有關工作年度計劃彙總（通用21篇）

有關工作年度計劃彙總 篇1

一、指導思想

教育對於全面建設小康社會和實施目標，最終實現中華民族偉大復興具有特殊重要的意義。根據要求，落實教育優先發展戰略地位，是增強綜合國力、應對國際競爭、全面建設小康社會的一件大事。本年度裏，物理學科將圍繞課程改革這一中心問題展開工作。以下是一些具體的設想：

二、切實推進物理課程改革

1、進一步更新教育觀念

新的物理課程標準將目標定位在，這就要求我們必須樹立以人為本的新教育理念。要把每一位學生潛能的開發，健康個性的發展，自我教育、規劃自身的發展，終身學習的意識和能力的初步形成，參與競爭包括國際競爭的意識，正確的世界觀、人生觀和價值觀的初步形成作為自己的根本任務。

2、展示優秀課，推廣探究性課堂教學模式

新的物理課程標準由二大部分組成，一是科學探究，二是科學內容。而科學探究則包括以下要素：

1、提出問題

2、猜想與假設

3、制定計劃與設計實驗

4、進行實驗與收集證據

5、分析與論證

6、評估

7、交流與合作。

把科學探究作為課程標準的內容之一，這在我國科學教育史上是從來也沒有過的。顯然，原先的以教師講授為主的課堂教學模式已不能適應新的物理教學。我們必須對課堂教學模式進行改革。本學期裏將在前二年介紹並推出探究性課堂教學的.基礎上，總結經驗教訓，請在第五屆百節好課的評比活動中奪冠的老師開課進行展示，大力推廣探究性課堂教學模式。爭取使每一位物理教師都瞭解這一模式，都能在教學實踐中使用這一模式。

只有這樣，新的課程標準才能得以落實。否則，必然是舊瓶裝新酒，無法適應課程改革的要求。

3、落實物理實踐活動

新課程標準特別強調社會實踐活動，國中教學大綱規定，每學期必須至少進行一次物理實踐活動，高中教學大綱也規定每學期要搞一次課題研究活動，而且，會考、大學聯考的命題也越來越重視實踐題。為了檢驗實踐活動的開展情況，也為了展示一下我市前一階段這方面工作的成績，本學期將進行國中物理實踐活動報告的徵集和評比活動，在此基礎上再進行高中物理課題研究活動報告的徵集和評比，爭取掀起一個實踐活動的高潮。

三、狠抓畢業班教學

教育的地位在新的世紀裏不僅得到了鞏固，而且還有了更快的提高。學生的學習也越來越受到家長的重視。所以對畢業班教學的研究不能弱化。20xx年的大學聯考物理，又將實行間斷了二年的單科考試，而且各高校的選科方案也已公佈，物理學科成了絕大多數高校絕大多數專業的選考學科。這對物理學科來説既是挑戰又是機會。我們必須花大力氣研究考試的趨勢，並拿出具有針對性的複習措施，把握大學聯考動態，提高複習效率，爭取在xx年的大學聯考中取得好成績。

四、搞好師資培養

優秀、整齊的師資隊伍是教學質量的根本保證。本學期裏還要配合學校搞好新上崗教師的培訓工作。繼續在期中分初、高中開展一些集體備課和開課研討活動，讓他們能夠儘快地提高課堂教學水平，以完成教學任務。在去年百節好課評比的基礎上，讓好課獲得者開課亮相，一方面展示他們的教學風采，另一方面在實踐中進一步鍛鍊和培養青年教師。最後還要充分發揮骨幹教師的帶頭作用，要督促並幫助他們總結教學實踐，宣傳他們的成功的教學經驗，擴大他們的影響力。還要千方百計地創造和爭取機會，使少數特別有潛力的中青年教師儘快地成為名師。

一個優秀的教師，不僅要能上好課，而且還要善於進行教學科研。也就是要努力成為學者型的教師。為了促進物理學科的教科研工作，本年度將進行論文及教案評比。教學離不開研究，研究更離不開教學，只有把教學與研究緊密地結合在一起，才能使教研發揮出最大的效益，才能使物理教師上騰飛的翅膀。

五、搞好教研組建設

1、教研組活動是搞好學科教學，深化課堂教學改革的保證。也是培養師資的一個重要環節。教研組在期七年級定要制訂一個學期活動的規劃。活動要經常化，要保證至少X星期X次，每次X課時以上。

2、要加強理論學習，要領會素質教育的實質和物理教學改革的意義和內涵。特別要加強課堂教學改革方面的理論學習。當然，還要加強物理專業知識的學習，特別是近代物理的學習。對新上崗教師則要加強實驗能力及解題能力的培訓。

3、要加強教學實踐探索。提倡集體備課，備教案，更要多備學案，備課要備怎麼進行探究、怎樣才能讓學生更多地參與怎樣才能讓學生獲取更多的能力。上課要少講、精講。要啟發不要灌輸，因為教師的主要任務已不再是向學生灌輸知識，而是要培養各方面的能力。要多讓學生觀察現象、思考問題，多讓學生嘗試自己解決問題。老師之間要相互學習和探索。要多互相聽課。聽了課以後最好當場評課。聽課不評或隔了很長時間以後再評都很差。評課要實事求是，有一説一，有二説二，不要一味説好話。那樣的話，對開課老師沒有什麼幫助。要開一些具有探索性、創新意識的課。

4、要加強組內凝聚作用，提高教研組整體水平。教研組長在各方面都要起示範作用。要帶頭上課示範、帶頭搞教研。要積極培養和扶植青年教師，使他們儘快地成長起來。青年教師也要刻苦鑽研，虛心請教，這樣，教研組的整體水平才能得以提升。

六、具體工作

1、X月，省國中物理多媒體輔助課堂教學子課題組活動（部分學校參加）

2、X月X日，XX省國中應用物理知識競賽（）

3、X月，物理複習研討會

4、X月XX日，物理競賽複評會議（，教研員參加）

5、X月X日，XX市重點中學備課組長會議（）

6、X月，新上崗教師集體備課及聽、評課活動

7、物理教學改革觀摩活動

8、省物理實驗考查。

有關工作年度計劃彙總 篇2

一、指導思想

本學年道德與法治教研以黨的十九大精神為指導，貫徹落實科學發展觀和《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》，以立德樹人為根本，以深入實施素質教育為中心，以課堂改革為重點，以《新課程標準》為綱，以部編新課本為本，依據學生的生活實際，積極開展教研活動。切實履行“研究、指導、管理、評價”四大職能，力爭教研活動踏實有效，重點工作有突破，增強學校道德與法治教學質量，讓學生德智體美的德大幅度提升，懂得學做事，先做人。

二、主要工作要點

1、加強學習，提高道德與法治教師的學科素養

道德與法治課程是一門以國小生生活為基礎、以引導和促進國小生思想品德發展為根本目的的綜合性課程。課程從學生的生活實際出發，直面他們成長中遇到的問題，滿足他們發展的需要。基於以上內容要求，道德與法治教師要學習心理學和教育學，關心國家大事，留心學生身邊的案例，不斷更新知識，拉近與學生的距離。因此，道德與法治教師必須加強業務學習，提高自身的業務素質和教學能力。

2、組織教師認真學習“新課程標準和解讀”，研究部編版新教材，提高教師的學科能力。

3、兼職教研員隊伍建設。專兼職教研員要積極參加業務學習，不斷提高自身素質，以適應新形勢下教育教學的新需要。

4、經常組織教研組內教師聽課評課，研討、觀摩優秀課，討論課程設計，提升教師專業素養。

5、更新教學理念，改進教學方式，形成適合學生髮展和部編新教材的教學模式。

6、優化課堂教學，發揮優質課的引領和示範作用，開展研究課教學活動，提高評課質量。

7、重視教學反思，鼓勵教師結合教學實際撰寫教學反思、教學論文、教學案例和教育教學敍事等。

8、加強課堂教學指導，教研組要經常有目的`、有針對性的聽課，及時反饋、共同研究、改進方法、促進教學。

9、強化教學管理機制，頭天晚上下班前寫好教學反思，批好第二天上課的教案，每週組織統一檢查作業的佈置、完成及批改情況。

10、認真做好各年級的單元檢測題及月考工作。

11、協助做好期中、期末考試等工作。

有關工作年度計劃彙總 篇3

為加強死因監測工作的開展，結合我院實際，制定20xx年死因監測工作計劃。

一、目的

通過收集、利用居民死亡的相關基本資料，進行綜合分析，研究居民與慢病相關的死亡水平、死亡原因的變化趨勢及規律。及時發現診斷不明的、可能死於傳染病的病例，及早採取措施控制疫情，為傳染病和新發傳染病監測和預警提供基線數據。

二、主要指標

1.《死亡醫學證明書》填寫的準確率大於95%。

《死亡醫學證明書》填寫無缺、漏項（身份證號碼除外）、邏輯錯誤，字跡清楚，不明原因死亡病例有調查記錄。

2. 由專職技術人員依據《死亡醫學證明書》確定根本死亡原因。

3.死亡病例無漏報，報告及時率100%。

4.建立健全相關工作制度

5.制定並嚴格實施相關工作制度，確保死亡病例監測工作的質量。

（1）例會及人員培訓制度：半年舉行一次工作例會，分析、評價、解決實際工作中的'問題，同時開展相關人員的常規業務及崗前培訓。

（2）資料及檔案管理制度：確定專人負責原始資料和卡片等的管理工作。

（3）資料的錄入上報制度：按規定的時限完成《死亡醫學證明書》的錄入、上報工作。

6.人員培訓情況

專業技術人員負責死因監測工作接受培訓率達100%，培訓內容主要為《死亡醫學證明書》的正確填寫及死因監測的相關知識。

網絡直報人員應經過上級業務部門的培訓併合格。

草橋防保站

20xx年1月

有關工作年度計劃彙總 篇4

時間一晃而過， XX年已然接近尾聲了。從母校畢業、踏上工作崗位已經一年零三個月，感謝給了我一個這樣的機會，讓我成功踏入理想的企業進行自己職場生涯的第一站，能和許許多多優秀的同事一起工作，為公司出一份力，我感到一些驕傲和自豪。進入公司已經一年多，通過一年多的的工作克服了諸多的問題和工作資源上的不足之處，努力學習，提高自己的理論知識水平和技術水平，踏實工作認真完成領導交辦的各項工作任務。在領導和同事們的關心關懷和支持幫助下，通過自身的不懈努力，在技術，學習和工作等方面取得了長足的進步。在這個崗位上鍛鍊了能力，提高了素養，在做人和做事上都有了很大的'收穫，在此，我將一年以來的工作情況做一總結和明年的規劃進行詳細彙報。

