三基培訓計劃（精選7篇）

三基培訓計劃 篇1

一、科室對各級護理人員“三基三嚴”培訓的內容與安排

1、每月組織2次護理業務學習。

2、每月組織1次醫院工作制度的學習。

3、每月組織1次護理業務知識查房。

4、每週2次護理業務知識提問。

5、每月對護士進行三基理論、技術操作考核1次

6、參加醫院組織的業務學習、三基理論考試和技術操作考核。

7、定期/不定期組織學習、考核核心制度、相關法律知識、護理應急預案等。

二、根據年資不同，對各級護理人員“三基三嚴”培訓的要求

（一）畢業後1年暫未取得護士執業資格護理人員的培訓：

要求以臨牀基礎護理技能為主，兼學專科護理知識和技術。能熟練掌握晨間護理、晚間護理、鼻飼、吸痰、吸氧、卧牀病人更換牀單及體温單繪製等。每月對其進行技術操作考核，護理理論知識考核。

（二）畢業後15年輪轉護士的培訓

1.培養目標：

①具有熟練的基礎護理技能。

②能掌握專科治療監護儀器：如牀邊心電監護儀、電冰帽、冰毯、簡易呼吸器、呼吸機等。

③能掌握專科常用藥品劑量及毒性反應。

④掌握護理文書書寫。

⑤能掌握心肺腦復甦急救技術。

⑥能熟練掌握專科科常見病、多發病護理及圍手術期護理。

2.培訓計劃和方法：

①鼓勵自學

②由高年資護士進行傳、幫、帶

③在實踐中培訓：利用護理業務查房、舉辦專題講座以及通過實際業務指導加強基本功訓練和系統的理論學習。

④每月進行技術操作考核、理論考試、醫院規章制度考試。

（三）畢業後58年護士的培訓

1.培養目標：

①具有熟練的基礎理論知識及基礎護理護理操作技能，能執行系統化整體護理。

②熟練掌握配合各科搶救的知識及技能

③能參加護理科研課題的設計。

④達到護師任職條件及護理大專院校畢業水平。

⑤能熟練掌握心肺腦復甦技術。

2.培訓計劃和方法：

①鼓勵自學。

②參加本科及大專的.深造：自學、函授或脱產進修學習。

③有條件時參加短期專題學習。

④每月進行技術操作考核、理論考試、院內感染知識考試。

（四）對護師的培訓

1.培養目標：

①熟練掌握基礎護理和專科護理技術，掌握危重病人的護理和急救技術。

②掌握本專科新技術、新知識，能運用護理理論、技術和護理程序，對病人進行身心整體護理

③能參加護生帶教實習，能參加科研和總結經驗或撰寫論文

④能獨自參加危重病人的搶救配合工作。

⑤能組織業務學習、護理查房等。

2.培訓計劃和方法：

①自學、進修、有條件時參加專科進修班。②每季度進行業務知識考核。③每月進行技術操作考核。（五）對主管護師的培訓1.培養目標：

①具有課堂教學及臨牀帶教能力，能組織本科病房護理會診、護理查房及參加全院性護理會診。

②逐步達到副主任護師的任職條件。

③對疑難、危重病人有豐富的臨牀護理經驗，具有較強的管理、教學和科研能力2.培訓計劃和方法：①同護師培訓方法

②有計劃地選送到院外對口短期學習

③每季度結合院內及科內的學習內容進行考試。

三基培訓計劃 篇2

為了增強我院醫務人員的執業規範意識、質量意識、安全意識，促進醫務人員練好基本功，進一步提高醫療質量，確保醫療安全，加強人才培養和臨牀重點專科建設，促進醫療技術水平的提高與發展，特指定我院“三基”培訓計劃如下：

一、組織領導：

“三基”培訓是提高醫務人員整體素質和醫療水平的重要途徑。“三基”即：基本理論、基本知識、基本技能： “三基”培訓工作在院長的領導下督查與考核。“三基”考核成績將與執業醫師/護士註冊掛鈎，未能完成培訓或考核成績不合格者，不給予執業註冊及復注。

二、指導思想：

“三基”培訓要求全員參與，人人達標。按照“三基”訓練與專科技術訓練相結合，一般訓練與重點培養相結合，當前需要與長遠需要相結合以及分層次分級培訓的原則，以業務學習、操作訓練、派出進修、專科培養、自學等途徑，對各級專業技術人員進行多種形式、多方面的培訓。以提高專業技術隊伍整體素質，達到經濟、社會、人才三大效益為目標，使各級人員提高理論與技能水平，保持和增進專業工作能力。

