黨員教育培訓計劃範本

【篇一】

為進一步加強我局廣大黨員幹部的思想政治教育，提高政治理論水平，根據市直機關工委(江直黨)文件要求，結合十二屆十一次全會和全市機關幹部大會精神，根據我局實際，制訂黨員幹部20xx年度學習教育計劃。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀和構建社會主義和諧社會的重大戰略思想，深入學習貫徹十二屆十一次全會和全市機關幹部大會精神，圍繞、市政府制定的“保增長、抓轉型、重民生、促穩定”工作重點，緊扣“一高兩進”三步走戰略目標和“工業新城、旅遊勝地、山水家園”的城市定位，牢牢把握做好城鄉規劃各項工作、建設和諧社會的主題，着力提高廣大黨員幹部的政治理論水平和解決實際問題的能力，為加快江山經濟又好又快發展提供理論支持和思想保證。

二、學習重點

(一)繼續深入學習實踐科學發展觀

根據中央和省、統一部署，緊扣“黨員幹部受教育、科學發展上水平、人民羣眾得實惠”目

標，繼續深入學習實踐科學發展觀，不斷增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，用先進理論武裝頭腦，指導實踐，推動工作，提升發展。針對當前國內和國際經濟形勢的新變化，深入學習貫徹黨的xx屆四中全會、中央經濟工作會議、十二屆六次全會、全省經濟工作會議、衢州五屆十一次全會、江山十二屆十一次全會和市機關幹部大會精神，認真研究中央和省、市出台的一系列調結構、促轉型的政策措施，把思想統一到推進轉型升級科學發展上來，統一到決策部署上來，不斷提升科學發展理念和克服困難的信心，為江山經濟社會又好又快發展奠定思想基礎，提供精神支撐。

(二)深入學習中國特色社會主義理論體系

深入學習貫徹中國特色社會主義理論體系、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，加深對馬克思列寧主義、*思想和中國特色社會主義理論體系的領會和掌握，深刻理解中國特色社會主義理論體系是與馬克思列寧主義、*思想一脈相承又與時俱進的科學體系，深刻理解新中國成立60多年來的歷史進程和寶貴經驗，學深學透中國特色社會主義理論體系的基本內涵和根本要求，增強對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念、對改革開放的信心。

(三)繼續學習貫徹《中國共產黨章程》

繼續把學習黨章、貫徹黨章、維護黨章、遵守黨章作為一項重要任務抓緊抓好，從戰略高度認識黨章是把握黨的正確政治方向的根本準則、是堅持從嚴治黨方針的根本依據、是黨員加強黨性修養的根本標準。緊密聯繫建設中國特色社會主義的豐富實踐，緊密聯繫改革發展穩定工作的要求，緊密聯繫黨的建設，認真學習黨章，以黨章來規範我局廣大黨員幹部的行為。

(四)深入學習貫徹xx屆四中全會精神

學習貫徹黨的xx屆四中全會精神是一項抓好當前、服務全局的重要任務，要注重結合我局實際，切實把全會精神落到實處。按照中央“全面、準確、深入”的具體要求，深入學習《中共中央關

於加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》，深刻領會黨的xx屆四中全會的歷史背景和重要意義，深刻領會加強和改進新形勢下黨的建設的指導思想、目標任務、方針原則和總體要求，深刻領會推進新形勢下黨的建設的重大任務、重大舉措和重大安排。進一步認真調研，深入思考，積極探索我局黨建工作的新思路、新機制，努力把黨組織建設成為推進科學發展、構建和諧社會的堅強堡壘。

(五)我市經濟社會發展的重大理論和現實問題

緊緊圍繞“五位一體”轉型升級科學發展體系，把分析形勢、堅定信心、形成合力、解決問題、推動發展作為一項重要內容，重點圍繞“推動工業經濟轉型升級、加快服務業提升發展、務實推進‘中國幸福鄉村’建設、提升城市對外影響力、加強社會公共管理、提高黨建科學化水平”等工作重點，深入分析和研究當前我市經濟社會發展形勢，牢固樹立率先發展、科學發展，爭先進位、提升跨越的緊迫感、責任感和使命感，深化改革創新，狠抓重點落實，不斷提高廣大黨員幹部的操作執行力，全力開創我市轉型升級科學發展新局面，為實現“一高兩進”三步走戰略目標奠定堅實基礎。

(六)當代經濟、政治、文化和社會新知識

廣泛學習經濟、政治、文化、法律、科技、管理、歷史等方面的知識，及時瞭解和掌握反映當代經濟政治文化社會等各領域發展的新進展、新知識、新成果，不斷提高社會主義經濟、政治、文化、社會建設和黨的建設的本領。

三、學習要求與方法

(一)學教結合，領導帶頭。廣大黨員幹部在學習時要做到集中學習與自學相結合，並結合本部門、本單位(科室)工作實際突出重點，做好學習筆記。領導幹部要做學習的表率，帶頭學習，並結合自己的學習體會給黨員上好黨課，支部要定期檢查和了解黨員幹部的學習情況，總結交流