20xx工作計劃

1、學習一門網絡方面的新知識，完成自我培訓，提高自己工作水平。

2、制定合理的工作和學習計劃，使快速優秀的完成工作的基礎上還能學習更多的專業知識，向工程師、中級、高級工程師去努力。

3、具體工作包括:新建廠區等新建項目網絡建設。

雖然在工作和學習上取得了一點成效，但是，成績只屬於過去，將來還需要繼續努力，學海無涯，工作無止境。更多的瞭解網絡建設情況，更好的服務於信息網絡建設。

有關工作年度計劃彙總 篇5

20xx年秋季開學初和新學期重點工作計劃及相關要求

一、開學初重點工作

1、公司有關內設機構要組織召開一次全體幹部職工會議，總結暑期工作，通報新學期工作打算，主動邀請分管領導參加會議並作指導。

2、認真落實《安徽省教育廳關於全面開展學校安全大檢查深化“打非治違”和專項整治行動的緊急通知》的有關要求。

3、謀劃好迎新工作方案，明確任務，責任到人，及時到位。

二、新學期重點工作

（一）辦公室

1、嚴格考勤，適時推行內設機構負責人指紋考勤辦法，協助公司領導進一步加強幹部職工勞動紀律管理，配合公司領導做好乾部職工在崗情況督查和有關重點工作、專項工作完成情況督查；

2、根據學校的部署和要求，擬定公司目標管理考核辦法、“十三五”發展規劃等；

3、藉助現代媒體和手段，構建和完善公司信息溝通和交流平台，探索互聯網+後勤的有效模式，加大宣傳工作力度，努力推進信息後勤、智慧後勤建設；

4、配合公司領導積極推進節能平台建設工作，爭取早日發揮作用。

（二）飲食服務與監管中心

1、認真做好自營食堂的成本核算與績效考核，確保在新形勢下發揮自營食堂平抑物價和服務保障的引領作用；

2、認真籌備並組織實施學生食堂“優質服務月”專項活動；

3、多措並舉，實施網絡監管、制度監管、人員監管、齊抓共管等多種措施和手段，做好託管食堂日常監管工作；

4、經常性排查食品安全、水電氣使用安全、用工安全等方面存在的隱患，制定好處理處置預案，杜絕任何事故發生；

5、落實食堂量化分級管理工作，年內學生二食堂爭創“A”級食堂。

（三）學術交流中心

1、加強中層管理人員培訓和管理，高標準、嚴要求，提高管理水平和服務質量，創造優質服務；

2、加強宣傳教育，增強主人翁意識，牢固樹立“一榮俱榮、一損俱損”觀念，牢記“學術交流中心是一個集體，大家都是這個集體的一分子；上下要擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使”；

3、制定服務員聘用考核辦法，適當提高福利待遇，加強業務培訓，不斷選拔提升高素質的`服務員，打造一支優秀的服務員隊伍；

4、繼續加強餐飲管理，調動和發揮廚師工作積極性，提高廚藝水平，改善菜餚花色品種，增加回頭客；

5、繼續加強內部管理，注意挖掘潛能，杜絕跑冒滴漏；

6、繼續加強住宿管理，儘量提供較為舒適的住宿環境，提高入住率；

7、加強消防和食品衞生管理，主動查找安全隱患，保證飲食住宿安全衞生，杜絕事故發生；

8、主動拓展餐飲住宿業務，不斷提高就餐和入住率；

9、加強硬件投入，不斷改善餐飲就餐和客房入住環境；

有關工作年度計劃彙總 篇6

一個悠閒快樂又短暫的寒期生活已經結束了，小朋友們又回到熟悉的幼兒園中。新的學期新的知識，我們將繼續認真學習並深入貫徹《綱要》精神，加強學習和研究，不斷更新教育觀念，轉變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環境，滿足幼兒多方面發展的需要，尊重幼兒身心發展的特點和規律，關注個別差異，堅持保教並重，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面發展。為能夠更有效更好地做好幼兒園班主任工作，我詳細做出了幼兒園班主任工作計劃：

一、班況分析

新學期我班插了10名新生，現在共有幼兒47名，通過上個學期的學習，幼兒在學習和生活上都有一定的進步。大部分幼兒已經養成良好的行為習慣，對人有禮貌；語言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發展。但我們也看到存在的一些問題，幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規還需加強。本學期我們將在培養幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎之上，認真規範幼兒的一日常規，加強紀律教育，努力做好班級保教工作。進一步培養幼兒的自我服務能力，喜歡幫助他人；尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎上都得到發展。

二、保教工作

保教工作中，以《規程》為指針，貫徹《新綱要》精神，根據幼兒園園務工作計劃，紮紮實實做好保教工作。規範幼兒的一日活動常規，增強幼兒體質，做好品德教育工作，發展幼兒智力，培養正確的美感。促進幼兒身心和諧發展。

1、保育工作

為了做好幼兒園保育工作，督促生活教師搞好班級衞生，每天做好清潔、消毒、通風工作；預防傳染病的發生；嚴格執行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活；整理好室內外的.環境佈置，為幼兒創設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環境。

為培養良好的生活衞生習慣。教育幼兒注意個人衞生，不能把髒東西放入嘴裏，以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養，學習做一些力所能及的事情，下鋪幼兒學習整理自己的牀鋪。

耐心並細心呵護幼兒成長。在日常生活中精心關愛幼兒，特別是年齡小能力稍弱的孩子。李浩等幼兒體質較弱，易受涼感冒，發燒。劉奧華.劉雯婷還有小便次數較多，針對此情況我們將更多給他們關愛，消除他的緊張感。日常活動中細心關注孩子的精神面貌，發現問題及時處理。注意幼兒良好睡姿的培養，對幼兒的睡眠情況做好記錄。

2、教育教學工作

在教課的過程中，尊重幼兒在學習活動中的主體地位，根據中班幼兒的興趣和發展目標結合我們新的建構式課程內容增加五大領域的教學內容，制定好每月、每週、每日教學工作計劃，有計劃有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學活動，合理利用、整合各方資源。充分發揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數學邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關係智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發展。進行賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進行適當的表揚，對於那些較內向、安靜的幼兒多為他們創造表現的機會，對他們的進步更應及時表揚，增強他們的自信心和榮譽感。

繼續加強幼兒的常規培養。常規的好壞直接影響教學秩序，從而影響孩子的發展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規、要求，並採用多種形式對幼兒進行訓練，嚴格檢查常規執行情況，逐步培養幼兒能自覺遵守各項規則。

本學期我們還將開了解班級及班級學生主要的優缺點並分析其原因所在，瞭解學生家長普遍的文化層次，找到亟待糾正的弱點;同時還研究學生的個性特徵(包括能力、氣質、性格、愛好等)，瞭解學生個人的生活環境等，以便使我更好地對症下藥地教育每一個學生。

“桃李不語，下自成蹊”，在我的教育工作中，我一直堅信這一點。我要以自己的人格魅力來影響我的學生們。在親近與研究學生的過程中，我努力展現自身的文化素養與道德情操，使學生對你"既親近又崇拜"，既認定你是值得信賴的老師，又把你當作好朋友，樹立起班主任崇高的威信，使我的教育取得事半功倍的效果。

二、教書育人德育先行是班主任工作的前提和準則。

加強學生的思想道德品質修養是我們的最首要任務.它直接關係到學生未來的發展方向，影響他的一生，因此，我首先抓思想教育.

1、新生到校，我要求學生認真學習校紀和班規，從小事着手，不染頭髮，不戴首飾……不因為成績好而放棄對其嚴格要求。

2、公平寬容地對待每一個學生，不計較過去。對後進生，不急不躁，以一顆真誠的心，感化他們，激勵他們，安排他們與好學生一起坐，互相幫助，共同進步.

3、圍繞《中職學生十不準》制定了較細的班規，要求學生自覺遵守.並且成立五人小組管理班務，培養自管能力.學生基本能遵守各方面的紀律，如午睡紀律、課間紀律、和集會紀律等。

4、開學不久，我就開始家訪，主要是電話家訪。家訪近10位同學，密切與家長聯繫，共同管理學生，注意其發展的動向，及時提供幫助，向良性發展.

5、經常與學生談話,瞭解班中的發展趨勢,及時予以調整.做好學生的思想工作.

6、努力培養班幹部管理能力,多談心,多討論,放手讓他們去管理,增強個人的獨立能力和管理能力.

三、組織健全樂觀向上班幹隊伍是良好班風的保證

創建良好的班風，很大程度上是由班幹決定的。班幹對班集體有着"以點帶面"和"以面帶面"的作用，我稱他們是"班主任的左右手。"所以唯有慎重地選拔和培養幹部隊伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕鬆。

當選的幹部應具有較強的號召力和自我管理能力。班幹部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必須精心培養：

其一，要大力表揚幹部優點，宣傳他們的先進事蹟，幫助班幹部樹立威信;

其二，在鼓勵班幹部大膽工作，指點他們工作方法的同時，要更嚴格要求班幹部個人在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模範帶頭作用，亦即"以點帶面";其三，培養班幹部團結協作的精神，要能夠通過班幹部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。

除了選準班幹以外，班級分為五個組，以自然座位為準，每組設立一個組長，由學生推選，組長全權負責各組的各項事務。尤其是早晨，堅決杜絕遲到現象，保證班級準時進入早讀狀態。在處理遲到問題時，由各組組長自行負責。在學校制度震懾下，再加上班級規定的約束和組長自覺帶動，各組表現出空前的團結和競爭能力，使各組無論是衞生、出勤，還是學習熱情方面都有了極大的改善。這恰恰驗證了魏書生的那句話：“學生可以管學生的，班主任不要插手。”給學生更大的自由空間，充分發揮他們的自律性，他們真的能給班主任一個很大的驚喜。

四、良好的學習習慣是學生成績進步的關鍵

學生的天職是學習，因此班主任如何抓好學生們的學習才是最重要，也是最難的。因此，我對學生提出了“真聽、多做、好問、求精”口號，以此激發學生學習熱情，鼓勵他們既能夠勤奮好學又樂於互相討論精益求精，從而養成樂學好問的學習習慣。並且還按學科分層次組建8個學習小組，努力營造一種良好的學習風氣。對於個別差生還針對性提出“改變自己什麼時候都不晚”的口號，以此激發他們學習的自信心，並鼓勵他們積極參加特長生的培訓，揚長避短，發揮自己優勢。

有關工作年度計劃彙總 篇7

我國的社區社會工作職業化發展還是存在一定問題的，可以總結為以下三個主要問題：

（一）政社不分問題

從社會轉型和體制改革的大環境而言，政府與社區組織職能不清，分工尚不明確。我國社會工作事務大多為政府主導，政府部門人員熱衷於包辦本應由社會服務機

構工作人員所承擔的事務。他們在介入社區事務的過程中，缺乏相關的專業技巧，常常用自身慣有的管理模式來解決問題，因而社區成員很難買帳。儘管社區社會工作的職業化離不開政府的推動，但這種強力的政府推力不僅降低了其自身的工作效率，而且客觀地抑制了各類社會服務的成長和發展，阻礙了社會工作的職業化進程，從而導致社區組織很難有機會一展拳腳，放心大膽地完成目標。