三、目標

分層管理完成醫師及護士的專業理論知識、技能培訓。

（一）臨牀基礎：醫院負責組織實施

1醫師參加規範化培訓，按要求取得規定學分。

2. “三基”、法律法規、傳染病知識培訓參與率達到98%以上，考試合格率要求為100%。

（二）專科知識與技能：醫院負責組織實施

着重運用基礎理論，培養訓練專業知識技能和臨牀工作能力。

四、實施細則

1.全院制定出“三基”訓練計劃、內容和考核目標。要求全院每季度有一次業務學習，每年度組織一次專科操作技能的訓練並定期組織考核。

2.全院性業務學習原則上每月一次，以最新、急用、實用知識為主，結合法律法規以及傳染病防治知識。

3.新員工參加崗前培訓，培訓內容為院史介紹、醫院文化、服務理念、醫院規章制度、母嬰保健、“三基”訓練，要求培訓參加率為100% ，培訓後考試合格率100% ，合格分為80分。

4.每年醫院組織1-2次衞生專業技術人員“三基”理論或技能操考試。

五、培訓內容

1、基礎理論：包括與疾病診斷、治療有關的醫學基礎理論。如：人體解剖、生理、病理、藥理學、輸液、輸血、水電解平衡的基本理論，休克、感染、發熱等病因及發病機理，常見病的診斷、鑑別診斷和處理原則，危重病人營養、熱量供應以及護理基礎理論。

2、基本知識：包括為疾病診斷、治療直接提供科學依據的臨牀醫療知識。

3、基本技能：包括醫護人員應具備的診斷、治療的基本操作技能

(如各種注節、穿刺技術、心肺復甦技術。)和能根據掌握的理論知識和實踐經驗，結合病人的病情，擬定出診斷治療計劃等的`思維判斷能力(如病歷、醫囑、處方的書寫能力、體格檢查能力、診斷與鑑別診斷能力、門急診處理能力、閲讀輔助檢查報告能力等)。

4、診療規範/指南：危重患者管理、輸血與藥物不良反應處理、合理使用抗生素和精麻藥品的使用管理、合理使用血和血製品、危急值報告制度。

5、十四項核心制度、常用衞生法律法規、本部門本崗位屢職要求： 《執業醫師法》、《輸血法》、《傳染病防治法》、《醫療事故防範及處理條例》、《病歷管理規定》等。

6、技能培訓與考核內容：徒手心肺復甦技術;心電監護儀的使用技術；呼吸機的使用與維護技術；無菌技術；體格檢查；消菌隔離技術。

7、專科知識及技能：醫院根據各專業情況自行制定實施。

六、考核

考試成績記入個人技術檔案，並作為考核及外出進修學習、晉升晉級的重要依據。凡對未參加或參加未達到規定要求的人員根據《醫院獎懲規定》有關條例執行。

三基培訓計劃 篇3

20xx年度洗溪中心衞生院“三基”培訓計劃在生命科學迅速發展時代，臨牀醫學的理論和技術不斷創新。醫務人員加強理論、基礎知識和基本技能的培訓和訓練，是自身履行救死扶傷神聖職責的基本要求。“三基”培訓及考核是提高醫務人員整體業務素質的重要途徑和方法，是提高醫院醫療水平的重要保證，反映了為醫之道的根本，也是醫院醫療質量管理的主要內涵。

三基：基本理論、基本知識、基本技能。

按照“醫院管理年”活動的要求，我院特制定《“三基”考核制度》，參照《醫學臨牀“三基”訓練》、《現代醫院三基考核評估與管理評價實施手冊》，對醫務人員進行“三基”訓練，具體培訓計劃如下：

