教師校本培訓工作計劃大綱

一、指導思想

依據縣局《關於XX—XX學年度全縣中國小教師校本培訓工作的通知》（xx政教發[XX]192號）精神，結合我校實際，着眼於教師綜合素質、專業水平的提高，本學期，我校將立足以教材教法過關訓練為主要內容的教師校本培訓,紮實過程，促進教師專業化成長，推動學校內涵發展。

二、培訓領導小組

組 長：黨xx

副組長: 黨x 周x

職 責 ：

1、制定培訓計劃、制度、考核辦法等，並監督實施；

2、安排組織教師集中培訓，督促教師訓練作業的完成 。

三、檢查指導組：（下設兩個小組）

組 長：周豔鋒

職 責：

1、收集彙總各類檢查表冊；

2、負責知識結構圖的應用；

3、搜索八部電影，鏈接進學校網站，方便教師觀看。

（一）業務指導組：（輔導員）

成 員：侯x 申x 陳x

職 責：

1、每人分管一項，為參訓人員提供示範作業；

侯x——各單元知識結構圖 各節課文知識結構圖

申x——課後練習題 錯題積累與分析

陳x——課堂教學技能設計

周x——八部電影觀後啟示、觀後感

2、檢查所負責專項作業的質量，填寫檢查表；

3、負責參訓教師的集中培訓。

（二）行政檢查組：

成 員：周x 陳x

職 責：

1、按時收交各年級教師訓練作業；

2、檢查教師訓練作業的數量，填寫檢查表。

四、訓練目標

使教師熟悉並掌握學段內各個年級教材知識，從整個學段的教材知識體系上分析、把握任教年級教材知識的教學要求，在教學中能夠做到隨時溝通知識之間的縱橫聯繫，避免孤立地教授某一知識，為勝任大循環教學奠定基礎。

五、參訓對象

52週歲及其以下學科專任教師

六、訓練內容

各年級正在使用的學科教材，低段為三年級教材、高段為六年級教材。

七、訓練任務

（一）教材知識訓練任務

1.畫出三年級或六年級教材各單元知識結構圖。

2.畫出三年級或六年級教材各單元內各節課文知識結構圖。

3.完成三年級或六年級各單節課後練習題。英語教師繼續做英語教學簡筆畫與英語課堂教學用語練習，科學教師做教材中涉及的實驗。

4.完成任教年級64道學生作業或考試中錯題積累與分析。

5.參加過教法集中培訓的英語、科學教師還要完成下列兩項任務：

（1）全學年完成任教年級課程課堂教學技能設計40節，其中上冊教材20節，下冊教材20節，導課、講課、提問、板書、結課分別8節，要求設計的類型與方式不重複。

（2）全學年完成任教年級教材8個單元知識內容分析，其中上冊4個，下冊4個。

6.參加過教法集中培訓的中國小語文、數學教師除了要完成上述教材知識與教育理念訓練任務外，重點運用知識結構圖完成下列兩項任務：

（1）積極參加省市以“説課標、説教材”為主要內容的校本研修活動。圍繞XX年修訂版新課標，畫出兩份本學科新課標知識結構圖，其中一份為自選某一專題知識結構圖。

（2）應用知識結構圖改進課堂教學，選取任教年級三篇課文，每篇課文分別選取一種知識結構圖形式，進行課堂教學實踐。提供三篇課堂教學設計與課堂教學效果材料（包括學生的知識結構圖作品）。

（二）教育理念訓練任務

1.組織教師觀看八部反映教育題材的電影，即《孩子不壞》、《為了霍洛維茨》、《叫我第一名》、《三傻大鬧寶萊塢》、《我和我的小鬼們》、《蒙娜麗莎的微笑》、《塵封日記本》、《為生命奠基（講座）》。

2.教師觀看電影后，針對每部電影各填寫一份觀後啟示，寫一篇不少於1500字的觀後感。

八、訓練形式

集體培訓、完成專項作業、集體研討、課堂教學實踐、觀看教育電影。

九、訓練時段

XX年9月1日——XX年8月31日

十、訓練的管理與考核

1、輔導員要以《知識結構圖》為藍本，對參訓教師進行集中培訓，保證全體參訓教師對《知識結構圖》掌握內化。教導處專人考勤，參訓教師缺勤一次扣5分。

2、加強過程管理，堅持周查月結制度，對教師訓練作業及時分類進行檢查登記小結。期中期末前各進行一次單項訓練作業展評活動，督促教師積極訓練，按時完成訓練任務，對優秀作業予以5分獎勵。

3、教材知識訓練各項作業任務隨學期按教學進度逐步進行，上學期進行上冊訓練，下學期進行下冊訓練。不得集中突擊。

4、為了鞏固、提高教材知識訓練效果，利用備課組活動時間組織教師研討，對新課程標準和教材進行分析，不斷改進課堂教學策略，提高教學效率。

交道中心校校本培訓行事曆

月份

活動內容

負責人

九

1、制定本學期校本培訓計劃

教導處

2、分學段進行教材知識、教材教法輔導

申x 侯x

3、教師完成各科作業

各教師

4、觀看教育電影（兩部）並寫心得體會

周x

十

1、教師作業檢查

教導處

2、教材知識、教材教法研討

教導處

3、教師完成各科作業

各教師

4、觀看教育電影（兩部）並寫心得體會

周x

十一

1、分學科進行教材知識、教材教法輔導

黨x

2、觀看教育電影（兩部）

周x

3、書寫觀看感或體會

各教師

十二

1、教師作業檢查

教導處

2、分學科進行教材知識、教材教法輔導

侯x 申x

3、觀看教育電影（兩部）並寫心得體會

周x

元

1、學末校本培訓輔導

黨x

2、校本培訓工作總結

教導處

3、校本培訓考核

縣進校