“在開展老年人活動的時候，我們也積極尋找相關的為老組織幫忙，但他們很少有迴應，大部分都是我們自己宣傳，自己組織的。”

由於社區自治力度本就薄弱，社區之外的社會服務組織還很難介入到社區工作的過程之中，我國的'社會服務組織大多呈現出半官方性質。所以多數事務還是通過社區居委會承理，社區也僅僅是多了職能，相應的權利並未增加。這些情況都不自覺地產生了政社不分問題。

（二）社會認可問題

這個問題需要分為兩類探討：一類是社區工作者的自我認可度不高；一類是社會對於社區工作職業的認可度不高。

“我是很喜歡這份工作的，但是説實話，我並不想到老都還是做這份工作。我的精力有限，我更希望去當公務員，穩定一點。”

當前社區，會有工作人員只是將社區工作者職務作為自己跨入政府機關的一塊跳板，他們自身對於社區工作的認可度並不高，認為自己的學歷與工資掛鈎並不相等。儘管社會工作最重要的是敬業奉獻的精神，但對於需要生存的社會人而言，靠理想過活是不實際的，金錢才是他們大多數人賣力工作的原動力。

“我覺得我的工作很有意義，但別人不是那樣認為的。我的老婆就勸我離開社區，不要做這些吃力不討好的事情，去賺錢才是真的。”

可見，也有工作人員是相信他們的工作價值的。但在實際操作中他們得不到應有的尊重與回報，感覺自己無論多麼努力，自己的職業多麼有意義，在旁人眼裏都只是無用功。這種心靈的挫敗感是社區工作職業化的一個極大阻礙。

通過參與社區事務，我發現這個專業並沒有我想象中的那麼廣為人知。社區內近三分之一的居民甚至都不知道社工站的存在，更別提參與社區活動了。稍有了解的居民認為這就是居委會大媽的工作，不用專門訓練也可以做的很好。況且工資那麼低，一點兒盼頭都沒有。如果子女要考大學了，他們都不會建議讓孩子去報考社會工作專業，而是應該考慮那些更有前途的專業。

（三）人才缺失問題

正是由於社會認可度不高，導致社區內社會工作的人才大量缺失。通過訪談可知，在居委會層面，工作人員年齡普遍偏高，以往也存在退休返聘或者是下崗再聘的情況。通過公開考試或是競爭上崗的年輕人雖不在少數，但都因為用工性質不明確或是沒有流動上升的空間和機會而放棄崗位。社區工作者的薪資偏低，各種待遇得不到保障，許多人就職也只是將其看作是權宜之計，因而人才流失現象嚴重。

儘管止園新村社區的專職人員持證率頗高，但通過訪談可以知道，在別的社區裏，社工資格的獲取率並不高。由於職業體系的原因，在職人員並沒有相對應穩定的可持續的薪酬制度匹配，缺少獎罰分明的業績考核制度。兼職人員就更沒有保障了。可見社區工作者的職業成長環境並不好。工作期間，崗位訓練也極少，工作者就難以適應實際需求，無法解決複雜問題。

儘管到現在，我國培養本科水平社會工作者的普通高等院校近300所，但大多都是做到了理論學習，學生真正能夠實習的機會並不多。雖然説，社會工作專業的學生畢業以後並不一定會從事相關工作，但若是有更為成熟的專業教育，或許懷抱社工情懷的學生會更多，他們走上社工崗位的道路也會更堅定。

有關工作年度計劃彙總 篇8

年復一年，轉眼間即將掀開新的篇章。

在過去的一年裏，全體員工在領導下，在公司各相關部門的有力支持下，通過全體員工的共同努力，克服重重困難，努力進取，超額完成了領導下達的銷售任務。

在新年即將到來之時，將xx年的汽車銷售工作總結做如下彙報：

一、20xx銷售工作總結：

1、銷售情況

x年銷售891台，各車型銷量分別為富康331台;161台;3台;2台;394台。

其中銷售351台。

銷量497台較xx年增長45%(xx年私家車銷售342台)。

2、營銷工作

為提高公司的知名度，樹立良好的企業形象，在我們和客户搭建一個相互交流、溝通、聯誼平台的同時，把更多的客户吸引到展廳來，蒐集更多的銷售線索。

20xx年本部門舉行大小規模車展和試乘試駕活動17次，刊登報紙硬廣告34篇、軟文4篇、報花56次、電台廣播1400多次並組織銷售人員對已經購車用户進行積極的回訪，通過回訪讓客户感覺到我們的關懷。

公司並在20xx年9月正式提升任命為x廳營銷經理。

工作期間每日按時報送營銷表格，盡職盡責，為公司的營銷工作做出貢獻。

3、信息報表工作

報表是一項周而復始重複循環的工作，崗位重要，關係到x公司日後對本公司的審計和驗收，為能很好的完成此項工作，20xx年5月任命為信息報表員，進行對xx公司的報表工作，在工作期間任勞任怨按時準確的完成了xx公司交付的各項報表，每日核對庫存情況，對車輛銷售工作作出了貢獻。

4、檔案管理

20xx年為完善檔案管理工作，特安排為檔案管理員，主要工作有收集購車用户檔案、車輛進銷登記、合格證的收發以及用户檔案彙總上報x公司等，工作期間按照公司規定，圓滿完成了公司交代的工作任務。

以上是對20xx年各項工作做了簡要總結。

二、最近一段時間公司安排下我在齊魯陽光進行了長時間的諮詢學習工作

俗話説的好三人行必有我師，在學習後本人結合以往工作經驗，取長補短，現對於20xx年的工作計劃做如下安排：

1、詳細瞭解學習公司的商務政策，併合理運用，為車輛的銷售在價格方面創造有利條件。

2、協調與x公司各部門的工作，爭取優惠政策.加強我們的市場競爭力。

3、每日召開晨會，瞭解車輛銷售情況，安排日常工作，接受銷售人員的'不同見解，相互學習。

4、銷售人員的培訓，每月定期4個課時的培訓學習，以提高銷售人員的銷售技能、服務技能、團對意識、禮儀等。

5、增設和發展二級銷售網點，制定完整的二級網點銷售政策，並派駐本公司銷售人員，實現行銷工作的突破發展，使我們的銷售工作更上一層樓。

6、合理運用資金，建立優質庫存，爭取資金運用最大化。

7、根據x公司制定的銷售任務，對現有的銷售人員分配銷售任務。

8、重新劃定衞生區域，制定衞生值日表。

9、一日工作模式，俗話説的好，好一日不算好，日日好才是好。

有關工作年度計劃彙總 篇9

一、對於老客户和固定客户，要經常保持聯繫，在有時間有條件的情況下，送一些小禮物或宴請客户，好穩定與客户關係。

二、在擁有老客户的同時還要不斷從各種媒體獲得更多客户信息。

三、要有好業績就得加強業務學習，開拓視野，豐富知識，採取多樣化形式，把學業務與交流技能向結合。

四、今年對自己有以下要求

1.每週要增加XX個以上的新客户，還要有XX個潛在客户。

2.一週一小結，每月一大結，看看有哪些工作上的失誤，及時改正下次不要再犯。

3.見客户之前要多瞭解客户的狀態和需求，再做好準備工作才有可能不會丟失這個客户，做到萬無一失。

4.對客户不能有隱瞞和欺騙，這樣不會有忠誠的客户。在有些問題上你和客户是一致的。

5.要不斷加強業務方面的學習，多看書，上網查閲相關資料，與同行們交流，向他們學習更好的方式方法。

6.對所有客户的工作態度都要一樣，給客户好的印象，為公司樹立更好的.形象。

7.客户遇到問題，不能置之不理一定要盡全力幫助他們解決。要先做人再做生意，讓客户相信我們的工作實力，才能更好的完成任務。

8.自信是非常重要的。要經常對自己説你是的，你是獨一無二的。擁有健康樂觀積極向上的工作態度才能更好的完成任務。

9.和公司其他員工要有良好的溝通，有團隊意識，多交流，多探討，才能不斷增長業務技能。

10.確定自己的銷售任務，每月完成任務量。

有關工作年度計劃彙總 篇10

一、進一步貫徹落實《學校衞生工作條例》，讓健康教育工作在學校工作中得到普遍重視。

二、健全學校健康教育領導小組，職責分工明確，做到工作有人抓，責任有人負;同時加大行政管理力度，統一思想，形成共識，各部門齊抓共管，形成整體效應。

三、重視健康教育師資隊伍建設，各學校定期組織健康任課教師認真學習教材，制定教學計劃，堅持集體備課，及時總結教學經驗，互相交流，努力提高課堂教學有質量。

四、進一步落實健康教育課，要做到“五有”要求，即教師，有教材，有教案，有課表，有考核，確保課本擁有率達100%，開課率達到100%。

五、加大宣傳力度，辦好學校健康教育專欄櫥窗，每季出一期;利用學校廣播陣地，宣講健康基礎知識，開展專題衞生講座;普及開展好健康教育講座，內容要將生理、心理衞生知識相結合。

六、通過各種形式組織全體教職工學習防病知識，經常性發放宣傳資料，從而提高健康水平，養成良好的衞生習慣;校醫要針對學生的情況和季節的特點進行有特色的宣傳教育，以保證教育的效果。

七、認真做好新生入學健康體檢工作。

八、按照《食品衞生法》、《傳染病防治法》、《學生集體用餐衞生監督辦法》、《生活飲用水管理辦法》等法律法規要求，強化學校衞生綜合監督，發現問題及時提出相應措施，防止食物中毒的發生和傳染病的暴發流行。配合衞生部門重點抓好學校食堂、小賣部及飲用水的衞生監督管理，確保師生用餐、飲水安全。

九、做好健康教育評價工作，要實事求是，在自評過程中，對發現的問題、建議要及時反饋。

十、抓好師生的健教知識的學習，保持學校環境衞生整潔;定期檢查各處室的控煙工作。

十一、努力完成愛衞會及教育局以及鎮政府所佈置的有關健康教育的工作任務。

有關工作年度計劃彙總 篇11

20__年全市科技創新工作的總體要求是：圍繞市委、市政府決策部署，以促進科技成果轉化為主線，強化落地落實，強化提質增效，聚焦體制改革、資源集聚、科技服務、產業培育四大任務，突出科技惠民、隊伍建設兩個重點，大力實施創新驅動發展戰略，充分發揮科技創新在推動供給側結構性改革中的支撐引領作用，全力打造創新之城、創業之都、創客之島。

