揚民族精神，不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力，提高他們的綜合素質，為實現全面建設小康社會的宏偉目標培養合格的建設者和接班人。

二、 工作重點

1、 德育

(1)、通過各種途徑貫徹執行《國小生日常行為規範》;

(2)、以豐富多彩的班隊活動鼓勵學生爭做合格的小公民;

(3)、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進;

(4)、關鍵抓好班級的紀律，重點做好轉化待進生特別是雙差生的教育工作;

(5)、建立平等的師生關係，提高學生的自我鼓勵、自我教育，、自我管理能力;

(6)、結合“十一”等各種節日，進行愛國教育;

2、智育

(1)、繼續開展“課前三分鐘”活動;

(2)、成績及表現好的同學要經常鼓勵，即要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步;

(3)、在學生中培養競爭意識，有“你追我趕”的比學風格;

(4)、開展寫好字，讀好書，做好文的活動;

(5)、鼓勵學生努力學習，發展個性教育;

3、體育、美育、勞育衞生教育

(1)、佈置美化教室，按月更換優秀作業，出班報;

(2)、豐富課餘生活，培養興趣，積極參加假日活動;

(3)、認真做好兩操，開展有益、健康的課間活動;

(4)、要求學生認真上好各專業課;

(5)、培養勞動技能，在家做力所能及的家務;

(6)、開展“擁抱自然，保護環境”的活動。

三、各月份的工作安排

九月：學生入校教育;加強學生日常行為規範;學生升旗活動和兩操規範;;進行家訪，召開學期初家長會，力爭做好家校合一;開展尊師重教活動;

十月：慶祝國慶活動; 加強愛國主義教育;

十一月：期會考試;加強學風建設;

十二月：開展以科學創新為主題的主題班隊活動;加強學風建設;

一月：慶元旦活動;期末總複習;期末考試;放寒假。

少先隊2023年工作計劃樣本 篇23

一、指導思想：

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀為統領，貫徹落實黨的xx大精神和《中央關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，以豐富多彩的活動為載體，把民族精神教育、行為規範養成教育、法制安全教育、心理健康與生命教育、感恩教育等為重點，提高少年兒童的綜合素質，全面推進我校的少先隊工作。

二、具體工作目標及要求：

1、加強少先隊輔導員隊伍建設。抓好輔導員隊伍的建設，在品格修養、知識能力、教育教學上下功夫，塑造一支凝聚力強、戰鬥力旺盛的隊伍。提高中隊輔導員的整體素質，進一步完善“流動紅旗”的評選機制，提高班隊集體建設的水平。

2、提高少先隊員思想素質。認真貫徹執行《公民道德建設實施綱要》，切實加強少年兒童思想道德教育。以愛國主義為龍頭，繼續對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，從大事着眼、小處着手，從做人與做事的角度，從新世紀對人才要求的高度，抓緊、抓實行為養成教育，紀律法制教育，中華民族傳統美德教育，通過落實《國小生行為規範》、《國小生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質，培養學生愛自然、愛集體、愛他人、愛自己的情感，從小做個好公民。學校的德育常規教育，要倡導引導式教育，突出訓練對象參與的主動性，變教師的單方灌輸為師生的雙邊互動，變規範教育重傳授知識為重學生實踐。具體抓好：

(1)環境衞生。各中隊要組織學生認真做好每一天的清潔衞生工作。要着力清除衞生死角，要教育、並督促學生有條理的做好課前準備工作，教室內外一定要保持全天的乾淨、整潔。

(2)文明禮貌。各個班級都要教育學生無論是在校內，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規範、有教養。要加強對着裝、個人衞生、紅領巾佩戴情況的檢查力度。

(3)課間紀律。要教育學生自覺遵守課間活動的各項規定，“有禮、守紀、保潔”要成為每一個學生的自覺行動。

(4)加強紅領巾監督崗力度，本學期將把值日工作進一步制度化、規範化，通過培訓、交流、評比提高值日生的積極性、主動性，增強主人翁意識，使其成為協助學校管理的得力助手。