學習經驗。

(二)完善制度，規範學習。進一步完善述學、考學、評學、督學機制，以增強黨員幹部學習的主動性與自覺性。支部要確保每週一次的集中學習時間，嚴格執行學習考勤制度，做好學習情況記錄，確保到課率，對確有特殊情況不能到會的黨員幹部，事後要進行補課。

(三)創新學習，保證質量。採取形式多樣的學習方法，邀請專家領導授課、黨員幹部輪流上黨課、專題研討會、體會交流、知識競賽等形式，以提高黨員的學習興趣和學習質量。同時，要學用結合，把理論學習與解決實際問題、開展調查研究、解難題促發展等進行有機結合。

【篇二】

為全面提高黨員幹部的思想政治素質，更好的發揮黨員幹部在三個文明建設的先鋒模範作用，逐步實現黨員幹部教育培訓的制度化、規範化、科學化，建立保持共產黨員先進性的長效機制，根據上級有關文件精神，結合支部實際，制定本計劃。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹黨的xx大、xx屆五中、六中全會精神，堅持科學發展觀，緊緊圍繞、政府的發展戰略，積極開展有針對性的培訓教育，以黨員先鋒性教育、先進性教育、“三服務一推進”建設為主線，提高黨員幹部素質，努力實現規模和質量的統一，不斷開創黨員幹部教育培訓工作的新局面。

二、總體目標

通過系統培訓，使黨員幹部的理想信念更加堅定，黨性修養進一步增強、思想政治素質及科學文化素質、業務素質明顯提高，服務基層、服務發展、服務羣眾的本領顯著增強。努力造就一支掌握當的基本理論、注重科學發展、思想好、作風硬、業務精、紀律嚴、形象佳的黨員隊伍。

三、主要任務

(一)加強全體黨員培訓陣地建設，支部成立黨員培訓領導小組，要有專門培訓黨員的設施、教材、場地等，不斷完善黨員幹部增強黨性鍛鍊的陣地。

(二)加大理論學習力度。開展鄧小平理論和“三個代表”重要思想的教育培訓，重點開展以人為本、科學發展觀、創先爭優、熱愛偉大祖國、建設美好家園，建設社會主義新農村等加強黨的先進性建設教育培訓，引導黨員牢記全心全意為人民服務的根本宗旨，增強黨性修養，切實做到實事求是，與時俱進，使們個黨員都樹立正確的人生觀、價值觀，充分發揮先鋒模範作用。

(三)堅持不懈地進行黨性教育。要繼續對黨員進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，進行黨章、黨的宗旨、新時期黨員標準教育，使廣大黨員掌握黨的基本知識，自覺加強黨性鍛鍊，要重視和加強黨員幹部基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗和黨性修養的教育培訓，加強政策法規、業務知識、文化素養和技能培訓。要通過黨性教育，使黨員幹部解決好“入黨為什麼，當官做什麼，身後留什麼”的問題，使入黨積極分

子解決好“入黨為什麼，黨員説什麼，黨員做什麼”的問題，進一步堅定黨員及黨員幹部的共產主義信念。

(四)堅持不懈地進行黨風廉政教育。要教育黨員幹部繼承和發揚優良傳統，增強法紀觀念，保持艱苦奮鬥，廉潔奉公的精神，使每個黨員都恪盡職守，清正廉潔，一身正氣，能夠經受住各種考驗，永葆共產黨人的高尚情操和本色。

五、培訓安排

一季度：黨的基本知識培訓，學習《黨章》、社會主義初級階段理論，xx大、xx屆六中全會精神。主講人：施江平。

二季度：學習新疆座談會精神，學習中央、自治區關於新疆穩定發展的一系列重大決策部署，學習民族團結理論。主講人：肖金玲。

三季度：學習《中國特色社會主義理論讀本》和《深入開展黨風廉政建設，建立健全懲防體系》。主講人：王生剛。

四季度：社會主義榮辱觀和職業道德教育。主講人：王生剛。

六、學習制度

(一)嚴格學習考勤。學習採取集中學習，個人自學，集體交流討論相結合的形式。學習每次不少於2小時。全年組織理論學習次數不少於24次。

(二)創新學習方法。要堅持學習、交流、座談、參觀、走訪、考察、調查等方法和形式進行培訓，重在強調學習效果，並安排專人做重點講課輔導，組織黨員幹部進行學習心得交流，也可以根據需要請黨校教師或專家作專題輔導報告。

(三)注重培訓效果。在集中組織學習時要確保參學人員不缺席、不遲到，不早退，集中思想，集中精力，認真學習，積極思考，踴躍發言，保證學習效果。

【篇三】

一、工作目標

1.增強黨性。重點學習黨的十x大和十x屆四中、五中、六中全會精神，學習宣傳貫徹xx系列重要講話、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等,深入開展黨的理想信念教育。增強黨員意識、黨性觀念，增強憂黨興黨、恪盡職守的政治責任。