主要工作目標：全社會研發經費佔生產總值比重力爭達到2。87%;發明專利授權量達到6800件;高新技術企業數量力爭達到1600家;技術合同交易額超過120億元。

一、聚焦科技體制改革，不斷完善科技創新治理體系

1。加強統籌謀劃和協同創新。貫徹落實市委市政府關於深入推進科技創新發展的意見，出台配套細則，構建符合新時期要求的“1+N”政策體系。圍繞“十三五”科技創新規劃實施和“三中心一基地”建設，做好科技創新規劃佈局，加強科技創新有機化組織和精準化施策。充分發揮市科創委作用，凝聚科技創新合力。

2。推進科技計劃管理改革。完善科技計劃管理模式，從對具體項目支持轉變為對創新過程的全鏈條設計和一體化實施，逐步將項目遴選、績效評估、管理驗收等職能轉移給第三方專業機構。改革項目資金管理辦法，擴大項目承擔單位自主權。加強科研嚴重失信行為記錄和聯合懲戒，構築誠實守信的科技創新環境。

3。深化科技獎勵和評價改革。立足科技成果轉化應用，發揮科技獎勵導向作用，優化獎項結構。拓寬申報渠道，完善推薦提名制度，全面提高獎勵質量，強化對人的激勵。進一步提高獎勵活動公開透明度，全方位接受社會監督。推進制定科技成果評價地方服務規範，打造服務品牌。

4。完善科技創新決策機制。組建科技創新專家諮詢委員會，加強對發展戰略、規劃、政策及重大項目等決策諮詢。建立基於大數據的高水平科技智庫，提高決策科學化、民主化水平。建立科技創新綜合評價制度，發佈青島科技創新指數。

二、聚焦高端創新資源集聚，加快提升城市科技創新能力

1。加快國家級創新平台建設。積極對接國家戰略，謀取發展位勢和先機，爭取更多資源進入國家戰略佈局。加快青島海洋國家實驗室建設，完善管理體制和運行機制，在更多領域開展先行先試。推進國家高速列車技術創新中心建設，全力打造具有全球影響力的高速列車創新高地。

2。加快“四系”高端資源引進發展。圍繞“中科系、高校系、企業系、國際系”，強化大院大所和科技企業引進建設。全面落實與中科院第二輪合作協議，重點推進西海岸中科院青島科教園、高新區青島中科院先進產業研究院建設。推進西北工業大學、北京交通大學等研發機構落户，加快北京航空航天大學、華大基因等機構青島研究院的建設。深化與中國電科集團在智慧城市、智慧海洋、5G、儀器儀表產業等領域戰略合作，推進與中船重工集團在船舶與海工裝備、深海潛器等方面合作。加快西門子青島研究院等海外研發機構引進建設。強化跟蹤服務和績效評估，着力引導院所更好地發揮作用。

3。加快高端科技人才集聚。切實把人才作為第一資源，完善高層次人才團隊、創業創新領軍人才、青年創新人才等多層次、梯隊式的科技人才引進培養體系。全面實施高層次人才團隊引進計劃，優化遴選方式和標準，選準人才、用好團隊，樹立青島發力引才大旗。爭取更多科技人才入選“___”“萬人計劃”等，提升人才發展質量。

4。加強國際科技合作。對接“一帶一路”國家戰略、落實國際城市戰略，加快推進與沿線國家的科技交流與合作，鼓勵高校院所、企業“走出去”。積極推進山大中美創新園、阿斯圖中俄合作園等國際創新平台建設。組織召開20__鰲山歐亞科技論壇暨青島國際技術轉移大會等大型國際交流會議，不斷提升我市的國際影響力。

三、聚焦科技服務提升，加快促進科技成果轉移轉化

1。強化科技研發服務。支持高校院所面向市場提供專業化的研發服務。鼓勵研發類企業專業化發展，積極培育市場化新型研發組織、研發中介和研發服務外包新業態。積極引導國家重點實驗室、國家工程技術研究中心等向社會開放服務。

2。強化創業孵化服務。積極推進孵化器、眾創空間專業化發展和提質增效。完善創業孵化鏈條，加快孵化器國際化發展。不斷提高孵化服務能力，建設職業化孵化服務隊伍，培育創業企業家隊伍。力爭全年市級以上眾創空間、孵化器建設專業技術平台達到20個，服務創業企業5000家。

3。強化技術轉移服務。優化技術市場基本架構，健全技術轉移人才培育體系。加快國家海洋技術轉移中心、國家專利技術(青島)交易中心建設。爭創國家科技成果轉移轉化示範區，積極參與綠色技術銀行建設。

4。強化科技金融服務。完善科技金融風險補償機制，調動金融機構服務科技企業積極性。推動科技金融專營機構設立與運行。完善企業債權融資風險分擔和增信機制，做強科技股權投資體系，推進“投保貸”聯動等股債聯動融資產品落地。擴大知識產權金融服務聯盟，加大專利權質押保險貸款工作力度。

5。強化知識產權服務。深化知識產權管理改革，爭創首批國家知識產權強市。開展專利運營試點，培育知識產權優勢企業，支持重點企業知識產權國際化佈局。以嶗山區國家知識產權服務業集聚發展試驗區為核心，引導知識產權服務業集聚發展。完善知識產權維權和執法體系建設。

6。強化科技綜合服務。深入推進儀器設施開放共享，探索建立大型儀器共享服務評價體系。加快推進科技大數據平台建設。運用互聯網手段創新服務模式，實現“科技服務到眼前”。

四、聚焦高端新興產業培育，不斷壯大創新發展新動能

1。加快科技創新中心建設。創新研發組織模式，優化資源要素配置，重點推進海洋生物醫藥、高速列車等科技創新中心建設。支持以企業為主導、聯合高校院所組建創新聯盟，承擔創新中心建設運營，試點將科技項目立項權和資金分配權下放給相應建設運營單位。

2。培育壯大科技型企業。實施“千帆計劃”，加快培育科技型中小企業。加快培育高新技術企業，構建高新技術企業培育庫，對入庫企業納入“千帆計劃”支持範圍。實施“瞪羚”企業培育計劃，遴選具有跳躍式發展態勢的高新技術企業給予重點扶持。切實加大國家研發費用加計扣除、高企減免税等優惠政策落實力度，加強政策宣傳解讀和實施情況監測評估，提高對企業的精準服務能力。全力推進國家雙創基地城市示範建設。

3。加快高新技術產業集羣發展。積極推動山東半島自主創新示範區建設，進一步加快政策先行先試，釋放創新創業活力。加快高新技術產業集聚和產業鏈條延伸，建設和壯大3-5個具有較強競爭力的高新技術產業基地，培育3-5個創新型產業集羣。積極爭取國家高新技術產業化基地、國家(省)創新型產業集羣，推動省級高新區升級。

4。推進軍民融合深入發展。建立軍地合作協同創新機制，支持具備開放條件的軍事院校、科研單位和軍工集團來青共建軍民科技協同創新平台。探索軍民融合重大科研任務形成機制，推動軍民技術雙向轉移轉化。積極爭取國家軍民融合科技創新試點城市。

五、突出科技惠民，充分發揮科技對民生改善的支撐作用

1。深化農業科技創新。積極推進西海岸省級農高區和大沽河國家農業科技示範園區建設。組建現代農業產業科技創新中心，打造農業農村領域“星創天地”。組織實施科技特派員工程，深入推動農村一二三產業融合和農業科技創新創業。繼續實施“一帶一路”農業科技國際合作工程。

2。加快醫療健康研發創新。優化醫學創新鏈條和組織模式，加強重大疾病防控關鍵技術研發，積極爭創國家臨牀醫學研究中心。推進高水平研發平台建設，重點打造腫瘤精準醫學、基因檢測、腦科學等創新中心。加大創新藥物等重大專項開發，着力搭建基於大數據、雲服務的智慧健康移動醫療平台，

3。加強社會發展科技支撐。圍繞公共安全、環境保護、節能減排等領域，開展海水淡化、食品安全快速檢測、霧霾治理、廢棄物資源化利用、低品位能源等技術研究與集成應用，促進經濟、社會、生態協調發展。探索可持續發展新路徑，積極爭創國家可持續發展示範區。

4。深入開展科技精準扶貧。瞄準貧困地區科技需求，通過開展技術攻關、成果轉化應用、園區平台建設、創業扶貧、脱貧技術帶頭人培養、科普進鄉入村等行動，深入探索科技精準扶貧新模式，着力形成脱貧和貧困地區創新驅動發展長效機制。

六、突出隊伍建設，全面提升科技創新組織保障能力

1。全面落實從嚴治黨。深入貫徹落實屆六中全會精神，牢固樹立“四個意識”。嚴格落實“一崗雙責”，強化壓力傳導。將全面從嚴治黨與科技創新工作進一步融合，確保權力規範運行。持之以恆落實中央八項規定精神，抵制“四風”變相反彈回潮。

2。加強黨組織建設。全面深入開展“兩學一做”學習教育，切實加強基層黨建，嚴肅黨內政治生活。深化改革，推動黨的建設和組織工作制度創新。

3。提升幹部隊伍素質。深入學習貫徹科技創新思想，抓好科技系統幹部隊伍理論和業務培訓，全面做好科技工作。完善幹部培養選拔進入機制，強化考核，努力建設一支勇於擔當、奮發有為、乾淨幹事的高素質科技管理幹部隊伍。

有關工作年度計劃彙總 篇12

一、個人年度發展總目標：

這一學年裏，本人就教學教育方面做了持久的奮鬥目標。

（一）、教學工作

在教學工作上，根據學校的工作目標和教材的內容，瞭解學生的實際情況通過鑽研教材、研究具體教學方法，制定了切實可行的學期工作計劃，保證了整個教學工作的順利開展。

在教學的過程中，學生是主體，讓學生學好知識是老師的職責。因此，在教學之前，貫徹《九年義務教育教學大綱》的精神，認真細緻地研究教材，研究學生掌握知識的方法。通過鑽研教學大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學的方法，積極進行教學改革。積極參加市教研室、及學校組織的教研活動，通過參觀學習，外出聽課等教學活動，吸取相關的教學經驗，提高自身的教學水平。通過利用網絡資源、各類相關專業的書報雜誌瞭解現代教育的動向，開拓教學視野和思維。藝術需要個性，沒有個性就無所謂藝術。在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現形式，方法等等，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。藝術的魅力就在於審美個性的獨特性，越有個性的藝術就越美，越能發現獨特的美的人就越有審美能力，越有創造力。所以，在中學教育中，有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種教學手段，充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發揮。讓學生在視、聽、觸、覺中培養了創造性思維方式，使學生在輕鬆的氛圍下快樂地學習和生活。