(5)抓好檢評，促使學生良好行為習慣的形成。要繼續指導好大隊幹部和每週值日的老師每天的對各班衞生和兩操的檢查工作，認真做好檢評結果統計，公平公正的把檢評結果納入到班級評估中，讓學生在不知不覺中養成良好的行為習慣。

(6)深化“養成教育系列訓練”活動。各班中隊輔導員要利用班會課開展形式多樣地“良好的學習習慣、良好的勞動習慣、良好的生活習慣、良好的衞生習慣、自我保護的良好習慣、誠信守法良好的習慣、”養成教育系列訓練活動課。

3、切實加強學校少先隊組織建設。期初，進行大隊委員改選，培養一支有組織有活力的少先隊組織，充分發揮少先隊幹部組織在學校與班集體建設中的重要作用。各班進行民主選舉，成立新一屆大隊委，通過層層選拔，成立一支拔有能力，責任心強、願意為全體隊員服務的小幹部隊伍。

同時進一步鞏固少先隊大、中、小隊建設，開展好隊會、隊日活動，積極發揮少先隊在班集體建設及綜合實踐活動課程中的重要作用。積極倡導建設快樂的少先隊集體，引導少先隊員在少先隊組織中勤奮學習、快樂生活、全面發展。充分發揮板報的宣傳教育作用，不斷提高陣地建設的品位。

4、加強校內文化建設。利用好板報、廣播室、櫥窗等文化宣傳陣地，增強少先隊文化的感染力，教育少先隊員堅持佩戴紅領巾和少先隊幹部標誌。同時繼續抓好鼓號隊的培訓工作。

5、心理健康教育。我校認真上好健康教育課，教師負責學生的心理諮詢工作。及時幫助學生妥善處理人際關係，正確對待困難和挫折，提高心理承受力。

6、關注弱勢羣體。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，認真做好“兩免一補”工作，建立學困生檔案，採取切實有效措施，做好學困生的轉化工作。

7、加強安全教育工作，確保師生生命安全。主要以安全法律法規為重點，以安全常識為內容，針對師生特點，有計劃、多形式開展安全法規、安全常識教育。道路安全教育，以確保學生安全。

8、充分利用各大節日，開展形式多樣的少先隊主題教育活動。

各校應充分利用重大節日、紀念日，如教師節、中秋節、國慶節、重陽節、“1013”建隊節等節日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動，如教師節開展製作“心意卡”贈送老師的尊師活動，開展推普周活動，對廣大隊員進行愛國主義、集體主義和革命傳統教育，幫助他們牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。在建隊節期間通過新老隊員手拉手，舉行新隊員入隊儀式，廣泛開展少先隊員光榮感教育，幫助少先隊員瞭解並不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權利和義務，瞭解少先隊組織的基本性質和使命，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊的組織生活，引導少先隊員以是少先隊員為自豪，願意為少先隊添光彩。

三、主要活動安排：

每日工作

1、早7：30——8：00 值日生在校門口及教學樓迎接師生入校，檢查學生佩帶紅領巾情況。

2 、早讀：值周生及值周教師進班檢查各班早晨衞生打掃及早讀情況。做到班班秩序好，人人有事做。

3、課間：值周生和值周教師檢查學生進出樓秩序、及課間活動情況，杜絕粗言髒語、打鬧、樓內跑跳、喧譁、損壞公物等違紀現象。

4、兩操：值周生檢查各班做眼操情況、檢查同學佩帶紅領巾及上操站隊情況做到站隊快、靜、齊，上下樓有秩序。

每週工作

1、每週一早舉行升旗儀式。週一國旗下的講話：每週有主題、針對性強、貼近學生生活

2、彙總一週的值周檢查評比積分，評選文明班級，週一進行公佈。

3、值周教師總結上週檢查情況。

每月工作

1、 織織各中隊召開、主題中隊會，大隊部檢查評比。

2、 各中隊每月更換一期主題黑板報，大隊部檢查評比。

3、開展每月班主任例會。

各月具體工作安排：

九月份

本月紀念日： 9月10日中國教師節、9月14日世界清潔地球日、9月10日至16日全國第九屆推廣普通話宣傳週、 9月20日中國愛牙日 公民道德宣傳日、9月21日國際和平日、9月最後一個星期日國際聾人節