2.提升素質。開展紮實系統的培訓，不斷提升黨員思想政治和業務素質，着力提高做好本職工作、推動教育改革創新、服務人民羣眾的能力。

3.轉變作風。加強黨的羣眾路線教育，引導黨員踐行黨的根本宗旨，深入羣眾，聯繫羣眾，服務羣眾，主動為羣眾排憂解難，樹立共產黨員的良好形象。

4.發揮作用。教育引導黨員圍繞團黨委和學校的中心工作，學以致用，創先爭優，發揮先鋒模範作用，用辦人民滿意教育的實績檢驗教育培訓的實效。

二、基本原則

1.堅持理想信念教育與能力建設貫穿始終。把增強黨性、提高素質作為第一任務，堅持不懈地用中國特色社會主義理論武裝廣大黨員，引導黨員聯繫實際、學以致用，不斷增強黨性，提高能力。

2.堅持集中培訓與經常性教育統籌協調。把集中培訓作為黨員教育培訓的重要方式，堅定不移地抓好抓實;採取靈活多樣的方式抓好黨員經常性教育，把黨員享有接受教育培訓的權利與履行學習的義務落到實處。

3.堅持黨員培訓與學校教育教學工作有機結合。堅持以人為本，尊重黨員主體地位，按照學校教育教學工作的實際需要，確定教育培訓內容，切實增強教育培訓的針對性和實效性。

4.充分利用電視、網絡、學校教育平台等開展黨員教育工作，探索建立教育培訓黨員工作新機制，提高黨員教育培訓工作的科學化、制度化、規範化水平。

三、培訓內容

按照“實際、實用、實效”原則，針對學校黨員實際，精心安排教育培訓內容，務求實效。培訓的主要內容是：

1.理想信念教育。把學習新黨章作為最重要內容，集中精力抓好學習活動。深入學習中國特色社會主義理論，教育引導廣大黨員堅定政治立場，明辨大是大非，矢志不渝為中國特色社會主義共同理想而奮鬥。

2.形勢任務教育。抓好師、團各級會議精神以及經濟社會各項事業發展形勢的學習、宣傳和貫徹落實，加強思想理論武裝，切實把全體黨員幹部的思想和行動統一到上級黨委的決策部署上來。

3.深入開展“三嚴三實”、“四強”專題教育。要進一步強化黨性原則，增強黨章意識，嚴明政治紀律，嚴守政治規矩，自覺地在思想上政治上行動上與黨中央保持高度一致。要進一步明確幹事創業的行為準則，樹立正確的政績觀和權力觀，堅持為民用權、秉公用權、依法用權、廉潔用權，接地氣，辦實事，創實績。把“三嚴三實”、“四強”的要求內化成推動學校發展、個人發展的驅動力。

4.黨性黨風黨紀教育。教育引導廣大黨員認真學習黨章和黨的基本理論、黨的基本知識、黨的歷史、黨的路線方針政策，加強黨內生活鍛鍊，增強黨員意識、黨性觀念。加強法律法規、黨風黨紀、廉潔自律教育，教育引導黨員模範遵守黨的紀律，自覺踐行黨的宗旨。

5.業務知識與技術技能教育。結合學校教育教學工作需求，有針對性地開展教育教學理論和業務知識培訓，提高廣大黨員履職盡責、引領發展的能力。

四、培訓方式

1.集中培訓採取專題講座、案例分析、交流研討、參觀學習等方式，增強黨員教育培訓的吸引力和感染力。

2.開展“四大課堂”一是黨課課堂。廣泛開展“黨支部書記上黨課”、“優秀黨員上黨課”等活動，讓廣大黨員受到教育、提升素質、增長本領。二是電化教育課堂。充分利用遠程教育網、廣播、電視等現代信息技術手段開展黨員教育培訓工作，每月不少於1次，每次不少於2學時。三是政治學習課堂。結合實事政治，在黨員及全體教師中開展專題學習。四是業務學習課堂。在黨員及全體教師中開展教育教學理論和專業知識專題學習。

3.參觀考察充分利用愛國主義教育基地和師域黨員幹部參觀學習推薦點，組織黨員開展各種參觀學習活動，加強對黨的歷史、黨的優良傳統和作風、黨的紀律等方面的教育。

4.黨員自學黨支部以黨小組為單位，向黨員提供指導性讀書目錄，黨小組長組織學習、交流研討，採取階段彙報形式檢驗學習效果。

五、工作要求

1.落實工作責任。黨支部要高度重視黨員教育培訓工作，科學合理地制定工作計劃，明確分管領導和具體負責人的工作職責，加強領導，穩步推進，狠抓落實。同時，要在培訓時間、人員及經費等方面提供保障，確保黨員教育培訓工作能夠有目的、有計劃、有組織地開展。

2.增強培訓實效。根據學校教育教學工作實際及黨員教師的需求，不斷改進培訓方式，創新培訓方法。加強實踐鍛鍊，靈活開展主題講座、參觀學習等活動，做到知行統一、學用結合。

3.強化監督指導。黨支部積極推行黨員培訓登記、考核和反饋制度，將每個黨員的參訓情況作為民主評議以及評先評優的重要依據。