（二）、班主任工作

在擔任班主任工作中，做到認真完成學校佈置的各項工作，重視班風、學風的培養，深入瞭解每個學生的思想動態。嚴格管理，積極與家長配合，研究教育學生的有效方法。及時發現問題及時處理。在擔任班主任工作期間，針對學生常規工作常抓不懈，培養學生養成學習、清潔衞生等良好的習慣。努力創造一個團結向上，富有朝氣的班集體。

二、個人具體發展目標：

1、思想道德計劃

本人熱愛教育事業，擁護黨的各項路線、方針、政策，遵紀守法。自任現職以來，認真學習相關法律法規，認真學習《中國小教師職業道德規範》；認真學習理論、重要思想以及xx屆四中全會精神；忠實黨和國家的教育方針，堅持四項基本原則，團結同志，遵守紀律，服從安排。在實際工作中，注重師德修養，愛崗敬業。既教書，又育人，辛勤耕耘，在三尺講台上灑下了辛勤的汗水，把自己的青春年華無私奉獻給教育事業。力爭能出色地完成上級領導和學校分配的各項工作任務。

2、理論素養計劃：

1、認真學習，提高教育教學理論知識

(1)、多參加區，教育局組織的教師培訓，認真聽課，作好筆記，抓住學習的好機會。

(2)、認真參加學校組織的校本培訓，參與討論，善於質疑。

(3)、利用課餘時間學習新課程改革方面的文本知識，並在教育教學實踐當中不斷提高自己的教育教學水平。

(4)、聽從學校按排，積極參加各類繼續教育的培訓。

2、認真實踐，提高教育教學水平。

(1)、每學期積極參與公開課的教學和展示活動。

(2)、配合教研組開展課題研究，及時蒐集資料，撰寫課題小結。

3、努力學習，提高自身素質。

(1)、加強師德修養，培養自己的耐心和細心，多看看修身養性方面的書籍。

(2)、課件製作。向有課件製作方面特長的老師學習，爭取上一堂有課件的課。.

(3)、切合學生的實際，提升自己的人格魅力，用魅力和激情教學，感染學生

(4)、有學歷進修的機會一定把握住，努力提高自己的理論知識，為實際教學奠定理論的基石。

3、業務能力計劃：

（1）.每天做好常規的備課、上課、批改作業等工作；

（2）.認真細緻地研究教材，研究學生掌握知識的方法。通過鑽研教學大綱和教材，不斷探索，加強學習，儘快提高專業化水平，不斷更新知識，積極進行教學改革。

（3）.參與公開教學，配合學校開展好各種教學展示活動；

（4）.重視信息化建設，儘量多用課件上課，做到形象生動，吸引學生，達到教學的目的；

（5）.努力提高教學質量，在自己的努力下，力爭使學生的成績有很大的提高；

（6）.力爭創建優秀班隊集體，參與學校臨時組織的各項教育教學活動並出色完成交給的任務。

4、教育科研計劃：

（1）.積極參加市教研室、及學校組織的教研活動，通過參觀學習，外出聽課等教學活動，吸取相關的教學經驗，提高自身的教學水平。

（2）.積極摘抄業務理論知識，嘗試撰寫教育教學論文和經驗總結，爭取科研能力有所起色和進步。計劃在教育教學上各完成一篇有質量的論文。

（3）.積極投入到教學比賽中，初步有準備參加耕耘獎的選拔。

總之，作為教育教學的第一線教師，作為新課改的實踐者，應追逐教育教學最前沿的意識，樹現代化的育人觀和人才觀，不斷把握教育的真諦，更新教育觀念，改進教學方法、教學行為和教學手段，擴大知識面，完善知識結構，以適應新課改的需要，並努力成為新課改浪潮中的優秀教師。以上是本人三年中初步制定的個人目標，其他方面還要依據學校的三年發展規劃及時調整和跟進。

有關工作年度計劃彙總 篇13

一、指導思想

以新課改理念、《教育部關於大力加強X教師培訓工作的意見》(教師)和省、市教師培訓工作會議精神為指導，努力建設學習型、專家型教師團體，促進教師專業成長，為提高課堂教學效益和教育教學質量，推動學校可持續發展奠定堅實師資條件。

二、總體目標

1.培養一支師德高尚、敬業愛生、樂於奉獻的教師隊伍，提高教師的職業道德水平。

2.進一步轉變教師的教育觀念，提高教師的專業水平，打造學習型校園，努力形成讀書學習的良好氛圍。

3.深入開展教研活動，引導教師在學習中實踐，在實踐中反思，提高教師教育教學能力和研究能力，部分教師能在一定範圍內交流自己的成功經驗。

4.實施名師工程，培養和造就一批骨幹教師。

三、培訓內容

在去年教師全員培訓工作的基礎上，本年度我校教師全員培訓工作重點抓好以下幾個方面：

1.師德教育。牢固樹立學高為師，身正為範的從業準則，大力實施“師德工程”，開展教師素質提升工作的系列活動。通過學習、交流、討論等途徑，積極引導教師樂於奉獻，愛崗敬業。引導教師進一步加強自身修養，提高思想道德素質和教育教學水平，以良好的師表形象塑造學校的整體形象，獲取學生的信賴，贏得家長的信任。

2.基本功培訓。基本功是教師完成教育教學任務所必須的專業知識和專業技能，尤其是青年教師要自覺加強“三筆字”、普通話、備課、教案編寫、課件製作等訓練。各專業部、年級組要將此項培訓工作當作校本培訓一項重要內容，注重指導和訓練，並對基本功進行達標考核。

3.讀書學習。構建學習型團隊，引領教師讀專業書，讀教育期刊，讀中外名著，摒棄浮躁，潛心學習，讓讀書成為一種習慣，成為一種生活方式。本年度，每一位教師至少讀兩本教育教學書籍，讀書後要寫心得，寫反思。業務學習筆記一交，由教務處加強讀書效果檢查，使讀書活動不流於形式，真正成為教師課餘時間的一種精神生活。

4.青年教師培訓。本年度將着力為青年教師專業化發展構建平台，抓實教研組業務活動，抓好過關課、常規課、研究課、示範課、競賽課，充分發揮我校名師資源優勢，開展傳幫帶活動，幫助青年教師儘快成長。

5.教育科研。充分發揮教師在教育科研工作中的主體地位，促進教師在教育科研中成長。建立好科研網絡，在科研過程中定期召開課題組例會，多為教師提供學習交流平台，積極促進教師撰寫科研論文，確保課題有活動過程、有結題、有成果。

6.高效課堂研究。構建高效教學模式是學校今後幾年的主課題，圍繞這一課題開展一系列研究活動，對備課、上課、作業、輔導、考試等作深入研究，探尋高效教學的模式，提高教學效率，減輕學生負擔，全面提升教育教學質量。

7.學歷提升教育。堅持學用一致、學以致用的原則，以中青年教師為重點，努力提升教師學歷。在有計劃地補充優質師資的同時，重點鼓勵支持XX歲以下教師通過在職學習、脱產進修、遠程教育、自學考試、攻讀教育碩士等多種學習途徑提高學歷和水平，尤其鼓勵專科學歷以下XX教師參加學歷提高學習。到20xx年，XX教師學歷逐步達到專科以上水平，XX教師基本具備大學本科以上學歷，XX教師中具有研究生學歷者的比例有明顯提高。

四、培訓形式

1.專家引領，專題講座

聘請企業高管、教育專家為導師或請校內外名師、專家為教師進行專題講座，將新課改推向深入，引領專業骨幹教師快速成長。

2.參加規範性培訓

(1)青年教師培養培訓：

青年教師職業技能輔導教師培訓：優秀骨幹教師培訓後回校對青年教師進行輔導培訓

培訓內容：三筆字、教學簡筆畫、現代教育技術、課堂教學技能、普通話等

青年教師基本功檢測：各部要在縣上檢測前組織20xx年X月X日後來校教師(含特崗教師)開展基本功競賽。

(2)XX教師規範性培訓及專業知識技能考試

培訓及考試內容：部分學科專業知識及教材教法

培訓學時：考試合格者計學時，成績不合格且規範性培訓總學時不足，需參加補考。

(3)20xx年新招聘教師培訓

培訓對象：20xx年面向社會公開招聘的教師

培訓內容：教育法規、教育理論、師德教育、新課程理論、學科專業知識及教材教法、心理健康教育、班主任工作等

培訓學時：共學時(在校培訓和自主研修學時，集中培訓學時)

(4)XX教師遠程培訓

(5)其它規範性培訓

3.以教研組為單位開展校本教研活動

主要開展互相聽課、評課，研討交流等活動，探究教育教學活動中遇到的問題；加強基本功的自培自訓工作，努力提高教師業務素質；開展“兩優三課一賽”活動，提高課堂教學質量。

4.以課題組為單位開展好課題研究

加強對國家、省、市已立項課題的.開題和在研課題研究的指導、管理，確保各課題按實施方案有序開展研究。

5.分散學習

根據個人情況讀書、研修、網上學習等。

五、工作措施

學校在以分管副校長為組長的教師繼續教育培訓工作領導小組領導下，加大培訓投入，狠抓落實：

1.建立健全教研工作制度，確保教研工作制度化、常態化

教務處要結合學校實際，修改完善教師理論學習、集體備課、校本教研活動、聽課評課和教研組校本教研評價等教研工作制度，確保教研工作制度化、常態化。

2.加強教研組建設，強力推進集體教研，努力為提高教學高質量服務

嚴格教研製度，繼續開展爭創“優秀教研組”活動，確保教研質量。

(1)教研活動“三確定”制度：各教研組組織教研活動要做到“三確定”，即開學初確定本組教研活動的時間和地點，每一次教研活動要提前確定方案、確定中心發言人。

(2)導師保障制：師徒結對教師要加強教學研究，師傅定期聽徒弟的課，給予指導，和年輕教師一起研究，以促進教學質量的提高。年輕教師要虛心學習、積極參與教研，努力提高自己的教學、參與教研的水平。

(3)教研組長責任制：各部要加強對教研組長、學科組長的培訓，切實提高其業務能力。各教研組長要具體負責每次集體教研活動，組織本組教師根據方案認真研討，做好活動記錄，並保證教研效果。

3.強化校本教研，着力研究課堂教學改革，努力提高課堂教學效益

20xx年，我校校本教研要以課堂教學改革為中心，以提高課堂教學效益為目的，繼續堅持“專業引領、骨幹帶動、同伴互助、自我反思、自主發展”的策略，切實提高教師研讀教材、大綱的能力，“以學定教”的教學設計能力和課堂實戰能力，突出教研工作的科學性、實效性，全面提高教學質量。

(1)加強課堂教學的研究與指導，確保教研工作有序開展

教務處各分管主任和各教研組長、學科組長要定期或不定期組織教師集體學習，要深入集體教研活動之中，及時總結成績、發現問題，提供幫助。要加大集體教研活動的考勤考核，使教研活動規範化、教研過程有效化、教學指導經常化，實現教研活動務實、有效。