活動主題：尊師守紀創文明和安全衞生(以養成教育為重點)

本月好行為：帶隊快、齊、靜;走路上下樓梯靠右行，排列成行;課間活動有秩序，不追逐打鬧，不大聲喧譁;見到師長主動打招呼。

1、慶祝第25個教師節出好黑板報專刊，並進行評比

2.各中隊制訂新學期中隊計劃，調整中隊組織。

3.組織學生學習《國小生守則》、《國小生日常行為規範》。

4.舉行開學典禮，總結學習和生活情況，對新學期提出新的要求。5、完善值勤制度。各中隊推薦學校大隊幹部，進行培訓後上崗檢查。

6.慶祝第25個教師節，出版專刊板報，各中隊召開“尊師獻愛心”主題隊會。

7、各中隊完成教室的美化。

8、各中隊進行甲型h1n1預防知識的講解。

9、加強鼓號隊訓練。

10、紅領巾廣播站開播。

11、班級流動紅旗評比。(每兩週)

十月份

本月紀念日：10月1日國慶節 、10月2日國際和平鬥爭日、10月13日建隊節、10月15日國際盲人節、10月16日世界糧食日、10月17日世界消除貧困日、10月30日重陽節、10月31日世界勤儉日

活動主題：“愛祖國，愛家鄉”(以愛國主義教育為重點)

本月好行為：人人保持整潔、安靜的環境;行為規範做到位。

1. 紀念國慶60週年，出版“慶國慶”專刊，並進行評比。

2、開展慶祝建隊60週年活動，舉行一、二年級小朋友入隊儀式。

3、開展關於愛國主義教育的主題隊會。

4、參加樂平市鼓號隊檢閲大賽。

5、召開大隊委員會議。

6、班級流動紅旗評比。(每兩週)

十一月份

本月紀念日：11月9日中國消防宣傳日(消防節)、11月17日國際學生日、11月27日感恩節

活動主題：珍惜生命和森林防火(以安全教育為重點)

本月好行為：坐、立、走有禮儀，節約一滴水，一度電，一粒米，一張紙

1、各中隊以“安全記心中”為主題出好黑板報，並進行評比

2、開一次怎樣養成好的學習習慣主題隊會。

3、11月9日消防安全日，瞭解消防知識。

4、11月第四個星期日是感恩節，各中隊組織隊員開展“感恩親人，感恩夥伴，感恩社會”系列活動，以感恩信、感恩畫、感恩卡的形式送給感恩的人為他們做一件力所能及的事。

5、召開大隊委員會議。

6、班級流動紅旗評比。(每兩週)

十二月份

本月紀念日： 12月4日中國法制宣傳日、12月9日 “一二九”運動紀念日、12月10日世界人權日 諾貝爾日、 12月25日聖誕節

活動主題：歌聲與微笑(以快樂教育和以迎新祝福教育為重點)

本月好行為：與人相處會用禮貌用語;説到就要努力做到。、

1、各中隊以“慶元旦”為主題出好黑板報，並進行評比

2、結合“12.4”法制宣傳日開展思想教育活動。

3、各中隊開展“我是怎樣快樂學習的”主題班隊會，讓隊員説説自己快樂學習的小竅門。

4、.籌備慶祝元旦活動

5、班級流動紅旗評比。(每兩週)

6、召開大隊委員會議。

本月紀念日：1月1日元旦、1月第一個星期日黑人日、1月最後一個星期日國際麻風節

活動主題：勤思考，勤動腦，我做學習小標兵(以複習迎考為教育重點)

本月好行為：認真聽講、積極思考、大膽發言

1、月1日元旦，倡導每一位隊員向所碰到的每一個人送上新年祝福。

2、“相信自己，我能行”期末複習動員主題班會。

3、期末總結工作。

4、評選和表彰“三好學生”、“優秀少先隊員”、“紅旗中隊”。

5、收集資料，總結匯報少先隊工作。

6、召開全體師生休業式典禮。

7、指導少先隊員的寒假生活。

少先隊2023年工作計劃樣本 篇24

一. 指導思想

少先隊工作是國小素質教育的重要組成部分，服務學校教育改革;服務素質教育是少先隊工作的重要使命。xx大指出：“要全面貫徹黨的教育方針，堅持育人為本，德育為先，實施素質教育”。“動員社會各方面共同做好青少年思想道德教育工作，為青少年健康成長創造良好的社會環境。”因此切實加強對未成年人思想道德建設工作是少先隊最重要的工作之一。