1、培訓對象：

全體醫務人員

2、培訓辦法：

全院定期進行“三基”基礎知識培訓，包括合理用藥、病歷書寫、

處方書寫、醫療法律、法規教育、抗菌藥物合理應用、院內感染等知識進行講座。

每2月進行1次全院“三基”理論考試，由院辦公室負責實施。每年舉行兩次基本技能培訓及考核。

3、具體安排：

20xx年1—2月：人體解剖學培訓，月底理論考試

20xx年3—4月：組織學與胚胎學培訓，月底理論考試

20xx年5—6月：生理學與病理學培訓，月底理論考試

20xx年7—8月：生物化學與分子生物學培訓，月底理論考試

20xx年9—10月：微生物學、免疫學及醫學寄生蟲學培訓，月底理論考試

20xx年11—12月：藥理學及病理生理學培訓，月底理論考試20xx年1—6月：醫師技能及醫技技能培訓及考核

20xx年7—12月：護理技能培訓及考核

4、考核獎罰措施：

1、全院醫務人員必須自覺參加本院組織的“三基”培訓及理論考試，不得無故缺席，違反者每次經濟處罰一次50元。

2、“三基”理論考試成績公示，理論考試成績不及格者每次處罰50元/人，連續兩次不及格者加罰200元。考試前三名經濟獎勵100元、80元、60元。

三基培訓計劃 篇4

一、對各級護理人員“三基三嚴”培訓的內容與安排，每月組織一次護理業務學習。

1.每月組織一次院內感染知識學習。

2.每月組織一次護理業務知識查房

3.每週兩次護理業務知識提問

4.參加醫院組織的業務學習、三基理論考試和技術操作考核

二、根據年資不同，對各級護理人員“三基三嚴”培訓的要求。

1.畢業後1年暫未取得護士執業資格護理人員的培訓：要求以臨牀基礎護理技能為主，兼學專科護理知識和技術。能熟練掌握晨間護理、晚間護理、鼻飼、吸痰、吸氧、卧牀病人更換牀單及體温單繪製等。

2.畢業後1-5年輪轉護士的培訓培養目標：

①具有熟練的基礎護理技能

②能掌握治療監護儀器

③能掌握常用藥品劑量及毒性反應

④掌握護理文書書寫

⑤能掌握心肺腦復甦急救技術

⑥能熟練掌握常見病、多發病的護理

培訓計劃和方法：

1.鼓勵自學

2.有高年資護士進行傳、幫、帶

3.在實踐中培訓：利用護理業務查房，舉辦專題講座以及通過實際業務指導加強基本功訓練和系統的理論學習

4.每月進行技術操作考核、理論考試、院內感染知識考試

5.畢業後5-8年護士的培訓目標：

①具有熟練的基礎理論知識及基礎護理操作技能，能執行系統化護理

②熟練掌握配合各科搶救的知識及技能

③能參加護理科研課題的設計

④達到護師任職條件及護理大專院校畢業的水平

培訓計劃和方法：

1.鼓勵自學

2.參加本科及大專的深造

3.有條件時參加短期專題學習

4.每月進行技術操作考核、理論考試、院內感染知識考試

4.對護師的培訓目標：

①熟練掌握基礎護理和專科護理技術，掌握危重病人的護理和急救技術

②掌握本專科新技術、新知識，能運用護理理論、技術和護理程序，對病人進行身心整體護理

③能參加護生帶教學習，能參加科研和總結經驗或撰寫論文

④能獨立參加危重病人的搶救配合工作

⑤能組織業務學習、護理查房等

培訓計劃和方法：

1.自學、自修、有條件時參加專科進修班

2.每季度進行業務知識考核

三基培訓計劃 篇5

20xx年是醫院災後發展的關鍵年。而醫療質量又是其重中之重。為更好地抓好基礎醫療質量，規範醫療操作程序。以醫學臨牀“三基三嚴”培訓為中心內容，認真抓好醫務人員培訓工作，尤其是加強住院醫師的在職培訓，以提高醫療質量和全院醫務人員的整體素質。特制定20xx年三基培訓計劃。

一、加強對醫護人員三基的培訓。

醫教科具體負責全院的培訓工作。經常利用晨會交班時間及採取集中學習的方式對全院人員進行三基培訓，培訓覆蓋率達到100%。

二、培訓及考核內容：

(1)基礎理論：包括與疾病診斷、治療有關的醫學基礎理論以及護理基礎理論。

(2)基本知識：包括為疾病診斷、治療直接提供科學依據的臨牀醫療知識。如：醫療護理診療規範、各種疾病的陽性體徵、各種檢驗檢查的標本採取方法及臨牀意義。各種藥物的基本成分、禁忌、作用方法、使用及適應症等。