(2)開展“兩優三課一賽”活動，提高課堂教學質量

各部、教研組要大力豐富課堂教學研究載體，重點做好：①“兩優”：培養優秀教師，打造優質課。②“三課”：骨幹教師“示範課”、青年教師“合格課”、教研組“品牌課”。③“一賽”：各教研組要結合學校教師崗位調整，積極開展本學科教師講課賽、技能賽、教學設計賽、教學反思賽等競賽活動。

(3)以“兩學一思”提高備課質量，確保課堂教學高效益

各教研組要儘可能地開展集體備課，集體備課時要把學生學習方式的優化與教師教學方式的改進作為課程改革和教研工作的重點來加以分析、研究，以理論學習、案例分析、教學反思、經驗交流、問題解決、教學指導、説課、聽課、評課、骨幹教師與教師對話等為基本形式，從設計一節課，研究一節課，剖析一節課，反思一節課等環節入手，一個問題一個問題地研究解決，一節課一節課地認真落實，把校本教研的重心真正移至課堂，把課程改革的突破口和教育教學質量提高真正落實到課堂。主要做好：①“兩學”：學課標、學教材。②“一思”：教學反思。③有效集體備課：不能實行集體備課的教研組，每位教師要提前一週備課，教研組、學科組課前要認真檢查，教務處不定期抽查，並鼓勵教師編寫電子教案，各教研組要逐步建立教案庫。

4.廣泛參與校外教研，拓展教研視野和教研能力

學校將積極組織教師參與校外學術交流和教研活動，特別是要結合對口幫扶薄弱學校工作和參加縣上組織的各類競賽活動，廣泛開展“送教下鄉”、“跟班聽課”“校際互訪”、“城鄉互動”和參加縣上組織的“青年教師賽課”、“新任教師技能競賽”、“校本教研研討暨成果推廣會”和“校本教研徵文比賽”等多種形式的教研活動，不斷拓展教師教研活動視野，提升教研能力。

5.加強重點立項課題的研究與指導，努力解決教學中的重大實際問題

分別召開各課題組主研人員會，加強對國家、省、市已立項課題的開題和在研課題研究的指導、管理，確保各課題按實施方案有序開展研究，同時，力爭在縣級立項課題3項，努力提升我校教育科研能力和成效，解決教育教學與管理中存在的實際問題，促進教師專業成長，為進一步提高學校管理水平和教育教學質量做出應有貢獻。

6.加強教師隊伍建設，努力鍛造一支事業型、複合型、科研型的教師隊伍

(1)督促教師搞好學歷提高規劃。進一步提高國小、國中、職高各層次教師學歷，鼓勵教師提高學歷層次，不斷改善教師學歷結構，提升專業理論水平。

(2)開展師資培訓，優化師資隊伍。一是進行新課標培訓，加強學習，提高對新課標的認識；二是加強現代信息技術培訓，要求每位教師會上網瀏覽，會下載與發送信息；三是要深化業務培訓實效，將培訓的內容轉化為工作開展的實際；四是組織教師參加上級教育部門組織的各種業務培訓。

(3)加強教師全員培訓考核、評價。積極開展青年教師教學評比，搭建舞台，讓青年教師崗位成才，讓更多的教師在縣、市、省和國家教學評比中獲獎。提高科研意識，營造科研氛圍，培養一批科研骨幹教師。進行小、初、高各層次各年級段學科的“探究型”課堂教學研究，逐步形成學校教學特色，在職高中大力推進項目教學法、案例教學法、分層教學法。努力幫助教師提高科研能力，讓教師學會由問題提煉到課題的能力。形成一支較穩定的骨幹教師隊伍，培養校級、縣級、市級骨幹教師、學科帶頭人、星級名師。

(4)大力開展、積極參與上級組織的業務競賽。本年將開展學科競賽、課件(教具)使用與製作等教學基本功競賽工作；組織教師參加縣及以上説(講)課賽和論文評選活動。

(5)積極實施“一幫一、結對子”工程。分別在三部實施“一幫一、結對子”工程，形成教師“以老帶新”的有機協調，進一步強化教師素質的全面提高，在教學上、教研上關心青年教師的成長，建立“新老教師傳、幫、帶制度”，老教師從政治思想上和業務上給青年教師引路子，組織青年教師與老教師開展結對子活動，分段設梯子，幫助青年教師逐步達標。

六、考核管理

1.建立教師培訓學分管理制度。在職教師崗位培訓，每五年累計培訓時間不低於學時。將教師完成培訓學分(學時)和培訓考核情況作為教師資格再註冊、教師考核和職務聘任的必備條件和重要依據。

2.網上學時登記。繼續採取網上學時登記，按《宣漢縣教職工業務學習專用筆記本》上《中國小教師繼續教育活動學時量計算標準》計教職工個人學時量。積極參加規範性培訓，全年培訓學時累計，每位學員規範性培訓不少於學時。

3.檔案管理。學時登記時，學員將《業務學習筆記本》中《參加繼續教育活動情況記載》表填寫完整，交由學時登記員登記後存入個人繼續教育檔案。學校校本教研記錄、考核情況裝入學校繼續教育檔案備查。

4.教務擬定好校本教研內容，加強過程管理，做好考核記載，學校將對教研工作表現優秀的人員進行表彰；完成規定校本教研活動人員記學時。

有關工作年度計劃彙總 篇14

為全面貫徹實施國家教委、衞生部頒發的《學校衞生工作條例》精神，切實搞好學校衞生工作，培養學生良好的衞生習慣，確保學生身心健康發展，結合我校實際狀況，制訂以下計劃：

一、完善管理機制，突出管理職能。

成立學校衞生工作領導小組。組長：，成員：……，政教處、大隊部、負責衞生線老師及總務科有關人員等發揮主要職能。定期召開衞生工作會議，進一步搞好學校衞生工作。

二、主要工作

1、制訂並落實衞生工作計劃、健康教育計劃、學校防近措施、《學校衞生管理制度》等。

2、透過多種形式開展衞生知識宣傳。利用黑板報、宣傳窗、電視台、國旗下講話、班隊活動課等陣地進行衞生知識宣傳，按規定開設衞生健康教育課。

3、實行衞生崗位職責制，搞好校園環境衞生，營造健康優美的育人環境。

（1）、劃分衞生包乾區，職責落實到班級，並按“三項競賽”要求完成衞生工作，持續校園環境整潔美觀，教室窗明几淨。教育學生自覺遵守《國小生日常行為規範》。

（2）、辦公室、專用教室衞生職責落實到人和班級，要求做到整潔美觀。

（3）、搞好食堂、小店衞生。要求嚴格執行食品衞生管理制度，做到物品擺放整齊，貼合衞生要求。餐具每餐消毒，購買食品新鮮，營養搭配合理，杜絕“三無”食品，杜絕食物中毒事件。工作人員要按規定體檢和業務培訓，做到持證上崗。衞生工作領導小組成員應定期檢查食堂、小店衞生狀況，並理解衞生防疫部門的衞生監督和監測管理。

（4）、繼續做好滅“四害”工作，做到專人負責，經費到位，措施落實。

（5）、衞生檢查辦法：紅領巾值日崗每週抽查3次以上；行政值周老師、政教處、值周老師、值周班級每週檢查2次以上，檢查方式，採用定期檢查和不定期抽查相結合的方式，每週公佈檢查結果，發放競賽優勝標誌。

（6）、班級的衞生工作狀況作為班主任考核、評比先進班級等依據之一。

4、綠化校園，美化環境。要教育學生愛護花草樹木，愛護公共財物，愛護花壇等風景建築設施。

5、開展紅領巾衞生街活動，組織學生經常打掃“共建街”。

6、學齡期（6—11歲）學生要注意加強視力保護，預防齲齒，防止各種慢性 傳染病的發生；青春期（12—18歲）要培養良好的'道德品質，建立正確的世界觀，還要注意營養，加強體格鍛鍊，保證青少年的身心健康。

7、開展衞生保健活動，衞生知識宣傳活動，做好學生預防接種及師生常見病的防治工作。教育學生注意用眼衞生，認真做好眼保健操和廣播操；加強個人衞生教育，進行個人衞生習慣抽查，以養成講衞生光榮，不衞生恥辱的新風尚。對學生進行一次健康體檢，建立健康檔案。做好青春期衞生知識宣教，開展衞生知識專題講座。

學校衞生工作領導小組

有關工作年度計劃彙總 篇15

過完年就迎來了20xx年學年的第二個學期，在這一學期中，我們全體後勤人員要竭力盡自己的所能，配合園裏各個部門，完成各項後勤工作。具體安排如下：

首先，食堂人員都要按規定操作，廚師務必持證上崗培訓，操作時需戴帽子、帶口罩。在現有的消毒設施下，進一步樹立消毒、無菌觀念，要把食堂用具與消毒剎蟲劑嚴格分開，確保食堂的環境衞生與安全。另外食堂要把好食品關，堅決杜絕“三無”食品，熟食加蓋，生熟分開，凡已腐爛變質食物不能給幼兒吃，嚴防食物中毒。並且每一天做好食品留樣工作，留樣時間持續24小時。為了保證幼兒的營養均衡，園醫要每一天進行一次營養分析，及時調整伙食，要經常深入班級，聽取意見，以確保幼兒的伙食，使我們的食堂管理更加規範。

為了提高後勤隊伍素質，本學期按排了廚師上崗培訓，更好地為幼兒服務，另外，為了使幼兒能安全地在幼兒園，門衞還將配備保安。除此之外，各部門還將定期組織人員進行業務培訓，盡潛力抓好後勤人員的思想和業務工作，不斷改善服務質量。

為進一步做好安全教育工作，加強《xx市中國小生安全條例》管理，切實加強對安全教育工作的'領導，本園將把各項安全工作列入重點議事日程，讓幼兒不斷增加安全意識。另外，還將完善幼兒園管理系統，使家園聯繫更方便。幼兒園每一天還務必做好常規安全工作檢查，以便能及時整改。

為了讓孩子有一個舒適、安逸的生活環境各活動場所，本學期還將增添幾個大型玩具供小朋友活動。還將對原先的玩具進行適當的修理，另外，對園所內各處需要修理的地方彙總上報，以便能及時地解決。並且，每週要進行安全設施檢查，對於園內環境衞生，要實行片區包乾，落實到人，讓幼兒園有一個整潔的園貌。

財務人員要嚴格執行財務管理制度，認真制訂每月的預算計劃，及時做好收費、催費工作。做到帳目清楚，按時完成報表，對園內每一項的支出能儘可能用到恰到好處，儘量做到不必要的浪費。對於購置的固定財產、物品要專門有人進行入帳登記、核對，並且做到物品領用清楚，使財務制度更加完善起來。