本學期我校將在_區教育局團委的指導下積極開展各項活動，抓好德育教育深化工程，完善德育工作管理機制，廣泛開展未成年人思想道德實踐活動，在活動中加入教育，使其健康成長。

二.工作思路

1.樹立一種意識：雙主體即學生和老師

2.抓住兩條主線：養成教育，教學質量。

3.突出三個重點：通過課堂教育薰陶良好品德，通過常規管理促進養成教育，通過豐富活動培養學生能力、寓教於樂。

三.主要工作

1.健全德育管理機制，提高德育實效

積極進行德育管理工作的完善，推進實施“計劃——執行——反饋——獎評”過程，進一步加強班主任隊伍的培養和管理，加強班主任經驗交流和學習。我將做好與德育工作最前沿者——班主任的溝通與聯繫，堅持公平公正的評價每位班主任的工作，鼓勵並協助其全面開展工作。

充分發揮少先隊先鋒組織的作用，完善少先隊組織的建設，使少先隊工作形成制度化、常規化，做到有目的、有計劃、有措施、有記錄並定期開展活動。本學期將通過班級篩選、學校集中培訓的途徑加強隊幹部的建設，着力培養一批少先隊的得力小干將，給他們鍛鍊和展示的平台，充分挖掘每個學生的潛力，把大、中、小隊建設成“快樂、自主、有愛、向上”的集體。

2.狠抓並強化養成教育

本學期的重頭工作將是進一步鞏固和加強學生常規習慣的培養。在上學期工作基礎上大隊部將繼續完善值周工作，依照，促使文明行為習慣的養成落到實處。在推行行政領導、值周、紅領巾監督崗制度的同時將對文明、禮儀、紀律、衞生、兩操等發麪經行量化考核。每週公佈得分情況，並在全校設立“文明之星”與“衞生之星”稱號的班級，增強學生的榮譽感。

讀書能淨化人的心靈，豐富人的思想，也是完善每個學生品德的良好途徑。本學期我校將繼續貫徹“書香校園”的舉措，開展師生共讀、“晨誦午讀”工程，力求讓學生和全體教師養成讀書，讀好書的習慣，並能在讀書中尋找到快樂。

為深入貫徹黨的xx大精神，全區將開展“做一個有道德的人”主題實踐活動。活動為期一個月，我校將全面制定方案，積極開展工作，倡導學生在家中“孝敬父母體驗親情”，在學校“健康成長快樂學習”，在社會“傳揚美德奉獻愛心”，廣泛運用宣傳欄、黑板報、班隊會、校報校刊、演講、徵文及評選等形式來營造濃厚的氛圍。屆時我校將評選“做一個有道德的人”為主題的校園之星給予獎勵。

3.開展多樣活動，豐富校園生活

開展形式多樣的少先隊活動，努力營造濃厚文化氛圍，增強少先隊組織建設的影響力，推進學校少先隊工作的可持續發展。今年的十月十三日是全國紅領巾建隊六十週年紀念日，這個青少年自己的節日將是德育教育的最好契機，我們要抓住這一良機，結合體、衞、藝教育工作開展豐富的班隊活動和學校活動，積極籌備六一兒童節慶祝活動，給學生展現自己鍛鍊自己的機會，使其真正成為全面發展的人。

總之，上學期在校領導的指導下，在全體教師的支持和幫助下，少先隊工作中才有了良好的開端，但這其中也存在這樣或那樣的問題，今後，我們會結合國小德育工作的`新情況、結合學校的具體情況，結合少年兒童的年齡特點，堅定信心繼續努力，逐步加強、改正和完善，爭取在團隊工作中有新的突破，為我校德育工作更上一個新的台階打下良好的基礎。