(3)基本技能：包括醫護人員應具備的診斷、治療的基本操作技能(如各種注節、穿刺技術、心肺復甦技術。手術的基本操作方法：包括洗手、穿脱手術衣、手術器械的正確使用、打結、基本縫合方法等)和能根據掌握的理論知識和實踐經驗，結合病人的病情，擬定出診斷治療計劃等的思維判斷能力(如病歷、醫囑、處方的書寫能力、體格檢查能力、診斷與鑑別診斷能力、門急診處理能力、閲讀輔助檢查報告能力等)。

(4)醫療衞生相關法律法規：《執業醫師法》、《輸血法》、《傳染病防治法》、《醫療事故防範及處理條例》、《病歷管理規定》等。

(5)技能培訓與考核內容：徒手心肺復甦技術;心電監護儀的使用技術;電除顫儀器的使用技術;呼吸機的使用與維護技術;

三、培訓方式方法：

採用集中學習及科室培訓相兩結合的方式方法。要求醫護人員利用空閒時間學習醫學急診急救基礎知識及新技術、新理論知識。科室利用科主任查房、晨會交班及每月業務學習時進行新理論知識講解講座，並對急救常用技術採用現場操作演練，定期舉行急救模擬演練。

四、集中培訓計劃：

一月份： 20xx年春季江油市兒童手足口病患者較多，為搞好20xx年的診治工作，安排全院醫護人員手足口病知識的培訓。

三月份： 安排全院醫護人員學習功能性內窺鏡鼻竇手術專題講座。

五月份： 學習新生兒病理性黃疸專題學習。

七月份： 醫療糾紛專題講座。

十月份：全院醫務人員進行徒手心肺復甦操作強化訓練及考核。

十二月份： 臨牀輸血知識的培訓。

三基培訓計劃 篇6

為不斷提高我院醫務人員業務技術水平、不斷提升我院基礎醫療質量，規範醫療操作程序，根據醫院業務發展和上級衞生行政部門的要求，對醫務人員進行‘基礎理論、基本知識、基本技能’的訓練與考核，把‘嚴格要求、嚴密組織、嚴謹態度’落實到各項工作中，特制定本培訓計劃與考核制度。

一、培訓及考核目的

1、 提高臨牀臨牀醫(技)師的基本理論及基礎知識

2、 規範臨牀醫(技)師的基本操作流程

3、 強化臨牀醫(技)師的基本操作技能

二、培訓和考核對象

註冊在醫院的執業醫師和執業助理醫師，包括住院醫師、主治醫師、副主任醫師和晉升主任醫師職稱三年內的主任醫師、輔助科室的醫技人員。

三、培訓形式

1、以科室集中學習和醫院集中輔導相結合的方式。

2、各科室成立以科主任、護士長為主體的‚三基三嚴‛訓練管理小組。科室應根據專業特點，明確本專業‚三基‛訓練內容，特別是針對本專業的薄弱環節和人員構成情況，年初制定適合本專業的年度實施計劃，由科室組織實施。年末由醫務科、護理部進行基礎理論、基本知識考試及技能考核;醫院感染管理培訓計劃3、醫院每月兩次組織全院醫務人員進行‚三基‛知識學習，及操作培訓，學習情況及考勤進行登記。

四、培訓內容(各級、各專業)

1、臨牀基本技能、病歷書寫與全身體格檢查、無菌操作技術、胸腔穿刺、腹腔穿刺、腰椎穿刺、氣管插管術、機械通氣、心肺復甦、心電圖檢查、醫學影像學閲讀、超聲診斷學、臨牀核醫學等。

2、臨牀基本理論和基礎知識、各專業的臨牀診療常規、抗生素及藥物的合理使用規範、合理用血指徵、檢驗相關基礎知識等。

3、衞生相關法律法規。

4、醫院規章制度。

5、醫技人員的專業知識和技能培訓以本專業為主。

五、考核內容

臨牀住院醫師：

1、相關衞生法律、法規、規章制度;

2、臨牀基本知識;

3、臨牀基本技能、病歷書寫及全身體格檢查、無菌操作技術、臨牀常用操作技術、徒手心肺復甦、心電圖、醫學影像、抗菌素及藥物的合理應用是每年必考項目，其餘項目每個考核週期抽考2 項。

臨牀主治醫師：

1、相關衞生法律、法規;

2、臨牀基本技能、病歷書寫及全身體格檢查、心肺復甦、臨牀常用操作技術、心電圖、影像讀片、抗菌素及藥物的合理應用是每年必考項目，其餘項目每個考核週期抽考2 項。

臨牀副主任及晉升三年之內主任醫師：

1、相關衞生法律、法規、規章制度 ;