本學期中，幼兒園的各項大小活動，我們後勤人員都要盡力配合，如場地佈置、物品供應、有關事誼聯繫等都要滿足活動的需求。

對每一位來園工作的教職員工要有效地建立起檔案，對貼合條件的教職工進行勞動合同訂立，以減少她們的後顧之憂。

總之，要做好後勤工作也並不是一件容易的事，必須要盡心去做，我們務必吸取好的經驗，更好地健全後勤制度。

有關工作年度計劃彙總 篇16

把培育和發展產業作為提高脱貧質量的根本出路和穩定脱貧的'根本保障。

一是制定產業扶貧20xx年實施到户計劃和貧困村特色產業，圍繞特色種養、光伏、鄉村旅遊、電商、資產收益扶貧等，精準掌握貧困村、貧困户基本情況、致貧原因、產業發展條件和需求，建立健全減貧帶貧機制。完善四帶一自產業扶貧激勵措施，通過訂單聯結、股份聯結、勞務聯結、服務聯結、租賃聯結等方式，完善園區、龍頭企業、農民專業合作社、種養大户(家庭農場)等新型經營主體帶動貧困户的利益聯結機制，推動扶貧產業項目長期有效。

二是實施貧困村一村一品產業推進行動，集中資金、集中力量建設多個村級特色種養殖基地、確保村村有增收項目。進一步完善精準扶貧農業產業到户實施辦法，按每户不低於4000元標準，扶持貧困户發展生產。

三是完善光伏電站運營管護機制，全面落實光伏扶貧資產收益分配管理辦法。四是鼓勵通過四帶一自模式推動電商扶貧，依託電商，網絡等平台，引導重點電商企業、農民專業合作社、經營大户等實體，帶動貧困户通過電商銷售農產品，現已打造白集龍蝦和白集稻蝦米等特色品牌已在網上大賣。

五是推廣資產收益扶貧，積極推進三變改革，將村集體土地、林地、水面等資源資產、村集體持有的經營性資產，以及財政專項扶貧資金和其他涉農資金投入設施農業、鄉村旅遊等項目所形成的資產，具備條件的折股量化。

有關工作年度計劃彙總 篇17

一、護理管理

1、繼續深化整體護理和量化管理並行的綜合管理方式，針對護理工作中存在的難點、焦點問題，及時調整工作重點，堅持把以“病人為中心”的人文護理理念融入更多實際具體的工作細節。

2、堅持院科二級管理，做好護士長管理工作的檢查、監督，要求護士長以工作日誌形式反映日常工作情況，並以此評價護士長管理。

3、為“病人先醫生”制度探索合理的護理服務形式，條件成熟準備以醫護優化組合服務小組模式增加醫護服務的統一性滿足病人就醫需求。

4、試行主管護士資格認證制度，以期達到兩個目的，一是把病人滿意的護理骨幹力量用到臨牀第一線，以保障護理服務的`“優質”;二是以此實現護理隊伍分層管理，有什麼樣的質量上什麼樣的崗，從機制上調動護理人員工作學習的積極性、主動性。

6、針對住院病人基礎護理、特一級護理質量保證侷限、服務不到位等長期存在的問題，準備試行護工制度，以期解決病人生理、生活上的一些實際問題，使病人在享受護理專業技術服務的同時，有“如家”感覺。

7、在護理人員配置上，力爭保障80%牀位的護理人員編制，以保證護理隊伍的穩定，其它特殊情況按實際牀位使用率適當以臨牀護士的用工形式解決，以避免造成護理資源的浪費，同時有利於專科培訓的正常連續進行和專科服務的質量。

8、護理隊伍規範化培訓工作繼續開展：

①以集中授課、強化禮儀形體動作規範等形式，塑造文明禮貌的接人待物護理形象;

②以《醫療事故處理條例》為主導內容，結合臨牀實例，進行護理安全教育、規章制度學習，強化護理人員的法律意識，從身邊事，手邊事做起，兩方面結合進行護理隊伍的規範化培訓工作，以期打造一支具有法律意識的文明規範服務的護理專業隊伍。

9、對護士長“管家理財”的能力要進一步強化，可利用合適時機到經營較好的醫院短期學習、交流、參觀，使護理管理人員在把高效、低耗的經營核算和業務服務突出專業效果方面有機結合上作出合理、積極的探索和思考，進而逐步形式合理的管理辦法。

10、總結歷年聘用護士管理經驗，進一步完善管理體制，以期達到進一步調動人員工作積極性，保證護理隊伍相對穩定，利於護理專業技術水平建設的目的。

二、業務管理

1、進一步深化整體護理理念，在管理形式上追求“以病人需求為服務導向”，在業務上注重知識更新積極吸納多學科知識，在隊伍建設上強調知法、守法、文明規範服務和為病人營造良好的修養環境，逐步把護理人員培訓成為病人健康的管理者、教育者、照料者和研究者角色。

有關工作年度計劃彙總 篇18

20xx年7月，在街道的幫助和枚埠村黨支部的努力下，本村支委的換屆選舉工作已經圓滿結束。為認真貫徹xx大會議有關精神，切實落實上級政府部門提出的新農村建設任務，按照“一個目標，三個突破，五個打造”的工作思想，結合本村實際，特制定本屆村支委今後三年工作規劃如下：

一、支部黨務建設

以“三個代表”重要思想為指導，貫徹、落實、宣傳好黨的xx大精神，加強班子的學習、團結協作、勇於實踐、開拓創新、善於總結、增強服務意識，堅持黨的領導，宣傳黨的路線、方針、政策，貫徹落實法律、法規和上級有關文件精神，不斷提高執政能力，密切黨羣關係，認真聽取村民羣眾意見，做好與村民的溝通工作，依法辦事、文明辦事，做到勤政、廉政。

加強對村支部成員的管理和教育，不斷提高黨員自身素質，加強本支部的凝聚力。同時，在這三年中，培養吸收一至二名有條件、思想品德合格、政治覺悟高的同志加入黨的隊伍，壯大支部隊伍，為黨組織提供新生力量。

二、經濟建設

積極探索新形勢下發展集體經濟、增加農民收入的新路子。幫助村民進行生產和者自主創業，提高村民就業率，帶動全村村民致富。在保持村經濟原有的良好發展基礎上，進一步完善村林地、土地的管理，促進經濟穩定發展。在20xx年內完成5.8公里的農村道路硬化，加快投入併產生經濟效益。進一步加強規範村級財務管理，努力壓縮非生產性開支。

三、村務工作

1、全力做好新一屆村支部建設，建立團結、高效的村務工作領導班子。

2、繼續完善村務、政務、財務的公開工作，把羣眾關心的焦點，熱點問題和內容，村中建設事項，財務的收支情況等及時公開、公佈。增加工作透明度，使村民清楚地瞭解村的各項工作情況。

3、在計生、治安、調解、信訪等工作方面，按照有關規定，落實相關工作措施，認真抓落實，做好人員、資金等各方面的保障工作，把服務好村民作為一切工作的出發點和落腳點。

4、加強村檔案整理、管理的工作。加強對日常工作、會議、活動等的記錄，對各類資料文件進行分類、裝訂、保管。

5、加快村道路硬化的建造，設立設備完善的村文化娛樂等設施。

6、改善村醫務室的條件，爭取配備一名大學生村醫改善村民就醫條件，以做到小病不出村。

四、新農村建設

1、健全社會救助，做好村福利工作，加大對村內生活困難、大病致貧的村民和老年人生活的關心，積極推進農村醫療合作制度，推廣新型農村養老保險制度，解決村民的後顧之憂。

2、改善村民的居住環境，向上級部門爭取指標，盡力解決本村無房户的住房問題。

3、減少環境污染，保護本村環境。

今後三年,我村黨支部將協調凝聚方方面面的力量，積極爭創先進，努力提高工作水平。按照xx大會議和上級部門對新農村建設的要求，不斷增強改革和創新意識，大膽實踐，研究新情況，解決新問題，創造新經驗，積極探索新形勢下支部建設的有效途徑。帶領全村發展、致富，爭做農村“三個代表”優秀實踐者，形成全村各項工作整體推進的良好局面,推動黨支部建設上新台階，共創和諧新農村。

有關工作年度計劃彙總 篇19

20xx年，荷田鄉紀委要在鄉黨委的正確領導下，在縣紀委、縣監察局的業務指導下，深入貫徹黨的xx大、xx屆三中、四中全會、系列重要講話和中央、省、市、縣紀委全會精神，嚴明黨的紀律，維護黨紀政令權威;堅持標本兼治、綜合治理、懲防並舉、注重預防的戰略方針;學習宣傳和貫徹落實《建立健全和預防腐敗體系20xx-20xx年工作規劃》，推進懲治和預防腐敗體系建設;全面加強幹部作風建設，促進幹部作風進一步轉變。全面履行黨章賦予的職責;依紀依法查處違紀違法案件;繼續抓好糾正損害羣眾利益的不正之風，強化監督檢查，持之以恆糾正“四風”;堅決維護黨的純潔性，堅持“轉職能、轉方式、轉作風”，加強紀檢監察幹部隊伍建設，充分發揮紀委的監督責任，不斷開創荷田鄉黨風廉政建設和反腐敗鬥爭新局面。

一、加強組織領導，進一步完善和落實黨風廉政建設工作責任制

根據人員變動，調整好黨風廉政建設工作領導小組成員，使黨風廉政建設工作有一個強有力的領導組織。制訂班子成員黨風廉政建設責任分解書，黨委、政府負責人與片(線)長、辦、站、所負責人及各村簽訂黨風廉政建設工作目標責任書 ，把黨風廉政建設工作的任務層層分解量化，變成硬指標，並把單位各部門黨風廉政建設納入文明目標考核，完善檢查考核與監督、責任追究措施，建立健全落實黨風廉政建設責任制和推進懲防體系建設的長效機制。

二、加強學習宣傳教育，使反腐倡廉工作深入人心

今年，我們要把黨風廉政建設的學習宣傳教育放在首要位置，要充分利用創建“湖南省楹聯文化之鄉”、“XX市楹聯文化第一鄉”的機會，把黨風廉政建設的內容寫進楹聯，掛進百姓家，進行反腐倡廉工作的宣傳，繼續加大對黨章的學習宣傳，認真落實《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》、《中國共產黨黨內監督條例》和《農村基層幹部廉潔履行職責若干規定(試行)》，在村級財務報賬員、村紀檢委員和村級財務監督員會上，集中學習了《農村基層幹部廉潔履行職責若干規定》。突出解決“六大問題”，即切實解決黨員領導幹部利用職權和職務上的影響謀取不正當利益的問題、切實解決黨員領導幹部私自從事營利性活動的問題、切實解決黨員領導幹部違反規定干預和插手市場經濟活動的問題、切實解決黨員領導幹部違反規定選拔任用幹部的問題、切實解決黨員領導幹部利用職權和職務影響為親屬及身邊工作人員謀取利益的問題。學習宣傳和貫徹落實《建立健全和預防腐敗體系20xx-20xx年工作規劃》，深入開展廉政文化“六進”活動，加強反腐倡廉教育工作的組織協調，使全黨全社會高度重視和積極參與反腐敗工作。把組織教育和自我教育、警示教育和示範教育、傳統教育手段和現代化教育手段結合起來，引導黨員幹部增強廉潔從政和遵紀守法意識。深入開展保持黨的純潔性教育，促使領導幹部模範踐行社會公德、職業道德、個人品德和家庭美德。加強對青少年的思想道德教育，樹立全社會以廉為榮，以貪為恥的道德觀念，增強幹部羣眾反腐倡廉的信心和決心。