2、臨牀診療常規和各專業知識、診療指南 ;

3、徒手心肺復甦技能。

輔助科室的醫技人員：

1、 本專業的專業知識和技能;

2、 徒手心肺復甦技能 ;

六、考核結果認定

1. 臨牀醫師專業知識和技能考核以滿分100 分計分，中醫科、康復科、口腔科的醫師考核達65 分以上，其餘學科的醫師考核達75 分以上則視為考核合格。

2. 輔助科室的醫師專業知識和技能考核、徒手心肺復甦技能考核均達75 分以上、技師達65 分以上則視為業務考核合格，有一項不合格者則視為業務考核不合格;

3. 考核不合格者在考核週期內給予一次補考機會，補考合格者則視為本考核週期業務考核合格，補考仍不合格者則視作本考核週期內業務考核不合格。

4. 無正當理由擅自不參加考核者，則視作本考核週期業務考核不合格。

5. 臨牀各級醫師和輔助科室醫技人員在專業知識和技能考核中，連續三年專項考核均達90 分以上者，該專項則可免試兩年。

6. ‚三基‛考核結果直接與醫師定期考核中年度考核、職稱晉升和崗位聘用等掛鈎。

七、考核管理

1、由醫務處組織成立院內業務考核專家小組，並組建題庫，負責對臨牀醫師進行業務水平測試。

2、每項考核工作結束後，由醫務處通過院週會形式對考核結果進行公示。

3、醫務處負責將考核結果如實錄入醫師個人醫療檔案，作為職稱晉升、崗位聘用的依據。

4、醫院把‚三基三嚴‛訓練工作納入基礎醫療質量管理，與科室質控掛鈎;對‚三基‛訓練工作做得好的給予表彰，對成效突出的科室和個人給予獎勵;對不重視‚三基‛訓練工作，教育培訓管理混亂，缺乏規範的原始記錄，‚三基‛考試考核不合格者，給予通報批評、限期整改，根據情節輕重，扣罰科室質控分及個人績效工資。

三基培訓計劃 篇7

“三基”培訓是提高醫院醫療水平的重要保證，及考核提高醫務人員整體業務素質的重要途徑和方法。為更好地抓好基礎醫療質量，規範醫療操作程序，加大臨牀、醫技“三基三嚴”理論和操作考核力度，以考促學，狠練基本功。以醫學臨牀“三基三嚴”培訓為中心內容，認真抓好醫務人員分級培訓工作，尤其是加強住院醫師的在職培訓，以提高醫療質量和全院醫務人員的整體素質。按照《雲南省二級綜合醫院評審評價標準》要求，結合我院實際情況，特制定20xx年三基培訓及考核計劃。

一、培訓對象：

全院醫藥護護技人員

二、培訓目的

“三基”培訓是提高醫務人員整體素質和醫療水平的重要途徑。目的為提高全體醫務人員的醫療質量水平，把“三嚴”作風貫徹到各項醫療活動中。按照《雲南省二級綜合醫院評審評價標準》要求，衞技人員“三基”培訓率≥95﹪，考核合格率100﹪。

三、培訓方法

(一) 採取分級分類培訓原則：初級職稱人員重點加強基礎知識、基本理論、基本技能培訓，中級以上職稱人員在此基礎上加強本崗位、本專業的新技術、新進展培訓。參考書籍為新版的《藥理學》、《生理學》、《病理生理學》、《解剖學》以及本學科教科書、本專業最新診療指南。《執業醫師法》、《醫療事故處理條例》、《侵權責任法》、《傳染病防治法》及各專業法律、法規、部門規章等。

(二) 個人自學為主，科室和院部組織培訓為輔。各科室制定“三基三嚴”培訓計劃與實施方案，並由科主任或副主任負責培訓和考核。每月一次學習，時間不少於2小時，培訓要求有記錄(時間、簽字、主講人、內容等)。今年着重科室三基培訓。

(三)根據衞生部《全國抗菌藥物聯合整治工作方案》的文件精神，進行抗菌藥物、合理用藥理論知識培訓，並在每季度考試中加入相關知識點的考核。

(四)醫務科每季度進行一次培訓、考核，具體時間另行通知。科室每月進行一次考核。要求有成績、有試卷、有分析、評價。

(五)徒手心肺復甦採取現場培訓、考核的方法。