三、認真執行黨內監督條例，加強對幹部的監督檢查

認真貫徹執行《黨內監督條例》和《信訪監督暫行辦法》，完善監督機制，促使領導幹部正確行使權力。加強對民主生活會、述職述廉、誡勉説話和函詢等制度執行情況的檢查，認真貫徹民主集中制，健全領導班子議事規則。積極推進黨務公開。進一步深化政務公開、廠務公開、村務公開和公用事業單位辦事公開。發揮民主黨派和無黨派人士的監督作用，加強新聞輿論監督，形成了懲惡揚善、祛邪扶正氛圍。今年鄉屬部門單位及省、縣駐荷田各單位分兩個系列進行了述職述廉測評，對倒數第一名的單位鄉人大、政協對其進行評議。

四、注重信訪工作，確保一方平安

要把信訪工作作為穩定全鄉大局的事情來抓。一是要調整信訪工作領導小組成員和健全信訪工作制度;二是要建立紀檢監察信訪接待室，確定主要領導信訪接待日;三是健全 信訪工作網絡，培訓信息員。使信訪事件處理在萌芽狀態，從源頭上預防事件的發展。

五、嚴肅黨紀國法，依紀依法查處違紀違法案件

注重以法制思維和法制方式反腐敗。把制度關進籠子，使幹部職工按規矩辦事，堅持“查清問題、懲治腐敗、減少損失、維護穩定、促進發展”的工作思想，堅持“打防並舉、標本兼治”的原則，發現問題，及時查處，及時結案。做到懲前毖後、治病救人、寬嚴相濟。今年查處違紀案件2起，戒勉談話7人次。

六、加強作風建設，持之以恆糾正“四風”

1、抓好各項制度執行。整頓作風，只有“逗號”沒有“句號”。要繼續抓好中央和省市縣關於改進作風、密切聯繫羣眾規定的落實，一個時間節點一個時間地抓，一個問題一個問題地規範。要嚴格執行黨政機關不得舉辦節會、展會、慶典，市以下黨政府及其部門不得開展評比達標表彰活動的規定;嚴格執行公務外出憑公函接待、同城禁止用公款相互宴請、不得以任何名義贈送禮金或土特產品、嚴禁使用或變相使用公款支付煙草消費開支等公務接待制度;嚴格落實黨員幹部不得出入私人會所、不得違規多佔用辦公用房、不得違規操辦婚喪喜宴的要求，使制度成為帶電的高壓線。全縣紀檢監察組織要把糾正“四風”作為一項經常性工作，出實招、動真格、見實效，完善作風建設動態巡查制度、定期通報曝光制度，加強執紀監督和懲戒問責，嚴肅查處和曝光違反作風建設的典型案件。

2、協助縣紀委開展七項專項治理。“舌尖上的腐敗”、“車輪上的腐敗”“公款消費中的腐敗”等“四風”問題社會反應強烈。20xx年，要着重抓好以下七個方面的專項治理：第一，開展超標配備公車及公車私用專項整治，建立健全相關管理制度和管理平台，實現公務用車“數量減少、費用降低、管理規範”的工作目標，為黨政機關公務用車制度改革打下良好基礎。第二，開展違規職務消費和公款大吃大喝專項整治，堅決糾正一些地方和單位少數領導幹部及工作人員職務消費盲目攀比、揮霍浪費、假公濟私、化公為私問題，堅決糾正部門單位接待活動中超規格、超標準接待問題，堅決查處利用農家樂、私人會所等場地公款吃喝行為。第三，開展公款送禮專項整治，嚴禁在公務活動中贈送或接受禮品、禮金和各種有價證劵、支付憑證，嚴肅查處索取、接受或以借用為名佔用管理服務對象以及其他與行使職權由關的單位或個人財物的問題。第四，開展領導幹部收受紅包禮金等問題專項整治，縣紀委在工商銀行設立XX縣廉政賬户5910，黨和國家工作人員對未能拒收、難以退回的禮金禮品，必須自收禮之日起一個月內如實登記、上交紀委監察機關或交存廉政賬户。第五，開展“庸懶散”和“打牌賭博”專項整治，查究機關幹部上班時間擅離工作崗位、遲到早退，查究上班時間打牌、下棋、打麻將、炒股、玩電腦遊戲或出入娛樂場所等問題，依據“三個一律”進行嚴厲問責。第六，開展“小金庫”專項治理，督促各鄉鎮、各單位進一步完善財務管理制度。第七，開展幹部人事和機構編制領域突出問題專項治理，整治超編制限額進人問題、超範圍分社黨政職務的問題和超職數、超規格配備領導幹部問題，嚴肅查處違反規定程序亂進人的問題，嚴肅查處財政供養人員在編不再崗、冒領財政資金的行為即“吃空餉問題”。

3、整治四類不正之風。“不怕羣眾不服氣，就怕幹部不正氣”。要結合深入開展黨的羣眾路線教育實踐活動，着力解決羣眾身邊的不正之風問題，把改進作風成效落實到基層。第一，抓好教育領域不正之風的治理，大力糾正義務教育階段亂收費、教輔資料散濫和在職教師組織學生補課收費等問題。第二，抓好醫療服務中的不正之風的專項治理，督促加強醫德醫風建設，着力糾正收受紅包、“開單提成”等問題。第三，抓好徵地拆遷行為的監督檢查，督促嚴格執行徵地拆遷補償條例等法律法規，嚴肅查處徵地拆遷中損害羣眾利益的行為。第五，抓好基層黨風廉政建設。深入推進農村黨風廉政建設，督促執行農村基層幹部廉潔履職規定，健全村務監督機構，切實解決農村“三資”管理使用、農村土地徵用流轉等環節損害羣眾利益的問題。

有關工作年度計劃彙總 篇20

加大交通道路建設，增加户户通的.覆蓋率，真實提升貧困户的出行條件。實施農村飲水安全鞏固提升工程，保障所有貧困人口都能吃上自來水，真正達到兩不愁，三保障以及飲水安全的標準。

鞏固農村電網改造升級工程成果，結合實際實施變電站(變壓器)增容布點，持續推進網架結構優化。在實現全鎮農村通光纖基礎上，積極推動農村電商、遠程醫療、遠程教育等網絡運用。落實農村人居環境整治行動計劃，推進廁所、垃圾、污水專項整治三大革命，有效解決農村環境髒亂差問題。開展生態村、生態鄉鎮建設，保護和尊重鄉村自然風貌、田園風光和山水格局。

創新建管長效機制，改變重建設輕管理現象。加強宣傳教育，引導村民養成健康文明的生活習慣，自覺建設好、維護好共有的人居環境。強化非貧困村雙基建設，統籌非貧困村基礎設施建設，集聚交通、水利、供電、美麗鄉村建設、移民等項目資金，加大非貧困村水電路網等基礎設施財政投入，改善村容村貌。完善基本養老保險和基本醫療保險制度，提升社會保障能力。

有關工作年度計劃彙總 篇21

結合我校上一年的結對幫扶的情況，本學年將在前一段工作的基礎上，繼續深入開展“結對幫扶”工作，為更好地工作，現制定計劃如下：

一、本年度的工作目標

1、本着“資源共享，優勢互補，合作交流，共同發展”的原則，通過加強學校管理，形成我校骨幹教師幫扶年輕教師的特色。

2、積極主動、創造性地開展幫扶工作，通過骨幹教師作公開課、講座、交流談心等形式，解決年輕教師在新課程改革、教學管理、課堂教學、課題研究等方面的困惑及存在的問題，初步打造一種濃厚的教科研氛圍。

二、本年度重點工作。

1、學年初制定結對幫扶工作計劃，召開結對幫扶工作會，確定師徒對子，制定出切實可行的幫扶措施。

2、本年度學校將組織的幾項重大活動：如：讀書交流、課堂大賽、集體備課、反思交流、演講比賽等活動。

3、充分發揮學校區級、校級骨幹教師的帶頭、輻射和導向作用，組織他們為幫扶教師上研討課、公開課和示範課;年輕教師上彙報課。

4、結合我校國家級及區級課題的研究,師徒對子結合各自的實際情況開展教育教學的研究，及時交流各自的研究心得，及時推廣研究成果。骨幹教師要給予青年教師理論與實踐經驗等方面的幫助，使年輕教師主動地進行課題研究。

三、具體措施

1.以課堂為主陣地

課堂教學改革始終是學校深入推進素質教育的核心。師資的培養就要把老師工作的興奮點聚集到課堂教學中來，主要開展以下一些活動：

(1)青年教師基本功訓練。

本學期中，凡是參工三年內的青年教師，每星期要練習粉筆字和普通話，每週校本教研時間進行粉筆字展評。骨幹教師、青年教師利用教師例會時間講自己的教育故事。

(2)做好日常的師徒互聽、評課，骨幹教師寫好幫扶筆記，年輕教師寫好聽課反思。(每月交聽、評課記錄，交幫扶筆記及反思)

(3)骨幹教師課堂展示。

本學期，區級骨幹教師要進行課堂教學展示課活動。並利用教研組活動時間，由執教老師向其他老師談上課設計意圖，課堂教學實施情況。

(4)師徒結對彙報課

為了提高幫扶工作的實效性，將進行師徒結對活動，由徒弟上一節彙報課，邀請師傅聽課、評課，然後由師傅上一節示範課(同一內容)，徒弟聽課、評課、反思。

2、狠抓教科研課題研究。

要求青年教師每月堅持寫一篇教育敍事，每期至少寫一至二篇教學論文，每月上傳一篇與師傅共同完成的教案，並上傳至學校主頁的教師頻道，供教師研究探討。(直接在網上驗收)

3、與團支部聯合組織青年教師開展“愛崗敬業”的演講賽，激勵教師在從事教育事業中，樹立良好的師德修養。

4、骨幹教師要努力幫助幫扶對象提高教學質量，要出點子、教方法、想辦法，使年輕教師的教學水平與教學質量得到快速的提高。(幫扶對象在原有基礎上教學質量有所上升)